熊的成长日记范例。

基于您的需要，我们整理了“熊的成长日记”，日常办公中文档处理工作非常繁重，范文模板可以帮助作者快速入门不同类型的写作。 范文中的整体构思为我们提供了很好的写作参考，你有培养起阅读范文的意识吗？我们希望以下的建议能对您有所启发和帮助！

熊的成长日记 篇1

1月26日天气：多云

今天，我参加完学校小记者授牌仪式后，开开心心地带着老师发给我的两株水仙回家了。回到家我准备了两个一样的盆子，把水仙分别放在盆里，然后分别灌上纯净水和农夫山泉。我心想：在不同的水里面成长的水仙会有什么不一样的变化呢？大家就等着我来观察吧！

1月29日天气：晴

早上起床，我迫不及待地来到阳台，想看看我种的水仙长得什么样了。用纯净水灌溉的水仙，长出了一点点嫩芽。你还别说这一点点嫩芽有什么了不起的，对于我来说就是天大的喜悦了。用农夫山泉灌溉的水仙几乎没什么变化。水仙啊水仙，你们快快长大吧！

1月31日天气：多云

吃完早饭，我便回家做作业，我还是第一时间来观察我的水仙。有一个奇怪的事情：用农夫山泉灌溉的水仙竟然逆转超过了纯净水种的水仙，农夫山泉灌溉的水仙已经有2厘米了，而纯净水灌溉的水仙却只有1厘米。这是怎么回事呢？

2月3日天气：晴

阳台上有很多我的旧书籍和旧报纸，由于暑假要找出数学智力开发报，我便在水仙旁认真找起来，不一下子就找到了。这下我就来陪我的水仙了。哎呀，水仙长得还不错嘛！农夫山泉灌溉的水仙已经长到了5厘米，嫩绿的叶子越来越多了，纯净水灌溉的`也已经长到4厘米了。长得快吧。

2月6日天气：晴

我种的水仙又长了不少，农夫山泉灌溉的已经长到10厘米了，真没想到3天时间就长了5厘米，难道是天气晴的原因就长得快吗？我还发现叶子上面有一些鼓鼓的东西，大概就是花骨朵儿吧。用纯净水灌溉的水仙也已经长到了8厘米了。

2月20日天气：多云

过年了家里很热闹。几天都没观察我的水仙了。我给水仙加水，我都惊讶了，原来我种的水仙全部开花了。用纯净水灌溉的水仙开了两朵花。雪白的花瓣中包含着黄色的花瓣，好看极了！而用农夫山泉灌溉的也开了花，但里面的花瓣有5片，比纯净水水仙多哦！

3月1日天气：雨

阳台上的水仙长得越来越好了，用农夫山泉灌溉的水仙花的黄色花瓣里面长出了一些丝一样的东西，另一个也是一样的，只是花瓣少一些。叶子成翠绿色，好像一块翡翠一般。

3月12日天气：晴

现在的水仙差距越来越大。用农夫山泉种的水仙，叶子比纯净水种植的多得多，花也开得多一些。闻着那花香，让人神清气爽。而用纯净水种植的水仙，只有两朵花。似乎花也没这么香。农夫山泉种的水仙比纯净水种的水仙根也多一些。

熊的成长日记 篇2

塑胶跑道上，大步向前迈着。冷风掠过耳畔。大片的人群，不断地绕着操场移动。阳光射下来，照在草坪上的几摊水洼上，泛着亮光。

使劲儿地呼吸着寒冷的空气，鼻子顿时觉得酸酸的，眼睛也似乎湿润了，真是“一把辛酸泪”啊。忽冷忽热的天气，实在像小孩子的脸——多变。我咬紧牙关，迈开双脚，愤恨着——最讨厌冬天跑步了！我的手……我低头看看那双冻红了的手，不仅仅是它们，我的脸也被风吹得没知觉了。

