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简单团队活动总结

发表时间:2024-02-24

简单团队活动总结。

文件处理技能在当今社会是必不可少的。范文可以极大地帮助我们提升写作能力。写范文时,我们需要注意哪些方面呢?本文将为大家提供一些有益的思考和启示,希望能对大家有所帮助!

简单团队活动总结 篇1

2018年8月5日至8月14日,xx大学xx社会实践调研团队赴xx省日照市进行了为期10天的生态调研活动。此次生态调研活动运用了问卷调查和实地考察两种方式,综合分析了三种不同群体的观点,分三个阶段进行了对日照海滩生态环境保护的调研。

在前期准备阶段,队员们咨询了日照滩涂生态保护的相关政策和现状。就日照港退港还海的搬迁计划,日照市以法管海、科学护海、立体净海、退用还海生态用海四大工程,海陆统筹、河海共治治海先治河、治水先绿山的日照模式,这三大环保政策展开了讨论和分析,初步了解到日照市**部门对于海滩生态环境保护是相当重视的。随后针对一些在讨论和分析中发现的问题,队员们设计出网上调查问卷,并首先收集了部分日照本地居民的问卷结果,再根据问卷结果反馈适当的调整了问卷的部分问题。

在准备阶段,团队各成员明确了本次社会实践的目的和成员分工,制定和认真研读了本次活动的安全注意事项,确保了调研工作的顺利进行。

在实践阶段,团队成员在改造后首先发布**问卷,收集了150份由当地居民和外国游客填写的问卷结果。之后又在日照市华润万象汇、太阳广场两地进行线下纸质问卷调查,共收集到43份纸质问卷结果;并且在调查过程中队员通过与填写人的深入交流,发现并记录了一些问卷未涉及到的问题。

在实践阶段除了问卷调查,队员们还同期进行了实地考察工作,在万平口、山海天浴场、灯塔等日照的几大海滩风景区,和日照水运基地泻湖岛进行了细致的实地调研。队员们根据问卷调查中发现的一些问题进行了重点考察,其中最重要的两个问题就是海滩浒苔泛滥和生活垃圾污染。在实地调察中,队员们发现,除了万平口风景区外,其他海滩都受到浒苔的严重污染。

随后在队员们采访山海天浴场环卫工人时,了解到浒苔污染的问题每年都有,而且**和景区管理公司投入了大量人力物力去清理,但是同时带来的是环卫工人的工作时间过长、工资过低导致生活得不到保障。此外,队员们还开展了海滩垃圾清理志愿者活动,并在山海天浴场100米长的沙滩上清理生活垃圾。队员们发现,海滩垃圾主要由饮料瓶和食品包装袋组成,收集的数量多达两个满满的垃圾袋。

在对于泻湖岛的实地考察过程中,队员们发现了一处工厂排污口,虽然没有在排污但是排污口附近的海水明显受到了污染。在与泻湖岛一桥之隔的泻湖北岸,队员们发现一个小型湖泊水质混浊,甚至散发出恶臭,在不远处一片的河床早已干枯。泻湖沿岸的这些污染现象与与郁葱葱的泻湖岛屿形成鲜明对比。

在对灯塔岩石海岸的实地考察中,队员们发现岩石水洼的小生物生态系统已经遭到严重破坏,水洼的积水浑浊不清,岩石上还扔着一些生活垃圾,有些游客拿着网捕捞水洼里的小鱼小虾。除此之外由于灯塔毗邻港口,此地的浒苔污染最为严重,甚至泛起浒苔组成的绿浪。从灯塔俯瞰港口,可以看到港口因为准备搬运大量建筑垃圾。

最后的总结和应用阶段,队员们针对这几天的见闻和感触,将193份问卷结果分类汇总起来,综合分析得出了一份问卷报告。在准备阶段和实践阶段的基础上,笔者查阅了详细资料,得到了一份社会实践报告。几次修改后,队员们将这两份报告交给了万平口景区管理公司,并投稿到**邮箱。

队员们与万平口景区管理公司的负责人深入交流了意见,帮助队员们进一步完善了社会实践报告,同时他们表示接纳了队员们报告中给出的建议,表示将对景区的生态环境保护和环卫工人的福利政策进行优化和调整。

队员们的社会实践已经结束,但是日照海滩的环保工作还远远没有结束。海岸带环境的保护不仅需要管理部门的相关管理措施,更需要每一位游客和每一位市民的自觉性。队员们要在后续的大学生活中积极宣传环保知识,为绿水青山而不懈努力。

简单团队活动总结 篇2

三月,春风送温暖,三月,人们喜气洋洋,我们xx小学师生充满激情。因为就在3月20日,我校迎来了郊区小学英语优秀团队的全体精英们,我们将汇聚于此,共同研讨如何打造小学英语魅力课堂,怎样做才是一名有魅力的英语教师。

活动伊开始,我校郭xx老师为大家献上了一堂意气风发的英语课。她在四年级以下教第四单元。郭老师是我校一位年轻而又有活力的英语教师,她的课堂大家有目共睹,甜美的微笑、丰富的姿体语言,感染着学生;优美优美的板书吸引学生;灵活的思维和巧妙的设计指导学生。

整个教学过程可以说是,环环相扣,层层递进,知识的讲授由词到句,由句到段,词不离句,句不离景,听、说、读、写齐聚课堂,使学生各方面的能力都得到了一定的训练和提高。

尤其是一首英文歌“ilikemaths

23; ilikeenglish

abc…”让学生巩固了知识,放松了心情,又为下一阶段的学习作了很好的铺垫,真是一举三得,魅力无限。

第二节课由坡头小学的甄晶介绍。她教三年级第二卷第四单元。三年级学生是一群最活泼,最具好奇心的孩子们,甄老师抓住了学生的年龄特点,以一首关于动物的英文歌曲把学生引入课堂,接着一个有趣的猜谜活动又一次激发了学生的兴趣。可爱的动物一个个映入眼帘,吸引了同学们的目光,俘获了同学们的注意力。

此外,甄老师的亲和力与学生关系密切,给了他们轻松的学习氛围。学案的设计是她课堂的又一亮点,彩色打印的动物活灵活现,让学生爱上了动物,爱上了英语。同时,我们还对学生进行了情感教育。对于这些可爱的动物,我们应该做的是关心和保护他们,而不是伤害他们。

