八年级班务个人计划12篇。

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八年级班务个人计划【篇1】

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，继续坚持德育为先、立德树人、积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动，不断提升学生思想道德素质；坚持育人为本，教会孩子学会选择；抓好常规工作，细化规范管理，明确职责，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为习惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格；鼓励每位同学争当"风尚好少年"，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有"勤学善思、善问笃行，和谐向上"的温馨大家庭。

二、班级基本情况和目标

现在的八（生活习惯，培养学生良好的自律和自学能力；引导学生创造互帮互助的学习氛围，培养学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，齐心协力争创文明班级。

三、具体措施

1、给同学以锻炼的平台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式继续锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评选好干部，增强他们的辐射功能和凝聚工程。

作业等每项工作，倡导课后文明休息，自觉遵守中学生行为规范。

3、扶植"小老师"，开展互助学习小组，鞭策优等生，鼓励中等生，关爱后进生。

4、经常与学生谈心交流，一旦发现任何异常，力争第一时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围。

四、主要活动安排

1、新学期环境整治，合理安排各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级第一期以"迎世博，新学期目标"为主题的黑板报，营造良好的班级文化，做好以"扬世博精神，做风尚少年"和"名人名言"为主题的室外软木板布置，布置好室内以"京剧育人了无痕"为主题的软木板和以"四好少年雏鹰翔"为主题的室内软木板布置，同时规范班级劳动工具的摆放，出色完成室内的各项布置。

2、完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动计划，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例。

好家庭"的推荐工作；继续组建调整学习互助小组，综合测试情况，定期让学习进步快的学生向班级传授经验，介绍有效的学习方法。

"中秋节"、"国庆节"等节日，谢师恩，送祝福，让感恩意识根植在每位同学的心中，开好"世博一课"的主题班会，注重生命教育，民防与法制教育，注重学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主人翁精神。

总之，根据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念，我们将配合德育管理处，抓住迎世博盛会的契机，贯彻落实科学发展观，广泛开展"一主题教育活动，深化"两纲"工作，以"生活即教育"思想为指导，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动，积极营造班级温馨和谐氛围。

八年级班务个人计划【篇2】

一、指导思想：

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

二、班级情况分析：

xx班现有学生价值观，勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。

三、八年级上学期工作目标：

1、树立优良班风，学生日常行为规范。

2、提高学生综合能力和实践能力，促使学生早日自强自立。

3、学生心理健康，活泼向上。

四、八年级上学期具体措施：

心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有计划，有内容，有效果。

两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。

总结，让活动收到实际效果。

学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。

5、深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。

6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。

7、配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的不足，及时改进工作。

五、八年级上学期主要工作安排：

九月份：

收心教育。

2、组建班委会，制定班级工作计划。

3、师恩难忘教育活动。

守规范活动。

十月份：

1、爱国主义系列教育。

2、好习惯伴我行活动。

自强自立教育，并开展社会实践活动。

十一月份：

1、环保教育，“洁齐美”教室评比。

2、文明礼仪教育。

3、心理健康教育，和学生交心谈心。

十二月份：

1、行为规范班级评比活动。

2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。

3、爱自己，做阳光健康好少年活动。

4、评选三好学生。

元月份：

1、做好假前安全教育和学生心理辅导教育。

2、期末班级工作总结和反思。

八年级班务个人计划【篇3】

新学期已经开始，为了能使今后的工作做得更好，班级工作有条不紊的开展，特制定如下计划：

一、指导思想

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指针，实施素质教育的方针和政策，面向全体学生，全面提高学生综合素质，坚持认真学习、贯彻xxx全教会精神xxx，全面推进素质教育，以学校提出的xxx六个现代教育观念xxx为指针，以xxx学会关心xxx为主线，以xxx三观教育xxx为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

二、工作目标

完成学校下达的教学指标，继续提高学生的学习能力，独立生活能力，全面提高学生综合素质，为马湾中学的亮丽的风采而努力！

三、情况分析（经典范文网 995563.com）

①学生情况分析：八年级共有59人，男29人，女30人。

②学生心理分析：我班学生大部分心理健康，淳朴、天真、可爱。但也有极少学生各方面的心理还不太健全，比如说恋家、贪玩、自私、无集体观念等。在学习上被动完成任务的心理比较浓。学习上没有好的心理：满足于课堂、没有预习的习惯、没有阅读课外书籍的习惯，没有及时查漏补缺的习惯。

