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学校开学初个人工作计划

发表时间:2023-12-29

学校开学初个人工作计划(集锦7篇)。

小编非常喜欢这篇“学校开学初个人工作计划”文章觉得非常值得我们一读。只有通过优化我们才能更好地推进后续工作流程,我们不妨好好地做一份工作计划。认真制定工作计划能够提高自我管理和组织能力。希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野!

学校开学初个人工作计划 篇1

在20xx年春季学期开学工作中,我校按照东平县教育局《春季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地的到落实。特制订本方案:

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

1、教师到校情况。

我校教师于3月6日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。6日开展报名注册工作,6日正式投入教育教学工作。教师要按时上班,确保学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况。

要统计好全校学生到校情况。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导,制定科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。

各类计划已由相关职能部门审核形成定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

学校开学初个人工作计划 篇2

总体目标:

认真贯彻落实市教育工作会议精神,积极探索集团化办学思路,坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展思路,传承百年底蕴,彰显名校风范,追求智慧卓越,打造崭新品牌,全体教职员工携手同行,奋力拼搏,坚净向前,致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”,努力开创城北小学教育集团新局面

主要工作:

一、全面融合,扎实推进集团建设

“城乡集团化办学”是市局今年推进城乡教育均衡发展的创造性工作,是促进宜兴教育改革发展又一重大战略举措。作为首批集团化办学的教育实践学校,我们将积极探索办学新思路、新方法。

1、规范推进,建立机制。通过学习、研究、借鉴,尽快制订集团办学章程,优化内部管理结构、顶层设计发展规划、实施路径及运作机制。

2、落实措施,全面融合。在集团工作、研究决策、师资流动、质量评价、常规督查、特色发展、考核奖惩等方面,细化一系列措施,充分体现“和而不同”。开学后召开集团校长办公会议,认真研究集团一体化工作。

二、德能共进,着力加强队伍建设

1、党建工作新提升。

加强党建工作,稳固战斗堡垒。根据局党建工作要求,坚持一条主线——学习贯彻十?大精神为主线;强化四个坚持——坚持规矩纪律,坚持规范严格,坚持先锋引领,坚持责任担当。

2、行政人员率先垂范。

确定“精心的目标+精细的过程=精品的结果”这一工作风格,坚持“主动思考、雷厉风行,注重细节,协作高效”的工作态度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重团队、看重实效、看淡名利,做师德模范,做学习模范、做奉献模范、做优质模范。

3、教师队伍铸师德

(1)进一步加强师德师风建设,进一步树立北小优秀教师队伍形象,做到师者解惑、智者授法、仁者施爱的和谐统一,拟定对教师师德量化考核细则,学年末对全校教职工师德进行量化考核,考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一,并将结果上报市教育局。

(2)、大力弘扬百年老校的精神气质,积极倡导乐于奉献、大气豁达、互助友善的坚净精神和锐进姿态,说话做事随时提供正能量,随处可见责任心,做到为校争光、为组添彩、为己加油。

(3)、继续开展榜样引领、骨干引路、书香引秀的活动,举行“师说讲堂”之“教书育人标兵”“三八红旗手”事迹宣讲会、读书心得交流会,外出考察学习等活动。通过系列活动,使全校教师都有感恩的心态、锐进的姿态、向上的状态。近期将评选第二批“教书育人标兵”表彰展示。

4、全员参与提师能

为了更好地适应教育发展新形势,不断提升业务能力,开展新课标学习研究活动,名特教师带培活动,课堂激励性语言100句学习运用活动等,努力做“四会”教师:会上,会讲,会思,会写。

一是认真组织各类学习和培训。认真阅读教育专著,撰写笔记和心得,开展读书交流活动。要求每一位教师多跑阅览室,翻阅教育杂志,细心研读教育专著,提升理论水平;研究新教材,尤其是继续加强电子白板应用培训,并能将其科_用,为教育教学提供有力服务。

二是加强实践反思促勤思多写。厚积是为了“薄发”。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、教学论文、教育随笔等(杜绝网上_),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

三是实施名师引领、骨干带动策略。发挥特级教师的引领辐射作用,根据学校目前教师队伍现状,实施新一轮骨干教师培养规划,市级以上骨干教师及后备人选要自我设定发展目标,制定发展规划,并积极付诸行动。每位教师要继续完善充实个人成长发展档案袋,及时整理、反思回顾成长与发展的历程。凡是外出学习听课的骨干教师要通过组内汇报、上辐射课、作专题讲座等途径向其他教师汇报交流学习的收获,促进整体共同提高。

