电风扇作文。

写作是考验学生语文素养和逻辑思维能力的一种有效方式，通过写作练习可以帮助我们锻炼思维能力。一篇好的作文应该能够通过合乎逻辑的论证和生动的情感表达来影响读者，同时也要有趣味引人。那么如何才能写出清晰而有条理的作文呢？为了方便您整理，我为您准备了以下信息："（title）"，记得将这个链接加入收藏夹，以便下次打开使用！

电风扇作文 篇1

体育课后，同学们的鼻尖上像被淋过毛毛细雨，闪闪发亮，个个像刚出笼的小笼包。教室里，有人随手把语文书当扇子扇，有的四处乞水，有的大口大口喘着气。

阳光冒冒失失地闯了进来，亮得让人睁不开眼，教室里弥漫着一股蚊香般熏人的味道。可怜的饮水机早已是山穷“水尽”，几个人跑来想让它行行好，芝麻开门，有的人念了声“阿弥陀佛”，有的用手拍了拍饮水机，有的则将脑袋伸到饮水机后面，看它是哪根“筋”搭错了。可饮水机只是同情地挤下两滴眼泪。窗户上挤满了人头，大家都想深深地吸一口凉气，无奈热气扑鼻，我恨不得立刻飞回家中，像妈妈往常冻猪肉一样把自己塞进冰箱里，睡上个一天一夜。

“把电风扇打开吧!”老师闻到教室里的股股“烤肉味”，皱着眉头说。老师万岁!电风扇的扇叶迅速的转动了起来，我的心跳也逐渐加快。被风扇照顾的何智明“啊啊”叫了起来，不停地晃着脑袋，装出很享受的样子，还不时用余光瞟向我，有挑衅的意思，我却觉得像一个战士在战场上身中数枪。咦?怎么还没有感受到风?我抬头，只见电风扇头怎么也转不来，再看别的电风扇，头360度转着，“雨露均沾”。这台电风扇挣扎了许久，知难而退。于是，何智明捡到了大便宜，顿时眉开眼笑，而我们只能望梅止渴，看看电风扇180度转着，瞧瞧他们那得意的样子，就像我吃煮鸡蛋时，吃到了双黄蛋;买饮料时中了“再来一瓶”;吃早饭时，我发现老妈不小心多放了一块点心，高兴的不得了。咦?我怎么感受到了阵阵微风，拂过我被汗水打湿的发辫，如冬日的一缕阳光，真是雪中送炭啊!抬头一看，不知电风扇什么时候转过头来，倒是转向他们时卡住了，哈，看来电风扇看到你们狰狞的一面，弃暗投明，来投奔我这有福之人了，侯智明，这小猴子可急了，龇牙咧嘴，恨不得飞檐走壁，叫电风扇重新做“人”。

人生是一场苦旅，走在茫茫沙漠中，骄阳似火，唇干舌燥，嗓子冒烟，也得咬牙坚持，因为不远处，你就会邂逅充满生命之水的绿洲。

电风扇作文 篇2

我们家的电风扇可是一位“优秀服务员”。它在我家已经住了十几年，年龄跟我差不多呢!

这台电风扇是落地扇，有1.5米高。它的“头”上戴着一个由铁丝呈辐射状连接成的圆形网罩，像蜘蛛网似的，不过它是天篮色的。在铁丝网的中心处贴着商标，上面有“蝙蝠”两个字，我知道了这位电风扇“阿姨”的名字叫做“蝙蝠”。铁丝网罩里有三个绿色的叶片，工作的时候就像三个不知疲倦的小孩在那里转圈跑。电风扇的“身体”是方形的白色塑料支柱;在它蓝绿相间的“前胸”上有五个按钮，分别是“灯控”、“强风”、“中风”、“弱风”和“停止”;另有一个旋转钮是起定时作用的，电风扇的“脚”是一个圆形的白色底盘，下面有四个黑色的小万向轮，“走”起路来真是灵活极了。

