梦一年级叙事作文集合9篇。

作文是展现自我情感的窗口借助文字传达人生道路中最珍贵的情感，写作可以让我们更加深入地认识自己的情感变化。优秀的作文是一种好的参照。栏目小编为大家带来了关于“梦一年级叙事作文”的内容梳理，本资讯仅供参考请勿过分依赖！

梦一年级叙事作文 篇1

四月初八是我们家乡过庙会的节日，提前半个月，各种小贩就出门摆摊儿，有卖玩具的，有卖玉饰的，有卖衣服的……...还有各种吃食，有酸酸甜甜的糖葫芦，有松松软软的棉花糖，更有各种身怀绝技的杂耍，百姓出来看表演节目，有来自外地的魔术师来庙会表演魔术，一切都热热闹闹，让人回味无穷。

当然逛庙会最让人难忘的还数五彩六色，形状各异的花灯了，一排排花灯摆在大街小巷上，仿佛一串串五彩的珠宝，这花灯有大有小，有圆有扁，还有许多关于神话故事的花灯，例如女娲造人，夸父追日等等。

临近庙会，人们便与家人、朋友相约去古城逛庙会，人们高高兴兴，庙会热热闹闹。

这就是我家乡的庙会。

梦一年级叙事作文 篇2

熬夜一年级叙事作文

我是一年级的小学生，每天都要面对许多学习任务和课外活动。为了完成这些任务，我常常不得不熬夜。熬夜对我来说可不是一件容易的事情，它让我感到困惑和疲惫。

有一天晚上，我决定把熬夜变成一件有趣和有意义的事情。我整理好我的书包，准备开始我的夜间冒险。

我打开自己的阅读照明灯。这是一个带有柔化光线的小灯，可以让我在夜间读书时不伤害我的眼睛。我坐在书桌前，准备开始我的阅读任务。

我选择了一本精彩的故事书，书中描述了一个神奇的世界。我沉浸在故事中，忘记了时间。眼睛好像一股能量源源不断地吸收着每一个字，每一段故事都像是世界上最美的画卷。

突然，我听到一些微弱的声音来自我的窗户。我探头向外看去，夜晚的景象让我吃惊不已。树木上挂满了闪亮的星星，月亮也洒下了银色的光芒。我悄悄地踩在我的小凳子上，伸出手去摘取这些星星。星星闪烁着，瞬间消失在我的手中，只留下一丝丝光线。

接着，我感到一阵微风拂过我的脸颊。我走到窗边，仰望着天空。轻盈的风带着夏天的味道，给人一种无限的想象力。夜晚的风能够唤醒我心中沉睡已久的梦想。

夜晚是无限的创作时间，我用心写了一篇小小的作文，表达了自己对熬夜的感慨和思考。文字的力量是不可估量的，它能够让我把内心的世界传递给他人。

随后，我决定利用熬夜时间来进行一些有趣的实验。我拿出了我的化学实验箱，准备进行一些简单的化学实验。在阅读中，我了解到了很多新鲜有趣的知识，我迫不及待地想要亲手尝试。

我进行了一次酸碱中和的实验，看到溶液由变色到变清澈的过程，我感到非常的兴奋。实验箱里的玻璃器皿，温度计，滴管等工具，让我觉得自己成了一名真正的科学家。

随后，我打开了电视，追寻着我的爱好。我喜欢看动画片，看电视是为了放松我的大脑，给自己一点娱乐时间。动画片中那些活泼可爱的角色，让我忘记了一切疲惫和劳累。

渐渐地，我意识到夜晚即将过去，天亮的时刻将不远。我关掉了电视，收拾好我的物品，准备去床上休息。在这一年级的夜晚，我熬夜不仅完成了我的学习任务，还体验到了许多有趣和刺激的事情。

尽管熬夜给我带来了强烈的疲劳感，但我相信这样的经历对我来说是非常宝贵的。它让我更加了解了自己的潜力和对事物的好奇心。同时，我也意识到了保持良好的作息时间对我来说是多么重要。

