八年级工作计划第一学期(9篇)。

写工作计划需要什么样的思维？为了更安全地实现工作环境，忽然而已，我们又将迎来新的挑战。制定工作计划时一定要学会合理设定和分解目标，您是否需要了解“八年级工作计划第一学期”我们很乐意为您整理相关信息，我相信您能从这篇文章中得到答案！

八年级工作计划第一学期 篇1

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王，新的一年，我们一定要乘势而上，拓宽思路，勇于创新，努力拼搏，扎扎实实的工作，进一步谱写我校教育的新篇章。为此，要着力抓好下面几项工作：

一、加强教师队伍建设，实施人才强校战略。

人才是立校之本，强校之基。没有高水平的教师队伍，办不成高质量的学校。因此，我们要进一步加强教师队伍的建设，充分发挥教师的潜能，全面提高队伍教书育人的水平。

1．加强师德师风建设，促进教师自觉执行学校的各项规章制度。要认真落实好教师职业道德规范。一方面，要教育和引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生，教书育人，围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”主题，通过举办内容丰富、形势多样的活动，引导广大教师努力加强师德修养，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。另一方面，要把师德师风纳入重点考核内容，把教师的师德同教师的评优晋升结合起来，促进教师自觉贯彻执行学校的各项规章制度。要努力创造教职工各尽所能，各得其所，而又和谐相处的环境，营造鼓励人们干事业，支持人们干成事业的氛围，使学校形成朝气蓬勃，充满生机的发展局面。

2．加强教师队伍业务培训，切实提高教师教学能力 。要继续采取经济补贴的办法，鼓励教师积极参加岗位培训，进一步提高我校教师的学历层次和教育教学能力；要加大骨干教师的培训力度，强化骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范带动作用；全面提高教师的业务能力；各级管理人员和班主任也应积极参加岗位培训，加强学习，进一步更新教育教学理念，创新工作机制，推进科学管理。

3．加强教学研究和教育科研，提高教师教育科研能力。要大力实施“科研兴教”战略，遵循“应用于教研，服务于教学，作用于课堂的原则”，充分发挥我校“市、区课题研究”基地的作用，推进科研促教工程。全体教师要自觉加强理论学习，掌握新的教育理论，教育思想，更新教育理念，改进教育教学手段，为开展教育和科研注入活力；要形成学校领导带头研究，教科研骨干主动研究，广大教师积极参与研究的氛围，紧密结合教学中急需解决的问题，以课堂教学改革为重点，注重教研与教改的有机结合，有针对性地进行研究；要积极参加区、市局举办的各种教学观摩活动和论文评选项活动。办好《凤中教育》，深化我校的教育、教学科研气氛，促进教师教育科研能力的提高，增强我校办学后劲。

二、坚持以人为本，创建良好的育人环境。

创建良好的育人环境，关键在于管理，管理是手段，管理是效益，我们一定要以科学的精神和务实的作风，切实做好下面各项工作。

1．加强教育常规管理，创建优良班风校风。要继续发挥政教处的龙头牵引作用，强化年级组、班主任的管理效能，实行分级管理，责任到人，切实加强德育工作的实效性、针对性和主动性；要建立健全各项规章制度，使学生有章可循；政教处要进一步完善德育工作计划，避免德育工作的盲目性和随意性；共青团、学生会要切实做好班风评比制度，让学生自己管理自己的，使学生得到自我教育；要充分发挥共青团的先锋模范作用，壮大共青团队伍，为创建优良班风校风做出积极贡献。

2．加强德育工作，增强德育实效性。要开展以贯彻落实党的十八大、十八届三中、十八大五中为主题、融合社会主义核心价值观教育的主题教育，从活动入手培育核心价值观；大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，加强和改进德育工作，要针对新时期学生的新特点，重点加强学生日常行为规范的养成教育，切实将学生行为规范教育纳入学校的教育工作计划，与爱国、守法、诚信、知礼教育，法制教育，社会公德教育，心理健康教育结合起来，提高整体德育效果，采取得力措施引导学生守住“道德底线”，养成良好的行为习惯。

