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青春派观后感

发表时间:2023-12-31

青春派观后感13篇。

不知道该看什么好文章我们推荐您看看“青春派观后感”。对于如何写作品名的观后感,我们可以根据自己的观影经历和感受进行表达。每个人都会有一些特别深刻的作品,观看后不禁对演员们精湛的演技感到佩服。观后感能够展现作品传递的情感态度和价值观,如果您认为这些信息会对身边的人有所帮助,请毫不犹豫地与他们分享!

青春派观后感 篇1

如果说情感戏是本片的一抹亮色的话,那么跟高考有关的学习生活的展现,就基本上透着荒诞、压抑、扭曲的无边黑暗了。让作为过来人的观众不禁感慨,十几二十年过去了,残酷的高中生活似乎从未改变,甚至还有愈演愈烈的趋势。不仅高中生的爱情依然以影响成绩为由被家长和老师所不容,高考定人生的压力也越发显得沉重,把学生、家长、老师三方统统逼到崩溃的边缘。在片中,作为学生,那群苦命的孩子们在春节假期依然要参加补课,模拟考试一本上线率不到70%就会遭到班主任的训斥,考得最差的学生甚至被班主任大骂滚出去,学生在发泄压力的时候会大喊:我去他的一本线,去他的高考!。作为家长,居然的母亲在学校附近专门租了一套房子跟儿子一起陪读,总不回郊区的家导致跟丈夫几乎爆发婚姻危机,儿子考得不好就痛心疾首,仿佛万念俱灰。作为老师,班主任撒老师可谓全副身心都地铺在班级上,身上背负的100%一本升学率的压力,使得她脸上的阴晴全因学生成绩的好坏而定。她的一些口号式的经典台词,都让人感觉既可气又好笑,两眼一睁,开始竞争,不苦不累,高三无味,不拼不博,等于白活,就算拼个头破血流,也要给我冲进一本的大楼,扛得住给我扛,扛不住给我死扛,你们要记住,累死你一个,幸福你一家,破釜沉舟,拼他个日出日落,背水一战,干他个无怨无悔。而她面对学生家长说的一番话,更是将高考的扭曲和荒诞展露无遗。高考不仅仅是考学生,也是考家长!在这里我要给家长提一个要求,现在没有什么比你的孩子高考更重要的事了,所以你们有要破产的,先坚持坚持,好好熬过这158天;有要离婚的,也请先凑合凑合,等过了这半年再说。现在你们的最高使命就是高考,跟我高呼:奋战158天,为了孩子美好明天!

个人认为,本片最值得称赞之处,不仅仅在于通过让观众感同身受、百味杂陈的强烈真实感,描绘了高考生活的残酷,更在于展现了这种残酷背后深深的无奈和复杂性,从而揭示了我们这个社会的某种本质和真相。高考的重重压力确实显得残酷、非人性,但不这样又能如何呢?在现行的应试教育体制下,学生的学习几乎全是被动的、毫无兴趣可言的,老师只有不断施压,才能推动学生向前。否则就像本片所表现的那样,班主任撒老师车祸住院,换了一个不那么严厉的代班主任,班级的成绩立刻就下来了。片中还有一个来自贫苦农村、刻苦读书的学生周强,高考对于他来说就是改变命运的唯一机会。撒老师训斥齐明智的一番话,更是不经意地说明了高考的残酷根源于现实社会的残酷。你说你,拼爹拼不过,你还不拼你自己?你一个三无人员,无钱无权无势的,上个像样的大学,将来找个好工作,要不然你将来怎么办啊你?虽然撒老师给人的第一印象是严厉、荒诞与扭曲的,但这些并非她的真实人性,而是残酷高考和升学压力让她不得不带上的面具,影片结尾她对学生们的真情表白,表明她最终的目的也只是希望你们每一个人,都可以有一个美好人生的开始。而居然对撒老师说出的我们忘不了你,因为我们真的恨你,但我们也爱你,也代表了全班同学对撒老师复杂而真挚的情感。

