少先队工作计划集锦。

为了使领导满意地完成所要求的工作任务，我们要预先准备工作规划了。工作计划是对工作量的再次计算，有没有一个简单又有深远意义的工作计划？为了让您更加满意我们编辑了“少先队工作计划”，在这里您将会发现许多有趣和有用的阅读资料和工具！

少先队工作计划 篇1

指导思想：

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照第六次全国少代会的精神，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。加强少先队文化和集体建设，发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力开拓我校少先队工作新局面。

工作重点：

一、加强辅导员队伍建设。

1、努力为辅导员创造良好的学习环境。

（1）认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。

（2）认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

（3）为中队辅导员提供研讨观摩的xxx会，为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的xxx会。

2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的`成长与发展创造更为有利的条件。

二、加强少先队队干部队伍建设。

继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作，加强队干部的管理培养，充分发挥小干部的作用，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的xxx会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。

三、继续抓好各班的常规评比工作。

继续开展红领巾每日常规评比活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行"流动红旗"制度。每天将检查结果公布，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造"学礼仪、讲文明、懂礼貌"的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

四、加强少先队文化阵地建设。

1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，增强少先队文化的感染力，加强学生的自主管理。

2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播，每月一电视，充分发挥红领巾广播和电视台的力量，及时将学校的少先队活动对外进行宣传，并要力求做好、做实，使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

五、积极探索少先队文化，广泛开展少先队活动

1、开展安全教育活动，提高安全意识。

安全一直是我校工作的首要任务，大队部将配合学校各有关部门，加大安全教育的力度，做好集体活动的安全防范措施，通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径，积极开展安全教育活动，增强学生的安全自我防范意识。

2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。

结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日，要抓住这一契xxx,对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育，引导少先队员树立对自身，对组织、对国家的正确理想，形成"从小树理想，长大做主人"的人生志向。

3、以体验教育活动为基本途径，不断深化雏鹰争章活动。

进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的"雏鹰奖章"新体系，结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要，以体验教育活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章、颁章、护章为基本环节，开展丰富多彩的"雏鹰争章"活动，发挥"雏鹰争章"的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。

4、大力推进以团结互助为主要内容的"手拉手"互助活动。

围绕"同在一片蓝天下，手拉手共同成长"的主题，开展与贫困学生"手拉手"活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解，发现家庭贫困的弱势学生要及时上报，并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。

5、继续开展"文明校园行——标兵进课堂"的活动，做好学校特色活动。

通过"文明小标兵"进晨会课，对学生进行文明宣传教育这一形式，进一步扩大"文明小标兵"评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用，逐渐在学校中形成"人人讲文明"的氛围，提高学生的文明素养。

六、进一步抓好少先队的理论研究。

注重研究和应用相结合，探索少先队工作的新内容和新方法，使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传一篇中队活动方案。

具体工作、活动安排：（仅作参考，具体结合中队实际）

九月份 :

1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划，定章。布置班级雏鹰角、学习园地。

2、开展交通安全知识宣传活动。

3、"浓浓尊师意，款款爱生情"庆祝教师节系列活动。

（1）给老师献礼主题队会（如献一首歌，一支舞，一幅画，一张贺卡，一份好作业，一件手工作品……）

（2）开展"竹简传情？短信祝福老师"之庆祝教师节活动

4、结合中秋节，开展"我们的节日——中秋节"为主题的"手抄报制作活动。（各班将整理好的作品集交到大队部）

5、结合国庆节开展系列活动：进行"祖国在心中"歌咏比赛，"颂祖国"诗歌朗诵会。

6、第一期黑板报展评。

7、红领巾广播员培训及队干部培训。

十月份：

1、开展庆祝建队63周年系列活动。

（1）一年级新生入队仪式。

（2）中年级开展抄写队歌的书法比赛，牢记队歌，对队员进行爱党爱队教育；

（3）高年级开展队知识竞赛，灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

2、国庆节系列活动：歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。

3、第二期黑板报展评。

4、结合重阳节，开展我给长辈送"温暖"活动。

十一月份 :

1、第三期黑板报展评。

2、开展"校园文明行——标兵进课堂"活动，深化我校特色活动。

3、开展一次主题班队观摩活动。

4、中队辅导员培训。

十二月份：

1、"我能行"实践体验活动。

2、经典诵读展示活动。

3、开展"迎新年"活动。

4、第四期黑板报展评。

一月份：

1、做好少先队工作总结。

2、开展"先进班集体"、"优秀广播员"、"四好少年"等各项评比活动。

3、考章、颁章。

4、安排寒假少先队活动，并做好寒假安全宣传工作。

少先队工作计划 篇2

一、指导思想

本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕中心校工作计划，结合我校实际开展工作。使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。

