语文七年级上册作文素材集锦(8篇)。

我们现在推荐你阅读一下“语文七年级上册作文素材”，非常荣幸邀请您浏览本页内容。作文可以提高我们的逻辑思维能力，通过写作我们能够更好地分享自己的观点和感受。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。

语文七年级上册作文素材【篇1】

我家有五口人：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷和我。

妈妈是一名老师，她非常关心我的学习，还经常和我到书店去看书。

爸爸是国家干部，工作很忙，有时候星期六和星期日还要上班。但是爸爸还是很关心我的学习，经常抽空辅导我写作文和讲故事。

我的奶奶很勤劳，每天都要到市场买菜，给我们做饭，还经常打扫屋子。奶奶没有多少文化，我时常抽空教奶奶写字和讲普通话，奶奶写的字也非常漂亮。

我的爷爷身体不好，经常生病，可是他也很关心我。

我非常爱我的家，我为有这样的家感到高兴。

我有一个普通的三口之家——爸爸、妈妈和我。

爸爸工作忙，可一有时间就陪我滑滑板、打球、下棋。我经常骑在爸爸的肩上玩“空中飞人”的游戏，每次我们都百玩不厌。妈妈常常辅导我功课，和我玩字卡摆长龙、找不同……有时，妈妈也会闹“糊涂”。本来我在吃饭，她嫌我磨磨蹭蹭，就会说：“快快写呀！”；相反，本来我在写作业，因为东摸西摸，她却说：“快吃”，逗得我咯咯大笑，这时，妈妈会嗔怪地说：“坏小子”，自己也跟着我笑起来。

我爱爸爸，也爱妈妈，更爱我欢声笑语的家。

深圳育才四小二年级(2)班王为

勤劳致富家旺

科技兴农财多

勤劳门第春光好

和睦人家幸福多

社会和谐千家亲睦千家富

祖国昌盛万年平安万年青

国富千山秀

家和万事兴

余福家位美中山，石岐员峰校园旁。

屋黑灰瓦砖门脏，幸福总把之头降。

大女勤朴为榜样，小儿成绩第一常。

父亲装修收资短，母亲钟工举脸汗。

老爷白须掬脸蛋，奶奶皱纹唯面满。

小叔动车把金攒，叔母烧煮好菜饭。

安福日头如耀阳，围食聚好笑欢谈。

虽穷无能志却长，我爱我家由不完。

——黄仁钟

家，是躲避惊涛骇浪的安全港湾；家，是民辛跋涉后养精蓄锐的加油站；家，是满溢着温馨的爱巢。一个人要是没有了家，就是天下最可怜的人了；一个人要是没有了家，便是失去了翅膀，却想要在天空上翱翔的老鹰；一个人要是没有了家，就会变得越来越堕落。

在我的家里，每个人都是团结友爱的，互相帮助的。所以，这个家对我而言是温馨的，是满溢这温馨的爱巢的。但是，对于某些人而言，却是非常令他向往的家庭。在我的印象中，我家是很少有争吵声的，顶多在一些有不同意见的情况之下会有一点点儿反对的想法。我觉得我家像“绿色蝈蝈”一样，彼此和睦。

我有一个幸福的家，家里共有五口人：见我非常亲的爷爷、疼爱我的奶奶、慈祥漂亮的妈妈、关心我的爸爸，还有调皮捣蛋的我。

爸爸每天接送我上下学，同时还辅导我写作业，他对我要求很严格，虽然他很少训我，可是我还是有点怕他。妈妈工作很忙，但她还是尽量抽出时间照顾我，妈妈性格很急，常常对我唠叨、训斥，但我还是比较喜欢和妈妈在一起。

爷爷奶奶非常疼爱我，是我的保护伞。每当我受了委屈，我总是告诉爷爷，爷爷就会买许多好吃的和好玩的来安慰我。奶奶却不同，她不像爷爷一样溺爱我。

我觉得自己非常幸福，我爱我幸福的家。

语文七年级上册作文素材【篇2】

我家有三口人，分别是我、爸爸、妈妈。

我是一只聪明、活泼的“小老鼠”。因为：我的房间就妈似小孩子涂鸦——墙上笔迹数不胜数！称得上是“乱世桃源”、“垃圾生产地”，零食就好比春雨滴滴。有缺点就有优点，所以我不仅仅是一个调皮的孩子，也是个遗传不到位的孩子哦！

