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关于暑假规划高二作文范文

发表时间:2022-11-15

高二暑假计划。

根据公司最新的任务安排,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。怎样写好自己的工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“关于暑假规划高二作文范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

1、《小布头奇遇记》孙幼军

(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)

3、《调皮的日子》秦文君

(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)

4、《窦蔻流浪记》窦蔻

(这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)

5、《365夜知识童话》鲁克

(每天一个童话,每天学到知识。)

6、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

(看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。)

7、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)

8、、《笨笨猪》杨红樱著

(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?)

9、《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书薛涛著)

(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。)

10、《大个子老鼠小个子猫》周锐著

(周锐的童话永远有与众不同的精妙。)

f215.com延伸阅读

计划收藏: 高二暑假学习计划最新范文


为了更好的完成下一项工作,我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“计划收藏: 高二暑假学习计划最新范文”,希望您可以借鉴参考!

毕竟,学期中的学习大家都在学校进行,差别不太大,但是到了假期,学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度,必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息,还有机会进行必须的复习和预习。要知道,对于一个希望在高考中有所作为的同学来说,高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

更何况,高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

语文:

暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

数学:

高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期课程建议:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议:一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信。

英语:

高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

建议:一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

物理:

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

热门计划范文:关于初三规划作文


为了更好的开展下一阶段的工作,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?下面的内容是小编为大家整理的热门计划范文:关于初三规划作文,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

今天,我想跟您提一下关于环境的问题。以前的马颊河河水非常清澈,可以游泳、划船。但是,马颊河现在的水被污染了,鱼虾死亡,臭气熏天,污泥成堆,也不能划船了。这几年的空气质量一直下降,天空中少了湛蓝,空气不再清新甜润,得病率逐渐增高了。楼道里蚊子、苍蝇乱飞,每天我下楼时,树桩底下总是有好几袋垃圾扔在那儿。离垃圾筒仅差三步,都懒得走。小区里乱设摊点,乱停车,三无食品,造成了交通拥挤,垃圾成堆。

耿泽卿最后一抹晚霞还在天边逗留,而一轮弯月已经远远挂在天边。宝石蓝色的夜空与晚霞交相辉映,我不禁深深为之沉醉了。整日为学业忙碌奔波,竟不知最美的风景抬头就能望见。行走在回家的路途中,我自己也不知到底是风景太美还是回家的感觉太美。也许一切关于家的事物对于离家的我都是最美。

我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。高中的生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。我也明白,做一个星期,几个月容易,但是保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。还有另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。人总是前进的。

[计划必备] 高二学习规划范文


按照公司制度的基本要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。在写工作计划有什么秘诀呢?请您阅读小编整理的《[计划必备] 高二学习规划范文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

最近发现自己学习的动力越来越弱,明显很懒。还时不时给自己找一些冠冕堂皇的借口。

颓废懈怠了几天,我率先想到这样下去不可取,还是喜欢上进又想改变的自己。

这一年来,我每天都在学习如何提高,如何自律,如何多读多写,如何独立思考,锻炼思维能力。

也许有些影响不是立竿见影的,但我不得不承认,我无形中改变了自己。

只是因为尝到了自律和学习带来的积极快乐,发现自己在这段时间懈怠的时候,就越来越焦虑。

重新打开关于思维的书,虽然内容有些难懂,但我还是让自己先打开比较容易的部分。果然,过了一段时间,我发现了自己的兴趣,再次被新鲜的知识所吸引。

在学习了更多的新知识后,我意识到自己是多么的浅薄和傲慢。难怪有人说,比如说半桶水最抖,而一桶水稳定得多。

通过多读书多学习,我逐渐看到了世界上很多优秀的人的思维。他们不同的生活和观点也让我学会了思考,也正是这些想法让我慢慢明白,我应该学会谦逊。

[计划推荐] 作文:高一升高二暑假计划作文范文 月度范文精选


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我住在农村,山清水秀空气好。愉快的暑假到了,父母不在家,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别邀请阳老师,帮助我制定了暑假生活计划。计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划:

1、争取7月3日至7月23日完成语、数、英三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,上网学习,但时间不能太长。

6、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字一本。

7、我要写一些校园小短文,发在网上和阳光姐姐学习交流。

第二,生活计划:

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活,扫扫地,给爷爷奶奶捶捶背,帮爷爷奶奶洗碗、喂猪、喂鸡、买点东西等等。

2、要注意个人安全方面的问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去河里游泳一次(有大人陪着)。每天还要早起,不睡懒觉。如果爷爷奶奶不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

4、每天晚饭后,我会和朋友一起聊天,或者看电视,之后刷牙、洗澡,睡觉。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划,我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

热门计划: 高二暑假学习计划其二


为了贯彻公司的要求,我们要尽快做好自己的工作计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。那么,怎么样动笔写工作计划呢?下面是小编为大家整理的“热门计划: 高二暑假学习计划其二”,欢迎您来这里参考。

