班干工作总结。

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班干工作总结(篇1)

20xx年9-10月，参加了中共湖南省直党校第89期处级干部进修班的培训，通过为期两个月紧张而有意义的集中学习，让我感受到了组织上的厚爱和期待;感谢各级领导给予高度重视和班主任易老师带领、贺老师的指导;各位授课老师认真讲解;全班同学团结一心，圆满完成了各项学习任务。

这次培训形式丰富多样，我珍惜这次“加油”的机会，能够集中精力、每天早出晚归地认真参加听课、调研、听厅局长报告、讨论、参加学员论坛、写论文等多种交流和实践活动;能主动为老师、同学服务;能静下心来，学好理论、提高认识、提升能力;我深深感到了“加油站”的强大助推作用。主要有以下三个方面的收获：

一是提高了理论素养。

比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、辩证唯物主义、7.23重要讲话等，提高了战略思维能力和党性修养，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。

二是拓宽了视野，联络了感情。

通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓宽了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好经济工作的能力。全班55位同学来自不同单位，不同地方，性格不同，情趣各异，通过集中学习交流，大家增进了友谊、加深了了解、拓展了资源，感恩缘分让我们在一个教室里学习、交流。、

三是开阔了思路、掌握了科学的思维方法。

通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际、国内多个方面的发展现状，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，在战略规划能力、科学决策能力和实践管理能力等方面有了进一步的提高。

路漫漫其修远兮。这次培训是我工作、学习和成长的一个“加油站”，两个月的学习、生活给我补充了丰富的知识和精神营养。我将以此次学习为契机,用学到的新知识、新理论、新方法来指导工作实践, 在实际工作中充分发挥带头作用，为经济发展做出自己应有的贡献。在工作岗位上不断创造新的业绩。在未来的工作中，用科学发展观充分的发挥主观能动性，认清方向，找对路子，紧紧围绕在中国共产党的领导下，为公司的发展、湖南建材的事业、中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

班干工作总结(篇2)

10月24日，我们经过两个半小时的行程，到达了大连溢鸿儿童村，开始了我们的义工活动。这是我加入鸿翼义工社团以来参与的第一次活动，心情既兴奋又忐忑。之前一直期盼能有机会做一些有意义的义工工作，而真正要去参与的时候，又开始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他们。我想，不管怎样，尽力去做好吧。

进入儿童村，那里的负责人安排给我们的工作是帮助那些孩子们去山上开垦土地。这是我从来没有接触过的，感觉很富有挑战性。走了一段又窄又陡的山路之后，我们到达了要开垦的`土地上，孩子们已经等候在那里了。见到我们，他们显得很兴奋，放下了手中的农活，和我们闹着玩，毕竟还是孩子嘛。拿到了工具以后，我们便开始干活了，刨草，翻地，捡石头，挖树根。树根是最难挖的，四五个人围在一个树根周围，要深入地挖，见到了长的树根要锯掉，要不时地晃动树根，才能把它拔出来。山上的风是很大的，吹在人身上有些凉，可我们却是满头大汗，干得不亦乐乎。

在干活的同时，我们也和那些孩子交流，了解到他们在放假或没有课的时候就要来山上开垦土地。他们最大的已经上了高中，最小的只有四五岁的样子。看着他们真诚的目光，想到他们这么小就要承担这么许多，而他们仍然很快乐的生活，积极的面对每一天，我着实有些感动。

天色渐渐暗了下来，由于我们还需要时间赶回学校，便收工回到了儿童村里。在儿童村温暖的家里，我们看到了孩子们的照片，上面有他们成长的记忆，还有社会各界人士对他们的爱心帮助。我们也纷纷和可爱的孩子们合影留念，到别的时候还有孩子拉着我们，像是不让我们走的样子，他们真的很是纯真可爱。

我感觉这次义工活动非常有意义，我从孩子们身上感受到了真诚，学习到了坚强，而帮助他人做一些事情本身也能锻炼自己，丰富自己，提高自己。假如以后有机会，我仍会积极参加义工活动，也希望儿童村的那些孩子能够生活得幸福快乐！

班干工作总结(篇3)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到大学的我们，随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员曾宇翔老师和班主任曾兰华老师的关心关怀下，在学院团总支和学生会的支持下，以及咱们101班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩，现我受101班班委会委托，代表101班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下：

一、班级建设方面

1.班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。

2.班干部分工明确，本学期以小组联合责任制的原则，把班委分为若干小组，分别组织不同活动，提高每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。

3.班级文化建设，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。

4.本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联系。

5.班级问卷调查，其实上诉所说的几点，都离不开我们刚开学时所做的问卷调查，因为我们需要事先了解同学们的思想动向，知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们服务，提高同学们的参与度，从而更好的加强班级建设。

