爱的风景线作文。

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爱的风景线作文 篇1

如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？

如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？

如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？

如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不在彷徨.....

每次听到这几句，我的心就会不经般的抽动似的蠕动，我最喜欢看的综艺节目便是《变形记》，它记录了每一个真实箫富二代生活的转变，在他们生活中留下了不可残缺的美好。它感化了一个又一个原本桀骜不逊的富男富女的性格。

我了解一件这样的事，不是因为自己是富二代而本人所赞颂。

清晨的阳光，慵懒的渗入阳台，付沙沙----一个刚毕业的大学生，家境下坐落着五六套的豪宅，自己并拥有一部价值几十万的名车。

很明显，她是一个富二代的娇女。

家境优良的她毕业后呆在家里已好久，不想拘于父母的安排，一直想干自己喜欢的事件。而偏偏也奇怪，她喜欢的并不是开豪车到处旅游，也不是坐在五星级的酒店享受生活，而是想找一份工作，自己风衣足食的小工作。偶热的邂逅于林间路上，听到的是一首来自苏打绿的《我的未来不是梦》，旋律轻拨动着她的心跳。付沙沙站在布告栏前，凝望着每一张海报，“招一批环卫工人”悄悄地钻入了她的心扉。

她心里想：这个职位刚好能让我锻炼锻炼。轻皱了好几天的眉头终于能够舒展开来了。她把简历投了上去，静静的溜进于枫叶午后的清幽中，等待着心中希望被点燃的瞬间......被告知的男友推掉了订单，从外地赶来，把银行卡递给他道：“不够的话我再给你存！”暂白的牙齿露出，噗笑道：“我又不是缺钱花，只是想做些比较有意义的事而已......”最终她说服男友和家人，当上了一个身穿黄色卫衣，从此穿梭于火车站的环卫工人，月薪仅有一二千的上班簇富二代，却毫无怨言。

因为什么，她甘于做一个卑微的环卫工人？

或许她想的并不多，只想专一的做好某件事罢了。

又因为什么，她放弃了富二代们的豪金生活？

亦或许她不甘于啃老，父母能打下好江山，下一代应该要好好的爱惜。当其他富豪们过着糜烂的生活时，她会默默的拿着手上的扫把，处理着站台上的每一处污点。

当然这让我想到了我同个寝室的宿友，和他们住了有一个多学期之久了，都不曾让我感到有一丝的做了什么有价值的事，地不肯拖，垃圾不肯倒，还一个劲的吼着凭什么让我去弄这些，其他人去哪儿了。况且又不是很有钱的，这更让我心寒。刚来的前几个礼拜我一个劲的想让宿舍变干净些，看到心里就更舒服，可却意料相反。

和富二代的付沙沙相比，宿友要钱没钱，要拼爹又拼不过。竟然连素质就更不用说了。不知道他们是哪来的“豪爽”的气势来压倒我使自己永不想扫地.....

当然令我惊讶的不止远远这些，在一般人眼中，付沙沙如此这般，无非便是炒作自己。然而不然，她却一呆就在那个平凡的岗位上带了不下于五年，让川流不息的站台充满人间的温情，从不遗留一个细小的垃圾玷污了这个属于大家的舞台。当有人问路时，毫无保留的微笑永远绽 放着。人们不会明白她的想法，但她硬是在这平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，其自强自立，开朗洒脱的个性让人刮目相看。

或许她会面临嘲讽，让这位富二代的自尊心受到打击，然而她选择了坦然;

或许她会收货理解的善心，让她得以感受人间的温情，然而她会相信着世界之美。

谁说富二代中会没有出类拔萃的精英？谁说富二代们就只会躲在家里啃老？付沙沙---便是富二代独树一帜的幻影。并不是所有的富二代都是像那般“放荡”，像我爸是李刚的“豪壮”。别的有钱家庭中，也保留着人间的温暖.....

《变形记》中的城市主人公，哪一个先前不是无恶不作的痞子流氓似得。无不就是乡村的淳朴，农家子弟的心与心的碰撞，迸发出了人类精美的善。乡村的娃十三四岁学会了自理，承担起对家庭的责任；城市的娃却过着花天酒地的生活，十五六岁了还不会自己叠一下衣服。他们自有把花钱当做一种打法时间的方式，因为他们所获得乐趣，和农村的纯真相比，他们获得的太少了，以至于脾气暴躁，不拘于管束，时时刻刻充满愤怒。可到了最后，我还是看到了一个又一个的浪子回头，重新开始原来属于他们真实的生活。

越来越多的风景线立在那端，这世界不缺乏富二代，缺的是如何让富二代人的生活过得更加充实而有价值，而不是每天的醉酒迷金的生活......