凭借着对夜晚的探索和冒险，我渐渐地明白了自己在学习和生活中的责任，并且学会了充分利用时间。尽管充满了困倦和疲惫，但我仍然坚持并从中学到了许多宝贵的东西。

在那一年级的熬夜经历中，我明白了熬夜并非是一件轻松的事情。无论是学习还是娱乐，都需要合理安排时间。从那以后，我开始注意保持良好的作息时间，确保自己每天都能有足够的休息和精力面对新的挑战。

通过我的熬夜冒险，我不仅完成了任务，还在每一个夜晚中发现了无限的可能性。我相信，只要我们勇于尝试，就能够用更多的方式来充实自己的生活经历。

梦一年级叙事作文 篇3

今天，我和弟弟在一起玩了一个小游戏，名叫：捉迷藏。

捉迷藏是我藏他找。首先，我藏到门的后面，弟弟找了每个房间都没有找到，急的快要哭出来。突然，弟弟发现有一个门和别的门不一样，它鼓鼓的，好像门后面藏了一个大的箱子。于是，弟弟好奇的去门后面，一看，这不是姐姐吗？顿时，弟弟高兴地跳起来。看到弟弟这么快就找到了，我决定来个有难度的。我灵机一动，决定藏在装东西的大箱子里，我把东西都拿出来放在地上，然后蹲在箱子里。弟弟来找，涨了好久都没有找到，忽然，弟弟看见箱子里的东西都放在了地上，决定把它们都装装在箱子里。弟弟到开箱子一看，里面竟藏着姐姐，弟弟笑着说：“我找到你了，找到了。”我看到弟弟又找到我了，我气鼓鼓的说：“不行，再来，我就不信你还能找到我。”这一次，我藏到了衣柜里，可是没过了多久，弟弟又找到我了，我问弟弟：“你怎么知道我藏在这的？”弟弟说：“因为你太胖了，衣柜被你撑鼓鼓的。”我听后追着弟弟直打，嘴里说着：“叫你说我胖，说我胖……”

捉迷藏真好玩，也让我和弟弟的感情更好了。

梦一年级叙事作文 篇4

野炊一年级叙事作文

那天，我们学校组织了一次野炊活动。我们一年级的小朋友都非常兴奋，因为这是我们第一次参加这样的活动。我们早早地来到学校门口，老师带着我们一起走向野外。

一路上，我们见到了很多美丽的风景。河流蜿蜒曲折，水面上荡漾着微风吹拂后留下的波纹。河边的树木郁郁葱葱，鸟儿在树枝间欢快地跳跃。我们跟着老师的指引，欢快地走着，不时地发出激动的喊声。

终于，我们来到了野外的一个开阔地。我们看到了一个大大的野餐桌，上面摆满了各色美食。那些食物看起来非常诱人，我们的嘴巴都开始流口水了。

我们迫不及待地找寻一个合适的地方坐下，展开我们的美食盛宴。我坐在一棵大树旁边，铺上一块花布，就像在树下搭起自己的小帐篷。同学们也都找到了自己的位置，我们围成了一个小圈，开始品尝美食。

我的面前摆放着一盘水果，里面有红彤彤的草莓、黄澄澄的香蕉、翠绿的西瓜。我迫不及待地拿起一片草莓放进嘴里，果香弥漫开来，让我感觉像置身于水果的海洋中。我不停地啃着西瓜，清爽的汁水溅在我的脸上，我笑得像个小猴子。香蕉细腻的口感让我意犹未尽，一口接一口地吃个不停。

除了水果，还有各式各样的小食品。有饼干、薯片、火腿肠，我吃得胃都快鼓起来了。同学们也都在享受着美食的味道，笑声、谈话声、吃食品的声音混杂在一起，好不热闹。

吃完食物后，我们开始进行游戏。我们玩起了踩气球比赛，每个人都挤在气球上，然后迅速踩破气球。我使出了浑身上下的力量，小心翼翼地踩着气球。我终于获得了第一名，我高兴得手舞足蹈。同学们也纷纷祝贺我，我们一起喊着口号，庆祝我的胜利。