我爸爸是个“吞云吐雾”的“大公鸡”。晚上，只要他一关门，一打开电视，我就知道他要“吞云吐雾”了！老爸缺点不少，优点更是“百里挑一”。例如：早上“咯咯”！我就知道要起来了！

我妈妈是个“勤劳鸡”。天天早起、做饭、搞卫生等等。冬天帮我织毛衣，还要上班，晚上我又要陪着加班。噢！我认为天下所有的妈妈都是最最辛劳的！

不管什么事，我都是一句话，就是：“我爱我家！”

让我们一起来了解一下我的家人吧。我家有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶和我，我认为我们是一个幸福的家庭。爸爸的性格是柔里带刚，有一次，我成绩考差了，所以给爸爸签字，爸爸说：“这次太粗心了，下次可要注意了。”看到爸爸的样子，我不禁“扑哧”笑了，因为平时爸爸总像一个“马大哈”一样，一下子我还真不习惯。

我的妈妈是位急性子，平时与爸爸吵架时，热战就开始了，枕头满地跑，杯子在床中打滚，小时侯我只会躲在墙角哭，现在我会从中和解，我也会找爷爷奶奶们当帮手，这样，三下两下就搞定了。

我，一个喜欢吃西瓜又长着一张西瓜脸的小女生。我有着遗传的性格那也是我的缺点，那就是很慢的性格。唉，我也很想改掉这个毛病，所以我正在想办法，同学们，如果看了这篇文章请给我支支招。

我爱我家！

有人说，家是一个港湾，它可以让受伤的风帆修身养息；也有人说，家是一个温暖的窝，它可以给每一个游子贴心的温暖；而我觉得，家是一棵幸福的树，我正在快乐的成长。我爸爸是这棵树的主干，在平时基本属于拿主意的角色。他有一手好厨艺，在厨房绝对是他说了算，他掌管着我们家的吃喝大权。同时他还是个象棋迷，他下棋可厉害了，在我们这小有名气。

我的妈妈是个一家之主，她是这棵树的树枝，她非常威严做事很是认真，家中所有的事物都由她一手操办，是个真正的一把手。我嘛，则是这棵树上的叶子。我是个书迷，虽说我是个女孩，但一点也不比男孩差，《水浒》《三国》我都爱看，只要一家人有空我就会念上几段，这个时候一家人笑声不断，其乐融融。

爸爸、妈妈和我构成了这棵温暖而温欣的大树，我希望这棵大树永远枝繁叶茂，绿意满满。

我爱我家，爱我这一大家子构成的树！

我有一个温馨又温暖的家。我的家里有一个工作繁忙的爸爸和一个可爱可亲又唠叨的妈妈。

我最喜欢爸爸和妈妈，不过我更喜欢我的爸爸多一些。我爸爸的工作是卖铜，职位是经理。我爸爸的个子高高的，身高可能1.8米，喜欢留小平头，因为爸爸的性格开朗，喜欢和人交往，所以我喜欢我的爸爸。

我喜欢我的爸爸不只是他性格开朗和善于和人交往，还有一点是我生病他放下工作来关心我。记得有一次，我一下烧到了38度，妈妈刚好在最忙的时候，抽不开身，而爸爸刚巧也在最忙的时候，爸爸找了许多借口抽出了身，一抽出身就马不停蹄的来看我、关心我，这件事深深的印在了我的脑海里……

我最难忘的事已经在上面列举了，改天我在列举几几个我最难忘的事。

在我的家里我感受到了酸、甜、苦、辣、好事坏事……总而言之，我有一个幸福美好的家。

我家的狗可漂亮啦!它叫皮皮.它一身洁白无霞的毛,大大的眼睛,毛茸茸的尾巴.使谁见了它,都会喜欢上它.

