开展节能活动总结。

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开展节能活动总结 篇1

遵照市教育体育局要求，我校于6月12日至18日开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

三、积极组织开展了节能减排实践活动：

1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

2、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

3、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

开展节能活动总结 篇2

20__年，敖汉旗机关事务管理局在市机关事务管理局和旗政府的领导下，认真贯彻落实《公共机构节能条例》，通过对公共机构节能工作的广泛宣传，结合实际情况，狠抓落实，截至年末，较好的完成了全年各项节能任务，公共机构节能工作稳步开展。现将具体工作落实情况总结如下:

一、领导重视，健全组织

加快公共机构节能工作的步伐，做好节约能源工作，是建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。按照上级要求，公共机构节能领导小组多次召开工作协调会议，组织研究制定敖汉旗开展节能工作的思路和办法;公共机构节能办公室积极承担节能日常工作，制定了《敖汉旗公共机构节能规划》和各阶段的工作计划;同时依据《条例》的相关规定，对各公共机构按单位性质进行了分级管理，科技、教育、卫生等系统各主管部门在节能办公室的指导下，开展了系统内节能工作，并分别根据实际情况，设立了相应管理机构和配备了专职人员，加强了节能工作的组织领导，保障了节能工作在基层的有序开展。

二、建立制度，明确责任

在20__年里，敖汉旗机关事务局把认真学习、深刻领会和准确把握上级文件的精神实质，建立健全各项规章制度，层层落实责任作为开展公共机构节能工作的首要任务来抓。在工作中，结合实际，认真组织，系统学习了《中华人民共和国节约能源法》等国家法规文件，重点学习了《公共机构节能条例》，并认真进行了研究，针对《条例》赋予的各项任务，提出了贯彻落实意见。9月份，制定下发了《敖汉旗公共机构节能工作考核评价制度》，要求各单位和部门必须进一步明确责任，围绕节能意识确立、节能技术开发、节能管理措施三条主线，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位，提出从加强管理和服务入手，以降低办公楼运行成本为目标，以节能减排为重点、以节能技改为手段、以强化制度为保障，积极推进节约型机关建设，取得了比较明显的成效。

三、注重信息统计工作

做好能源信息统计工作是做好公共机构节能工作的基础。按上级要求，一年里，我们又将公共机构基本信息、建筑基本信息和能耗基本信息的调查和普查工作在全旗公共机构进行了重新部署，指定专人负责。为保证调查统计工作的质量，公共机构节能办公室对20多家旗直单位进行了重点督查，实施具体指导。为进一步全面掌握全旗公共机构能源资源消耗状况，进一步规范公共机构能源资源消耗数据统计填报工作，8月份下发了《关于进一步做好公共机构能源资源消耗统计工作的通知》。通知要求各公共机构要重视信息统计工作，摸清底数，掌握消耗实数，及时做好数据上报工作。各单位具体负责调查统计的人员都积极主动与共公共机构节能办公室保持热线联系，咨询相关工作要求，反馈工作中遇到的情况和问题，为工作的顺利开展奠定了坚实基础。截止年末，以全部完成全旗80个公共机构的基本信息普查和能耗信息统计任务。

四、提高节能意识，狠抓宣传工作

为提高广大干部职工的节能意识，在市局和旗节能领导小组的指导下，我们组织开展了大量的宣传活动:4月份，我们在 敖汉网站上以推进公共机构节能，建设节约型政府为主题，设立了宣传公共机构节能的专题网页，发布有关节能方面的法律法规和节能工作动态，形成了一个长期稳定的节能宣传窗口;6月份，组织开展了公共机构节能宣传周活动，下发了《敖汉旗20_年公共机构节能宣传周活动实施方案》，在政府综合楼和其他公共机构门前，设置了活动宣传板，张贴了标语和宣传画，宣传节能方针政策;6月12日开展了绿色出行活动，6月17日开展了’能源紧缺体验日活动,围绕绿色办公、低碳生活的活动主题，及时在《敖汉报》上发表了《开展节能宣传、倡导低碳生活》的宣传周活动报道，引导广大干部职工正确认识国情，增强节能意识，在全旗上下营造了节约能源的良好氛围。