此时，天空渐渐暗了下来，太阳也开始悄然下山。老师告诉我们，天色已晚，我们得收拾行李准备回家了。我不舍地看着这个美丽的地方，我希望还能再来一次。

我们收拾好东西后，排着队伍返回学校。回到学校的路上，我和同学们一起回忆着这一天的经历。我们一边走，一边笑着，快乐的回忆在我们的脑海中回荡。

这次野炊活动对我们一年级的小朋友来说，是一次难忘的经历。我们在自然中感受到了无限的乐趣和快乐。这一天，我们吃了美食，玩了游戏，收获了快乐和友谊。我们期待着下一次的野炊活动，希望再次与大自然亲密接触，享受美好的时光。

梦一年级叙事作文 篇5

曾经这样想：如果我能像一个太阳：清晨，为大地送来第一束阳光；一天中，看见许多风景：珠穆朗玛峰，梅里雪山。白雪覆盖；傍晚，我散发出金黄色的光辉照耀着大地，折射出幸福的光芒。太阳，一个诗意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看见一匹金黄色的天马，奔驰空中，以梦为马，追逐理想！

记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为理想而战的气势；记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶！记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。

面朝大海，春暖花开，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒；理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩！屈原，为了理想而告别了自由；孙冕，为了理想而告别了繁华；马骅为了理想而告别了物质；毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情许多人都为理想而付出。所以，从今以后，我也要为了理想而努力学习，以梦为马，追逐理想！

梦一年级叙事作文 篇6

采莲一年级叙事作文

今天，是个晴朗的周末。我和爸爸一起来到了小溪边的采莲地。这里的采莲地非常美丽，远远望去，绿油油的草地上点缀着一朵朵洁白的莲花，仿佛是一群天使在欢快地舞蹈。

我兴奋地跳下车，身上的衣服还没来得及整理，已经没了精神。但是，只要一踏进采莲地，我立刻变得精神百倍，期待满满的心情油然而生。

我看见爸爸从车箱里拿出一个篮子和一把扇子，问他：“爸爸，这个扇子干嘛用？”爸爸笑着说：“这个扇子是用来赶走蚊子的，莲花地周围有很多蚊子，我们可不能被蚊子咬啊！”

我瞪大了眼睛，有点担心地问道：“可是爸爸，你打不过这么多蚊子呀！”爸爸听后哈哈笑了起来：“傻孩子，我不是打不过蚊子，而是用扇子扇风，吹走蚊子。”我这才明白过来，原来爸爸是要用扇子赶走蚊子，而不是和蚊子打架。

我们走进莲花地，只见莲叶油光发亮，上面还滴着晶莹剔透的水珠。我细心地观察了一下，水珠好像从莲叶的小孔里挤出来的，象一颗颗透明的宝石一样，美丽极了。

随着爸爸的示范，我也开始采莲。我双手轻轻地托着莲叶，用力往上一拉，莲花从池塘里被我采了起来。莲花立刻被我拿在手中，它的花瓣洁白如玉，似乎还有一丝丝莲花的香气飘进了我的鼻孔。我高兴地拿着莲花，心里暗暗下定决心：以后每天都来采莲，把莲花插在书桌上，让整个房间都充满芬芳。

突然，我看见爸爸拿起扇子，猛地往我身上一扇。我吓了一跳，抓紧手中的莲花，躲在爸爸身后。爸爸笑着说：“别怕，我是在给你驱除蚊子呢！你要小心哦，不要给蚊子叮咬了。”我听了爸爸的解释，这才松了一口气。看着爸爸专注地扇风，我心里暖暖的，感到很幸福。

我们辛辛苦苦地采了莲花，篮子里瞬间堆满了洁白的莲花。我站在池塘边向莲花道别，心里有些舍不得。这里的莲花真美，它们如此纯洁，让人感到平静和宁静。我暗暗发誓，以后要更加珍惜自己身边的美好事物。

