感激一个人的作文热门。

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“感激一个人的作文热门”，供您参考，希望能够帮助到大家。

感激一个人的作文(篇1)

岁月悠悠，转眼六年的小学糊口即将结束，纵有千言万语都无法表达我此刻的心情。我不想离开我的母校，在这里，我快乐地学习，快乐地糊口；我不想离开我情同手足的六班的全体同学和三位至亲至爱的老师；我更不想离开您——我的班主任黄老师，此刻我有许多许多话想对您说……

黄老师，在糊口上您对我无微不至的关怀我怎能忘怀？

我是一个留守儿童，几年来没见过父母，一直与奶奶相依为命。固然我是个男孩，但每当看到其他同学和自己的父母一起上街、一起说笑，我那不争气的眼泪就不由自主地落下，我好难过啊！回到家想父母，课堂上也想父母，成绩徐徐下滑，您看到我这样心里非常焦虑。放学了，您把我留下来问原因。当我哭着把这一切告诉您时，您竟然把我搂进怀里，轻轻地对我说：“爸妈去打工也是为了你将来的糊口，不要想那么多了，假如你不嫌弃，老师就是你的妈妈，以后你有什么事就来找老师，好吗？”听完您的话，我转悲为喜，当时我的样子一定很丢脸吧！请您不要见笑哦！从此以后，我的头发长了您带我去理，我的衣服短了、旧了您带我去买。更让我难忘的是，那天晚自习，您没见我来上课，当知道我病了，独自一人在旧街的小出租房里时，您连忙赶到我的住处。当您看到我呕吐、腹泻不止时，您不嫌我脏，背起我一口吻跑到了病院。在病院里，医生说我患的是急性肠炎，需要输液。我有气无力的，您就把我抱在怀里，医生给我打了一针有点好转后，您才打电话叫我的舅舅出来陪我，您又赶回去上课了。老师，为了我，您忙坏了。在输液过程中，我朦胧听到两位值班医生说这位老师真好，对学生像对自己的孩子……我心里对他们说：“是的，她是我的妈妈……”

老师，我更不忘您在学习上对我的莫大匡助和鼓励！记得五年级时，我参加第五届书信比赛，获得了一等奖。那天，您拿着那本又红又大的证书给我时，全班同学都羡慕极了。记得那天您对我说：“再接再厉，写出更好的作文，将来的文学家就在我们班了！”听完您的夸奖，我好兴奋！是啊，写作是我的强项，今后我会好好加油，争取写出更精彩的文章。从此，您一周内给我布置两篇作文，完成后，您又利用课外时间给我批改。有时我懒了，不想写了，您又不厌其烦地对我说：“岂非您不想成为作家了吗？成功属于坚持不懈的人，老师永远支持你！”您给我买了良多有关写作的书籍，并利用课余时间给我辅导不同类型的文章的写法。在您的.耐心栽培下，我的作文水平进步得更快。在上学期江州区举办的小学语文“阅读与写作”比赛中，我获得了二等奖，在江州区为庆祝中华人民共和国成立61周年举办的“历史的选择”学生征文比赛中，我又荣获了二等奖。捧着这些奖品，我哭了。老师，没有您的鼓励、支持，我哪有这些荣誉？这荣誉凝结了您的心血，凝结了您对我超过慈母的爱啊！

老师，相聚一年是短暂的，但这一年来您对我的点点滴滴，那些布满感人至深的旧事，像片子一样一幕一幕地在我面前闪过。敬爱的老师啊，此时此刻，我要用什么语言来表达对您的感谢感动之情？我想对您说：老师，您是最值得我们尊重和感恩的人；老师，您像是一支烛炬，燃烧了自己，照亮了我们。恰是您的无私和奉献，才成就了一批又一批未来的但愿！这些又怎么能用言语表达得呢？

感激一个人的作文(篇2)

心存感激是一种为人的豁达，更是一种处世的境界，因为心存感激，它会激发我们内心的爱意，有了爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们都不会因此而失去生活的希望，相反会更加炼就我们一种超然的心境，以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实，面对生活。有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而劳神，唯一觉得只有好好活着，并积极面对人生，就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说，现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了，在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命，理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西，感情也被放到财富和权利的天平上称了又称，哪还有什么感激，什么爱意可言。正因如此，亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”，“桃花潭水深千尺”的友情；“孟子哭竹”，“王祥卧冰”的孝情；“犯颜直谏如人镜”，“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情；“遇见旷野，栽种树木，遇见荒漠，开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变，激情不减，把热情抛洒，把理解给予，把真心倾入，把奉献寄托，哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的阴霾，哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头，唤起他们对生活的信心和希望。正是这样，生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的步履，才有那么多人情愿做一棵小草，默默地为大地平添几分绿意。