高一升高二暑假是高中阶段相对完整的暑假(20xx.7.5—8.18,学校8月19开始上课),为了充分利用好这珍贵时间,做好复习与巩固、新课自主学习,特订立此计划。

目标和任务

⑴巩固提高高一学年的所有内容;

⑵自主学习高二新内容;

⑶构建完整知识体系,完善知识结构网。

目标

参加20xx年安徽高考或高三参加自主生考试。

阶段性任务安排

⑴迅速完成暑假作业(一周内);

⑵转入全面复习与自主学习阶段;

能力要求

⑴高考应变能力的培养,即如何在试题难度较大的情况下答好题;

⑵理综解题能力的养。

暑假作息时间安排

时间行动

7:00起床。

7:30—11:00自主学习新内容。

14:30—17:00做题。

19:30—22:00晚自习。

23:00就寝。

物理

⑴选修3-1,选修,3-2--电磁学。

⑵动量。

⑶光学。

[计划范文] 高二的目标规划作文写作范例


为了进一步提升自己的能力,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[计划范文] 高二的目标规划作文写作范例”,希望能为您提供更多的参考。

高二新学期作文:新学期的打算

又是一个新学期了,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是定了计划,就一定要实行。

热门计划: 高二英语教学规划范文


为了让工作计划顺利进行,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。那么,怎么样动笔写工作计划呢?小编收集并整理了“热门计划: 高二英语教学规划范文”,欢迎您来这里参考。

本学期我担任高二英语教学,一场突如其来的疫情让本学期的开学晚了两个多月,虽然这两个月的时间学生都在家上直播课进行线上学习,但他们对知识掌握的如何,老师很难判断,隔着屏幕教学跟面对面的教学差距是很大的。再者,开学两个多月后,转眼,就要放假了,时间紧迫,时间必须用在刀刃上,我们才能在有限的时间内掌握本学期应该掌握的内容。现将本学期的教学作如下计划:

一、工作目标

1、让所有学生的考试成绩都在及格以上,优生数达到班级总人数的四分之一及以上;

2、学生的学习习惯不断规范,自觉性不断提高,学习成就感持续增强;

3、自己的课堂效率有所提升,课堂内容与高考考点的衔接性更加紧密。

二、具体计划

1、熟悉学生,确保能拿出最适合学生的教学效果;

2、保持上学期的授课思路:以基础知识为大前提,侧重培养学生的读写能力,要求学生尽可能的积极参与课堂;

3、参考学校提出的“分层教学”思路,对不同的学生提出不同的要求,给定难易度不同的学习任务,让每位学生在课堂上都有成就感,不断强化学习英语的积极性和自觉性;

4、开展辅导,班上有超过三分之一的学生的成绩都在90分以下,他们在课堂上多少会有些“吃不消”,如果加上个性化辅导,听取学生的声音,然后再“对症下药”,让不太优秀的学生感觉到被关注,被帮助,他们的学习兴趣和成绩说不定就能得到稳步提升。

5、努力提高英语听力课的有效性。回顾以往,英语听力课的训练,我的固定做法是:学生看听力题目,听录音选答案,然后订正答案,然后安排他们自己私下再多听几遍,效果不是很理想。所以,本学期听力教学上我会作出改变:

1.要增加听力训练的频率。每天都安排有几分钟的听力训练,一周要有1节英语听力精听课。

2.针对在训练过程中遇到的问题会随时作出调整。总之,希望同学们在这个学期听力训练的有效性能得到提高。

6、以选修6和选修7的课文为主,提高学生的阅读理解和完型填空的做题思维。上学期我主要提高学生语法填空题的做题思维,这学期旨在提高他们阅读理解和完型填空题的做题思维,但选修6和选修7两本书还没有上完,所以会充分利用这两本书的课文来做搭脚架来提高学生的英语思维。希望这个安排能两全其美。

7、增加学生词汇量。旨在提高学生阅读高频词汇和完型高频词汇。打印680个阅读高频词汇和450个完型填空题高频词汇供学生背诵。

8、坚持思考教学问题。我会每天都坚持思考教学中遇到的一个问题,积极探索解决教学问题的策略和方法。再也不会轻易地放手或者好高骛远,要相信,坚持之下总有一口水井会冒出汩汩清泉。

青春因磨砺而精彩,人生因奋斗而升华。希望到期末,每位学生都有所获,自己也能得到升华。

[计划范文] 高二英语教师教学规划其一


根据公司的相关要求,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。我们在写工作计划时,内容要简明扼要,具体明确,不能含糊其辞,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。那么如何写一份工作计划呢?以下是小编为大家收集的“[计划范文] 高二英语教师教学规划其一”供大家参考,希望有用。

一、学生现状分析

经过高一学年的学习锻炼,20xx级全体学生就要步入高二年级,开始新学期的学习与生活。他们在各个方面都发生了较大的变化。

首先是非智力方面的变化比较明显。勤奋刻苦、严肃认真是这一级学生的主要特点。他们不仅端正了生活和学习的态度,以积极向上的精神完成英语学习任务,还逐渐养成了良好的听说读写的学习习惯,并且对学校产生了认同感和自豪感,与老师和同学和谐相处,相互帮助,相互关爱。除此之外,他们在高一学年中认真学习,取得了良好的英语成绩,打下了坚实的基础。

