最新学生营养日活动总结。

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学生营养日活动总结 篇1

一、活动过程：

5月20日，时值中国学生营养日，营养与健康协会于大学生服务中心对面进行了千人签名留言及现场健康咨询服务，活动负责人员分为3批，于早上10点正式开始，下午3点结束。

二、活动自我评估：

(一)总体来说，我们这次中国学生营养日签名活动比较成功，成功的原因总结为以下几点：

周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。多方面的`积极协助和努力，是活动得以完成的保证。

3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，协会就已经人员合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且引起了同学们对营养的高度重视。

(二)在成功的背后，我们也认真反省思考了不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、活动结果及意义

活动当天虽然受到了不少学生的积极参与和关注，但是没有预想的那么好，大多数学生持观望和不屑的态度，对于中国学生营养日知晓率很低，活动当天极少有学生进行营养健康咨询。但是通过这个小小的活动却使中国学生营养日得到了宣传，活动虽然小，却含义深远。活动广泛、深入的宣传了学生时期营养的重要性，大力普及了营养知识 ，引起了广大潍医学子对营养健康的重视 。

四、 活动经费结算(共计21元)

1、白纸8张 8元

2、颜料1盒 3元

3、彩笔2支 8元

五、活动过程具体分工

1、 活动策划： **

2、 活动过程摄影：**

3、 活动总结：**

4、 活动负责人：**

学生营养日活动总结 篇2

今年520是中国学生营养日，今年的主题是“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”。在学校有关领导的重视下，我校积极开展“520营养健康教育活动”。结合我校实际情况，面向师生和家长积极做好学生营养知识的.宣传活动，小结如下：

为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识，针对今年活动主题，我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合"520中国学生营养日"采取多种形式做好学生营养知识宣传，如板报，广播，家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会，营养知识竞赛活动

(一)组织参加营养健康知识宣传活动

5月16日至5月20日期间，我校开展营养日活动，以学生营养健康为主题，每班以黑板报、手抄报等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。

(二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动

各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。

(三)组织家长进行营养科普知识学习

学校通过家长会，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

学生营养日活动总结 篇3

为进一步贯彻社会主义核心价值观，发挥营养改善计划的育人作用，根据山营养办法〔2015〕2号文件关于开展“营养改善计划宣传月”活动的通知要求，切实实施好我园的学生营养改善计划和宣传工作，提高学生营养水平和身体素质，现将我园实施“营养改善计划宣传月”活动总结如下：

一、活动目的

为了促进我园幼儿营养改善计划工作，切实将党和国家的这项惠民政策落实好，使家喻户晓，人人皆知，深入人心，人人感恩，确保幼儿吃足数量，吃足质量，吃得营养，吃得健康，促进幼儿体质的改善，促进幼儿全面发展。

二、活动阶段

第一阶段：制定计划，动员部署。6月1日至6月5日。成立工作组，制定方案，明确内容，明确思路，宣传动员，安排部署，落实责任。

第二阶段：组织实践，开展教育活动。6月8日至6月12日。广大师生，组织开展主题教育活动。

第三阶段：总结公布。6月15日

根据学校的活动，认真总结、研究、解决问题，及时向上级汇报。

三、活动主题

本次活动的主题是：科学饮食，合理营养，感恩社会，立志成才。

四、活动组织机构

我们学校为此专门成立了一个工作小组

组长：肖李劳

副组长：樊艳

组员：席艳玲、杨潇童、淑珍、王花玉、祝晓菲、丁卫丽、李佳妮

五、活动方式

通过召开主题园委会、主题园例会安排部署，通过家访或家长会将《致家长的一封信》送达家长手中，利用专题板报，专题宣传栏，专门课堂，让党和国家的这项惠民政策家喻户晓，人人皆知，深入人心，人人感恩。