心存感激，只有我们心存感激，我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶，会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃，会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已，会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。此时，我们眼里便多了许多美丽，仰看蓝天白云，品味云卷云舒，多了情致，俯身闲花碎草，观赏花开花谢，更多了诗意，看高山流水，皆有神韵，望草长莺飞顿生情趣。

生活中不是缺少美好，而是缺少感激之心。

感激一个人的作文(篇3)

六年的时光蹉跎，红色的硅胶跑道，留住了那一段难忘的记忆。

全部把外套脱下，下去跑步！一向微笑的李老师仿佛换了个人，整个人凶神恶煞地不停催促我们。全班异口同声地哼了一声，但在李老师那不容置疑的眼神中，全班只得不情愿地脱下温暖的外套，离开热乎乎的教室，缓步缩着走到寒风呼啸的操场上。李老师手中不知何时多了一把竹尺，啪啪打在冰冷的白瓷砖墙上，李老师的脸也如覆冰霜，用微略尖厉的嗓音大喊：动作快点，还在磨蹭什么！

全班同学个个脸冻得通红，牙齿打颤，双手不停摩擦试图得到那细微的热量。李老师带着竹尺径直朝我们走来，眉头紧蹙，眼中的锋芒必露连寒风都似乎无法抵御这锋利的眼剑。同学们也迅速集队，空旷的操场，只有风声在呼呼作响。现在，跑步！喊着口令跑两圈！全班再次心不甘情不愿地叫了一声，有些同学甚至还低声骂了几句。李老师一拍竹尺，又怒道：再加两圈，马上跑！这下全班无一人敢出声。

跑了半圈，体育不好的我逐渐落下队来，望着渐渐远去的队伍，我只得无奈地喊了句：等等等我！没有人听见。我又努力抬起冰冷的手吃力地挥了挥，好让同学们看到我，可没有人发现。我的心中无限凄楚与悲凉，深感自己是一只被抛弃的小兽无助、可怜。我的眼中不觉间噙满了泪水，稍一眨眼泪水便会倾注而下，可我不敢，只得拖着沉重的双脚与身躯顶着寒风前进。当我终于跑完一圈时，李老师叫住了我。累不累？累累也得给我忍着！李老师抡起竹尺，啪地一声打在我的背上。我吃痛地叫了一声，眼中的泪水再也控制不住地滴落在红色的硅胶跑道上，刺目、羞耻！再去跑五圈，今天人家跑四圈，你就跑九圈！我的心中无限伤感，昔日和蔼温柔的李老师，怎会变成这样的恶魔？我努力一步一步地在红色的跑道上奔跑，空旷的操场上，我只听见了沉沉的喘息声混合着风声在耳边肆虐。泪，早已被风吹干了我跑着，心头上划过一道耀眼的信念，不是觉得我不行吗，我就跑给你看看！我咬着牙，紧捏着手，跑着，不停地跑着不觉，九圈竟奇迹般地跑完了！班上同学早已回到了教室，享受着温暖，只有李老师还在寒风中等着我，当我跑完的那一刻，李老师向我投来赞许的目光，我惊觉她拿着竹尺的手已冻得发紫了

此后的五年，李老师每天让我们下去跑步，而我的跑步任务总是比其他同学重很多，我也经历过不服气，我也经历过憎恨，可我却接受并完成了一切任务。也正因如此，李老师的跑步任务塑造了一个全新的我，在小升初体育期末考试中，原来只能拿C或D的我拿到了A！

初一的我，回顾这六年的时光，记忆最深的仍是在红色硅胶跑道上的故事，我感激，感激李老师，日复一日年复一年的坚持，才塑造了我的新身，但更感激李老师的陪伴与告诫！漫步跑道，仍会想起这一段令我感激的记忆

感激一个人的作文(篇4)

花开花落，春去春来，不经意间，发现自己在慢慢长大。回首小学六年快乐的时光，有许多感动的事，有许多感谢的人，但哺育我成长的班主任王老师令我终身难忘。

胖胖的脸庞，卷曲的头发，小小的眼睛，笑眯眯的嘴，这熟悉的身影又一次浮现在我脑海中。王老师，一位辛勤的园丁，让我这个胆小腼腆的小女孩树立了信心，实现了梦想。 【过渡言简意赅，非常好！】