本片对观众强大的感染力,一方面来自导演对娱乐性与艺术性的有效平衡与把握,既能通过生动的角色和台词极大程度地娱乐观众,又能通过真情实感和社会现实让观众陷入感慨与思考。另一方面,演员们生动鲜活、张弛有度的表演,成为影片直抵观众心灵的桥梁。男主角居然的扮演者董子健,将角色聪明自傲、叛逆不羁、痴情懵懂的特点展现得淋漓尽致,在他身上时刻能看到青春激情在涌动。而扮演的撒老师的秦海璐更是值得上影后或者最佳女配角的头衔,她准确地把握了撒老师性格的两面性,一方面是给学生施加压力时的严厉、嘲讽与疯狂,另一方面则是与学生即将分别时的柔情、关爱与真挚,将这两种看似矛盾的性格十分真实与合理地统一在角色身上,从而让人倍感真实,从她身上看到了当年自己老师的影子。(文/列文)

青春派观后感 篇2

”泰戈尔说,沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前,便是懦弱。黄晶晶同学你愿意与我携手共同告别高中时代吗?”

居然在高考前拍毕业照时,当着全校师生的面,大声用泰戈尔的诗句向暗恋了三年的黄晶晶表白,收获了甜蜜的初恋。但很快初恋的甜蜜就被闻讯赶来的母亲破坏了,黄晶晶在居然母亲的刺激下傲然离去,居然伤心的想爬墙挽回初恋,却摔伤了尾骨。失恋加受伤的他高考失利,看着黄晶晶前往复旦的身影,决定复读追逐爱情。开始了一段疯狂的高三历程。

居然脱胎换骨的高四,缘起于他的老师:萨老师。撒老师说:“醒醒 醒醒 醒醒 都给我打起精神来 两眼一睁 开始竞争”,“不苦不累 高三无味 不拼不博 等于白活 ”,“ 提高一分,你就有可能干掉的是上万人 上万人 ,懂吗”,“ 扛得住给我扛 扛不住 给我死扛 ”,“ 我现在就是觉得时间不够用 你们的成绩都提高的太慢”,“ 你们要记住累死你一个,幸福你一家”,“ 破釜沉舟 拼他个日出日落 背水一战 干他个无怨无悔 ”,“就算撞到头破血流 也要冲进一本的大楼”。满世界的萨老师,钢铁般的萨老师,却在高考前夕出了车祸,直到高考前一天再回来,老师说:“我曾对你们说不要来看我,可是最终真的没有人来看我,这让我感到了自己的失败,同学们,我很惭愧。”

同样的场景,在高四拍毕业照前,居然再次跑到全校师生面前:“您陪我们度过了一个艰难、漫长而与短暂的一年。在这个即将要离别的时候,我 们想对你说,我们忘不了您。因为我们真的恨你,但是我们也爱您。 泰戈尔说,尽管走过去,不必逗留着,采鲜花来保存,因为一路上,花自然会继续开放。”

看完这部电影后,我对青春的印象便定格在高三,那个传说中黑色的时段。我自己都开始有点畏惧了,但是如果不疯狂,怎么能被叫做青春。

再见我的眼泪,跌倒和失败

再见那个懦弱的自己苦难和离别何尝不是生命中的点缀。哈佛校训有言:“请享受无法回避的痛苦。”平静的海面永远只是一幅单调的风景画,只有当轩然大浪撞击高耸的岩石时,只有当洁白的浪花展现在清空丽日下时,生命才会展现出他纯美的质地。

再见那个年少轻狂的时代

再见那个骄横的自己。不是所有的人,所有的事都应该想你想的那样,在你的蓝图中中规中矩的扮演下去,别人会很优秀,很温柔,很独立。所以我不能再乱发脾气,不能在以自我为中心,接收现实,活在当下。

再见我的烦恼不再孤单

再见那个懊恼的自己。每当失去那些美好时,才知道曾经有多么可贵;每当离别的伤感感伤了曼城的空气时,才懂得珍惜过去的岁月;每当痛的要放弃的时候,才发现自己没有说出再见的勇气;每当振翅欲飞的时候,才发现自己没有蓄足力量。可是人生没有如果,不能重来。故我亦不用烦恼,努力向前看。

我还有梦

I have a dream and here my dream comes true.这句话是我们学校的一句名言。我从小就有很多梦想,多到我都记不清楚到底有多少个了。但我人殷切地、迫切地希望可以做一个医生,我喜欢洁白的东西,喜欢帮助别人后的感觉,我会为了我的梦想而努力,尽管在别人眼中我的努力可能微不足道。

在无尽的黑夜,所有都快要毁灭,至少我还有梦,也为你而感动,原来黎明的起点,就在我的心里面,只要我还有梦,就会看到彩虹,在我的天空!