我喜欢它还因为它很可爱、很顽皮.不信你就听听下面的故事吧!

有一次,太阳赤烤着大地.我带着皮皮,来到游泳池.我给皮皮也买了一张票.皮皮早就等不急了.它飞快跳进游泳池.哪知道,它根本不会游泳.为了自救,它使用了它的"必杀击"狗刨水.我想:它会不会淹死呀?等我会过神来.它已经爬上来了.那时我才明白,原来狗也会游泳.

还有一次,我家来了客人,可皮皮并不高兴.它不认识这位客人,以为它是小偷.于是就对着客人咆哮.我急忙做了个手势,企图让它停下来.可谁知道,它不但不停下来,反到来咬我.就这样,皮皮成功的把客人给气跑了.晚上我狠狠地把皮皮揍了一顿.这时它才知道自己做错了事.

你说我家的皮皮可爱吗?我喜欢它。

语文七年级上册作文素材【篇3】

七年级上册语文教学随笔

我是一名初中语文教师，这学期我担任了七年级上册语文教学。在这个学期里，我经历了很多有趣的教学瞬间，也收获了很多。现在我想分享一下我在这个学期里的一些教学见闻和心得体会。

在教学内容上，的教材内容是紧密联系的。从课文的背景知识出发，引导学生进入文本世界。例如，在讲课文《简·爱》时，我先放了一部分与19世纪英国社会风气有关的照片，这些照片展示了当时人们的穿着和生活环境。通过这些照片，学生对这个特殊的时代有了较为直观的了解，能更好地理解课文中主人公的遭遇和情感。而在讲《小小的勇士》时，我特意找来了相关视频，让学生能够观看片段，听到声音，感受到刺激和紧张。通过这样的方式，学生对课文产生了更大的兴趣，积极参与到讨论中去。

在教学方法上，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。在每一堂课中，我都会留出一部分时间让学生进行课文的阅读和理解，我会布置相应的问题，让学生们找答案，并互相交流讨论。而针对一些生僻词和繁复句式，我会进行分析和解释，让学生能够更好地理解课文的含义。我还会布置一些写作任务，如写读后感、写写自己的人生感悟等。通过这样的写作练习，学生能够进一步培养自己的文字表达能力和思维能力。

再次，在教学过程中，我鼓励学生积极参与和思考。我注重培养学生的主动学习能力。在提问环节中，我会采取开放性的提问方式，让学生们思考、探索和表达自己的观点。我会给予他们鼓励和肯定，给予他们正确的引导和指导。在讨论阶段，我会提供不同角度的问题，引导学生们展开辩论和思考。我相信，通过这样的互动，学生们的思维能力和表达能力能够得到良好的锻炼和提高。

我还注重培养学生的情感和态度。在每一节课上，我都会通过课文展示人物的情感、态度和价值观。通过这样的方式，让学生能够理解并体会课文中的情感变化和情感寄托，理解并感受作品中的感受和体验。我还会组织一些课外活动，如诗歌朗诵、戏剧表演等，让学生们通过角色扮演来感受作品中的情感，进一步增强对文学的理解和情感共鸣。

这个学期的语文教学给我留下了很深的印象。通过不断的尝试和实践，我发现学生们的阅读能力、写作能力以及情感态度都有了较大的提高。同时，在教学过程中，我也收获了很多。我学会了更好地引导学生、关心学生、尊重学生，并鼓励学生积极参与学习。我深信，只有通过这样的方式，才能够让学生们真正爱上语文，享受语文学习的过程。

对于未来，我会继续努力，持续改进自己的教学方法和技巧，不断提升自己的教学能力。我相信，只有把教育融入学生的生活中，让语文教育和学生的成长、生活相互联系起来，才能够让学生们真正体会到语文的魅力和价值。我会用心去教，用爱去育，用智慧去引导，让每一个学生都能够在我的语文教学中茁壮成长。

语文七年级上册作文素材【篇4】

新生活剪影

潘淑仪

时光飞逝如电，一转眼，我的初中新生活已有一个多月了，回首这一个月，似一曲曲喜怒哀乐的交响乐，掺和着我的苦辣酸甜。

苦

告别了那留恋的母校，跨进了向往已久的中学大门，然而，中学远非小学，老师不再死死盯住，也不像小学老师那样整天跟人唠唠叨叨，学习是轻松.我觉得我很“自由”，便松懈下来，名曰：“放松自己。”于是不再像以前一样努力。要考试了，我也不在意，仍然我行我素。考试的成绩一下来，第一单元语文测验只有70多分。望着那陌生的数字，我的眼角不由得滚下了苦涩的泪水。然而我暗暗下了决定：一定要争口气!

