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大学教师年终工作总结

发表时间:2024-01-15

大学教师年终工作总结(十一篇)。

工作总结是对过去一年的工作进行回顾与总结。通过总结工作,我们可以发现自己的成长与不足,为今后的工作提供参考和改进的方向。在写年度工作总结时,可以从以下几个方面展开:

首先,回顾工作目标的完成情况。具体分析自己在过去一年中的工作目标,并总结是否达到了预期的效果。可以细分每个目标的完成情况,并分析达到目标的原因和未达到目标的原因。

其次,总结工作中遇到的挑战和解决方案。列举工作过程中的困难和问题,以及自己所采取的方法和措施。可以详细描述解决问题的过程,以及解决问题的效果。同时,也可以提出今后应对类似问题的思考和建议。

再次,评估个人工作态度和能力提升。反思自己在过去一年中的工作态度,是否积极主动,是否有责任心。同时,也可以评估自己的工作能力是否有提升,是否学到了新的知识和技能。可以列举自己在工作中的亮点和成绩,同时也要诚实面对自己的不足和不足之处。

最后,提出对未来工作的展望和规划。针对过去一年的总结,可以提出今后工作的目标和计划。可以明确自己希望在哪些方面有所突破和提高,以及具体的行动计划和时间安排。

写完年度工作总结后,可以请相关领导或者同事进行审阅和评价,从他们的角度和经验中获取更多的建议和反馈。同时,也可以把总结中的有用部分记录下来,以备今后参考和回顾。

希望以上建议对您在写岗位的年度工作总结时有所帮助。祝您写出一份详实、全面的总结,为新的一年的工作打下坚实的基础!

大学教师年终工作总结【篇1】

作为一名大学教师,年终总结是我非常看重的一个环节。这个总结既是对自己过去一年工作的回顾和总结,更是对过去一年教学工作成果的展示和对未来工作规划的思考。在过去的一年里,我坚持以学生为中心,积极探索教学方式和方法,尽最大努力提高教学质量,促进学生全面发展。在此,我将就自己过去一年的工作情况作一份详细总结。

一、教学工作

从教学工作方面看,本着以学生为中心的原则,我关注学生学习的过程和结果,并不断尝试尝试新的教学手段,不断提高教学水平。在过去一年里,我在教学中采用了多种手段,如PBL、反转课堂、多媒体展示、小组讨论等方法,为学生提供了一个积极、轻松、愉悦的学习环境。同时,我也在教学内容上创新探索,不仅注重学生知识和技能的掌握,还注重发展学生的创新思维和实践能力。通过课堂讨论、案例分析、项目制等方式,引导学生主动参与课堂,培养其团队合作、创新精神和实践能力。

二、科研工作

作为一名大学教师,科研工作也是我工作的重要内容之一。在过去一年里,我坚守自己的研究领域,保持着持续深入的研究状态,并取得了一定的科研成果。我在过去一年中发表了多篇SCI论文,并参加了多个国际学术会议和研讨会,积极参与学术交流。同时,我也带领研究生开展多项科研课题,培养他们掌握科研方法和科学精神。

三、工作总结和展望

回首过去一年,我心中充满着感慨。在教学工作中,我发现尝试了多种教学方式和方法,并创新探索教学内容和形式,这使得我看到了学生学习的多样性和个性化。在科研工作方面,我坚持深入探究自己的研究领域,取得了一些成果。

在未来的工作中,我将以更高的标准要求自己,继续挑战自己的极限。在教学方面,我将进一步进深入掌握现代教学技术和方法,深入发掘学生的潜力,力求更好地实现以学生为中心的教学。在科研方面,我将持续深入探究自己的研究领域,并试图探索出更多具有实践价值的方案。

总之,我非常感谢过去一年,它让我更好地认识自己、发现自己,并学会了如何积极面对困难和挑战。在未来,我将继续坚持团队合作和持续创新的理念,为学生和学术界带来更多的价值。