青春派观后感 篇3

青春无敌,在70后80后用爱情与事业祭奠完自己的沧桑之后,90后的青春终于踏入银幕,这一季,19岁的董子健凭借这部讲述“初恋”的《青春派》获封影帝,把90后青少年的生活变成一幕懵懂却又清晰的荷尔蒙印记,那是大学生活之外的另一块青春胜地,郁郁葱葱生长着关于学生时代关于爱情的话题。

谈论青春的时候我们说些什么?在《青春派》中,90后的青春始于那年夏天高中毕业礼上的表白,董子健走到同学的面前,面对掌心的小抄,第一次把家长和老师都视若猛兽避之唯恐不及的“我爱你”三个字大声说了出来,青春时代进入谁都无法再去刻意躲避的——初恋时期,这是人生不可或缺的必然经历。而影片值得探讨之处,在于并不避嫌的让家长和老师也参与进来,他们和观众一起分享自己对待青少年恋爱的态度,处理方式以及所得到结果。影片也是在这时开始把态度转化为笑料,以一种调侃的方式,去共同面对整个社会的担忧和尴尬。

当然,每个时代都有独具时代特色的初恋,董子健于众人面前和暗恋女生的牵手离场,无疑是90后的代表动作,此后或明或暗的情愫,或喜或悲的纠缠,对于事件的推演,导演并没有施以太多技术上的渲染,不过分矫情尽量真实,迅速建立恋爱又迅速失恋故事靠感情线前行;人物的环境设置也没有失去现实的根基,设定好的情境不会因为分离而改变,角色必须立身校园,感情走向则最终由时间来决定;此后的这一年,高考复读,成绩升降,暗恋表白,师生较量……成为关于“初恋”的核心记录,从那个夏天开始,在另一个夏天结束,这些刚刚举行完成年礼的高中生身上,埋藏了所有或清新灵动或热情朝气或散漫疏离或忧郁伤感的情绪表达。

而关于表演,第一次从影的董子健有着超乎想象的发挥,他在镜头前的表现,有一种仿佛经过淬炼的沉稳,一种无视镜头存在的冷静,可以秒杀无数科班出身的演员。对于一个没有任何表演经历却极具天赋的演员,其实他所做的就是在所有的故事情境下,真实袒露自己的内心,这种态度源于他角色的由来——董子健本来是被安排出演一个富二代的角色,原因是他身上有那种从未经历过困顿的从容和宁静,但在看过剧本之后,他认为最适合自己的角色就是“居然”,他为此找到导演进行了一次真诚的交流,他说我虽然没经历过那些苦难,但我有过初恋,我知道那是什么感觉。一个名不见经传的孩子就这样创造了一个影帝的传奇。

《青春派》最终以全部提名的高美誉度,获得传媒大奖最佳影片和最佳男主角,和《青春派》一同获奖的还有郭敬明的《小时代》,两部影片,两种银幕中的青春与爱情,一个讲述90后想象中的青春生活,一个讲述现实的青春时代故事,像是出现在两个国度两个世界;两种故事,一个是物欲横流的奢靡,一个是情窦初开的迤逦,相较而言,我更偏爱《青春派》的那种纠缠萦绕和固结不解,那是一个90后的成人节礼物。