一年来，随着全旗公共机构节能工作的有序开展，干部职工的节能意识有所增强，节能管理制度不断完善，节能措施逐步到位，较好的控制了能耗不断增长的势头。但是从总体上看，公共机构能耗总量偏大、能源利用率不高的状况还没有完全扭转。能耗调查情况表明，全旗公共机构节能工作存在较大的不平衡和差异性，单位间能耗差异较大，个别单位对节能工作重视不够，另一方面是高能耗设备较多，节能新技术推广应用不够，致使有些单位的重点用能部位设备工作时间长、能耗量大，许多可循环使用的资源被浪费。

20__年是十二五规划的第一年，也是公共机构节能工作全面推进的一年。敖汉旗公共机构节能工作的总体思路是:以《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，贯彻管理节能与技术节能并举的方针，建立长效节能绩效考核机制，推进公共机构节能工作深入开展，力求实现最低能源消耗。具体做好以下几点工作:

一、进一步加强既有办公建筑的节能改造和管理

全面开展既有办公建筑的节能改造工作，着力推进照明系统能效提高工程、制冷与供暖系统节能改造与优化工程，在公共机构既有办公建筑大修维修中，要采用节能环保材料、设备和产品，鼓励公共机构采用合同能源管理方式。

二、加大公共机构节能产品采购管理

公共机构节能采购是从源头上控制公共机构能源消耗的重要环节。各部门单位要严格按照国家有关强制采购的规定，加强节能产品、设备的采购管理，认真落实节能产品的政府采购制度，不得采购国家命令淘汰的用能产品、设备，发挥政府采购政策导向作用，促进节能产品和技术的推广。

三、完善公共机构节能工作目标管理责任制

旗机关事务局要将全旗公共机构节能规划确定的节能指标按年度分解落实到各公共机构。各公共机构要结合本单位用能特点和上一年度用能状况，制定年度节能目标和实施方案，有针对性的采取节能管理或节能改造措施;建立能源管理岗位责任制，把节能目标完成情况作为对公共机构及其负责人绩效考核评价的重要内容，以保证节能目标的完成。

为保障全旗公共机构节能工作的顺利进行，我们在健全节能各项管理体制的同时，还会积极探索新思路，为加快公共机构节能工作步伐创造条件，努力保障公共机构节能工作能够长期有效的开展下去。

开展节能活动总结 篇3

6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日也是全国低碳日，安远县版石中心小学围绕主题“节能降耗，保卫蓝天”积极组织开展2018年全国节能宣传周及全国低碳日宣传周系列活动，多措并举，让广大师生成为“节能减排”的传播者和实践者，齐创节约型校园。

该校首先组织了全校教师学习节能低碳知识，鼓励大家尽量采取自行车、步行等方式绿色出行，减少机动车车辆使用频率，倡导绿色低碳出行活动。二是利用校园广播、微信、教室一体机等**平台发布节能建议和**节能宣传**；不仅如此，各年级也根据了学生特点组织开展了“节能降耗，保卫蓝天”主题班会活动，让学生了解生活中的各种浪费现象，鼓励学生节能环保从自己做起，从身边的小事做起，努力养成节能环保的良好习惯。

通过此次活动，该校师生对低碳知识都有了进一步的了解，并表示：在今后的生活和学习中会为节能环保献出自己的一份力，做自己力所能及的事情，共同携手，守护美丽校园。

开展节能活动总结 篇4

为进一步提高广大群众的节能意识，突出公共机构在节能工作中的示范带头作用，双安社区领导高度重视，下面梳理了开展节能有我绿色共享活动总结，供大家参考借鉴。

开展节能有我绿色共享活动总结篇一：在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育活动。

一、 营造气氛,深入宣传。利用周一的升旗仪式，该报向所有少先队员提出节约能源、从自己做起的建议。

2、 认真组织各项主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。

3、 绿化美化校园。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。

4、 从点到面，引导每个家庭一起参与。以多种形式向家长宣传环保理念，提高家长的环保意识，让家长也能在生活中保护环境。

开展节能有我绿色共享活动总结篇二：20xx年6月13日为第五个世界低碳日，本次低碳日活动主题是“工业低碳发展”。 6月11日至17日为节能活动宣传周，第二实验小学积极响应全市节能宣传周活动号召，在全校开展“节能有我，绿色共享”的主题活动。

创设“绿色”**氛围。学校充分利用各种有效渠道进行宣传推广。利用电子屏滚动**节能环保的宣传标语;利用学校工作**群、班级**群，及学校**、学校微信公众平台向全体教职工、学生及家长发出节能活动倡议。