辣

到了一个陌生的地方，迎来了人生中另一个历程。初次离开了自己生活了十二年的地方生活，那味道肯定不好受，不但是学习中迎来新的挑战，生活上许面临许多不同的改变。对于我们这些在家是“小皇帝”、“小公主”又怎么承受得了。来到了陌生床上睡觉一定睡不着，同室几位室友一起聊聊天。平时不用自己洗的校服，今天却要自己动手洗。晚上又要在预定的时间里睡觉，不适应生活的我，衣服又没有洗完，觉又睡不着，生活老师已经冲进来，对着我们说“你们不要再发出声音”这样一句无情的话已伤害到我的心。可是，我不明白，生活老师为什么这样不理解、不体谅我?

酸

初来校生活时，还遇到另一个敌人——军训。每天要军训几个小时，虽然说几个小时，但对于我来说就好像过了一年又一年。“日子真难熬。”我不时发出这样的叹声。军训对于我来说，可能是当时最大的考验。早上一起床，做完内务以后，到体育老师那里学做操，做操后去饭堂吃早餐，然后去教管那里军训。好不容易才上午的军训完，下午又紧接着迎来新的“战斗”。“挑战”一天又一天的'过去，初中第一次军训也随之而去了。

甜

虽然新生活十分艰苦。但其中却蕴含着许多欢乐和乐趣。在新校园生活的我广交了许多来自五湖四海的好朋友。认识许多在以前没有出现过在我字典中的词语。也会做了以前不会做的家务。生活中与自己的好朋友形影不离，学习上我们互相扶持。回家后，帮助妈妈做家务，本以为这只不过是一件简单的事情，但却把妈妈弄得笑口常开，还赞扬我说：“你已经懂事了。”让我开心得不得了。

这些事，也使我懂得：有苦才有甜，有悲才有乐!

生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，热爱它，你就会得到快乐。我的初中生活只过了一个月，但我相信，未来的路更长，只要你不畏艰险，迎难而上，你就可以永远长满丰收的硕果!

语文七年级上册作文素材【篇5】

七年级上册语文教学随笔

作为一名资深的语文教师，我在多年的工作经验中积累了许多宝贵的教学经验。七年级上册的语文教学是培养学生语文基础能力和阅读能力的重要阶段。在这篇随笔中，我将分享一些在教学实践中收获的经验和感悟。

关注学生的语文基础。在七年级上册，大部分学生已经具备了一定的中文基础，但在阅读和写作方面仍然存在一些困难。因此，需要针对学生的不同程度制定个性化的教学计划。对于基础较差的学生，可以采取有针对性的补充教学，帮助他们弥补知识的不足。对于基础较好的学生，可以引导他们进行拓展学习，提高他们的语文能力。

注重培养学生的阅读能力。阅读是培养学生语文素养的重要手段。我在课堂教学中注重启发学生的阅读兴趣，让他们认识到阅读的乐趣和价值。我经常组织学生进行课外阅读并鼓励他们积极参加各类阅读活动。同时，在阅读教学中，我注重引导学生培养良好的阅读习惯，如注意提取信息、分析推理等技巧，以帮助他们更好地理解和运用阅读材料。

培养学生的写作能力也是七年级上册语文教学的重要任务之一。作为表达思想和情感的有力工具，写作能力对学生的综合素质培养具有重要意义。在写作教学中，我注重激发学生的写作兴趣，引导他们不断积累和提升写作技巧。我常常用写作小组的形式进行写作活动，让学生相互评批，互相学习。我鼓励学生多读多写，通过大量的积累来提高写作水平。