二、抓牢主线,夯实学校德育工作

(一)更新观念优化队伍

1、优化班主任队伍

本学期将以第四批无锡市和宜兴市中小学德育工作能手评选活动以及“宜兴市学生最喜爱的班主任”评比活动为契机,打造一支爱做、会做、优做班级管理工作的班主任队伍和一支有理论、敢实践、善总结的德育骨干队伍。

(1)加强班主任的责任感,规范班级管理工作。(2)提升班主任工作水平,提高班主任工作艺术。(3)发挥班主任QQ群作用,提高德育工作效率。(4)抓实班主任校本培训,提高班主任工作质量。

2、优化学生干部队伍

本学期大队部将对四支队干部队伍进一步明确分工、严格培训、规范上岗,提高综合素质,期末评比表彰一批“校优秀学生干部”。(励志的句子 j458.cOM)

3、优化德育工作志愿者队伍。

一是充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用,在“五老”为主体的关爱工作团和校外辅导员队伍,深入推进我校的“四帮一”工作和献爱心活动。二是开展聆听窗外的声音——校外志愿辅导员来校活动。充分利用家长教育资源优势,各班成立家长志愿辅导员服务队。

(二)精细管理提升素质

1、强化阵地宣传:本学期着重规范开展开学典礼暨宣誓仪式,隆重举行毕业典礼;坚持每月一个德育主题,每周坚持做到“三个一”:一次以“身边的榜样”为主题的国旗下讲话,一次“光荣的升旗手”的推荐和选拔,一次高质量的新蕾广播。还要充分发挥好班级板报、校园网、教育网的功能。

2、强化德育课程:班会、班会、品社、心健四课是德育工作的主阵地,要求全体班主任和任课老师认真落实德育课程的内容,针对四课每学期开展一次研究周的活动,提升德育课程的实效性。

3、强化规范训练:本学期将以每月主题活动为主线,重点开展城北小学学生十项常规训练活动,做到多管齐下、常抓不懈、榜样示范,优秀引领,继续开展升旗手与校长合影以及“校长有约茶语芬芳”活动,激发学生荣誉感。本学期将展示“城北小学十项常规考核标准”的图示,展示在校园,让每个孩子行有标准,培养学生良好的行为习惯,提升文明礼仪素养。

4、强化专题教育:有计划开展五项德育专题教育——法制、安全、环境、禁毒、预防艾滋病。开学初继续制定专题教育活动安排表,并在德育课程中充分体现,各年级组要做到六落实——时间、地点、内容、形式、负责人、参与学生。

5、强化心理健康教育:本学期,我校将继续完善心理健康教育,积极创建无锡市心理健康示范学校。

(三)扎实科研,提升质量

我校的德育实验课题“以少先队活动构建学校生命教育体系”的生命教育实践活动研究,已初有成效。本学期我们将以依托课题研究、课程渗透、活动推进的方式,继续深入研究生命教育。

1、丰富生命教育的途径与方式;2、鼓励生命教育的阅读积累;3、课题研究点面结合重点突破

继续组织课题小组研究“生命教育”课题方案,着力规划构建“生命教育”中长期活动方案,将生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有机整合。组织生命教育课题小组骨干编写生命教育校本教材——《城北小学十项常规指导用书》,将生命教育融入各学科教育,开展灵活、有效、多样的生命教育主题活动。活动推进,根据研究重点,精心设计活动方案,进行目标明确,重点突出的课题研究。

(四)整合特色,提升品牌形象

本学期将继续秉承锐进校训精神,结合学校实际、学校传统和百年北小特有的文化气质,开展“美丽北小锐进童年”德育特色实践活动。学校德育处大队部将根据宜兴市德育工作安排确定每月的德育主题活动,并在此基础上整合三爱教育活动和学校特色活动,让学生在充满人文激励、充满师道关怀的校园中幸福成长、播撒理想。如科技体验活动——让学生在实践中勇敢探索树立理想;特色评价活动——让更多的生命之花绚丽绽放;美丽校园德育特色活动,通过美丽校园志愿者活动以及最美班级评比活动、最美少先队员、最美餐桌、美丽课堂评比活动。本学期还将隆重举行小学毕业典礼活动,给毕业生的童年留下美好瞬间,让他们留下爱的记忆。这些活动将依托学校微信平台传播,提升美丽北小活动的魅力。

学校开学初个人工作计划 篇3

认真贯彻落实上级疫情防控工作部署,坚决把疫情阻击在校园之外,确保学校顺利安全开学,以下是我能网小编为大家带来的关于学校开学准备工作方案,以供大家参考!