在夏天，我们全家可离不开这位电风扇“阿姨”。它的服务可周到了：如果天气炎热，就可以叫它发出强风;如果天气不是特别热，还可以适当地选择中风或弱风。因为它的脚很灵活，所以可以随时把它推到合适的位置上。晚上睡觉的时候，还可以启用定时装置，就不用半夜起来关闭它了。电风扇工作的时候，风叶迅速地旋转，大“脑袋”网罩也同时慢慢地转动着，给不同的地方送去凉爽的风。这快速旋转的风叶和慢慢转到的网罩，总是让我想起“龟兔赛跑”的故事，觉得十分有趣，它还会发出均匀的“嗡嗡”声，总是让我想起可爱的小蜜蜂。

电风扇一年四季只有夏天才会发挥它的作用，其余的时间都在休息，不过我和爸爸妈妈都十分感谢它哟!

电风扇作文 篇3

我家有扇子和电风扇。它俩是一对“怨家”。

夏季刚到时，我也拿着扇子在楼底下纳凉。逐渐的，气温愈来愈热。因此，我们家就买来一台电风扇。自打拥有电风扇，我天天在家吹风机，十分舒适。电风扇了解自身被器重了，越来越十分自豪。它对扇子说：“你这把破扇子，主人都无需你呢。你赶快去垃圾箱里呆着吧。”扇子憋屈地说：“因为你省时省力，能给主人产生更高的风。可要是一断电，你也就转没动了。那时候，主人便会了解我的好了。旁边的小狗也看不下去了，对着电扇说：你别骄傲，早中晚都有你受苦的时候。”电风扇暴跳如雷地说：“你是什么?居然站出去替扇子讲话。小狗叼着扇子说:我们走，忽视这个骄傲的混蛋。”小狗对扇子很友善，它把扇子藏到一个整洁又安全性的地区。小狗守卫在扇子身旁，不弃不离。小狗一热，扇子就给扇子。此后，他们变成生死不离的好朋友。

之后有一天，发生了地震。房屋要倒了，小狗赶快调的扇子逃了出去。主人也逃了出去。但是电风扇就没那么幸运了。它被埋在废墟下。

待在废墟下的电风扇郁闷无比。它了解到自身不应该那麼骄傲自大。不但没朋友，并且在必须协助时也没人想要外伸两手。假如还有机会，它要像扇子那般谦逊友好，多看一下他人的身上的优势和自身的身上的不够。

电风扇作文 篇4

一进入我家的客厅，你就会看到我家那大方，美丽的电风扇。

电风扇分成三部份，头，身，脚。最抢眼的部分就是头，有三片白色的扇叶，因为怕扇叶伤人，专门在扇叶前面加一层外罩，看起来好像是一个小花篮里面装着“三叶草”真有趣!在头的后面就是它的脖子了，脖子的里面，装着很重要的东西，那就是它的发动机，要是没了它，那“三叶草”就不能随风舞动了!在脖子的上面，有一个小小的转盘，一钮到你要定的时间，到了，它就会停止转动，开始休息。

接着，就是风扇的身体了，约有1.2米长，主可是支撑着风扇重要的地方啊!在支柱的中间，有一个功能盘，上面有许多按钮，小风，中风，大风，睡眠等，一系列的按钮，一一整齐排放着，像是电视的摇控器一样，控制风扇的力度，身体的颜色一样是白色，协调，美观，摸起来滑滑的，真舒服。

在最下面，就是风扇的脚了，虽然不能走，但它还是很重要的，如果没了它，风扇就不能平稳了，脚是圆形的，是高贵的银色，大小跟头差不多，下面有四个软软的东西，以防磨花地板，这样做真是人性化啊!

我爱我家的风扇，在炎热的夏天，它能给我最优质的服务，没有听过它一句怨话，它虽没有空调那样舒服，但它却比空调更节能，环保，给人更好的健康，更为人们着想。风扇虽然你那么不起眼，但你在我心里是最好的。

电风扇作文 篇5

炎炎夏日，没有电风扇和冰淇淋是不行的!如果没有，就会导致“热成狗”。特别是午睡，电风扇是必备降暑神器。

我回家和妈妈商量了一下这个问题，经过一番激烈争论，妈妈终于答应给我买一个小电风扇。哈哈!终于要有自己的电风扇了!