四、具体措施

1、思想政治方面

不断加强对学生思想感情觉悟意识提高，提高学生对中国共产主义青年团的认识，让其积极的加入共青团。提高学生的综合素质，如语言素质、行为素质等素质。让每一位学生都尽量的把学习意识逐步提高。

2、学习方面

针对我班实际情况：，采用一些特殊措施，加强对学生跟踪、调查，针对性采用一些措施。对学生进行心理辅导和知识辅导等，特别是加强对其心理辅导。

3、全问题重点预防

安全无小事凡事关于安全的问题，都要提前落实，有一定的预防能力，不断的加强对学生学习安全知识，提高安全意识。我主要从以下几个方面做工作：

常规安全预防：水、火、电等问题，教室内、宿舍内不得自行使用充电器，不得自行使用火柴、打火机等明火工具。走路要宁可慢三分，不可急一时。经常学习安全教育手册。坚持每周进行一次安全教育学习。

疾病预防：春季注意流行性感冒的预防。每个学生都要注意个人卫生。注意教室内、宿舍内的卫生，防止疾病的传染。

4、纪律教育和集体主义教育

八年级班务个人计划【篇4】

我所带的班级已经进入初二年级。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过一年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创优秀班集体。

对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创优秀班集体上。

具体工作从三方面入手。

第一，根据学校的部分新规定，要求学生时刻注意做到靠右而行，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。并及时了解其思想动态变化。

第三，融洽师生关系。我是一名新班主任，面对初二这个敏感期，我有点诚惶诚恐，但同时我也自己给自己加油鼓劲。虽然在能力和经验上存在很大的不足，但我有充沛的精力去学习去尝试。经过一年的接触交往，我和这个班的学生已经

非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。

另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

二、再发掘培养一支合格的班干部队伍。

通过一年的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来。

三、积极配合学校各项工作。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进一步搞好“完美教室”的缔造，尽力开发好班级课程，加强日常管理。

四、积极配合任课老师进行有序的教学工作。

积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

八年级班务个人计划【篇5】

一、学情分析：

本班共有64名学生。其中男生28名，女生28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，知识认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。

经过一年的学习，已经出现了“贫富”差距，随着知识广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪，这就需要教师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。

二、指导思想：

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

三、工作内容及措施：

1、创设良好的班风

班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的管理，发现了工作上许多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末出现的早恋问题。与此同时，这学期教师发生了较大的变动，新语文和英语教师的加入，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级，具体措施：(1)调换座位，采用好帮差，共同进步。

(2)及时与任课教师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。

(3)对待问题学生，采用班级监督和自我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的闪光点。

(4)多关注住校生的生活和学习。

(5)举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班级氛围。

(6)狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师及时与学生交流，查缺补漏。

2、搞好校园、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯

实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织能力强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况，最后采用月末总评。这种责任监督的形式，利于培养学生的责任感和集体意识。

3、加强安全教育工作

初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身安全尤为重要。作为班主任更应该关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐心，恒心去疏导、影响他们。

4、抓好自信心、意志品质教育

自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

5、培养良好的学习习惯和学习方法

(1)加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生

跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

(2)分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

(3)加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

(4)、抓两头促中间。抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

班级管理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任需要一颗持久的耐心、狠心、恒心、爱心，注重细节，关注学生人格健全的塑造，我想班级凝聚力一定会有所加强。