不知不觉间，队伍已经散开了。同学们有的在前面拼命地跑，有的在后头慢吞吞地跟着。他们的衣服有着缤纷的色彩：红的，黄的，蓝的，粉的……一跳一跳的，似乎是画家为了增添冬日里的色彩，在操场上点了几滴艳丽的颜料，一点点洇开，成为初绽的花儿。

第二圈了。眼看终点就在前方，我不禁加快了脚步。此时，寒冷消失了，有一股暖意袭来，并且随着血液不断流动、升腾。从脚底直到指尖，温度不断上升，仿佛积雪融化，进入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花儿，在空中绽放、跳跃、燃烧。风从耳畔吹过，不再寒冷，而是温热的。啊，风也有了温度……

想起一句诗：冬天到了，春天还会远吗？

熊的成长日记 篇3

10月3日 阴 周日

心爱的菊花啊，你能快快开花吗？“耶”，我的菊花快要开了，我的劳动成果快要开花了！这盆菊花名叫“万寿菊”，是我和妈妈一起在新都花卉市场买来的。在我这个主人的精心培育下它从一株麦苗逐渐变成了枝干挺立，叶子旺盛的`成年菊花。开学的时分，我就想把它带到校园去装点咱们的教室。可它却一直不开花，我只好让它待在闺中。但是我不会悲观，仍旧给它洒水、上肥。今天我给它松土时发现它竟然结出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。

10月6日 晴 星期三

好着急啊，国庆假就要完毕了，我的菊花始终还是本来的花骨朵。我特别希望它快快开花，好带到校园和同学们共享，可是我那不争光的菊花它就不开。昨天晚上下了一场大雨，一早我正要去洒水却被爸爸阻止了，他对我说：“昨天晚上才下了雨，如果你现在洒水，它不就泡的水太多？”我听了爸爸的话。做任何事情都要动脑子，菊花有它的成长规律，不能心急了就“适得其反”。

10月22日 晴 星期五

听妈妈说明日是霜降，可我的菊花总算开了！放学一回家，我就刻不容缓的去看我的菊花，它总算开了，开了！我带着高兴的心境认真地欣赏我那盆心爱的菊花：它的枝干就像老奶奶饱经沧桑的手；叶子像小桑叶一样，色彩深绿深绿的；在旺盛的绿叶的烘托下黄色的菊花显得更鲜艳了。菊花的花瓣细长细长的，它密密地摆放在一起，开放了得很像向日葵。他们似乎在对我浅笑，又像天上的星星对我调皮地眨眼睛。我心花怒放，高兴极了！我能够把菊花带到校园去了！哎，一分耕耘一分收成。只需你付出了就必定会有收成，你们说对吗？

熊的成长日记 篇4

我是一位女孩子，从小到大，我一直用一个小本子记录我的成长经历和感受。下面是我的成长日记范文，希望能给同龄的小朋友们一些启发。

20xx年9月1日，我进入了小学。虽然刚开始很不适应，但是老师和同学都很友好。我尝试着和同学交流，让我渐渐融入了这个大家庭。我发现，不断努力和付出，才能得到更多的回报。

20xx年8月15日，我第一次上演讲比赛。虽然紧张了好久，但我还是克服了障碍，勇敢地上了台。虽然没有拿到第一名，但是我感到很自豪，因为我已经做到最好了。

20xx年1月15日，我成为了班级的小组长。我要负责班级的卫生和安全工作，并代表班级参加各种比赛。虽然有很多麻烦和责任，但我感到我已经不再是一个孩子了，我能为班级做出一些实实在在的贡献。

20xx年9月1日，我进入了初中。这对我来说是一个很大的转变，因为学习压力和生活习惯都不同了。但是我没有退缩，相反，我更努力了。我注意自己的时间管理，培养了很好的习惯。虽然有时候还是会遇到理解不了的难题，但我已经学会了沉着应对，寻求帮助。

20xx年6月15日，我用尽全力参加了学校的一次大型运动会。我惊奇地发现，许多人都在为我加油! 这支持给了我无限的勇气和力量，所以我最终赢得了铜牌。这也让我明白了，只要坚持不懈地努力，总有一天会成功的。

