难忘恩师作文。

论述作文的重要性，指出积累素材对写好作文的必要性。强调优秀作文的定义，并表达希望本文能满足读者需求并解决问题的愿望。

难忘恩师作文 篇1

我以前的班主任李，她有一头长长的卷发披在肩上，格外好看，那双炯炯有神的眼睛很有活力。李身材苗条，个子高挑，她不生气的时候和蔼可亲；可当她生气的时候，就会满脸“乌云”，让人看了就怕。

因为我们是三胞胎，所以李老师特别关心我们。记得二年级的时候，我们三人胆子都特别小，不敢积极发言。当看到别人将手举得高高的，我便会低下头，看着书本，默默无语。有时候李老师会让我回答问题，我非常害怕，慢悠悠地站起来，并且心跳得很快，我不知所措，就对着课本小声地讲了一通。李老师不但没有批评我，还开导我说：“王星，不用怕，胆子大一点，老师又不是。”经过了李老师多次的开导，现在我也能主动发言了，而且声音洪亮。

还是二年级的时候，您让我们下午在教室里看故事书。但我一看见那密密麻麻的字，就感觉头昏眼花，怎么也看不进去。您发现后，耐心地告诉我应该怎样看书，讲了多读书对以后写作的帮助。我似懂非懂，但从那以后，我强迫自己去看那些课外书，慢慢的，我觉得每本书都有它的特点。现在，我非常喜欢看课外书了，而且我的写作水平也有了很大提高。

李老师！祝您节愉快！

难忘恩师作文 篇2

又一个教师节来了，我想夸夸我的好老师——谢老师，她博学、幽默、严格，

谢老师还很幽默。有一次上数学练习课，她没有按简便方法排列作业题，而是先将算式按简便方法的方式重排。当时我正走神，按常规的方法做作业，结果被谢老师发现了。她走到我身边，问：“冯河浪，你的耳朵到哪去了?眼睛放哪儿了?”我愣了半天没反应过来，其他的同学也愣住了。再过一会儿，谢老师说：“还有部分同学今天也没带耳朵来。想想看，耳朵丢在哪?”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。“老师，我的耳朵明明在头上啊!”有同学大声喊。“那为什么没听见也没看到我的要求呢?”“啊?”我顿时明白了，脸一下子红了，耳朵就像发高烧一样，从此我上课再也不敢开小差了。

难忘恩师作文 篇3

思念真是种奇妙的东西，让我心碎却又让我心醉。。

初识您

转学而来且英语超差的我无疑以光速进入了您的眼中，成为了您的新宠儿。而与您的拉锯战也就此展开，以后英语课便以我单词不会开头以您喊我去办公室领赏结尾。那时的我，对您又拒又厌，每次听说您的课不上了便拍手叫好，一听你要加课就捶桌嚎啕。而私下里更如那喷墨的章鱼把您说的一无是处片甲不留。

思考您？

记得那是我来这个学校的第一场家长会您当众把我批评了一顿。那时我恨不得找个地缝儿钻进去，回到家中父母又是把我一顿好批，不过在批斗的过程中，母亲的一句话引起了我的注意，她说，你以为你是谁呀？人家郭老师，若不是负责才懒得管你。虽然我有认真的思考，但你那凌乱花白的头发与那暴脾气真是不讨喜。

懂得您

从那以后，我便开始偷偷观察您，当然以前观察的也很仔细，不过当时您还是我的敌人，而那时立场分明的我硬是把好的也给想成了坏的，在你认真改作业时，我总会认为一本要改那么久，一看便是在走神，至于本子上的勾画与评语在立场下早已化为虚无，在你中午不回家时我总会想你是不是家庭不和，虽然长可以见您满脸幸福的打电话，不过那无敌的立场，总会把这些无视。不过在家长会后，立场早已被妈妈打撒。在没了偏见后我开始慢慢不再讨厌你，不再那么害怕你。一天中午下雨了，因此我留在学校吃饭，当从食堂回班时正好经过您的办公室，发现门还是开的便向里面望了一眼，发现你正坐在办公桌旁不过姿势很奇怪，只见您的身子蜷缩，双腿颤抖，一只手按着肚子，另一只手还拿着钢笔头，头抵在办公桌上。虽没能看见您的表情，但却也明白您的痛苦，那时我并没有去问您怎么了，而是默默关上门，回到班中才下午第一节，便是您的课，我本以为您不来了，可您却依然来了，只是头发更加凌乱些，这时我突然觉得，您好不容易，好辛苦。

