小学党建工作总结十二篇。

小学党建工作总结 篇1

一、履职工作情况

(一)健全制度，增强党建合力

健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初召开党委会深入分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，把党建目标任务进一步细化、量化，制定详细的《党建目标责任书》，并就党建工作履行情况做出公开承诺，广泛接受监督。一是完善两个例会制度，其中基层党建例会制度每月召开一次，探索党建工作的新思路，好举措;基层党建协调会制度，每季度召开一次，每次会议着重解决一到两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。二是建立领导包村制度。针对各村具体情况，制定了《包村工作量化考核实施细则》，要求包村领导定期进村入户，开展调查研究，帮助各村理清工作思路，制定党建工作计划，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员，积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，推进“四有一责”运行机制，指导村支部深入开展党建活动，健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。镇党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书，立下组织工作“军令状”，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩，构筑了一个上下配套，团结协作的组织网络，形成上下联动，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的良好格局。

(二)围绕目标，夯实党建基础

为了更好地提高党员干部的思想政治素质，我镇以“提高自身素质，增强党性修养”为目标，采取行之有效的措施，力求取得实效。

1、开展理论武装。一方面采用班子成员轮流讲和身边典型细致教等形式，组织机关村居党员干部集中学习，提升党员干部理论素养和自身修养，目前已组织集中学习4次，培训140人次;另一方面通过十八大代表“唐真亚工作室”以及新滩村综合服务中心，打造党建工作实境课堂，组织党员干部走进课堂，开展党课学习，重温入党誓词，进行党性锤炼。6月份，我们在“靓美渔村”新滩村举行船头党建宣讲会，当选“老子山好人”该村村委会主任段成付、家风先进典型王开春分别演讲争当好人、传承好家风的体会，博得村民阵阵喝彩，该活动有效地传递正能量，组织引导渔民群众学习践行社会主义核心价值观。

2、强化组织建设。一是改善党建阵地。先后投入10余万元对兴隆村村部进行改造，扩大组织活动空间，改善活动条件;投入20万元对近2000平方米的丹山苑综合服务中心进行提档升级，配备现代化设备，实现了张咀、洪明联合办公，切实解决了零散办公带来的资源浪费问题。二是培育村级后备干部。将现有后备干部借用到镇党政办进行交流锻炼，在熟悉日常工作的同时可以提升个人自身能力。三是恩来干部学院水上课堂，目前已完成水上工作船改造和新滩村综合服务中心的提档升级。

3、落实党风廉政。一是扛起“两个责任”。制定了党委主体责任清单和纪委监督责任清单，出台了《党风廉政建设责任制考核办法》，与11个村(居)党组织书记和各部门负责人签订了党风廉政建设责任制，全体村干部和机关工作人员均签订了廉洁自律承诺书。二是狠抓作风建设。认真开展“为官乱为、为官不为”专项整治，严厉惩治“乱作为”，严格问责“不作为”，杜绝“慢作为”，开展机关效能督查行动，在网站及公示栏对违纪违规的人和事公开曝光，上半年共问责1人，通报2人。

二、存在问题及原因

一是干部队伍结构不优，后备干部人才缺乏。全镇村干部50岁以上占一半，个别村一人身兼多职，加之村干部收入与外出打工人员相比偏低，不少优秀人才不愿加入村干部队伍，导致村干部队伍后备力量不足，基层组织结构短期内难以改善。

二是基层组织生活不健全。部分基层党组织班子对党建工作认识不够，主要精力放在壮大村集体经济和业务工作上，特别是兴隆村由于党员较少且分散，交通不便，活动阵地条件简陋，致使组织制度形同虚设，组织生活不健全，被定为软弱涣散党组织。

三是没有协调好党建和其他工作的关系。平时工作中， 注重抓经济发展和旅游建设，注重完成上级下达的各项经济指标，把时间更多地花在招商引资和项目推进上，在党建上投入的时间和精力还不够，有时依赖分管同志，自己亲历亲为少。

产生这些问题的原因主要有以下几个方面：一是党建责任意识不强。本人作为党建第一责任人，对基层党建工作还存在重视不够、认识不深、投入不多的问题，没能把党建工作放在各项工作的首位。二是党内制度执行不严。对民主生活会、党委中心组学习等党内组织生活制度执行不严，满足于程序化、形式化，实际内容有待加强。三是自我提升有所放松。没有能够牢固树立终生学习的理念，有时因为工作任务繁重，在学习方面有所懈怠，没能充分发挥好示范带头作用。

三、下一步工作思路和主要措施

下一步，我将和镇党委班子成员一道，按照县委党建工作部署，始终把党建工作作为工作重点，突出基层党组织建设，确保抓出成效。具体措施是：

一是狠抓学习提高，提升自我修养。牢固树立学习终生制的理念，认真组织开展党委中心组学习，组织班子成员认真领会上级相关会议和文件精神，研究新政策、吃透新情况，全面提升思想素质和履职能力，确保各项工作再上新台阶。定期交流学习心得，同时邀请专家学者来镇指导，有针对性的选派干部到先进地区学习培训，回镇后集中分享，共同提高。

二是狠抓队伍建设，强化履职能力。一方面，选派薄弱村的两委班子成员到先进村跟班学习，列席先进村相关会议，参与重点工作，学习其先进工作方法和经验，提升工作能力，形成先进带后进、后进赶先进的氛围;另一方面，采用班子成员与蹲点包村干部深入挂钩村居，召开党员座谈会，民主推荐后备村干部的形式，壮大后备干部队伍;同时把返乡大学生、退伍军人、致富能手等优秀杰出青年纳入后备干部考察培养。

三是狠抓制度完善，强化阵地建设。坚决贯彻民主集中制，完善党委集体议事原则，邀请老党员和群众代表参加民主生活会，勇于开展批评与自我批评，建设讲规矩、讲大局、讲政治的领导班子。下派党建指导员，指导各村进一步落实基层党建工作机制，健全完善以“三会一课”、组织生活、学习培训等为主的党组织工作制度和以规范村党组织议事决策程序、村务公开为主的民主管理制度，出台村干部行为“十不准”，加强村级干部监督管理，使村级各项工作步入制度化、规范化轨道，进一步健全村级组织工作机制，强化组织建设。在龟山传统村落保护的同时，将村综合服务中心与游客接待中心两者结合，既是党建创新的亮点，也充分发挥了村级阵地的功能。

