[精]八年级美术教学总结通用(10篇)。

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八年级美术教学总结 篇1

一学期又要结束了，在本学期我担任学校八年级的美术教学工作，基本上比较顺利地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此将八年级美术教学工作做下总结，以便下学期教学水平能有所提高。 教学计划贯彻情况 教学情况 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。八年级的美术科学校安排的课时比较少，一周每班一节课。所以上好每节课对老师对学生来说都是关键，除了备好课、写好教案之外，我还要查阅各种各样的资料，上网寻找好的教学材料、教学课件等等，把它们和我所从事的工作有机的结合起来，为我所用。

2、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容你给的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加学校业务培训活动外，我还注意到自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学习电脑技术，学习教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：艺术节、青年教师基本功大赛等。 经验和教训 1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯片、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

八年级美术教学总结 篇2

2011年下学期八年级美术教学工作总结

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五，任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列活动，其中不仅涉足到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨，优质高效。” 六，加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，有以下几点：

1.对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程初中中思考得还不够瞧多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2.教科研方面本学年加大了学习力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学初中中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3.美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创中学美术教学的新天地做出贡献。

这一学期，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，服从分配，出满勤，干满点，贺满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，在以后的教学中，我将更加努力，为古驿一中的教学贡献力量。

八年级下册美术教学工作总结

八年级下美术教育教学工作总结

四年级美术下学期教学工作总结

美术四年级下期教学工作总结

一年级美术下期教学工作总结

八年级美术教学总结 篇3

转眼一个学期的工作快结束了。回顾这学期从事的美术教学工作，比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也有缺失的美憾，现将本学期的工作总结如下：

一、认真贯彻课程计划

学期初，我认真学习学校的工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术工作的特点，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、课程实施

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，还积极地参加教研组教研活动，我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

三、教学成绩

这学期我除了完成正常的教学工作外，还多次组织学生开展校内、校外的美术活动其中：

1、组织学生参加了全校的第一届绿园区的作品展活动取得了较好的影响。

2、帮助工会制作表格，受到林主席的表扬。

3、阳关基金的后勤工作，制作捐款箱，以及协助学校完善阳光基金。

4、20xx年八年级各个学科作业展开展的海报装饰工作。

5、帮助学校以及多名教师制作电子请柬，手写请柬。

6、白板教学在美术学科中的应用，以及代表学校接受白板教学的培训工作，受益匪浅，提高自身业务水平。

7、准备20xx年度绿园区美术展览顺利的召开，提供了作品近三千余件，学生作品深受好评。

8、心理咨询室的装饰以及心理咨询室的策划海报制作。

9、绿园区美术学科备品整理，以及上报和汇总。

10、本学期为八年级期中、期末批英语卷子、语文卷子共计30本，写督促学生上进奖状22个。

11、长春市运动会我校代表绿园区，制作了翻版设计30余个。受到省市区级领导的表扬。

12、关工委资料的整理与核实，美术社团的校本教材的`制定，以及团委工作的整理。

13、20xx年度推荐生考试的监考和评选评卷工作的顺利进行，使我校学生顺利考取理想高中。

14、参加绿园区党委组织部举行的党史讲座，作为宣讲员，为六年级学生讲授党史，让学生感受我党的文明历史，提高自身修养素质提高。

15、自考、中考、高考的考务监考工作，配合学校的各项工作顺利完成。

16、检察院青少年培训讲座中组织学生培训，并且做好后勤准备工作。

17、本校团委五四运动爱国的文件的整理的演讲。

在今后的教育教学工作中，我要更加努力加强自身的学习，多阅读书籍，增加知识面，多参加教研活动，多向同事们学习教育教学经验，更好的提升自我。我要更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

八年级美术教学总结 篇4

本期我任教八年级美术，我按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性

美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说："图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。"这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的"形"、"神"、"情"。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用"诗情画意"一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。

2、提高教学质量，关键是上好课

我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人

加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。

总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！

八年级美术教学总结 篇5

本学期我担任八年级的美术教学工作,本学期基本上顺利地完成了教学任务，在工作中我也感受到成功的喜悦，也在工作中发现自己存在的一些不足。我将本学期八年级美术教学工作总结如下：

一、教学任务完成情况

本学期，对于八年级的学生来说，要想完成一幅优秀的作品是很困难的，因为接触绘画方面的知识较少，动手绘画时间较少，学生完成的作品不是太理想，所以我会认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。八年级的美术科学校安排的课时比较少，一周每班一节课。所以上好每节课对老师对学生来说都是关键，除了备好课、写好教案之外，我还要查阅各种各样的资料，上网寻找好的教学材料、等等，把它们和我所从事的工作有机的结合起来，为我所用。

1、在学习上，他们对美术知识的了解还不够深入，动笔也绘画的时间叶较少，所以在工作中我会更加严格要求自己，

并严格要求学生不仅要多看还要多动笔，努力提高自己各方面的水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，并组织学生多参加有关美术的绘画活动，校内外的都可以，以奖励的形式来鼓励学生积极参加。

