与爱同行作文10篇。
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“与爱同行作文10篇”，相信能对大家有所帮助。
与爱同行作文(篇1)
“在天空，就不要渴望风和日丽。”
“在海洋，就不要渴望风平浪静。”
“在大地，就不要渴望道路平坦。”
这是父亲送给我的座右铭，小学毕业后我上了中学，在中学的日子并不好受，初一时，我在别家代伙，只有晚上才回家，一天也和父母见不到一次面。
开学的第一天，中午看着桌上好似猪食的食物，我一口也没吃，只是默默的走向教室，晚自习我坐在日光灯下看着书，蚊虫叮咬着我，不一会我便全身是包，连手上也有了红红的小“山丘”。
晚上我回到家中情绪糟糕透了，眼泪簌簌的往下流，这时父亲走过来说：“世上没有笔直的道路，难免有坎坷，要坚强的应对。”说完这句话后，我并没有停止哭闹，而是更吵着说：“让妈妈别上班，回来照顾我好吗？”我原本以为他会对我有一丝的同情，但他并没有，而是“唉”的一声，这叹息让我一悚，我似乎明白了什么，似乎对那三句话又有了什么新的感悟。
第二天，走在路上，一缕晨光洒在肩上，而我却像焉巴的菜叶，无精打采，脑海中反复在播放昨晚的叹息和父亲那消瘦的背影，落漠的眼神，我的眼泪又滴落下来，而心中却暗暗的恶狠狠的下决心：我必须要坚持自我的生活，不要再迷失方向，退缩。”带着父亲的爱勇往直前。F215.cOm
时间一天天过去，我们迎来了初一期末考试，我失利了，在老师同学怜惜的眼光中，我感到那么的愧疚，我回到家，我认为父母会责骂我，而他们并没有，父亲对我说：“天上有暴风骤雨，地上有坎坷……加油！下次再努力吧！失败乃兵家常事，只要你勇敢应对，失败就会远离你，成功就会亲赖你。”
听着父亲的一番肺腑之言，我似乎像打了强心剂一样，我似乎全身充满了动力，催我奋进。
带着父亲的话，带着父亲的爱，向未来走去，因为我已拥有最坚强的后盾。
与爱同行作文(篇2)
爱是无私的，爱是不求回报的，爱是世间最美丽的情感。花儿由于绿叶的衬托显得更加的美丽，鱼儿脱离了水而无法生存...然而他们却从来没有要求过回报，默默地奉献自己的一切，包括青春以至生命。
母亲是我们的创造者，她为了我们奉献了青春，只为了我们能够快乐的成长，能够无忧无虑的玩耍。
记得刚读小学时，妈妈让我自己上下学，从没有接送过我。当我看见别人的妈妈在校门口拉着自己孩子的手一起回家时，我竟然对妈妈产生了憎恨的心理。每一次下雨没带雨伞，我总是最后淋着雨跑回家，妈妈极少会给我送雨伞。那时候，我总是不理解母亲，甚至因此和她大闹。一次，我发烧了，迷迷糊糊觉得有人抱着我在雨里奔跑，只觉得那个怀抱好温暖，紧接着有凉凉的液体进到血液，却没脱离那个暖和的怀抱。当我醒来时，发现自己躺在妈妈的怀抱中，她紧紧地抱着我，好像深怕我逃离她似的。妈妈发现我醒了，第一时就是问我怎么样，当我说没事时，母亲笑了，她的笑就像冬天的太阳，温暖而带着一丝疲惫。那时起，我就依赖起了那个怀抱，是温暖的幸福的。之后我开始理解她，才发觉她是爱我的。
母亲眼角处的皱纹是我的调皮，当我惹祸时，它就会多一层...母亲的爱让我快乐的成长，她只为我能够好好学习，她奉献了她的青春，却从没抱怨过...