针对今年本市干旱缺水的现状，学校提出要节约用水，绿色工作，珍惜水资源，做出表率。提出家校携手，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用自己的力量推动全市绿色低碳发展。

开展“节能”主题教育。为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，全国低碳日当天，学校在各班级开展了“节能有我，绿色共享”主题教育活动。班主任介绍了全国低碳日的背景、时间、意义和目的。

通过**、**等形式向学生普及应对气候变化和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。

进行“低碳日”活动体验。6月13日当天，学校要求全体教职工及家长积极参与全市各级公共机构开展的“停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水”等能源紧缺体验活动。

倡导“135”出行方案。学校向全体教职工及家长提出自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

此次活动，增强了师生的节能环保意识，引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。全校师生都表示要从自己做起，从现在起，带头普及节能常识，促进资源循环利用。

开展节能有我绿色共享活动总结篇三：为进一步提高广大群众的节能意识，突出公共机构在节能工作中的示范带头作用，双安社区领导高度重视，组织辖区居民40多人于6月13日下午2点在双安社区的活动室，开展了“节能有我绿色共享”知识讲座，营造了良好的绿色环保意识。

节能知识讲座，丰富多彩的宣传活动，紧紧围绕“节能有我绿色共享”的主题，进行宣传。主讲人通过led屏幕向大家进行了节能环保的宣传，宣传节能知识和节能常识，纠正不良行为习惯，建议辖区的居民从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

社区还在园区显要位置张贴节能有我，绿色环保宣传画，举办了废旧物品回换取节能环保袋活动，吸引了广大40多名居民踊跃参加了此活动，受到了大家的欢迎，环保志愿者国老师借此机会还向居民们讲解了家庭节能的小知识、小窍门，居家生活中的节能高招，帮助居民实现家庭节能;对在日常生活中排放的废弃物给生态环境带来的严重危害作了深入的讲述，倡导居民们节约资源和能源，养成爱护环境、节约用水的好习惯，并倡导大家积极在家中设置废旧电池和废旧节能灯**箱，并定期将收集的废旧物品交由社区统一处理。

通过开展此次讲座活动，使居民进一步认识到了节约资源保护环境的重要性，并纷纷表示会从自我做起，积极做节约能源、保护环境的宣传者、推动者和实践者，进一步增强了辖区居民的节能环保意识。

开展节能活动总结 篇5

6月13日是全国低碳日，为了践行简约适度绿色低碳生活方式，共建美丽家园，长安学校围绕“携手节能低碳、创建文明城市”这一主题开展了形式多样的节能宣传周活动。

首先，周密部署，全员参与。学校节约型校园建设领导小组下发《关于开展2018年节能宣传周和低碳日活动的通知》，明确活动时间、主题、内容和要求，发动全校学生开展各种节能宣传专题活动。

第二，组织节能政策和知识展。向学生发放“创建文明城市，你我携手同行”宣传图册，同时在班级文化长廊布置专题手抄报，营造节能周宣传活动氛围。

再次，活动形式多样。组织全校师生开展“校园节约用水宣传”、“校园节约用电宣传”、“普遍推行垃圾分类，公共机构率先垂范”、活动；组织志愿者举办“**可利用物品变废为宝”活动；利用**班小组对家长进行节能知识宣传。

然后，强化落实，扎实推进。完善各项工作制度，坚持厉行节约，倡导绿色出行，减少汽车使用;坚持节约用电，下班后关闭电脑、空调、照明灯等电器设备的电源，减少浪费，在全校师生中形成浪费可耻、节约光荣的良好风气。

通过开展宣传活动，为全体师生普及节能知识，提升节能意识，为树立合理用能、绿色发展和绿色消费理念发挥积极作用。

开展节能活动总结 篇6

按照县**办公室《关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》（汶政办发﹝20xx年公共机构节能宣传周活动方案》，完善《**镇公共机构节能管理办法》，对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张、汽油使用要求作了明确规范，明晰具体责任人和违规处罚制度，建立健全节能降耗工作的长效机制。

二是突出活动主题，广泛宣传。紧紧围绕活动主题，通过张贴标语、悬挂过街横幅、印发宣传资料等多种形式，深入宣传资源节约方针、政策、法规和我省公共机构节能管理办法以及降低能耗的重要意义，调动广大干部群众节能降耗的主动性和积极性，提高资源节约意识。活动周期间，共发放宣传资料1000多份，张贴标语50多条，悬挂过街横幅30多条，为全镇迅速掀起全民参与的节能减排新高潮，营造出良好的社会氛围。