小学党建工作总结 篇2

教育教学质量稳步提高，20__年小学毕业年级和镇抽考年级期末考试，综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。

存在的不足及原因：一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧教法落后导致教学质量的不高。

今后的工作思路和措施：一是以党的“__届三中全会”精神为指导，认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境，继续加强行风建设从严治教依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育确保教学质量保持全镇前列。

一年来，我们努力做好党建工作，尽职尽责。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此，恳请各位领导多提出宝贵意见，以利党的建设、教育事业的发展，争取更大进步。

小学党建工作总结 篇3

XX年，我校党建工作以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和区教育局的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、全面学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。党的xx届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

3、举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。

4、举行学习全教会精神及《教育规划纲要》辅导报告会.

5、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。

6、继续推进师德师风建设。

举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。

7、加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时组织全体教师党员观看《珍爱生命远离》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》等专题光碟。

二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。

1、以“创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。

成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

认真开展“”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

5、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。

学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管；每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，

1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。

认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX-2012年工作规划》，落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照区教育纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作，通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育，推进了党风廉政建设。

2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。

坚持贯彻落实民主集中制，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。

按照上级规定，实行绩效管理；建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况；公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务；健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。

4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。

积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

四、加强群团工作，发挥工青妇组织在服务大局中的作用。

工青（少）妇组织健全，制度完善、活动正常；建立了听取工青妇组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；工青妇组织发挥了应有的作用。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

实施送温暖工程。工会组织教师参加了健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。教师节全体教师欢聚一堂共度佳节，中秋节学校为退休老师发月饼，表达节日的祝福，学校还为全体教师办理医保，解决了教师的后顾之忧。

做好女工工作。女教师分娩、生病，校领导及女工委干部都登门慰问，并组织女工进行妇检。三八期间，组织女教工外出参观考察，扩大视野，陶冶情操。

2、继续开展“党建带团建”工作。

“六一”期间，少先队开展庆“六一”活动。同时，大队部还组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如：3月5日，开展学雷锋志愿服务系列活动；清明节开展祭扫烈士墓活动；开展了“团队进社区”的实践活动；重阳节到敬老院进行献爱心活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

五、加强精神文明建设努力构建平安和谐校园。

1、把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。

坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。

加强青少年行为规范养成教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教育、廉政文化教育、预防传染病安全教育、预防教育、反xx教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。

2、开展丰富多彩活动。

小学党建工作总结 篇4

工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。今天为大家精心准备了小学党支部“一抓三促”党建工作总结三篇，希望对大家有所帮助!

 小学党支部“一抓三促”党建工作总结一篇

“忽如一夜春风来千树万树梨花开”。教育局“一抓三促”的工作理念如一夜春风吹开了xx小学党支部全体党员的思想。这一年来，他们立足学校基层实际，紧紧围绕“一抓三促”这一中心工作，充分发挥党支部的核心导向、示范引领作用，为学校的建设和发展提供了强有力的政治保障。

一、以促文明校园为目标优化办学环境打造崭新校园

为了凸显育人效果，xx小学党支部以“培一流教师，育一流学生，创一流环境”为目标，因地制宜，突出特色，以建设高品位的校园文化为切入点，打造“党建+校园文化”育人模式，不断提高校园文化创建标准。尤其在校园文化设计上更是匠心独运：校园外墙上“抓党建，促教育教学改革、促文明校园建设、促安全稳定提升”的工作理念非常醒目，内墙张贴着中华民族传统美德教育宣传画，强化了学校的中心任务;走进校园，首先映入眼帘的是“不忘初心牢记使命”八个红色大字，它将时刻提醒师生们永远热爱党，永远跟党走;教学楼大厅是荣誉陈列台，这里摆放着学校近年来获得的荣誉，以激发师生的自豪感和责任感。走廊设计尤为别出心裁：一楼以对学生进行安全防范和文明礼仪教育为主题;二楼以强化教师常规管理，提升教师素养为主题;三楼以党建文化为重点。从党的性质、宗旨到党员义务、权利，从党的光辉历程、社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想到“两学一做标兵”“争做四有教师”等内容，既有理论指导，又有实际操作。走在这样的长廊中，驻足而立，看历史，品文化，凝思过往，让每一名观赏者都深受感染与教育，成为一道特别的人文景观。优雅的环境，合理的规划，构建了自然和谐的育人环境，陶冶了师生的情操，提升了办学品味，促进了校园文化建设。

二、以教育管理为基础丰富党建工作内涵创建魅力校园

1、加强师德师风建设，提高思想政治素质

xx小学党支部以创先争优为目标，坚持学习与实践同步，加强师德师风建设。认真组织大家学习十九大精神和习近平的重要讲话，开展师德培训、主题演讲、签责任状、访万家等活动，要求广大党员和教师及时学习、深刻反思。学校还把关爱学生作为创先争优活动的主要内容。活动中，党员教师为多名学生捐款捐物，受到了社会各界的一致好评。这些活动的开展，规范了党员教师的教育教学行为，提高了教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，营造了风清气正的校园环境。

2、整合三级课程，创新德育教育模式

党支部结合“支部主题党日”活动，以党建文化引领学校德育工作，为更好地促进学生全面成长、健康成长，探索出了“国学课程文化润德、三级课程整合润德、教育教学活动润德”的德育教育模式。学校领导、教师还深入研究，结合本地实际情况,整合多种教育资源，编写了符合农村学校特色、学生成长需要的综合性校本教材，从而进一步完善了学校课程体系，为全面育人打下坚实基础。值得一提是xx小学的党员干部都能勇担重任，积极整合国家、地方、学校三级课程，带头上课，为其他教师树立了榜样。