八年级班务个人计划【篇6】

为了使班级工作有的放矢、顺利的开展，全面提升班级综合潜力、在校园政教处的直接领导下，根据本班的实际，特制定本班工作计划。

一、基本状况本班现有学生其中女生男生比如：学习习惯差，自控潜力差，个别男生还有打架等不良习惯，甚至有拉帮结派现象。且外来学生较多，转学状况较为普遍，严重影响了班级的考试核算成绩，在学年末检测考试中学生成绩较七年级末明显下降，各科优等学生数量与其他班级还存在很大的差距，个性是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾，摆在面前的这些困难对于我来说压力很大，因为要利用短短的一年时间来全面改变这些不良的风气并全面提升质量素质需要充分的精力与超强的智慧以及代课教师群众的凝聚力。但这班学生头脑还是比较聪明，就应说他们有很强的后劲与爆发力，也就是说他们还有很广阔的潜力可挖，这也给整个代课群众增强了信心。

二、班务管理的方法与步骤根据班级所面临的现状，结合任课教师群众的意见，八年级（2）班班级管理从以下几个方面进行。

1、稳定生员，控制流失。

又难管理的学生来参与。

为之敬佩、从而构成一股无形的力量促进班级健康发展。

使班级教育教学活动有序。

及时排查学生中及遇到和可能的多种隐患，同时充分发挥教师群众智慧，勤跟班、勤找学生谈话、培养学生的目标意识，教给学生正确的学习方法，培养学生坚持正确有效的学习习惯，从而提升整个班级的各项素质。

从而使学生在活动中学到知识，在学习中感受到快乐，也能够有效地促进学生学习的效益。

6、按时保质完成校园各部门交办的各项工作，同时做好班级日常工作，使班级工作高效运转。

中间、后进的不同层次和状态、他们的学习状况、思想状况也都有不同。尤其是最后一学年，能够说，每个学生的心理压力都很大。对于每一个学生，教师都要充分的关爱他们，鼓舞他们的信心、调整他们的状态比什么时候都更重要，为此，本学期的班会课每堂课都要精心准备。下面，就三方面的学生谈谈想法：

⑴重视优秀生的教育。全面分析优秀生的状况、对他们提出严格的要求，帮忙他们发扬优点，克服缺点，充分发挥自己的才能和特长，使他们在本学期中取得突破。

⑵个性注意成绩较差的同学，正确地对待他们，关心热爱他们。以高度的职责心帮忙教育他们，对他们倾注更多的关心和热爱。我要以真诚的爱生之情，去激起他们感情的浪花，取得他们的尊敬和信任，打开他们的心灵大门；对他们的教育要动之以情，然后才能晓之以理。并弄清状况、分析原因、了解症结、对症下药。培养他们的学习兴趣，要有意识地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，根据学生的实际，因材施教，抓反复，反复抓。

⑶关爱那些思想波动大和有特殊困难的学生，有部分同学在过去时好时坏，而家长给予他们极高的期望值。他们在考试前后势必有着更多的担心和心里焦虑，教师要察言观色，在考试前稳定他们情绪，在考试之后帮忙他们分析原因，调整心理状态，改善学习方法。力争不让一个学生感到失望。

8、统一各方面的教育力量

（领导、计划下，用心主动地与科任老师、德育处、年级组了解学生状况，统一认识和教育要求，争取他们的用心配合，协同工作，充分地有效地发挥校园、班级、教师群众的教育作用。

（密切合作，以努力创造一种良好的总体一致的校内外环境、情境去教育影响学生，控制、消除不良的环境和影响对学生的消极影响和作用。从而有效地教育学生，搞好班级工作。

三、班级目标

1、力争本期内不发生一齐安全职责事故。

2、力争本期内建立一个礼貌宿舍及礼貌班级体。

3、本期内教学成绩各项指标有所进步。

4、本期内在上学期基础上优生增加2名，差生减少3名。

学期班级继续围绕着校园建设“绿色校园”、“和谐校园”的总目标，深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，继续推进构建“和谐班级”的倡议，针对毕业班面临的具体状况，继续在全班级营造出一种抓德育就是抓教学，抓德育就是抓升学率的良好氛围。构成了“人人都是德育工作者”的全员参与态势，本学期八（2）德育工作重在抓监督，抓落实。具体工作计划如下：

一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓学生的后期教育

⑴应对毕业班管理的复杂性和突发性的实际状况，班级透过与校园协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系，构成了班主任主管，全体任课老师参与，学生自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵针对本班级学生的具体状况，我们继续狠抓以礼貌礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物；到作业及时独立完成，集会快、静、齐；从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱护环境，持续公共卫生，持续仪容仪表的得体。注重培养学生的自律意识，成人意识。