大学教师年终工作总结【篇2】

我于20xx年毕业于xxx师范音乐大专班,毕业后任教xxx小学至今已有九个年头。20xx年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从20xx年担负音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全部音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了-大学的小学教育自学考试本科班,于20xx年获得了本科文凭。回想过去的5年,主要工作总结以下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关心全部学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生建立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格依照学校的要求做好各项工作,乃至还舍弃节假日的'休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,构成特点

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确掌控教学大纲和教材,制定公道的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力请教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分重视提高教学技能,讲请教学艺术,教学语言生动,学生学得简便,教师教得自然。

第一认真备课。不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采取的教学方法,并对教学进程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学资料制作趣味的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲授做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上非常注意调动学生的进取性,加强师生交换,让学生学得容易,学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

然后虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改进工作。

终究自从20xx年担负音乐教研组长以来,我一向都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自我的。我还承当了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究,做好课题的研究工作。

三、潜心研究,完善自我

从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积存教学体会,不断锤炼自我的教学基本功。

四、精心培养,培养新人

在教师帮带和学生辅导方面,我非常重视以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参舞蹈爱好班的学习,成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒,指导帮忙她们成长,她们此刻已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并获得了很多成绩。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

大学教师年终工作总结【篇3】

大学教师年终工作总结

转眼间,又到了一年的尾声,回顾过去的日子,我作为一名大学教师,我深感时光如梭,忙碌而充实的一年已经过去。在这一年里,我既经历了辛劳与奉献,也尝到了成就与满足。通过对自己一年来的工作进行总结,我希望能够进一步提高自己的教学水平,为学生提供更优质的教育服务。下面,我将从教学工作、科研工作以及课外活动三个方面进行总结。

首先,回顾本年度的教学工作,我深感到教书育人的重要性和使命感。我严格按照教学计划和教学大纲,认真备课,充分准备教材和教具。在课堂上,我注重理论与实践相结合,通过丰富的案例分析、教学实例等方式,帮助学生理解和掌握知识。同时,我也注重培养学生的创新思维和动手能力,通过小组讨论、实验操作等方式,激发学生的学习兴趣和学习积极性。通过不断的反思和实践,我逐渐改进了自己的教学方法,提高了教学效果。在教学评价方面,我的学生得到了良好的评价,通过互动讨论、作业和考试,学生的成绩显著提升,不少学生也参与了科研项目和竞赛,并获得了较好的成绩。

其次,对于科研工作,我在本年度也取得了一定的成绩。我积极参与学校课题和科研项目,与同事们合作进行研究,取得了一定的研究成果。我撰写了多篇学术论文,并成功发表在国内外知名学术期刊上,其中包括多篇高水平SCI论文。我的研究方向得到了学院和学校的认可和支持,并获得了一项研究基金的资助。同时,我也积极参与学校的学术交流活动,与国内外知名学者进行了深入的学术交流,开拓了自己的学术视野。

最后,我还积极参与了校内外的各类课外活动。作为学生的引路人,我深知广泛的兴趣爱好对于学生全面发展的重要性。因此,我带领学生参加了校园文艺演出、社会实践活动等,丰富了学生的课余生活。同时,我也组织了学术讲座和学术竞赛等活动,为学生提供更多的学术交流机会。通过这些活动,我鼓励学生积极参与社会实践和学术研究,培养他们的团队协作能力和创新思维。

通过对我一年来的工作进行总结,我深刻认识到作为一名大学教师的责任和使命。我将始终坚持教书育人的宗旨,努力提高自己的教学能力,不断创新教学方法,为学生提供更优质的教育服务。同时,我也将不断开展科研工作,提高自己的学术水平,为学校的科研进步做出更大的贡献。在新的一年里,我将更加努力工作,更加关心学生的成长,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展贡献力量。

总之,本年度的工作总结使我清晰地认识到自己的工作优点和不足之处。我将在总结中的反思和提高基础上,不断努力,提高自己的教学水平,为学校和学生的发展贡献更多的力量。同时,我也期待着新的一年能够有更多的学术成果和教学成就,为学生的未来发展打下更坚实的基础。谢谢!