二、具体活动计划：

1、开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动。

2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女教师做件事的活动。

3、结合植树节，开展种树栽花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。

4、清明祭扫、踏青活动

5、劳动光荣系列活动

6、防灾减灾日疏散演练活动

7、母亲节母爱似水感恩活动

8、我们的节日——端午活动

9、六一联欢活动

10、父亲节父爱如山感恩活动

三、工作措施

1、重视每周一的升旗仪式。让升旗仪式成为德育教育的主阵地。

2、以重大节假日为契机，开展主题教育活动。

3、联系各中队加强常规教育、安全教育、养成教育、法制教育等。

4、重视队干培养，让他们管理好自己，起带头模范作用。

5、做好常规工作，落实好两操工作。

四、逐月工作安排

二月份：

1、开学典礼，上交假期作业，对新学期提出要求。

2、制订少先队工作计划，恢复少先队常规工作。

3、动员各中队少先队员布置本班教室，出好迎接新学期黑板报。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节，开展“五个一”的温馨活动：“我送妈妈一束花”、“我为妈妈唱一首歌”、“我对妈妈说一句话”、“我帮妈妈做一件事”、“我帮妈妈画一幅画”。

2、学雷锋月，各中队积极开展学雷锋活动。出一期以“学雷锋”为主题的黑板报。

3、开展种植花草活动。

四月份：

1、开展劳动主题活动。

2、开展以“劳动光荣”为主题的书画、讲故事比赛。

3、组织清明踏青活动。

4、出五一板报。

五月份：

1、 5.12疏散演练

2、 庆“六一”文艺汇演。

3、 出端午主题黑板报。

六月份：

1、 出感恩主题黑板报。

2、 学期少先队工作总结。

3、 部署暑期工作活动。

4、 总结表彰，展望未来。

少先队工作计划 篇3

为了促进学生全面发展，培养他们良好的思想道德品质和行为习惯，我们制定了下面的小学少先队工作计划。

一、组织开展主题教育活动：

1.每月开展一次少先队主题教育活动，围绕社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、中华民族优秀精神等展开。

2.组织观看优秀少儿电影或纪录片，激发学生的学习兴趣，培养他们热爱祖国、热爱社会主义的情感。

二、开展文明礼仪教育：

1.每月举行一次升旗仪式，向学生们传递爱国主义和集体荣誉感。

2.组织少先队员进行公益活动，如参观养老院、环境保护宣传等，培养他们关心他人、乐于助人的品质。

3.进行校园文明礼仪教育活动，组织少先队员参与班级、校园的卫生清洁、管理等工作。

三、开展团队合作训练：

1.组织少先队员进行团队合作训练，培养他们的沟通、合作、协调能力。

2.组织小组活动，鼓励学生相互帮助、分享，增进友谊、团结合作。

四、开展民族传统和优秀人物教育：

1.组织学生参观爱国主义教育基地或博物馆，了解中华优秀传统文化。

2.组织学生研究学习中华传统节日的习俗和历史背景，加深对传统文化的认识和了解。

3.举办优秀少年儿童故事讲解比赛，鼓励学生学习和传承优秀人物的品质。

五、开展实践活动：

1.组织少先队员进行社区服务活动，如为邻居送上温暖、给社区植树等。

2.组织夏令营或户外拓展活动，培养学生的勇敢、坚毅和自律能力。

3.开展科学实验和手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。

六、加强交流与成果展示：

1.组织学生参加各类比赛和活动，展示他们的才艺和成果。

2.上台讲评表彰班级杰出队员和集体，并鼓励其他少先队员争做先进。

3.建立学校少先队网站或栏目，定期发布少先队活动的照片和新闻。

以上是我们的小学少先队工作计划，通过以上各项活动的'开展，我们相信学生们将能够培养健康的道德观念和行为习惯，增强团队合作能力，充分展示他们的才艺和成果。我们将不断努力，为学生们的成长和发展提供良好的环境和支持。

少先队工作计划 篇4

我的指导思想：

认真“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，深入学习贯彻第五次全国少数民族代表大会和第六次福建省少数民族代表大会精神，坚持“以儿童为本、道德第一、队伍建设第一、经验为路、发展为先”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作