3．加强校园文化建设，营造学校良好文化环境。要加强环境文化建设，形成学校健康的人文生态景观。要加强班级文化建设，创新主题班会，建设好班集体，要充分重视艺术、体育、科技和读书活动的.育人功能，陶冶学生情操，增强德育的感染力。要充分利用校园广播、校园网、学校图书馆、板报等宣传阵地，营造德育氛围，落实好环境育人。要重视校本文化的创建，加强校本文化建设，办好《翠竹文学社》及各类兴趣小组，构建具有鲜明个性牲的校园文化，推进素质教育的深入发展，增强学校的核心竞争力。

本学期学校的各项赛事安排如下：

4．抓好校园安全工作，确保校园安全。

安全重于泰山。要牢固树立“安全压倒一切，安全就是形象”的思想意识，切实抓好安全工作。要强化责任制和责任追究制，采取有效的措施，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，将安全工作与日常教育教学有机结合起来，提高师生安全意识和自我保护意识。要制订防火、防疫、防食物中毒以及防突发事件应急预案，提高师生在紧急情况下的处理问题的能力，要严禁学生无证驾驶摩托车（学生不准驾驶摩托车到校上学），要明确目标，健全制度，加强督查，全面落实校园及周边环境治理的措施，切实推进“平安校园”的创建，确保校园安全平安。

三、落实科学发展观，全面提高教学质量。

教学的质量是衡量一所学校办学质量的重要标尺，新学期，我们要牢固确立教学工作的中心地位，科学设置课程，积极探索提高教学质量的新思路、新途径。扎扎实实抓好学校教学管理，切实做好下面各项工作。

1．加强教学常规管理，全面提高教学质量。发展需要规范，规范为了发展，要纠正那种管严了就会导致创新不足的模糊认识，切实加强教学常规管理。一方面，要以基础教育课程改革为契机，加强学习和研究，认真领会精神实质，积极实施素质教育，培养学生的创新精神，面向全体学生因材施教，充分发挥和挖掘每个学生的特点与潜能。另一方面，要把质量检查与绩效工资挂交起来。有组织实施对各科级教育质量的跟踪检查，组织新老教师相互听课、评课，切磋教学艺术，通过听课、评课、抽考、统考等活动，发现问题，及时整改，力求各级科均衡发展，全面提高。

2．加强高考备考工作，力争高考全面丰收。

高一级、高二级要根据高考模式，合理设置课程，注重学段知识的衔接，重视培养学生的高考意识和进取精神，及早引导学生科学备考、迎考，扎实抓好基础，高三级要针对高考特点及学校的实际，制订备考工作计划，注重新理念、新模式、新要求的研究，加强学科教学交流，探索备考管理和教学复习的新方法，对学生加强指导和辅导，力争明年有更多的学生考上本科院校。

3．加强体育、艺术、社会实践活动和研究性学习教育，提高学生的整体素质。要落实科学发展观，树立“育人为本”的教育观，人才多样化，人人能成才的人才观和德智体美全面发展的教育质量观，进一步深化体育教学改革，充分发挥体育在全面实施素质教育中的多功能作用，增强学生的体质。要加大投入，强化训练，培养体育尖子，为上级输送更多的合格人才多做贡献。要加强音乐、美术教育，增强学生的艺术细胞，培养学生的良好情操，为学校发掘高考增长点，要加强综合实践活动和研究性学习教学，培养学生的实践精神和刻苦的研究精神。

四、加强后勤和财务管理，积极改善师生生活条件。

1．要组织财务人员认真学习收费法规政策，严格按照上级有关部门规定的收费标准进行收费，坚决杜绝一切乱收费行为。

2．加大学校经费管理力度，要精打细算，提高经费使用效益。加强财监督，实行财务公开。

3．要协调各级关系，争取各级政府的支持和资金投入，努力改善生活环境和办学条件。

4．后勤人员要各司其职，积极主动完成学校交给的各项任务，厨工人员要提高服务意识，为师生提供优质服务，后勤人员也要建立接受教师、学生监督考评的制度。

附校历：全学期20周，第10周期中考试，第19周上半周结束新课。

八年级工作计划第一学期 篇2

一、指导思想

认真学习和深入贯彻《生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

1、本学期讲授义务教育课程标准实验教材（人教版）——《生物学》（八年级上册）。担任1、2、3、4、5、6班的教学任务，每周12节课，对我来讲是一种挑战！

2、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”教学新成果。

3、继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去两年中的教学的经验和体会。

三、学生情况分析

学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的自习、实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。