学校开学准备工作方案

根据省教育厅日前发布的通知,我省具备校园疫情防控条件的高等院校可安排学生于5月9日后分批错峰返校。4月23日,该厅印发高校开学工作方案和验收标准,要求各高校统筹稳妥做好开学各项工作,保障疫情防控和教学工作有效有序开展,确保师生生命安全。

根据方案,在高校开学准备工作中,我省沿用“三专”机制,即各高校属地市县党委、政府向学校派驻1名政府教育专员,帮助解决交通工具、防护物资、环境消杀等具体问题;卫生健康部门为每所高校选派至少1名医疗卫生专业人员,对校园疫情防控工作进行专业指导;各高校协调有关部门组织专车,在学生抵琼后统一接回学校,减少学生个人回校路途风险。

学生返校前一周,各高校要开展一次实战演练。各高校属地市县疫情防控工作指挥部要统筹卫生健康、市场监管、应急等相关部门及社区、街道,完善联防联控机制,对高校开学条件进行验收。

方案要求,学生返校前,各高校要逐一摸排即将返校师生员工的健康状况,精准掌握每名师生员工及其家庭成员返校前14天的健康状况、出行轨迹等,并动态监测。各高校要在全面精准筛查的基础上,进行风险评估,确定具体返校人员名单,逐人发放返校通知,并提前向学生、家长和教职员工告知返校当天和返校后的注意事项。要制定学生错时错峰返校方案,分步实施。

对来自不同风险地区师生,各高校要做好分级防控。对抵琼后根据疫情防控要求做核酸检测的学生,学校要在其检测结果出来前为其免费提供临时留观场所,并做好隔离期间的管理,检测结果正常者方可进入校园。坚决杜绝不符合返校条件的师生员工上岗上学。

方案明确,学生返校后,各高校要继续实施校园封闭式管理。对因防控要求未能按时返校就读的学生,各高校要制定“一生一策”,提供一对一关怀服务,指导学生安排好在家的学习和生活。

此外,各高校要做好毕业生管理工作,在保证基本质量的前提下,可通过调整毕业要求(如实习、毕业论文、毕业设计等),简化相关程序,采取灵活多样的方式进行答辩、评审等工作,确保学生顺利毕业就业,具体要求由各高校自主制定。

学校开学准备工作方案

面对新冠肺炎疫情,湖南女子学院坚决提高政治站位,坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,切实做到“六个到位”,在毫不松懈抓好疫情防控的前提下,全力以赴做好学校开学准备与事业发展各项工作。目前,学校疫情防控形势总体稳定,无确诊或疑似病例,开学准备工作加快有序推进。

组织领导到位。疫情发生后,学校迅速响应,成立由党委书记任组长、校长任第一副组长的疫情防控工作领导小组,下设办公室和7个工作组,建立学校、二级院(部)、班级三级防控工作联系网络,构筑起上下联动、分级负责、运转高效的防控工作体系。学校及时召开专题党委会,研究部署疫情防控工作,制定疫情防控工作方案预案与制度11个,加强领导、细化措施、压实责任。各级领导干部坚守岗位、靠前指挥、狠抓落实,纪检监察部门强化监督检查,保障了疫情防控工作组织领导坚强有力、统筹推进坚决有序。

筑牢防线到位。学校严格贯彻上级决策部署,认真执行省教育厅印发的《学校疫情防控工作指南》,按照开学“前”“中”“后”不同要求做好学校疫情防控工作,制定了疫情防控预案、2020年春季开学疫情防控工作方案与制度,落实落细健康监测、信息摸排、校园管控、后勤保障、宣传教育等疫情防控各项措施,织密筑牢了学校防控网络。从1月23日起,学校领导、处级干部实施24小时全天候轮班值守,深入校园巡查、调度,安保、后勤、物业等人员始终奋战在疫情防控第一线,用坚守与奉献构筑起一道健康防线。学校严格落实教育部“五个一律”要求,实行校园封闭式管理,只留一个校门出入,制发临时通行证,严格出入管控,严防疫情输入。加强校园环境卫生整治,每天都对教学楼、实训室、办公楼、学生宿舍、食堂、垃圾投放点等公共区域进行消毒,严防校内感染。

