小鸟二年级小学作文系列9篇。
学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，通过写作探寻一个奇妙而充满着种种可能性的世界。一篇好作文可以引起大家的共鸣，你是否正在为写作文犯愁呢？以下是关于“小鸟二年级小学作文”的相关内容希望对您有所帮助，我们欢迎您浏览我们的网页并了解我们的内容！
小鸟二年级小学作文【篇1】
它来到了河边，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鲜嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石头绊倒了，小老鼠向河边滚去，掉进了小河里。小老鼠拼命用手拍打着河水，大声喊道：“救命，快救救我！”
一只路过小鸟看见了，连忙用嘴衔着树枝，说：“快点抓住树枝，不然你就没命了！”小老鼠赶快抓住树枝，小鸟用力扑打着翅膀，终于把小老鼠救了出来。
上岸以后，小老鼠抓着小鸟手，不停地说：“谢谢你啊，小鸟，真是太感谢你了，你就是我救命恩人！”“不用谢，以后小心点不要再掉到河里去啦！”小鸟说。
下午，小鸟非常高兴，它在枝头不停地歌唱，猎人发现了这只小鸟，正准备射杀它。小老鼠刚好路过，他看到了，连忙跑到猎人身边，张开嘴用力一咬，咬伤了猎人，猎人大叫一声：“哎呦！”小鸟听到了这声音，赶快逃之夭夭。
从此以后，小老鼠和小鸟成为了最好朋友，他们成了最好朋友，也成了最亲密家人。
小鸟二年级小学作文【篇2】
一天，碧空如洗，万里无云。小明正在自己家的院子里做早操，旁边还有一颗枝繁叶茂的大树，大树上住着一群可爱的小鸟。
突然，有一只小猫跳到大树上看见了小鸟，就想走到小鸟旁边把小鸟吃掉。小鸟们看见了小猫一步步逼近自己吓得叽叽喳喳直叫，好像在喊：救命啊，快来救救我们吧！
这时小明看见了，心想：我也不能眼睁睁看着小鸟被吃啊，我的想想办法。小明灵机一动，看了看周围，找到了一根木棒。小明快速拿起木棒向小猫站的枝头上使劲砸去，小猫被赶走了。
小明还是不放心，就在大树下守着小鸟，不一会儿小鸟们的妈妈回来了，鸟儿们安全了。它们叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：谢谢你小主人，是你救了我们。小明开心极了！
小鸟二年级小学作文【篇3】
珍珠鸟非常可爱，它的嘴巴又红又尖，背上的毛是灰色的，当翅膀打开时背部就会显现出一些白色的圆点。它睡觉时，腹部浓密的绒毛正好把那双浅红色的小爪子盖住。珍珠鸟的叫声非常动听，但当它们受到惊吓时，叫声会很尖。
回到家，我上网查了一下珍珠鸟的习性。我了解到，珍珠鸟在喂养时，笼底必须有2厘米厚的棉花，而且珍珠鸟很喜欢嬉水。我便用一个小碗盛了碗清水，放进鸟笼。我在一旁静静地看着，它们从笼子顶上一下飞下来，爪子轻轻沾水便又迅速飞开，特别有意思。
时间久了，我小心翼翼地把它们放出笼子，它们就会轻轻地落到我的肩上。那天它们正在我的肩上与我亲密接触，表哥来了，正想摸摸它们，它们被吓了一跳，迅速“逃离”到屋顶。然后，只听“扑”的一声，两泡鸟屎从天而降，正巧击中了表哥的鼻子，那样子滑稽极了。表格摸摸鼻子一看，无奈地做了一个要吐的样子，灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鸟，你们喜欢它们吗？
小鸟二年级小学作文【篇4】
天气晴朗的一天，小鸟想去找小动物学一些本领。它先去找了小松鼠。
小鸟来到了小松鼠家门口，说到：小松鼠，我想跟你学一些本领!小松鼠说：好呀，好呀!于是小松鼠教它学习爬树。小鸟的脚又细又小，又没有手，爬了一会儿，小鸟的爪子又红又痛。小鸟不想学了，飞走了。
小鸟又飞向天空，看见了大雁飞得??高又快。于是，它说：大雁，我想跟你学本领!大雁说：好，好，好!因为大雁的翅膀大，飞得快，可小鸟的翅膀小，弄得小鸟学了好久好久。小鸟不想学了，飞走了。
小鸟又去找小鸭子。它说：小鸭子，我想学游泳!小鸭子说：好的。小鸭子的小脚丫大大的，很会游泳。而小鸟一点都不会，还溺水了，多亏小鸭子救了它。
回到家后，小鸟和妈妈说了它的经历，妈妈说：要学会本领就要坚持下去，不要放弃!小鸟点点头!