三维教学目标在甄老师的课堂上得到了淋漓尽致的体现。

总之,两位老师的课,各有千秋,精彩无限,给我们做了一个很好的示范,他们的设计理念和教学方法是值得我们学习的。

活动的第二环节,是由我校英语组“领头羊”,省级课改名师杨慧英老师,以“如何争做一名有魅力的英语教师”为主题,跟大家作经验分享。杨老师以动画片《喜羊羊与灰太狼》中的动物为主线,分别介绍了羊和狼所具有的独特魅力,引申到作为教师我们要学习美羊羊,注重内外兼修气质美;再看“慢羊羊”---知识储备不可少,运筹帷幄善管理;看齐喜洋洋,创意无限,灵活应变,玩转兴趣高效课堂;巧办懒洋洋,适度放手,“激将”学生,知识能力齐锻炼,兴趣长久驻学科;辩证来看灰太狼,认识他的执着,学习他的敬业。

杨老师给我们讲道,人与人之间是存在着很大的个体差异的,人的差异性就决定了我们的工作必须是因人而异,因材施教。很多时候,我们不是一遍、两遍的教,而是十遍、二十遍的教,变着法的教,我们用耐心和爱心感化了每一个孩子,赢得他们的尊重和喜爱,这才是一个好老师的硬指标。

杨老师精彩的讲座给了我们老师很好的启发,让我们老师对课堂的魅力有了新的认识,有了新的思考。

活动的第三部分是对这两个班己的魅力进行**,并提出自己的建议或意见。王xx等几位老师都作出了点评,王xx老师还针对某一教学环节,提出了自己新的想法,更增加了这两节课的魅力值。其他教师也针对本次活动主题作了交流研讨。

孔晓艳老师不愧是一名有多年教学经验的英语老师,她对两节课的分析点评,堪称完美而全面,让每一位教师都受益匪浅。

最后,由我区教研室最具感染力,最具亲和力,最具魅力的张林海老师作总结点评,并给我们提出了一下魅力指标:

. 蹲下,为学生着想,从学生的角度设计课堂。

2用语言美和姿态美感染学生。

三。给学生留白,给他们发展的空间和提问的机会。

4.训练学生,应保质、按需、变换、有序、适时、适量。

5.教师要做好“讲解、示范、启发、诱导、点拨、责督、评价”的工作。

6、教师要指导学生“思考、模仿、操作、练习、体会、理解、感悟”

我坚信,在张老师的带领下,我们的团队会越来越优,团队中的精英骨干会越来越多,我们的研讨活动也将会更上一层楼,迈上新台阶!

简单团队活动总结 篇3

义工团队公益活动总结

xx年12月,成都义工联开展了主题为“这个冬天不再冷”的关爱甘洛县贫困山区儿童的公益活动,旨在通过凝聚社会爱心,传递社会温暖,以实际行动帮助到甘洛县的贫困儿童。活动开展以来,得到了社会各界的广泛关注和大力支持。许多热心人士捐款捐物,更有许多社会团体联系到成都义工联,希望可以共同开展活动,以帮助贫困儿童,此次“大爱在甘洛”公益活动系“这个冬天不再冷”关爱甘洛的系列活动之一,由成都市义工联合会和lp7团队共同合作开展。

一、活动时间

xx年3月3日、4日、5日。全程3天。

二、活动人员

参加此次活动的义工共计20名。

成都市志愿工作者联合会(5):李娱(组长)、李力、李毅城、李星宇、蒲红军。

lp7团队(15名):陈东(队长)、冯琪、李峰、傅霞、黄俞玲、袁新鹏、李建国、刘小林、代晓燕、曾黎、陈晶晶、傅丽雅、张小玲、蒋彤、何玲林。

三、捐助对象

1甘洛县尼觉村小学、二洛村小学、金星小学、两河乡中心学校师生。

2尼觉村小学和奥洛村小学共有17名学生和1名教师。

3.金星小学有6名学生。

4两河乡中心学校有105名学生。

四、捐助物资

1所有支持材料和活动由lp7团队免费捐赠和赞助。

2捐赠物资包括书包、文具、体育用品、儿童读物、工具书、新衣服等,总价值约4万元。

3.物资捐赠清单:

1.文具类:

书包150个,卷笔刀150个,钢笔150只,橡皮擦300个,铅笔600只,文具包150,水彩笔150套,胶水150只,本子1800本,地球仪5个,世界、中国、四川地图各5套。

2.衣服

秋装新装50套,冬装52套,袜子120双。旧衣服100件。

3.文体类

有10个篮球运动员,10个排球运动员,20个跳绳运动员,10个羽毛球拍,气泵,羽毛球和手电筒。

4.书籍

有400本新书,1000本旧书和50本词典

5.通讯类

爱普达新手机1部

6.现金类

为中心校安装篮球架2200元

给郭老师补助1000元

给俄洛村支部赞助500元

五、活动流程

此次活动为期3天,这3天,对团队中的每一个义工来说,收获的感动远远大过当初的付出。

3月3日:

09:00-10:00:9——大家准时在比华利国际城集合,将所有物资装车。

10: 00-18:00:10-准时出发,开始这段爱情之旅。经过8个小时的车程,所有人员终于在下午6点到达甘洛县。一些志愿者在途中有轻微的高原反应。

20:30-22:30——预备大会。所有义工梳理第二天捐赠仪式的流程,排练手语舞蹈,人员分工,细化每个环节,力求让每一个孩子都感受到我们的爱心。

3月4日:

07:30-8:30-准时出发,前往田坝镇会见中心校周校长。

08:30-09:00-团体早餐,当地特色,挤压面,荞麦面。

09:00-10:00-去两河乡中心学校。经过一个小时的颠簸之后,我们10点多到达了中心学校。

10: 30-11:30捐赠仪式。

经过10多分钟的现场布置、物资分类、捐赠仪式10:30正式开始。周主席、志愿者联合会代表和lp7团队代表分别发言,向孩子们致以问候和鼓励。

和孩子们的互动持续了一个小时左右,期间,义工与孩子们相互介绍,和他们聊天,为孩子们表演手语舞蹈,发放新书包和衣服,捐赠图书,散发糖果,并收集孩子们的心愿,放进许愿箱,鼓励他们为自己的理想而努力!

