最新幼儿园传统节日教案秋分(集合8篇)。
秋分，是二十四节气之第十六个节气，秋季第四个节气。斗指酉；太阳达黄经180°；于每年的公历9月22-24日交节。秋分这天太阳几乎直射地球赤道，全球各地昼夜等长。以下是小编给大家带来的幼儿园秋分优秀教案（精选8篇），希望大家喜欢。
幼儿园传统节日教案秋分 篇1
一、教学目标
认识秋分节气，知道秋分的时间和含义。
了解秋分节气的气候特点和自然现象。
通过活动培养幼儿的语言表达能力和团队合作精神。
增强幼儿对传统文化的认知和热爱。
二、教学重难点
重点：秋分节气的特点和习俗。
难点：引导幼儿理解秋分节气中昼夜平分的现象。
三、教学方法
游戏教学法：通过游戏让幼儿更好地理解秋分节气的特点。
讨论法：组织幼儿讨论秋分节气的变化和感受。
实践操作法：让幼儿动手参与与秋分相关的活动。
四、教学准备
秋分节气的图片、视频。
秋分习俗相关的物品，如秋菜、鸡蛋等。
绘画工具和材料。
五、教学过程
导入
（1）播放秋分节气的儿歌，让幼儿跟着音乐一起唱跳。
（2）提问：小朋友们，你们知道这首歌是关于哪个节气的`吗？
认识秋分节气
（1）讲解秋分节气的时间和含义。
秋分一般在每年的 9 月 22 日或 23 日，这一天太阳直射赤道，昼夜平分。
（2）展示秋分节气的图片和视频，让幼儿观察秋分时节的自然景色和人们的活动。
（3）介绍秋分节气的气候特点，如气温逐渐降低、天气干燥等。
秋分习俗
（1）讲解秋分节气的习俗，如吃秋菜、竖蛋等。
吃秋菜：秋菜是一种野苋菜，秋分这天，人们会去采摘秋菜，与鱼片一起煮汤，称为 “秋汤”。
竖蛋：在每年的秋分这一天，世界各地都会有数以千万计的人在做 “竖蛋” 试验。
（2）让幼儿品尝秋菜汤，体验秋分习俗。
活动一：秋分竖蛋游戏
（1）给每个幼儿发一个鸡蛋，让他们尝试把鸡蛋竖起来。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿多尝试几次。
（3）评选出竖蛋成功的幼儿，给予奖励。
活动二：绘画秋分
（1）让幼儿用绘画的方式表现秋分节气的景色和活动。
（2）教师可以提供一些参考图片，引导幼儿发挥想象力。
总结
（1）请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
（2）总结秋分节气的特点和习俗，强调传统文化的重要性。
六、教学延伸
让幼儿在家长的帮助下，尝试制作秋菜美食。
在阅读区投放有关秋分节气的书籍，让幼儿自主阅读。
幼儿园传统节日教案秋分 篇2
幼儿园传统节日教案秋分 篇3
一、教学目标
认识秋分节气，了解秋分的气候特点和习俗。
培养幼儿的观察力和语言表达能力。
通过活动，让幼儿感受秋天的美好。
二、教学重难点
重点：认识秋分节气，了解秋分的气候特点和习俗。
难点：引导幼儿用自己的语言表达对秋分的认识和感受。
三、教学方法
直观教学法：通过图片、视频等直观教具，让幼儿了解秋分节气。
体验教学法：让幼儿通过实际操作和体验，感受秋分的气候特点和习俗。
讨论教学法：组织幼儿进行讨论，分享自己对秋分的认识和感受。
四、教学准备
秋分节气的图片、视频资料。
秋天的果实、树叶等实物。
绘画工具和材料。
五、教学过程
导入
（1）播放一段秋天的音乐，让幼儿感受秋天的氛围。
（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？秋天有什么特点呢？” 引出秋分节气。
认识秋分节气
（1）播放秋分节气的视频资料，让幼儿了解秋分的时间和含义。
（2）通过图片展示秋分的气候特点，如气温降低、昼夜平分等。引导幼儿观察图片，说一说自己的感受。
（3）介绍秋分的习俗，如吃秋菜、送秋牛、竖蛋等。让幼儿了解这些习俗的由来和意义。
感受秋分的美好
（1）展示秋天的果实和树叶等实物，让幼儿观察和触摸，感受秋天的丰收和美丽。
（2）组织幼儿进行绘画活动，让他们用画笔描绘出自己心中的秋天。可以引导幼儿画秋天的景色、果实、动物等。
（3）展示幼儿的`绘画作品，让他们互相欣赏和交流。
总结
（1）回顾秋分节气的知识和活动内容，提问幼儿：“今天我们学到了什么？秋分有哪些特点和习俗呢？”
（2）鼓励幼儿在日常生活中多观察大自然，感受秋天的美好。
六、教学延伸
让幼儿回家后和家长一起收集秋天的树叶，制作树叶贴画。
在班级里开展 “秋天的故事” 活动，让幼儿分享自己在秋天里的经历和感受。
