大树的作文六篇。
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“大树的作文六篇”，希望能为您提供更多的参考。
大树的作文 篇1
我家门前原先有一棵莲雾树。
从小，我便对那棵莲雾树情有独钟。小时候，莲雾树在我眼前是高大、粗壮的，活像一个威风凛凛的大将军。开花时，一朵朵淡黄色的花朵点缀着碧绿的叶子。再过不久，小拳头般大小的莲雾，就像一个个小挂钟高挂在树上，露出灿烂的笑容。尤其是那莲雾的味儿，真的好甜啊！
听妈妈说，在我未出生时，爷爷亲自种下这棵树，妈妈爸爸帮果树浇水、施肥。就这样，这棵莲雾树在我们全家的呵护下茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的参天大树！
夏天，老人们常常来到果树下乘凉，天高地阔地聊起家常。大婶大妈们则喜欢抱着小孩坐在果树下泡茶、吃莲雾……
每当莲雾树结果时，我和几个小伙伴便相约来到树下，几个会爬树的孩子自告奋勇地爬上树，摘下莲雾往下扔。剩下的伙伴则在树下小心翼翼地用衣服接，再把莲雾倒进小筐子里。我们就这样来来回回，不停地忙碌着。装满几小筐后，大家还要商量着送给谁。“送一筐给陈家老爷爷，送一筐给胡家老奶奶，再送一筐给……”大家齐心协力搬起筐子，把莲雾送给邻居们——我们简直成了莲雾专送员！虽然累得气喘吁吁，但一看见邻居们吃莲雾时甜蜜的样子，我们的心里也感到甜丝丝的。这时，仿佛整个村子都浸在莲雾的甜意中。
好景不长，后来，莲雾树因特殊原因被砍掉了，我们再也吃不到甜甜的莲雾，只能偶尔到市场上买来解解馋。市场上的莲雾更大、更红，但每次邻居们总说：“外边的莲雾再好吃，却永远也比不上原先家门口那棵莲雾树的莲雾！”
于是，我又想起了那棵粗壮挺拔的果树，以及大家与它度过的那些欢乐时光。
大树的作文 篇2
五岁那年，我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树，现在，它了，高大约4米，直径大约30厘米。
到了春天，那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起，又像是巨大的“球”，还像是“巨人”挺立在那里，给人神秘莫测的感觉。
来到柳树面前，只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得。柳树的枝条一根一根的，又长又细，一阵风吹来，枝条飘来飘去，既像是小女孩梳得整整齐齐的头发，又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，细细长长的叶子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞，好像是一片片白雪在漫天飞舞，美丽极了。
记得刚栽下不久的一次，我为它浇了许多水，没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。望着窗外的“雨帘”，我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天？哎！不知道柳树怎么样了？雨一停，我就飞奔下去看柳树，它不但耷拉下脑袋，反而青翠欲滴、生机勃勃。
俗话说得好：有心栽花不长，无心插柳柳成阴。柳树生存能力强，生长快，寿命长，主干可以做家具，枝条柔恝性好，可以编篮子、筐等饰品，柳叶还可以做口哨，，柳树可以净化空气，水土，点缀大自然……
我爱柳树，我爱你那无私奉献的精神，我爱你那高尚的品德。
大树的作文 篇3
清晨，沿着一路蔷薇，走进校园，穿过星光广场，往右望去，满目青翠——那是一棵大樟树。笔直的干，撑起一树蓬勃茂密的树冠，如盖，如伞，生机勃勃。漫步于樟树下，拾起地上一片掉落的叶子，用手轻轻一揉，一股莫名的香味悄然沁入心脾，久久不散。“香樟，香——樟——”由此记起了第一次认识它的情景。