20xx年9月1日，我进入了高中。我意识到自己应该更加努力，应该为自己的未来负责任。我对自己的未来理想有了更精确的认识，并制定了明确的计划。我知道这个路程仍然很漫长，但我相信付出终有回报，我相信我能成为更好的自己。

以上是我的成长日记范文，希望可以给大家带来一些启发。我们每个人的成长路程都不同，但是我们都需要不断努力和付出才能得到更多的回报。无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对，一步一步地向前走。

熊的成长日记 篇5

今天下午是科技节，我们学校请来了几位科学专家来表演节目，有《大手拉小手》、《魔法时刻》、《校园大篷车》、《机器人表演秀》，我们去看的是《魔法时刻》，地点在报告厅。

第一个节目是《听话的小鸟》，当专家举起小鸟时，我心想：怎么可能会听话呢？这不就是一只普普通通，用木头做的鸟吗？不可能会听话的吧？难道专家有魔法？专家用她那神奇的.双手触碰了一下小鸟，小鸟竟然有节奏地拍着翅膀，专家又摇了几下小铁棒，说了一声：“向下走，向下走。”小鸟竟然真的一边拍着翅膀一边向下滑了，哇塞！好厉害啊！小鸟真听话！专家又说：”谁知道为什么小鸟会向下滑？”郑理泽举起了手，专家便提了他回答问题，听完了他的话，我才知道，原来是摩擦力啊。

第二个节目是《光球点光棒》，专家让老师把灯关了，专家让我们喊了一句口号：“触摸科学，快乐成长！”专家把电源插到了光球上，光球亮了，专家把手放到了光球上，电全都聚到了专家手上，专家把光棒触碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！

第三个节目是《哪个是吸铁石？哪个是铁？》，专家让我和张静涵PK，我先试了一下它们的吸力，我发现B号铁在上面时，A号铁可以在下面粘在下面掉不下来，我就先说了B号铁是吸铁石，可我又觉得哪里不对劲，我就把A号铁放在了上面，B号铁放在下面，哎！B号铁不能像A号铁一样粘在下面掉不下来，这下我可得出结论了，我立马说：“是A。”张静涵又接着说了一句：“是B。”专家说：“是A还是B呢？我们来做个小实验。”专家把A号铁吸在了小铁棒上，竟然把小铁棒吸起来了！B号铁吸不了，专家说：“非常好，是A。”我高兴极了，跑回了座位上，哈哈！我赢了！

第四个节目是《会飞的足球》，专家从实验桌下拿了一个足球，又拿了一个黄色的东东，专家把黄色的东西打开时，我听到了“呼呼”的声音，专家把足球放了上去，足球飞了上去，哇！真神奇！

这次科技进校园让我懂得了太多太多，好希望以后有更多这样的科学节目啊！

熊的成长日记 篇6

4月24日 晴

雨后，小苗长得格外欢，绿油油的有一两寸高了，像几个鹤立鸡群的高个子．

最高的那棵，立在花池正中。它有半尺高了，小号毛笔粗细的茎上长出了十片叶子．一阵风吹过，叶子上下摆动。它趾高气扬地看着那些被风吹得摇摇晃晃的小芽说：“哼！你们这些小娃娃，整天不见长，象个小矮子，和我比差得太远了。”王瑞辉小组的独臂大王虽然残废了，但长得很壮，还有点象董存瑞炸碉堡的样子。我们组的豆荚先生长得十分迅速，才五六天，就长出了两片核桃般的叶子。叶脉四通八达，叶子表面凸凹不平，象一块块突起的肌肉，还满象个大力士。

熊的成长日记 篇7

我一直渴望穿越时空，去看远古时代的碧海蓝天、云卷云舒、花开花落、烟波湖畔、夕阳斜晖······终于，这个梦想在20xx年1月9日成为了现实，我走进了如来佛为我开凿的时光隧道，重温了大自然的风骚。