三是拓展活动载体，增强活动实效。深入开展低碳体验活动，6月14日低碳体验日，全体机关干部积极参与低碳体验活动，当日，镇领导和广大党员充分发挥模范带头作用，主动参与，带头体验，全部乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，公务出行一律骑自行车或拼车，以实际行动体验低碳节能新生活；办公区域走廊、办公室、会议室以及文体广场等公共场所关闭景观照明，机关内部停开空调、部分电脑等，体验能源紧缺。为提高广大机关干部节能意识，我镇还将节能工作体现到具体日常工作和生活中，以警言和告知的形式在公共盥洗间张贴了"请节约用水"、在打印机上张贴了"正反打印"等节能降耗的温馨警示语，积极引导机关干部养成节能低碳的生活方式和生活习惯，树立节俭文明的消费理念。

通过这些活动，加深了干部群众对能源紧缺的认识，增强了开展节能活动的信心和决心。

节能减排是一项需要长期坚持的工程，要从工作和生活中点滴小事做起，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，认真按照上级要求和部署，以建设节约型机关为目标，以节约用汽、节约用电、节约用水为重点，强化措施，完善管理，大力推进全镇公共机构节能工作，圆满完成我镇20xx年及"十二五"节能工作目标。

开展节能活动总结 篇7

举办节能宣传周的目的是不断增强人们的资源意识、节能意识和环境意识。下面是节能宣传周活动的总结，让我们一起来看看！

篇一：开展节能宣传周活动总结

按照《关于开展201x年公共机构节能宣传周活动的通知》(达县公共机构节能办〔201x〕2号)精神，我乡紧紧围绕节能低碳新生活，公共机构做表率这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。我乡节能宣传周活动总结如下：

一、指导思想

以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各单位负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

党委高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，庚及召开了全乡职工动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动，号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月14日为低碳体验日，领导干部带头示范，干部职工积极参与,全体干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。

办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。从节约用电、节约一滴水、节约一张纸，增强和培养干部职工的节能减排意识。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。

篇二：开展节能宣传周活动总结

遵照市教育体育局要求，我校于***x年6月6月12日至18日开展了以节能攻坚全民行动为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

1、 要统一思想，转变观念，认真组织实施。

我校成立了以党政最高领导为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

3、 积极组织开展节能减排活动

一是开展以节能、高效、绿色消费为主题的班子会议。为加强这项活动的宣传教育，我校根据学生的心理特点，开展了节能、高效、绿色消费的主题教育活动。活动中，同学们通过讲节能故事、演讲比赛、交流会等形式，广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要性。

二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。

通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以环境、资源、可持续发展为内容的知识竞赛。

五是举办一次节能征文活动。这次活动是基于我对节能、节水、节电的贡献，从我做起，从我身边做起。作为主题，突出节能活动的背景和意义，鼓励和培养学生的节能意识，使能源与你我相连，节能靠大家。

六是健全制度，加强管理。建立健全相关制度，树立全校师生爱护水电设施、节约一滴水、电的意识。要求人员离开时及时关闭水、电、电器，杜绝长时间照明、流水现象。

在公共场所，自觉养成关灯、关水的习惯，节约用水、用电。同时，组织有关人员不定期对各部门用水、用电情况进行检查。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。只有树立节俭荣辱的观念，才能保证经济的可耻续发展和人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

促进学生对地球、人和自源形成积极的态度和自觉的环保行为

篇三：开展节能宣传周活动总结

建设节约型社会，是党和**从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下：

1、 加强组织领导，明确工作责任

学校成立了节能减排领导小组，组长王用成为组长，李丰惠为副组长。工作组办公室设在教学办公室，日常工作由办公室负责。节能减排宣传组负责学校节能减排工作的落实，检查节能减排宣传工作的落实情况。

二、制定了明确的活动主题：

学校围绕节能攻坚，全民行动的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展校园低碳行动，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。

三、具体活动的开展

1学校节能减排行动启动仪式

我校于6月14日在升旗仪式上举行了节能减排启动仪式，并向全体师生下发了《学校节能减排建议书》。

2开展宣传教育，提高全体职工的节约意识。

(1)开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

(2)开展节能减排金点子实践活动

暑假期间，在全体师生中征集节能减排金点子，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的节能减排金点子进行推广。

