水果活动总结十篇。

在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？以下是小编为大家精心整理的“水果活动总结十篇”，希望能为您提供更多的参考。

水果活动总结 篇1

水果促销活动总结报告

一、活动背景与目标

随着季节的更替，新鲜水果的需求量逐渐增加。为了满足广大消费者对健康生活方式的追求，我们策划了一场主题为“果香四溢，健康相伴”的水果促销活动。我们的目标是通过此次活动，提升品牌知名度，提高当季水果销量，并建立与消费者的良好互动。

二、活动执行情况

1. 产品准备：我们精心挑选了时令水果，如苹果、橙子、葡萄和猕猴桃等，确保新鲜度和口感。同时，为满足不同消费者的需求，我们还准备了有机水果和绿色食品认证的品种。

2. 宣传策略：结合线上线下渠道，我们制作了精美的宣传海报和视频，通过社交媒体、电子邮件和短信推送等方式进行广泛宣传。同时，我们还在实体店内设置了活动专区，吸引路过的顾客。

3. 活动形式：除了直接打折销售外，我们还推出了水果套餐、组合优惠以及购买满额赠品等活动。我们还有水果知识讲座和试吃环节，增强了与消费者的互动。

4. 物流与配送：为确保水果新鲜度，我们优化了库存管理和物流配送流程。对于线上购买的顾客，我们提供快速而安全的快递服务。

三、活动效果评估

1. 销售数据：活动期间，水果销量比去年同期增长了XX%，其中线上销售额增长尤为显著。这表明我们的促销策略有效地吸引了更多消费者。

2. 客户反馈：通过调查问卷和在线评价收集的反馈显示，大多数顾客对活动表示满意，特别是对水果的新鲜度和品种选择方面给予了高度评价。同时，客户也积极评价了我们的服务态度和活动组织能力。

3. 品牌影响力：此次活动提高了品牌在市场上的知名度和美誉度，为今后的业务拓展打下了坚实基础。我们的品牌被更多潜在客户所熟知，且获得了更多客户的信任和支持。

4. 社交媒体互动：宣传活动在社交媒体上的反响热烈，不仅提升了品牌曝光率，还引发了关于健康饮食和生活方式的讨论。我们的官方账号粉丝数量增长明显，用户互动率也有所提高。

四、问题与反思

1. 供应链问题：部分地区的水果供应出现短缺现象，导致货源紧张和成本上升。未来需加强与供应商的沟通与合作，确保稳定供应。

2. 线上平台优化：部分消费者反映网站或APP界面不够友好，下单流程不够顺畅。需进一步优化线上购物平台的使用体验。

3. 宣传策略调整：部分潜在客户反映没有及时接收到活动信息。未来需加强客户关系管理，提高营销推送精准度。

五、未来展望

通过此次“果香四溢，健康相伴”的水果促销活动，我们积累了宝贵的经验教训。在未来的营销活动中，我们将继续发挥优势、改进不足，力争为消费者提供更加优质、个性化的服务体验。我们将继续关注市场动态和消费者需求变化，不断创新营销策略，以保持竞争优势。

水果活动总结 篇2

为了弘扬美食文化,进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化建设,提高大学生的实践创新能力,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,我校于三月二十八日上午九点三十分在校篮球场成功举办了邵阳医专"首届大学生美食节之水果拼盘大赛"活动.

在校-系-班 三级管理模式下,三月中旬全校各班以班会的形式选举出班级参赛选手,在各系的积极策划下于三月二十一号举行了初赛.并为决赛推选出十四组优秀的选手.决赛活动当天邀请了学工处孙剑光处长、刘长征副处长、后勤处李处、药学系专干李淳老师及各系辅导员老师组成评委。在活动现场有舞协、礼仪协会、爱舞团社团的友情出演，现场气氛相当活跃。十四组参赛选手经过现场紧张的三十分钟制作，最终成功的完成自己别具一格的参赛作品，并现场评选出：特等奖、一、二、三等奖、五组最佳奖及五组纪念奖。

此次活动在校园内得到领导老师同学们的参与与肯定，比赛是以班级团队的形式举行的，它丰富了大学生的校园文化生活，提高了同学们的实践创新能力，也培养了大家的团队意识，在全校师生的互动下更有利于促进校园内的文化建设。活动虽然圆满结束了，但其中也存在一些不足，我们总结这一次的经验也期待下一届美食节能在第一届的基础上创新，进一步丰富校园文化生活。