幼儿园传统节日教案秋分 篇4
教学目标：
1. 了解秋分节气的含义和特点。
2. 学习秋分节气的相关知识和习俗。
3. 培养学生对自然界变化的观察能力和对节气的认识。
教学准备：
1. 图片或图片卡片：秋分节气的象征物、食物等。
2. 秋分节气相关的简单手工材料。
3. 秋分节气的相关故事或歌曲。
教学步骤：
Step 1：引入话题（10分钟）
1. 教师出示秋分节气的图片，让学生观察并猜测图片中的物品和活动与哪个节气相关。
2. 引导学生回忆并说出秋分节气的名称。
Step 2：认识秋分节气（15分钟）
1. 教师向学生解释秋分节气的含义和特点，如秋分是农历二十四节气之一，表示秋天正式开始，白天和夜晚的时间相等。
2. 教师出示秋分节气的象征物，如柿子、葡萄、瓜果等，让学生观察并说出它们与秋分的关系。
Step 3：学习秋分节气的相关知识（15分钟）
1. 教师向学生介绍秋分节气的习俗，如赏月、吃柿子、踏秋等。
2. 教师出示秋分节气的图片或图片卡片，让学生观察并说出图片中的习俗和活动。
Step 4：手工制作（20分钟）
1. 教师向学生介绍秋分节气的手工制作活动，如制作柿子、葡萄、瓜果等。
2. 学生根据教师的示范和指导，使用简单的材料制作秋分节气的手工作品。
Step 5：故事或歌曲欣赏（10分钟）
1. 教师讲述秋分节气的相关故事，如《嫦娥奔月》等。
2. 教师播放秋分节气的相关歌曲，让学生欣赏并跟随节奏拍手或跳舞。
Step 6：总结和延伸（10分钟）
1. 教师与学生一起回顾今天的学习内容，让学生说出自己学到了什么。
2. 教师提出延伸问题，如“你知道其他的节气吗？它们分别在什么时候？”等。
教学反思：
通过本节课的教学，学生对秋分节气有了一定的了解，并学会了一些与秋分相关的知识和习俗。通过手工制作、故事和歌曲的欣赏，培养了学生的动手能力和审美能力。同时，通过回顾和延伸，巩固了学生对节气的认识。这样的教学方式既能激发学生的兴趣，又能增加他们的知识储备，培养综合素质。
幼儿园传统节日教案秋分 篇5
教学目标：
1. 学习秋分节气的知识，了解秋分的意义。
2. 学习秋分节气相关的词汇和句子，提高语言表达能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，通过语言表达描述秋分节气的特点。
教学准备：
1. 图片或实物：秋分节气的相关图片、水果、蔬菜等。
2. 课件或黑板、白板。
3. 教学素材：秋分节气的相关词汇和句子。
教学过程：
Step 1：导入（5分钟）
1. 引入话题：老师拿出一篮子水果和蔬菜，让幼儿们观察并说出它们的名字。
2. 引导思考：询问幼儿们，这些水果和蔬菜是哪个季节的特产。
Step 2：学习秋分节气的知识（10分钟）
1. 展示秋分节气的图片，解释秋分节气的意义：秋分是秋天的中间节气，也是白天和黑夜时间相等的一天。
2. 通过图片和讲解，让幼儿了解秋分节气的特点和变化。
3. 引导幼儿们观察天气、植物和动物等方面的变化，与秋分节气联系起来。
Step 3：学习秋分节气相关的词汇和句子（15分钟）
1. 呈现秋分节气相关的词汇和句子，如：秋天、果实成熟、天气凉爽、白天黑夜一样长等。
2. 逐个教授词汇和句子，帮助幼儿理解和记忆。
3. 运用图片或实物，让幼儿进行词汇和句子的操练，加深记忆。
Step 4：练习语言表达（15分钟）
1. 分组活动：将幼儿分成小组，让每个小组选择一种水果或蔬菜，描述它们在秋分节气时的特点。
2. 每个小组派一名代表，用语言描述并展示自己选择的水果或蔬菜。
3. 其他小组成员可以提问或补充描述。
Step 5：巩固与拓展（10分钟）
1. 教师与幼儿进行互动问答，复习秋分节气的知识和相关词汇。
2. 引导幼儿思考，秋分节气对我们的生活有什么影响。
3. 鼓励幼儿用自己的语言表达秋分节气的感受和想法。
Step 6：总结与评价（5分钟）
1. 教师与幼儿一起总结本节课学到的知识和词汇。
2. 对幼儿的表现给予肯定和评价，鼓励他们继续努力。
教学反思：
通过本节课的教学，幼儿能够了解秋分节气的知识和意义，学习秋分节气相关的词汇和句子，并通过语言表达描述秋分节气的特点。通过观察和想象，培养幼儿的观察力和想象力。教学过程中，教师应注重启发幼儿思考，积极参与互动，培养幼儿的语言表达能力和团队合作精神。