四、教学总目标要求

通过《生物新课程标准》的学习，学生将在以下几方面得到发展：

知识：

1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

2、知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联系；

3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识；

4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。

　能力：

1、增强动手能力和实验设计能力。

2、培养学生的实践能力：如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。

3、培养学生收集和处理信息的能力。

　情感态度与价值观：

认识生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐发展的观点。认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性。此外，尽管社会在走向科技化，科技也在社会化，但是，科学始终不是万能的，人类社会面临的所有问题，并非都能依科学来解决。

　五、主要措施

1、重视提高学生的生物科学素养。

2、倡导探究性学习。

3、渗透“科学、技术、社会”的教育。

4、改进教法，加强课堂教学

（1）提高贯彻课程目标的自觉性

初中生物学课程目标涵盖的生物学知识、能力以及情感、态度、价值等方面的基本要求，是通过每节课或每项活动来逐步完成的。因此，在制定每节课（或活动）的教学目标时，要充分考虑课程目标的体现和贯彻；考虑到学生可持续发展的需要，特别要注意能力和情感、态度、价值等方面的要求。

（2）组织好学生进行探究性学习并提高其质量

教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法，注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。

（3）加强和完善生物学实验教学。

5、注重学法指导，教会学生学习

在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，对培养学生能力，提高学生素养有很大作用。

应重视以下五种学习方法，加强对学生学法的指导，教学学生学习。

（1）实验探究法：明确探究课题-->引导探究-->获得结论-->测试反馈

（2）理论联系实际的学习方法：

指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解。

（3）识图学习法：

新教材图文并茂，色彩鲜明，可读性强。它形象、直观、不仅有利于教师把有关知识讲清楚，而且利于学生理解内容，便于记忆。

（4）比较、归纳学习法：

通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的关系更明了。

八年级工作计划第一学期 篇3

八年级班主任工作计划第一学期范文

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是八年级的班主任李老师。感谢领导对我的信任，让我担任这个光荣而重要的职务。为了更好地完成本学期的班主任工作，我制定了以下工作计划，希望能得到大家的支持和帮助。

我将推行班级管理的科学化和规范化。作为班主任，我将注重班级的组织和管理，建立健全班级管理制度，使每一个学生都能感受到公平、公正的教育环境。同时，我将积极主动地与学生家长进行沟通，了解每个学生的成长情况和问题，及时与家长沟通，解决学生在学习和生活方面的困惑。

我将加强班级教育和学生心理健康教育。我了解到八年级学生正处于青春期，身心发展迅猛，他们在成长过程中可能会遇到各种问题和困扰。因此，我将密切关注每个学生的心理状态，关注他们的学习和生活，及时发现问题并提供帮助。同时，我还会组织班级活动，增强班级凝聚力，使学生们更好地融入班集体，建立积极健康的人际关系。

第三，我将积极参与学生的学习指导和评价工作。作为班主任，我将密切关注学生的学习情况，与各科任教师进行通力合作，帮助每个学生制定学习计划，解决学习中的困惑。我还将积极参与学生的评价工作，制定科学合理的评价标准，对学生成绩和学习态度进行全面的评估，以便更好地帮助学生提高学习成绩和素质。

我将与同事们开展合作学习，共同提高。作为班主任，我意识到我个人的能力和知识是有限的，我需要借助同事们的智慧和经验来提高自己的工作水平。因此，我将积极与同事们开展合作学习，交流教学心得和管理经验，共同解决工作中遇到的问题，不断提高自己的专业能力和素质水平。

以上就是我在本学期担任八年级班主任期间的工作计划。我将以细致入微的工作态度和开放包容的心态，全心全意为学生和家长服务，打造一个和谐、积极、秩序良好的班级学习氛围。我相信，在大家的共同努力下，的班级会取得优异的成绩，学生们会茁壮成长。

八年级工作计划第一学期 篇4

以下是一个八年级体育工作计划第一学期的建议：

1. 熟悉课程内容：在开始任何体育课程之前，应该先了解课程内容和目标。可以与老师或教练讨论，了解需要学习哪些技能和知识，以及如何安排每周的练习时间。

2. 制定计划：制定一个具体的计划，包括每周的练习时间、练习内容、目标和时间表。确保计划能够充分利用时间，同时确保练习内容符合教学大纲的要求。

3. 加强核心技能：八年级的学生应该加强核心技能，如耐力、力量和灵活性。可以通过跑步、跳绳、深蹲、引体向上等练习来加强这些技能。

4. 发展有氧运动能力：有氧运动是提高学生心肺功能的有效方法。可以通过慢跑、游泳、骑自行车等练习来发展有氧运动能力。

5. 发展力量和灵活性：力量和灵活性是体育课程中的重要技能。可以通过举重、俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等练习来发展力量和灵活性。