水果活动总结 篇3

秋天是水果丰收的季节，结合幼儿的年龄特征和认识水平，增进亲子之间的感情，11月11日，册子中心幼儿园开展“果然有情”亲子水果拼盘活动，富有绚丽色彩的水果与孩子们来了个亲密对对碰。

此次活动吸引了众多家庭积极参与。活动开始，老师先介绍制作水果拼盘的食材、用PPT演示了各种各样的水果拼图，详细讲解制作水果拼盘的方法步骤。接着，家长们和孩子们分工合作，精心制作，有的家长们拿着小刀把水果雕刻成花和小动物，还有的把水果造型摆放得很精致。孩子们也不闲，跟着家长的指挥，切水果、剥果皮、递东西，配合得非常默契，他们尽情发挥自己的创意，运用自己灵巧的双手，共同完成属于自己的水果拼盘。经过半个多小时的精雕细琢，家长与孩子们完成了风格迥异的拼盘：“开心娃娃”、“海南风情”……一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。亲子律动环节，家长和孩子们跟着音乐一起摇摆起来，活动现场传来阵阵欢乐的笑声。在“趣味问答”环节，我们的家长们和孩子们一起开动脑筋，踊跃回答关于水果的趣味问题。

本次亲子创意水果拼盘活动，不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力和想象力，体会到了创作和成功的乐趣，同时又增进亲子之间的感情，激发亲子的创作乐趣。

水果活动总结 篇4

作为幼少儿英语培训机构，不仅要保证教学质量，也要提供更多有趣的沙龙活动，让孩子们在不同的学习环境中学习到更多的知识。在玩中学习，在学习中玩耍使孩子们更感兴趣。其次，沙龙活动课还可以有效吸引更多新生参与，从而扩大人气，改变传统报名方式。

在10月17日，我们开展了第一次“水果沙拉活动”，整个活动中有两点，当然也有许多需要总结的地方，下面做如下总结

1、当天到场人数：15组家庭

2正常活动时间：1.5小时（19:00-20:30）

3、活动总结

1在活动计划方面，要更现实、更全面地**将要发生的问题；

2所有出席活动的家庭成员必须协商姓名标签；

3、活动的整个流程，需要内部好好彩排一下，真是模式场景，做到熟悉每一步的环节；

4备料要全面、细致、提前准备；

5、每一个环节最好能提前说明规矩，这样更有利顺利的进行；

6、前台签到处需表明“签到处标识”，**背景**；

7、亲自互动环节需要更加温馨，更加愉快的方式，让家长和孩子能够感受深刻一点的亲自互动感；

8投票方式需要改进。不应再使用传统的投票方式。简单快速的方法应该用来节省时间和增加乐趣；

9、如果出现同分的情况下，如何决出胜者，用英语抢答方式还是其他方式；

10、礼物最好能有玻璃纸包装起来，标注特等奖，一等奖等字眼，让孩子在一参加的时候就感受到高大尚，激起孩子们的参与热情，颁奖的时候也能更加大气；

11、颁奖环节一定要隆重，添加仪式感，配上背景**；

12家长必须支付费用作为最终注册成功；

13成员和非成员的标准必须明确。虽然这次没有矛盾，但将来必然会出现；

14家长朋友圈的宣传力度不够。要进一步深化家长的扩散方式和力度，实现效果的优化和最大化；

15、如何更好的把教学内容展示给家长，这一点很重要，既要保重孩子们学懂学会，又要控制时间，让家长深切感受到活动的有效性；

16合影纪念环节过于简单，应在现场布置标识，如背景墙、logo气球等

17、同事之间的交流应该更加密切，多多商量活动的内容；

本次主要是总结经验，不怕一次活动的不成功，就怕失去对做好一场好活动的信心，总结经验教训，每次活动都改进和进步，那么以后再做活动就更加有经验，更加得心应手。

水果活动总结 篇5

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《水果拼盘大赛活动总结》这篇文章能帮到您第二届迎新生“巧手大比拼”水果拼盘大赛活动终于圆满落下帷幕了，总的来说，这次活动搞得挺成功的。通过这次活动，我们从中学习到了很多东西，我们现在知道，举办一次活动，它不仅要花费大量的人力，物力，财力，更重要的是花费了大量的精力，而这些精力就是我们学生会的工作理念，我们要全心全意服务于全院的学生，绝无怨言。