二、强调过程更加重视结果，继续加强常规管理

⑴纪律。课堂纪律，班级要求每一位教师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律，做到上课时课堂秩序井然，防止和严禁出现迟到和旷课现象，督促值日班干做好《班级日志》的记录，出现突发事件迅速向班级报告，为让班级校园把事件的影响降到最低赢得时间。

⑵卫生。清洁区承包到班级，班主任老师再具体分到每一个学生，班级德育管理人员备案。本着谁承担谁负责的原则，无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外，班级透过学生会检查和德育管理人员抽查并结合政教处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实，做到有检查就有反馈，有扣分就有事实依据。并且每一天检查结果都继续及时公布，做到公平公正。

⑶安全教育。安全问题是德育的核心问题，学生经过在校园二年的学习和生活，什么心态都有；很容易出现一些突发事件。针对这些具体状况，班级将透过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过马路的安全，并拿出了相应的措施。

⑷注重大型活动对学生的教育影响，充分利用活动的作用用心引导学生的言行。

三、关注学生心理健康针对学生学习压力过大的现状，班级将用心透过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信心。个性是让校园唯一的心理咨询师吴佩贞老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座，使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力。

四、重点关注优秀生的生存状况，确保优秀生的存。实现校园对家长和社会的承诺，办出名校特色。

针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们八（2）班的具体做法如下：

1、坚持“联动管理，个别突破为主；亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心，多给学生机会，多抓教育契机，效果是十分明显的；

方法和确立重点对象，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片；

3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，透过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又灵活富有人情味，使学生在理解处理时能心悦诚服。受到处分和被撤销处分的学生布告及时张贴，并配上寄语和感言，以此引导和告戒其他同学；

卫生等工作的常规要求，逐步养成学生的良好习惯，以此带动学生学习上的改善；

5、加强各班学生群众荣誉感的培养，使学生学会与人合作与交流，在合作交流中体验成功的喜悦，逐步树立信心；

职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强学生的职责感教育，并在具体的生活小事、学习中培养他们的职责感意识；

老师、与本班的关系。每一位学生的成材消除外部产生的不利影响；

8、严格请假制度，学生请假务必经班主任同意，否则将按违纪处理，使个别学生知难而退；对于请假条的

使用也定期抽查，对于个别请假次数较多的学生，班级德育管理人员将进行询问；毕业的考试，信息的采集等机会不断地对个别学生进行思想震慑，使这些学生始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放肆；班主任要学会抱怨和诉苦，要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。

总之，本学期德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的基础上，力争透过努力，圆满完成校园分配的各项工作任务和目标，尽力向校园、家长、社会交一份比较认可的答卷。

八年级班务个人计划【篇7】

第一、帮助学生树立人生远大理想，把“要我学”变成“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，国家命运，期望一生有所作为，是他们的共同特点。所以，做好当前的政治教育，人格目前处于金融风暴和通货膨胀时期，从而唤起他们的历史责任感，树立为中国崛起而努力学习的信念，这是学生魅力的动力。

2、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助他们找到合适的人生道路。让他看到期待，让它燃烧光芒，照亮他的人生。

另外，班主任应该是一个人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立场坚定，用自己的人格力量感染学生，给学生以信任感和敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作可以极大地帮助学生培养学习意识、主动性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。

第二、激发学生的信心

1、以身作则：个人修养的榜样，努力学习取得巨大成就的榜样，敢于拼搏的榜样，带头后取得好成绩的榜样，伟人、名人、民间故事的榜样，人格是其毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们设定目标，取长补短。

3、应对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出成功之路，以及此时他所拥有的优势，激发他的斗志，强调人不应该只关注一城一地的得失，而应该着眼于人生的大局。明确一点，一时的努力不会一下子带来好的结果，需要长期的努力。

总之，班主任应该是激发学生自信的煽动者，“自信是人生成功的一半”。

第三、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的工作，也是转化差生的重点，班主任讲解一般的学习方法，个性是其作用和好处，逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真听课，课后及时复习，反复复习，适当练习。需要重复安排，了解后采取措施纠正。在这种学习习惯形成之前，需要根据每个科目的具体情况，全方位地指导具体科目的学习方法。