但是,另一种现象也相当明显。个别学生纪律意识淡薄,学习松懈,跟不上正常的学习进度,落在了全级队伍的后面。这些学生尽管只占少数,但是他们容易影响整体教学工作,尤其是在今后的选课走班过程中,很可能是教学与学习环境的不和谐因素。

二、英语教学目标与任务

高二学年的英语教学面临新的目标、新的任务。

首要的工作,是我们全体英语老师要管理好选课走班教学模式中英语教学班的课堂教学活动和课后自学活动。我们要尽快认识并熟悉教学班上的每一个学生,了解他们的性格、学习能力和学习水平等基本情况,帮助他们尽快适应选课走班的教学与学习模式,指导他们形成良好高效的选课走班的习惯。

主要的工作,是教导学生继续打好基础,做足基本功。词汇教学是本学期甚至本学年的重点工作之一,不仅因为它是听说读写的基础,而更重要的是这项工作关系到高三学年英语总复习是否顺利。写的教学也是今学期和今学年的一项重点工作。如果在高二学年写的教学开展不到位,就会错失良机,那么到了高三学年就会发现我们的时间和精力都会捉襟见肘,疲于应付,根本无法开展足量的写的教学活动。因为写的教学不仅仅是指导学生写出好的句子和段落,还包括工整清楚的书法。书法锻炼和英语基础知识的写的实际运用是需要长期坚持的工作。另外,听、读等教学工作并不是不重要,只是在这里特别强调词汇和写的教学,是因为这两个方面相对而言是多数学生的弱项。只有突出弱项同时优化强项才能取得优异的英语教学成绩,培养出大批优秀的高中生。

另一项主要的教学工作,是继续培养提高学生的英语自主学习能力,形成高效的学习习惯。良好的学习习惯包括诸多因素,勤奋刻苦是自主学习活动的关键因素。培养学生勤奋刻苦的学习态度与精神,虽然是英语教学工作中最困难的事情,但也是最有意义的事情,是衡量一个英语教师的教育教学水平的重要标准。有计划的完成英语学习任务,也是自主学习活动的重要因素。指导学生做好每天、每周和每月等各个时间段的英语学习计划,是英语教学与学习活动有条不紊,步步提高,这是我们全体英语老师本学期必须重视的一项工作。

与此同时,我们英语教师应该继续促进英语薄弱的学生的转化。尽管这项工作非常棘手,但是作用强大。差生转化后,这不仅优化英语课堂环境,还能促进优秀学生继续夺取进步,使教学班的英语学习气氛更加浓厚。

摆在我们英语教师面前的常规教学工作,是开好每周的英语教研会,开展好集体备课。认真研究英语必修五和选修六两本教材,适量补充课外材料,保质保量地完成这两个模块的教学任务。

三、英语教学原则与策略

1、遵循先学后教、以学定教的原则,严格执行课课清、周周清和月月清,每个单元不留漏洞。

2、按照教学班的特点,确定教学目标和计划,不同层次的教学班要确定不同的教学目标和计划。

3、坚持以学生为主体,不断改善师生关系,促进教学质量,提高学习成绩。

4、以常规教学为主线,优化强项,强化弱项,全面提高听说读写译等各方面的能力。

5、在传授知识培养能力的同时,对学生进行德育教育,培养学生优秀的品质、良好的性格和高尚的情操。

6、在开展好教研活动和集体备课的同时,建立教学互助小组,开展组内和组与组的相互帮助和对比,促进全体英语教师的英语教学水平,更好地为学生们服务。

[计划范文] 高二教学工作规划


根据领导的指示要求,我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[计划范文] 高二教学工作规划》,相信对您有参考学习的作用。

主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为此刻的6800,而且还有继续增加的趋势,口语也将成为高考的资料之一;此刻对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读潜力和写作潜力,也要求使用外语流利交流的潜力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。

一、所教班级学生现状分析。

本学期我所任教高二(5)(6)两个班级为理科,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,个性是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时光全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。

二、教学目标。

高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内到达:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。争取在原有基础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

三、本学期的教学资料及方法。

根据教学步骤完成模块5及模块6的教学资料,根据学生的实际状况对教材练习适当做出调整,删减。让复杂问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法如下:

1、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特点。

2、资料要求学生务必要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作基础。

4、培养学生的阅读潜力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而到达巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作潜力。

6、综合检查。准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学资料为主要测试资料,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选取典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。

四、课时安排。

1、必修模块5、选修模块6教学资料,共十个单元。每单元7—8课时每一单元一测验。

2、教材重组:

课时1:newwords、warmingup、pre—reading

课时2:reading和prehending

课时3:language points

课时4:using language(listening,reading)

课时5:reading task

课时6:translation and exercises

课时7:talking and speaking

课时8:writing