这次的水果拼盘活动主要是由我们女生部主打的，所以在这次活动中，我们女生部的每一位成员都为这次活动献出了一份力量。虽然这次的水果拼盘活动已经圆满结束，但是一个活动中它必然会存在好的一面和不好的一面，好的我们要继承，不好的我们将以改善。活动中，我们认为好的一面就是每个部门都非常积极乐意地协助我们，减少我们工作上的压力，并且在每次会议上都提出自己的意见，让更多的想法融入到这次活动中，还有在活动现场，每个人都很认真做着自己的工作，在工作的同时他们都不会忘记给自己和他人带上微笑和快乐，让每个人在工作中不会感到疲倦。

在这次活动中更重要的一点就是增进了干部与干部，干部与干事之间的感情，并且彼此都建立起更好的友谊，让大家更加团结在一起。而存在的不好的一面就是由于筹备活动前我们提出的活动设想都存在时间和实际上的问题，可行性没考虑充分，再加上一些特殊原因，所以策划书在不断地进行删改，导致时间很仓促，活动前的准备工作不是很充分，宣传力度欠缺，而且在人员调动方面做得不够好，任务安排得不够细致。不管怎样，我们这次活动在大家齐心协力的帮助下，已经圆满顺利的结束了，在以后的日子里，将会有更多的任务让我们去创新和完成。

我们要为下一次的活动准备得更加充分，我相信只要我们大家团结一起，没有什么是做不到的，只有我们想不到的！范文二：为了弘扬美食文化,进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化建设,提高大学生的实践创新能力,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,我校于三月二十八日上午九点三十分在校篮球场成功举办了邵阳医专”首届大学生美食节之水果拼盘大赛”活动.

在校-系-班**管理模式下,三月中旬全校各班以班会的形式选举出班级参赛选手,在各系的积极策划下于三月二十一号举行了初赛.并为决赛推选出十四组优秀的选手.决赛活动当天邀请了学工处孙剑光处长、刘长征副处长、后勤处李处、药学系专干李淳老师及各系辅导员老师组成评委。

在活动现场，有舞蹈协会、礼仪协会、爱心舞蹈团联谊会表演，现场气氛相当活跃。十四组参赛选手经过现场紧张的三十分钟制作，最终成功的完成自己别具一格的参赛作品，并现场评选出：特等奖、

1、 二等奖、三等奖、最佳奖五项、纪念奖五项。前言：请**后自行适当编辑修改,相信《水果拼盘大赛活动总结》这篇文章能帮到您此次活动在校园内得到领导老师同学们的参与与肯定，比赛是以班级团队的形式举行的，它丰富了大学生的校园文化生活，提高了同学们的实践创新能力，也培养了大家的团队意识，在全校师生的互动下更有利于促进校园内的文化建设。

活动虽然圆满结束了，但其中也存在一些不足，我们总结这一次的经验也期待下一届美食节能在第一届的基础上创新，进一步丰富校园文化生活。

水果活动总结 篇6

2014-2015学年第二学期经济与管理学院

学生会生活部第一届“清凉一夏水果拼盘”大赛活动

主持人：淮南师范大学经济与管理学院共青团支部学生会

承办单位：淮南师范大学经济与管理学院学生会生活部

2014-2015学年第二学期经济与管理学院

学生会生活部第一届“清凉一夏水果拼盘”活动总结

1、活动基本情况

时光荏苒，春去夏来。在这个悄然来临的初夏，同学们面对这个炎热干燥的夏天会感到浮躁，而且容易发火。此次第一届“清凉一夏水果拼盘”由我生活部承办，旨在在这个炎热的夏天，能够给大家带来一丝清凉，也希望能够通过活动愉悦大家的烦躁的心情，培养同学们在各方面的动手创新能力。

本次“清凉一夏水果拼盘”活动是我部举办的第一届。在经验和活动安排方面都缺乏经验。但是在我部每一位成员的参与“小鲜生”对本活动的赞助下，最终第一届“清凉一夏水果拼盘”活动取得了圆满的成功。