3、以活动为载体，促进学生全面发展

为敦促学生自觉践行社会主义核心价值观，xx小学开展了内容丰富、形式多样的活动：主题鲜明的班队会，寓教于乐，在每个学生心上浇灌向上、向善的德育之花;开学典礼、升旗仪式、征文活动、演讲和抗战故事比赛，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田;校园文化，文明班级及美德少年的评比，背诵守则，问卷调查等活动，推动了学生养成良好的学习与生活习惯;竞技比赛、趣味运动会、艺术节等活动，培养了学生的艺体才能;社会实践、捐资助学，奉献爱心等活动，提高了他们热爱劳动、热爱生活、感恩社会、团结协作的意识。一系列的活动像润物无声的细雨，陶冶着学生的情操，促进了学生全面健康的成长。

开展“一抓三促”活动是县教育局的工作要求，也是学校的一项重要工作，是促进学校跨越式发展的重要举措。新的一年已经开始，xx小学党支部一定会高度重视，认真落实，坚持发挥党建引领作用，凝聚合力，促进学校和谐、稳定发展，争取用优异的成绩和显著的工作成效上交一份满意的答卷。

小学党支部“一抓三促”党建工作总结二篇

连日来，康达医院紧紧围绕“创建二甲综合医院，提升医院品质内涵”的战略目标，动员全院干部职工以“一抓三促”为抓手，强化责任，细化落实，加快创建步伐，确保如期通过二甲综合医院评审验收。

在日前召开的创建二甲工作推进会议上，院长魏兴学具体阐述了“一抓三促”主要内容，一抓即：切实狠抓当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，并将主题教育贯穿医院诊疗、服务等全过程，进一步锤炼提升全体康达人的初心使命感。“三促”即：一促端正创建二甲医院的态度。要克服为“创建”而创建等走过场的应付态度，力求通过创建，使医院等级与实际的品质内涵相匹配；二促医院诊疗水平质量的提升，要通过创建二甲医院的艰苦努力，使医院的品质内涵，包括医技实力、质量安全等有一个实实在在的提升；三促创二甲具体工作细节的落实，包括各阶段的工作推进与具体工作细节的落实、督查、考核及奖惩兑现，突出以时间“倒逼”方式，细化任务分解落实。对照《国家二甲综合医院评审细则》逐条逐项落实任务，要像小学生做题目一样，一道题一道题实实在在去做，力避“平时不努力，临时抱佛脚”的仓促应付做法，确保不该失分之处决不允许失分。

与此同时，该院还实行时间服从任务的“弹性”工作制，确保按序时进度完成工作任务。是否需要加班、加班时间长短全由各人自已掌握。总之，要牢固树立创建二甲医院一次成功的决胜信念，通过创建二甲医院的学习实践过程，全面提升医院的品质内涵，促进医院持续健康稳步发展。

小学党支部“一抓三促”党建工作总结三篇

(一)20__企业党建工作思路

认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》，坚持有利于社会稳定和长治久安为目标，以市场化改革为方向，进一步解放思想、创新变革，加大地区国有经济产业结构转型升级，继续推行“四化”管理，不断深化国有企业改革和完善国有资产管理体制。盘活各类国有资产，确保国有资产的保值增值，不断增强企业发展活力和抗风险能力，提升国有经济在地区经济发展总量中的影响力和控制力。

(二)经济指标

1、国有资产保值增值率达106%。

2、国有独资企业上缴年度地区财政国有资本经营预算收入600万元。

(三)工作重点和措施

1、优化国有经济布局结构。紧紧围绕地区着力打造国家新型综合能源基地、新疆副主中心城市、一级综合交通枢纽、新型工业化主战场和全疆重要增长极的发展战略，重点发展互联网金融、新能源、新型材料、现代物流和旅游等产业，实现国有资产向优势产业的转移，促进地区国有经济产业结构的转型升级。

(1)按照《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》，做好地区国有经济“十三五”发展规划，明确地区国有经济发展的方向和目标任务。

(2)做好地区国投企业新能源项目的建设。实现地区国投企业参股的40万千瓦风电、5万千瓦光伏电项目并网发电，做好新配置5万千瓦风电、2万千瓦光伏电项目的项目建设实施工作，积极发挥国有资本向优势产业转移的示范引领作用。

(3)以地区国投企业为依托组建国有资本投资控股企业，推进国有资本合理流动。强化已有投资平台的股权投资功能，做好__城市建设有限公司组建和业务拓展，按照市场规律选择各类有发展潜力成长性较好的市场主体进行股权投资。

(4)进一步争取对地区国有企业风、光电资源配置，以自身的产业和资源优势，与中央、自治区、入疆企业及民营企业寻求各种形式的战略合作，联手发展。

(5)积极完成新疆煤炭交易所增资扩股工作，全力推进煤炭交易所新三板上市，使其充分发挥在地区煤炭物流交易市场的主导作用。

(6)创新驱动，努力拓展和培育新的经济增长点。做好互联网金融、新型板材、钢结构、现代物流和旅游等项目的建设，打造新的国有经济增长极。借助地区国投公司投融资平台优势，在融资渠道和方式上进一步创新，为地区中小企业发展提供有力的资金信贷支持。

2、深化国有企业改革。按照地区国有监管企业资本构成与功能类型，因企制宜，分类分层改革，积极发展混合所有制经济。积极吸纳社会资本，引入各类投资者，实现投资主体多元化，根据企业功能合理确定国有持股比例。加大与中央企业、对口援疆省市国有企业合作力度。

(1)按照地区推进新型工业化主战场建设重大决策部署和做强国有企业的发展要求，实行对全地区国有资产的优化配置，提高国有资本流动性，进一步整合和组建相关集团公司，使国有资产限度得以保值增值。

(2)积极推进__建设集团、__大厦、商业有限公司、__冰雪旅游有限公司等企业进行混合所有制经济改革，实现投资主体多元化的探索试点工作。

(3)对各企业现有资产进行梳理，对“小、散、弱”的资产实行重组和有序退出，盘活各类国有资产，提高资产的使用效益。

(4)转变观念，加强新知识、新技术的培训，积极参与地区采取PPP模式建设的各类项目。

3、规范法人治理结构，进一步完善现代企业制度。一是建立健全股东会、董事会、经理层和监事会，形成协调运转、有效制衡的决策、执行、监督体系;二是深化企业内部人事、劳动、分配制度改革，建立健全与市场机制相适应的激励约束机制;三是积极推进“人才强企”战略。在继续做好大学生招聘和企业现有人才培养工作的基础上，加大企业急需紧缺高层次人才的市场化选聘力度，对引进的高层次人才实现差异化薪酬政策等激励机制;四是健全与长效激励相配套的业绩挂钩、财务审计和信息披露、延期支付和追索扣回等约束机制;五是合理确定并严格规范国有企业经营管理者薪酬水平、不断提高企业职工收入水平，明确要求各监管企业负责人薪酬增幅不得职工工资增幅。