细致排查到位。严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,每日通过网络平台对全校教职工、学生、住校人员的健康及出行情况进行摸排,确保全面覆盖、不漏一人。建立师生健康卡,按照每日报备、实时更新、跟踪观察“全过程”管理模式,细致排查,定点到人,精准掌握了来自疫情防控重点地区师生分布情况和每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况。对新返校教职工及家属,按照要求进行居家医学隔离观察,目前均无异常。

关爱引导到位。扎实做好疫情防控舆论引导和宣传工作,通过校园网、微信、微博等多种渠道,发布给全校师生和湖北籍师生的公开信,及时发布疫情防控信息、疫情防控知识、抗疫典型事迹等,刊发各类新闻稿件近400条,教育引导师生理性认识疫情,科学做好防护,不恐慌、不信谣、不传谣,营造浓厚舆论氛围,凝聚抗击疫情正能量。注重对学生人文关怀,组织开展“我与校长有个约”学生代表线上座谈会,加强对学生心理关爱与疏导,为1242名使用省内号码的学生及家庭经济困难学生提供每人20G湖南省内手机“助学流量包”,对家住湖北和因疫情滞留湖北的学生发放生活补贴,将党和政府及学校的关怀送到学生心坎上。

在线教学到位。按照上级“停课不停教、停课不停学”要求,制定了疫情防控期间在线教学组织与管理工作方案,完善在线课程平台建设,组织教师在线教学专项培训,二级学院分别组建在线教学技术支持小组,校领导带队检查线上开学第一课,实行在线教学质量监督周报告制度,切实保障在线教学平稳有序开展。平均每周4000余门次课程运行,99.6%以上学生每天坚持线上学习,学生对在线教学的认同度达95%以上。充分利用抗击疫情鲜活的教材,录制专题思政课微课,融入课程思政建设,强化思想政治工作,激发了师生的爱国热情。

开学准备到位。2月下旬以来,学校先后召开党委会、党委理论学习中心组会议、2020年春季学期第一次中层干部会,学习贯彻落实习近平总书记“2·23”重要讲话精神,制定印发2020年工作要点,专题召开教学、科研、就业等工作视频会议,对统筹抓好疫情防控和学校事业发展各项工作作出部署,对开学准备工作作出安排,确保学校各项工作不停顿、不断线。学校制定了教职工分批返岗、学生分批错峰开学、教学管理、疫情防控应急处置等春季开学工作方案和疫情防控工作方案,全力筑牢疫情防火墙,严阵以待做好复学准备。

学校开学准备工作方案

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案。

一、开学前准备工作

      (一)完善工作预案

      1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

领导组 组长:XXX 副组长:XXX XXX XX 组员:XXX XXX XXX XXX XX 办公室: XXX兼办公室主任,XXX XXX XXX XXX XXX XX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxxxx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账

       1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排

       1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学 生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动

       1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作

      (一)严格执行各项预案

       1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生

       1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

学校开学初个人工作计划 篇4

全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置

1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。

2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。

3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。

(二)报到时全员检查妥善安排

1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察

(三)报到后全程防控及时处置

1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。

2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。

3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。

学校开学初个人工作计划 篇5

春季开学学校工作计划


第一篇:《新学年计划:迎接春天的校园变革》


新的一年春季开学,学校迎来了一个全新的起点。为了提高教学质量,校方制定了一项名为“春天的校园变革”的工作计划,旨在为学生创造更好的学习环境、培养更全面发展的学生。该计划包括以下几个方面的工作安排。


学校将进行学校设施的改造和升级。计划对校园内的教学楼、实验室、图书馆等进行检修和维护,确保教学设施的完好和新颖。校方还计划增设一些先进的教育设备,如智能白板、虚拟实验室等,以提升教学手段和效果。


学校将推行一系列创新教育项目。计划增加学生的选修课程,丰富学生的学科综合素养。同时,学校将针对科技创新领域设立实验基地,引导学生参与科研和创新实践,培养学生的实践能力和科学精神。