11: 30-12:30-午餐时间。所有义工依依不舍的离开了孩子们,下午还要前往条件更为艰苦的俄洛村。

12: 30-14:00-去奥洛村小学。所有义工吃完午饭,重新整装出发,经过近两个小时的山路,下午2点多,颠簸到了俄洛村。

14: 向孩子们分发书包和衣服,教他们背诵古诗词,和他们聊天。村长热情好客地接待了我们,志愿者们到村长家做客。

16:40-18:30——踏上了回程之旅。下午6点半,他回到甘洛县。

3月5日:

早上9点,返程,下午5点回到成都。

此次活动,完成的很顺利,活动当中分工明确,开展有序,大家用自己的实际行动把爱心传递到了每一个孩子们的手中和心中,让他们真真切切的感受到了来自社会各界的关怀与温暖,相信这点点滴滴的温暖会一路伴他们前行!

当我们把书包放在孩子们的手中,看着他们羞涩的眼神,羞涩的微笑;

当我们轻轻举起他们的手,看着他们眼中的泪水

我们每个人都有一颗坚定的心,这一切都是值得的!我们愿意用爱温暖,用爱陪伴,就因为那些可爱的孩子

2020年04月18日

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简单团队活动总结 篇4

春日户外团队拓展活动总结

春风轻拂,绿意盎然,为了增强团队凝聚力,我们组织了一场别开生面的户外团队拓展活动。此次活动不仅是一次体能的锻炼,更是一次心灵的洗礼,让我们在忙碌的工作中暂时放下重担,享受大自然的宁静与和谐。

一、活动准备

在活动筹备阶段,我们精心挑选了活动地点,确保环境优美、设施完备。同时,根据团队成员的兴趣和特长,我们设计了多个户外拓展项目,如徒步、野炊、团队竞技等。在活动前一周,我们通过内部通讯平台向全体成员发布了活动通知,并准备了必要的装备和食材。

二、活动过程

活动当天,阳光正好,微风不燥。全体成员齐聚出发点,在简短的启动仪式后,我们便踏上了拓展之旅。徒步过程中,大家相互扶持、谈笑风生,沿途欣赏了美丽的风景,感受了大自然的魅力。到达野炊地点后,大家分工合作,各显神通,一边烹制美食,一边交流厨艺,欢声笑语此起彼伏。

在团队竞技环节,我们组织了拔河、接力跑等趣味比赛。比赛中,各小队成员齐心协力、奋勇争先,展现了良好的团队协作精神。我们还安排了自由活动时间,让成员们自由探索、拍照留念。

三、活动收获

通过此次户外拓展活动,我们取得了以下收获:

1. 增进了团队成员之间的了解与信任。在轻松愉快的氛围中,大家敞开心扉、畅所欲言,分享彼此的生活和工作点滴。这不仅拉近了彼此的距离,更为团队的合作打下了坚实的基础。

2. 锻炼了团队协作能力。在竞技比赛中,各小队成员紧密配合、协同作战,共同面对挑战。这不仅锻炼了大家的沟通能力,更让团队意识深入人心。

3. 放松了身心,缓解了工作压力。在紧张的工作之余,此次活动为大家提供了一个释放压力的机会。沐浴在和煦的阳光下,呼吸着清新的空气,大家的心灵得到了洗涤和放松。

4. 激发了团队活力与创新精神。在自由活动时间里,许多成员尝试了新奇的事物,如攀岩、滑翔等。这种敢于挑战自我的精神不仅丰富了团队的多样性,更为团队注入了新的活力。

四、未来展望

展望未来,我们计划将这种形式的活动继续开展下去。通过持续的团队建设活动,我们希望进一步提升团队的凝聚力和战斗力,共同迎接未来的挑战。同时,我们也意识到在活动组织中仍存在一些不足之处,如部分项目参与度不高、时间安排不够紧凑等。为此,我们将认真总结经验教训,不断优化活动方案,力求打造更加完美的团队拓展活动。

此次户外团队拓展活动虽然短暂,但却给每位成员留下了深刻而美好的回忆。让我们携手共进,以更加饱满的热情和更加团结的力量书写公司发展的新篇章!

简单团队活动总结 篇5

春天是人们所向往的季节,春天的到来,让小树发出了新芽。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。春天的解冻让我们的现场生活拉开了新的篇章,风一吹,吹醒大地的同时,我们也在这个季节里做好了自己的计划。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨。

鸟儿有的站在高树上,辛勤工作的人们踩在坚实的土地上。正是这样,我们迎来的新一年的工作,迎来了X高质量。通过年会是顺利召开让我在目标上有了明确的方向,春天一切都热闹起来了,我们再一次热血沸腾的投入了新的工作,xx公司加油!

技术性、经济性、法律性的工作,国家、省市等相关部门均有不断更新的政策措施,建筑施工、设计、预决算又有相当的技术性,而有关定额计价、工程量清单等又要求有一定的造价管理知识。

是综合运用其法律知识、经济知识和实务技巧,结合企业的经营模式、市场影响、行业特点等具体情况,透彻地分析和预防法律风险,权衡多种法律解决方案的优劣利弊,以企业利益最大化为出发点,在法律风险萌芽状态,进行有效地识别、规避和化解,大大降低了法律风险和纠纷处理的成本,有力地保障公司企业稳健、快速地发展。知识是环环相扣,作为一个优秀的工程技术人员,就要不断学习,不断创新,活学活用,了解到的知识越多,力量才能越强大,遇到事情才能沉着应变。学习了一些法律知识后对日后的工作也会更加谨慎仔细,给日后的工作打下的坚实的基础,有效地避免因法律意识不强而遭受经济损失。

通过听总经理执行二级管理体系公司的项目组织机构合理配置、项目管理班子管理素质高和组建业务能力强的优势。

会后,公司的员工欢聚一堂,联欢会中会场气氛很热烈,看到了同事们卖力的精彩表演,其中小品让我们看到了工程

人员的为了工作,积极上进,为家,孝敬父母的表率。演出了真情实感,下台后演出的同事和我说,其实我们这些普通人也能演出电视里演员的风采,是啊,我们也能演出像明星一样的感觉,因为我们贴近工作,观察生活,所以才能在演出之后真情流露之时,让我们台下掌声一片,不断响起。中途还有多次抽奖,丰厚的奖品,将晚会演出气氛逐步推向高潮,年会的圆满成功,也预示这公司的明天会更美好。

人们之所以喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。我将努力提升专业知识,使工作效率提升,发挥优势,不断的完善自己,使自己全面进入一个新的高度,为公司做出更大贡献。相信公司的明天一定更辉煌!