二.工作要点：

(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进球员快乐成长。

1.在上学期的基础上，教育学生行为习惯，复习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用班会和下午会进行培训，让组员以《小学生日常行为规范》为准绳，时刻约束自己的行为，明白勤学自律的意义，学会自主管理和发展，积极参与班级学校的管理，及时纠正自己的缺点和错误，养成良好的习惯。

2.结合文明中队的考评，继续开展以养成教育为核心的考评活动：从卫生、班间锻炼、文明言行、戴红领巾、眼保健操等方面对每个班、每个学生进行检查、公布和考评。通过自查、文明劝导、全校评比等手段，力求客观全面地对待学生的进步，通过比赛激发队员的荣誉感，促进队员的自我提升，从而形成良好的校园氛围。

(二)以体验教育为主要方式，组织少先队教育活动，提高少先队教育的实效性。

1、加强法律学科教育。

进一步组织宣传与儿童有关的各项法律法规，开展预防意外伤害和保护儿童生命健康的活动，注重用身边的人和事教育帮助学生，提高自我保健意识。充分利用板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下演讲、团队会议、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等。开展丰富多彩的法制宣传教育，以潜移默化的方式增强学生的法律意识。

2.紧密联系我校实际，坚持以人为本的原则，按照实践育人、以体验教育为基本途径的要求，精心设计和组织内容新颖、形式新颖、吸引力强的德育实践活动。继续开展体验活动、实践活动等。让孩子在合作和自我照顾中获得成长的信心和快乐。

(三)加强基础设施建设，完善制度，确保少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

(1)完善少先队组织，培养少先队干部。

旅部特别重视旅委的培训，通过中队推荐和岗位竞聘，选拔一批负责任的小干部，让他们独立管理和设计团队活动。中队特别注重中队干部的培养，同时设置各种实用岗位，让不同层次的队员在能力范围内的岗位上得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队伍建设，开展好班会、团日活动，充分发挥少先队在班级集体建设和综合实践活动课程中的重要作用。

(2)加强对少先队有形文化建设的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强少先队礼仪用品的规范化管理，教育少先队人员佩戴红领巾和少先队干部标志，增强光荣感和责任感。

(3)加强阵地建设，充分发挥少先队的教育功能

(1)建立辅导员培训制度，不定期组织辅导员学习政治、理论，共同探讨少先队工作。通过学习讨论、小组课、辅导员之间结对等多种渠道。帮助辅导员学习现代新理念，提高理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

(2)扩大辅导员队伍，积极吸引专职教师、家长、青年志愿者和各界热心人士加入志愿辅导员队伍。建立健全辅导员工作鉴定和评估制度，鼓励更多人关心和支持少先队工作。

(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极将少先队工作要求融入学校德育体系。

三、主要措施：

1、布置少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队员的家。

2.加强少先队理论研究，定期组织辅导员开展理论学习，为辅导员创造学习机会，努力成为学习型辅导员。根据学校要求，每月提取德育和班组长工作信息。

3.发挥小干部的作用。要为小干部提供设计自己活动的机会，充分信任小干部，给予必要的引导，使其具备较强的组织能力和综合素质。

4、开展各种活动，加强学生文明行为习惯的教育。进一步完善常规考核，加强学生干部岗位培训，力求公正合理。

5.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动理念，立足学校，立足地方，因地制宜开展活动。

四.具体工作安排：

二月：

1、少先队工作计划，抓好新学期校园环境布局。

2，《新守则》，《新规范》养成教育。

3.制定电台工作计划，按时播出广播节目。

4.召开辅修组和信息组工作会议。

三月：

1.开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2.开展“学雷锋做好事”活动。

3.开展绿化美化校园活动。

4.组织参加小学生现场书画比赛。

5.开展安全教育周系列活动。

四月：

1、清明烈士陵园，革命传统教育。

2、开展小学生学科竞赛。

3.为小学生举办乒乓球比赛。

4.世界地球日主题活动。

5月：

1.庆祝五一国际劳动节。

2.法律安全教育。

3.准备庆祝六一。

4.中队会观察。

5.举办第九届校园歌手大赛。

6.为小学生举办中国象棋比赛。

六月：

1.组织一系列庆祝“六一”科技文化艺术节的活动；

2、开展评估活动。

3、数据汇总，写出少先队工作总结。

少先队工作计划 篇5

2016年少先队大队工作计划 篇1：2016年春季少先队工作计划

少先队工作计划 愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。这是一段新的征程，一个新的开始，也是一个新的展望。本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定了以下计划： 一、指导思想