青春派观后感 篇4

今年,关于『青春』的电影实在是多,多到让『青春』变成了一个话题,然而在今天上映的《青春派》中,我看到了不一样的青春,这才是我们真真正正的青春。没有那些粉嫩精致的台词,也没有明星大腕的云集,有的只是我们熟悉和值得回忆的故事,以及对于青春最直接的呐喊!对于影片来说,可能是九零后的青春,但是,我们也曾经经历过这样的青春,为了高考,我们曾付出,曾幽怨,曾拼搏,带着梦想起航,如电影中撒老师说的那样,『拼他个日出日落,只求个无怨无悔!』

《青春派》跟之前《致青春》、《中国合伙人》以及《小时代》不同,这里的青春远离世俗的纷杂,没有那些情感的纠结,有的只是我们曾经回忆的点点滴滴,这部电影就像男主角居然脸上那几个连粉底也盖不住的青春痘一般自然而又纯真,虽然看上去好像有些稚嫩,但却自然大方,没有矫揉造作,坦诚而又真实的去面对这个电影市场,或许让这部电影更加的淡定从容!至少,在我看来,它是最近电影院里看到的最真实的故事了,带给我们的何止是对于成长过程的追忆,更重要的是我们每个人都可以在电影中的许多地方找到这四个字感同身受!在关于那本青春纪念册里,写满了暗恋、表白、叛逆、竞争,回过头想想,这些都深深的印刻在我们的脑海中。这才是属于我们的青春,纯真、质朴、青涩、有点固执、表面上很坚强,其实骨子里却很被动,我们在冲动中跌跌撞撞,我们在迷失中渐渐的成长!这部电影没有那些精彩浮夸的剧情,没有跌宕起伏的过程,但却有着电影人对于青春回忆的惦念,以及足够日后回味的场景。青春无敌,青春万岁!

去年上映的一部《全城高考》可以说是让我完成一次对高考的记忆,但是这部《青春派》更真实完整的表达了高三学生那一年来为了梦想和家人的嘱托而付出的辛酸,我们的肩膀上扛着太多期望,甚至现在回想起来,都觉得不知道是怎么过来的,有时甚至觉得这是生命不能承受之重!秦海璐在里面饰演了一位恨铁不成钢的优秀教师,她的一个眼神、一个表情变化都让我看到了质朴的感觉,『不矫情』用在她身上太适合不过了!其实,中国真应该多些这种励志类的影片,演员其实不需要演的如何精妙,更重要的在于质朴的纯真,最后是真的打动了我,在这里也不想剧透,我甚至想再度走进电影院观看这部电影,真的是太好了!主题曲霸气的很有power!影院中不断的笑声,欢乐中带着的那些温情,也许真的应该去看一遍,找找我们从前的影子,相信一定会找到跟你产生共鸣的笑点,也能找到戳中你内心的泪点......

泰戈尔说过,尽管走下去,不必逗留着,去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会开放!致敬我们痛并快乐着的高三记忆!

青春派观后感 篇5

高考的余波过去一年,我的心中仍然是曾经的她。早恋有错,但是我不后悔!

时间一日隔一日,事件却不断地重复。感觉一切都变得不一样,目标渐渐不知道偏向了哪里,曾经高中的目标是考大学,动力是相互的羁绊。到了大学,却步入了泥潭,失去了最终的目标,也许剩下来的只是生活的苟且。

在日益消磨的时光里,感觉我对你的认识越来越少,排开你的喜怒哀乐,我甚至连你有无被欺负都不知道。时间总是让人迟钝,让人不知所措。圈子的交集越来越少,能交流的话题也越来越少。我不知道自己还能给予你什么,也许只有简简单单的几句话而已。总想给你更好的,却不知如何付诸行动。

原谅我依然那么懒,晚睡晚起,说好的早睡早起早也不知道飞去了哪?