简单团队活动总结 篇6

豫北一般指黄河以北,包括新乡、安阳、鹤壁、济源、河源、黄河

一、豫北地区的水资源现状

1、地表水资源减少

、石门水库、宝泉水库等这些水库储水大多是用来贮备紧急用水

、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km近几年年均流量为2m3/s比以前减少了很多而且河道基本硬化很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5km近几年年均流量仅为0.6m3/~5m3/s;共产主义渠在市区河长约18km近几年来年均流量为4m3/s有时甚至时断流状态这两条渠目前污染也十分严重已经不能成为工业和生活用水的主要**

2、地区地下水位下降

~2000年间,豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗,各漏斗中心水位10年累计下降值分别为:武陟漏斗为5.08m,安阳市漏斗为11.

25m,新乡漏斗4。3米,黄北内漏斗12米。85m,南乐东北漏斗8

88m,滑县北漏斗为9.68m(图1)各漏斗区地下水水位多持续下降,总面积达7748.75km2(据0m变幅等值线圈定)且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体并引起区域地下水水位下降,自1991年以来,区域10年累计下降约1.

3m2豫北的很多泉水都已经干枯不得不人工补充水如辉县的百泉是历史上有名的天然泉,1978年前平均流量达3.3m3/s,现已干枯近年来,辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水,直接耗资数千万元焦作的王母泉和九里山泉也已消失

二、水资源的使用情况

新乡市工业用水资源利用量为25043万吨/年,2569万吨/年,2116万吨/年

98万吨;生活用水10630.55万吨,11089.65万吨/年,11515

1、工业用水

2、生活用水

生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展越来越多的人集中居住到城市环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源

①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%其它用水占据7%日常生活当中抽水马桶的耗水量最大其次是洗衣用水抽水马桶每次使用大约需要3————.48万人随着人口的增长现在的生活用水量将会增加更多

② 如今,居民的消费已不仅仅局限与日常生活用水洗车

③三、调查节水意识

我们设计了一份问卷其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等通过走访调查我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识但是日常生活当中的节水意识并不强特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水54%的人偶尔有点节水意识19%的人在日常生活中根本不注意节约用水

1、节水意识

“小我”多点关心“大我”

2、节水习惯

:无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%但是在走访调查当中和实际测试当中有这样节水习惯的人占到41.2%

在家庭生活当中的节水习惯调查表明洗米、洗菜后的水倒掉的占41%用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%直接用全自动洗衣机洗的72%用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%

简单团队活动总结 篇7

来到长鸿这么多年,参加各种形式的活动还真不少,不管是休闲式的远足旅游、参观学习,还是很正式地在校集体培训,没有哪一次能给我这么强烈的震撼,带给我这么多的思考。

思考一:为什么大家都那么快乐?

如果有人问我:在乾龙湖之旅中,你最重要的行动是什么?我会毫不犹豫地告诉你:

笑!发自内心地笑,肆无忌惮地笑,纯真无邪地笑。在快乐的笑声中,我们忘记了烦恼,在爽朗的笑声中,我们忘记了性别,在自信的笑声中,我们也忘记了年龄!

虽然迟到后被教练罚上下蹲和俯卧撑的委屈还萦绕在心头;吃饭限时的紧张还挥之不去;高空过断桥的恐惧还历历在目但我们是快乐的。为什么大家都会那么快乐?分析原因有三:

第一,教练很帅。据说美女很抢眼。其实,帅哥也是一样。当然,光是帅,远远不能满足我们有品位、有素质的人民教师的需要。

教练不仅英俊,而且幽默,专业,敬业。 综合素质绝对不值一提。 它使人感到非常舒适。有这样的教练带领,能不快乐吗?这也告诉我们,外表很重要,如果没有出色的外表,那就修炼内在的素质,比如幽默、风趣,睿智,一样可以让你的学生喜欢你。

第二,训练方式很科学。一开始,我以为这就像军训学员训练我们,我觉得很苦。没想到在接下来的几天里,我们的课程都是一个个有趣的活动,我们的团队意识、自我挑战都是在新鲜、有趣的活动中实现,没有压力,没有抱怨,只有全身心的投入和发自内心的体悟。

我很庆幸,庆幸之余,我觉得应该向有关部门建议:我们每年的军训可否也采用这样的形式呢?既轻松有高效,学生一定会喜欢!

更何况,我们的体育课程或运动会活动也可以借鉴这种形式吗?值得我们仔细考虑!

第三,收获很多。仙人指路,让我们真真切切地体验到了当领导的是多么的重要和不容易以及下属的服从和配合是多么的重要;巧猜数字,让我们见证了三个臭皮匠抵个诸葛亮的集体智慧;高空过桥,让我们明白在困难面前我们只有鼓足勇气,大胆地尝试才会成功,要敢于超越自我;150活动,是我们团队智慧和默契的大考验。

当然,以上只是一个方面。事实上,在这次活动中,我们从同事的鼓励和关心中得到了更多的收获。一句句你能行!、你真棒!

快点!我们是最好的!就像阵阵暖流,流进心头,让人充满力量。

通过这种活动,也增加了同事之间的了解,增进了彼此的感情。让所有的压力和烦恼在笑声中都得到了释放。你说,这怎能不快乐呢?

反思二:这次拓展活动对我们的教育教学活动有什么启示?