二、学风建设方面

1.同学们出勤率较高，早读与晚修无迟到和无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

2.同学们现在学会利用学校图书馆以及方便的互联网等相关资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。

3.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。

4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。

5.同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：“男女搭配干活不累。”。

三、班级凝聚力建设（活动方面）

1.在新班委组建之际，我班组织了刚开学的以“小活动，大集体”为主题的聚会及庆祝女生节活动“三七”晚会，为我们班女生送上了我们的祝福，同时也加强了同学之间的认识和了解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得比较成功，而且也发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。

2.班服、班徽、班口号设计大赛中，各小组所设计出的作品，可谓花样百出，各有千秋，其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力，当然这也充分展现了我们新一代大学生的新风采与新面貌，在最后，通过全班同学的评选，我们评出了大家所喜爱的班服、班徽样式和班口号：地理科学超给力，一零一班最无敌！

3.我班爱心委员精心组织的以“歌唱祖国，奏乐华章；唱响青春，展现自我”为主题的101班第xx届歌唱比赛中，同学们都积极参加，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的展现了自己，也让其他同学更深刻的认识了自己，使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级凝聚力的增强。

4.为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的101班体育锻炼活动也开展的有声有色，让同学们在锻炼中增强联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，希望你们在下学期能够继续发挥所长，提升技能。

5.“踏出演讲第一步”演讲知识培训中，我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进行了比较专业的培训，教会了同学们在上台演讲时应注意的一些问题以及应一些应对演讲时紧张情绪的办法，让同学们明白了其实演讲并不可怕。

6.接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院101班“山水风情”班级辩论赛了，通过此次活动，促进了我班的辩论之风，让我班同学充分感受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。

班干工作总结(篇4)

自到xx村工作以来，我本着全心全意实践党为人民服务的宗旨，积极投入到我村的新农村建设工作中。通过四个多月的工作实践，我渐渐适应了农村生活和工作环境，喜欢上基层。同时我的服务农村的意识不断提高，对基层工作经验逐步增强。现将今年到村任职的情况汇报如下：

一、生活方面

我是外地人，离开家乡到生活，从刚开始的不习惯到现在习惯，甚至喜欢上了这片土地，就把当成我的第二故乡。同时，我对现所住的地方感到很满意，没来之前，镇府对我住的地方进行布置，把常用的生活用品、办公用品都买齐，现在我生活的得很愉快，没有什么要求，生活过得很好。

总的来说，在xx村这段时间来，无论是吃，还是住、出行等方面都对所生活的环境熟悉起来了。对于刚开始的遇到语言方面的困难，现在的我已经听得懂这边的语言，我的生活、工作方面没有带来了太大的麻烦。在与人交往的时候，也轻松了很多，整个生活也过得很愉快。

二、工作方面

村上工作的'特殊性，即是事情很杂，无时间规律性的。开始的我有一些不适应，正是这样自己不断的对村里工作了解，我从不适应这样的工作，到现在逐渐适应上了这个工作。

现把这四个月来的工作情况汇报如下：

（一）文件起草工作

我任职村主任助理兼团支部书记，主要是帮助村主任文件的起草，如中央环保资金申请材料、重点整治村庄申请材料、社会主义新农村三年来的工作总结、20xx年社会主义新农村工作总结等材料的起草。还有协助书记、治保主任、会计、妇女主任起草党建工作、综治、安全生产、计划生育材料的起草。通过起草这些材料，我对村上的工作情况更加的了解，同时对村上文件起草更加熟悉，我们村上的材料更加规范，内容更加充实。

（二）团支部的工作

我被任命为xx村的团支部书记，团支部的工作要好好的工作。我通过去妇女主任一起去村民家里走访的时候，统计村上青年团员的情况，及了解村民的情况。了解清楚后对我们村上的青年团员开展工作更容易了，也可以更好的管理他们。

对我村家庭困难的青年家庭进行统计，并收集完材料后，向上级领导申请解决生活问题，让贫困生能有学上，有饭吃，健健康康地生活、学习，以后成长为国家的栋梁。

（三）村级事务

作为xx镇唯一的行政村，我村的工作很多。如气象局围墙修建竞标、污水二厂管道修建、清如路垃圾池修建、饮水工程等，是我上任以来的工作情况。污水二厂管道修建、清如路垃圾池修建工作，明年会全部启动。同时，铁弓、神山组、朝磨路两旁的土地征用项目在引资，以修建居民住房，及休闲娱乐为一体的农家乐，目前此项工程正在审批和筹集资金中。