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求，深化青少年思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设 1、加强辅导员队伍的建设，利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。 2、继续加强队员的养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立、国旗护卫队的选拔，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，各班至少申报一个主题中队活动进行观摩学习，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动使队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优 秀中队及优秀少先队员辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 四、具体活动安排： 三月，文明与我们同行

三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。 1、爱绿行动

本月份里的各项节日重多，我们主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。 2、举行班级文化建设评比活动

在全校进行美化校园的活动中，契机举行各班班级文化建设评比活动。从班级布置到文化氛围再到书香气息，来进行一次班级评比，力争在活动中彰显各班特色，让班级文化成为我校的一道亮丽风景线。 3、“雷锋”在行动

三月是学习雷锋月，我校将号召全体师生参与到学习雷锋的浪潮中，利用板报宣传，人人参与做好事，让雷锋精神充满整个校园。我校将结合少工委的要求开展“学雷锋的活动”，让学生从身边做起，从小事做起，将雷锋精神贯彻到实处。 4、做好“手拉手”活动 在学雷锋的热潮下，开展互帮互助的爱心活动，帮助队员找到“手拉手”伙伴，关爱特困家庭的学生，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。

5、开展“平安校园”活动

一年级至六年级都要相应开展“平安校园 ，珍爱生命”活动，让学生在活动中查找学校的安全隐患，用行动来创建和谐、安全的校园环境；同时结合手抄报等活动让学生感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。 四月，缅怀与弘扬同在

开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排： 1、举行瞻仰烈士墓，缅怀先烈的活动

通过活动让学生切实感受到革命烈士的伟大及今天美好生活的来之不易。同时开展“缅怀先烈的故事”比赛及“诗歌颂”活动，让学

生从基础了解革命先烈，了解他们的贡献，从而激发学生积极向上的情怀。 2、结合“地球日”进行环保教育

以节日为契机，引导学生认识到环境污染的严重性，从而提倡大家将环保教育落实到实际行动中去。爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾。在活动中充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。 3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛

为了丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，我校将组织学生通过竞赛的形式来了解各种礼仪教育，从而促使学生养成良好的行为习惯和保护环境的意识 。 五月，主题活动开放月

五月是一个多彩的季节，也是一个丰富的季节。为了加强队员对主题队会的认识，我校决定将五月作为一个“主题活动开放月”。每个班级自由安排时间举行一次主题队会，内容可结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的主题活动来进行。 1、开展“热爱劳动”主题教育

热爱劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德之一。为进一步教育学生爱劳动，从劳动中学会一定的劳动技能，从小养成劳动习惯，磨炼意志和创造精神；让学生通过劳动，体会到劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动，尊重劳动；通过劳动，培养学生自我教育、自我管理的意识和能力。结合我校实际情况，决定在五月初开展“劳动最美”的主题活动。 篇2：2016年秋季少先队工作计划 七星关区灵峰小学

2015至2016学年度秋季学期少先队工作计划 七星关区灵峰小学 王大琴 2015年8月30日 灵峰小学2015--2016年第一学期少先队工作计划——王大琴 一、指导思想 二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育 教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高

班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实

的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实

际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道

德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人

与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少 先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死 角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整 洁。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌， 行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成 为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育

系列训练活动。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子 的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学 困生的转化工 作。

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为 内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确

保学生安全。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种

尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教

育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队

节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少

先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基

本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队 员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 三、各月份工作要点 九月份：

1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置

2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3、出一刊以庆祝20个教师节为主题的黑板报 4、开展第17届全国推广普通话宣传周活动 5、参加2014年镇小学生田径运动会 十月份：

1、以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动 2、宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式 3、开展“重阳节”青年志愿者尊老敬贤活动

4、开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动十一月份： 1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会 2、加强安全教育

3.组织开办心理辅导讲座十二月份：

1、结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动 2、参加安海镇第五届小学生合唱比赛 元月份：

1、引导学生认真复习，超越昨天的自己。2015年8月30日篇2：小学2015年秋季少先队工作计划(2015-2016上)小学2015年秋季少先队工作计划 一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文

素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想

品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队 品牌 活动，加强少

先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗

志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标：

1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作 落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化 少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的

身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活 泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在 的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源， 为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿

童的心理需求。 三、具体措施：

（一） 抓好队员的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班 级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每 周一次的中队主题班队会。

（二） 努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队 辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公

务、保护环境、尊敬师长的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命 传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育，逐步培