4、进一步加强和规范行政事业单位资产管理工作。在强化制度执行力的基础上，不断细化和完善工作程序和环节，做到国有资产的全覆盖和规范化管理，重点抓好国有资产的公开处置与竞租工作，防止资产管理工作中出现“跑、冒、滴、漏”现象，杜绝国有资产的流失。

小学党建工作总结 篇5

1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。这学期更加规范了“三会一课”制度，重点落实了每月20日“五事主题党日活动”， “五事”顾名思义:五件事情。1交纳一次党费，党员身份、义务牢记于心。2、上一次党课，专题学习入脑入心。3年轻党员谈体会，政治鲜明表党心。4 一次民主议事，学校发展规划了然于心。5 参加一次惠民活动。党群特色活动暖人心。尤其是我们的特色活动值得一提。(1).学校美术党员老师走进白云街社区为了创全国文明城市，作了五十多米的墙画。为此很多媒体作出了报道。(2).我校党支部开展的“家长学校”本学期走进丹阳各大社区，为那里的老年人送去育儿的新理念和新方法。教学支部尹明旨书记已走进大开发区锦湖社区、云阳街道大定船社区进行讲座。主题是围绕爷爷奶奶教育第三代展开的──“隔代教育祖辈课堂”。她的讲座受到了很多爷爷奶奶们的好评，都说尹书记早点来做这个讲座，我们就不会溺爱孩子，好好配合孩子爸爸、妈妈、老师做好孩子的教育工作，社会反响很好!3. 支部有计划的落实扶贫工作。在局党委的安排牵线下，我校党支部与吕城镇河南村陈锁开、张腊顺两家进行结队，一年多来，我们制定了精准扶贫计划，平时进行电话沟通，适时进行上门慰问，双方共同努力，取得了良好的效果。七一前夕，党员干部将再一次进行走访慰问。

2、为创全国文明城市、党员老师率先垂范，参加多项志愿者活动。首先3 月5日学雷锋日，我们实验小学的党员老师们在史仁忠校长的带领下，参加了丹阳市首届公益活动开幕式，同时也是创全国文明城市启动仪式。陈__等20名党员志愿者们参加了“文明跑起来”的活动。其次，为创建全国文明城市进一步营造氛围，6月13日实验小学党支部赴紫竹园社区开展“专题大走访”活动，实验小学15位党员老师在史校的带领下前往紫竹园进行走访，在市民们的热情支持与配合下，圆满完成了第一轮的走访活动。

3. 发挥党员的先锋模范作用。我们学校党员老师立足岗位，积极进取，勇于担当，树立形象，在各自的岗位上发挥先锋模范作用。(1)党员张名教师工作室、胡__名教师工作室成为新一轮丹阳市名教师工作室(2)2020年，镇江市第七批中青年骨干教师评选结果揭晓，__11名教师榜上有名，其中有8位是党员老师。他们将成为我校新一轮发展的学科领军人物.(3)党员任金辉老师获江苏省第十三届“蓝天杯”语文会课一等奖;党员干部史仁忠老师获第12届江苏省 “杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动一等奖，晋级总决赛。(4).党员老师赵丹凤赴句容上展示课，尹明旨、王芬、匡宣等多位党员老师在市大集备中上展示课。

4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液。经过支部研究将朱海军老师列入入党积极分子考察对象，参加党的基础知识的学习培训，已通过考核。

小学党建工作总结 篇6

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。工会实施送温暖工程。工会组织全体女教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。今年学校工会作为教育局党委代表参加市工会组织的三八妇女节趣味运动会。获得了团体二等奖的好成绩。

2、继续开展“党建带队建”工作。短短一学期少先队工作方面取得了显著的成绩。三年级成长仪式，动感中队的创建，庆六一活动，六年级毕业典礼仪式等每一项活动都取得了圆满成功。

回顾2020上的党建工作，我校的党建工作取得了一定成绩:“教学党支部”获局党委“三星支部”、获丹阳市“四星党支部”的荣誉称号。许多党员老师在一线教学中勤勤恳恳、率先垂范、锐意进取，张__获局党委“五星党员”荣誉称号。我们还参加了丹阳、镇江文明校园的评比、迎接十九大、三微党建征集”活动的评比，目前结果还没有揭晓。 对2020下的党建工作我们将做到如下几点:1.日常党建工作还要不断的规范化，制度化、常态化。2.更加发挥党员的先锋模范作用与示范引领作用。通过半年来的努力，党建工作虽然取得了一定的成绩，但与党委的要求相比还有一定的差距。但我们坚信，在局党委的关心支持下，全体党员老师与教职员工将撸起袖子加油干、努力使各项工作迈上一个新台阶。

小学党建工作总结 篇7

根据XX市教育工委的通知要求，我们认真回顾了今年以来本单位党建的各项工作，对照年初工作计划，进行了自查和落实，现归纳总结如下。

1.党组织概况

城北中心小学党总支原分三个支部，共86名党员，因下半年学校调整，我们对总支也进行了调整，撤销了以原美陆小学和小河岸小学党员为主的第三支部，所以，现在我们总支分为两个支部，共66名党员，以青年教师为主。

2.党的思想建设和意识形态工作

总支十分重视思想建设和意识形态工作。通过上党课、写体会、做测试、促交流等形式，加强对党员的思想、理论教育，提高党员的先锋意识。

3.党员轮训

认真开展2020年度党员轮训工作，制定了切实可行的轮训方案，紧密结合庆祝改革开放40周年、解放思想大讨论活动和“不忘初心牢记使命”主题教育活动，通过轮训，制度化、常态化推进全体党员理论学习，切实加强党员干部理论武装，进一步坚定“四个自信”，强化“四个意识”。

