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学校值周工作总结

发表时间:2023-12-23

学校值周工作总结范本。

随着移动互联网的迅猛发展,我们每天都在进行文档交流,经常需要参考各种范文。范文的写作思路有助于我们更好地把握写作的思路和方向。那么,什么样的范文才能算上乘之作呢?中学范文网编辑经过精心排版,特为您整理了一篇题为“学校值周工作总结”的范文,相信您一定会从中获益良多!

学校值周工作总结【篇1】

春花烂漫的季节,本该是万物生长、学习正忙的时候,却因为特殊“敌人”——新冠病毒的到来,原本书声琅琅、笔声沙沙的校园突然安静了下来。因新冠疫情防控需要,全体师生居家进行线上教学。但“停课不停教,停课不停学”,为了更好地开展线上教学,四年级的老师们居家克勤尽力,线上授业解惑。

一、线上课堂,积极有效

为了保证学生线上听课的出勤率,四年级老师们总是提前半个小时开始签到,有序组织学生们晨读,隔着屏幕传来的朗朗读书声,提醒着学子们“一日之计在于晨”。老师们坚守着自己的职责,利用多种形式开展教学,全程直播优秀教学课例,并辅以直播互动。屏幕另一边,孩子们也能专心听讲,认真做笔记,积极参与讨论、互动。

二、线上作业,精细有益

作业设计是一种技术,更是一种艺术。线上教学期间,四年级教师们积极教研,团结合作,设计出形式丰富的作业——“每周一诗”“抗疫创作”“口语展示”“居家日记”“精讲精练”等,每项作业都贴近生活,兼顾目的性和趣味性,极大地调动了学生的积极性。学生认真完成,教师仔细批改,及时反馈,让作业真正做到减量不减质、提质又增效。

三、特色活动,充实有趣

学习之余,四年级教师们积极推送快乐童年课程——体育锻炼、居家劳动、手工实践、美育体验、科学探索,丰富的课程为学生的居家生活添上一靓丽的色彩。学生们积极跟练跟做,用积极的心态面对疫情,为打赢这场战“疫”积蓄能量。

四、家校合作,协同育人

居家学习期间,四年级老师们认真汇总学生一天的学习情况,及时给家长推送优秀作业名单、认真听讲名单,让家长们及时了解孩子的线上学习情况。老师们还在课后积极和家长沟通,耐心疏导家长的急躁情绪,营造浓厚和谐的家校关系,使孩子在居家学习期间不焦虑,还能够学有所获。

五、八仙过海,各显神通

为了让学生们有高质量的线上学习体验,四年级的老师们八仙过海,各显神通。张玉秀老师结合多元评价,进行了口语交际两人比赛,为线下学习做好准备;张悦老师让学生们在晨读时打开麦克风大声朗读,营造浓浓的晨读氛围;历蕊老师鼓励学生关注新闻并进行新闻播报,利用评价系统颁发奖章,及时评价;刘迪老师把每天的线上学习任务做成海报推送给学生,让学生们有目标的学习;李蕊老师与学生高频率互动,牢牢抓住学生线上学习的注意力;张丽荣老师利用手机和电脑双设备,在授课的时候也能够实时关注学生的学习情况;崔光薇老师鼓励学生自己作诗,并在课堂上以朗读的形式分享,将诗稿做成精美诗册;运动是最好的健脑方法,马寅老师利用早晨点到的时间,带着学生一起练手势舞或做健身运动,开启美好的一天。

六、群策群力,精益求精

疫情突发,也考验着整个四年级英语组。他们群策群力,精益求精,探索出“视频会议模式+屏幕共享+练习题精讲”的`教学组合模式。徐静老师要求大家提前观看网课,做好听课记录,组织线上教研,老师们每天积极互动,相互切磋教学方法和重难点。潘俊维老师以最短的时间掌握了线上直播技巧,坚持每天提前开启直播,耐心解答每个孩子的问题,同时还利用班级英语微信群,小管家班小二等小程序等帮助孩子们学习。张彤老师精心设计每一节网课,在授课同时,将课堂小测、抽检课文穿插于网课中,并在组内共享PPT、课程试题等教学资料。满荣荣老师注意到个别家长对线上教学不重视,她加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!

在居家线上授课期间,四年级的班主任和英语老师努力实现“停课不停岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”,和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,为学生提供丰富、优质的网络教育教学服务。相信在家校的共同努力之下,我们可以早日战胜病毒,早日回归校园、回归课堂,继续我们精彩的学习之旅。