二、活动具体安排

本次“清凉一夏水果拼盘”活动之所以能够顺利的开展，也是离不开我院广大师生的支持。此次活动中我院学生积极参与其中，并且在水果拼盘这个舞台上展示了我院学生的风采，在此我们表示感谢，同样我们也要感谢学生会各个部室的支持与“小鲜生”的友情赞助。下面是我们活动开展详情：

1比赛时间：2015年5月13日晚7:30

2报名组数：14组，出席人数：10组

3、比赛地点：e-304

4、前期准备：

（1）我部5月6日晚组织我部院干到各班自习室进行活动宣传及通知办公室以短信通知各班班长，在宣传过程中我部人员积极参与，认真宣传每一个细节，并积极解答宣传过程中同学们的问题。

（2） 5月8日上午，第二节课后，我科干部将到医院办公室领取申请表。

（3） 确定教室后，我们把教室安排和比赛时间送到办公室，办公室帮助通知了每个班长。

5、活动过程：

5月13日晚6:30，我部人员准时在e-304集合，安排比赛中每个人的任务。在比赛开始前，负责参赛者的报到工作，并在比赛期间分发参赛者所需的物品。在活动过程中，我们部门成员相互配合，活动有序进行。

6、活动结束

比赛结束后，队员们及时统计选手的成绩，并举行颁奖仪式和合影留念。队员们离开现场后，我们的队员留下来打扫教室。获奖名单将发送至宣传部，结果将以排版的形式发布。

三、经验总结

（一）、活动不足：

1、在宣传方面，由于赞助商是临时赞助，且后期赞助商的赞助产品有所改变，所以导致在宣传上给大家带来了很多困扰。

2、在活动过程中，由于未能及时告知每一组队伍，导致在品尝水果过程中所有的观众只有看评委品尝，使得观众在**过程中有所烦躁、乏味。

三。在维护野外秩序的过程中，不是很及时。结果，当参赛者在上面分析时，后面的观众听不清他们的解说。

（2）、以后改进：

1、在以后工作过程中加强和各个部室的联系，加强和我院院干的沟通交流，以便工作更好的开展。

2在今后的工作中，更注重锻炼工作效率和适应性。

3、积累经验，吸取教训。做事前多加考虑。

经济管理学院学生会生活部

2015年5月17日

水果活动总结 篇7

水果拼盘是目前餐饮行业中比较受青睐的一项美食，被广泛应用于各种餐厅、酒店和自助餐厅中。为了提高消费者的满意度和推进餐厅的发展壮大，我所在的餐厅定期会组织水果拼盘活动，以吸引更多的消费者前来品尝餐厅的美食，并提高餐厅的知名度和口碑。

活动前的准备和策划

在开展水果拼盘活动之前，我们首先要提前做好准备和策划工作。为此，我们需要有充足的水果原料、各种精美的盘子和餐具，以及清洁干净的工作场所。通过对市场需求的了解和分析，我们确定了活动的时间、地点和参加人员等细节，确保活动的顺利开展。

活动过程和实施

在活动开始前，我们通过张贴宣传海报、在社交媒体上发布推广信息等方式向广大消费者宣传活动的信息。活动当天，我们将精选的水果进行切片、装盘和细致的摆放，使水果拼盘更加美观且吸引眼球。与此同时，专业的服务员还向顾客介绍每种水果的营养成分和特色，并提供其他服务和建议。消费者可以根据自己的口味和需求选择所喜欢的水果组合，并通过自己的创意设计出属于自己独特的水果拼盘作品。

活动效果与总结

在活动结束之后，我们通过统计和分析消费者的参与情况、商品销售情况等数据，对此次活动进行深入总结。从各方面的表现来看，这次水果拼盘活动取得了不错的成果：

一是活动引来了更多的消费者，增加了餐厅的客流量和收益；

二是通过宣传和推广，餐厅的知名度和口碑得到了提高，进一步增强了消费者的美誉度和口碑；

三是水果拼盘活动满足了消费者对健康饮食的需求和健康生活的追求，进一步推动了健康饮食的发展。

综上所述，通过开展水果拼盘活动，我们不仅提升了餐厅的经济效益，还推动了健康饮食的发展，并在消费者心中树立了良好的品牌形象和口碑。我们也会在今后的发展中继续探索和创新，为广大消费者提供更好的服务和产品。