4.党员教育管理

严格执行党员活动“三会一课”制度，定期召开民主生活会，开展民主评议，做好各项活动的出勤记载，督促党员每月按时交纳党费。

5.开展党建对标

与贵州铜仁第七小学开展党建对标活动，强化党员比先进、比奉献的意识，促进两家单位的相互学习和共同提高。同时，经我们总支倡导，全体党员积极捐款设立“为爱黔行”基金，用于每年两次奖励第七小学品学兼优的贫困家庭学生。

6.一校一品建设

为更好体现党建引领作用，结合学校内涵特色建设，总支创立了名为“北辰星火”的党建品牌，重点在教师培养、困难学生帮扶、家校合作、课程建设等方面充分发挥党组织和党员的模范带头做作用。作为书记项目“领头雁工程”的内容，每位党员骨干教师都分别带一两个青年教师，党员教师与任教班级的困难学生进行结对帮扶。

7.党建阵地建设

抓好党建阵地的建设，对原有的党员活动室进行了重新布置，突出党建氛围。注重信息技术在党建中的独特作用，建立总支学习活动的QQ群，适时发布学习信息等重要通知，完成鹿城党建推荐的理论学习，及时将各项活动情况登记在党建信息平台上。

8.党建亮点和特色

作为与贵州铜仁第七小学的对标活动的一项内容，设立“为爱黔行”基金成为我校党建工作的一个亮点。今后我们将进一步建立两所学校党员、教师、学生间的相互交流机制，促进双方的共同提高。

小学党建工作总结 篇8

20XX年，在教科工委的正确领导下，康宁小学党支部以**为引领，不忘初心，牢记使命，积极培育党建工作品牌，以党建工作统领学校教育事业高质量发展。以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服务型党组织；全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校教育教学改革和发展提供坚实的思想保障、政治保障、组织保障。以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党小组会、支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为:发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标:即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动:自学一篇教育教学理论文章;邀请上级党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。

小学党建工作总结 篇9

抓党建凝心聚力，促发展致知力行

基层党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。学校党支部首先要有明确的办学思想，将素质教育作为奋斗和追求的目标。通过组织手段和思想政治工作，为学校开展工作提供强有力的保证。促进和保证学校教育教学和各项工作的顺利开展。"抓党建凝心聚力，促发展致知力行"。

1、班子建设

重点抓了四点：

一是学习：主要学习了**大和**届三中全会精神，《党章》、《条例》以及领导干部廉洁自律相关规定。通过学习，提高班子成员执行党的路线、方针、政策的自觉性。

二是团结：要求班子成员换位思考，躬自厚而薄责于人。二人同心，其利断金。人品固然重要，制度更具全局性、根本性、长期性和稳定性。

三是公平：增强公平意识。公平不是平均，但平均和公平都是公正的组成部分。在实际工作中，公平促进了和谐，和谐提高了效益。

四是党风廉政建设。根据"一岗双责"的要求，年初进行了责任分解，在实施过程中，一是实行党务、校务、财务公开；二是党支部不间断地进行政策法规、廉洁自律教育。

2、党员队伍建设

着重抓三点：一是培养名师为党员，培养党员为名师。XX年以来发展新党员5名，使党员队伍进一步壮大，党员素质进一步提高。新党员的带动和引导作用体现的十分明显，其中一名获全国电教说课二等奖，一名被评为山西省教学能手；二是老党员先锋模范作用发挥很好，其中一人被评为阳泉市功臣教师。

二是抓党员学习：坚持"三会一课"制度，学习《党章》、两个《条例》和**大、十七三中全会精神，领会科学发展观的精神实质，增强党员的党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识，以提高党员的政治素质。

三是在党员中开展读书演讲活动，将读书与实践结合起来，以提高党员队伍的政治素质和业务素质。

3、抓教师队伍学习

抓教师学习，特别注意了针对性问题，对症下药，量体裁衣。这样，才容易产生效果。

一是针对集中学习效果不明显的问题，把组织教师学习、培训的重点放在提高大家对学习重要性的认识、激发教师成功渴求上。坚信学习力就是生产力。注意力在哪里，时间就在那里，精力就在那里。提倡自学，提倡岗位成材。

二是针对普遍存在的重"术"而轻"道"的问题，即重视实战性，轻视理论性的问题，逐步渗透《论语》、《学记》、《中庸》等经典名著思想，使大家逐步明白"道"是方向，"道"是核心竞争力，"术"是方法、技艺。"道"与"术"是互相依存的，"理论的提高"和"实践的提升"是共生共赢的，过于偏重一方，对另一方的发展就形成制约，因此，新课程理念下的教师发展，更应重视"道"的修炼，更应重视理念的提升和观念的更新。

三是针对少数教师学习不能善始善终的问题，提出读书、实践、反思是教师成长的必然途径。循此行事，许多人往往在接近成功的时候失败，原因是没有恒心。"慎终如始，则无败事"。因此，支部要求每一名教师每个假期至少读一本书，党员和青年教师除读书外，再写一篇体会文章。三月份，党支部针对体会文章，分别给他们写了赠言，以鼓励教师学习、督促教师成功。

四是采取多种措施，强化教师学习。不间断地督促，不间断地"奖惩"，使他们逐步养成读书学习的习惯。逐步认识到"学习力就是生产力"。三月份，给许多党员教师写了赠言，没有得到赠言的老师，有的还带笔拿本主动索求，使我也体会了一次为人办事的快乐。我给她的赠言是："天赐无私偏，人皆有亮点。觅中恒心伴，家中出状元"。教师王芳每天坚持网络写作，一次身体不适，产生了放弃的想法，经过思想斗争，依然坚持了下来。我给她的赠言是："读书学习贵有恒，千万不敢一日松。困难面前挺一挺，幸福就在追求中"。给党员冯秀琴的赠言是："书籍系心上，智慧与日长。教子觅方法，推及千万家"。给党员张爱云的赠言是："爱云又爱花，爱校又爱家，波及你我他，堪比芙蓉花"。通过讲评、交流、赠言等形式，引导（本文由收集整理）党员教师学习，通过表彰、奖励等措施促进党员教师学习。我们坚信：学习力就是生产力。