（四）村上开通一个博客

为了让更多的人知道有一个xx村，做到宣传我们村的作用，能够引进一些资金，也让更多的人通过博客看到农村中最朴实、最感动的一面，让全社会的人来关注农村，关注农民，使社会主义新农村工作开展得更好，更顺利，于是在新浪网上开通了一个以“x村”为名的博客。博客给xx村一个展示的舞台，展现给大家一个在社会主义新农村的建设下，农村发展的情况，及社会主义新农村的发展形势。

（五）计划生育工作

我与妇女主任一起去访问妇女家中，以发放避孕工具为主，了解我村计划生育最新动态。九月份底我村顺利迎接了省里、市里一年一度的检查考核。每一季度通知各妇女组长，组织村里已婚育龄妇女生殖健康检查，十二中旬月份已进行了最后一次检查。今年我村计划生育没有出现违规现象，检查合格。

班干工作总结(篇5)

20xx年9月6号，我迈入了这坐陌生的城市，进入了这所陌生的校园，这里是一个小社会，来到这里不仅是为了学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以一改一枪的安静，默默无闻的习惯。我要在这里不平凡的走过，无论是学校还是班级，我都尽力争取。正式因为这样我成功的竞选上了我们班的纪律委员。

纪律委员不是个好干的差事，吃力不讨好。容易得罪人。我需要在同学中树立自己威性的同时还要与同学处理好关系，我要做到威严与人性并存。我们都已经是大学生，独有一定的处事原则和自律能力，但是俗话说：没有规矩不成方圆，这规矩是需要人去执行和把握，只有正确的操作合理的把握，才能到达成方圆的目的。这个班的纪律如同军队，一支好的军队需要严明的纪律，而我们的班级也需要良好的纪律，有了好纪律才会有良好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，才会有一个优秀而团结的班级。

回顾过去的半个学期，我主要的责任是记录考勤和维持课上纪律，这半年以来，班级纪律发现的问题是：1。公共课上、7：00—7：30观看新闻联播的期间有人玩手机和讲小话；2。大学讲座比较多，而同学们去听时并没有及时当面或打电话请假，导致被纪考部扣除班上分数，但是在班委会的共同努力下这些问题都得到解决。总体来说在同学们的自觉配合和班委会的共同努力下我们班的纪律维持比较好。学习氛围良好，学习情绪也较高。

今后我打算将工作的中心转移到学风上，配合班级干部们做好学风工作对我们学生来说：学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度，学习目的，学习纪律，学习方法和意志品质方面等综合体现，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满的完成学业，而且可以使学生养成许多终生受益的习惯。

作为班干部，我们应带动全班学生齐心协力，共同打造出学习氛围更加浓厚的，团结互助的，具有强大凝聚力的班级。

班干工作总结(篇6)

班级情况概述：

【优点】

一、晨读气氛良好，背书风起云涌;

二、学而时习之，按时复习的习惯正在形成;

三、净化学习环境，歪风邪气有了收敛。

【不足】

一、管理体系时有混乱;

二、给人取绰号现象死灰复燃;

三、上课不能迅速进入状态。

【详情细述】

一、晨读气氛良好，背书风起云涌。自开学至现在，已有三周，每天同学们一到校，都能主动把作业交到作业监督员处，每一位作业监督员也能尽职尽责。让老师高兴，让同学们放心。同学们把一来校就能交作业当作一件极其自豪的事儿。各位课代表也能在同学们交齐作业后迅速把作业交到老师的办公室。并且及时把老师批改了的作业发放给同学们。在众多科目中最繁重的当为语、数、外三科。龚欣、方心怡、王登峰、张玉倩、邵镝、李翔宇，这六位同学从去年到今年的半年工作证明：他们是我们值得信赖的课代表。他们是我们大家最忠实的服务员。

作业交后，绝大多数同学一到座位上又能快速翻书朗读，教室里不再是一片繁忙地补抄作业景象。当班主任来到教室后，同学们又会从四面八方涌向他的周围，又呈现一派风起云涌地景象。背英语、背语文争先恐后，两条长龙在班主任面前左右排开。在背书的长龙中特别要表扬的是田轶、毛小雨两人，想去年之时，田轶同学每每留学到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇。看今年他们是不约而同跑在前，真个是我们的好典范。另外在英语背诵方面值得特别表扬的是周健、万文康、李志鹏。他们有一种不服输的精神。

二、按时复习的习惯正在形成“学而时习之”“温故而知新”，这是孔子的话，大家正在学以致用。在所有的学科中主要表现在政治、历史、地理、生物上，每次课前大家都能安排六、七分钟用来复习旧课。大家从去年的复习中感受到了复习的好处。这让我深切地感受到我们七(3)班是一个热爱学习、追求更高更远的班级。