第一:重视团队意识的培养。

有人说21世纪是合作的世纪,不合作的人会被时代淘汰。只有充分发挥团队的力量,我们才能取得最大的成功。一花独放不是春,百花齐放春满园。

这次拓展训练活动的安排,让我们充分感受到了这一点。通过训练,我们真正体验到了团队合作的不容易,明白了只有齐心协力、精诚团结、劲往一块使才能把事情做好的道理。

那么,在我们平时的教育教学当中,我们是否也培养了孩子们的这种合作意识呢?新课标早就提倡自主、合作、**,我们是否做到了呢?我们是怎样做的呢?

首先,我们应该培养合作意识,让合作者理解我们是一个利益共同体,这样就有了合作的基础。有了这个基础,就需要一个过程来探索和指导这一方法。慢慢坚持一定会有效果。

扩招后,我也进行了相关的尝试,班上61名学生不再是61个个人,而是22个学习小组。任何评价都是以小组为基础的,奖惩也不例外。这样,学生有了共同的目标,就会进荣辱与共,互相督促、勉励,共同进步。

第二、训练方式值得学习

拓展训练基本上按照明确目标小组讨论、试赛、经验小组总结的模式进行。这种模式最大的优点是我们可以在体验中体验并获得洞察力。这很符合专家们所说的司机理论,所以我印象特别深刻,比千言万语的空话要好。

结合我们平时的教育来谈,很多时候我们的教育就等同于说教,孩子浪费粮食了,我们在班上会大讲特讲粮食的来之不易;孩子总是乱丢垃圾,我们除了批评还是批评;文明礼仪教育,我们就拿着网上**的资料在班上念一通完事这样的效果,怎会在学生心中留下刻骨铭心的印象呢?有怎么可能有很大的成效呢?在此,强烈呼吁:

让我们的教育也像我们的拓展训练,让学生在体验中体会,在感受中快乐成长!

当然,这次拓展训练还有很多思考、时间关系,至今为止!

简单团队活动总结 篇8

前言醉美满洲里实践小分队由来自对外经济**大学公共管理学院、法学院和国际关系学院的七名大一学生共同组成,其中男生四人,女生三人,充分保证了男女比例的协调性和实践过程的安全。团队成员来自三所不同的学院,团队邀请了公共管理学院的王长松教授担任讲师。确定了我国边境**发达、旅游资源丰富的国家级旅游城市、全国文明城市、国家重点开放实验区满洲里市作为实践的地点,主题为中国边境旅游中文化多样性构建——以满洲里地区为例。

随着对外经济**大学**大学2013年暑期社会实践的确定,我们这些来自不同学院的大一同学在经过共同讨论以后选择了相对更贴近与我们个人生活实际的、更易于把握的旅游文化发展的主题作为我们团队暑期社会实践的主要调查对象。考虑到实际情况,我们选择了船长家乡所在的国家旅游城市满洲里作为调查地点。

从六月开始,我们的团队就开始了准备工作。首先是由队长联系家乡的旅游局,在得到初步联系之后,旅游局和旅行社为我们提供了接受地证明,并为我们提供了一些当地旅游发展的相关***文件和数据的电子资料。另外一方面,其余六人主要是通过前往图书馆搜集相关书籍资料以及查阅网络资料,整理出了一些我国旅游发展的大环境状况,同时还搜集得到了一批满洲里市近五年来的旅游业以及城市发展资料。

这对我们准备调查的分工和制定具体方案非常有帮助。

在6月中旬,团队开始制定实用计划。由于暑期课程的冲突,我们把时间定在7月底到8月初。在规划中,我们初步决定到达满洲里市以后通过走访景点管理人员和相关**部门,采取专访、发放调查问卷、抽调数据研究等方式来进行实践。

同时我们确定了旅游局、国门等景点、时代广场等群众聚集地作为调查工作的具体地点,也确定了调查对象为当地的居民、国内外游客、当地**管理人员和园区景点管理员等。而研究的数据我们决定采用当地**部门提供的和由我们进行问卷调查得出的。

提交学校后,我们很高兴被授予校级重点团队称号。我们的实习准备也进入了最后阶段。团队一方面与当地旅游局等部门和指导员保持联系,另一方面对成员进行分工。

七名队员各有分工,同时分成主要的两大组,分别从事数据收集和数据信息整理活动,而最重要的专访和实践成果的整理则是由大家共同协作完成。

7月,由于船长暑期课程提前结束,他回到家乡,为我们联系了当地的食宿场所。同时,经过激烈的抢票,其余六人后的火车票也被确认。

在经过充分准备以后,团队于2013年7月27日早晨出发,经由北京站至哈尔滨,然后转乘列车前往满洲里,经过二十六个多小时的颠簸之后,实践团队于28日早上十点到达满洲里市火车站。队员们到达后稍作休息和调整后,下午就开始费劲熟悉周围的工作。并于29日正式开始进行调研工作。

在实践过程中,团队前往了不同的景点,与来自国内外不同地方的游客进行了交谈与采访,了解了他们对于满洲里市旅游发展的看法与意见。同时,我们还走访了一些旅游从业者,了解他们眼中的满洲里旅游发展现状。当然,团队也去了为团队实践活动提供支持的满洲里市旅游局,旅游局的工作人员为我们细心的讲解了当地的旅游业近年来的发展情况,并为我们又提供了一些纸质版的资料。

通过交谈,我们了解了满洲里旅游业快速发展的原因,以及作为中俄蒙边境城市的独特地理位置。另外,前往时代广场的四位同学通过采访与发放问卷,更加真切地了解到了当地居民对于满洲里市旅游业发展和城市现状的看法。积极的交流和交流使我们掌握了大量的第一手资料,为撰写报告提供了坚实的基础。

在实践的过程中,队员们也通过尽可能多的联系当地居民,了解了更多关于这座城市的知识。发放问卷的时候队员们也会注意针对不同的人群进行不同的询问,从而更加多角度的了解人们眼中最真实的满洲里。

时间过得很快,不知不觉就过去了。8月3日是我们离开的日子。临走前,我们特别感谢当地旅游局接待人员和为我们提供支持的叔叔阿姨们。我们经由海拉尔出发的火车前往北京,开始返程,实践活动也由此结束。

实践活动结束后,关于满洲里旅游文化现状的调查实践活动进入了最后的收尾阶段,经过大家的沟通交流和共同努力,调研报告最终定稿。活动总结也已经完成,每个团队成员都提供了自己的感受总结。