原谅我把更多的`时间,放在了生活上的琐事上,却忘记留给你更多的美好。

原谅我总是理想化,希望你能成为我所希望的模样,却忘记考虑你的喜怒哀乐。

原谅我只懂得用语言来表达情感,却不懂得主动的意义在哪里。

原谅我在你困难的时候,给不到你及时的拥抱,也给你需要的鼓励。

我真的不开心,得到了好多,失去了好多,我真的不知道。也许这就是异地恋和大学生活带给我们的考验,未来是否会美好,看的还是我们的点滴陪伴。

前几日,听到我妈问我,是不是和你吵架了。我也不知道为什么她会问,但我的确难过了,我也不知道究竟是怎么回事。

麻木也许久看淡了,可深陷其中的我,真的难受。

我在大学过得还行,该干啥干啥,能多做事就做事,可运动就运动。一天又一天,赚着点小钱。不优秀,只是普普通通的一个人,没有人爱戴,有几个好朋友,可以一起讨论社团的发展,可以一起打球啥的。最近招了一堆小朋友,也就是大一的小鲜肉,希望能教他们多点东西,让他们能学有所成。自己期末能够不挂科,四级也要过,驾照也搞定,这就是我的小目标了。

我不知道还能说什么,但我还是要表达下:

你一直都是个优秀的菇凉哈,相信自己呢。

希望下次见面之际能见到更优秀的你,也能向你展示更完美的我,让我能有自信陪在你身边,度过生活的艰难险阻。

我爱你,想陪你继续走下去。

晚安,勿念。我想你了!

青春派观后感 篇6

中国人向来有悠久的考试历史,长达1300多年的漫长科举制度为我们提供了无数考试的素材。时至今日,范进中举时的疯狂或许已经不再呈现,但对于考试本身的热衷却仍然有过之而无不及。从小学到大学再到工作,初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公务员……中国人可谓活到老考到老。

当然,在众多的考试中,高考依然是最重要的一环。每逢六月则各种奇招倍出,纷纷为之让道,所谓天大地大高考最大,全民关注的目光每年都让原本就闷热的六月更加热浪滚滚。说到底,在这个没有更多惊奇的年代,高考已经是一道另类的奇观,让我们体验着不同平常的感觉。

在这种氛围之下,由刘杰执导的《青春派》的出现或许不算突兀。相对于前段时间那部在黄冈中学拍摄的《全城高考》,这部由黄冈广电出品的作品更关注高考者的内心自我,于是本片观众也会注意到出品方里面的黄冈要素。说起来,黄冈作为高考的神迹之一,全国百分之九十的同学大概都曾经咬牙切齿地做着他们的试卷复习高考。只是不知道两部关于高考话题的作品都跟它有关,到底是巧合还是故意。

作为一个喜欢边缘题材的导演,刘杰选择高考这一热门话题确实有些一反常态。然而,相对于国内娱乐氛围中高考近乎被禁忌的现状,或许拍摄高考题材其实才是一种真正的另类。而且,虽然是拍摄这样相当严肃的话题,他也试图以一种非主流非官方的方式来诠释。

高考是一大群人陪着一个人在受罪,哦,或者也可以说是在成长。漫长却又煎熬的时间里考验的不光是自己,董子健饰演的居然,就在表白失败、高四复读重新开始高考冲刺,此间的利害关系,父母、老师、老师和同学都会给予压力,当然更为紧要的是自我对个人的认知。

世界从来都不是我内心的世界,虽然叔本华、尼采都以为世界是他们的意志,但至少不是我们的意志,当然也不是居然的意志。其实,从某种意义上讲,高考更像是一个加速器,它让那些稚嫩的心灵在煎熬中迅速成熟。或许,只有在复读的过程中,居然才看到黄晶晶(安悦溪饰演)之外的世界。

如今的世界早已经不是当初的蒙昧年代,所以也不会再有那种天真到一无所知的女生。其实就生理发育而言,女生要比男生成熟的更早。在一个不再有各种强制限制的年代,十七八岁的女生事实上已经远非同龄的男生所能理解。对于刚刚开始的恋爱感觉来说,青春其实就是一场错位的故事,而在这其中谁先成熟谁掌握着主动。于是,本片与《那些年,我们一起追过的女孩》一样,又明显处在内心世界女强男弱的局面,即便电影中的恋爱不能成功,事实上也会给一些观众以某种自我认可式的期待。