三、净化学习环境，打击歪风邪气已见成效

第3周班主任万老师根据1、2周出现的问题，提出了打击歪风邪气的号召，全班同学积极响应，在各位值日班长的管理下，歪风邪气几尽尘飞烟灭。那些在课间你追我赶、你吵我闹的不良之人大大减少，良好的班风正在形成，良好的学风逐渐浓厚。

【不足】

一、管理体系时有混乱

近两周以来，有个别值日班长及其助理在值周之时随意更换，导致同学们交记分条时不知何处。因此我建议：如有特殊情况需要更换，一定要事先告知全体学生。

二、取绰号现象死灰复燃

给同学们的身心造成了极大的伤害，也引起了当事人的强烈不满。取绰号的行为是一种个人素质迫切需要提高的表现，这种人在班上所幸只是那么三两个人，其中以a某某为主，a某某已得到班主任的严厉批评与教育，相信他一定会改掉这一习惯。也相信其他同学会引以为戒。

三、上课不能迅速进入状态

虽然同学们有许多值得赞美的地方，有许多值得发扬的地方，上课不能迅速进入学习状态的不良习惯已引起老师们的不满。班主任也三令五申地强调过，可就是有某些人包括我们的少数干部在内，而对铃声充耳不闻。这与我们七(3)班创更优班级是相违背的。

综上所述，我们应“力争上游做更优自己，齐心协力创更优班级”。我们七(3)班在去年半年的打拼中，在本年级中已走在年级的前列，相信在牛年我们会百尺竿头更进一步。

班干工作总结(篇7)

下面是小编为大家整理的XX区委党校青干班培训工作总结（2022年）,供大家参考。

XX区委党校青干班培训工作总结

珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。下面是小编为您推荐XX区委党校青干班培训工作总结。 

千秋基业，人才为本。XXX着眼于后继有人的根本大计，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕习近平总书记关于人才培养重要论述，以培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准为指引，坚决克服疫情影响，在区委的坚强领导和统一决策部署下，在区委组织部、区委党校的精心安排和组织下，在相关部门的大力支持下，圆满完成为期35天的XXX第十一期青年干部培训。

本期青干班学习内容十分丰富，学习安排紧凑有序，全班同学以饱满的政治热情，端正的学习态度，严格的组织纪律，健康的交往方式积极投入到学习中。通过自学、专题讲授、原著导读、案例教学、现场教学、专题研讨等方式，不断开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，坚定了信念；不断打牢坚定“四个自信”、增强“四个意识”、拥护“两个确立”，做到“两个维护”的思想根基；不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力；切实把“学思用”连成一片、“知信行”融为一体，为积极投身新时代XXX实现率先发展跨越发展伟大实践中赢得优势、赢得主动、赢得未来。

一、基本情况

在学习人员结构方面：本期青干班学员共44名，分别来自全区32个机关单位和乡（街道），其中：男18人，占比40%；女26人，占比60%；中共（预备）党员28人，占比63%；党外干部16人，占比36%；少数民族7人；公务员27人、参公事业2人、事业管理岗1人、事业专技岗14人；副科级领导干部4人。研究生学历1人，本科学历43人。参训学员比例做到以公务员、事业单位干部为主，少数民族、妇女、党外干部占较高比例，各行业、领域、系统中的优秀专业技术人才有一定数量，实现了“百花齐放百家争鸣”的人员结构。

在学习内容课程方面：本期青干班学制35天，以思想政治教育为主线，理论教育与现场教学结合，邀请省委、市委、区委党校教师及市、区有关部门领导干部，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、XX“一极两区”发展定位、XXX经济社会发展目标及实际情况进行授课，旨在让各位参训学员正确认识市情区情，掌握工作方法、明确奋斗目标，不断提升履职能力和工作水平，做到思想观念、精神状态上有新转变，在能力素质、作风方法上有新提升。

此次培训班还成立了班委会和临时党支部，在区委组织部和区委党校的指导下，发挥自我管理和自我教育作用，共同做好培训期间学员的学习研讨、学习管理和生活等相关服务工作。

二、特色做法

XXX第十一期青年干部培训班从2月20日开始至3月26日结束，整体培训呈现出了鲜明特色，概括总结为“12345”。

“一个目的”即：在中国共产党成立100周年这个特殊的日子，在即将迎来党的二十大这个重要的时间节点，在全党常态化开展党史学习教育之际，举办全区青年人才干部培训班，就是为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升全区青年干部思想政治素质、政策理论水平，不断增强年轻干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为XXX实现率先发展跨越发展培养合格、过硬的后备人才。