几天之后，快递就把电风扇送来了。哈!是一个蓝绿色的电风扇，在电风扇的中间有一个蓝色的雪花图案，好像在说：“快打开我吹吧，会很凉爽的哦!”在电风扇的下面有一个把手，这个把手可以折叠呢!把手上有四个小孔，和一个苹果形状的开关。告诉你，我这个电风扇的把手下面还有一个电灯，停电的时候，可以用来照明，很是方便!

机不可失，时不再来。我马上打开电风扇开吹。嗯，真凉爽!“咦，这个有三档吗?”我试了一下，果真有三档，真是不错。我迫不及待地展示给妈妈看，妈妈也觉得很好，毫无瑕疵，确认收货时一定要给老板“五星好评”!要知道这个电风扇只花了12.9元，小卖部里是25元一个，还只有一档，也没有电灯。比如刘筱颖就买了小卖部里的这种电风扇。

自从有了电风扇，我在学校里午睡再也不用翻来覆去，动个不停了。也不会被记名字，抄课文了(我之前好像也没抄过课文)。总之有了电风扇，我的心情就舒畅多了，真是天助我也。“哈!哈!哈哈!这次我也有备而来，天下无敌!”

这个实用、漂亮的电风扇，从此以后就成了我必不可少的“好朋友”。如果少了它，我就会热得火冒三丈!我手拿风扇，吹着凉爽的风走在回家路上。

电风扇作文 篇6

在暑假的一个下午，我被太阳晒得汗流浃背。这时，我想假如有一个随身电风扇那该有多好啊!可是哪儿有得买呢?正当我垂头丧气的时候，想起了我有一辆坏了的赛车，但是马达没坏，想到这里我的眼睛一亮，我决定要自己做一个电风扇。

我回到家里，找来了赛车上的马达、电线、遥控器上的电池、绝缘胶带和美术学具袋里纸片。我先把电线和马达连接，再把纸片做的风叶装在马达上去。这时，我发现风叶很容易掉下来。我又在玩具箱里发现了一个螺丝帽我把它装了上去，刚好相配。再把两节小电池正负极连接并用胶带固定在一起，这样只要把马达两端的电线连接到两节电池另外的两极上，风扇就可以转动了。

我费了九牛二虎之力才把电扇拼成个雏形，这时我突然发现电风扇马达两端的电线接上电池时只能用手按住，并且还会发热。我怕伤到自己的手，所以就想办法又把马达和电池固定在一起，费了半捆胶带才把它们绑了个结结实实。这样的话马达就不会离开电池，也不必用手直接去接触马达，只要用手按下电池两头的胶带让电池两极和电线两头接触，马达通上电，电风扇就会转动。我又用胶带在电池两端做了个“开关”。完成了所有的工序后，我像发射火箭样地从十开始倒数数，十、九、八……三、二、一、起动!

“转动了!转动了!我自己做的电风扇叶片转动了”我高兴的一蹦三尺高，呼唤着奔走相告。这时，我感觉它吹出来的风，比空调吹出来的风还凉爽!一直凉到我的心窝里。

电风扇作文 篇7

我有一个小小电风扇，它是一只棕色熊，它只有11厘米，不像有些风扇大得搬不动。电风扇小巧玲珑，方便携带。

电风扇的套子是一个小熊的脑袋，把柄就是小熊的身子了，背后有一个开关，当然要是没把套子打开就按了开关的话，就会把脑袋震破了，最底下，把两只脚改成了电池盒，有了电，小电风扇才能转起来。但要是装反了，那只能吹“倒风”了，不过，它有正负极，都写着，只有粗心大意的人才会弄错。