2、加强科学用脑、个人心理调节、科学休息方法、记忆方法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。

3、为贫困生做辅导创造条件，请老师做辅导或指导他们订阅辅导资料。简而言之，让他觉得老师们在和全班同学一起努力，营造一种争当第一，不怕困难的氛围。

4、强调学习时间的投入。如果基础差，一定要迎头赶上。只有努力，努力才会有大收获。

5、加强课外阅读指导，拓展学生知识面。教育学生要注重课堂知识的学习和课外知识的吸收。课内和课外的知识相辅相成。学习方法的培养是贫困生转化和学生学习进步的核心。

第四、加强班级管理

1、学生交流，掌握每个学生的思想、学习和生活动态。定期或不定期在班级进行书面调查，反映课堂纪律、整洁、同学关系、学生学习和教师教学中存在的问题，以便及时指导、纠正和跟踪班级管理，同时也可以向教师指出，以纠正教学。平时早自习，课间休息，下午午休，校班会时间去教室了解学生上课情况，观察学生学习情况，从学生身上了解学生。简而言之，日常管理在于花时间、思考、动手，让班级保持在班主任的有效监督之下。

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班里开展活动，同时加强引导，让他们尽快成熟起来，有效地管理班级。

3、严格的纪律要求。班级管理要制度化。不体罚学生不代表不惩罚学生。学生应该明白，如果违反纪律，会受到什么样的待遇。主要在于耐心细致的批评教育，处罚力所能及的保洁工作，及时与家长取得联系，让犯错的学生及时改正，认真向政教处举报，用校园纪律教育坚持教育的学生，加强对他的监督，多与他沟通，给他信任。

总之，班主任工作要从理想和思想教育入手，以提高学习潜力为核心，以学科管理为手段，调动全方位的积极性。

八年级班务个人计划【篇8】

八年级一班班务工作计划

我班八年级一班的班务工作计划被认为是一个重要且必要的任务，因为它是我们班级管理的基础，能帮助我们建立起一个和谐、团结、积极向上的班级氛围。为了更好地开展这项工作，我们制定了以下详细的计划。

首先，我们将注重班级的组织管理。为了加强师生之间的联系和沟通，我们计划每两周举行一次班会。班会期间，我们将公布班级的重要事项、安排学习和活动计划，并邀请同学们提出建议和意见，以便我们能更好地满足他们的需求。此外，我们还将建立班委会，由班干部和学习委员组成，他们将积极参与管理班级的各项事务，并承担相应的责任。

其次，我们将注重学习氛围的建设。在每周的学习小组会上，我们将鼓励同学们相互学习，共同讨论和解决学习中遇到的问题。同时，我们还将组织一些有针对性的学习活动，如小组竞赛、学科节等，以提高同学们的学习兴趣和动力。在每学期结束后，我们还将组织评选“学习之星”，表彰那些取得优异成绩和进步的同学，以激发全班同学的学习积极性。

第三，我们将注重班级文化的塑造。我们将组织丰富多彩的文体活动，如文艺演出、诗歌朗诵、英语角等，以丰富同学们的课余生活，并提供一个展示自己才艺的平台。此外，我们还将推行“读书月”活动，鼓励同学们多读好书，并进行读书分享和交流。通过这些活动，我们希望能培养同学们的综合素质，提升他们的文化修养。

最后，我们将注重班级的交流与合作。我们计划组织一次班级拓展活动，让同学们在团队合作与互动中培养友谊，增进彼此的了解和信任。同时，在每学期末，我们还将组织一次班级聚餐，增进同学之间的感情，巩固班级凝聚力。

在整个班务工作计划的执行过程中，我们将注重与学生家长的沟通合作。我们将定期与家长进行交流，了解他们的关注点和建议，并积极回应他们的需求。同时，我们还将利用家访活动，加深与家长之间的联系，建立起家校合作的良好氛围。