“两种形式”即：采取课堂讲授和现场教学2种方式进行。确保培训学员既能通过课堂讲授实现“耳朵听”、“头脑思”，又能通过现场教学实现“眼睛看”、“心里悟”，突破封闭式单一化的教学培训模式，为创新培训积累宝贵经验。

“三个突出”即：一是领导高度重视，组织保障突出。区委对做好XXX青年人才干部培训工作高度重视。区委常委、区委组织部长XXX同志亲自出席了培训班的开学典礼并作动员讲话，提出了明确的意见和要求。亲自审定培训方案、培训内容、师资力量、学员管理等培训内容，开班期间多次听取培训开展情况工作汇报。同时，与44名学员分别进行谈话交流，并因材施教地针对每一位学员特点特长提出宝贵意见建议。本次青干班由区委组织部牵头，区委党校等各部门分工协作，相互配合，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门专门抓的工作机制，确保XXX第十一期青年干部培训工作健康有序地开展。二是教学安排上部署周密，重点内容突出。青干班的教学安排，区委组织部与党校进行了周密的统筹安排协商，充分考虑青年干部自身的特点，着眼于提高青年干部的综合素质。在形式上采取老师讲授、专题讨论与实地考察等相结合；内容上兼顾党建理论与最新的理论成果作为课程主线，按照“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”教学新布局的要求，在课程设置方面进行了精心研究和安排，力求做到内容充实，精益求精，方法灵活，讲求实效，整个培训突出系统性和实用性相结合，取得了较好的成果。三是教学资金合理利用，资金保障突出。坚持立足实际、服务教学、专款专用的原则，以区委组织部协调、区委党校统筹、学员教学合理支配的方式，青干班各项经费开支得到有效保障。

“四个深入”即：一是深入学习党的基本理论和百年党史，围绕党在不同历史时期一脉相承的科学理论，系统学习党的基本理论，引导学员深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定学员理想信念，筑牢思想基础；二是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察云南重要讲话精神，进一步增强贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略的思想自觉政治自觉行动自觉；三是深入学习省市党代会精神及“十四五”规划，通过对省情、市情的把握，切实用理论武装头脑、指导实践、取得工作实效，不断提升执政本领和领导能力；四是深入学习近平X实现率先发展跨越发展各项重大决策部署，主动服务和融入新发展格局，找准定位、聚焦重点、精准发力，不断增强经济发展内生动力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。

“五个层面”即：一是重温入党誓词，牢记初心使命。在参观XX市反腐倡廉警示教育基地时，全体学员重温入党誓词；二是严格培训要求，加强纪律约束。开班仪式上，班主任沈老师宣读了培训要求和纪律，在之后的培训过程中，青年干部学员做到了端正态度、细照笃行、廉洁自律、知行合一，体现出党员干部应有的素质修为，展现出青年干部昂扬的精神风貌，维护了党员干部的良好形象。三是严明生活纪律和课堂纪律，开班以来，举行“破冰行动”，开展军事化训练，军事化内务管理，并实行周通报制，使每一位学员在不断增强体质的同时，养成良好的生活习惯。四是全程严肃认真，努力提升自我。全体学员深知此次培训的组织不易、机会难得，在培训中，不论是课堂讲授还是现场教学，不放过任何一个学习的细节，通过“真学、真信、真用”，努力做到“学懂、弄通、做实”，把“要我学”转变为“我要学”，真正把自己摆在中间，把学习当做自觉，把提升当做常态。五是深入反思总结，知行合一践行。培训班设立临时党支部，选举了临时党支部书记。利用学习间隙，临时党支部组织全体学员开展学习活动。围绕此次教育培训，党员学员认真撰写了深刻的党性分析材料，非党员学员也撰写了有血有肉、真情实感的心得体会。学员们一致表示，要以本次学习培训为契机，学有所获，学以致用，立足本职，多做贡献。

三、工作成效

短短的35天，44名学员勤奋学习、严于律己、团结协作、克服困难，在学习中丰富了理论知识，在培训中提高了处理问题的能力，在活动中增强了集体观念，在现场教学中增强了忧患意识，坚定了对我区发展的决心和信心，体现出了新时代的青年干部的优良素质和良好精神风貌。

一是增强政治定力，强化政治担当。涵养政治定力是领导干部必须终身修炼的必修课，是一个长期艰辛的过程。通过学习全体学员能够正确把握正确政治方向，毫不动摇地把党的政治建设摆在首位，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持问题导向，在今后的工作中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。不断提升思想境界、强化政治操守，切实以坚定的态度和有力的举措，促进中央和省、市决策部署在我区落地生根、开花结果。