依稀记得三年级的一节语文课后，王老师叫我到讲台前，我的心中像有一只小兔子似的“砰砰”乱跳，我做错事了吗？老师为什么叫我？我忐忑不安地走了过去。还没等我开口问，老师便慈祥地说，“秦雨虹，你只要鼓起勇气，上课举手发言，一定会和那些学习好的同学一样。”这句话像一束温暖的阳光照亮了我的心田，要知道，我是一个腼腆害羞的小女孩，上课从不敢举手发言。我不会辜负老师的期望的！我在心中暗暗发誓。又是一节语文课，我下定决心这节课发言。课前，把课文熟读了许多遍。课上，老师问了一个概括文章的问题，我心中早已有了答案，却迟迟不敢举手，生怕自己有想错的地方。突然感到有一束目光看着我，抬头一看，只见王老师那会说话的温柔的眼睛在鼓励我说：秦雨虹，鼓起勇气举手吧，你会和他们一样优秀！我不能辜负老师的期望，我想到这，缓慢的举起了手。王老师的脸上忽然荡漾着微笑，她让我回答问题。看看同学们，很多人诧异的看着我，好朋友也显得很惊讶，当我看到那满怀鼓励的目光时，我心中涌起一股激流，平定一下情绪，快速准确地回答了问题。微笑再次荡漾在胖胖的脸庞上， 【这个侧面描写很传神啊！】老师点评了我的答案，还激动地说，“今天有不爱发言的同学回答问题啊！”从那以后，每当我失去信心是，总会想到那鼓励的目光，它一直伴随着我成长。

王老师平时很温柔，但是当同学们犯错误时却像母老虎【这个词汇有些不文雅，用来形容老师的严厉不恰当。再联想个例子比喻一下，或者这段直接说不比喻。】一样异常严厉。

那是老师让同学们互相在记事本上签字，班里流行签别人的名字，我也一时兴起，签了其他人的名字，却不小心被老师发现了。只见老师瞪着眼睛，眉毛向上挑着，眉头紧皱，手叉着腰，怒气冲冲地站在讲台上，大声批评我，还让我四百字以上的检查。我心中委屈极了，心想：为什么我这么倒霉，偏偏全班就我被发现了……但现在回想起这件事，我明白了老师的用心良苦，只要自己做好就不会挨批评，不要管别人。 【这个反思很好啊，不仅没责怪老师还帮助了自己成长，像你学习！呵呵】

六年时光转眼间就从掌心中匆匆溜过，但王老师那生动的眼神【形容眼神不能用生动。搭配不当。】和丰富的表情永远被我铭记在心。每当我失去信心时，总想到您鼓励的目光。每当我想做不正确的事时，您发怒的表情为我敲响警钟。 【这个联想夸张的比喻有些不恰当，一般是什么事给自己敲响警钟，而不能搭配一张脸上的一个表情。】王老师，您教会了我太多太多。请在教师节时接过我手中那鲜艳的花朵，倾听那真挚的“谢谢”。 【以老师为视角来感受描写很好！】

感激一个人的作文(篇5)

当你看到这题目时，你也许会想："邪恶有什么好的呀!它就应该彻彻底底的被除掉。"如果你那么想的话就错了，有时候你会因别人对自己的邪恶而愤怒.生气。那样你就会发愤图强，坚持不懈。让自己变的更加强大。

这就像我们中国一样，在新中国还没有成立的时候，男人耕地，女人织衣，男孩放羊，女孩看娃，人们因填饱了肚子而沾沾自喜。此时那些外国人已经过上了住小楼房.开着轿车.吃着牛排.喝着香槟的豪华生活。但是中国人的原生态生活没有如愿的保持下去，因为邪恶的日本人来欺负我们了，对我们非常的残暴.无情。当中国人看到这一幕幕死亡情景后。就发愤图强.坚持不懈的怒力奋斗，不再以自己的落后沾沾自喜，中国人就让自己更加强大，不再是以前落后的自己了。因为日本人的邪恶，使中国产生了一位位顶尖人才。如邓小平.周恩来.钱学森和毛泽东等人。因为我们以日本人的邪恶做能量。让我们的科技更加发达.让我们的祖国更富强。

如今，中国的强大，都是世界的第二名了，而且快要超过美国成为世界第一强的国家了，这些变化都要感激日本人的的邪恶.刺激呀!没有了他们，现在的中国生活会贫穷.落后会像非州一样，每天炮火不断，就会成为一个可怕.无情的鬼地方了。

所以呢，我们都要感激邪恶，没有了它我们就没有变强的野心，没有了变强的野心我们就会不求上进，不求上进我们就会成为废人，所以，感激邪恶吧!