总之，我们八年级一班班务工作计划将失去一项全面的任务，旨在培养同学们的自主管理和合作精神，提高他们的学习和生活质量。我们相信通过班级的团结努力，一定能够打造出一个温暖、和谐的学习园地。

八年级班务个人计划【篇9】

今年，我担任八年级四班的班主任工作、此刻的四班班风比较稳定，可学习成绩在全级不太梦想，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩、为了到达这个目标，我制定了以下计划。

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1、重视各种星的评比

各种星的评比是班风的重要体现，去年我们班的班星评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而坚持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要贴合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任教师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景。

二、加强中下生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。另外，继续开展"一帮一"活动，尽量提高中下生的学习成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四、认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课…），注重培养学生良好的心理素质。

我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，并且能够提高同学们的学习兴趣、另外，我还要多召开关于梦想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去应对学习。

五、加大安全教育力度。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情景、发现问题，加强学生在诸如教室、学校、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六、配合学校工作，开展美育教育。

1、营造以环境美为中心的班级文化，美化教室的各个角落。做到"三化"：绿化、美化、净化；"三挂"：挂名人画像、挂宣传标语牌、挂学生的书画作品；精心布置，做到：一有情趣、二有创意、三有特色，使班级充满礼貌的、艺术的、智慧的和道德的气氛，构成一个美的整体环境。学生看到自我的作品被展示，也感到很光荣，品尝到成功的愉悦，其高兴劲就甭提了！精神环境也是环境美育其中重要的部分，它是团体的价值观、道德观、审美观和精神状态的具体体现。

另外，制定了"净、静、竞、敬"的班训：干净的卫生、有序的课堂纪律、竞争的学生氛围、礼貌的行为举止，这实际上也是"班级无小事"原则的体现。不准扔一块纸屑、赃物，既减少了值日生的负担，又养成了体贴别人的美德；有序的课堂纪律，既提高了学生质量，又构成了"己所不欲勿施与人"的风气。环境美的确影响了人，一尘不染的地面，谁也不忍心扔赃物，安静的课堂，谁也不好意思弄出一点怪声。同学们的自觉意识，公德意识增强了。

2、让教室充满生命美。新学期伊始，就为班级购置了几盆花，并宣布这些花既能够美化环境，又是班级生命力的象征，期望同学们精心呵护它们。我们的教室向阳又比较温暖，加上同学们的精心呵护，四盆小花虽不能争奇斗艳，却是生机勃勃。每一天师生目睹小花茁壮成长，不失是一份充实愉悦的活动。尤其是冬天，教室中却绿意点点，春意盎然，令人心旷神怡。这何乐而不为呢？

3、用好后黑板。教室后面的黑板报，不是一个装饰，或者随意涂抹应付学校检查的风景。那是一块肥沃的美育田野，那是一片广阔的思想教育海洋。开学初，在班主任计划中，我确定板报工作计划。新学期伊始，就可利用板报定出本班的奋斗目标，又结合学生的学习和成长实际的专题。如：制定学期目标——"新学期的我班——教室干干净净；上课纪律好；排队快、静、齐；全班同学团结友爱…"又如"五一、六一、十一、元旦，教师节"的节日专题，可针对许多学生存在的缺点或不足之处定出版报的资料。实际上，利用黑板报的美育功能宣传德育思想，已成为班级环境文化的一部分，教师和同学们在不断的艺术实践中提高了自我的审美本事。

八年级班务个人计划【篇10】

一、指导思想：

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

二、班级情况分析：

xx班现有学生52人，其中女生27人，男生25人。初二年班级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学情绪。根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。