二是强化理论武装，坚定理想信念。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。持续巩固拓展党史学习教育成果，大力弘扬伟大建党精神，坚持自学与集中学习、理论学习与实际工作相结合，把马克思主义理论作为“必修课”，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，持续在学懂、弄通、做实上下更大功夫，自觉运用新思想武装头脑，做到内化于心、外化于行。要持续掀起“大学习”热潮，引导广大党员干部加强党性锤炼，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙，把理论的力量转化为推动工作的力量，指导实践。

三是坚持典型引领，提高党性修养。“伟大的时代呼唤伟大精神，崇高的事业需要榜样的引领”。建党百年涌现出了无数坚定理想信念、引领时代发展的优秀共产党员，他们在各自的工作岗位上挺起共产党人精神的脊梁，用生命书写对党忠诚，用行动诠释坚定信仰。对照先进典型深学细照笃行，学习他们的政治品格、敬业精神和高尚情操，找准自己思想和行动上的差距，坚定自身的理想信念，汲取榜样的内在力量，在见贤思齐中提高党性修养。

四是注重修身立德，永葆政治本色。做官先做人，从政先立德。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，特别是十八大以来，查处的违法乱纪党员领导干部，根源还是理想信念丧失，思想滑坡蜕变，精神追求丢失，一步步走上违法犯罪的道路。习近平总书记始终高度重视党员干部的修身立德，明确要求党员干部“守住拒腐防变防线，树立和践行正确政绩观”。通过学习让大家懂得心存敬畏，手握戒尺，自觉打扫思想灰尘、校准行为罗盘、端正人生航向。严守党的政治纪律和政治规矩，始终保持为民务实清廉的政治本色，保持清正廉洁政治本色。

四、存在的不足

一是培训时间短；二是学员课后与授课老师互动少；三是缺乏现场教学后续安排；四是教学效果不明显；五是交流学习少，未能开展异地教学。

五、下一步工作建议

一是系统规划，增强针对性。围绕区委中心工作任务，制定2至3个月的长期培训规划，每年根据培训规划和各项工作任务统筹安排，合理规划时间，对干部进行集中培训，保证每名干部都能进行系统性学习。

二是创新方式，增强实效性。开展创建“学习型”组织，争当“知识性”干部活动，为干部教育培训工作营造良好氛围。同时注重教育培训方式创新，积极探索请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式，搭建形式多样的培训平台，充分调动干部的积极性。

三是强化激励，增强长效性。细化培训职责，明确培训学识水平要求，增强干部的紧迫感、危机感，提高干部学习培训的主动性。在干部学习培训的时间、内容、标准上做出制度性安排，加大考核奖惩力度，将培训与日常考核相结合、与干部学习情况相结合、与创新评优相结合，不断完善培训的激励机制。

“青年兴则国兴，青年强则国强”，本期青干班让学员们丰富了知识，开阔了眼界，加强了交流，增进了友谊，同时也增强了班级的凝聚力。通过本期培训班的学习，大家普遍感受到受益匪浅，填补了知识空白，完善了知识结构，灵魂受到震动，思想得到升华，党性得到锻炼。为将来更好的创新工作方法，融入全区各项工作打下坚实基础。

 

班干工作总结(篇8)

XXXX年5月9日至7月5日，按照中共城步县委组织部的统一安排，我有幸参加了为期两个月的城步县少数民族科级干部培训班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。县委党校科学制定了课堂学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案，它既有助于提升我们政治、思想基础和综合素质，也充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识，培养了人脉 。本人通过认真聆听教师讲课、与学员互动交流和异地学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自身的思想信念、党性修养、行政执法、中共党史、领导情商、突发应变、区域经济社会的发展等知识都有了一定程度的提高，收到较好的效果。 对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

一、学习的体会：

本届科干班的学习，我认为自己主要有以下四个方面的收获： 一是提高了理论素养。这次培训机会十分难得，我倍加珍惜，集中精力、刻苦学习，把这个培训看作是自我学习的加油站。培训班期间，我比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念，增强了党性。通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

三是开阔了思路，拓宽了视野。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好农村工作的能力。

四是初步掌握了科学的思维方法，提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的应急处臵能力和领导水平大有益处。

结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

1、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常; 在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

⒉思想解放不够强，创新突破不够大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想“不出问题”，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。

⒊工作魄力不够足，综合能力不够强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。 在侍人接物方面失于灵活;虽然注重与基层的联系 ，但与县级机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。

4.在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在中心工作存在临时观点，应付工作多，创新少。

5.在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。

6.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“顶”敢“冲”，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重;个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。

归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：

1.对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级干部主要是执行上级指示，完成各项任务。有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，把握信息量不多，理性思维不到位。通过本次学习，认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，没有触及思想深处。马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的， 更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我约束不严格。认为长期在乡镇工作，轻车熟路，使自己无形中放松了自我管理，出现了不敢创新行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强，有时明哲保身。