养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。 3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职 演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜 样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和 育人水平，准确把握新时期 学校

青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对

性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 （三） 加大力度，常抓不懈，开展多项 教育 活动

1、养成教育：

各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创 建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三别四带”为重 点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行 为习惯。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和 校风。 2、安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护 少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通

知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增 强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、开展社会实践活动：

（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活 动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的

社会实践和社区公益活动。

（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生 在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校

园宣传栏、板报的宣传作用，发挥少队宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、

绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种

能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 四、主要工作及活动安排：九月份： 1、配合学校做好开学典礼工作。

2、开展“纪念抗日战争胜利70周年“活动。3认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。 4、结合教师节、中秋节，各班出板报， 5、开展升旗手、广播员常规管理和训练。 6、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

7、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 十月份： 1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。 2、利用班、队会，进行爱国主义教育。 十一月份：

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。 十二月份： 1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。 2、各班出环保主题板报。 3、庆祝元旦发展新队员。 4、做好德育工作总结。一月份： 1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。 3、评先、评优活动。

4、结业典礼。篇3：2016年秋季少先队工作计划2016年横店小学教育集团横店校区少先队工作计划 三月份：

1、制定队活动计划，包括：大队、各中队学期主题活动安排、少先队活动课计划等； 2、健全常规工作评比制度，包括：文明监督岗工作条例、“红旗中队”工作条例、值周 班轮流制度、少先队大队干部会议制度、优秀队干评比制度等； 3、制定“红领巾”广播站管理条例，广播站进行广播。

4、主题活动：开展感恩、孝敬教育。 以“学雷锋月”、“庆节”为契机，对学生加强感恩、孝敬的教育。

1）第一周：“年风年俗”交流会。 2）第二周：“学习雷锋好榜样” 3）第三周：红领巾竞标会

4) 第四周：各中队按计划开展少先队活动四月份：行为习惯养成教育1，成立“假日小队”，为美丽横店做贡献。

2、开展文明礼仪、日常行为规范教育。

3、开展卫生习惯、安全行为规范教育。 着重抓学生个人的卫生习惯问题，学校少先队要对学生的抽屉进行一次检查，并进行评 优，还要评选出“温馨教室”。

4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 五月份：书香校园读 书月

1，校园读书节；

2，开展中华传统节日——端午节纪念活动（以四年级影视社团活动为依托，进行包粽子 活动）；

3，开展 “魅力五月、情动横国、接触自然、收获快乐”假日小队活动。

4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 六月份：践行社会主 义价值观

1、开展大队活动核心价值观记心间，红领巾召唤我前进暨 一年级 学生入队仪式；

2、举行假期法制安全教育活动； 3、《雏鹰奖章颁章仪式》:学期 总结

;推评各类先进。

4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。篇4：2016年秋季学 期少先队工作 计划 火木龙小学2015—2016年秋季学期六一班少先队 工作计划 一、指导思想

以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和 国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、

有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。 二、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做

到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼

貌用语与普通话。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。 充分利用重大节日、纪念日，如教师 节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。 2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安

全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全 隐患。

3、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、

安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守 则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一 滴做起，一言一行抓起。 三、本学期重点工作

1、.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦” 系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想

的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2、培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以 及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，

纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。

3、培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联 篇3：2015—2016第一学期少先队工作计划 2015--2016年第一学期少先队工作计划 一、指导思想

本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践 报告 ，体验为主，讲求实效。 三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（ 礼仪

之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活 动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 （三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1.重视课堂主渠道建设。

重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

2．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 四、具体工作安排： 九月:浓浓尊师意 1.队常规教育。 2.出好第一期黑板报。

3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 5.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。 6.开展文明礼仪养成教育。 十月:深深爱国情 1.对学生进行安全教育。 2.开展“庆国庆”系列活动。

十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育 1.对学生进行安全教育活动。

2.开展“感恩”系列活动。 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.对学生进行法制教育。

3、参加小学生现场书画比赛。５.开展校园文化系列活动。1.加强常规教育。 2.新年板报。 3.庆元旦活动。

4.各中队总结本学期工作。 5.评优工作。 6.布置寒假活动。 〇一五年八月二十六日 二

一月:欢天喜地迎新年

少先队工作计划 篇6

田坪小学2009—2010学第二学期

工作计划

为了使我校的本学期的工作顺利的进行，良好地完成教育教学任务，根据上级的有关精神，结合我校实际，制定如下工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，根据县教育区和学区的工作精神，结合我校实际，在本学期中，以新校园的建设和完善工作为重点，以提高教育教学质量为核心，以办好让人民高兴的教育为宗旨。