6. 参加体育竞赛：参加体育竞赛可以提高学生的兴趣和动力，同时也可以增强学生的自信心。可以与同学一起参加校内或校外的体育比赛。

7. 培养团队合作精神：体育课程不仅仅是个人练习，也是一个团队合作的过程。可以通过组队练习来提高团队合作精神，同时也可以培养相互信任和尊重的意识。

8. 保持健康的生活方式：体育课程不仅仅是为了锻炼身体，更重要的是要保持健康的生活方式。应该注意饮食、睡眠和适当的锻炼，以维持身体的健康。

八年级工作计划第一学期 篇5

为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据八年级生物学科的特点，特制订计划如下：

一、 指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、 教学任务

1、本学期讲授义务教育课程标准实验教材（苏教版）——《生物》（八年级上册）。

2、在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”教学新成果。

4、继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去一年中的教学经验和体会。

　三、学情分析

一方面，经过七年级一个学年的学习，学生对生物学知识有了初步的了解，对生物学习的方法有了初步的掌握，具备了一定的生物基本知识、生物实验技能和实践操作能力，不少同学还对生物学有着浓厚的兴趣，为八年级的生物教学打下了较好的基础。

另一方面，不少学生在学习过程中仍然存在目标不明确、自制力不强、主动性不足等问题，具体表现是学习习惯懒散、注意力不集中、完成作业马虎，好奇心有余而自觉性不足，学习成绩存在两极分化的趋势。

因此，从本学期开始，在进一步激发学习兴趣、加强课堂调控的同时，要注意加强学习思想引导、学习方法指导，特别是学习过程和效果的监控，不仅要让学生态度端正、学习得法，还要促使学生养成及时巩固、持之以恒的良好习惯，力求使每个学生都有明显的进步，学习成绩有大面积的提高。

四、教材分析

八年级上册《生物学》内容包括：第五单元《生物的生殖、发育和遗传》共2章，第六单元《动物的运动和行为》共2章，第七单元《健康的生活》共2章。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验和知识基础，把握基础性，体现先进性；内容编排图文并茂，加强了启发性，具有较强的可读性；栏目设置丰富多样，注重创设问题情景，突出科学探究能力的培养，重视科学态度、科学方法和科学价值观的教育；内容编写具有弹性，给学生更多的自主学习空间，较好地体现了新课程标准的基本理念。

本册教材的第五单元《生物的生殖、发育和遗传》与第六单元的《动物的运动和行为》是本学期课程的重点，尤其是《生物的生殖、发育和遗传》这部分知识对学生来说较为抽象，是本学期的难点部分，但是前后内容之间有很强的关联性。因此，在教学过程中，既要注意类别知识的横向对比，又要注意结构知识的纵向梳理，还要注意基本知识的多向迁移，搭建过渡桥梁、构建知识网络，力求做到形散神聚、融会贯通。

五、教学目标及要求

通过义务教育阶段《生物》（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：

　知识目标：

（1）通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发展。

（2）知道生物的遗传和变异，并能说出日常生活中存在的遗传和变异实例。 （3）知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联系。 （4）通过学习使学生知道如何健康地生活。

　能力目标：

（1）增强动手能力和实验设计能力。

（2）培养学生的实践能力：如进行“植物的嫁接”、“动物运动方式的多样性”、“观察蚂蚁的运动器官和步伐”、“蚂蚁的觅食行为”、“测算自己的体重状况”等实践性较强的活动。

情感态度价值观目标：

（1）认识生物的生殖与发育及生物的遗传和变异，树立人与自然和谐发展的观点。

（2）了解生物科学技术在人们生产生活方面的重要作用和实践价值，激发学生的学习兴趣、投身生物科技的热情以及促进社会进步的使命感。

（3）了解生物科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，认识科学技术是一把双刃剑，善用可以为人类造福，滥用则会贻害无穷，确立全面的技术观和价值观。