青春派观后感 篇7

《青春派》是20xx年由湖北黄冈广电数字传媒有限公司、中国电影股份有限公司、电影频道节目中心、湖北远东卓越影视传媒有限公司出品,中国电影股份有限公司发行,刘杰执导,董子健、秦海璐、焦刚、咏梅主演的一部电影,于20xx年8月暑期档在中国上映。该片讲述了90后青少年的青春生活,一群即将参加高考的学生们在爱情、家庭与青春梦想之间面临的勇敢、叛逆及阻碍。年轻的他们在成长的道路上有欢笑有伤痛,有付出有收获,有疯狂更有感动。经历过难熬的时光,成长就在前方等待着拥抱他们。董子健获得第50届金马奖最佳新演员提名。

居然在高考前拍毕业照时,当着全校师生的面,大声地用泰戈尔的诗句向暗恋了三年的黄晶晶表白,收获了甜蜜的初恋。但很快初恋的甜蜜就被闻讯赶来的母亲破坏了,黄晶晶在居然母亲的刺激下傲然离去,居然伤心的想爬墙挽回初恋,却摔伤了尾骨。失恋加受伤的他高考失利,看着黄晶晶前往复旦的身影,决定复读追逐爱情。开始了一段疯狂的高三历程。

在每个青春的回忆中,一个深陷暗恋默默付出的女孩儿,几个情感丰富讲义气的哥们,一群各有故事特色十足的损友,一段所有人共有的回忆。这就是青春派——生活里总在闪烁,永不褪色的一段岁月。

青春派观后感 篇8

上了电影专业的研究生后,写过了很多关于电影的文字,但那多是为了作业强加的论述或是为了考试无奈的描绘,已经好久没有像曾经那样在看过一部电影后马不停蹄,激动不已的在mtime写下一段段稚嫩但满含热情的话语。

过去的两年使我对电影研究者、电影制作者与单纯的电影欣赏者的区别有了深刻的体会,深入到电影这项庞杂工程内部的人往往因为忙碌与挣扎而忘记了电影最初带个自己的美好与感动,这也解释了为什么有的导演在学生作品或是毕业初期的作品中体现出的那种热情与才气在经过了几年十几年的电影职业创作后被洗刷的荡然无存,有的只是程式化与堆砌。看似每天在忙的还是电影,但是真正对于电影艺术与自己想要什么样的影片、有什么追求的思考越来越少,以至于感动越来越难,创造出感动的能力当然也随之越来越弱。

看完《青春派》后我又有了高中、大学时期的那种想写些什么的冲动,不是因为这部影片是今年观看的几百部影片中最出色的一部或几部,而是因为影片所讲的故事与体现出来的情感是我这个89年生人的80后所真正能感同身受的。想比较同是回忆自己青春题材的影片《致青春》与《中国合伙人》,毫无疑问《青春派》与自己的人生轨迹有多的多的重合点与相似点。影片的故事并不奇特,就是讲一个男孩儿高三一年与复读一年的生活,很多场景在没有出现时我都能清楚的预料到,连男主角各种早起、跑步、苦读、呐喊、洗冷水澡,同时配着节奏明快的歌曲(《我的天空》)的组合剪辑都被我猜到会在影片中后段出现。这一方面说明了影片的俗套、或是有足够观影经验的观众会觉得影片小儿科,但另一方面我认为这也恰恰说明了影片确实真实的触动了有那些同样经历的人的神经。

我在观影的过程中与后就不停的回想着自己的高中生活与高三那年,那年我看过一部就叫《高三》的纪录片,那时还没有cctv9台,那时我对纪录片的理解还仅仅停留在cctv10的几个节目,那时还没有接触过电视台体制外的独立纪录片,那时的我还想都没有想过自己将来也会去拍纪录片。看完之后对我触动很大,当然那时我对影片的技术与手法还基本没有概念,所以压根儿没有往那方面想,触动我的当然还是影片的内容。影片以极为写实的手法记录了一个偏远穷困的县城高三一个班一年的生活情况,朴实而真挚,对那个时代、那个地区、那样一群孩子的展现客观而真诚。我清楚的记得我在看完这部影片后在黑板的一段用粉笔写了一行字推荐给班中的其他学生看,最好是能和父母一起看,而黑板的那一头则写着高考的倒计时。