六、 活动过程内容

1成立了专门的工作组，为活动提供强有力的组织和人力保障。

2、认真学习了文件，明确了活动内容，理清了工作思路，制定了活动方案，做好了安排部署，为活动提供了纲领，提供了正确的指导思想。

3、广泛动员，大力宣传。多种方式、多载体、多人员、多管齐下、同步发展。通过周例会，主题班会，安全礼仪教育，主题宣传栏，主题板报，和广大教职工的努力宣传，使广大师幼对学生营养改善计划惠民政策有了更加深刻的理解和支持，达到了人人知晓，人人理解，人人感恩。

4、面向社会，大力宣传。我校通过《致家长一封信》，幼儿告知家长，走村访户，入户调查，**访谈，家长会等宣传方式，使学生家长和社会各界人士对国家的学生营养改善计划惠民政策和我校的实施方案得到了深刻的了解和支持，达到了家喻户晓，人知晓，人人了解，人人理解，人人支持，人人配合，人人感恩的程度。

七、活动成效

1、通过活动，我校领导班子，学生营养改善计划工作人员，炊事员，广大师幼，家长，人民群众和社会各界人士对学生营养改善计划惠民政策有了更进一步的知晓，理解，支持，参与，配合，放心，人人满意，人人放心，人人称赞，人人感恩。

2听到孩子们的声音，孩子们感到身体素质明显提高，受到了强身健体、育人的双重效果。

3、有力地推动了我园幼儿营养改善计划工作更加顺利地进行，开创了我园幼儿营养改善计划工作的新局面，新起点，新征程。

两岭镇中心幼儿园

2015年6月15日

学生营养日活动总结 篇4

在学校有关领导的重视下，我校积极开展“营养健康活动”。结合我校实际情况，面向师生和家长积极做好学生营养知识的宣传活动，小结如下：

为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识，针对今年活动主题，我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划；结合"中国学生营养日"采取多种形式做好学生营养知识宣传，如板报，广播，家长信等；结合本校实际在学生中组织主题班会，营养知识竞赛活动。

（一）组织参加营养宣传活动

x月16日至x月20日期间，我校开展营养日活动，以学生营养健康为主题，每班以、等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。

（二）组织学生参加营养健康知识竞赛活动

各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。

（三）组织家长进行营养学习

学校通过家长会，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

学生营养日活动总结 篇5

最新（总结范文）之学生营养日主题活动总结

篇一：20xx门生养分日主题举止总结每一年的5月20日是“门生养分日”，201x年的宣扬举止主题是：“周全、平衡、适当──阔别瘦削、慢性病”。

环抱这一主题，××市泛博中小学开展了“办事门生养分”主题宣扬教导举止，厚实门生养分，促成康健生长。

岳林**小学开展了学生营养状况调查，并撰写了调查报告。考察效果发明门生养分存在不平衡近况，关键是门生不看重早饭、不看重养分午饭、爱吃零食及偏食、挑食，常吃“洋快餐”和乱吃保健品等。针对这些题目，黉舍约请妇幼保健院医师在网上作客，宣布《家庭均衡炊事的构造准绳及其实行要领，兼论挑食偏食对策》，让家长自学养分常识，看重孩子饮食的搭配布局;妇幼保健院医师还在岳小社区解答家长在炊事均衡中的疑问题目。

同时，岳林**小学还主意向在校用餐门生征集“最正当的午饭”菜单。

莼湖镇**小学抉定让全校每名学生每周饭后吃一次水果，以增加维生素的摄入量。黉舍还约请莼湖卫生院无关负责人到校举行内容为“迷信饮食与身材康健”的常识讲座;卫生保健先生连系当地实践举行了“养分与食品”**展;体育教员用少量的考察数据，**并茂地讲解了体育训练对青少年康健生长的踊跃感化。举止受到了全部门生和泛博家长的支撑、赞成，收到了精良的结果。

尚田镇**小学邀请奉化市工商局工作人员进行了生动的食品安全讲座。讲座环抱食物平安的严格情势、冒充伪劣食物的鉴识、正当权益的保护三个方面，从产生在身旁的一个个案例动手，用普通易通的言语向门生作了生动细腻的讲述。此间，还配以分歧食物的现场演示，取得了精良的结果，加深了门生对食物平安基础常识的懂得，提高了对冒充伪劣食物的辨认才能。