第三,学校将加强师生互动和交流。计划设立师生谈心班会,鼓励学生主动参与讨论和表达,增强师生之间的信任和交流。学校还将组织一些课外活动,如文化艺术展演、运动会等,为学生提供展示自己才艺和锻炼身体的机会。


第四,学校将重视心理健康教育。计划加强心理健康辅导,设立心理健康教育课程,帮助学生了解自己的情绪和解决问题的方法。同时,学校还将组织专业心理咨询师进行心理咨询和疏导,关注每位学生的心理健康。


第五,学校将提供更好的就业服务。计划将与企事业单位合作,开展多项实习和就业培训活动。为学生提供实际工作经验和就业指导,帮助他们更好地适应社会和顺利就业。


第六,学校将加强家校合作。计划组织家长会、家庭教育讲座等活动,鼓励家长了解子女的学习情况,共同关注学生的成长。


第七,学校将加强党团建设。计划加强党团活动的组织和开展,提高党员和团员的凝聚力和战斗力。同时,学校将组织一些社会公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。


通过实施这个全面而细致的工作计划,学校希望能够为学生提供一个更好的学习环境和成长平台,鼓励学生全面发展,培养他们的创新思维和实践能力。相信在春季开学之际,学校的变革将为广大学生带来无限的希望和憧憬,为校园增添新的活力。

学校开学初个人工作计划 篇6

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为及时贯彻落实好国家、省、市、县及县局疫情防控工作部署要求,认真贯彻“外防输入,内防反弹”的防控策略,切实保障我校师生生命安全和身体健康,根据临政教字〔2022〕53号文件(临县教育科技局关于印发《全县中小学幼儿园开学返校工作方案》的通知)的精神,我校自4月14日下午起开展师生居家健康监测。本着把防控措施做得更严密一些,应对措施更细致一些,一切想在前面、做在前面,把防控工作做细做实,不留死角、不留空白,结合疫情防控工作要求和我校工作实际,就切实做好当前我校疫情防控工作,特制定本工作方案。

开学返校时间

4月23日(农历3月23日):初中、小学各年级学生。

4月25日(农历3月25日):幼儿园幼儿。

开学后,每天按20%的比例开展核酸抽检。

开学返校工作安排

返校前

1、学校领导、教师提前到位到岗。4月21日(农历3月21日),我校任课教师、学校中层以上领导、行政后勤工作人员全部到位到岗。提前召开全体教职工大会,对开学返校工作作出专门的安排部署。

2、制定开学返校工作方案。我校根据县教科局开学返校工作方案,迅速制定本工作方案,并提交县教科局工作专班审核。

3、修订完善方案预案。根据我校实际情况,继续完善学校疫情防控工作方案、应急处置预案,及时优化了校门管控、场所消杀、日常防控、应急处置、培训演练、教学安排等关键环节,确保方案切实可行。

4、开展居家健康监测、核酸检测清零行动。我校按疫情防控相关要求于4月20日(农历3月20日)实现排查出的教职工、学生居家健康监测、核酸检测次数全部达标、全部清零。

5、精准逐人研判。我校于4月21日(农历3月21日)召开专题研判会议,精准逐人研判,并做好研判资料的收集,并建立档案保存。

6、储备充足的防疫物资。我校按照有关要求,配齐配足口罩、一次性手套、消毒液、隔离衣、护目镜、防护服等防疫物资,并做到规范、有序陈列。在相对独立区域设立留观室、隔离室,备齐备足隔离场所,并设置清晰的标识,由专人负责,配备必需的安全防护用品和工作人员,明确职责,制定详细的处置流程在醒目位置公示。

7、开展校园环境消杀。学生返校前完成校园全覆盖式环境卫生消杀,对餐厅、教室、学生宿舍等重点场所按照标准进行卫生清洁、通风换气和消毒,并认真做好记录。

8、营造浓厚教育氛围。我校通过视频会议、《致家长一封信》、班级企业微信群、公众号等方式,告知学生及家长返校准备和注意事项,学生及家长必须全程佩戴口罩,中途不得到其它场所,做到家、校两点一线闭环管理。在学校大门口提前设置测温通道、等候区,安排好测温、查码相关工作。围绕疫情防控重点工作积极宣传报道,营造联防联控抗击疫情、全力以赴保障开学返校的浓厚氛围。