明白您

从那以后我仿佛脱胎换骨吃过熊心豹胆，不再害怕您，敢与您逗趣谈心。那时我以为我们会成为朋友，但直到我转学而来的第二个教师节，班中很多人都给自己喜欢的老师买了小礼物，我也买了很多花送给各科老师，但我并没有打算送给您，因为我想您那么认真，还是一班的班主任，自己就不用的锦上添花了，还不如把花自己留着送给老妈，但当我去给您同一个办公室的物理老师送花时发现在几张摆满鲜花和礼物的桌子之间，有一张什么也没有，而在那张桌子的主人正是你。那时您正在改作业，脸上一丝表情也没有，没有伤心，也没有不满，有的只是一种淡然，仿佛已经习惯了这种现状，那时的我，突然觉得好心酸，为您而不平，却又发现自己也是其中一人。于是我把留给妈妈的花献给了您，收到花的您嘴巴咧的大大的，眼睛也睁得大大的，仿佛我做了一件惊天大事，看着年过半百，却笑如稚子的您，我眼角有些湿润，心中有种刀割的感觉。您其所有，却一无所得，有时世界它真的不公平，从那以后您不在是我的朋友，而是我心中的高山，人生中的第二个母亲。

离开您

时间总是那么无情，正当我努力学习英语，却还未出现成效时，初中生活便只剩下了几天，这时每天不再是无尽的作业，而是数不完的同学录，我也有一本，我把最美的第一页留给了您，却迟迟没有送出，因为我怕一给您就变成我们在初中生活里最后的美好了。但在最后一天它也没能留下您的笔记，因为那天我只顾着抱着您哭，不小心忘记了。

思念您

如今我已是一个高大的男孩儿，却终难忘您的师恩。我亲爱的郭老师，蜡烛燃己照房间不如你献身30年无意索取，灯塔迎风唤迷船不如您兢兢业业30年只为问心无愧，我亲爱的郭老师，您是否依然在办公室桌上批改作业，是否又没有修整您那凌乱的头发，是否还是那疲倦。眼前再次浮现出您的身影，心中默默的道一句，亲爱的郭老师，我想您了。

难忘恩师作文 篇4

在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。不肥不瘦的身材，让她更加美丽。她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。

有一回，我没有写完作业。老师怒发冲冠地说：没写完作业的同学请站起来。我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来，老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：你为什么没有写完作业？我直白地说道：我忘写了。老师让我放学后去她办公室。放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声：请进。我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：你现在把作业补上。我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：我不会做。老师说：哪里不会我来教你。看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。在老师的指导下我终于补完了作业。一次风暴未过，又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：还没有。老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。

那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。

难忘恩师作文 篇5

刘杰老师是我们的班主任，也是我的语文老师，平时不论是学习上还是生活中，只要同学们遇到困难，刘老师总是耐心帮助。对于我来说，印象最深刻的就是刘老师手把手教我写好“捺”这个笔画了。

刚上四年级的时候，刘老师注意到同学们写字存在的问题：有的同学把字写得太大了，跑出了格子；有的同学把字写得太扁了，看着有些不美观……为了让同学们写好字，刘老师自己写了两本字帖：笔画篇和部首篇，为了让我们打好基础。一天，在专门的练字课上，刘老师先讲了讲“捺”这个笔画的要点，又讲了字该怎样写才好看，这才开始让我们写。

我最不拿手的笔画就数“捺”了，写得像一条条没有骨架的小虫子。看着这一个个歪歪斜斜的“捺”，我像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，却怎么也写不好。这时“大救星”刘老师来了，她笑眯眯地摸摸我的头，又抓住了我的手，说：“别着急，自然一些。”刘老师的手很温暖，我的手在她的手里非常放松。刘老师手把手教我写了两个“捺”。哇塞，刘老师写得“捺”豪放有力，和我原先的“捺”有着鲜明的对比。写完“捺”后，刘老师和蔼地说：“‘捺’的‘捺脚’写的时候不要出尖，要平。继续练习吧！”我按照刘老师的方法去写，“捺”逐渐写得漂亮了，而且还可以跟刘老师的“捺”以假乱真呢！

以后，每次我写“捺”时，就会不由自主地想起刘老师握着我的手写字的情景，按照刘老师教我的方法，我的字写得越来越好啦！当别人夸奖我的字写得美观漂亮的时候，我总是想起我的刘老师！

难忘恩师作文 篇6

快要离开母校了，望着以前的死党、死对头，望着还存有我们同学之间回忆的教室，望着曾经留下我们欢声笑语的母校。心里难免会有些失落。毕竟在母校生活了六年的时间，望着老师们，心中便有许多话想对老师倾诉。回想起那位伍老师，不禁