通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

(一) 要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上，结合本职工作，分析内外因素，拿出具体的行动方案，从最坏处着想，向最好处努力，把本质工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作， 圆满地完成单位交给的各项工作任务。

(二)加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订计划，坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合，广泛深入政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。 要加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，各项工作任务都将更为艰巨，对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，进一步解放思想，自加压力，努力做好本职工作。

(三)尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，灵活工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。

(四)改进作风，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立国家工作人员的良好模范形象。

班干工作总结(篇9)

自参加工作以来，我一直担任班主任，在工作中，我努力学习，不断创新，致力于班级的阳光管理，努力创建高效课堂，打造阳光班级。在班级管理中，我用爱心点亮孩子们积极向上的激情，用真心感动家长们投身教育的热情，用诚心营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情，用心工作，真情育人。

我一直担任六班的班主任，六班是一个团结上进的班集体，全班54人。尽管人数不多，可六年级本学期面临毕业，班上的事情也不少，现将一学期来的班主任工作总结如下：

一、创设一个温馨、干净、舒适的环境，让学生喜欢自己的教室。

教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。我们六班的教室是学校西楼的顶楼，空间特别大。我带着孩子们精心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，而且还有健全的《图书借阅制度》。窗帘都拉得整整齐齐，连怎么系窗帘扣都规定好了。学生储物柜上摆满了花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。地面就不用说了，每天都会拖得干干净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放情况，严格落实学校的常规要求。我们班的学生都说：“我们六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”确实如此，有了一个好的氛围，人的心情也特别好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班集体。

二、强化常规训练，培养学生良好的行为习惯。

我的班规我做主，我让孩子们自己制定班规。经过集体讨论，最终确定了十条班规：

第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备。

第二条：如因特殊情况任课教师未到，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课。

第三条：上课时间，认真学习，积极举手回答问题，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

第四条：认真做好眼睛保健操，课间操。做操前所有同学由体育委员整好队，行进间要保持队列整齐。

第五条：课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹。

第六条：不在教室内吃零食。服从班委管理，不准顶撞、辱骂班委。

第七条：不破坏或毁坏班级与学校公物，自觉保护环境，见到废纸主动捡起来。

第八条：全体同学要自觉遵守班级规章，团结互助，平等民主，人人争做班级小主人。

第九条：独立完成各科作业，不得有抄作业现像。

第十条：服从安排，按时按质完成教室，公区等卫生扫除，自觉养成文明习惯，珍惜他人的劳动成果。

第十一条：树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。

良好习惯是健康人格之基。一个学生如果有一个良好的习惯，上课坐得端端正正，作业写得工工整整，书本都能摆得整整齐齐，那么他的注意力就很集中，学习效果也就好。如果总是马马虎虎、随随便便，习惯不好，成绩也难提高了。一个班级想有一个良好的班风学风，就一定要加强常规教育，让学生养成良好的习惯。良好的常规也是进行正常的学习和生活的保障，为此我扎实有效地加强学生的常规训练，对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。尽管有些学生还是有一些不良的习惯，但还是有进步的。

三、对学生进行思想品德教育，关注学生的心理健康。

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。六年级学生正处于人生中重要的时期，我常常走入学生中间去了解学生，了解学生的思想动态，发现问题及时与家长联系，引导学生要有健康的人生态度，让他们学会关心他人、关心身边的事，从我做起、从身边的小事做起，正确认识自我，建立正确的人生观，培养高尚的情操。

德育工作是一项长期工作，是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格按照学校计划都利用一些典型的事例、故事对学生进行思想教育。我认为一个人一定要有一颗感恩的心，一定要学会怎样去关心别人。而现在的学生最大的弱点就是以自我为中心，从不会站在别人的角度上为别人去思考。所以我经常收集一些小故事告诉学生要学会感恩，用一颗感恩的心面对学校、面对父母。家长开放日的时候我就让每一位学生给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料，送一杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信，通过点滴的小事去感化学生，让学生有一个良好的心态、有一个健康的灵魂、有一颗感恩的心。

四、有效利用集体活动，增强班级的凝聚力

我经常跟学生说我们六班是一个家，在这里学习，不仅仅只是个人的进步，更要班级的进步。例如在“寻找身边的雷锋”活动中，我让54个人轮流当“小班主任”，管理班级一天，向同学发布谁做了好事，是小雷锋。定期组织班干部公开竞选，他们特别开心。在平时，我还会带领他们跳绳踢毽子等等，每到课间我就会和他们一起玩玩，让他们分组比赛。让他们体会到这些运动的乐趣，也开发智力，丰富他们的业余生活。在学校组织的跳绳比赛、运动会、大队委班干部竞选，汉子听写大赛等等活动中，我都带领他们积极参加，在这些活动中，他们也取得了很好的成绩。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良友、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、加强纪律教育，树立文明班风。良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。