回到《青春派》这部影片,当然,作为一部国产青春题材的影片,不可避免的存在一些如剧情俗套、表演夸张等症结,但是纵观全片,其完成度之高是让人欣慰的。国内每年大量生产着完成度低下的影片,简而言之就是故事有极大缺席或是让观众感觉没讲完、言之无物。细化到剧本层面,可以看出无论是编剧还是导演,都是了解中国当下高中教育、了解高考、了解高中生心态的,做的这一点对中国编剧来说太难太难了,多少编剧每天面对着自己的电脑屏幕写着自己不了解的故事,塑造着生搬硬套的人物,挣扎中让自己都难以信服。

不知道是编剧导演选取的情节或是细节具有极大的普遍性,还是凑巧片中出现的那些场面都让我也赶上,总之,美丽而严厉的老师、各色奇葩同学、喜欢的女生、打架、住校宿舍夜聊、踢球、看着烟火的自习、往宿舍的柜子里一件件放好吃的……都和我的高三经历惊人的相似,更加神奇的是影片拍摄所选取的学校也和自己的母校惊人的相似,校门、操场、宿舍、找毕业照的场景几乎完全一样,这样的代入感也许不是每个人都能体会的,我想没有这么强烈的代入感也不会促使我一口气写下这么多文字。

高三那年真苦啊,但又是多么让人怀念啊,很多年份我们匆匆度过,不知道自己干了点什么,更记不住自己干了点什么,但是,高三,是真正让人难以忘怀的一年。那一年、那些人、那些事,一部影片能把回忆全部勾起。我不喜欢用简单的语言评价对每一个人来说的不平凡的高三那年,苦、乐、累、痛,就算都换成四子成语都还是显得苍白,就让我们所有经过那年的人心存感激吧,感激曾经的高三生活、感激老师、感激同学、感激那没有最终走到一起的初恋、感激曾经付出拼搏的自己。那肯定不是我们人生经历中最快乐的一年,但肯定也不是我们最黑暗的一年,让你那无数记忆在遇到《青春派》这样的电影后被唤醒,在你内心深处,它会永远在那里闪着耀眼的光芒。

青春派观后感 篇9

不疯狂,怎叫青春?当他当着全校师生的面大声对她读出泰戈尔的诗时,当他为了她高考交白卷的时候,当他站在站台望着她远去的背影的时候,我知道我做不到那种疯狂,我也很想如此疯狂。高考都离我有两年半的时间了,却勾起了我缅怀青春,祭奠高考的心。与居然(男主角)相比,我的高中生活就是一张白纸,搜肠刮肚想了一番,无非是无休止的考试和题海,顶多就是两周一次的“放风”时间。总之,我的高中一片空白,或许,也不是一片空白,只是少了一种类似QQ空间的东西来记录心情吧。整个高中时代,我究竟收获了什么?

除了上课、吃饭、睡觉,我不记得自己有过什么其他的活动了,按着老师的安排,重复着同一件事,虽然也会因为成绩时好时坏而伤心,在成绩出来前胆战心惊,真不知道那些题海教会了我什么,我又从中学到了什么,如果是坚持,我只能“呵呵”了,当时用心做的试卷,现在又记得多少,该是都还给老师了吧!

就算记得,拿到现在又有多少有用呢?现在想想,高考成绩出来时我也没必要那么在乎,在挤破头的这场大战中,我走过了独木桥,但我是失败者,因为我没有达到自己的目标,我自感在同学面前抬不起头,也不敢谈及此类话题,但事实是,我不比任何人差。

在人生的道路上,高考是一个出路,并不是唯一的出路,是折点,非终点。怎么办,高中三年,我真的回忆不起来什么,或许真的是我太沉默了,因为在那种环境下,我根本不想表现什么,比成绩我是失败者,在那里便会受到冷落(事实上,不管在什么地方,你做的优秀,便会是大家簇拥的对象)但是每个人都有闪光点,都该成为一个中心。糟了,高中的那些战友我又还记得哪些?我都记得,可是有什么用呢?只有几个交心的朋友,真心相待。