大学教师年终工作总结【篇4】

任现职以来,年度考核良好,20xx年度考核优秀,同年提前晋升工资一级。业务上本着严谨、创新、务实的工作作风,认真地完成每一项科研任务和科学试验。6年来在《ACTAAGRONOMICASINICA》、《RICESCIENCE》和《中国农业科学》核心期刊等刊物上发表论文19篇,其中第一作者13篇,通讯作者2篇,参加完成其他学术论文若干。

主要参与完成的研究成果“水稻高产与水分养分高效利用技术的研究与应用”和“稻米品质形成机理与栽培调控技术”分别获得教育部20xx年度科技进步一等奖和20xx年度科技进步二等奖,主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充实与品质差异形成机理及其调控”获得扬州市20xx年度科技进步一等奖(该成果鉴定达到国际先进水平)。20xx年被遴选为江苏省“333高层次人才”第三层次培养人选。

加强进修学习和挂职锻炼,在实践中提高自己锻炼自己。

任现职期间,受江苏省委组织部的委派,本人参加了“江苏省科技镇长团”,于20xx-20xx年期间挂职宜兴市西渚镇党委副书记。任职期间,紧紧把握学习锻炼的机会,紧密结合基层实际和农业科技需求,精心调研、科学研究,为地方的经济发展提供了科学的技术职称和人才支撑,综合表现优秀,被宜兴市人民政府和西渚镇党委聘为“宜兴市科技和人才工作顾问”和“西渚镇社会经济发展顾问”。

此外,积极参加各类专业学习培训、继续教育培训和国内外学术会议交流等多种形式的学习活动。多渠道地提高自己的综合素质和能力。

参加工作以来,本人取得了些许成绩,但也存在不少缺点,如理论研究与实践结合的还不够紧密,转型发展的动力还不够足,学科建设中个人的作用发挥得还不够大等等,本人将在今后的工作中克服不足之处,取长补短,充分发挥自身的才智为农科院的发展做出自己应有的贡献。

大学教师年终工作总结【篇5】

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,

本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

大学教师年终工作总结【篇6】

20xx年,作为共产党员,我坚持四项基本原则,积极拥护党的路线方针政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高了我的政治理论水平和思想意识,始终保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,当好教师,不断提高业务能力。工作上服从领导,团结同事,有合作精神,能积极履行职责,顺利完成本职工作。在学院领导的关心和教研室同仁的帮助和支持下,教研工作取得了进展。具体情况总结如下:

I.教学工作

< p> 20xx年,我的教学工作主要包括教学、生产实习和毕业设计。今年承担的教学任务是机械制造技术基础、机械工程材料和新加工技术三门课程。在教学过程中,我积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课后积极与学生交流,圆满完成教学任务。在指导毕业生工作中,9名本科毕业生(其中6人由崔焕勇联合指导)顺利完成毕业设计和毕业答辩,1人被评为校级优秀毕业论文。今年指导的实习主要是认知实习、生产实习和毕业实习。实习期间,我认真负责,关注学生安全,督促学生通过实习提高专业基础知识。今年,他作为助理导师参与指导一名研究生。 20xx年完成的总教学工作量约为570课时。

二、科研工作

在做好业务工作的同时,积极参与科研工作,不断提高自己的科研能力。主持暨南大学博士基金项目(项目成立于20xx年),以第一作者发表B类论文1篇。

三、班主任的工作

我是吉子xx班和xx班的班主任。作为班主任,我积极参与两个班的管理。 20xx年末这两个班的期末成绩比较差。通过创造性的工作,情况得到了根本性的扭转。学校开创了向学生家长发送成绩单的先例。通过发送成绩单,与家长联系,沟通和监督学生的学习,也获得了家长的好评。

总之,一年来,在领导的关心和同事的支持和帮助下,我的政治素质和业务水平有了明显提高。生活在这样一个进步和互助的环境中,我也感到很幸运。

大学教师年终工作总结【篇7】

尊敬的领导、各位评审专家、老师们:

我很荣幸能够在这里为大家分享我今年的工作总结。作为一名大学教师,我已经从事这个职业多年,深知这份工作的重要性和责任。

教育是一个漫长而艰苦的过程,每年的工作总结也是证明自己业绩的一份材料,所以我把它看作是对自己的一份检视和反思。一年来,我在授课、科研、学生管理等方面都有所收获,具体如下:

一、授课

作为一名教师,我认为自己的最重要职责就是授课,因为它与学生课程效果和终身发展息息相关。所以,我非常重视自己的授课质量。

今年,我在授课中增加了更多的互动性,例如通过小组讨论、案例分析、课堂演练等方式积极激发学生的学习兴趣。此外,我还加强了学生的课堂表现评价,倡导学生自主学习,尽可能地让他们在学习中扩大知识面。

二、科研

科研是大学教师的重要职责之一。我在今年的科研中有着不俗的表现。除了积极参加学术会议和交流活动外,我还发表了一篇论文,得到了同行们的肯定和认可。同时,我也在尝试申请一些项目和课题,为学校争取更多的研究经费和实验室资源。

三、学生管理

教师的工作不仅仅是授课和科研,还包括学生管理。针对学生的个体差异,我采取了个性化教育策略,注重学生的思想和情感的疏导,真正做到了化渣成精;同时,我也积极培养优秀学生,带领他们参加各种比赛和竞赛,为学校争取了多项荣誉。

总之,这一年来,我严格遵守大学教师的职业操守,努力履行自己在教学、科研、学生管理等方面的职责,取得了一些不俗的业绩,也检视到了自己存在的不足和问题。展望未来,我将更加努力,增强自身的素质和能力,更好地履行大学教师的使命,为学生的成长和社会发展做出更大的贡献。

大学教师年终工作总结【篇8】

自20xx年9月来到山东外国语职业学院以来,在近半年的时间里,我积极努力,认真负责的履行一名教师的职责,与时俱进,不断更新自己的教学观念,配合学院开课计划,研究教学实践中出现的新问题、新方面,顺利完成了《基础会计》、《出纳实务》、《会计综合实训》课程的授课工作,同时也基本上完成了教研室给予的各项工作。再次我一一做出总结:

一、在思想政治方面:

这学期正直十八大召开的年份,我在收看了十八大会议之后,感慨万分,我深感到作为一名教师,在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、聚焦教学,强化个人专业技能

作为一名新教师,通过听课、强化备课等手段不断强化个人专业技能,优化课堂教学。寻找适合统招、定向学生等不同层次学生的教学方法,找到适合的学习切入点,聚焦课堂教学,推崇先进的教学方法,是我一直追求并持续不断努力的奋斗目标,本人通过对课程的研读,克服初到学校企业培训模式与教育模式的不同,深入领会课程的设计意图,注重以学生为主体,培养学生的思维方法和学习方法为目标,提高学生学习效率和帮助他们进行自我学习。

三、积极配合,抓好教学建设工作,做好教研、教改方面的各项工作

1、认真完成本专业基础课的其他课程资料建设,例如:教学进度表、教案、教学日志、并制定详细的目标任务执行计划,在接下来的这学期将严格遵照执行。

2、基本上完成了教研室安排的关于本校专升本的各项准备资料,如专业建设综述、会计电算化专业发展规划等实施文件。

3、完成了期末的出卷、阅卷及成绩分析工作,并及时了解了学生的学习情况,适当调整与深思了自己的教学方法。

大学教师年终工作总结【篇9】

时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:

一、教学方面

在,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

大学教师年度工作总结

首先非常感谢各位领导、各位老师对我在工作和生活等方面的指导和帮助,现将的工作总结如下:

在思想上,立场坚定,拥护党的领导,热爱祖国,认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,作为党员,能够积极响应号召,参加党支部组织的各项活动。在学校教学迎评和评估期间,能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院领导安排的各项迎评工作。