4、师德建设和学生德育工作

着重抓了两点：一是构建德育理念，二是推行德育实践。

德育理念。从学校来说，形成了"首在立人，弘扬个性"的德育理念。首在立人就是要培养"四有"新人。弘扬个性就是承认学生的个体差异，把每一个学生先天具有的优势发挥出来。与《大学》中讲的"大学之道，在明明德"，即，将学生本身所具有的光明德性发扬光大意思接近。给教师的赠言："天赐无私偏，人皆有亮点，觅中恒心伴，家中出状元"。就是对"弘扬个性"、"在明明德"的感悟。

从教师来讲，学校形成了"身正业精，诲人不倦"的教风，其中"身正"就是从师德方面讲的。来源于"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。我们认为"身正"本身是一种教育资源，着重强调教师的示范、表率作用。"子帅以正，熟敢不正"。

从学生来讲，一是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与教育，要求学生经常阅读，乃至背诵。二是《弟子规》、《三字经》等经典诵读活动。通过《守则》、《规范》教育，诵读经典活动教育，使学生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么，反对什么；什么该做，什么不该做，从而在思想上对道德规范有个明确的认识。这一阶段的工作，用朱熹的话来讲，叫"致知"，求得知识，明白道理。

德育实践。孔子讲"学而时习之"，《中庸》讲"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"，古代著名的教育家，宋代大儒朱熹讲"致知力行"，他们均强调教育的实践性。德育作为教育的组成部分也不例外。在德育实践方面，我们做了以下工作：

首先确立了"凝心聚力打造品牌学校，致知力行成就精彩人生"的努力方向。新班子组建以来，无论凝心聚力，还是致知力行，均做了许多工作。

在凝心聚力方面采取的措施：一是通过政策、制度凝聚人心。在教师管理上，强化了疏导的力度，使疏堵结合管理办法的运用进一步趋于合理，干群关系进一步趋于和谐，教师心情更加舒畅。二是通过表扬、激励凝聚人心。比如会议讲评，以表扬为主，以正面引导为主，鼓舞了士气。三是通过适时的思想政治工作凝聚人心。生活上关心，思想上帮助。支部给许多教师写了赠言，实质上就是一对一的思想政治工作。

致知力行，"致知"前面已经谈过，现在着重谈一下"力行"。力行就是下功夫去做、去实施、去落实。

德育实践对教师来讲，首先体现在课堂上，渗透在各科教学中。课堂是德育教育的主阵地、主渠道，全体教师均在不断努力，不断探索。对学生来讲，德育实践体现在行动中，在这方面，我们本着"图难其易，为大其细"的原则，通过政教、教务、少先队等部门组织各项活动，一点一滴落实，一步一步深入，一月一活动，一周一小结。使《守则》、《规范》、《弟子规》逐步落实在学生的行动中。

另外，提倡学生读书，进行自我教育。**总理讲："读书决定一个人的道德和境界"。朱熹讲"读书是自家读书，为学是自家为学，别人助自家不得"，"书用你自己去读，道理用你自去探索"。一年来，书籍对学生的影响是很大的。

通过课堂、通过活动、通过课外阅读，使小学生的德育实践逐步深入、逐步强化，德育教育的效果和痕迹已经初步显现出来。表现在行为、礼仪、卫生、作文、思维等方面有了明显的转变。

5、科学发展观教育

十月十五日，学校召开了学习实践科学发展观全体教职工动员会，在动员会上，每周一组织集中学习：10月19日，组织学习《科学发展观的重大意义》，学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》；10月26日全体党员讨论对科学发展观的认识；11月2日传达教育工委文件，安排构建和谐校园综合考评工作，学习《科学发展观重要论述摘编》；11月2日党支部委员会学习《山西省预防职务犯罪条例》，谈体会。11月9日，党支部委员会讨论《党支部各项规章制度》。

调查研究，前段时间学校大队部分别召开了学生座谈会，家长座谈会，了解了学生与家长对学校工作的意见和建议；学校工会组织召开了教工和退休职工座谈会，了解了教师和退休职工对学校工作的意见和建议。通过多方面了解情况，基本搞清了各个层次各类人员对学校工作的看法，事实上也进一步帮助我们搞清了校情。在此基础上，学校领导分别就个人分管工作，分别在各自的工作范围内搞调研，并写出5份调研报告。5份报告涉及学校的总体状况以及教学、政教、后勤总务和文化建设等方面的问题，是我们今后搞好工作奠定了良好的基础。

2022年小学学校党建工作总结报告 2022年小学学校党建工作总结汇报

小学党建工作总结 篇10

2019上半年村党支部党建工作总结

谭村党支部

2019年上半年，在上级党委的正确领导下，我村党支部认真落实镇党委党建工作要点，认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想，提高认识，明确任务，动员和组织全体党员干部不忘初心、牢记使命，锐意进取。以建设标准的基层党组织，高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，这一指导思想，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推到了支部党建工作的顺利开展，取得了一定的成绩。下面将半年来的党建工作总结如下： 一、基本情况

谭村支部共有党员33名，60岁以上党员15名，占全村党员总数的50% ；35岁以下党员2名，不到全村党员总数的10%，高中以上文化程度党员9名，不到全村党员总数的30%。

二、主要开展的工作

（一）规范党内组织生活 党支部严格执行组织生活制度。一是制定支部工作计划，认真落实党课制度、汇报检查制度、党费收缴制度及“三会一课”等制度。先后对参加党组织活动、党员联户帮带、流动党员管理等工作进行了规范。效果十分明显。党员参加组织活动的热情也空前高涨，党性意识、工作作风也有很大改变。特别是对流动党员的管理，我们按照县委组织部和镇党委的具体要求，对外出打工的党员普遍建立了流动党员台帐，对登记的流动党员做到全部发证到位，实行跟踪管理。二是坚持民主集中制。规范完善会议制度，贯彻执行民主集中制原则，通过党政会议研究讨论和决定本村的重要事项。班子成员团结协作，分工负责，协调运行的良好工作机制。三是坚持学习制度。坚持全体党员每月集中学习的政治理论学习制度，做到学习常态化。