三、八年级上学期工作目标：

1、树立优良班风，学生日常行为规范。

2、提高学生综合能力和实践能力，促使学生早日自强自立。

3、学生心理健康，活泼向上。

四、八年级上学期具体措施：

1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有计划，有内容，有效果。

2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。

3、进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。

4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。

5、深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。

6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。

7、配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的不足，及时改进工作。

五、八年级上学期主要工作安排：

九月份：

1、安全教育、收心教育。

2、组建班委会，制定班级工作计划。

3、师恩难忘教育活动。

4、学规范、守规范活动。

十月份：

1、爱国主义系列教育。

2、好习惯伴我行活动。

3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会实践活动。

十一月份：

1、环保教育，“洁齐美”教室评比。

2、文明礼仪教育。

3、心理健康教育，和学生交心谈心。

十二月份：

1、行为规范班级评比活动。

2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。

3、爱自己，做阳光健康好少年活动。

4、评选三好学生。

元月份：

1、做好假前安全教育和学生心理辅导教育。

2、期末班级工作总结和反思。

八年级班务个人计划【篇11】

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培养学生的创新精神和实践能力，树立良好的班风学风，特制定此计划。

二、学生基本情况分析

六年级共有学生督促。余丽娟同学表现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老实，能够生活自理，学习成绩很差。

三、班级风斗目标

1、树立优良班风，学生日常行为规范。

2、提高学生综合能力和实践能力，促使学生早日自强自立。

3、学生心理健康，活泼向上。

四、具体措施

心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有计划，有内容，有效果。

两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。

总结，让活动收到实际效果。

学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。

5、深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。

6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。

7、配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的不足，及时改进工作。

五、主要工作安排

九月份：

收心教育。

2、组建班委会，制定班级工作计划。

3、师恩难忘教育活动。

守规范活动。

十月份：

1、爱国主义系列教育。

2、好习惯伴我行活动。

自强自立教育，并开展社会实践活动。

十一月份：

1、环保教育，“洁齐美”教室评比。

2、文明礼仪教育。

3、心理健康教育，和学生交心谈心。

十二月份：

1、行为规范班级评比活动。

2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。

3、爱自己，做阳光健康好少年活动。

4、评选三好学生。

元月份：

1、做好假前安全教育和学生心理辅导教育。

2、期末班级工作总结和反思。

八年级班务个人计划【篇12】

一、基本情况：

本学期全班共_人，其中女生有_人。班级学生行为习惯方面：绝大部分部分学生基本能按照一日行为规范来做，但少部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，经常需要老师提醒。班级学生的学习情况：少部分同学较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。很大一部分学生学习兴趣一般，没有很好的学习习惯，成绩不是很理想。初二年级在心理变化上是初中阶段的一个转折点，是后期学习取得好成绩的关键阶段。这个阶段学生身心急剧发展变化，最容易产生两极分化，学习与思想上也是最易发生波动的时期，也是最容易出事的一年。因而在搞好班级稳定的同时，尽快程度上缩小两极的差距是这个学期最紧迫的工作。

二、工作目标：

1.利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。

2.通过向其他班级学习和本班内部的思想教育，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学风。

3.积极配合和参与学校组织的各项集体活动，争取人人参加，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的吃苦能力。

4.加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成绩，尽可能缩成为同年级的佼佼者;关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。

5.做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

三、具体实施办法及活动

初二学生在小学毕业后，经历初一年级的过渡学习后，已适应了中学的环境和学习，也没有初三的升学压力，开始步入“青春叛逆期”。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响;独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有跟强烈的好奇感，这同时也增大了班级管理的难度，因而本学期的重点是从防止学生的两极分化入手，并加强日常规范的管理，从而减少学生滋事的几率。加上刚刚接手班级工作，要在最短的时间内通过多渠道最快速的了解每个学生的个性及学习等情况。

1.改选班委成员，大力指导学生干部工作，形成得力的班委核心，充分发挥班委的核心作用，提高其处理事情的能力，进一步巩固提高良好的班风、学风。

严格实施加分、扣分制度，进一步完善《班干部职责》、《班级公约》等班规并严格实行，让班干树立责任意识和集体意识，班主任逐渐放权。

2.设立“日常规范我先行”监督小组，采取传递的方式，防止和改善课间打闹和损坏公物的现象。

3.两操管理分配到人，做到“快、静、齐”，设立“上课早知道”监督人员提醒学生做好课前准备工作。

4.加强午间管理和自习管理，职责到人，职责追究制，实行“闲话”纪录本，加强学生自我管理。

5.加强家校联系，以便随时掌握和了解学生情况并及时反馈。

6.加强班级心灵对话，对学生进行心理健康教育和辅导。