2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加学校业务培训活动外，我还注意到自学。作为教师教学工作是主要的，除了教学工作外，我也积极参加学校组织的各方面活动。

二、学生学习情况

以本学期的教学情况来看，八年级的学生在绘画中取得了一定的成绩，每一个孩子都在进步，都能懂得绘画中的一些基本知识，在学习的过程中，学生还严格要求自己，相互学习，相互评比，并指出对方作品的不足之处，这样的学习方法不但能促进他们之间的感情，还能不断提高自己的绘画方面的能力，学习中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我时常告诉学生要边学边讨论边画这样才会取得更大的进步，并且要善于总结经验教训，多向经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，才能顺利完成学习方面所存在的问题。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

四、存在的问题及改进措施

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思，美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，寻找更多的美术教学用具，开创美术教学的新天地作出贡献，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

总之，本学期的美术教学工作顺利完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，在下学期九年级的工作中，我将更加用心的备好每一节，在教学中不断创新，不断改进，争取让每一位学生都能够学到更多的知识。

八年级美术教学总结 篇6

八年级美术下册教学计划

羊泉镇初级中学 白 瑞

美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着重于教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。要把争先创优，培养多才多艺的学生作为工作的中心目标,使学生美术素养有所提高，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。因此本学期我计划采用以下教学方法及措施：

一、教学内容分析：

本学期拟定16课时的课程，分为五个单元教学：第一单元美术作品的深层意蕴;第二单元纹样与生活；第三单元为生活增添情趣；第四单元美好宜人的居住环境；第五单移步换景 别有洞天。重点内容涉及：弘扬和传递社会正能量真善美、纹样设计的思维创新、增添生活情趣与和谐的居住环境。

二、学生现状分析：

在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，不至于丢了美术兴趣。

三、教材中重点、难点：

教材的一、三、四单元为重难点，第二单元的内容以设计为主，第一次接触，对思维创新设计的理解和创造都很困难；第三单元的知识充满情趣，但是有一定的难度，使学生在动手实践上有困难；第四单元环境艺术设计，培养学生对环境和生态的认知，觉醒环境的恶化，用身体力行去回馈自然，这是很困难的，因为学生的认知并不高。

四、教学目标：

1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。

2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。

3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。

4、能运用美术展览展示自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校；运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。

5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。

五、主要工作及措施：

1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所提高。2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。

3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。

4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。

5、学校新安装了多媒体设备，使自己更快的熟悉操作，使学生更快的适应多媒体的教学方式。我也更多的、更合理的应用多媒体进行教学！

八年级美术教学总结 篇7

一学期又要结束了，在本学期我担任学校八年级的美术教学工作，基本上比较顺利地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此将八年级美术教学工作作下总结，以便下学期教学水平能有所提高。

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育教学方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况

1、八年级的美术科学校安排的课时比较少，一周每班一节课。所以上好每节课对老师对学生来说都是关键，除了备好课、写好教案之外，我还要查阅各种各样的资料，上网寻找好的教学材料、教学课件等等，把它们和我所从事的工作有机的结合起来，为我所用。

2、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容你给的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的`审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。

3、从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学习电脑技术，学习教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：艺术节、青年教师基本功大赛等。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯片、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

八年级美术教学总结 篇8

一、精心备教全面把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。

二、培养兴趣激发学习积极性

兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。其次开展课外实践活动，如：搞课外小实验小制作。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。

三、重探究教学培养学生的学习能力

我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难把握课堂，感觉有些杂乱，经一段时间懂得坚持发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。

五、转变教学观念，不仅教书而且育人

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。

八年级美术教学总结 篇9

八年级上学期美术教学工作总结范文

在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，这时候十分有必须要写一份教学总结了！很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是小编精心整理的八年级上学期美术教学工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

时光飞逝，本学期的各项工作又已近尾声。在这一个学期的时光中，我在领导和同事们的关怀帮助下，顺利地完成了本学期自己的各项工作。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

坚定不移地贯彻党的教育方针,提高自己的思想政治水平和教学业务能力，紧跟学校的指导思想和方向，在认真深入学习洋思和杜郎口先进的教育理念和教学经验后，快速转变思想，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，拓展知识面，激发创新意识，并积极运用到教育教学中。

二、根据学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

传授知识的同时注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，发挥学生的创新意识和创新能力。鉴于班级里都配备有多媒体设备，我除了备好课、写好教案外，还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，把它们和我所从事的工作结合起来，制作教学课件为我所用，充分调动学生的美术兴趣。真正做到“先学后教”、“当堂训练”、“以学定教”，让学生正真成为学习的主体。

三、在教学研究上，积极与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学中学习，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的.课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作，提高自身教学能力。

四、在教学之余，积极配合学校政教处和其他管理部门

努力做好学校的卫生检查和宣传工作，做到公正认真，为学校奉献自己一份微薄的力量。

在新的学年，力求在过去的基础上总结经验，接受教训，继续学习先进的教育教学理念，努力提高自己的各项能力和水平，做好本职工作。

八年级美术教学总结 篇10

3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。

4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。

5、从学生生活经验出发，激发学习积极性;