上学期承担机升0701、机升0702和机升0703共三个班的《机械制造技术基础》课程(共64学时)的教学工作,能够作到课前认真准备,虚心向有经验的教师请教,课后及时总结调整,力争做到课件内容丰富,提高自身的教学水平。指导本科生毕业设计共7名,其中机设类5人,论文类2人,1人获得级济南大学优秀毕业论文。

此外还担任机自0701班和机自0702班的班主任工作,能够做到定期和同学沟通交流,主动了解学生学习和生活上的情况。

其中完成工作量为:

教学工作量:122个;本科毕业设计工作量:131个,总计工作量:253个;

以上主要为上学期的工作,下学期休产假。

大学教师年度个人期末工作总结范文

时间过得真快啊,转眼间,来学校已经整整两年了。在这两年里,有幸结识了一群最优秀的同事、最知心的家长朋友、最可爱的学生,在我们朝夕相处的日子里,我们彼此信任、理解和配合,在融洽的相处下,我们班级各方面的工作都走在了学校前列。看着孩子们日新月异的变化,感觉自己的每一天过得都非常充实而有意义。两年的历练,使我无论在班级管理、学科教学还是个人成长等方面都有了长足的发展。现将我的工作进行简要的总结。

一、紧抓学科教学不放松,不断提升自己的职业竞争力。

教育教学工作是学校一切工作的生命线,个人所任教学科的教育教学工作是自己的安身立命之本。我们的教师团队是最具凝聚力的,老师们之间教学上相互帮助、相互影响、共同提高,这样做非常有利于各项工作的顺利开展,使我们的学科教学收到事半功倍的效果。教学中我们重教研重反馈,勤总结重实践,每一位老师都能紧抓重点内容搞突破,为每一个孩子夯实基础。每天的作业、练习我都能做到100%当天批改,甚至当天讲解,而且一定会把当天已经批改、讲解的作业、练习反馈给孩子们,让家长及时掌握孩子们的知识掌握情况。为配合“减负”要求,我精减作业量,精心设计练习题,让孩子们通过有针对性的练习和作业,不断差缺补遗,巩固知识。针对出现错误较多的知识点,我及时汇总,找出共性的错误,经过再练习、再讲解,力争使每一个孩子都能透彻、理解灵活运用。

在数学教学中,我强化笔算训练,每节课都拿出5-10分钟的时间,通过竖式笔算等形式进行练习,孩子们计算水平不断提高,现在已经能够顺利进行万以内加减法的笔算及表内乘除法口算。根据开学初期制定的教学计划,我积极压缩课程,在保证孩子们掌握本册教材知识的基础上,又提前学习了三年级上册课本的部分内容。孩子们对新知识兴趣很浓,学习效果非常好,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

课堂教学中,我鼓励孩子们勤思考勤发言,积极发表自己的意见和不同见解。在我们二年级3班,课堂教学中,总能听到不同的答案;对于每一件事情,每个孩子都有自己的想法。慢慢地,孩子们更加自信了,能够更加快乐地投入到学习之中。个性飞扬,是我们班每个孩子精神面貌的真实写照。

二、充分重视班级管理主阵地作用,为每一个孩子的成长和发展创造机会。

为实践王校长“无条件地爱每一个孩子”的教育理念,配合学校的各项活动,把每一个孩子推上舞台,让他们尽情展示自我,使孩子们不断增强自信心,感受教育的乐趣。从学期初的“班级书法第一展”,到后来的“运动会照片展”,再到近期举办的“‘庆六一’肚皮舞表演”、“台湾行爱国情——爱国教育主题班会”,我努力发掘每一位家长朋友的潜在资源为班级教育做贡献。在学校举行周一升旗仪式、“庆六一”文艺汇演、家长开放日、语文经典诗文诵读、英语歌曲歌谣欢庆会等大型活动时,积极争取机会,让更多的孩子走到前台,争做小主持人、纪律监督员等,充分锻炼孩子们的各项能力。在局部,因为某些孩子需要锻炼,把机会给他,可能会影响到班级的整体效果。如果让更优秀的孩子走向前台,可能会取得更加瞩目的成绩,但是这样做,对于从来没有机会锻炼的的孩子是不够公平的。基于这样的考虑,我在选人时做出大胆的抉择,在争取到家长朋友的全力配合和支持的情况下,孩子们能够不断超越自我,突破自己的心理极限,孩子的发展也就走上了“阳光快车道”。