一、工作目标

创设良好的教育教学氛围，提升教师的教育教学能力和团队精神，全面提高教育教学质量。完善新校园的建设工作。

二、工作要点

（一）、做好开学工作。

好的开头是成功的一半，本学期的工作从新学期的开始抓起。

1、准时准点开学报名，报名半天，报名完毕当天打扫好各班教室卫生和校园环境卫生。第二天正式上课，步入正规。

2、严格执行国家“两免一补”政策，报名不收任何费用，发放好免费教科书。收取好循环教科书。

3、做好新学期的开学教育工作。

（二）、强抓师生的思想政治工作。

思想政治决定着一个人的价值和贡献，端正的品行、健康的思想、正确的价值观和人生观，是教师积极主动地教书育人，学生热情主动地学习的保证。因此，我们强抓师生的思想政治工作。

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的方针、政策及有关上级文件精神，学习实践科学发展，提高教师思想政治觉悟。深入学习《中小学教师职业道德规范》，规范教师的行为，培养教师爱岗敬业，扎实工作，无私奉献的精神。

2、加强学生的德育工作，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，强化学生行为习惯的养成教育，全面提高学生的人文素养，培养学生高尚的道德情操。

（三）、搞好素质教育，提高教学质量。

教学工作是学校的核心，教学质量的提高是学校永恒的主题。这学期我校要搞好素质教育，狠抓教学质量。

1、规范学校工作制度。

（1）、严格考勤

倡导师生尽量不请假，万一有事少请假。要求做到不迟到，不早退。

（2）、教学工作

教师做到提前认真备课，准时上下课，按时、认真地批阅作业，用耐心、爱心教好学生。

要求学生做到提前认真预习，积极主动地上课，按时认真完成作业，认真修改作业中的错误。

2、发扬师生勤抓质量的精神。

教师要继续发扬不怕苦，不怕累，不怕困难，肯付出，多奉献的精神，狠下功夫，苦抓质量。教师之间齐心协力，共同合作，团结一致，提高教学质量。

培养学生勤学、乐学的精神，让学生感受到学习带来的乐趣，培养他们的荣誉感。

3、开展丰富多样的课外活动，全面提高学生素质，丰

富校园生活

素质教育不仅要求学生学到全面知识，更要提高学生知识的运用能力。实践活动是他们运用知识的最好锻炼。

本学期我校计划搞好这些实践活动：开展学习园地、诗歌朗诵赛、歌咏赛、故事会、书画展、运动会。

（四）以人为本，加强安全管理。

人是创造一切的根本，安全是人身保障。安全工作是重中之重，我校要恨抓安全工作。

1、加强师生安全教育，提高安全意识。

要求教师做好交通、用电、饮食卫生、运动等安全的防范意识和处理能力。

利用班会和主题报告会等形式，丰富学生的安全知识，增强学生自护、自救意识。

2、建立安全防范措施和突发事应急机制。

在校班主任负责好学生安全工作，向学生勤讲安全知识，按时检查班级情况。值周教师检查学生到校人数和放学离校人数。

路途选举路队长负责学生安全防范，有突发事件及时报告老师和家长。

（五）、全力做好新校园的建设和完善工作。

经过一年多的灾后重建，我校上学期已搬入新校。但新校的建设完善工作还很艰巨，我们任务任重道远。这学期我们计划做好以下工作：

1、平整校园。利用课外活动师生自力更生，继续平整校园。

2、美化教室和办公室。

3、做好校园绿化美化工作。

4、在学区的帮助下搞好教师厨房建设工作。

（六）、做好其他各项工作。

1、做好卫生工作。

2、做好值周工作。

3、做好档案管理工作。

4、做好图书管理工作。

总之，我们要在上级的领导下，竭尽全力搞好本学期的一切工作，良好地完成本学期的教育教学任务。

田 坪 小 学

二零一零年二月二十四日

附：田坪小学2009—2010学第二学期周工作计划

少先队工作计划 篇7

一、指导思想

2010年暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。

二、活动内容

1、读书活动：

“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动

（1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。。

（2）体裁：除诗歌外的任何文体。

（3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。

（4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收，电子稿发e－mail：

（6）征文时间：2006年7月5日～2006年8月25日（五年级各班2篇）

常州市红领巾读书征文活动

常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号 常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。（四年级各班2篇）