6、弘扬民族民间美术，提高民族自信心;

7、改变学习方式，促进思考与探究;

8、提供各种美术信息，拓宽学习视野;

9、采用多重评价方式，促进主动学习

四、教学进度安排

第一单元美术的主要表现手段

第1课 造型的表现力 1课时

第2课 色彩的感染力 1课时

第3课 构图的作用 1课时

第二单元 读书、爱书的情结

第1课 书林漫步 1课时

第2课 手工书设计 1课时（66职场网 WWW.DM566.cOM）

第3课 方寸钤记——藏书印 1课时

第4课 书间精灵——藏书票 1课时

第三单元 笔墨丹青 1课时

第1课 诗书画印的完美结合 2课时

第2课 借物寓意 2课时

第3课 寄情山水 4课时

第四单元 自己办展览 1课时

第五单元 展示设计作品欣赏 2课时

复习与测试

八年级美术教学工作计划篇三

一、教材分析

㈠教学目标：

⒈知识目标：了解科技水平与社会发展的关系。

⒉能力目标：通过对未来科学的畅想，提高学生的空间想象力。

⒊情感目标：①.培养学生对科学的热爱和探索新知识的兴趣。

②.培养学生以审美之心来观察事物，感受生活，看待社会。

㈡教学重点、难点：

⒈重点：通过欣赏，激发学生对科学知识的兴趣。

⒉难点：鼓励学生对未来科学的畅想。

二、教学构思与计划

本课进行的是对未来科学的畅想，计划分两个课时完成.第一课时为欣赏、畅想及设计图稿阶段，第二课时为模型制作阶段。

本课尽可能为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围，激起学生对科学的热爱，教师以引导、鼓励为主，为学生提供大胆畅想的平台，使每个学生的创意都得以展现，成为全班的共享资源。

三、教学用具

(一)、教师：多媒体课件、手绘图片

(二)、学生：彩色铅笔、橡皮、绘图纸

四、教学设计(第一课时)

导课：问好。欣赏《伏尔加河上的纤夫》，请同学们观察画里描绘的是什么样的场面?(纤夫拉纤)，想一想当时的船只是以什么为动力的?(风力、人力)，速度如何?(慢)

师：同学们，今天让我们来聊一聊关于交通工具的话题。请同学们说一说，你们所知道的交通工具有哪些?

学生发言.

新课教学：

(一)、分水、陆、空三条主线介绍各种交通工具的演变过程。

1.水：独木舟、筏(竹、木、皮)→木板船→帆船→轮船

(远古时代，人类的祖先发现，人骑在一根圆木上，就可以顺水漂流，利用手或树枝划水，就可以前进。如果把圆木掏空，人就可以舒服地坐在里面，也可以盛放一些物品，这就是最早的船——独木舟)

2.陆：人力车→畜力车→汽车→悬浮列车、海上列车

(告诉学生，世界上的第一辆车是我们中华民族的祖先在夏朝时发明的，激发学生的民族自信心和自豪感。)

3.空：木鸟(春秋战国)→带人风筝(西汉)→热气球(18世纪)→飞机(航天飞机、宇宙飞船)

讨论：现有交通工具所存在的不足之处。

师：中国有着灿烂的古文化，各时代的交通工具在世界都处于领先水平，只是到了近代才发展缓慢，希望我们这一代人能重新创造辉煌。现在。让我们一起做未来交通工具的设计师。

(二)、分组活动：对未来交通工具进行畅想。

1、欣赏卡通短片及图片。

(①播放卡通短篇之前，提示学生观看的重点是什么，避免学生一味地去追寻故事情节。展现交通工具神奇功能的时候，还可以暂停播放，给学生进行讨论。

②在学生欣赏图片的时候，老师可以提出设计要求，但不宜对范图中展示的交通工具的使用功能进行过多讲解，否则容易把学生的思维引进一个固定的模式里，不利于对学生创新思维的培养。)

2、学生设计草图。

设计要求：适用、美观、节约能源、促进环保

(简单介绍地球能源逐渐枯竭的趋势，培养学生的环保意识。)

3、学生自评、互评。

鼓励学生大胆的走上讲台，通过投影仪向全班同学展示自己的作品，并对自己的创意进行解说，由全体同学进行评价。

4、老师小结.

①对学生的积极表现给与鼓励和肯定;

②对学生的设计图给与综合性评价;

③对本课知识要点进行归纳性小结。

④结束语：我们憧憬未来，我们也要创造未来，希望大家今后要热爱科学，努力学习，让我们今天的梦想在不久的将来逐一实现。

五、板书设计：

《驶向未来》

1.交通工具的分类：

①水：独木舟、筏→木板船→帆船→轮船

②人力车→畜力车→汽车→悬浮列车、海上列车

③木鸟→带人风筝→热气球→飞机

2、对未来交通工具进行畅想，设计草图。

①活动形式：每四人为一小组，小组合作完成

②设计要求：适用、美观、节约能源、促进环保