学校值周工作总结【篇2】

坐落于***街旁的***市***学校是****年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学,截止目前已有*届初中毕业生和*届高中毕业生,现有**个教学班,约****名学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。    一、一、完善领导体制,实现立体管理    *、领导机制    学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、    敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。    *、行风建设    在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作,通过个人演说、民主投票选出**名中层干部,并在全校公示三天无异议上报教育局审核批复。    我们还积极开展一年一度的教师代表大会,会前向全体教职工发放征集意见卡,及时了解工作中普遍存在的问题,同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会,参与审核、通过学校各重大决议。    同时我们把每周六、日定为校长接待日,每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士,及时了解、解答大家反映的问题,也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱,自觉接受各方面的监督。    *、教学考核    首先,定期召开校长会议,定期研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二,组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度,充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。其三,教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度,积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理,做到:目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四,确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展,督促教师的教法改革,在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨,重点在提高课堂**分钟教学质量上下功夫,努力减轻学生的课业负担,将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五,把德育渗透纳入教学常规平服考核中,在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。    二、二、夯实发展基础,推进教育创新    面对愈来愈激烈的挑战,率先发展教育成为当务之急,我校致力    于学生整体素质的培养和提高,为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。    (一)突出教学中心,发展特色教育    *、创设特色,促进发展    我校是一所外语特色的市属重点中学,现设有三个外语语种,分    别为英语、法语、俄语,先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学,逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上,初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外,我校还不断拓展英语交际空间,创设浓郁的交际氛围,举办英语角、英语艺术节等活动,还利用暑期,组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动,有效地提高了学生的英语口语交际能力,同时我们与该学校结为姊妹学校,定期组织教师及学生互访,实现资源互补、信息共享。    *、严格把关,提高质量    教学质量是学校工作的生命线,我校为了切实保障教育、教学质量,定期召开校长会议,及时研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神,制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创

学校值周工作总结【篇3】

令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏,水光潋滟的映月湖,高大现代的教学楼,绿草如茵的运动场,感觉是那么和谐、温馨。9月,我们又迎来了一个崭新的学期。感谢你们一直以来对我们的信任,让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,每一个孩子都有美好的理想和金色的未来,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔,健康地成长!

新文学校现有38个教学班,1800多生员工。学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行,坚持“校园文化立校,规范管理治校,群体兴校,质量品牌强校”总体战略思路,围绕实现“三年打基础,五年上规模,八年创品牌”办学目标,铸一流师德师魂,以良好的师表形象塑造人,创一流校园文化,以浓郁的人文氛围感染人,育一流新文学子,以先进的教学理念引导人,争一流教学业绩,以优秀的教师团队培育人,建一流生活设施,以精细的后勤管理服务人。

相信有了我们的共同合作和奋斗,新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想,驶向成功的彼岸。

下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。

本周工作小结:

1、8月31日开学报到,下午按课表上课,各项工作以较快的速度步入正轨。

2、周一升旗仪式举行了开学典礼,商校长主持大会,刘校长进行了热情洋溢的演讲,号召全体师生做一个有知识、有智慧的人,刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述,妙语连珠、感人肺腑。随后,教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰,颁发奖学金。我班有王芷央等同学获得奖学金,为班级争光,特此表扬,希望全体同学以他们为榜样,为自己、班级争光。

3、学部举行了集会,学部主任周扬做了开学工作主题报告,部署新学期工作。

4、周二晚上6:30——8:30,学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。看到喜羊羊、哪咤走进演播室,孩子们眉开眼笑;看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场,孩子们欢呼雀跃;看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候,孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了:爱是分享,爱是承担,爱是力量,爱是荣耀。相信孩子们一定会从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡,成长为建设祖国的栋梁之材。

5、周三第六节课后全校性大扫除,全体师生齐心协力,把教室、包干区打扫得窗明几净,一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”:范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样,争当“班级小主人”。

6、班级工作有条不紊地开展,本周调整了座位、进行了卫生工作轮值。老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导,密切关注新转来的几位新生,倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

生活、纪律情况总结:

1、总体来说,孩子们各方面表现出来的积极上进、勤奋好学的精神风貌值得赞赏。但在内务整理、卫生纪律方面有待加强,就寝铃响之后不能较快地安静,男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。个别孩子的劳动观念不是很强,打扫卫生不够积极、认真。

2、本周四检查了男生寝室,有201和202寝室卫生做到较好,以下同学的被窝折叠得整齐,对邓新建、朱嘉盛、杨志康、刘良灿、刘宇轩、刘辉维、黎健、张隆安、文仔露、易宇轩、聂亚雄、李高峰、胡耀威、刘浩鑫、胡翔宇同学提出表扬。

学习情况小结

本周检查了暑假作业,有以下孩子暑假作业完成较好,有朱嘉盛、张宇、张佳怡、曾情、杨志康、吴泽昊、翁西玲、王芷央、彭雨娟、柳宇轩、刘宇轩、刘天洋、付钒、范晴同学特此提出表扬。有罗思宇、王芷央、周梦瑶、聂亚雄、付钒、刘宇轩、张佳怡通过网络发送作文到老师的邮箱,态度认真。有易宇轩、张佳怡、范晴、邓婕、吴泽昊、刘良灿、聂亚雄、刘宇轩、曾俊凯、孙晋、王芷央、张子扬、黎健、彭雨娟积极参加社区实践活动,为社区做些力所能及的事,度过了一个有意义的暑假。

本周评比结果:

班级之星:曾情、孙京、邓婕、胡翔宇、李高峰、易宇轩、刘亚婷、孙晋、张慧宇、刘宇轩、李芬、朱嘉盛、张隆安、曾俊凯、刘辉维、徐子寒、聂亚雄、吴泽昊、胡耀威、刘浩鑫、刘天洋、柳旭涛、张子扬、周梦瑶、李武、刘良灿

特别表扬:柳鹏、张慧宇、李芬、刘亚婷4位新同学,他们很快融入了集体,认真地学习,积极锻炼动手能力,适应性比较强,赢得了师生们一致好评。

本周作业

语文

1、完成练习册第一课,并且背诵第一课全文。

2、请认真搜集资料,准备参加下周的口语交际及演讲活动“假期生活汇报会”。可以讲讲假期中的旅游活动,可以说说假期读书的收获,还可以说说其他方面的收获、感受。

数学

练习册第二页

英语

1、朗读课文a、b部分,熟记单词cake,like,colddrink,bun,feelhungry.

2、默写26个字母一遍。(尤其是新生一定要注意正确的书写格式,返校后要重默)

其他

1、班级班干部竞选,写好演讲稿,下周一竞选;

2、少先队大队干部竞选,周一初选,周三最后竞选;

3、班级演讲:主题《新学期的梦想》,成员:黎美琦、杨志康、慕雄伟、慕雄伟、文仔露、邓新建、曾情、易宇轩、张慧宇、张隆安

学校值周工作总结【篇4】

    一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导,紧紧抓装创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯彻“以人为本”的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,出现了学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下:    一、学校年内抓的几项工作及成效    (一)强化德育工作,营造优良育人环境    我们主要做了以下几方面的工作:    1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基矗    我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。    我校还运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会、文艺演出等形式,组织学生自我宣传、自我教育,强化法制、安全观念。    2、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。    近年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度。宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。    此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,维修了音响设备,及时更新学校黑板报,创办书画手抄报展室,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”,弘扬正气,鞭策后进,激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着,使学生日常行为更为规范,使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报,每月一期,内容丰富,有教育,有知识,有表扬,有批评,有活动方案,有活动总结,样样贴近学校工作,贴近学生实际,陶冶情操、增长知识、展示特长。另外,各种展览也发挥着应有的作用:“学生作品展”展示了我校    “小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品;队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台,留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影;“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容,既丰富了课余生活,又拓宽了视野,有效地提高了同学们的思想政治素质。    3、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面教育、塑造新人的氛围。    我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份,“学雷锋,树新风”活动积极开展,助人为乐的好人好事层出不穷;四月份,孩子们兴高采烈踏青、参观、祭扫烈士墓,爱家爱国之情油然而生,爱心助学活动又将他们同西部的孩子“心连心”;五月份,“爱祖国,爱家乡书画展”活动让孩子们明白了幸福生活的来之不易;六月份,庆“六.一”文艺会演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台,歌声笑声不断。二月份开始的“争创平安学校”活动,三月份、九月份的规范养成教育活动,五月份的爱祖国爱家乡教育活动,五、六、七月份开展的演讲比赛、书画比赛、班报比赛等活动,十月份的未成年人思想道德教育活动,十一月份的校园安全专项整治活动、手抄报比赛活动等,也都结出了丰硕的果实……    4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。    我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。还经常发放致家长的一封信,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育。这些年来,我校坚持每学期召开至少三次家长会,定年级、定内容、定地点,认真组织,积极准备,座谈会气氛和谐,效果明显。现在,家长会已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。&n

学校值周工作总结【篇5】

为加强青少年普法教育活动,创建和谐校园,构建和谐社会。我校坚持以法治校,强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求,做到有计划、有要求、有措施、有总结。严肃认真抓好师生的法制教育,努力做到个别教育与集体教育相结合,总体而言教育与重点教育相结合,全校教育与校外教育相结合。

通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。学校的依法治校组织工作工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将其他工作情况总结如下:

一、法制宣传教育工作社团落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由校长任组长,各班主任为组员,具体负责学校的普法宣传教育工作。学校组组长制订年度,落实各条线工作职责,学校组织教师学习政治讲授理论,举办普法讲座,观看普法教育录像,不断提高教师的法制观念,保障教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育,通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范发展水平。

二、加强教师的法制教育,教学内容推动依法执教和依法治校组织工作。

三、加强学生的普法宣传科研工作。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的`文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程课堂教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对高中学生进行比较系统的法制教育。

通过小学思想体系品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想终身教育进行;在学校的日常思想幼儿教育中,通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立危机意识。

学校利用红领巾幸福乡、黑板报等宣传教育阵地、宣传手段,抓住“12·4”等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会需要活动方案设计比赛。

3、组织各班学生举行“12·4”全国法制宣传日主题队会。

4、组织机构各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,作出法制教育和宣传。

6、邀请市交警大队警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”的交通法规安全知识讲座。

7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、高三邀请巡警市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法制教育讲座。

岁末年初,普法教育的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了继续进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下坚实基础了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体其他工作实践中,巩固普法成果,为提高全校教职工和法律的法制意识和学生水平而继续努力。