　六、主要措施

1、重视提高学生的生物科学素养

2、倡导探究性学习

3、渗透“科学、技术、社会”的教育

4、改进教法，加强课堂教学

（1）提高贯彻课程目标的自觉性：初中生物学课程目标涵盖的生物学知识、能力以及情感、态度、价值等方面的基本要求，是通过每节课或每项活动来逐步完成的。因此，在制定每节课（或活动）的教学目标时，要充分考虑课程目标的体现和贯彻；考虑到学生可持续发展的需要，特别要注意能力和情感、态度、价值等方面的要求。

（2）组织好学生进行探究性学习并提高其质量：教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法，注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。

（3）加强和完善生物学实验教学。

5、注重学法指导，教会学生学习

在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，对培养学生能力，提高学生素养有很大作用。应重视以下五种学习方法，加强对学生学法的指导，教学学生学习。

（1）实验探究法：明确探究课题-->引导探究-->获得结论-->测试反馈

（2）理论联系实际的学习方法：指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解。

（3）识图学习法：新教材图文并茂，色彩鲜明，可读性强。它形象、直观、不仅有利于教师把有关知识讲清楚，而且利于学生理解内容，便于记忆。

（4）比较、归纳学习法：通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的关系更明了。

（5）综合学习法：引导学生运用相关学科（如物理、化学）的知识来解决生物学问题。

6、精心采取先进的教学方法，精心组织和策划好课堂教案。

7、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

8、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

9、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

10、培养优生，转化后进生。

八年级工作计划第一学期 篇6

八年级体育工作计划第一学期

随着新学期的开始，学校体育工作计划也同步启动了。八年级体育工作计划第一学期旨在培养学生的体育兴趣和能力，提高体育水平，并为学生创造更多参与体育活动的机会。让我们一起来看一下这个全新的体育计划是如何安排的吧。

首先，学校将在体育工作计划中注重学生体育兴趣的培养。我们相信，只有对体育感兴趣，才会全身心地投入其中，从而获得更好的体育成绩。为此，我们将引入一些有趣且具有吸引力的体育项目，例如篮球、足球、排球以及田径等。每周的体育课上，学生将有机会体验不同的体育项目，了解各项运动的规则和技巧，并通过体育比赛和集体活动来展示自己的才华。

其次，学校计划通过体育工作计划提高学生的体育技能和水平。我们明白，只有不断地练习和锻炼，才能提高自己的体育水平。因此，学校将增加体育课的课时，并引入专业的体育教练，为学生提供更系统和专业的体育训练。教练们将根据学生的特长和兴趣，帮助他们发展特定的技能，提高综合体育能力。同时，学校也会在课外时间开设一些体育俱乐部和训练班，供学生自愿参与，以满足更多对体育感兴趣的学生的需求。

此外，学校还将积极组织体育比赛和活动，提供更多参与体育活动的机会。在第一学期的体育计划中，学校将组织各种篮球、足球、排球和田径比赛。这些比赛既有班级之间的比拼，也有全年级之间的对决。通过比赛，学生们将能更好地展示自己的体育才华，增强团队合作意识，培养体育精神。此外，学校还计划组织一些体育节，如运动会、运动迎新晚会等，为学生们举办一系列有趣的体育活动，让他们积极参与，在快乐中体验体育的魅力。

最后，学校还将给予优秀的体育学生适当的奖励与表彰。在第一学期的体育计划中，学校将设立一些体育明星奖项，如最佳运动员、最佳球队等，以表彰在体育领域表现突出的学生和集体。这将激励学生们更加努力地参与体育活动，追求卓越。

通过这样详细具体且生动的八年级体育工作计划第一学期，学校希望能为学生们提供更好的体育学习环境和机会，培养他们的体育兴趣和能力。相信通过这样的计划，学生们将更积极地参与体育活动，提升自己的体育水平，同时也将在体育中找到快乐与成长。让我们一起期待新学期的体育工作计划带来的精彩吧！

八年级工作计划第一学期 篇7

八年级第一学期我们将继续本着团结一致，多沟通，多研究，重探索，重实效的原则，在总结上学期经验教训的前提下，出色地完成初二英语组备课任务。

一、总方向

根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。

　二、总目标

1.搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果。

三、具体工作

加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文。多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