打开“脑袋”，便看有了内部结构：风扇。虽然只有两片叶子，但转的风力可大着呢?风扇叶不像一般的电风扇那样硬，而是软软的、薄薄的，摸上去的感觉比树叶还软得多。

电风扇正着转可以，但要是把它倒立起来，它就生气了，风扇叶不转了，倒是小熊的“身体转了起来。啍!你把我弄疼了，就让你扇着风!每次我给它倒立时，就好像听见了这句话，从此，我就不敢了。

小小电风扇的套子上还有一根又细又软的绳子，是为了更加携带方便而戴上去的，这样，体育课上热得大淋漓时，就可以随时用电风扇了，伙伴们也向我来借，我都答应，我要和他们一起享受冷风。

小小电风扇从外表来看几乎看不出什么破绽，粗心的人甚至只会把它看作一只普通的小熊。

小小电风扇即小巧又方便，还很可爱呢!

电风扇作文 篇8

在一间屋子里，有一把扇子和一台电风扇。它们是一对“仇家”。下面我就给你们讲一讲它们之间的故事吧。

有一次，主人刚回来就热得不得了。他急忙拿起扇子扇风，可是越扇越热，主人急忙扔掉扇子，把电风扇打开了。“啊!真凉快。真是一台好风扇。”电风扇听到主人再一次地夸它，非常高兴。它将风扇得越来越大，还得意的朝扇子扮了个鬼脸。扇子看到了这一幕，气得哭了。电风扇看到扇子哭了，得意的哈哈大笑。这时，热得满身是汗的小狗跑了进来。它对电风扇说：“风扇大哥，你能不能给我扇风?”电风扇轻蔑地说：“你是谁呀?我为什么要给你扇风?我是给主人服务的。”小狗听了电风扇的话，生气地说：“你真是狂妄自大，以后我不理你了。”说着，小狗跑到了扇子那。扇子一看小狗来了，就知道它是要扇风，急忙给小狗送来了一阵凉爽的风。小狗对扇子说：“谢谢你!”扇子说：“不客气。”

一个闷热的夜晚，家里停电了。主人打开电风扇，可电风扇纹丝不动。主人的怒火一下子烧到了眉毛上，他一脚把电风扇给踢飞了。这时，小狗把扇子递给了主人。主人拿起扇子扇起了风。扇子看到自己又回到了主人身边，心里乐开了花。可是此时电风扇却只能在一旁静静地看着，反思自己的错误。等到来电了，电风扇对扇子说：“对不起，之前是我不对。以后，我绝对不会再讽刺你了。”扇子说：“没关系。以后，我们一起为主人好好的服务吧。”电风扇听到了扇子这么说，羞愧地低下了头。

从这个故事中，我明白了：谁都有自己的长处和短处。我们要取长补短，这样才能让自己变得更好。

电风扇作文 篇9

我想设计一个365度全方位都能扇到的电风扇，有人可能会问：“空调不可以吗?”但是，空调很贵，虽然在我们中国很大一部分人已经富裕了，但在偏远地区，或者在一些贫穷的国家，饭都吃不饱的也很多，所以，我想要为穷人发明这种电风扇，并且价格便宜。

电风扇要怎样才能在365度内都能扇到呢?于是，我决定问我的AI朋友，小音。小音是我创造的智能AI，与其它Al不同的是，小音可以自由选择你喜欢的人物的情报。我问：“小音，你觉得怎样能让电风扇365度旋转?”小音说：“嗯?我觉得可以替换电风扇的材料。”

我听取了小音的方法，便出去找材料。我走到了原材料回收站，“进去看看吧”我心里想着。这里面有很多材料。我发现软胶等较软物品比较适合。回到家后，先把支架换成软胶?但我发现电风扇却无法365度旋转。

虽然失败了，但没关系，因为爱迪生研究了1000次，才发明了电灯泡，所以我不能放弃!

我继续努力，经过了十一二天，终于发明了跟竹蜻蜓一样能365度旋转的电风扇。爸妈说我可以去申请专利，可以找厂家投资进行生产及销售......原来，科技是生产力真没错!把学的知识加上自己的创意，可以帮助更多的穷人获得更好的生活品质。