另外，注重文学素养的培养也是七年级上册语文教学的重要内容。文学是孩子们审美情趣的培养载体，也是学习语文的一个重要方面。在教学中，我注重学生对文学作品的鉴赏和理解，引导他们从作品中抽取情感和思想，培养他们的审美能力。我会组织学生进行文学作品的朗诵与分析，鼓励他们尝试创作文学作品，发展他们的创造力和想象力。

语文教学还要注重学生思维能力的培养。培养学生的思维能力是提高其语文素养的关键环节。在我的教学中，我注重培养学生的批判思维能力、逻辑思维能力和创造性思维能力。我经常在课堂上开展问题解答、辩论赛等活动，引导学生进行思维的碰撞和交流。同时，在评价学生的作文时，我不仅注重内容的准确性和连贯性，还注重对学生的思维方式的引导和培养。

小编认为，七年级上册语文教学需要关注学生的基础，培养他们的阅读和写作能力，注重文学素养的培养，同时注重培养学生的思维能力。这些经验和感悟是在多年的教学实践中积累的宝贵财富，也是我对语文教学持续探索的体现。我相信，通过不断创新和完善，的语文教学会越来越好，学生的语文素养也会得到有效提升。

语文七年级上册作文素材【篇6】

这就是我

茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。

我——余欣诺，一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。

“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！

说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。

我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？

我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？

总结全文，抒情自然真挚

一件让我后悔的事

在我的成长道路中有一件让我后悔的事。

那是发生在四年级的第二个学期，我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作业很多，晚上回家写完学校的作业都九点半了，我赶紧冲凉，然后就睡着了。第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，算了，不管它了，就说我没带，回家再写吧。结果，由于当天晚上作业也很多，我尽管加快了速度，还是在九点半前未能完成写作文。啊，我灵机一动，好象在那本作文选见过类似的文章，赶快找一找书，终于找到了。心想，反正这是培优班第一次作文，我就抄吧。不行，万一被人家发现了，我的脸该往哪搁呀?

最后，我下定决心，“算了，抄就抄”。我抄的作文题目是《我再也不惹狗了》。到了下星期二，老师说：“上个星期同学们写的作文都不错，我决定把它们贴在四楼的走廊里。”结果，我的抄袭行为被曝光了!

我真是无地自动容。

这件事虽己过去很久，但给我的教育很深刻，至今历历在目。

这件事让我明白了一个道理：凡事都要靠自己去努力，这样取得的成功才是自豪的!

大自然

大自然也是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。

大自然是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地??都是他的产物，他无私的默默奉献着。

大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。

人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在?

自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”??但我们学会了什么?虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德!

自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤;动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照;人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然

人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草??就像海岸线上一轮红日冉冉升起!这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已!它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗?我真想无量极限的赞美它!但是我没有好文笔;我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它!但是我没有好歌喉;我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它!但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈，那是人民的血液;再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂;在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想!

大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧;“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧!

让我们进一步去探索，探索大自然的奇妙吧!

感受自然

感受自然，我们可以感受它的神秘和亲近。

神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它，亲近是因为大自然是哺育我们的。

学校第一次秋游仪式启动!目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。

天堂，一个另人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。

老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱??”橘子，我来啦!顽皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛??感受自然，让我们去体会它的美和神秘吧!

这就是我

我是一个男孩，我叫孟峰毅。我姓妈妈的姓，后面的峰毅，所表示的含义是：爸妈希望我像山峰一样，高大威猛，有坚强的毅力和不屈的精神。我也做到过这一点，一次长跑比赛，在离终点一圈时，右脚抽筋，连动都不敢动，一动右脚就痛，但我也不能落后，拼命狂奔，最终到达终点。我的特长就是跑步，虽然不是很快，但是我一直都在默默的努力着，希望以后能跑快。