2、假日小队活动

“寻访常州历史 感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动

常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。

一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明

二、活动时间：20xx年7月——9月上旬

三、活动内容：

（一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史 四（1）。

（二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化 四（2）。

（三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计 四（3）。

（四）走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情 四（4）。

（五）品味千年文化，重温历史瞬间 五（1）。

（六）采撷学术奇葩，再放璀璨异彩。

（七）讲名人轶事，学大家风范 五（3）、五（4）。

（八）认识方言流变，感受吴语魅力 五（2）。

四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，了解常州历史文化。

五、活动成果展示

1、9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以绘画、摄影、dv作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。

2.在学校充分交流展示的基础上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科，联系电话：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。

（四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的策划、资料的积累、成果的.展示交流，更要保证活动的安全性）

3、绘画比赛

高露达杯 “生命之水”绘画比赛

利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水意识，引导广大市民养成良好的用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。

具体要求：

（1）参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。

（2）参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名，各校选送作品不超过10幅。作品背面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级，并附不超过300字的创意说明。

4、“小手拉大手，共创文明一起走”

暑假里全体队员继续参与“小手拉大手，共创文明一起走”的活动，活动中队员们要牢记“三不四主动八勤五不”卫生歌谣，由每个队员作为小宣传员带动一个家庭，以“小行动保护地球村”为活动口号，就家居环境卫生，提出你的环保整改意见，在家中开展一次“变废为宝”活动，在社区里开展爱绿护绿活动。开学后，学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进行第二次考评。

5、学军“五个一活动”继续完善

今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。根据学军“五个一”的活动倡议，即：看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲。要求同学们利用假期广泛阅读书籍，充分认识党的光辉历程和优良传统，充分认识在中国共产党的领导下，我国社会主义建设的伟大成就，使广大学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感，有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。 （三年级同学每人写好一篇读书心得或影片观后感，形式不限，可以是诗歌、散文、或评论文章。开学初，每中队择优挑两篇上交大队部。）

6、奥运精神宣传教育有奖绘画、征文比赛

一是用画笔描绘出“我心中的福娃”和“我心中的奥运”；

二是以“我心中的福娃”和“我心中的奥运”为题，写一篇200字的小作文。

7、暑期常规要求

1、学科作业：每天按计划完成暑假作业，不少做，不漏做，并注意正确的读写姿势与科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

2、体能作业：同学们要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动，如：跳绳、踢毽子、球类等。

3、孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。

4、安全作业：不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。在社区遵纪守法，出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食,不参加赌博活动,文明上网。注意自身安全，防火防盗。不私自去江、湖、海等危险领域游泳。

同学们！暑假就要开始了，我们希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，让暑假生活在同学们的一生中留下永远美好的回忆！最后祝同学们假期快乐，身体健康，学习进步，合家幸福！

少先队工作计划 篇8

一、指导思想

这学期，我校少先队员以“努力学习，快乐生活，全面发展”的信息为指导，以“以人为本，道德第一”为宗旨，深切体会到党和国家对孩子的亲切关怀和殷切希望。全面加强儿童思想道德建设，全面实施中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续开展“习惯每周一”系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育，自我完善，升华灵魂，陶冶情操，成长为真正的道德人。

2.大力加强安全教育，提高学生安全意识和自我防范能力，举办安全知识讲座，利用国旗下演讲开展系列安全教育，配合学校开展安全疏散演习。

3.以礼仪特征的教育为出发点，引导孩子养成良好的行为习惯。加强小学生gfd、文明礼仪、尊老爱幼，努力营造轻松、和谐、向上的教育氛围。

4.开展一系列全国青少年读书教育活动，激发学生掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，为全面建设小康社会而努力奋斗。

5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质。组织综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