水果活动总结 篇8

一、主题活动设计思路：

正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

二、活动目标：

1尽量做水果拼盘，培养孩子表达美和创造美的能力。

2密切亲子关系，加强家庭联系，增进亲情。

三、活动准备：

1活动开始前，孩子们享用了各种水果拼盘，激发了孩子们的兴趣。

2家长准备各种水果（水果在家里清洗），并提供自己的刀具和水果盘。

三。幼儿园准备了一次性手套、桌布、牙签等活动必备物品。

4、场地布置。

5、每班颁发请柬。

附：请柬

各位家长：

我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。

注意事项：

1请准备各种水果（水果在家里清洗）

2、自备制作工具及装饰物品

（使用时注意安全）

3、各种水果餐盘

4父母一次性手套一只

大班年级组F215.COm

11月13日

四、活动过程：

1周三下午，家长们提前来到幼儿园，带来各种水果原料。

2主持人：向所有老师、学生和家长说明本次活动的目的

3、主持教师提出活动要求

（1）要把水果洗干净。

（2）要把手洗干净。

（3）注意刀具使用安全。

（4） 作品的造型应能激发孩子们的想象力和创造力。

4每个家长和他/她的孩子一起完成水果拼盘。

5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

6展示每个家庭的作品，让所有的家长、孩子和老师互相欣赏和品味。

五、活动后报道：

11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿和家长齐聚幼儿园，举行亲子活动水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：

“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

在制作水果拼盘的过程中，孩子们全身心投入，在父母的帮助下完成了自己的工作；从中年儿童的表现美、创造美的能力和操作能力得到发展；同时，孩子们也体会到了成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

第二届迎新生“巧手大比拼”水果拼盘大赛活动终于圆满落下帷幕了，总的来说，这次活动搞得挺成功的。通过这次活动，我们从中学习到了很多东西，我们现在知道，举办一次活动，它不仅要花费大量的人力，物力，财力，更重要的是花费了大量的精力，而这些精力就是我们学生会的工作理念，我们要全心全意服务于全院的学生，绝无怨言。这次的水果拼盘活动主要是由我们女生部主打的，所以在这次活动中，我们女生部的每一位成员都为这次活动献出了一份力量。

虽然这次的水果拼盘活动已经圆满结束，但是一个活动中它必然会存在好的一面和不好的一面，好的我们要继承，不好的我们将以改善。

活动中，我们认为好的一面就是每个部门都非常积极乐意地协助我们，减少我们工作上的压力，并且在每次会议上都提出自己的意见，让更多的想法融入到这次活动中，还有在活动现场，每个人都很认真做着自己的工作，在工作的同时他们都不会忘记给自己和他人带上微笑和快乐，让每个人在工作中不会感到疲倦。在这次活动中更重要的一点就是增进了干部与干部，干部与干事之间的感情，并且彼此都建立起更好的友谊，让大家更加团结在一起。而存在的不好的一面就是由于筹备活动前我们提出的活动设想都存在时间和实际上的问题，可行性没考虑充分，再加上一些特殊原因，所以策划书在不断地进行删改，导致时间很仓促，活动前的准备工作不是很充分，宣传力度欠缺，而且在人员调动方面做得不够好，任务安排得不够细致。

不管怎样，我们这次活动在大家齐心协力的帮助下，已经圆满顺利的结束了，在以后的日子里，将会有更多的任务让我们去创新和完成。我们要为下一次的活动准备得更加充分，我相信只要我们大家团结一起，没有什么是做不到的，只有我们想不到的！

水果活动总结 篇9

20xx年上学期水果拼盘亲子活动总结

湖岭镇幼董小露范蕾蕾

20xx年11月25日

11月23日下午，我园大班年级组按计划举行了别开生面的“水果拼盘”亲子活动。

父母带着自己的水果和工具，享用着水果拼盘。家长和孩子们把各种时令水果有机地结合在一起，再加上绝妙的刀法和设计造型，他们忙得不可开交；而孩子们时而品尝，时而帮忙，时而和爸爸妈妈小声说几句，时而大笑。在父母的指导下，他们用西瓜、香蕉、荔枝、苹果、樱桃、火龙果等原料制作出形状各异的水果拼盘。