爱是美丽的，让我们将自己的爱也奉献出来吧，让我们也与爱同行吧，与美同行吧。
与爱同行作文(篇3)
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个比自己差的同学辅导功课，捡到别人的东西主动交给老师，主动劝住同学不打架，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人寥寥无几。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去达县玩耍，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，不经意间我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支不起眼的毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：兔年快乐。字还很不错哦！我思绪万千，觉得她好可怜啊！于是毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后很多路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，实在让我不明白，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们有点快乐吗？我想这样做他们心里一定暖洋洋的！这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
同学们，关心他人是一种高尚美好的品德。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。同时被人关心是一种美好的享受，我们是跨世纪的少年，我们是二十一世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的有爱心的人。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
同学们，让我们一起行动起来，去关心他人，并因此得到幸福。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好，只有在这样充满爱的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。只有与爱同行，我们的生命才有意义，社会才会因为有我们更有活力。
与爱同行作文(篇4)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的成长与爱同行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱：烦心伴着美好
“某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！！！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的'母爱一直与我同行。
父爱：心疼伴着感动
一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了，我又问爸爸不为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心疼极了，心想一定会很疼。这样的划伤对于爸爸来说已经是司空见惯的了，他那布满疤痕和老茧的手，便是最好的证明！爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。
友爱：真诚伴着温暖
记得第一次去物理实验室是去做一个关于蜡烛成像的实验，我们去之前已经有好多人去过了，所以门口被蜡弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，就光荣地成为了第一个尝试光滑程度的人，唉，扑通一声我摔了个大马趴，呜呜，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼敢不敢走路，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。虽然同学之间不免有误会和争吵，可是，既然能在一个班集体生活就说明了我们之间有缘分，有友爱，这种友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。
与爱同行作文(篇5)
只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间……
这首“爱的奉献”相信大家一定都听过吧。“多难兴邦”!今年我们国家就上演了一场爱心接力 ……
2008年5月12日，四川汶川发生了一场百年未遇的灾难——八级大地震。胡锦涛、温家宝总理等党和国家领导人在第一时间内赶赴灾区，指挥抗震救灾。
全党全军全国各族人民众志成城，迅速展开了气壮山河的抗震救灾工作，谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌。
“灾情无情人有情”。一个个生命被解放军叔叔从废墟中救了出来，一个个灵魂又被护士阿姨唤了回来 ……
正是他们把抢救人的生命摆在第一位， 日夜不停地工作着， 只要有一线希望就尽了百倍努力， 才挽救了更多和生命!使得无数的家庭团圆、亲人相聚 ……
我们的学校也组织了“向汶川人民献爱心活动”，老师和同学们纷纷献出了爱心。我们班同学有的捐了100元、有的捐了50元、有的捐了20元，三年级有位同学甚至捐了1000元。
可见，所有的人都愿意帮助灾区度难关。全世界许多爱心人士都伸出了援助之手，外国志愿者都不远千里地赶赴灾区，
积极提供救援物资、捐助救灾资金，以各种方式向中国人民表达真诚同情、提供宝贵支持。 许多影视明星也伸出了援助之手 ,
他们通过举办义演开展募捐活动，用汗水将爱心献给汶川，有的捐了千万元，有的捐了数十万元 …… 聚少成多，积沙成塔。因为每捐一分钱，灾区人民就多了一份希望。
因为有爱，才会有希望。因为有爱，生命才精彩!
爱就是感恩、爱就是奉献、爱就是回报。
让我们与爱同行，去帮助身边需要帮助的人吧!
与爱同行作文(篇6)
小草感谢阳光，因为阳光让它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸，而我要感谢您，满怀着我的爱，感谢您伴我成长。
小时候，您总是满足我的一切要求，无论是我想吃什么，还是想买什么玩具，您总会答应下来，那个时候，您在我的心目中是那般高大。稍大一点，我上学了，您每天问我东西有没有带全，上课听不听得懂，和同学玩得好不好那个时候，您在我心目中，是个天使，但是现在
最近学习怎么样啊！我在问你呢！哎呀，你烦不烦，我做作业呢，别问这问那的。嘭的一声把门关上了，关上房门的我并未看到您那双揉杂了复杂情绪的双眼。这一幕时常发生，上了初中后，学业变重了，这使一向边学边玩的我很不适应，因此我很烦躁，对您的关心也不再感到开心，而是觉得您既啰嗦又麻烦，总想着自己一个人，忽视了您的感受，但经历过那一件事后，改变了我的看法。
在某一个夏夜，突然醒来的我只觉得浑身无力，空调仍呼呼地吹着，平日清凉的风却让我感到寒冷，但一会儿，又觉得越来越热，用尽力气，也只将身体挪动了一点，在意识黑暗之际，您的身影出现了再一次睁开双眼，映入眼帘的是一片苍白，我缓慢起身，环顾着四周，意识到了自己在医院，也发现您趴在床沿睡着了，正想看向别处，忽然瞥见您的黑发中有着几根银丝，我的鼻子猛然一酸，泪水瞬间溢满我的眼眶，往事也不断泛现在眼前，最终定格到现在。此时，一束阳光照进了病房，也照在母亲您的身上，在金色的光辉中，一切都是这样的静谧、美好。
友谊可以随着时间消逝，但时间带不走那段回忆，童心可以随时光老去，但无法磨灭我们的童真。时间带不走您的爱，无论时间多么强大也无法使伟大的母爱消失，只能让它随着自己，永远陪伴在我的身边。
与爱同行作文(篇7)
爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。
爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖;青年人说，爱是激情燃烧的岁月;老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴;风说，爱是微风拂过的新绿;雨说，爱是润物无声的节拍;云说，爱是蓝天的自在包容;草说，爱是对大地三春晖的报答;时间说，爱是世间美好事物的永恒;我说，爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!
尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
与爱同行作文(篇8)
爱是时间的积攒，在漫长的日子里静静沉淀。时间是爱的见证，在无限的回忆中轻轻荡漾着。
大碗大碗
他吃饭爱用大碗，他说是用来给闺女喂饭的，她吃饭也爱用大碗，她说是给爸爸留好吃的。他习惯坐她旁边，匆匆扒两口，又给她为一匙饭菜。她喜欢抱着个大碗，稚嫩的小手把持着个小匙，总爱笑着扬起张没碗大的小脸，拿着小匙在他嘴边晃来晃覃。尽管两个人吃的满脸饭，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的紧紧相靠，框成一张记忆相片，永久保存在时间相册里。它是爱，被保存在时间中。
大碗中碗
每天，天微微亮，他便开始摆好一个大碗和一个中碗。碗中有时是温热的小米粥，有时是热腾腾的甜甜的豆浆。他会帮她挤好牙膏整理好书包，会帮她弄好她在她母亲那偷偷学来扎的发辫，会准时陪她吃早饭送她到学校后回来再倒头大睡。她总喜欢吃一半，把剩下的一股脑倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她却不懂嗜睡的他坚持早起为她熬制的小米粥中保函多少爱。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相倾倒，可以写成一段文字，保留在日记中。它是爱，被记载在时间里。
大碗小碗
她长大了，妈妈说闺女长大了要换上小碗，这样看起来斯文些，他却坚持不更换自己的大碗，只是她与他的距离变远。当她无意中看到橱柜里全新的碗旁那个扎眼的大碗，它看上去劣迹斑斑，陈年老旧，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距离，大碗里有一滴水。是她的泪，落入碗底，却烙在他心里。它是爱，被蕴含在时间里。
时间会老去，爱只会随着时间的老去沉淀的越多，就像陈年老酒，越久越香醇。我们与时光同行，爱与时间同行！
与爱同行作文(篇9)
世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起…
母爱，让我学会感恩
十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……
女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！
在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起……
儿时的生活，无忧无虑，自由自在，只因有母爱相伴。那日，烈日当空，知了热的直叫，树旁的杨柳也耷拉着脑袋。可我却如猴子一般，上窜下跳。“啊——”随着一声惨叫，我踩在一块西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了个四脚朝天。待我反应过来时，妈妈已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池边，为我清理肘上的伤口。哗哗的流水在妈妈的掌控下，温柔地在为我清洗着我的伤口。不知是风在吹，还是妈妈用口在吹，肘上觉得特别的凉爽。“还疼不疼？”妈妈急切地问道，“有点痛。”我可怜兮兮地回答。水依旧哗哗地流着，妈妈的脸上不知是水还是泪……
对呀，母爱如水，安抚着我受伤的心灵，浸透我内心的世界……
记得那天，是我在四年级的时候，班里的一些事情，搞得被罚抄课文和体罚。在全身“瘫痪”的情况下罚抄全册书要求背诵的段落5遍。就这样，同学们就像一具具行尸走肉般拖着劳累不堪的身体抄课文。当我超到第三遍时，已经十点半了，手旁摆着一杯刚沏开的茶，妈妈那屋的灯还亮着。当我抄完第四遍时，已经快要凌晨了，可妈妈屋里的灯依然亮着，而妈妈却不知什么时候坐到了我的身边。见我停笔，便放下手中正织着的毛衣，轻轻地问：“斯岐，写累了吧，休息一下，妈给你去弄点吃的。”
看着母亲那苍白的面颊，岁月在她的脸上刻下了一道道皱纹。我突然为中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的，眼底也渐渐湿润了。妈妈看到眼已经红了的我，问道：“怎么了？”“妈，对不起。”妈妈叹了口气，说道：“妈知道你最近这两天压力大，所以，没生你的气。别想这事了，都过去了。”我的眼中蒙上了一层雾气，有些哽咽的说：“妈，您先去睡吧，我还早呢。”妈妈点了点头，回了屋。凌晨将近一点半了，作业终于写完了。可妈妈屋里的灯，依然亮着……
母爱是写于买的相通相融，是儿女的福，母亲的痛；母爱是天上的云，春天的风，让烈日穿过身躯，给大地一片绿色。
与爱同行作文(篇10)
当最后一缕阳光消失在遥远的天空，一切都变的那么的静，那么的心伤
老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是去问问吧。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！”
老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。
回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你是个好人。”
她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！
第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”
她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。
吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像母女的感觉。
“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。
“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”
老人推脱道，“不行！”
”姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”
看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！
记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！”
“你永远是我的妈妈”
这句话被老人永远记在心里。
十几年以后，老人去世了，带着笑容。