三月：

行为规范和道德宣传教育月

1.组织第一次升旗仪式。

2.召开说服小组会议。定期组织评比。

3.制定少先队工作计划。

4.开展第一次主题班会“新学期新计划”，对学生进行行为规范教育

5.召开初次工作会议。

6.参加镇上美术、书法、手工艺、砖家的现场比赛。

7、开展主题为“学雷锋，树新风”的少先队教育活动。

8.3月8日庆祝妇女节，开展感恩活动。

9、结合“植树节”开展绿色校园活动，开展“公民道德建设月”教育。

10.组织参加安海镇小学生的桌游。

11.为中小学生举办一系列全国安全教育日(周)，参加科牧学区小学生“潘潘杯”交通安全知识竞赛。

12.参加科牧学区校园歌手初赛。

四月：

光荣的传统代代相传

1、组织革命烈士陵园，开展革命传统教育活动

2.清明节假期安全教育。

3.参加乡镇级少先队主题观摩讨论活动。

4.参加20__年安海镇小学生乒乓球比赛

5.参加镇上第五届师生灯谜比赛。

5月：

感恩、孝顺、爱劳动

1、庆祝“五一”活动，教育学生热爱劳动，尊重工人。

2.组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝道教育月活动，开展助残助爱活动。

4.参加乡镇级少先队主题观摩讨论活动。

5.开展一系列活动学习《弟子规》。

6、开展512防灾减灾日、第四届城市学校交通与防洪安全教育周系列活动。

六月：

飞行理想表演风格

1、开展“六一”系列主题活动。

2.参与

在该方的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”指导下_ _ _ _ _ _ _加强督导评估，结合考核点和考核区域，确保我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持“以孩子为基础，践行育儿”的基本做法，围绕_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _青年职工委员会工作要点，继续深化“鹰行动”、“携手并进”等品牌活动。注重学生良好行为习惯的教育；加强少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要(试行)》的推广实施，做好少先队辅导员业务培训工作。

三、工作重点：

1.全面加强少先队自身建设

在_ _，要进一步学习贯彻《纲要》。要把学习《纲要》作为少先队的重要任务，制定切实可行的学习计划和考核办法。学校中队辅导员要定期组织辅导员的培训学习，建立有效的机制，保证所有基层中队辅导员学以致用《纲要》。

要注意发挥少先队队室、鼓队、红领巾电台、红领巾报、队报的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五建(中队标志台、中队报(板报)、中队角、章斗园、一旗二标语)。

2.深化“老鹰争奖牌”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织“雏鹰争章”活动。将雏鹰征文比赛与学生综合素质评价相结合，以雏鹰征文比赛为载体，结合学校的各种教育活动，可以对学生综合素质进行评价，让所有的教育活动都有“章”可循，自主创新。辅导员在工作中不仅要简化和规范老鹰斗章活动的操作顺序，还要使老鹰斗章活动落到实处，保持老鹰斗章活动的健康发展。

3.“携手共进”是幸福的，是一起成长的

在与相应学校形成手拉手友谊学校的基础上，各校继续开展手拉手体验活动。手拉手学校要在少先队工作中加强交流互助，如队房建设、鼓队组建与训练、标准升旗仪式、主题班会等。和辅导员要经常沟通。这学期我们将携手少先队员指导开展“为小伙伴做好事，向小伙伴学习新知识(新技能)”活动。通过在学生中的活动，少先队员应该在进城或下乡的过程中受到训练，改变观念，更新观念。通过活动，了解和体验彼此的学习和生活，相互鼓励和帮助，携手拓宽孩子的知识和生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗的性格，帮助他人，增强社会实践能力。

四.工作要求：

1、围绕少先队局工作计划制定学校少先队工作计划，围绕少先队局工作重点组织安排学校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作简便，时效性强，档案资料收集及时，管理规范。

3.期末，大队辅导员将以总结的形式汇报少先队工作，必须突出学校少先队工作的特点。

五.主题活动：

二月：

1、少先队工作计划，抓好新学期校园环境布局。

2，《新守则》，《新规范》养成教育。

3.制定电台工作计划，按时播出广播节目。

4.制定雏鹰争章计划，安排雏鹰争章活动。

M

2.法律安全教育。

3.准备庆祝六一。

4.中队会观察。

六月：

1.6月1日庆祝儿童节。

2.以章赛细则为标准，进行章赛考核，颁发少年雄鹰奖章。

3、数据汇总，写出少先队工作总结。

少先队工作计划 篇9

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

1、推行全面育人。

2、强化养成教育。

3、以活动为载体。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设

1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

四、具体工作安排：

三月：

1、召开《开学典礼》。

2、收看《开学第一课》。

3、建立健全少先队组织。

4、队常规教育。

5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。

6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。

7、以“清明节”为主题，开展活动。

8、开展文明礼仪养成教育。

四月：

1、加强常规教育。

2、对学生进行安全教育。

3、开展“庆国庆”系列活动。

4、举行新生入队仪式。

五月：

1、召开少先队大队干部会议。

2、对学生进行安全教育活动。

3、开展“感恩”系列活动。

4、各中队建设班级文化。

六月：

1、加强心理健康教育。

2、出好第二期黑板报。

3、对学生进行法制教育。

4、开展自护教育。