最后,作为组长,按照校团委的要求,在这里做一个小组总结报告。

正文【成果与经验】

此次实践活动是团队成员共同讨论、精心准备的,凝聚了大家的心血,是大家共同努力的结果。这次实习持续了一周,在大家的共同努力下,我们圆满完成了调查。现已取得的主要成果如下:

1.本次实践调研活动,通过与当地居民以及游客的走访调查,与当地**人员的交流与沟通,最终由全体队员进行数据分析、整合,出色地完成了《中国边境旅游中文化多样性构建——以满洲里地区》的调研报告。

2队员们被分成两组,分别调查当地居民和外国游客的意见。通过专访**人员和景点、旅行社、商店管理人员,我们得到了大量关于当地旅游发展现状的第一手资料以及人们对当地旅游业发展现状的看法与建议。

3.队员们每天走访市民群众,他们态度友好,办事认真的精神面貌向市民群众展示了当代大学生应有的精神面貌,因而得到了大家较好的反响,也受到了大家的支持与帮助。特别是在采访中,一些铁路部门员工在得知队员购票难后,表示愿意帮忙解决问题。

公众的支持是我们执业成功的必要条件。

4进入当地后,队员们像罗马人一样,尊重当地风俗习惯,不表现出特殊性,能与当地居民和睦相处。同时,队员们的昂扬向上的精神得到了大家的肯定,也为我们取得成绩提供了许多有利条件。

5与当地旅游局的良好关系也帮助我们在实践中取得了重要成果。在实践报告撰写完成以后,我们按照旅游局的要求为其提供了我们的电子版实践报告和实践总结,他们表示将参考我们的实践报告进一步完善满洲里市的旅游发展战略,为下一阶段旅游发展规划提供参考,也会切实解决报告中所提到的相关问题。

6通过这次研究活动,我们的团队成员都受益匪浅。通过访谈和问卷调查,我们提高了沟通能力。

经过长途跋涉,我们的意志力得到了锻炼,我们的意力得到了增强。通过研究中俄蒙三元文化的交流之下的满洲里,我们的眼界也得到了极大的开阔。通过团队合作,我们的团队合作能力和凝聚力也得到了很大的提高。

调研活动使我们每个人的综合素质都得到了极大的提高。我们不仅取得了成就,而且获得了友谊。

当然本次活动除了获得这些成果之外,我们在过程之中获得了不少经验,在此举出,希望能为以后的活动提供参考:

1因为这项活动需要很长时间,所以事先制定一个详细的计划是非常重要的。同时,要把每个人的任务和责任具体化、分工明确。

但同时也不应该一尘不变,拘泥于原先的设定。而应该具体情况具体对待,根据实际自由灵活地及时调整。

2.要与指导教师保持密切的联系,让指导教师知道团队的实践进度,有了问题或者瓶颈一定要及时寻求教师的帮助,避免团队走错方向。在练习过程中一旦出现问题,要在指导老师的帮助下及时调整。

3.招募队员时候一定注意选择个人综合素质与能力较强的,且尽量选择彼此熟悉认识的,如果不是太熟的队员,在出发前和实践过程中一定要加强沟通交流,增强团队间的友谊,加强团队建设。出发前,选手之间最好有一段时间的磨合。

4.团队要能做到入乡随俗。这不仅体现在尊重当地居民的风土人情、风俗习惯上,同时队员也要适应考察地的食物、住宿条件才不会因为这些客观因素而影响调研进度,也不会引起不必要的麻烦。

5.队员中最好有考察地当地的居民,这样一方面可以提供一些帮助与支持,另一方面也会方便大家熟悉当地情况,便于进行深入的调查和扩大调查面。出现突发情况,也方便采取应对措施。

6调查组在调查过程中要注意节约,不该花的不要浪费。能够节省的方面就尽可能节省。

【活动亮点】

1问卷设计具有特色和针对性

我们的问卷设计在老师的指导下,根据满洲里市现状设计,考虑到满洲里夏季游客和当地居民人数的比例,从当地居民和游客两个方面设计了两种不同的问卷。这给我们在统计方面提供了很大的方便。更有利于调察不同人群对满洲里市旅游现状的看法。

2数据和数据**多样化,纸质材料与网络数据紧密结合

我们在本次报告的撰写之中,不仅使用了自己通过现场发放问卷之后整理收集得到的,还采用了旅游局提供的相关纸质资料以及我们通过网络查询的一些数据。纸质资料、网络与实践相结合,全方位、更加科学严谨。

三。调查领域多样,调查对象多层次

我们不仅调查了旅游业的发展情况,还调查了当地服务业和其他相关产业的发展情况。采访对象既有当地的居民,也有来自国内的游客,更有国外的游客。调查领域和对象的多样性使调查结果更具说服力。

4.组织纪律严明,反响好

调查组在调查活动中纪律严明,每个队员都按时、严格地完成了任务。同时由于团队在采访过程中展现出来的优秀的个人素质与形象,得到了很好的反响,得到了当地群众和游客以及相关部门的极大支持。

5.团队建设优秀,协作能力强

团队饭前饭后都会进行当天活动的讨论与总结,每天晚上也会召开例会进行讨论具体安排分工第二天的工作。同时,队长组织安排的队员之间的一些小活动也增强了队员之间的友谊,队员在实践活动中互帮互助也促使队员之间产生了深厚的革命友谊。

6实际效果受到当地有关部门的高度评价

实践结束时,我们的报告应当地旅游局的要求向当地旅游局提供了原始报告。他们希望能够互相学习,从我们的报告之中汲取有益的地方,对当地旅游业发展过程中遇到的问题进行解决并为下一阶段的发展规划的制定提供指导。

同时,我们的参观也受到当地著名的蓝天旅行社的重视。

【实践感想】

几天的暑期实践活动已经结束,让我们难忘的是那些给我们提供无私帮助和支持的各级**部门以及各地的游客和当地的居民。正是这些人让我们觉得这次满洲之行是值得的。总结这次活动,我们的思路可以概括如下:

有困难,有毅力,有成长,有收获。

这次实践活动由我们七个大一的学生组成的队伍开展,在实践活动中我们得到了各方的支持与帮助,这让我们的调查活动难度减小了不少。但另一方面,在采访过程中,我们仍然遇到了很多困难。去景区采访游客的时候常被投以不解或者不信任的目光,遭遇冷眼,或者是在阳光底下暴晒大半天。

也有的时候我们去采访景点的管理人员会吃闭门羹,在晚上的广场上被蚊子咬的腿上全是包。从北京到满洲里几十个小时的硬座让所有人感到难以忍受。好在我们的队员都坚持了下来。

这些事情让我们明白真正做好一个实践并不是很简单的一件事情,需要我们付出很多很多,没有坚强的毅力,不能坚持下来,就只能一事无成。

简单团队活动总结 篇9

一、活动背景与目标

随着公司业务的快速发展,团队成员间的沟通与协作显得尤为重要。本次简单团队活动旨在通过轻松愉快的互动,增进成员间的相互了解,提升团队协作能力,激发团队凝聚力与创新力。

二、活动筹备

在筹备阶段,我们制定了详细的活动计划,包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。同时,提前准备了活动所需物资,确保活动的顺利进行。

三、活动过程

活动当天,团队成员齐聚一堂,气氛热烈。活动以团队拓展训练开场,通过趣味游戏、团队竞技等形式,让大家在轻松愉快的氛围中迅速进入状态。我们进行了团队合作项目,成员们充分发挥各自优势,共同攻克难题,取得了不错的成绩。还安排了团队分享环节,鼓励成员们分享自己的心得体会与成长感悟。

四、活动效果

本次简单团队活动取得了显著的效果。通过活动,成员们加深了对彼此的了解,增进了友谊,团队的凝聚力得到了提升。在活动中锻炼了团队协作能力,使大家在日常工作中能更好地配合,提高工作效率。活动激发了团队的创造力,一些成员在活动中提出了富有创意的建议和想法,为团队的发展注入了新的活力。

五、反思与展望

在本次活动中,我们也发现了一些不足之处。部分活动环节的安排不够紧凑,导致时间上有一定的浪费。部分成员在活动中表现得不够积极,需要引导他们更主动地参与团队活动。针对这些问题,我们将在今后的活动中加以改进。

展望未来,我们将继续举办更多形式的简单团队活动,以提升团队的协作与凝聚力。同时,我们也将不断优化活动形式与内容,以适应团队发展的需要。通过持续的努力,我们期望打造一个更加高效、和谐、富有创新精神的团队。

六、结语

简单团队活动虽然简单,但却对于团队的成长与凝聚力的提升有着不可忽视的作用。通过本次活动,我们收获了欢笑与成长,也意识到了团队发展中存在的问题与不足。在未来的日子里,我们将以更加饱满的热情和更加积极的态度投入到团队建设中去,共同创造更加美好的未来。

让我们携手共进,以本次简单团队活动为新的起点,共同开启团队发展的新篇章!

以上就是本次简单团队活动的总结。感谢各位成员的积极参与与支持,让我们共同期待下一次活动的到来!

简单团队活动总结 篇10

本次团队建设活动我既是上午游戏项目的一名参与者,也是下午游戏项目研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。

首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏项目——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏项目和脚绑脚。这些游戏项目都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏项目,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了相关团队的合作精神,并寓教于乐,在游戏项目中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:

打破隔阂,拉近距离

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏项目让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏项目设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏项目的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏项目结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏项目真的是大家友谊的润滑剂。

八仙过海,各显神通

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏项目各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏项目和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏项目淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

团结协作,力争胜利

这些团队建设游戏项目虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏项目开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏项目中,因为A组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是A组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;B祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到A组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。

环保理念,自然灌输

这些团队游戏项目当然不仅仅是单纯的趣味游戏项目,它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是,通过这些游戏项目,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。

在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:

1、游戏项目本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏项目带到小学生当中,所以必须要使游戏项目的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏项目的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。

2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏项目时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。

3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。

4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏项目中,由于做网的几位同学跑不速度又快又慢,又急于求成,导致身体较娇小的女队员摔倒在地,网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好,统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全,特别是如果玩游戏项目的主体是小朋友时,就必须更加注意了。

我很喜欢这样一句话:“失败不是成功之母,反省才是!”所以,我们做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

总之,团队建设是每一个团队都必须面临的问题,也是一项很长远的“大工程”,这次我们的收获总体来说还是很大的,但“革命尚未成功”,我们仍需继续努力!

简单团队活动总结 篇11

一、积极组织部署,宣传力度到位,红读活动高潮迭起今年初,平谷区图书馆迁入新的馆址,馆舍面积增大,馆藏资源更加丰富,为了进一步在全区青少年中深入开展红读活动,通过馆领导协商,团区委教工委、少工委召集全区各中小学校辅导员,召开了xx年红读工作会议。

会议就xx年红领巾读书活动做了详细的介绍并进行了一些可行性的工作部署,为我们今年红读活动的广泛开展打下了坚实的基础。

1开展心中英雄主题教育实践活动。

3月份,联合图书馆在夏各庄学区召开了英雄在我心中主题教育实践活动启动仪式暨《永远的丰碑绘画本》进校园赠书仪式,拉开了主题教育实践活动的序幕。

以这次送书仪式为标志,图书馆随后在全区中小学生中广泛开展了英雄的故事我颂扬讲故事比赛、英雄给我的启迪征文比赛等一系列活动,通过比赛层层选拔,在参加市总决赛中,本区的小选手们都取得了可喜的成绩。

全区各中小学校除了积极参与活动外,还根据本单位实际情况把这次的活动与学科教育、课外教育和少先队活动相结合,采取各种形式,吸引广大少年儿童积极参加,使教育实践活动成为学校素质教育的有效途径之一。

比如,南独河校区组织了一系列雷锋与我主题教育活动;王辛庄第二学区少先大队以让礼仪搭载‘学雷锋列车’为主题,以同学间互帮学礼仪为主要内容,开展学英雄系列活动;马坊中学团支部开展了一系列红色经典诵读活动,学习革命精神,为团旗增光添彩;平谷五小开展承传民族精神,争当新时代的小雷锋活动等等,使英雄在我心中主题教育实践活动成为贯穿整个学期的教育主线,对全区广大青少年进行了一次生动的爱国主义教育。