文章一开头很有特色，随母姓，但有父亲的优点。

我的个子中等，有乌黑发亮的头发，丹凤眼，卧蚕眉。两只黑黑的眼睛中间挂着一个孤零零的小而巧的朝天鼻。脑袋旁还长着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。在我大嘴巴里还有一口洁白整齐的牙齿。每天一天到晚穿的都是整洁的校服。我最大的优点就是喜欢看书和写作业，作业一写完就拿起书到床上看，可我看的书依然很少，这就是我最大的缺点造成的。我写字太慢，作业就要拖到很晚才能写完，当写完作业时就该睡觉了，不过我现在正在努力地练习写字速度，希望将会有更多的时间看书。

接着介绍自己的长相和缺点，诚实的品德由此看出。

我为人活泼、开朗、大方，从不记仇，能和同学很好的和睦相处。我最喜欢学英语，英语既有趣，又好学，还可以得到许多知识。我不希望撒谎，我很坦诚，也很谦虚。我的爱好是游泳，特别是夏天，我天天都到游泳池去，所以我的游泳技术还不错。我崇拜爱迪生，他有非常强的毅力，她坚持不懈的做实验，经过了无数次的失败，最终发明成功，他的这种精神是值得我学习的。

接着又从多方面介绍自己的优点，给人一个比较全面的认识与了解。

我不愿随波逐流，我要有理想，有信念。命运，我要向你狂笑；困难，我要向你挑战。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我是一只展翅飞翔的雏鹰，等待东风的到来。这就是我，世界上独一无二的我。

结尾表明自己的心志，既为自己立了志，也让读者更充分地坚信你是个有座位的孩子

爱在左右

你洗着满满一大盆衣服，在卫生间里，你坐着一个小板凳，旁边胡乱摆着肥皂盒、洗衣粉，那个塑料绿盆里，都是我的衣服。我发现你的背不知什么时候变驼了，这样洗衣服一定很吃力吧。我手里一本书无聊的翻着，却一页也看不下去。看到这个背影，我想到了很多……“我上学去了，妈！”“等等，”你突然喊道，“你的扣子”你指了指地上，原来我的扣子掉了。“没事，不碍事，”我手一挥，“中午来了再说吧，不就一个扣子。”“没事，我赶紧给你缝好！”你拽我到了一个凳子上。你蹲着，我坐着。你拿起针线，熟练地穿上了针，在我衣服间穿针引线。看到你眼花缭乱的动作，我想起了小时候，总是以你会熟练的缝衣服引以为豪，这个动作总是让小时的我神往不已。时间一分一秒的过去，你的腿早麻了。“妈，我脱了你坐下缝吧。”“不，我不累，天冷，别着凉。”你总是这样倔强。终于缝好了，我站起来，去上学去。你不停揉着腰，活动着脚，还对我说了声“小心点。”

一个阴沉的下午，我拖着沉重的腿，慢慢走向家门。站在门前，我犹豫了好久，才敲开了门。“放学了，快进来，喝点水！”面对你的的眼睛，我不知该怎样开口。“妈，我们考试了，我才考了71”我吞吞吐吐的说。“没事的，一次考试说明不了什么。”“可我原先都能考九十多，这次发挥失常了。”“妈不说你，我看看你怎么错的。”许久，你说：“你只是粗心，以后多做点题就行。”我知道，我再粗心也不可能考成这样，你是为了安慰我。不过，你每天晚上都给我指导数学，下一次考试，我终于在你的帮助下得了98。

那一个晚上，天很热，我睡觉时身上全是汗，热的翻来翻去就是睡不着。你说：“你睡吧，我给你扇扇子。”

在一阵阵凉风下，我渐渐睡去了。我睡得极香，等我起来上厕所，我才知道，这凉风伴了我大半夜。你怕我吹风扇着凉，就一直扇着。往事像电影一样回顾，原来爱一直在我左右。有了爱，生活一直丰富多彩。想了半天，我才想起帮一下为了我而劳累的你。我走到你身边，我才发现你多了几缕白发。“妈，我来吧！”“哦，不用了，玩去吧！”我想，不久就是您的生日了，在那天我想对你说出一直憋在心里的一句话：我爱你，妈妈。谢谢您对我永恒的爱。

语文七年级上册作文素材【篇7】

你是什么样的人?你的性格有何特点?以下是小编带来的这就是我作文，希望对你有帮助。

这就是我作文(一)

生活中的我们各种各样，性格不同·优点不同·缺点不同·爱好不同·，想知道我是什么样的人吗?那就好好往下看吧!