（二）切实加强党费收缴

按照上级党委统一要求和标准，全体党员都按时足额缴纳了党费。

（三）做好党员发展工作

严格按照党员发展程序，坚持公开、公正、公平的原则。经过联系人考察、支部摸底考察严格的步骤，在广泛征求群众意见的基础上做好发展党员工作。加强了入党积极分子与支部的沟通，关心积极分子的思想动态，对重点培养对象（2名），与他们促膝长谈，了解他们的入党动机，关注他们的群众基础，学习成绩，社会工作等各方面的成长情况，并引导他们规划健康积极的人生态度和人生目标。同时加大了对入党积极分子的培养和教育的力度，特别是今年我们对发展党员工作进行了了有益的探索。一方面选准培养对象，严格标准;一方面给他们委以重任，让他们在实际工作中得到锻炼和提高，做到成熟一个发展一个。

（四）创新党员教育模式

为深入贯彻落实党的十九大精神，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，创新党员教育模式，六月份，我村支部组织党员进行了一次为期两天的延安红色旅行活动，通过学习活动，提高了党员的道德修养，坚定了党员信仰。

（五）发挥先锋模范作用

党员干部在环境卫生整治、植树造林等各项工作中以身作则、率先垂范。两委主干为解决好本村学生上学、进一步减轻家长负担这一问题，先后多次同教科局领导协商此事，今年九月份本村适龄儿童就可以到民族小学就读了。动用机械工具和人力填埋村中低洼塌陷区域，既解决排除了重大安全隐患，又能得到充分利用。党员帮联贫困人口及闲散劳动力到外地打工或做家政服务，既增加了收入，又提高了生活质量。

（六）走访慰问送去温暖

一是春节期间，大规模地走访慰问特困居民和特困党员活动。先后慰问了特困居民

户，发慰问金

元;慰问特困党员 户，发放慰问金

余元。送去了党和政府的温暖与关怀，广大党员居民深为感动。二是今年七一前，党支部为了隆重庆祝建党97周年，精心组织部署，开展了一系列的庆祝纪念活动。支部召开了高标准的民主生活会，走访慰问特困党员和离任村干部 人次，送去慰问金

元;7月1日，党支部计划组织召开全体党员参加的庆祝建党97周年主题党日活动，重温入党誓词、讲党课、向党员通报党建工作等情况，通过开展一系列党建活动，丰富了党建工作的内容，凝聚了党心民心。

（七）加大投入夯实基础

千方百计筹集资金，积极向上争取对接，对原有村级活动场所进行了修缮，配备空调一台，累计投入资金近3万元，改善阵地，完善制度，使基层党建标准化建设又上了一个新台阶，硬件设施配套将在下一阶段进行。

(八)治理活动扎实有效

在全市上下组织开展的“强化责任、严守纪律、树好形象”专项治理活动中，我们通过学习、自我反思、谈心谈话、征求意见等形式，聚焦党组织和党员干部各方面存在的突出问题，全面排查分析，狠抓整改落实，突出立行立改，从严从细要求，按照问题整改方案逐项整改落实，确保真正把问题整改到位。解决问题，改进工作，切实把全面从严治党要求落实到村党支部、每个党员，推动基层党组织全面进步，全面过硬，早日甩掉软弱涣散这顶帽子，为建设富裕、美丽、宜居、法治和谐新谭村提供了坚强的组织保障。

目前主要存在的问题是:由于农村事务繁多，党员活动还不够经常，党支部活动阵地硬件设施有待配套，党建工作缺乏创新思路，工作平平，没有特色和值得推广的经验等，这都有待于在今后的工作中加以改进和提高。

我们有信心和决心，在下半年的工作中，扬长避短，努力工作，为全面建设小康社会，构建和谐社会做出我们应有的贡献，使谭村党建工作再上新的台阶。

文档来自:麦档网

小学党建工作总结 篇11

2020年以来，XX镇中心小学党支部在上级党委的统一部署下，在全体党员的共同努力下，怀揣理想信念，坚持学习贯彻“十九大”精神，抓实党建工作，以党建促教育，以党建促发展，以党建聚人心，在前行的路上，留下一串串足迹。

一、工作回顾

本期以来，XX镇中心小学党支部认真抓好自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“双培”、“三贴近、三服务”活动;以创建学习型党组织为载体,充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;以深化“设岗承诺·积分评星·标兵评选”一体化教育管理监督”工作的研究与实践，有效地提升学校整体办学水平。

(一)、抓“三会一课”落实

根据科教体局党委每月下发的党建重点工作任务清单及时安排“三会一课”，并予以认真落实。

(二)、抓主题党日活动

2020年以来XX镇中心小学支部精心筹划并开展了“学习贯彻支部条例、总结谋划党建工作”、“脱贫攻坚、党员在行动”、“不忘初心学雷锋，牢记使命见行动”等主题党日活动。

(三)、抓教育质量提升

党支部书记带头推门听课，对党员和入党积极分子的课堂教学进行跟踪指导，督促其改进和提高。党员杨姗、李山宏、李艳霞，入党积极分子张园、屈璐等荣获县级质量检测奖。

(四)、抓纪律作风

通过召开组织生活会、民主评议党员，抓纪律作风。各党员之间更好的进行互相批评，互帮互促。要求全体党员同志要继续保持求真务实的作风，充分发挥自身优势，凝聚共识，卯足干劲，为各项工作有序开展奠定坚实的基础。

在认真研读丹凤县科教体系统党员积分考评管理实施办法(试行)的基础上，通过设岗定责、公开承诺、扎实践诺、积分评星四个评定程序，2020年第一季度党员“设岗承诺·积分评星·标兵评选”一体化教育管理监督工作已顺利完成。

(五)、抓活动落实

组织开展“双培”活动，把党员培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员。坚持“三贴近，三服务”在广大党员中积极开展创先争优活动。党员王蕾积极参加校级赛教活动。党员李山宏、褚丽、入党积极分子陈飞积极参加镇级教学能手评选活动，并取得较好成绩。