老师，您还记得么？一年级的我，总是丢三落四的，颇像一位男孩子，蹦蹦跳跳，虽与班长是朋友，但却做不到班长的那丝文静。令我记忆最深的是，一年级第一学期结束时，拿到评估手册，高兴极了！跑来跑去的，像一只快活的小鹿。可是，不幸的事终究发生了，结束会开完了，爸爸在班边的窗口，我高高兴兴地跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的奖状、试卷讲着，我突然想起我的评估手册不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸讲着这件事时，您的眼神中透露出一丝不安。当爸爸抡起手掌，想扇我一巴掌的时候，您立马跑到我的面前，说：别冲动！毕竟是孩子，多多少少都会有些调皮嘛！我再找找，找找！突然，你回过头来，说：你们先回去吧！我找到了，再给你们拿去吧！听了这句话，爸爸一边道歉，一边拉着我走。那天中午时分，我们家正在吃饭，而老师您却敲开了我们家的门。递给我一本崭新的评估手册。但是的您，头上布满汗珠，累得气喘喘吁吁，当妈妈邀请你进来坐坐的时候，您却拒绝了。

伍老师，若不是您当日的阻止，我必少不了一顿皮肉之苦。老师，每当看见你，我心中总会有一些开心。老师，我必忘不了您！

再见了！亲爱的母校！再见了！亲爱的老师和同学们！鸟儿的翅膀已经长硬了，它需要去遨游更广阔的天空，当它取得成功的时候，必会回来向它的母亲报告！

难忘恩师作文 篇7

她很慈祥。这无疑而问，谁也没看见她大声地斥责过一名学生，哪怕是天底下最顽劣的捣蛋鬼。她同时又很严厉，这可能是工作使然。一个女人，集慈爱和严厉在一张脸上，这就是杨老师给我最深刻的印象。以至于现在，三十多年过去了，这个印象还如此清晰明了。

那时她才三十岁，教我们语文。

那时的她已经是一个孩子的母亲，还要伺候公婆。她们一家，就住在学校临时房子里。我每时看见她总在忙碌。由于劳累，她的鬓角已经有了好些白发。

我那时并不觉得老师多美。把她淹没在人群里，就好象往大海里注入一滴水。对于十几岁的我来说，杨老师首先像一个母亲，其次是一个教师，那个年龄我最容易忽略的就是她的美丽。

我的这个错误的纠正，是在老师的家里。那一天，我看见老师家里的墙壁上，挂着老师年轻时的一帧照片。照片上的杨老师妩媚动人。她的眼睛闪烁着明亮的光泽，梳着两条长长的发辨，发根处飞扬着一对蝴蝶结，整个人是那么青春亮丽，楚楚动人。那一刻，我惊呆了，我站在老师的像前良久。我在心中无数遍默祷，老师，我爱你。我从未对老师说过这个秘密，直到今天。

许多杨老师的弟子谈到她，总是说到老师对自己多么多么的好，但我私心里，觉得杨老师爱我尤甚。

有一次，学校组织全校师去春游。由于离学校很远，在一处大山的深处。而我们全要靠自己的双腿来完成所有的路途。所以学校要求学生自己带足干粮和水。活动到了中午，休息的时候，同学们纷纷拿出自己准备的食品。因为我带的钱在路上不小心弄丢了，所以没有钱买吃的。看到同学们狼吞虎咽地吃着东西，我更饥肠辘辘。我悄悄躲到一边，吞咽着自己的唾液。杨老师找到我时，我正在独自望着远山发愣。她在我的身边坐了下来，从肩上摘下包，杨老师伸手进去，变戏法似的掏了两个面包和一瓶牛奶。她把面包和牛奶搁在我手里，轻声说到：“吃吧”。

我差一点眼泪就要流出来。可是我吃掉杨老师的饭食，老师吃什么？我用疑惑的眼神望着老师。杨老师大概看出我的担心，轻轻一笑：“我有饭吃。”说完，用手抚了一下我的脑袋，转身走了。

我捧着老师留下的面包，面包尖上点着红色的圆点。在我的饥饿的肚子里，这样的美味佳肴是多么诱人啊，可是那一天，我楞是没有吃掉它们，我一直把它们带回家，直到和母亲一同分享了它们。

事情过去三十多年了。现在再来看这件小事，我突然有了更多的感慨：一个老师，深爱着每一个学生，这样的胸怀，是不是可以跟上帝媲美。因为只有上帝才可能这样博爱。

是杨老师教会了我，永远要以一颗仁爱的良善之心对待别人。

今天，在第二十四个教师节来临的时候，让我这个老师，对我三十年前的杨老师，深深鞠上一躬：老师，祝福您教师节快乐！

一滴水可以折射太阳的光辉，一件小事可以映射老师的人格，我永远忘不了老师的深恩。

她就是杨明芳老师，我一生中最难忘的恩师。

难忘恩师作文 篇8

老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。

——题记

老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。

每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗？

在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”