返校时

1、错时错峰开学返校。我校安排学生错时错峰返校。按年级、班级通知学生错时错峰返校(4月23日,九年级10:00――10:30;八年级10:30――11:00;七年级11:00――11:30,六年级11:30――12:00;五年级:1:30――2:00;四年级2:00――2:30;三年级2:30――3:00;二年级3:00――3:30;一年级3:30――4:00;4月25日,幼儿大班9:00――9:30;幼儿中班9:30――10:00;幼儿小班10:00――10:30),严防学校入口处人流密集。

2、做好测温扫码相关工作。当日值班领导要在学校大门带头值班值守,查验返校师生的“三码”(健康码、行程码、场所码),排查出异常的教职工、学生还要出具核酸检测阴性证明等手续,测量师生体温,做好登记,立即上报,并按照方案、预案处置。

3、全程佩戴口罩。返校时,学生及家长必须全程佩戴口罩,中途不得到其它场所,做到家、校两点一线闭环管理。

4、非本校师生一律不得进入学校。严把校门,非本校师生,无关人员一律不准进入学校大门。

5、设置缓冲区。我校在学校大门口设置测温通道、等候区、缓冲区,避免形成人员聚集。

6、注意交通安全。通知全体师生返校时,要注意交通安全,严防发生交通事故。

返校后

1、学校实行封闭管理、闭环管理。全体教师及中小学生严格实行封闭管理,幼儿严格执行学校、家庭“两点一线”闭环管理,禁止一切非本校人员入校;上下学全程佩戴口罩,中途不得到其它场所,本校师生进大门要测温,老师进大门要查看三码,要实现测温、查看三码全覆盖,不漏一人。因检查学校等确有需要人员进校要严格核验身份、检测体温、查看三码,并登记,情况正常方可入校,入校后必须全程戴口罩,固定活动区域,实行无接触出入。

2、校领导带头落实校门轮流值班制度。督促幼儿及幼儿家长做好个人防护,上下学途中全程规范佩戴口罩,严格落实封环管理,主动拉开人与人之间的距离(至少1米以上),不得出现扎堆、聚集现象。

3、持续加强健康监测。落实晨午晚检制度,实行“日报告”、“零报告”制度,加强对师生员工健康管理,将师生健康信息情况按原路径报县教育局备案。如出现可疑症状,主动报告学校,并及时就医。返校后,每天按20%的比例开展核酸抽检。

4、严禁离开临县。“五一”前及我省疑似病例、确诊病例实现社会面动态清零前,我校教职工、学生严禁离开临县,更不准前往中高风险区,凡离开临县、前往中高风险区的,我校将上报县局按相关制度严肃追责问责。

5、严格口罩管理。按照网格化要求,严格落实包联责任,师生要做到全程全时段科学规范佩戴口罩(体育活动、就餐就寝除外)。校内设置专门的废弃口罩专用收集点等,并在处置点醒目位置以标牌形式进行标识或说明相应处置操作流程及规范。

6、严格管控快递外卖。我校严把快递物流关,禁止教职工收发快递。快递人员、外卖人员等无关人员一律不得入校。

7、强化环境整治工作。落实专人负责,对楼道、楼梯、厕所、水道、教室、办公室、图书室、各功能室、餐厅、宿舍(寝室)等公共区域,教具玩具、垃圾桶和高频接触的门把手、扶手、护栏等每天按规定次数和标准消杀,每天做好教室、宿舍和各功能部室的勤通风换气、勤打扫工作,落实爱国卫生和环境整治要求,最大限度减少疾病传播。

8、加强食堂卫生和用餐管理。严把食堂食品卫生关,认真落实食材索证、索票和检验检疫制度,切实加强食堂规范化管理,整治食堂环境卫生,每天按规定对餐(厨)具严格消毒,餐具实现“一人一具一用一消毒”,教职工和学生自带餐具,杜绝病从口入。强化师生用餐防护措施,实行学生错时错峰用餐,最大限度拉开人与人之间的距离,不得面对面用餐,用餐时不得说话、交谈。师生用餐结束后,及时清理环境卫生,全面做好消杀消毒。