小鸟二年级小学作文【篇5】
“放学了！”我们像笼子里的小鸟一样，以箭一般的速度冲出了学校的大门。
我悠闲地走在回家的小路上，路上的小花开得鲜艳无比；小草青得无法形容。这时，一阵鸟叫声引起了我的注意，我向四周扫了一眼，才发现是一只受了伤的小鸟，我走过去，把小鸟放到手心里，一边轻轻地摸着它的头，一边对它说：“小鸟，你别怕，我会把你带回家疗伤的。”小鸟好像听懂了我的话，叽叽地叫了两声，我便带着小鸟回家了。
回到家，我拿了一点儿东西给小鸟吃，我看见小鸟吃东西的时候细嚼慢咽的，可爱极了！小鸟吃了东西一下子变得有精神起来。
我拿来一个精美的小盒子和一些棉花，给小鸟做了一个温暖的窝，我把小鸟先放在它的新窝里，又找来纱布和药水，把小鸟的伤口包扎好，小鸟便在阳台上定居了。
这时，妈妈回来了，我跑过去，把关于小鸟的事情一五一十地讲给了妈妈听，妈妈听了，说：“我的宝贝，你真有爱心！”
到了晚上，天下起了雨，我想起了在阳台上的小鸟，便来到阳台，把小鸟放到了走栏里。
不一会儿，雨下得越来越大了大，可恶的大风伯伯真是跟大雨哥哥有亲切关系，居然也来捣乱。我的脑海里又出现了小鸟，我便再一次来到走栏里，可是，窝是看到了，小鸟却不见了，我便打着雨伞，拿着手电筒，穿着睡衣跑下楼，终于在大门口才找到小鸟，小鸟在大雨冲洗下都快被冷死了。我赶紧把小鸟抱在怀里，跑回了家。我把小鸟和窝都放到了我的房间，这样，不管多大的风、多大的雨都不会有危险了。
半个月已过去了，小鸟的伤好了，它的羽毛比以前更美丽了。我把小鸟带到了学校，同学都围了过来，七嘴八舌地议论起来：“这只鸟真可爱呀！这只鸟的羽毛好漂亮……”
这时，老师来了，她看到了小鸟便对我说：“我们把这只鸟放飞吧！它是属于大自然的”“好。”我回答道。我们来到后操场，老师打开鸟笼，我把小鸟捧在手上，小鸟“啾啾”地鸣叫着，豌豆般的眼睛盯着我看，像在期望着什么。“去吧！去找爸爸妈妈，回那个美丽温暖的家吧！”我轻轻地抚了抚小鸟的身子，然后用力往上一抛。小鸟依依不舍地飞在空中，我们唱着感恩的歌儿，小鸟在后操场上飞了三圈，然后，便飞走了。
我望着小鸟离去的身影，就想起了那些美好的回忆……
小鸟二年级小学作文【篇6】
一天晚上我做了一个梦，梦见我变成了一只小鸟，手变成了翅膀，腿变成了尾巴，我的眼睛变得大大的，嘴巴变得尖尖的，我展开翅膀飞了飞，真的飞上蓝天啦！
我飞呀飞，飞到了农村，我低头一看，许多的农民正在田地里干活，看那金灿灿的稻田，好一幅丰收的图画。
我飞呀飞，飞过了高山，我低头一看，好美丽的景色呀！清清的河水，绿绿的小草，高大挺拔的树林和五颜六色的鲜花真是漂亮极啦！
我飞呀飞，飞到了上海，我低头一看，好多的高楼大厦啊！我问大厦旁边的小朋友，这里为什么会有这么多的人啊？小朋友告诉我，上海正在开世博会，世界各地的朋友都来到这里参加世博会，上海可真是个大都市啊！
叮铃铃，叮铃铃的铃声响了，我睁开眼睛，原来是一场梦，而且是一个很美很美的梦，我像小鸟一样带着这个美丽的梦飞进校园，去吸收更多的知识。
小鸟二年级小学作文【篇7】
今天，我刚写完作业出门想玩一会儿，就看见我妹妹站在门口正在发呆。
于是我在后面悄悄地拍了她一下。她转头说了一声：”小声点儿。”我问：“怎么了呀？”“你看那里！”我朝着妹妹指的方向看去。
我惊讶地看到我们家的院子里躺着一只小鸟。我开始很高兴，走近一看，呀！是只死鸟！
只见它小小的一团，羽毛非常杂乱，黄色、褐色和黑色的羽毛夹杂在一起，没有一点光泽。我还看见它的胸前有一小块羽毛是潮湿的，也不知道是什么原因造成的。那只小鸟两脚朝天，躺在地上，一动不动。
不远的地上有一只小鸟，在这只小鸟的旁边，还有一只或许是它的妈妈。这位鸟妈妈还不知道她的宝宝已经死了，觉得她的宝宝正在睡觉，于是用她的嘴不断地推一推，拽一拽那只小鸟，想把它唤醒，它却迟迟不醒来。于是这只鸟妈妈飞到墙头上又叫又跳，仿佛在呼唤着她的孩子。她一直等着等着，她等了一会儿又一会儿。
妈妈喊我听课了，我就回房间去了，听完课后我赶紧跑出来问妹妹：“那只小鸟呢？”妹妹说：“它被刚才的两只鸟叼走了。”我问妹妹那些小鸟是怎么把这只小鸟叼走了的呢？妹妹说：“我也没看到，但是我敢肯定是它的爸爸妈妈一齐把这只死的小鸟叼走了！”我不禁感叹道：“小鸟真是有灵性啊！”
小鸟二年级小学作文【篇8】
假如我是一只小鸟，我会免费给全世界的留守儿童当邮递员，让他们能时刻感受到爸爸妈妈的关爱，不再孤单。
假如我是一只小鸟，我会在地震来临的前几天快速的飞向灾区，告诉人们地震要来了，赶快撤离。让他们远离灾难。
假如我是一只小鸟，我会飞到森林上空，对那些拿着斧头，锯子的砍树人说：“请爱护树木，森林是我们共同的家园，请不要破坏。”
假如我是一只小鸟，我会自由自在的翱翔天空，没有任何作业的烦恼；也没有爸爸妈妈没完没了的唠叨；更没有老师给我试卷上那鲜红耀眼的红叉叉……
啊，假如我是一只小鸟，那该多好呀！
小鸟二年级小学作文【篇9】
我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。地嬉戏。
近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。
过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。可是，妈妈这样做一定有她的道理，我也只好听妈妈的了。
我们来到城里，好不容易才找到了一个落脚的地方。可是，刺耳的噪音使我们震耳欲聋，汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的，可是却把我们关在笼子里用来观赏，使我们失去了自由。
人们啊！请不要再折磨我们了，保护小鸟吧……