我的爱好是看书，甚至有一次太爱看书了，出了一个大笑话，让妈妈大笑不止。有一次，我正在我的卧室，津津有味地看着我的课外书，妈妈从厨房急忙跑出来。大声呼唤我说：“盈盈啊，没盐了，我给你十元，帮妈妈去买包盐好吗?”我爽快地答应了。我欢快地走在买盐的路上，突然看见有一个小小书店，自己都控制不住自己了，早已把妈妈交代的话抛到九霄云外去了，我走进了书店，挑了一本我喜欢的书，高高兴兴地付了钱，高兴地走回家去了。回到家，妈妈看见了我手中的书，立马质问我：“盐呢?”我不知所措，看了自己手中的书，恍然大悟。妈妈真拿我没办法，对我说：“让你买盐，不是让你买书。”我弄得妈妈哭笑不得。

我的性格呢?比较内向，上课不太爱回答问题，即使自己知道，我还是战胜不了自己心中胆怯的心理。平时呢?我和同学很好的相处，因为同学们和我同龄，有较多的话题去交流。我善于表达，不像其他同学那么外向，开朗。所以，妈妈总是说我，怎么不多像你堂姐多学习学习呢?她口才那么好，你怎么不去学一点呢?那怕是一点都好啊。妈妈总是鼓励我，可我就是战胜不了心中胆怯的心理。我的优点就是：只要是定好了的目标或计划，就一定要去完成，不能半途而废，把事情做好。这就是我，不太爱说话的我。

这就是我作文(二)

我长着一头自然卷曲的短发，有一张圆圆的秀气的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，大家都说我像个洋娃娃。

我可以很自信地说，我的优点可真不少。我非常喜爱阅读，家里的角角落落，甚至连卫生间都是我的“秘密书屋”。每次上厕所，我总会偷偷地拿上几本书。看得入迷，往往一蹲就是半个多小时。为此妈妈总是戏称我为“马桶大使”。其实，广泛的阅读不仅扩展了我的知识面，更让我在写作文的时候有了说不完的话。

当然，人无完人，金无足赤。说起我的缺点，那可真是数不胜数啊!最让我发愁的就是贪吃了，看看我那日渐增长的体重，你就会体味我的悲哀。那可真是一把辛酸泪，未语泪先流呀!但是，我就是管不住自己那贪吃的嘴巴。闻到美食，我的鼻子就会像警犬的鼻子一样灵敏。爸爸常跟我开玩笑：“小时候你是爸爸怀里的小天鹅，不过再贪吃的话，你就会变成一只胖企鹅啦!”

还记得有一次，我做了一个梦，梦见我变成了一只真正的天鹅，看着同伴们飞向远方，我也想展翅高飞，可是，一下、两下……我不停地拍动翅膀，却怎么也飞不起来。原来都是这胖胖的身体惹的祸!急得我都哭了起来。从此，我暗下决心，一定要管住嘴，迈开腿。做一只能自由飞翔的天鹅。

看，这就是我，一个酷爱阅读和美食的小姑娘!

语文七年级上册作文素材【篇8】

我的家里有五条“虫子”，分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗，就是我爸爸，他不管到哪儿出差，旅行包里都有书的“席位”。

“网虫”就是我的妈妈，她很喜欢上网，一上网就是两三个小时，旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了，我一看到好吃的东西，就口水直流，到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷，一天到晚只要没事便倒床就睡！

今年暑假，我要做个小手术，手术做完之后，六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了，下载了一堆电影给我看，还给我手机玩；妈妈这个网虫也不上网了，每天和妈妈一起照顾我；姥爷也不懒了，给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了，全家人都忙碌并快乐这！