9、关心关爱学生。家校配合做好学生心理疏导工作,培养学生的感恩意识、责任意识、家国情怀,积极关注学生精神状态和心理情绪,如有异常情况第一时间与班主任联系。特别关注家庭困难学生和流动人员子女,尤其是建档立卡户学生、伤残儿童学生、留守儿童等,给予他们特别的关心关爱。

对目前因各种原因没有返校的学生,提供在线教学辅导,保障学生同步学习,特别做好无法返校学习的学生家长的情绪稳定工作。滞留在家学生,学校、班主任通过电话沟通,思想安抚,在符合返校条件的前提下方可返校。

0、做好线上线下教育教学衔接。我校深入研究科学谋划,制定详细工作方案,做好线上线下教学工作的平稳过渡和有效衔接。要求教师对学生线上学习情况进行综合分析,找出共性问题和个性化问题,查缺补漏,依据学情进行重难点复习讲解,适时调控新课教学进度,确保每位学生学习效果最优化。

严格落实国家“双减”政策,开启开足国家课程,科学设计作业,切实减轻学生学业负担,保证学生每天体育活动不少于1小时。继续推行课后服务全覆盖,丰富课后服务内容形式,减负增质,积极促进学生全面发展。

1、持续做好排查工作。我校排查疫情防控领导专班继续严格排查从太原、上海等其它中高风险区、省外三类返临教职工、学生及其共同居住家庭人员,以及清徐入临返临师生及其家庭成员、师生家庭成员中从事快递工作人员、师生及其家庭成员收到韵达快递人员、师生及其家庭成员收到其它快递人员四类人员的排查工作,严格落实教职工“5包1”、学生“6包1”,做到不漏一人。

2、严格落实管控措施。针对排查出的人员,压实责任,与其签订居家隔离防控责任书,落实“7+5”居家隔离等疫情防控措施,居家隔离期间决不能离开隔离场所,同时做好健康数据上报,并逐日上传居家隔离、核酸检测等相关照片。建好台账档案,做到一人一档。

3、做好零报日报工作。做好排查管控情况的日报零报工作,按时将排查管控情况按县教科局《关于成立教育系统返临人员排查管控工作专班的通知》(临政教字〔2022〕40号)文件中的报送路径报送相关股室,同时上报各工作专班组长。

4、做好应急演练。组织工作专班力量,完善应急响应、快速封闭管控、医疗救治、保障有力的疫情防控应急处置预案和工作方案,加强与卫健、疾控等部门和医疗卫生机构协同开展多场景实操应急演练,增强及时启动预案、科学精准处置突发疫情能力,确保出现突发情况能够第一时间反应、第一时间决策、第一时间处置,开学后,在上一次演练的基础上再安排一次应急演练。

5、做好应急处置工作。组织师生员工特别是保安人员、保洁人员和食堂负责人等关键岗位的人员进行疫情防控知识培训和疫情处置预案实地演练,让每一位师生员工掌握疫情预防知识,熟悉疫情处置流程。学生晨、午检、晚检和健康状况监测中,一旦发现发热、咳嗽、胸闷、肌肉酸疼、腹泻、呼吸困难等异常情况,第一时间由班主任报告分管领导和校长,分管领导和校长安排专人立即将其滞留留观室,并按有关规定第一时间做好报告和处置工作。

工作要求

(一)提高思想认识。全体教职工充分认识疫情防控的严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。克服麻痹思想厌战情绪,周密部署,高度重视疫情防控,维护好学校正常教育教学秩序,确保教育教学质量,返校前一天向教科局报备,上交返校申请及方案,同时上交学校的疫情防控方案及疫情防控应急预案(修订版)。

(二)强化责任担当。全体教职员工进一步提高政治站位,带头做好疫情防控工作。落实疫情防控措施,防控不得懈怠、不得疏忽。

(三)加强信息沟通。及时上报舆情防控相关信息,切实加强与当地卫生健康部门、疾控中心等部门单位的沟通联系,得到专业指导,确保我校疫情防控工作有序有效。

(四)加大自查力度。返校前,我校将对返校准备情况进行自查,进一步完善各项准备工作,确保如期开学。

(五)严格责任追究。对疫情迟报、谎报、瞒报、漏报的,要追究当事人的责任,造成严重后果的,要严肃追责问责。

2022年4月21日

学校开学初个人工作计划 篇7

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们XX小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在XX这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布XX中心小学2013年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。

同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们XX中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)

同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?