总的来说，这次活动达到了我们理想的效果，得到了家长们的支持。

这是一次非常有意义的亲子活动，其中蕴含了丰富的教育价值，既能丰富孩子们的经验，又能增进家人与孩子间的感情，同时也让家长们体会到了创作与成功的乐趣。

《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，这个活动**于生活，又能服务于幼儿的生活。

水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿观察它们的外形特征，知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。为他们创设一个宽松的环境，在有趣、生活化的情境中学到的知识和经验，也增进了他们亲子间的感情,所以孩子们比较喜欢，这样的活动就具有生命力的，也让每一位幼儿都能得到良好的发展。应该说这是一次十分愉快的活动，一切都是孩子感兴趣的，融科学社会艺术为一体，没有刻意雕刻的痕迹，孩子们在一个有趣的、生活化的情境中积极主动的动手动脑，发挥了极大的自主性和创造性，有的幼儿的想象力和创造力都超出了我的**，幼儿的合作意识也增强了。

但是在活动中，可能很多家长都觉得这个孩子不会做或者是为了怕孩子影响作品的美观，所以很少提供给孩子动手的机会，也就让很多孩子失去了一次最好的动手学习的机会。

而且在活动后期的成果展示环节，其实应该也是整个活动的亮点和主体部分，如果按照我的构想应该是作品陈列后，有组织的引导家长和孩子仔细的欣赏每一个大家用心做出来的作品，每一个作品都是一个艺术品，可以让孩子欣赏色彩、造型，同时也可以让小朋友说说这个作品使用哪些水果做出来的，如果是自己班级的还可以说说是谁的作品，这样当孩子能够把这个作品视作一件艺术品的时候来欣赏的时候，可能就不会急于把他消灭掉了，也会更加珍惜自己和家人的劳动成果，当时我们花了很多功夫做出来的水果拼盘却没有花很多的功夫去欣赏，也让我们家长和孩子们失去了一次美的享受和充分体验成功的机会，我们可以让孩子去欣赏去选择他们最喜欢的作品，这对孩子来说也是一次很好的艺术教育。

本次活动还有一些不足

1由于客观条件的限制，我们在开展活动中也遇到了一些问题。例如，由于活动空间的限制，由于父母和孩子数量众多，场地拥挤，操作不方便。

在今后活动的开展中，我们会事先设想好所有的可以利用的空间，使活动的开展更为有效。

2在组织活动的过程中，对一些环节的细节考虑不够。在制作水果拼盘这一环节只是结合**，从造型、颜色、水果拼盘按什么样的规律来对孩子进行简单的渗透，没有让孩子真正理解怎样通过色彩、造型的改变来拼盘。

3、在活动中忽略良好卫生习惯的培养，对于这一点我认为在教师指导的过程中要重视整合各方面有利的教育因素，积极探索教与学的最佳切入点。

水果活动总结 篇10

由我部（即校学生会生活部）主办的水果拼盘大赛，在校团委带领和校学生会的支持下，初赛成功举办，并取得了良好的效果。

在前期宣传阶段，我部成员就深入班级积极宣传，较详细介绍了活动详情，并突出此活动的纪念意义以及其吸引力，所以受到全校同学的广泛支持，参赛规模超过去年，比赛选手也都很积极，热情。参赛选手准备充分，作品美观新颖。在工作中，我学会了合作、维护秩序、与领导沟通、疏导竞争对手，以保证工作的正常进行。

组织者团队努力工作，最终活动成功举行。

特别邀请食堂工作人员和参赛选手互相评价，最大限度地保证了比赛的公平公正！给同学营造了一个很好的比赛氛围，更教育我们这些新干事一些超越比赛或奖励的精神，我觉得这种精神就是我此次工作中最大的收获。

就活动本身而言，由于赛前准备充分，加上各部长、主席团现场指挥，本次活动还是非常顺利的。赛中和赛后又有文艺部个体育部干事的帮助，也功不可没。

但是，存在几个问题：1.在安排座位时，第一区和第二区的人数没有正确分配，座位数是从后到前排列的，从而导致没有座位的现象。有些人没有座位

2比赛前拖延太久，会导致参赛者情绪波动，提前准备，场面失控。3.

一些食堂员工和参与者在投票过程中作弊，严重影响了竞争的公平性。4比赛结束后忘记号召选手打包带走垃圾，造成垃圾严重堆积。

因此，在成功完成比赛的前提下，不得不反思过程中的失误，争取在复赛阶段，组织一场顺利，活跃又不是严肃性的比赛！

2011年3月20日冯存斌