那是亘古的草原：青海湖碧波荡漾，沙鸥在翔集，锦鳞在游泳；岸芷汀兰之中，蟋蟀在弹琴，牛羊在散步；依依垂柳之上，鸟儿在歌唱，蝴碟在跳舞。在那牛郎和织女相会的鹊桥，斑马在飞渡；在那黄河的入海口，鳄鱼背着唐三藏去东海遨游······

那是喜玛拉雅山———河姆渡人的家：这里没有飞机跑道，只有千陌交通；这里没有诺曼底登陆，只有鸡犬相闻；这里没有迪斯科伴拉丁舞，只有黄发垂髫相拥相嬉；这里没有高楼大厦的林立，也没有美酒加咖啡，有的只是小桥流水人家。

没错，那一定是珠穆郎玛峰。你看，峰顶蓝天上那只盘旋着的大雕背上，不正是杨过和小龙女么！他俩是来参加一个盛大的动物宴会：狼牵着羊的`手从草原走来，亲亲密密；兔子挽着乌龟的腰，一路说说笑笑；天鹅披着赖蛤蟆带上的婚纱，打情骂俏。

然而，一切的一切，都是匆匆，太匆匆了，似乎只是弹指一挥间，我便走到了时光隧道的尽头。但，这里：青山不在，绿水不流；这里，鸟儿不语，花儿不开；这里，机器轰隆隆，马达嘀嘀响，烟尘滚滚起，塑料漫天飞······面对这一切 ，我悲从中来，不能自已。我仿佛听到了地球母亲的哭泣和呼唤：“救救我，救救我。”

是的，人们啊，绿色的种子何时才能在你们的心中生根发芽？何时才能在你们的身边茁壮成长？

熊的成长日记 篇8

十二年的流沙，祭奠十二年的求学青春。然而，时光的流逝总不会淡忘他们浓浓的爱。———题记求学路上，人生途中，总有他们在一直坚守着，凝望着，充当我们前行路上永恒的过客。泛黄的日记里总有他们严厉或和蔼的身影，青涩的相册里携满他们默默奉献而无怨无悔的笑脸。已模糊的视线夹杂着那一幕幕的欣喜，一幕幕的感动，迎面，汹涌而来……小学时印象最深刻的，自然是那条沾着粉笔灰的教鞭。一鞭轻打，一缕红印，再配上老师板青的国字脸，是小学时代活生生的“恐怖片”。我们农村的孩子都特别淘，翘课翻墙，私自下河游泳，“忘带作业”的事可没少干。于是那个傍晚那场严肃而可怕的“体罚”加思想教育让我终生难忘。

“把手都给我伸出来！”

四五双战战兢兢的小手依次放在办公室檀黑色的讲桌上。

“啪、啪、啪”，“叫你们不听话，叫你们下河乱摸，不知道洪水刚退不可以下河吗？”

四五颗小脑袋低得沉沉的，战兢的小手抖动得更厉害了……“啪”，只听得教鞭大声地拍打在教桌上，心惊肉跳。

“都看着我，说说你们知道错了没有！”

小脑袋慢慢地抬起，正好看到一张铁青的脸，吓得语无伦次地说：“知道了，知道了，下次不敢了。”

“回去每人写一篇检讨，还有，这里有止痛酊，涂一点再回去。”

从那直到初三，我们再也没敢私自下河。印在手掌的道道红印，是严父般的浓浓师爱，打得越重，爱得越深。初中年代，记忆轮回到中考前的那一份躁动。人生的第一次转折，还未退去稚气的我们感到迷茫与无措。四五月的天气很闷，行踏柏油，热气焦躁。心中渴望却又害怕中考的到来，一步一徘徊，与梦想的指针背道，渐行渐远。就在这时那盏迷茫中的指明灯亮了，那个鲜红的路标出现了。初三的老师们来到宿舍和同学们谈心，带我们一起去散步，以亲情式的沟通方式解开了同学们的心结。如沐春风的话语，是慈母般的师爱，春蚕丝尽，蜡炬泪干。师爱点亮的是那一盏明灯，照亮前行的路。迷茫的夜色散去，黎光乍现。中考匆匆而来，天气依旧闷热着，但内心已不再那么狂躁。提笔，只为勾勒心中的梦。