继承和改革原有评价体系,创新思路,通过发放表扬信的方式激发学生自信心,紧密联系家长,进而增强班级凝聚力和向心力。根据孩子们的表现奖励小贴画,每张检查表中,个人小贴画累计够十张,奖励表扬卡一张,表扬卡累计够十张向家长发放表扬信一封。每周所得表扬卡会通过班级喜报的形式加以表扬,在此基础上,我把奖励小贴画的权利下放给每一位班干部,激发孩子们积极参与。孩子们手中有了这样的权利,感到非常神圣和光荣,对此高度重视,积极参与,相互监督,共同提高。

关于大学教师年度个人期末工作总结就为大家整理到这里,谢谢阅读!祝生活开心,事业进步!

大学教师年度工作总结

20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中,在学校党委领导的正确带领下,认真学习贯彻落实党的十八大精神,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,专业知识也得到了一定的拓宽,较好的完成了教育教学任务。

一、教学任务。

1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2. 担任了信管1134班的英语教学工作。信管1134班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。

在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果。

3. 承担了11级英语专业汉英翻译和12级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。

4.毕业论文指导。圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。

二、班主任工作。

20xx年下半年接任了英语1112班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下,我积极和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研,及时了解毕业班学生的心理压力,与他们及时交流,不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。

XX年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,继续认真做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力量。

大学教师年终工作总结【篇10】

时光荏苒,20xx 即将结束。一年来,在部门领导和老师的指导和帮助下,我严格按照学院要求,加强师德修养,增强学习意识,改进工作方法,开拓新课程,改进教学理念,认真教书育人。现将我一年来的思想工作总结报告如下:

我。思想方面

在过去的一年里,我努力学习,不断提高自己。充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并具有明确的教育目的,端正的态度,学习业务,勤奋。我平时注重主动帮助其他同志做力所能及的事情,在做的过程中我也得到了锻炼,增长了知识,提高了工作能力。相信在今后的工作和学习中,在同事们的帮助下,我一定会克服自己的不足,通过自己的努力取得更大的进步。

2.教育教学

在教育教学方面,努力加强教育理论研究,提高教学水平。具体表现如下:

1、加强师德修养,提高师德素质

近一年来,我一直在教授建筑设备工程技术课程。在实践过程中,切实加强教师的道德修养,提高师德素质。认真学习“三个代表”理论和重要思想,对学生实行民主平等、公平合理、严格要求、耐心教学;对同事:团结协作,相互尊重,友好相处;对家长:主动协调,积极沟通;善待自己:严于律己,以身作则,做老师。

2.加强教学理论学习,实践扎实的教学基本功

在教育教学方面,着力加强教育理论研究,提高教学水平。要想提高教学质量,关键是要上好课。为了上好课,我做了以下工作:

(1) 课前准备:课前准备。认真学习贯彻教学大纲,学习教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点和难点,掌握知识逻辑。了解学生原有知识和技能的质量,他们的爱好、需求、方法、习惯,以及他们在学习新知识中可能遇到的困难,并采取相应的措施。考虑教学方法,解决如何将掌握的教材传递给学生,包括如何组织教学,如何安排每个班级的活动。

(2) 教室里的情况。组织课堂教学,关注所有学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使他们保持相对稳定。同时激发学生的情绪,使他们感到快乐,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂问题针对所有学生,注重激发学生的学习兴趣,讲授与实践相结合上课,安排作业。