采莲的旅程结束了，我们拾级而下，向着回家的路走去。我回头望去，采莲地上的莲花都在向我挥手道别，仿佛在告诉我下次再见。我也向它们道别，发誓再去采莲时要更加努力。

回到家后，我把这一天的经历告诉了妈妈。妈妈听了，微笑着夸奖我：“孩子，你用心去品味生活，这样的日子才会更加美好！”听了妈妈的话，我更加坚定了自己向上的决心，我要把每一天都过得充实而有意义。

采莲一年级叙事作文到此结束，这次的经历让我学会了懂得去观察，去欣赏日常生活中的美好。我相信，只要用心去生活，用心去体验，每一天都会充满喜悦和希望。

梦一年级叙事作文 篇7

晨练一年级叙事作文

故事发生在一个小小的村庄里，这里的人们习惯每天早上早早起床晨练，其中也包括一年级的小学生。

从入学那天起，我就被告知每天早上必须参加晨练，于是我和同学们一起起床，匆匆穿上衣服，迅速拿起水壶，奔向村外的健身广场。

那个广场非常宽敞，上面铺满了软软的人造草坪，四周种满了各种各样的花草树木，一股清新的气息扑面而来。晨练的人们早早就来到了广场，他们有的在跑步，有的在打太极拳，有的在跳绳，有的在跳舞，在这个广场上，每个人都可以找到自己喜欢的运动方式。

我和同学们来到广场，把水壶放在一边，然后迎着第一缕阳光，开始了简单的热身运动。我们一致的认为，热身运动非常重要，可以帮我们让身体变得更加灵活，也可以预防受伤。

我们的热身运动包括一些唱歌、跳舞和搞笑的动作，让我们开心地大笑起来，有了更多的精神。有时候，老师还会带着我们一起做一些有趣的游戏，比如丢积木、跳足球、玩捉迷藏等等。

热身完毕后，我们开始进行更加有规律的运动。老师会教我们跑步、跳绳、跨栏等简单的运动项目。刚开始的时候，我们可能不太熟悉，跑得慢，没跨好栏杆，跳绳时经常绊到自己的脚，但是老师总是鼓励我们，告诉我们要坚持下去，只有坚持才能变得更好。

慢慢地，我们的体能和技巧都得到了提高，我们跑得更快，跨栏更稳，跳绳也变得更加熟练。而且，我们发现，每天早上晨练不仅使我们身体更强壮，而且还让我们头脑更清醒，心情更愉快，整个人都充满了活力。