高中年代的记忆还很清晰。步步走过，印印留情。这段记忆里最难忘却的是良师友情。高中的老师很友善，总能和我们混在一起，郊外踏青，山涧泉边都有我们共同的笑声；河边烧烤，有我们一起肆无忌惮的馋相；课堂上下，更多的是我们闹成一团的互动……点点回忆，串起一条时光的项链，任岁月沉淀，青春发酵，只待来年恣意挥霍。

高中不可不提的'是那个依旧黑色的六月。早自习的教室满满当当，晚自修关灯前没有人走动，每个桌上堆着小山似的书本，书下不时抬起一张张疲惫倦怠的脸。同学们都紧张得像一张张紧绷的弓，似乎再用一点力就会断掉。然而箭已上弦，我们只能继续绷着，辛苦地绷着。幸好老师还在，这个从未走远的朋友还在。高考前夜，班主任带来五个西瓜，开了个小小的西瓜Party，一双双熬红的眼睛顿时大放光彩。那晚真的好开心，好放松。最后，他在黑板上留下“平常心”三个字，外加一句：相信自己!高考如期而至，上考场，答题，一切都如此平常。走下考场，轻叹一口气，高中，别了。

指间流沙，一段段温馨的记忆难以淡忘；岁月如歌，一幕幕感动的场景难以淡忘；似水流年，如父似母亦如友的师爱永远不忘！

熊的成长日记 篇9

我们的教室，被分割成一个一个的小格子。很多时候我都在想，我们所在的世界，是否也是这样，被无数的街道、马路分割着，承载着渺小的我们。f215.coM

窝在角落里翻着物理书：一切物质的传播都需要介质。

所以我们才会看到如此多的人和事，听到铃声永远不停地叫着。那又是什么介质才能让我们看清这个熟悉又陌生的世界呢？

阳光总是以这样的角度透进教室，发出光白色的神晕。

那些光芒将我们这些平凡的男生女生，照耀成将来的传奇。

朱德庸先生说过：世界，就在窗户的外面。所以我总是不停地向往着有云飘过，有鸟飞过的无法预知的窗外。

我还记得在这里上的第一堂课。头顶的阳光大片大片地盖下来，巨大的热浪从几十亿光年外的远方袭来。这堂课就是军训。

一步，两步，三步；一秒，两秒，三秒。时间以一种奇怪的方式静止着，只有头顶的汗珠不知疲倦地沁出，一颗，两颗，三颗……早已麻木了神经，只有因剧烈运动而产生的乳酸以疼痛的方式表现在皮肤上。其实已经有很多次跌倒，很多次想要放弃，但还是一次次地站了起来。脑海一片空白，黑暗中不知是谁打开了录音机，“别放弃，别放弃……”一遍一遍地播放着。

很长时间后的今天，我才发现：我们只有一个一个地战胜挫折与失败，才会收获汗水与掌声。就好像我们只有打败所有的怪兽，才会知道它们身后的宝箱里，藏着我们怎样的青春。

我始终不认为我们的青春只有枯燥的数字，就像艺术节所表达的那样，它更多时候是我们展现青春发着光似的魅力的舞台。青春像花一样肆意开放，缠绕在每一个角落，发着光。

还有那些我们建立起来的珍贵的友情和羁绊，就像耳边传来的音乐般悦耳。那些情感贯穿我们的生命，炽热地浇注在心房上，烧出每个人的名字。

我站在骄阳下，影子被拉长成一条线。忽然发现，这些我们所构建的美好情感，每个人的联系和珍贵的羁绊，再加上些对窗外，对梦想的向往与执着，从不放弃，这不就是我们所存在的世界么？