所以，自己处身的想想：高？否；富？否；帅？否。还不好好去学习日子过得太安逸，终会有灰飞烟灭的一天。人生就是在不断的感悟中，蓦然回首，发现了最重要的转折点。于是它终止了前面的心酸，开始了新的一段旅程，它狡猾又势利，总是在不经意的时刻闯入你的生活，而后又悄然隐秘......

爱的风景线作文 篇2

你如果问我我最喜爱的风景线是哪里，我会毫不犹豫地告诉你：是操场！因为操场正是我们的快乐天地。

进入我们的学校，首先映入眼帘的就是热火朝天的操场。操场左边是长约200米的跑道，从操场前边一直铺到了后边。下课时，同学们总喜欢在跑道上锻炼身体。

再看看操场中间。一眼望去便看到了那高高的旗杆，火红的五星红旗挂在上面，随风飘扬，远远望去就像一团炽热的火焰在熊熊燃烧。旗杆的下面有一个花坛，里面的花儿开得正旺，十分美丽，有红的，黄的，紫的，绿的五颜六色，色彩斑斓。下课时，同学们都喜欢小心翼翼地把鼻子凑近些，闻花香，唯恐不小心糟蹋了这美丽的花儿。

操场的右边有几个篮球架，大的小的都有。地板上还画了中线和罚线，简直成了小篮球场。下课时，篮球架下总会有些爽朗的笑声，这真是我们快乐的乐园啊！

啊！我爱学校的风景线操场，但更爱我美丽的学校。

爱的风景线作文 篇3

夜，那么静，月光那么皎洁，倾泻在这宁静的世界里，和谐而美好……

一根微弱而泛着黄色的蜡煜，一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔，正洋溢着笑……

那些美好的回忆，都停留在过去，拾不回了。

那是许些年前，那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服，一边缝一边说：“下这么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头，在这微弱的黄光下，奶奶显得更苍老，那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着，我看着，奶奶成了一道风景线，一道洋溢着爱的风景线。

这道风景线，一直伴随着我过了十个春夏秋冬，这道风景线充实了我的童年。

那是许些年前，那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪，我放学回家，走在路上寒风打着我的脸，一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重，脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一个人影，越来越近，那是奶奶！奶奶跑了过来，把我搂在怀里，说：“你这个小淘气，说了会来接你的，你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包，背在背上。我笑了一下，对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的大手牵着我的小手，无比温暖。我们一起在这风雪的世界里，静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线，一道洋溢着温暖的风景线。

现在，这些已成为了回忆，那些美好，会一直定格在我的心里。

奶奶，我们已经有四年没有面见了，你在舅舅家过得还好吗？我真的好想好想你。

窗外雨淅淅沥沥的落着，窗内人呆呆傻傻的想着，记忆被雨声冲撒了一地，这些碎片又被思念用雨丝串了起来，挂在天边，成了一条色彩缤纷的彩虹……

爱的风景线作文 篇4

儿时的记忆是一片抹不去的绿和一缕忘不了的白。

东方刚刚露出鱼肚白，奶奶便要下田干活去了。纯净的天空笼罩着复苏的黎明，和煦的微风吹起了奶奶的那头白发。我坐在吱呀作响的小车上，准备体验农耕的“乐趣”。

田野里是一望无际的小秧苗，一大片刚破土而出的绿，仿佛在昭示生命的活力，一下子，满眼都是绿，绿得惹人怜爱。奶奶放下锄头，放眼望了望这片生机盎然的绿，皱纹也舒展开了，欣慰地感叹道：“多么美的一道风景线啊！”我深吸了一口气，仿佛想要吸入这片绿意所有的灵气。我摘下草帽，丢下一句“我去玩了”，便“倏”地一下跑到田埂上。“快下来，别踩坏了人家的秧苗！”奶奶突然气急败坏地朝我喊道。我这才意识到自己的错误，连忙小心翼翼地走到奶奶身边。“以后可要小心了，人家可是辛辛苦苦地种起来的，可经不起你这一踩啊”！我羞愧极了，心中满是不安与自责。奶奶笑了笑：“傻孩子，没关系。奶奶和你一起挽救这些秧苗啊”！

奶奶拿着小锄头，走在前面，为我开辟了一条小径，我跟在后面，拿着一瓶水。每次看到一棵受伤的秧苗。奶奶便弯下身来，用手轻轻地把它扶正，并用小锄头仔细敲几下周围的泥土，而我便负责浇一点水。

不知不觉中，时间已经过了很久，被踩坏的秧苗也重新绽放生命的笑容。奶奶牵着我的手，走着那条小径。又是一阵微风吹来。蓦地发现奶奶的白发也在轻轻地飘着，像一个年迈的老人拥有的淡定的心情，虽然多了些沧桑的无力，但更多的是如水的善心，那份温暖的慈爱也在发丝上流露了出来，直渗入我内心的深处。我想：这是最美的一道风景线吧！那片撩动的白，不是消逝，而是生命！它就像琴弦，奏出了人性最华美的篇章，旋律舒缓、轻悠，却给人最深的触动！