篇二：20xx门生养分日主题举止总结 5月18日，廿三里二小开展了“平衡养分，适当活动”为主题的康健宣扬、教导举止。

据了解，5月20日是“天下门生养分日”，为疏导门生创建迷信的生存体式格局和精良的饮食行动，进步门生养分与康健程度，加强青少年的综合素养，廿三里二小踊跃向门生宣扬迷信、正当的炊事观点，倡议门生适当活动，促成门生康健的生长。学校开展了五项“一种行为”：一种是加强宣传教育。

经由过程国旗下的讲话、校园播送、电子大屏、黑板报、养分常识宣扬**、养分不良的**等方式向泛博师生宣扬养分与康健等常识;二是开展主题班会举止。经由过程门生的采集材料、全班的交换、先生的疏导，门生轻松愉快地控制了养分与康健、卫生与疾病等常识;三是开展学科渗入举止。把养分常识渗透到康健教育课、生存性命与平安课、体育课等学科，同时增强正当炊事的指示;四是开展“小手拉大手”举止。

指示门生制造“养分金字塔”、“饮食与康健”卡片，赠与家长和亲戚;五是开展培训举止。经由过程培训该校向家长、黉舍食堂治理职员教授门生养分与康健常识，指示家长、食堂治理职员迷信正当部署家庭、食堂饮食，发扬家校在学生养分改良中的感化。

这次举止有助于该校师生和家长更多地控制迷信的养分与康健常识，有利于构成黉舍、家庭和社会配合体贴‘门生养分改良’事情的精良空气。

篇三：20xx门生养分日主题举止总结为让门生们拥有精确的饮食养分观点，在“天下小学生养分日”到来之际，金城小学应用国旗下讲话对全校门生进行了“关爱身材康健，谢绝零食”的教导，而后对全校门生进行了一次养分康健考察。本次考察主要从“你寻常吃的至多的食品是什么？

”“你早饭常常吃什么？”等方面对门生的饮食习性进行了细致懂得。随后，针对考察中发明的门生常常不吃早饭、挑食、不爱用饭、偏幸零食等不良习性，黉舍召开了以“迷信饮食，平衡养分”为主题的班队会。

引导学生认识到不良的饮食习惯必然导致营养素的缺乏和不健康的发展。并列举了如豆乳、牛奶、新颖蔬菜、肉食类、香菇等食品富含的营养素以及对人体成长发育的感化，从这些方面细腻入微的向门生宣扬了注重逐日养分，是门生强壮体格和维持失常进修举止的无效保障。它还揭示，学生应少吃西式快餐，少吃油炸食品，每天多喝开水，不要喝或少喝碳酸饮料。

最初，让门生深思本人日常平凡的饮食习性是不是精确，养分是不是平衡周全，请求在往后的生存中，改掉偏食、挑食的故障，做一个养分周全、康健的小学生。

本次举止进一步推动了同学们迷信饮食、平衡养分、康健生存精良习性的养成。

学生营养日活动总结 篇6

为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识，针对今年活动主题，我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合中国学生营养日采取多种形式做好学生营养知识宣传，如板报，广播，家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会，营养知识竞赛活动。

1、x月27日，高一年级各班进行远离肥胖与慢性病主题班会，参与人数384人，同学们通过各种途径查找资料及结合身边具体案例，互相交流学习资料，讨论热烈，深入了解肥胖的危害，明确了什么是健康的饮食习惯，如何正确健身远离慢性病，效果良好.

2、x月4日，利用学校宣传栏进行系列营养知识宣传，内容有:中国居民膳食宝塔;九大消脂食物;蔬菜食用不当影响吸收;六种不健康的早餐;合理饮用牛奶可使健康加倍等等.宣传人数达到1155人.

3、x月18日，利用广播进行健康教育内容有:膳食关键在平衡;回归健康的饮食传统;健身锻炼新理念.参与人数1155人。