3.二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

4.一学即学习《英语课程标准》。每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

虽然我们初二备课组成员年龄偏大，但我们每位成员干劲十足，将一如既往，团结协作，以生为本，为实验而战，争取期末取得优异的成绩，圆满地达成本学期的目标。

八年级工作计划第一学期 篇8

学年度第一学期八年级物理教学工作计划范文

一、指导思想

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。

二、教材分析

人教版八年级物理上册由机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度等由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

三、教学目标

通过的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

自主性和创造性。

5、贯彻理论联系实际的.原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。教学中坚持理论联系实际，要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

四、教学重点和难点

教学重点：

“声音的产生条件”“声音的特征”“光的反射规律”“光的折射规律”“平面成像规律”“凸透镜成像规律”“温度计的使用及物态变化等知识点，它们是解释各种现象的基础，也为今后学习物理知识打下基础伏笔，是八年级物理上册教学的重点。

教学难点：

“声音的特征”，区分音调和响度，对学生来说并不容易，是第一章的难点;“光的反射规律”“光的折射规律”“平面镜成像”“凸透镜成像规律”这几方面内容相互联系，且都要通过实验手段来进行教学，实验起到关键的作用，但八年级学生的实验能力不强，所以此知识点既是教学重点同时也是教学的难点;“物态变化”中 “观察水的沸腾”等实验，由于在实验过程中运用了图像法，通过描绘熔化、沸腾的曲线，使学生认识物理现象变化的规律，要求通过学生动手动脑、亲自实践，在感知体验的基础上去学习。

五、教法和学法

1、提倡自主探究与合作探究相结合的学习方式。

2、教师引导学生开展活动，发挥教师为主导学生为主体的作用。

动脑开展探究活动，发表自己的观点，敢于创新。

上课、复习三步进行教学，保证科学探究顺利开展。

5、引导学生联系实际，体现从生活走向物理，从物理走向社会的理念。

6、引导学生认真观察，做好记录。运用电教手段激发学生学习积极性，辅助教学。

教学进度表

周次

内 容

时间

备注

1

第一章 机械运动

第1节 长度和时间的测量

第2节 运动的描述

3课时

2

第3节 运动的快慢

第4节 测量平均速度

3课时

3

第二章

第1节 声音的产生与传播

第2节声音的特性

3课时

3

第3节 声音的利用

第4节 噪声的危害和控制

3课时

5

国庆放假

6

第三章 物态变化

第1节 温度

第2节 熔化和凝固

3课时

7

第3节 汽化和液化

第4节 升华和凝华

3课时

8

第四章 光现象

第1节 光的直线传播

第2节 光的反射

3课时

9

第3节 平面镜成像

第4节 光的折射

第5节 光的色散

3课时

10

期中复习检测

11

第五章 透镜及其应用

第1节 透镜

第2节 生活中的透镜

3课时

12

第3节 凸透镜成像的规律

3课时

13

第4节 眼睛和眼镜

3课时

13

第5节 显微镜和望远镜

3课时

15

第六章 质量与密度

第1节 质量

3课时

16

第2节 密度

3课时

17

第3节  测量物质的密度

3课时

18

第4节 密度与社会生活

3课时

19

期末复习

3课时

八年级工作计划第一学期 篇9

本学期教学内容介绍中国的地理差异、认识省级区域、认识省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。共5章，内容较上一个学期少了一些，但增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地中国的地理差异、认识省级区域、认识省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

要深入总结、探索优秀生、特长生培养的路子，构建适应优秀生成长的课程体系，改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养，加强优秀生衔接教育，完善激励引导机制，健全各级各类联赛体系，以赛促练，赛练结合，鼓励优秀生拔尖、冒尖。

这样为了更好地做好优生优培工作，适应素质教育的要求，更好使用20xx的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组，定期向学生介绍有关生物联赛的知识，激发学生学习的兴趣，明确这次辅导的目的和意义。

在辅导期间，严格要求学生，特别在新形式下，有更高的要求，从而培养他们的实践能力和分析能力。同时在授课时要注意方法和技巧，对他们进行举一反三的能力培养。做到适时、适地、适量培养和培训，开阔他们的视野，强化学生的学习兴趣。探索适合学生们的新的辅导和学习方法，努力开发学生们的思维能力，同时又要认真做好备课工作，有目的、的计划进行辅导。我们还将进行恰当的测试，据各地市有关联赛试题，编写题目，强化训练，并重点矫正。