(三)提高教学质量,做好课外辅导工作。课后讲课,重点做课后辅导。及时了解学生在学习中遇到的问题,给予必要的指导,鼓励学生探索,帮助学生在课余时间养成良好的学习习惯。

3. 加强素质教育理论研究,提高教育教学水平

积极参与高等职业教育探索,学习实施教学大纲,加快教育教学方法研究,更新教育理念,把握教学改革方法和方法,提高对课程的把控能力。在教学中,我大胆探索适合学生发展的教学方法。为了不断提高自己的教学水平,我尽量去听其他老师的课,向他们学习好的教育理论和方法,弥补自己在教学过程中的不足。在课堂上,我们力求让每一节课生动、生动、高效,力求通俗易懂,深入浅出,耐心对待每个学生提出的问题。

三、存在问题

工作中对高职教育的理论认识不够深入,教学方法手段不到位在教学过程中足够熟练。在今后的工作中,我将吸取以往的经验教训,提高自身业务水平,为学院的示范性建设和长远发展尽最大努力。

大学教师年终工作总结【篇11】

大学教师的年终个人工作总结

今年是我的第六个教学年度,回顾过去一年,我深感时光飞逝,收获颇丰。在这一年里,我从本科教学、科研和社会服务等多个方面不断努力,取得了一定的成绩。在此,我将作一份年终个人工作总结,以梳理自己的工作成绩、反思问题所在,为下一年的工作打下坚实的基础。

一、教学方面

在本年度的教学工作中,我主要负责了两门本科生必修课程《英语面面谈》和《英语课堂教学论与实践》的教学工作。这一年来,我采用了多种授课方法和教学手段,如讲授、导入、案例分析、小组讨论等,在教学中注重学生的主体性,尊重学生发展规律,关注学生的创新思维和实践能力的培养。同时,我积极鼓励学生参加各类比赛和社会实践活动,提高了学生的综合素质。

在学生评教中,我受到了学生的好评,总体上得分高于院系平均水平。但也反思到自己的不足:

1. 教学目标和教学方法的协调不够,导致教学效果捉襟见肘。

2. 对于个别学生的关注不够,考虑不够周全,学生的个性化需求没有得到充分的满足。

为解决这些问题,我打算在新的一年里更加注重教学方法的改进和教学的差异化,为学生提供更好的个性化教学服务。

二、科研方面

在本年度的科研工作中,我主要围绕自己的研究方向,积极参加各种学术活动,积极参与国家级、省级等级别的课题研究。在这些工作中,我加强了互联网上的学术交流,提高了学术水平和科研能力;同时,我也深入企业和政府部门,获取了实际的案例和数据,不断丰富和完善自己的研究成果。

在申请专项和立项的过程中,我发现自己的方案不够系统和精确,操作疏忽和设计不合理。为此,我打算在新的一年里更加注重自身研究的问题分析和方案设计,加强自身的专业性和研究能力,提升在科研领域的水平。

三、社会服务方面

为更好地服务本地区的社会发展,我积极开展社会服务工作。在本年度,我主要协助校内和校外组织安排调研活动、管理研究机构等。在这些工作中,我积极沟通,不断促进校企合作和校地合作,为校园文化建设和社区自治工作贡献了自己的力量。

但在社会服务方面,我也发现自己的问题:在人际关系的沟通交流中,自己的表达能力和沟通技巧有待提高,服务能力和服务水平亟待进一步提高。为此,我将在新的一年里更加注重自己的人际关系和交流能力的培养与提高,拓展自己的人脉资源、促进互惠发展。

总结: 经过一年的努力,我感到自己已经取得了一定的工作成绩。但也发现了自己的问题和不足,要克服和改进的地方。在新的一年里,我将更加注重自身研究能力和教学水平的提高,注重自身专业性和研究领域的扩展、加强自身的实践能力和实践经验。同时,要加强对学生的教育和服务质量的提升,满足学生的个性化需求,提高教育服务质量,切实实现高质量教育目标,为学生提供更优质的教育服务。