历来每一个班主任都非常重视班上的纪律，都在积极营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探索，希望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作则，要在其他学生中树立威信，要起模范带头的作用，同时要密切监督其他学生的一言一行，并随时做好记录，及时向老师反馈。了解情况后，我便适时地对表现好的学生进行表扬，对有问题的学生则进行耐心地教育，努力让他们知道为什么“这样做”会受到老师表扬，“那样做”反而受到老师的批评。一学期下来，全班学生的纪律表现普遍较好。

七、安全教育，常抓不懈。

在教书育人的同时，学生的安全问题不容忽视。在日常教学中，我不时地提醒学生要注意安全。除了认真与学生和家长签订责任书外，我时时处处都记得要跟学生讲安全。及时向学生宣传安全知识，让学生树立安全防范意识。

家长是学生的第一任老师，作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识，只有老师、家长一起发挥教育作用，才会增强教育效果，才会更好促进学生健康、快乐、发展地成长。因此，我在工作之余，努力地通过各种途径与学生家长取得联系，共同探讨在教育子女方面的经验和看法，或者相互反馈学生各方面的情况，以便有针对性地进行教育，或者向家长们宣传科学的教育方法。

新的时代向我们提出了新的要求，新教育向我们提出新的理念，在班主任岗位上，我深深体会到：只有不断学习，才能做一个称职的班主任。做一名阳光型班主任，创建阳光班级，让阳光照亮孩子们的美好前程，是我班主任工作追求的目标，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将加倍努力。

班干工作总结(篇10)

两个月来，在省委组织部和省委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。这期青干班学习内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。现简要汇报学习总结：

一、提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。

参加这次培训班，我最大的体会就是：作为一名领导干部，必须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。

特别是通过对科学发展观理论的学习，使我更加全面地理解和把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步理清了开发区的发展思路，明确了开发区的工作重点和发展方向。通过对党建理论的'学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。

通过对外开放理论的学习，特别是通过对我省省情的分析和全省对外开放工作会议的召开，使我进一步认识到了山西作为内陆省份必须加快对外开放的必要性和紧迫性。作为对外开放前沿阵地的经济技术开发区的一名主要负责人，感到自己肩上的担子更重了，身上的责任更大了党校青干班学习总结党校青干班学习总结。

二、坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。

坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。

通过两个多月的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系开发区的工作实际，做到了学以致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，管委会适时提出了“关注民生”的理念，把维护人民群众合法权益作为一切工作的出发点和落脚点。近期，我们在全市率先为开发区所属五村义务教育阶段学生减免了学杂费，并积极与有关部门协商，正在下大力解决五村村民养老保险问题，与此同时，开发区培训中心已经批准成立，提供了一个劳动力就业培训、指导和服务平台。

三、正确处理了“工”、“学”矛盾，做到了工作与学习“两不误，两促进”。

培训班开学之时，正逢我担任※经济技术开发区管委会主任刚刚两个多月，工作还没有完全熟悉，情况还没有完全吃透。在这种情形之下，我还是服从组织安排，毅然走进了课堂，把党校培训看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心学习，专心听讲，静心思考。为了不耽误工作，我克服困难，合理协调，做到了周一至周五在学校学习，周六和周日就赶回单位工作。利用星期天休息时间，我先后完成了上任初期的基层调研任务。

为了不耽误学习，管委会主任办公会议一般都安排在双休日召开，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再赶回太原。在我和同志们的努力下，经过紧张筹备，雷迪仪器仪表有限公司于4月14日正式举行了开工奠基仪式，大连路西口改造工程正式启动，纳米级精细铁粉项目论证会也如期举行，1号草坪改造工程正在紧张进行之中，困绕开发区多年的上五渡旧村改造拆迁工作也取得了实质性的突破。虽然我牺牲了好多星期天，但却感到从未有过的充实。可以说做到了学业有所成，事业有所就。

四、严守纪律，严格要求，增强自律，较好地完成了学业。

在学习培训期间，我作为一名普通的学员，始终做到了严格要求自己。严守纪律，认真听课;联系实际，勤于思考;尊重老师，团结同学;互帮互助，共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律，较好地完成了这次学习任务。

通过这次学习培训，虽然说受益非浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，以全省对外开放工作会议的召开为契机，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为经济技术开发区的进一步发展和壮大而不懈努力。