三。开展学校主题教育，开展绿色行动。

(1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。

(2)开展节约进家庭教育活动,通过教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组的方式,倡导师生从关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。

(3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(4)教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要为学生做表率，整合办公资源。管理和利用现有的办学和办公设备，注意设施设备的节能，节约办公教学用品，减少办公教学用品的消耗。

办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用长流水，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关电，避免白昼灯、长明灯;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽量不浪费一粒粮食，尽量不吃或少吃零食。

5、节约用钱，合理消费。学生不攀比，不提前消费，学会谨慎，充分利用学习用品，养成良好的理财习惯。

节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。

5、 加强检查，落实学校节能减排工作。

要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了高度的肯定并进行了表扬。

开展节能活动总结 篇8

总结为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全镇干部节能意识，引导和带动全社会营造节能减排得良好氛围，根据县委、县**有关部署，经镇党委、**研究，进行了专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始，我们就成立了彭楼镇公共机构节能领导小组，制定了《彭楼镇节能实施方案》，并围绕《公共机构节能宣传周活动的通知》，制定了宣传周活动方案，召开了各部门负责人会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《鄄城县人民**办公室关于开展2010年全县公共机构节能宣传周活动的通知》，对日常工作空调、照明灯、电脑、供水设施、纸张、使用要求给予规范，并落实了具体责任人和违规处罚制度，从制度上促进了节能耗工作的开展。

二、广泛宣传，增强实效

为进一步加强全体干部职工节能耗意识，养成节能的良好习惯行为，形成全系统节红能源的浓厚氛围，自6月12日开始，我们就着手宣传周活动的筹备工作，进行了宣传发动，通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“全民行动、青年为先、节能先行、科学发展”的节能理念。整个宣传周共张贴标语18幅、宣传画30幅、县挂宣传横幅7条、印发宣传资料2000份，确保镇干部职工人手一份节能宣传单，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心，增强了开展资源工，节能降耗工作的紧迫感和责任感。

三、突出重点、广泛开展

（1） 开展能源短缺体验活动。6月13日按照“绿色出行日”的要求，倡导全镇干部乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日按照 “能源紧缺体验日”的要求，镇党委书记带头停开办公区空调，全镇停开办公区域空调一天，停开公共场所照明一天；全镇干部积极参加能源紧缺体验活动，形成了“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。

（二）开展低碳生活活动。全镇干部职工要从我做起，从今天开始，养成关灯、关水、拔插头的好习惯；当电脑不使用超过30分钟时，关闭电脑以减少待机能耗；双面打印纸张；不用一次性牙刷，少用一次性塑料袋、水杯等，最大限度地节约能源，减少碳排放，保护环境。

（3） 开展了抵制商品过度包装运动。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我践行”的抵制商品过度包装活动，倡议全镇党员干部从我做起，从今天做起，提倡节俭，反对浪费，上街入市购物时提倡自备盛器，自觉抵制商品过度包装。

（四）开展了“节约粮食、反对浪费”专题活动。制作节约粮食宣传画、节粮提醒标牌20多套，在镇机关、学校食堂及其他餐饮服务场所张贴，引导全镇干部群众节俭文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一泣水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气，大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

彭楼镇人民**

二○一○年六月二十三日

开展节能活动总结 篇9

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

开展节能活动总结 篇10

为了深入贯彻党的十七大精神，落实国家***等第十七个联合下发的《关于印发节能减排全民行动实施方案的通知》组织动员广大职工积极参加节能减排活动，为推动黄田农场经济又好又快发展多做贡献，物业中心与3月份在社区中内开展“我为节能减排做贡献”活动，现将创建活动总结如下：

一、加强组织领导，确保“我为节能减排做贡献”活动取得实效。

节能减排是场工会组织的一项重要工作，我中心领导高度重视，切实把这项工作摆上重要议事日程，结合本单位实际，制定本单位具体实施意见，明确职责，指定专人负责此项工作，精心规划，统筹安排，周密部署，认证落实，建立节能减排信息上报制度，随时向农场工会报送本单位工会开展节能减排活动情况。积极向农场宣传部门投稿，宣传本单位在节能减排工作中好的经验、好做法、好典型，从而在各行各业营造出节能减排光荣、人人为节能减排做贡献的良好氛围。

二、节能减排家庭社区行动

广泛开展“绿色生活在我家”、“珍惜水资源保护水环境，争创节水型”等主题活动，在社区、各家庭中大力倡导节能环保新理念，形成了健康、文明、节约环保的生活方式。主要活动内容包括：