二、直击问题 补齐短板

4月17日，科教体局党委书记XX一行五人来XX镇中心小学督查2020年第一季度党建工作，查阅了支部书记述职、“三会一课”开展、组织生活会、民主评议党员、“设岗承诺·积分评星·标兵评选”一体化教育管理监督等相关资料，对XX镇中心小学支部第一季度党建工作予以肯定，同时对后期党建工作提出了指导性意见。

会后XX就抓教学质量提升、脱贫攻坚、扫黑除恶、校园安全等重点工作做了要求，XX镇中小学、土门教育支部三个党支部书记参加了会议。

小学党建工作总结 篇12

学校党支部在巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的基础上，扎实开展“两学一做”学习教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。组织全体党员干部教师，以自学和集体学习相结合的方式，深入学习党章、党规、习近平总书记系列讲话和治国理政的新思想、新理念，以及十九大报告等，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。

创新学习教育活动

自“两学一做”学习教育开展以来，学校党支部以“六个一”为标尺，制定了“一亮、一联、三诺、三比”制度，推进“两学一做”常态化。

以“六个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育

制定一个学习计划：活动开始后，学校党支部召开会议，深入讨论、布置“两学一做”学习教育工作，下发学习计划，做到人人知晓学习内容安排，从而制定自己的学习计划;开展一次专题党课：由校长上一堂“两学一做”专题党课;记好一本学习笔记：以每周五集中学习和平时自学相结合，完善学习计划，掌握学习内容。党支部定期对学习笔记进行检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会：每名党员结合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践：结合学校实际，把此项工作与帮扶工作相结合，开展“爱心守护希望同行”帮扶工作。改变我校单亲留守儿童无人关爱等情况，真真切切做好事实事。推送一批党建微信：建立“两学一做”学习教育微信群，制定微信群运行管理制度，使党建工作得以及时有效的传达，推动形成浓厚的学党章氛围。

全面落实“一亮、一联三诺、三比”制度

这些雪花落下来，多么白，多么好看。过几天太阳出来，每一片雪花都变得无影无踪。到得明年冬天，又有许许多多雪花，只不过已不是今年这些雪花罢了。

——金庸《神雕侠侣》

“两学一做”学习教育开展以来，第三小学全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度。“一亮”即:党员亮身份，要求全校党员统一佩戴党徽。“一联”即:联系岗位职责，充分发挥教师党员在工作中职责，在教学中起到示范引领作用，打造“党员示范课”。

“三诺”在学校的教育教学中开展承诺、践诺、评诺，广大党员教师向学生、家长、老师做崇廉尚德师德师风承诺;“三比”即比学风教风、比师德师风、比教科研成果。

比师德师风 做“四有”好老师

建设一支高素质的教师队伍，是新形势下教育改革和发展的一项十分关键的工程，而充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用则是党组织建设的重中之重。学校党支部结合实际，抓好师德师风的学习培训，组织好教师的集中学习和自学活动，学习相关文件精神等教育法律法规，教师十不准等材料，并在广大教师中开展师德师风宣誓承诺活动，并与每位教师签订一份责任书，同时开展师德师风巡查活动，使广大党员、教师确立“立足三尺讲台、服务现代教育，争做四有好老师”的人生目标。全力打造一支师德高尚、业务精良、乐教敬业、无私奉献的教师队伍。其次，鼓励广大党员教师在业务上冒尖，学专业、发挥引领作用。只有在思想觉悟领先于群众，在专业发展上领头于群众，才能成为团队中的佼佼者，才能起到示范引领作用。

开展“学习十九大 奉献在岗位”主题教育活动 采用“讲”、“读”、“听”、“写”、“画”等多种形式，将“十九大”的深刻内涵融入师生心中

一是“讲”，学校校长先学一步，在全校教职工中带头宣讲，校长张亚革以“不忘初心 牢记使命 开创学校新局面”为题上了专题党课。学校组成由副校长、部门主任参加的宣讲团，深入学年组，进行宣讲，各学年组在学习的基础上，认真讨论了与教育有关的十九大报告内容，使老师们认真领悟十九大报告的新思想及教育工作的新任务。

各班辅导员用互动的方式，向学生们宣讲了十九大精神，并举行了“学习十九大争当宣传员”主题活动。在学校少先大队的组织号召下，学校各中队积极行动，号召每一名少先队员争当宣传贯彻十九大精神的宣传员、小标兵。在低年级中开展“讲党史 知党恩”主题教育活动，教学生认识党旗、党徽，联系中国近代抗战故事，让小学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩，在孩子的心灵深处播下了热爱党、热爱祖国的种子，并坚定了跟党走的步伐和决心。

二是“读”，学生们通过读十九大报告，从中体会祖国的变化，感受到祖国的翻繁荣昌盛，从而提高了民族自豪感。

三是“听”，学校还利用国旗下的讲话和“红领巾”广播站，宣讲“十九大”知识;利用电子显示屏，滚动播出“十九大”相关知识;使学生们在每天的耳濡目染中，潜移默化地了解十九大的精神。

四是“写”，在高年级中开展“学习十九大 共筑中国梦”主题教育活动，辅导员们通过讲解、互动解答、观看十九大相关视频，认真讨论畅所欲言，并将自己的感受写成了心得体会，在班级中展览评比。

五是“画”，举行“十九大”手抄报展，党旗与队旗相互映衬，队员在党的关怀下茁壮成长，一份份内容丰富、各具特色的手抄报呈现在大家面前。这样“画”出来的十九大，生动活泼、浅显易懂。

认真贯彻学习全国教育大会精神

在上级学习贯彻全国教育大会精神文件下发后，学校领导高度重视，精心组织，制定具体计划，创新学习方式，抓好推进落实，把学习宣传贯彻全国教育大会作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。营造氛围，广泛宣传，把学习宣传贯彻工作与“两学一做”、中心组学习、党员学习、教职工政治学习、师德师风经验交流、学校发展实际结合起来，充分运用新媒体等技术手段，形成网上网下宣传强势，确保学习宣传贯彻工作取得实效。

新的一年，第三小学校党支部将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，不忘初心，继续前进，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。