感激一个人的作文(篇6)

绿草如茵，那是草儿在感激春天；繁星点点，那是星星在感激夜空；白雪千里，那是雪花在感激东风。生命，因感激而美好，我拥有一段令我充满感激的记忆。

秋风阵阵，我离开了我的小学，步入了中学，看着周围的同学，我心中却缺少成为中学生的自豪，心还在小学那个梅花鹿潭前不肯离去。和新的老师同学之间仍有几丝生分，常常自己独自待在一处发呆，体育课或跑操时，总会有一个恍惚，仿佛自己还在小学校园里那棵枫树下奔跑，直到被后面同学撞了一下，才意识自己在干什么。唯一能让我清醒的，就是每周六上完课路过小学的那一瞬间。可是，用它来填补我心中的空虚的后果却有点让人难堪，学习成绩一落千丈，也失去了初一学生原有的朝气和活力。

命运的转折点是在一个午后，我上完课，又在小学校门口凝望之时，遇见了我的小学班主任。她很高兴地把我拉进了校园，递给我一块糖，开始了五年都没有说完的审问作业写完了没有？最近在学校的表现怎么样？听着这熟悉的审问，心中得到了一丝的慰籍，好像我不曾离开这校园，我喜欢的老师也一直还在我的身边，时刻关心着我，鼓励着我。忽然间我豁然开朗，阳光瞬间照进了我的胸膛，感觉身上的某种力量在渐渐复苏。离行时，老师给了我厚厚的一封信，嘱咐我回去再看。

一出校门，我就迫不及待地拆开了信封，里面有两封信，一封是同学给老师的捷报；另一封是老师给我的信。看样子，都是小学时期的纸张，都有些发黄了，我捧着信，像捧着珍贵的古董。信上的每个字我都用心的读过，那文字都凝固成玉了。在最后一张上写着一句让我毕生难忘的话，这段话似乎是在我一年级的时候老师写给我的你听说过吗？每天许一个愿望，并不断努力的去接近它，再难的愿望也会实现。这句话的出现，仿佛一缕阳光穿破了乌云，照在我心中的坚冰上，坚冰慢慢融化了。

也许，就是这一句话给了我温暖、决心、力量，也许就是这句话，我又开始努力学习成绩回升了。老师的话语至今还萦绕的我的耳边，每当我在学习上遇到挫折的时候，我总会不经意间想起老师对我的谆谆教诲，对我的鼓励支持。这是一段令我感激的回忆。只要每天许一个愿望，并不断努力的去接近它，这个愿望总会实现。感谢我人生路的指导者，感恩我的老师！

感激一个人的作文(篇7)

“感激”这个词似乎很简单，但它有很多意义。

感激，有您我的爸爸。您和我一起成长。是你从小就为我创造了良好的学习环境。您是我的臂膀。这是因为无论你每天多忙，都要把我送到学校。无论您是否忙碌，您都有时间带我去到各种地方游玩。爸爸，我知道。每当我做错事，您对我很严厉，这是鞭策我让我走上正途，怕我会走入歧途。

感激，有您我的妈妈。您每天在家忙碌家务，照顾我的生活，并且没有休息日。有时我真的觉得您像一个女超人！每次回到家时，我的屋子都是一尘不染的！妈妈，你有时候就像一个魔术师！可以在眨眼间做好一桌可口的饭菜！当我生病的时候，整晚照顾着我。当你生病时，总对我微笑说没事。

感激，有您们我的爷爷奶奶。当我还是个孩子的时候，您们拉着我的小手，带我去操场，带我去菜市场，书店，超市！虽然您们已经不在了，但我一直觉得您们一直在我身边守护着我！

感激，有您我的老师。您总是教我很多方法，很多知识。虽然我们现在处于叛逆期，但您永远不会因此放弃我们！引导我们走正确的道路。

感激，有你我的朋友。遇到麻烦时，是你们帮我的。在课堂上不理解的问题，你们细心为我讲解。我们经常一起玩，一起发笑，一起聊天，一起做很多事情，给你们给我带来很多快乐！

我的世界里还有很多人我都要感激。我们必须学会感激。感激之情让我的未来不会迷茫，也让我的世界不再孤单！