在晨练结束后，我们会喝一些水，休息片刻，然后收拾好东西回家。回到家后，我会觉得很开心和满足，因为通过每天的晨练，我变得更加健康，更加自信。

现在，已经过去了一年，我已经进入了二年级，但我仍然坚持每天早上晨练。晨练已经成为我生活中的一部分，我不仅享受运动的乐趣，还养成了坚持不懈、努力奋斗的习惯。

晨练给了我一个良好的开始，让我拥有了一个健康的身体和积极向上的心态。我相信，只要坚持晨练，我将会在未来的日子里取得更多的成功。晨练，让我变得更好、更强大！

梦一年级叙事作文 篇8

2．范文指导法。

同学们有很多发现，这里也有四位同学有自己的发现：

出现范文题目：《我发现“牛皮癣”的来历》《我发现当家的权力变了》《我发现妹妹咬人的秘密》《我发现路是这样走出来的》

按学生自己的喜好选择自己爱看的作文来看。

1）向范文提问。

选择范文后，教师要求，你想知道什么？（学生提问，教师注意提问质量）

引导：如果你们想知道问题，作者能在作文总告诉你们，那么作者的作文就是好作文。

2）朗读范文，并让提问的学生回答，自己的问题作者有没有告诉你。

3）猜范文的内容。

选择第二则范文，教师要求学生猜作者写了什么？（学生猜）

4）范文朗读，并让学生自己回答猜中了没有。

5）小结提问：为什么作者写的，你们都猜得到，而你们想知道的内容，作者也似乎心有灵犀一般都写了，你们写作有什么秘诀没有？

导出作文秘诀：作文就是写你自己想写的，写别人想知道的。

三．学生写作

1．选择自己最喜欢的写作。

2．部分有问题的学生教师个别指导。

指导方法A：看了你这个题目，老师很想知道1??？2??？3??？指导方法B：你猜猜，老师看了你这个题目最想知道什么？

3．学生习作，音乐。

四．评价及欣赏

1．引导评价的方法。

1）既然写作文有秘诀，那么我们评价作文是不是也有秘诀？

2）评价秘诀：看作文中是不是解决了我们想知道的，看是不是作

者有必要写的。

2．学生上讲台读作文。

1）评价优点：哪些问题解决了？

2）还存在什么问题？

3）有什么建议？

3．欣赏。

1）学生中的优秀作文。

2）配乐朗读范文《我发现爸爸其实很爱我》。

4．总结。

发现无处不在，生活中有写发现叫我们落泪。

梦一年级叙事作文 篇9

熬夜，对于一年级的学生来说，是一个陌生的词汇。在他们的世界里，夜晚应该是安静而宁静的，只有甜美的梦境才能填满他们的眼睛。有一天，他们也有了自己熬夜的故事，让我们一起来听听吧。

故事开始于一个晴朗的下午。阳光洒落在小朋友们的书桌上，他们正在专心致志地学习。突然，老师宣布：“明天有一场小测试，希望大家都能做好准备。”听到这个消息，班上的每个人都倾尽全力地复习。由于时间比较紧迫，有些同学却没有完成任务。

当晚，小明回到家里，心事重重。他知道如果不熬夜完成作业，明天的测试就会变得更加困难。于是，他决定熬夜。小明拉起椅子，坐在桌前，开始拿起笔和纸，辛苦地完成作业。时间一分一秒地过去，当钟表指向深夜时，小明的眼皮已经感到沉重。但是，他不想放弃，因为他明白，付出才有收获。

正当小明意犹未尽地写着最后一个字时，突然，桌上的灯泡熄灭了。小明立刻明白了，家里的电没了。他感到失望，甚至有些绝望。他不希望屈服于黑暗，于是他取出了手电筒。手电筒发出的微弱光芒，照亮了他的书桌。小明坚持着，继续完成作业。

突然，桌下传来一阵奇怪的声音。小明有些害怕，但他还是鼓起勇气低下头看了一眼。他吓了一跳！原来那是他的小猫，乖乖。乖乖看着他，好奇地眨着大眼睛。小明笑了笑，把乖乖搂在怀里，像是找到了一个能共同度过黑暗的伙伴。

小明和乖乖一起继续努力，为了他们的梦想，为了他们的未来。在持续的熬夜中，小明渐渐进入了学习的境界，他的思维变得清晰，记忆也变得更加牢固。他感受到了进步的力量，这让他更加坚定了完成任务的决心。

凌晨时分，小明的作业终于全部完成了。他累得都有些打瞌睡了，但他的脸上却洋溢着满足的笑容。他知道，这次的熬夜是值得的。第二天，小明拿着完成得漂漂亮亮的作业，自信满满地走进了教室。在小测试中，他回答得稳稳当当，每一个问题都能轻而易举地解答出来。老师给他一个鼓励的微笑，这是他最大的奖励。

从那以后，小明的熬夜故事成了班级的传说。同学们听了他的故事都很受鼓舞，以后也都努力完成作业，不再害怕熬夜。他们明白，只有通过坚持不懈，才能成就自己的梦想。

熬夜一年级叙事作文到此结束。这个故事告诉我们，熬夜并不是一个令人愉快的经历，但当我们为了梦想和目标付诸努力时，这种经历也许是必要的。无论是一年级的小朋友，还是成年人，只要我们坚持不懈，面对挑战，就一定能够取得成功。这就是熬夜的意义所在。