只要拥有青春的冲动，我们就不再渺小。

60岁的老人让16岁的我明白了。

那些光芒将我们这些平凡的男生女生，照耀成将来的传奇。

远方不远。

熊的成长日记 篇10

今年的读书节和去年的读书节，我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书，一本是刘国营写的《情到深处》，一本铁皮鼓写的《冬去春又来》，读了很有启发，由于去年没有看完就还上了，因此这次又借来看了，并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时，20多天过去了，两本书快看完了，真是受益菲浅。“新教师成长日记”丛书的作者，都是没有什么“知名度”（至少写书的时候还没有）的普通老师，刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师，正在送第一届高三毕业班，他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”，书中展示的是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”，而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读，会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场，感受他们的情感和思想，把握他们成长的轨迹，有种恍然大悟：原来“钢铁”这样炼成的！同时也情不自禁地想到自己：其实我也可以这样做呀！

李镇西老师说的好，“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师，更指不守旧，不固守常规，积极学习，不断更新自己，每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限，而是他们是否有自己的教育思想，是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出，他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦，都是为人真诚正直，富于爱心，对班主任工作一丝不苟，不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来，可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系，那就是时兴“尊重”，倡导“互动”，从日记所展示的一些故事中，我们可以真切地感受到，他们从心里尊重学生，尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界，同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融，期待着在这种和谐的精神互动中，达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考，在我来到青岛一中之前的7年里，也是我刚毕业参加工作的7年，我带的是一所县中里比较优秀的一批学生，师生相处得非常融洽，到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现，其实并没有真正地走近一个学生的内心，倾听他的真实想法。或者说，以前的我，充其量是一个比较负责任的学科教师，现在的我，对班主任工作才刚刚上路，对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路，我校有很多有着丰富经验的优秀班主任，从奖学金班、实验班、普通班到艺术班，从他们身上，我也在逐渐学习班级管理的一些方法，也在不断摸索学生的特点。

老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜。”意思是说；“治理一个国家好像煎小鱼一样，不可乱翻动。翻得多，小鱼要碎，损坏鱼型。烹时要掌握火候，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他，仅从他的比喻上就可以给我们很多启发：一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接，何况我们小小的班级呢！班级管理也像是做一盘菜，用心去体会，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。

熊的成长日记 篇11

在城里，我们祭奠祖先常常是烧点纸钱，放点鞭炮，以示怀念。可是，在山村里，却是另一番景象。今年清明，我跟随爸爸妈妈来到山村老家挂青，让我深深感受到了这种浓厚的祭祀氛围。

那天，我们背着大包小包，提着大篓小篓，往太爷爷、太奶奶坟上走去。刚到太爷爷坟上，就闻到了一股焦味。我大惊失色：“着火了，着火了！”奶奶笑着说：“这不是起火，是烧坟上的杂草，是帮太爷爷打扫卫生，也就是扫墓。”

我们从篓子里接二连三地拿出一些鸡、鸭、鱼，还有斋粑、饼干，并倒上三杯白酒，一一摆放在太爷爷的坟前。

然后，我们按照城里一样的习惯，烧纸钱、放鞭炮，忙得不亦乐乎。爷爷从篓子里翻出几根香，每人分了几根，一个劲地让我们叩头。他说：“这是对死去长辈的祭奠，以示尊敬！”于是，我深深地一连叩了三个响头。

随后，表哥切开了四只蒸熟的鸭蛋，用刀子挖掉里面的蛋清与蛋黄，仅留四边蛋壳，整齐排列在坟上，说是给太爷爷做了四双鞋子。

大舅则在坟堆上插上一根树杈，并在树上挂满了白色的皮纸，说是给太爷爷开的支票，这样一来，太爷爷在阴间就有钱用。一阵风吹来，白纸左右摇摆，似乎正在传递我们深情的祭奠。

最让我疑惑不解的是：仪式完了，奶奶居然将祭奠的食品给我们分享。难道祭品也可以吃吗？奶奶似乎看穿了我的心思，笑着说：挂青的祭品不仅可以吃，而且一定要吃，因为吃过后就能得死者的保佑！”

挂青，这么一件很平常的事情，居然蕴含了这么深厚的学问，真是让我大开眼界。