五条“虫子”构成了一个幸福的家。我爱我家！

我家这几年发生了巨大的变化，让我越来越爱它了。

我前几年，住在一个又旧又老的楼房里，我们一家三口挤在一个十三平米的房间里，这个房间里只有一个电视，一个衣柜和一张双人床。我都没有地方玩和学习。那时住的是七楼，我上上下下很费力。

现在我家焕然一新了，搬到了花园式的小区。小区里有假山、喷泉、健身场所。小区的周围的市场、超市、家具店、洗衣店、浴池等。使我的生活变得很美好，我家现在住三楼还有电梯，出行可方便了。我家现在是双室双厅，我的房间被装饰得像小公主的卧房一样，里面有的一张粉色的儿童床，一个三门大衣柜和带书架的电脑桌，桌子上还有一个液晶显示器的电脑。想学习的时候我就在电脑桌上写字、画画。想玩的时候我就坐在有地热的地板上玩拼图、积木。我感觉生活可真幸福啊！

我爱我的家，我相信我的家会变得更美好、更漂亮。

我家的小乌龟是雄性的乌龟，长着四只锐利的瓜子，身披绿战袍，小乌龟长着一只小尾巴，如果再给它带上红眼罩和两把佩刀。每次我给它喂食的时候，它就慢悠悠的向食物游来。大口大口的吃着食物，就像一个饿得没有力气的荒民，又好像觉得自已是皇帝，什么都不用抢似的。

我为了杀杀它的锐气，便买了一条小金鱼和小乌龟比一比。到了中午，我将食物投向水中，小金鱼就像离弦的箭一样飞向食物，把食物吃个精光。这可把小乌龟气恼了，它立刻冲向小金鱼，把小金鱼的尾巴咬断了一大截，把小金鱼吓得再也不敢和小乌龟做对了。每一次都躲得远远的，可怜巴巴的看着小乌龟把食物吃完，再去吃小乌龟吃剩的残饭。我看见了，便将小乌龟和小金鱼房间分了二间，这样，他们二个就再也不会过有的有食吃，有得没食吃的日子了。可真是万事大吉，天下太平了。我爱我家的淘气小乌龟。

家，是我们在也熟悉不过的了，同样，我也有自己的家。

我们家有三口人，有幽默感的爸爸。

每当吃饭时，爸爸就会说一些可笑的话，我和妈妈笑的都喘不过气来了。

聪明的妈妈。

每当我又不会的数学题，妈妈就使出九牛二虎之力，给我讲解那道题，直到我听明白为止。

顽皮的我。

每天放学回家，别的同学早都到家了，可我边玩，边走，六点多才回来，在学校，我总是有些不完的作业，是应为我上课太贪玩，心里只有个玩字。每天，下午，我不是坐在电脑边玩《穿越火线》和《地下城与勇士》而是坐在书桌旁写作业。

有一次，爸爸妈妈不在家，我先打了一盆干净的水，照妈妈的样子，我把手巾泡在水里，再在水里加了一点洗衣粉，用手搓，水里立刻出现了许多小泡沫。搓了几遍，我用清水洗了一遍，才晾到衣架上。现在我才知道父母的艰辛。

啊！我爱我的家，我也爱我的爸爸妈妈。

我有一个温馨、幸福的家，家里有三个成员，我、爸爸和妈妈。爸爸爱在电脑上搜一些新闻，妈妈爱玩qq游戏里的斗地主，我爱玩打字游戏。我们一家人的性格各不相同，爸爸幽默聪明，妈妈勤劳漂亮，我嘛，当然是天真可爱学习好啦，谁叫我继承了爸爸妈妈所有的优点呢。

我的爸爸特别爱看新闻，这不，他又打开电脑，聚精会神的找着他爱看的内容，那表情，就像有人要抢了电脑似的。

我的妈妈开了一个服装店，平时也没有什么人来买，一到周六，妈妈就会把家里收拾的干干净净，玩斗地主妈妈可是一流的高手呢，妈妈已经得了19870分，我相信，还会更高的。

我是个成绩优秀、学习认真的女孩。不过我也很贪玩，只要一听要上哪儿去玩，就一定要玩个痛快。

我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈，生活在这个家里，我感到温馨、幸福。