那抹绿，是田埂上秧苗倔强的生命，那片白，是清风中奶奶善心的飞扬，那段儿时的记忆，是一幅宁静的油画，背景是绿色的田野，田野上有一位白发飘飘的老人牵着孙女的手，那是一道美丽的风景线。

爱的风景线作文 篇5

走进旭升，首先映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼和可以为我们遮风挡雨的风雨走廊。这么多美丽的景点，最令我陶醉的就是旭升池塘。

旭升的后花园有一个大池塘，池塘边有一排排的垂柳。微风吹来，柳树姐姐飘洒着她那翠绿的长发，美极了。

春天到了，池塘上面的荷叶，有的贴在水面上，像一块碧绿的翡翠，上面还滚动着晶莹的小水珠，好看极了，有的伸出水面，像一个绿衣少女，摇曳着婀娜多姿的身姿。夏天，荷花妹妹醒了，穿上了粉红的裙子，就像一位亭亭玉立的少女，还冲我们抿嘴一笑。

在池塘里，有一群可爱的“小朋友”在等着我们去与他们打招呼呢。它呀，就是活泼可爱的小金鱼。每当我走近它们，它们就像与我“藏猫猫”一样，一见我来就摇摇尾巴消失了。

池塘上最耀眼的应该是那一群“白衣天使”了，它们有的在喝水，有的在引吭高歌，有的展开双翅准备飞向蓝蓝的天空，有的在与同伴说悄悄话，还有的在向我们挥手致意……每当自己有什么不开心的事情时，只要面对这一群可爱的天鹅，所有的烦恼都会烟消云散。

旭升的花园真是太美了。我爱我们的学校！

爱的风景线作文 篇6

我们学校是开元小学，位于开元社区——一个美丽而安静的小区内。

进入校园内就看到一个高大的塑像，周围种着高大的松树，粗壮的梧桐，挺拔的杨树……我见过大片大片的树林，一排一排的树木，却从没有见过样的树。这树真高啊，高得抬起头都看不见树梢；这树真粗啊，粗得双手都抱不过来；这树真武威啊，像士兵一样守卫着我们的校园；这树春绿秋黄，一年四季都好看。

走进教学楼的后面，有一个神奇而有趣的水池，虽然不大，却仿佛有一种魔力，吸引着我们一下课就跑去玩。我见过被污染了的红如宝石的小水池，长满了浮萍的绿如翡翠的大水坑，却都没有这个小水池好玩。有时候，我们折了纸船放在水池上，比赛看谁吹得远；有时候，我拿一片树叶放在水面上，帮助小蚂蚁过“过河”；有时候，我们拣了一些又扁又圆的小石头，一起打水花。

如果你喜欢读书看报，就去校园东边的文化长廊吧；如果你喜欢跑步打球，就到校园北边的操场上做运动吧；如果你想欣赏风景，就来教学楼前的竹林边看一看吧……你会发现我们的学校到处都是风景，因为她本身就是一道美丽的风景线。

爱的风景线作文 篇7

给予是一种快乐

街尾的小男孩坐在地上哭泣着，奶奶刚给他买的棒棒糖被别人抢走了。他不知道该怎么办，只能用眼泪诠释那个年代幼稚的年华。一位扎马尾辫的小女孩经过，看见哭泣的他，把自己的棒棒糖掰了一半给他，然后，他用还未拭干眼泪的大眼睛望着她。再后来，他们就成了朋友，孩子们的快乐，在于不求回报的给予。

倾听是一种享受

“我跟你讲哦，最近××家养了一条狗，吓得我都不敢回去了，一定要有人才肯上去，可愁死我了……”坐在椅子上，享受着阳光给的温暖，听着朋友碟碟不休的话语。有一种“天下太平”的感觉。阳光洒在身上，暖暖的；听着朋友的絮絮叨叨，很享受。有时，也想人生就这样过去了。长大后的享受，在于安静的倾听。

分享也是一种幸福

每次回家，总是能看到这边的张奶奶那边的李爷爷在门口晒太阳。老人们脸上都洋溢着微笑，每次经过，都能被这种氛围所感染，偶尔他们聊聊家常，都是些“我孙女考上大学，我儿媳妇生了个男孩”之类的，每当有一家家里有喜事时，其它几家都会恭喜祝贺那一家，仿佛自己家里办喜事一样，老人们的分享，在于各家各户之间的祝贺声中。

给予，倾听，分享。构成了我们身边最美好的风景线。