老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。

“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。

在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。

这篇散文，开篇运用比喻，生动形象写出了我和老师的关系，其次能紧扣要求，自始自终充满了对老师的尊敬与感激，一往情深，感人肺腑，文章结尾不落俗套，这正是本文的震撼力之所在。

难忘恩师作文 篇9

青涩的人生路口多少犹豫彷徨，是您用耐心启航；多少滂沱阴霾，是您博爱阻挡；多少失意忧伤，是您用信心激荡。一缕深情，永匿心间，一段岁月，弥新悠长

风雨潇潇，唯恩师难忘！

那次考试，全班有两个数学满分的同学，却没有我的踪影，卷子发下来，一行鲜红的字认真，莫马虎刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容，心中后悔莫及。下课后，您叫我去办公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艰难，终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光，您皱着眉，语重心长中夹杂着鼓励说：你说过，你的愿望是长大后考上理想的军校，可是现在的你如果不认真，目标会离你越来越远！学习要一步一个脚印，要把每一次考试都认真得对待，不得马虎，这样才能实现你的目标是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎，从那以后我在小学的成绩一直名列前茅，并考上了理想的中学。

难忘您那孜孜不倦的教诲，使我在知识的海洋里畅游，找到人生方向。

还记得一次，后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上，当时，我并没有发现，他也没有说一声对不起。下课后我一回头，看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画，火冒三丈的我，不管三七二十一，当众与他争论的面红耳赤。就在这时，您走了进来，当众批评了我，我的心中满是不解，明明是他的错，为什么被批评的却是我？我把这件事写在了日记上，您评论到：海纳百川，有容乃大，你要学会宽容，这样才能得到真正的友谊。

难忘您那富有哲理的引航，让我在生活中学会做人，感悟人生真谛。

冷冽的寒风再次吹起，您孜孜不倦的教诲在我耳边回响；温室中的花朵再次开放，您温柔的笑容在我心中激荡；冬日的阳光照进我的心房，您严厉的目光在脑海中激励着我成长

风雨潇潇，唯师恩难忘！

难忘恩师作文 篇10

我曾在失望中苦苦追求，在追求中场遭侮辱，而她却给了我无私的关爱和真诚的鼓励，那是用不坠落的寒夜星辰，将永远在我人生的征途中温暖的闪亮。开学初，在即将亲眼见到他之前，我想她可能留着一头美丽动人的长发，一双水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走进来了，步子是那么的轻快，走到讲台上，便收住了脚步，望着同学们友善的微笑。她，很特别，一头简单的学生发型，全卓朴素大方，表现出意气风发的学者形象。气象的面孔，甜蜜的微笑，让人觉得和蔼可亲。“人总要仰望点什么？”她曾问过我类似的问题。以前，我总是喜欢低头觅食，眼光只能瞧见脚底下的“小石头”，眼前的人与是，我大都视而不见；对于将来的事，我从不去想象，也不抱太大希望。她敏锐的目光视乎总能发现问题，便开始关爱我、帮助我、开导我。她告诉我：读书需要一种精神，一种发现崇高理想的精神，这种精神能使生命自在奔腾、激情四射，就像鲜花绽放，泉水喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想，但是我们还是要保持一种求知的精神，放开双眼，展望明天，支撑起富有意义与价值的生命世界，在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。它从不败我们遗忘，我们也不应放弃追寻它。渐渐地，我开始明白她的意思。一天晚上，我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出，猛然的，我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大。原来，人总要仰望天下事物，展望明天。她——我的班主任，引导我走向前方，教会我仰望本属于我的蓝天，展望辉煌的明天。我即使走到天涯海角，也不会忘了绵绵师恩，更不会忘记恩师那深深的教导——人总要仰望点什么？是属于自己的蓝天。

难忘恩师作文 篇11

小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。

使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师，丁老师。他为人幽默风趣，讲课很有方法。

“随风潜入夜，润物细无声”是他的教学方法。记得有一次，考试成绩发下来时，老师讲到“酷爱”一词意思的时候，他便向我们说，我们班有位同学写“酷爱”的意思时，说是酷酷的`爱，当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法，使我们在无形中增长了知识，并深深印在脑海中。

还有一次，我们班女生寝室的被子全打湿了，经过调查，是我们班女生自己弄的，到底是谁呢？丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认。这样做既保全了学生的尊严，又不会损伤学生的面子。多好的一位老师啊！他是蜡烛只为照亮别人，他是园丁，只为花草的芬芳美丽。

我永远不会忘记这位老师。