那时刚入学，我们班在樟树旁，一听到下课铃声，同学们就喜欢跑到樟树下玩耍，当时樟树的四周还没有种上美丽的花儿，边上也没有做上这一圈圆圆的围凳，调皮的我们围着樟树绕圈跑，跑累了便在底下看蚂蚁，挖蚯蚓，玩得不亦乐乎。上课铃响了，同学们带着“战利品”——一身泥巴，有时还有盒子里的几只蚂蚁几条蚯蚓，回到了教室。老师看看我们实在喜欢它，有一次便带着我们来到它底下，和我们讲述起它的传说，来历：
“孩子们，知道为什么这颗树叫香樟吗？”“因为它很香。”老师抿嘴一笑，带着我们往后退了退，指着树说，“孩子们，你们看，樟树虽然不像松柏树的主干那样直冲云宵，但主干与枝分明。它的树干可以用“代”来划分，靠近地面的主干为第一代，长到一米后自然开叉为第二代，再分枝为第三代，然后向四面八方伸展。有人说这像大有文章的“章”字，你们看像不像？”那时候的我们，甚至连“章”字都不太认识，只是觉得老师的声音很美，说的也美，莫名的觉得确实相像，于是便大声答道“像！像！”老师又说：“刚才同学们也提到了樟树很香，确实，你们看，在樟树下玩耍来叮咬的蚊子很少吧？因为这樟树啊有一股独特的香味，能抵御蚊虫叮咬，凡有樟树的地方，蚊虫就避开了，家里的衣服只要取上几颗樟脑就能免除虫蛀之忧。于是人们先在‘章’的左边加了一个‘木’，又给取了一个名叫香——樟。”哦，原来樟树不仅可以给我们遮风避雨，它还在不声不响中送给我们清香和关爱。我不太记得老师说的关于樟树的其他传说了，但是这樟树的来历倒是牢牢记在心中。
日复一日，年复一年，我们开始慢慢长大，教室由一楼升到四楼，香樟树的四周也种上了美丽的小花，小广场上又开辟了数字墩、数字格让同学们下课玩耍……校园慢慢开始变化，但我发现，一切改变了的同时，大樟树依然没有变，始终伫立在那一方土地上，撑着绿色大伞，温和地看着在它底下看书读诗的我们，看着在他周围绕圈跑的弟弟妹妹，看着在他身边来来去去的老师同学。“常绿不拘秋夏冬，问风不逊桂花香。泊名愿落梅兰后，心静好陪日月长。”以前的我喜欢樟树诗意的来历，和它相伴六年，从它的身上我也慢慢明白了“内敛、随和”，现在的我更希望自己能成为一名有着“樟树”品性的人。
感谢多彩夏小，感谢多彩夏小的大樟树。
大树的作文 篇4
街道，对于大家来说再熟悉不过了，我们天天都会去看到它。今天，我就来给大家讲一讲我心中的街道吧！
街道只不过是一个供人们行走的地方，但在我眼里它却是那样的与众不同。瞧！两旁高大、茂密的树，多么像英勇的战士在为祖国守卫着边疆啊！
初春，它们只是一个个又矮又瘦的小木棍，干巴巴地站在路旁的花池中，好像在对忽视它们的人们说：过一段我们就漂亮了！这时，其它的小木棍也随声应和着。渐渐地，小木棍上长出了一些小枝丫，上面还冒出一个个绿绿的小家伙嫩叶，这时树叶虽然十分小，但他们和我们小孩子一样在渐渐地成长，总有一天，会长大！所以春天的树像个孩子。
盛夏，小树们长得又高又大。不禁炫耀起来：看看我，比你们都高！那些树叶也长大了，太阳照射下来，它们连成了一片树荫，为人们送来了清凉。这时的大树又像一个个自然清凉器，还像20岁的小伙子。
深秋，树叶渐渐地枯黄，纷纷落下，落到了人们的衣服上、车篮里。好似一只只黄蝴蝶在为人们献上一支支优美的华尔兹。这时的大树又像一个舞蹈演员。
隆冬，树干上又空空如也了，这些树像一个个老人孤零零地立在寒风中
街道的树木在四季里有不同的形象，我爱它们！它们为我带来了一年四季不同的欢乐和不同的遐想。
大树的作文 篇5
看见黄桷树掉叶，重庆人会说一句轻松愉快的话：“黄桷树换叶了！”仿佛是人们的衣服穿脏了、不好看了，换一件清洁漂亮的新衣服。说倒换衣服，重庆的女孩最能换，换得快换得勤，还换得妖艳：惹得男士们心里慌慌的眼睛直直往她们身上看。我有时顽皮起来老是喜欢微笑着追逐她们的眼儿脸儿看：有的眼儿闪开往天上移、有的脸儿勾下往地上躲、也有的胆大笑盈盈的望你；她们愿意让你来欣赏她们的青春、美丽、妖娆；我回头目送着她们婷婷、自信、骄傲、靓丽的倩影，给她们评分时，心里会对她们描绘、装扮、修饰自己美丽的那份精益求精的敬业精神产生由衷的敬意。