（1） 重塑家庭生活新的消费模式。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机能耗，拒绝过度包装，提倡一水多用，纸张双面使用，使用无磷洗衣粉等，充分发挥妇女在践行节能环保消费行动过程中不可替代的重要作用。

（2） 搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴节能减排标语、口号、贴画、条幅等，向社区居民发放节能减排宣传资料、科普读物，介绍和宣传日常节能环保知识。引导社区居民搞好垃圾、废弃物的分类投放，在社区设立乱扔垃圾、浪费资源等不良行为的**栏(台)、举报**和节约。

资源荣誉榜，积极发挥居民监督作用。

（三）、倡导“简约生活”方式。充分发挥妇联组织的作用，进一步整合社会资源，切实加强对妇女和家庭节能环保知识宣讲工作，帮助她们学习节能减排知识，掌握节能减排技能和本领，并通过她们带动更多的妇女和家庭成员提高对节能减排重要性和紧迫性的认识，提升素质，提高参与节能环保行动的能力。

（四）、开展评选表彰活动。把评比表彰作为开展节能减排工作的重要环节，注意发现典型、宣传典型，充分发挥典型的示范、带动、辐射作用。评比表彰一批“节能减排家庭行动示范社区’、“节能环保家庭”、“节水型家庭”。

总结交流经验，进一步推动活动深入开展。

（五）、创建“节能减排家庭行动”示范社区。按照师、场有关部门的要求和部署，在全社区、创造富有社区特色的家庭及社区节能减排新模式，把节能环保的理念贯穿到社区管理工作中，使社区内居民具备良好的节能环保意识， 自觉选用节能减排生活方式，社区内使用节能家电、节水器具、环保产品的家庭所占比例逐步提升，发挥示范引导作用。

物业管理中心

二00八年三月十八日

开展节能活动总结 篇11

xx年6月13日为第五个世界低碳日，本次低碳日活动主题是“工业低碳发展”。6月11日至17日为节能活动宣传周，第二实验小学积极响应全市节能宣传周活动号召，在全校开展“节能有我，绿色共享”的主题活动。

创设“绿色”**氛围。学校充分利用各种有效渠道进行宣传推广。用电子屏幕滚动节能环保口号；利用学校工作**群、班级**群，及学校**、学校微信公众平台向全体教职工、学生及家长发出节能活动倡议。

针对今年本市干旱缺水的现状，学校提出要节约用水，绿色工作，珍惜水资源，做出表率。提出家校携手，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用自己的力量推动全市绿色低碳发展。

开展“节能”主题教育。为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，全国低碳日当天，学校在各班级开展了“节能有我，绿色共享”主题教育活动。班主任介绍了全国低碳日的背景、时间、意义和目的。

通过**、**等形式向学生普及应对气候变化和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。

进行“低碳日”活动体验。6月13日当天，学校要求全体教职工及家长积极参与全市各级公共机构开展的“停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水”等能源紧缺体验活动。

倡导“135”出行方案。学校向全体教职工及家长提出自觉践行“135”出行方案，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

此次活动，增强了师生的节能环保意识，引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。全校师生都表示要从自己做起，从现在起，带头普及节能常识，促进资源循环利用。

开展节能活动总结 篇12

2017年6 月 13 日为全国低碳日，为进一步推动节约型学校的建设，增强广大师生的节能意识和责任意识，达川区石桥镇中心小学开展了“节能有我 绿色共享”节能宣传周活动。

该校首先利用班会课时间开展了“节能有我，绿色共享”主题班会，宣传和倡导绿色生活、低碳生活。班会课上，各班主任精心准备，首先通过观看节能环保短片让学生了解我国的环境现状，然后为学生普及节能减排的相关科学知识，再联系生活中的一些事例讲解如何节能减排。班会过后，各班还组织学生制作了与活动相关的精美的手抄报。

与此同时，该校还利用学校宣传橱窗、“红领巾”校园广播、黑板报等多种形式向学生宣传绿色生活，低碳生活的重要性，取得了良好的效果。

活动的最后，该校还举办了“节能有我 绿色共享”知识竞赛和演讲比赛，把此次活动推向了高潮，同学们纷纷表示：此次活动很有意义，既让我们学到了科学知识，又让我们形成了一种健康的生活方式。希望这样的活动多开展一些。

据悉，该校“节能有我，绿色共享”活动将持续开展下去。