2、举办走近神秘的太空青少年科普短剧比赛5月份,联合图书馆选送东高村第一学区科普短剧《玛亚之旅》参加了首图举办的xx年走近神秘的太空青少年科普短剧比赛,取得了市级三等奖。

虽然我们的参赛小选手们都是一些没有经过专业训练的普通小学生,和城区馆存在一定的差距,但通过比赛,煅炼了他们的想像力和创造力,拓宽了他们的视野,增长了他们的见识,让他们在参与中学到了科学知识。

3、开展同迎奥运共创文明主题活动从三月份开始,联合图书馆在全区各中小学校中广泛宣传网络智力大挑战**和自由报名的动员,让全区中小学生广泛参与,主动竞争,经过区内选拔,最后选送初中组五名、小学组五名参赛选手组成的代表队,于7月13日在首都图书馆参加了京沪现场对抗赛,最终我区的参赛选手中有一人获得一等奖、两人获得二等奖、四人获得三等奖,并取得奥运项目体验营的活动资格。

4、参加第七届读书小状员演讲比赛7月9日,以阅读点亮人生、好书伴我成长为主题的北京市第七届读书小状元评比活动在首都图书馆拉开帷幕。

全市近20支代表队共有31名选手参加了比赛。

联合图书馆推荐了两位选手参赛,分别是来自平谷三小的于文澜和平谷三中的潘精豆,两名选手在演讲比赛中表现的非常出色,分别讲述了自己在读书过程中的收获和体会,得到了评委们的一致好评,充分展现出了我区中小学生的亮丽风采和时代风尚。

最终,潘精豆以精彩的演讲和现场提问,获得了“读书书记”的荣誉称号。

二、继续开展第三届爱心快递图书捐赠总动员活动为弘扬社会读书风尚,让更多的人关注打工子弟的图书阅览问题,保障弱势群体平等获取文献信息的权利,并进一步完善公共文化服务体系,构建和谐社会,联合图书馆积极参与了第三届爱心快递图书捐赠总动员活动。

图书馆领导与区少工委协调,动员城区各小学学生捐赠图书,其中11所小学积极参与,捐赠图书达15000多册。

这些书分别捐赠给顺义太阳村儿童学校、镇罗营中心小学和小北关初级军校。

通过本次活动,可以使更多的孩子拥有读好书、长知识的机会,让爱心得以传递,用知识改变贫穷,促进了少年儿童的健康成长,同时推动了社会的和谐进步。

三、结合红读,策划组织书香溢校园、书香情送书下乡工程为了充分发挥图书馆的馆藏资源,丰富红读活动,联合图书馆策划了书香溢校园送书下乡工程,于3月份联合图书馆在平谷七小启动了此项工程。

启动仪式上,七所小学被授予刘**图书服务站铜牌。

此后又分别在平谷一职、平谷七中、西沥津小学、王辛庄第二学区、夏各庄学区建立流动服务站作为今年送书工程试点。

通过送书活动,极大地丰富了农村学校图书馆资源,进一步满足了广大师生的积极性,受到大家的欢迎。

同时,以送书活动为契机,先后与西里沁小学携手共建书香校园活动;与平谷一职举办了践行社会主义荣辱观,创书香校园读书活动;与王辛庄二区举办知荣明耻——从读书开始主题教育实践活动等,掀起了全区中小学生读书活动的高潮,提升了红读活动的品味,收到了良好的社会效益。

随后于9月份,联合图书馆又配合首图汽车图书馆开展了书香情送书下乡工程,在独乐河学区、镇罗营学区、东高村第一学区、峪口一区和华山学区建立五个基层服务站。

运行三个月以来,各学校都充分利用这批图书,开展了丰富多彩的读书活动,如峨眉山小学举办的争当故事大王讲故事比赛;东高村第一校区举办读书报才艺大赛;镇罗营校区古诗词阅读比赛;大华山中心小学举办了良好阅读习惯演讲比赛。

通过活动的开展丰富了学生们的课外生活,提高了语言表达能力,开拓了学生的思维,达到了预期的效果,受到了老师和家长们的一至好评。

四、精心打造红领巾讲坛活动品牌为了倡导全民读书,打造读书活动品牌----红领巾讲坛,联合图书馆工作人员到平谷峪口学区中心小学、西沥津小学、平谷一职、王辛庄学区、夏各庄学区等校举办与书为友读书知识系列讲座,并积极开展迎奥运、学礼仪快乐礼仪课堂活动。

全年共举办红领巾论坛讲座和各类讲座30场,受到社会各界好评。

5、 把阵地儿童的阅读活动与红色阅读活动结合起来

每逢节假日,图书馆就会聚集许多来自各个学校的中小学生,为了丰富他们的假期生活,图书馆经常开展一些知识性、趣味性的小活动,结合实际组织小读者到馆参与。

简单团队活动总结 篇12

4月14日上午8:30,我们终于迎来了公司全体员工的第一次集体出游。在共同努力了数月之后,第一集的制作终于接近尾声,大家的心情也有了些许的放松。虽然昨天雨下得很开心,但并没有降低大家旅游的兴趣。

此次活动的游戏内容都极其具有针对性,每一个游戏都体现了团队合作的重要性,不论是一个公司,或是一个部门,团队合作精神显得尤为重要,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现部门内成员各方面能力参差不齐的情况,这就要求我们具有非常强烈的团队合作精神,只有拥有了这个精神,我们才能对彼此足够包容谅解,足够信任。俗话说:人心齐,泰山移。

学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。公司的每一个环节每一个人都是至关重要的,只有我们所有人都同心协力,拧成一股绳,向着同一个目标努力前进,才能将事情做到最好。

其实仔细想想,生活中很多事情都是需要团队的力量,我们应该积极吸取生活中的各种经验,在工作中释放出来,将结果完成到最好。

我作为一个还未毕业的学生,第一份工作就来到了这个公司,我觉得非常荣幸能有这么好的一个平台来让我学习,积累经验。第一份正式的工作我一定会尽自己的努力,多向身边经验丰富的同事学习讨教,时时刻刻具有着强烈的团队精神。

这项活动让我深刻了解什么是团队合作,并且我将始终牢记这种精神。