黄桷树换叶不勤，通常就是春秋两次，是因为春秋是植树的季节；栽植它们也有讲究：要选两年或三年生发的健康的枝条，在底部破一道口子塞进一块石头，填一些土又布一些石块，然后才填满土，很很的压实它们，浇上满水，它们就能成活了。黄桷树的根喜欢石头，抱紧石头才能抱紧大地，所以夏天猛烈的暴风雨只能伤了它们的枝丫，你从未看见它们被掀翻或者被连根拔起，既使是悬挂在崖壁、岩缝、墙隙上的，你也从未看见过和听说过它们被掀翻。这都缘于它们对土地、对故土浓烈的眷恋和深沉的挚爱，它们抓得紧大地故土；代表了这片土地上质朴而勤劳的人民的精神和灵魂——巴人的精神、巴人的灵魂。让我们回到春秋战国时代吧，说说巴国的英雄：巴蔓子将军。
《华阳志·巴志》记载：巴蔓子时期巴国内乱，国君遭受胁迫。蔓子将军曾向楚国国君求援，并许巴国三座城池为酬。内乱平息，楚国使臣来求践约。蔓子委婉慷慨以答：“许诺，为大丈夫之言。然，巴国疆土不可分，人臣岂能私下割城。吾宁可一死，以谢食言之罪。”言毕，刎颈自尽……
使臣无奈，捧蔓子将军头颅归，楚王唏嘘：“如得此忠臣，又何需几座城池。”遂以上卿之礼葬其头颅！巴国举国悲痛，于国都厚葬巴蔓子将军无头之遗体。
巴蔓子以头留城，忠信两全的故事，成为巴渝大地传颂千古的英雄赞歌。是巴民族之魂。
八万平方公里的巴渝山水大地，3200万巴渝儿女，同这片土地上生长扎根的黄桷树一道传承和发扬着巴国的精神和灵魂，他们一定能够将这片山水大地建设美丽富饶，也一定能够在中华民族伟大复兴的征程上做出自己的成绩和贡献。
想起在民间文学收集工作中采集到的一条家乡的歇后语：“黄桷树下跳舞，阴倒跩。”好一个阴倒跩：阴倒得意、阴倒出力、阴倒使劲、阴倒做出成绩，这就叫埋头苦干、脚踏实地、勤勤肯肯、兢兢业业……
呵呵！这就是我家乡的黄桷树！f215.cOm
呵呵！这就是我家乡的人民！
大树的作文 篇6
我站在那里，凝视着那片绿荫，时间静止，好像跳转时空，当年的那副素描画还刚刚落笔。——题记
难得操场上没有学生在肆意奔跑，我在庆幸之余偷偷瞅向了熟悉的教学楼的方向，有些做贼心虚地饮下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花岗岩材质的石椅，小心翼翼地绕过土地中茁壮的青草，一步一步靠近那棵破败却还是青葱如初的古樟树。布满裂痕的树干上多出了许多褶皱，我轻轻地将自己的手掌放在他的身体上，手指触碰到他巨大的躯干，那种熟悉却又陌生的感觉让我不自觉地有一些迟械，像是阳光下的吸血鬼一样动弹不得。中午的时候，我总会选一块不被阳光所照拂的阴凉，掸去上面的草根和落叶，静静地坐着，看着静谧的风擦过身旁的草丛，看着白色的“纸片”在草丛中若隐若现，看着地面上的阳光被浓密的树叶裁剪得支离破碎，看着不远处的篮球场上被太阳炽烤得血液沸腾的学生，享受着最后“忙里偷闲”的时光。
还记得那幅记忆中让我最为满意的素描写生，翻出来看的时候已经有些模糊，但还可以看出画的是什么——记忆中的那棵古樟树，我心中这个校园里最特别的地方。我依旧像往日一样不走寻常路，从石椅上飞身而下，凭着脑海中零散却又深刻的记忆，在那块破损的石砖上站定，手指比划着角度，一如我曾经埋头画画的样子。以画的视角再一次审视这棵树，这棵不知道印在多少学生心中的古樟树，记忆像光线一样无处不在，将我包围着，像是审核过的录影带一样没有一点差错。那天，我在这里留下了一张写生，记下了最后的校园回忆。我绞尽脑汁地在想：当时的校园，是怎样的？一定美的不可方物……
我一点一点地移动着，乘着没人，想把一切再一次印入脑海，回头望了一眼那像花菜一样怒放的樟树，猛地转过头，肆意地在操场上奔跑着，毫无顾虑地跑上主席台，眺望着整个校园——红砖黄漆，一如记忆。
回忆弥漫在天空，而我尽情地呼吸。
熟悉的一切，触动心灵。眼中升起一层朦胧。