当需要一双手的时候,会不吝的伸出来吗?大概,不踢你一脚就是好事了吧!回到现在,大学生活,没有了束缚,没有了限制,一切都是自主,我反而觉得很轻松(虽然偶尔会因为一些事感到压力到)但我是开心的,我有自己的安排,有自己的目标。好了,大学里也还有好多目标没有完成呢,言尽于此吧。很是期待第二部,从别人的故事中找寻自己的影子,借以安慰自己吧。

青春派观后感 篇10

青春是稀里糊涂的,横冲直撞的,口号的,口号的,口号的,经历过高考的青春更是。那时候总懵懂却觉得前路很清晰,那时候总迷茫却觉得有梦想就有无限可能,那时候还是暗恋不敢说出口却再也不会有那样的单纯,那时候高三,残酷,高压,沉闷,却在愣头愣脑的青春面孔中透露着一股子鲜活。这样多美好,可惜没有这样美好的电影,拍过的几部关于高考的青春片,实在不敢恭维。直到《青春派》——这实在不是一个讨巧的片名。

《青春派》之所以成为第一部高考青春的美好影片,完全因为它建立在童话的云端上,尽量少地去描写那些压抑的存在,将更多视角放在了青春的情感上,并且这种情感美好而剔透,完全不像在中国高三所想象的那般,所以,美好出现了。当一种你想象中的美好突然袭击到你,而你潜意识中一直期待这种美好,那么火花就这么倏忽而至。

今天夏天北京很热,全国也很热,青春片也跟着热。我是盼着像《青春派》这样的小成本影片走红的,不仅是因为它这样如童话一样美好,还因为它是中小成本影片的典范。如果走打斗路线,中等成本的电影《激战》应该是一个标本。但小清新的,唯《青春派》。这部片子的档期不咋地,前有狼后有虎,对于中国院线经理而言,没有大明星的《青春派》不会讨他们的喜欢。但我说的正是明星这块。该片成功很重要的一点就是选角成功。虽然秦海璐贡献了这两年她最棒的配角演出,但男一号董子健才是亮点。这个据说是某大牌经纪人公子的90后演员,一出道就风华正茂。客观地说,很不错。无论是那股子青涩劲儿还是生猛的眼神,甚至有时候你都会想,这样的沉稳,像一个93年生的孩子嘛。前途无量。片中的几个女学生选得特别像高三生,很有代入感,而男一号周边的几个小伙伴,则各有性格,很好的调动了观众情绪,让人坠入其中,重回高三。嗯,多美好的高三啊。

青春电影能让人回到自己的青春,那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三时,跟同学在宿舍说着脏话说着理想,在课间休息时对着走过的女生吹口哨,跟同桌看到喜欢的女孩经过,她的小腿像葱白一样干净,想起那年4月1日逝去的张国荣,想起自己的爱情和友情,眼泪飘洒而至。看之前并没有对这部影片抱多少期待,拭去眼角泪的刹那扭头看了下四周,正有与我一样的动作在想念着各自的青春。

青春派观后感 篇11

前几天闲来无事就看了这部《青春派》,本来只是听别人推荐的说很好看,直到我看完,我才发现我的心久久不能平静。自从出现了那部《那些年,我们一起追的女孩》,我们就一直期待内地影坛能出现一部类似的、能唤起我们青春记忆的作品。不是《阳光灿烂的日子》的悸动与迷惘,也没有《致青春》那样多的伤感和遗憾?..不是别人的故事,更多的,它能让每一个人都可以或多或少的产生共鸣,觉得电影里面某一个人物的故事其实讲的就是自己。我们可以在影片里清晰地看自己成长的影子,那些被岁月洗涤过的酸涩,那些到我们到白发苍苍的时候还记忆犹新,总会去忍不住回忆的点点滴滴。终于,我等到了这一部《青春派》。光看阵容和剧情介绍,很多人可能会误以为这是一部典型的小成本制作,找了“青春”这个讨巧的题材打打怀旧牌,最后落入俗套,看到的只是矫揉造作和无病呻吟。可是,相信我,这次你们全错了。《青春派》是一部一气呵成,没有刻意雕琢的电影,许多桥段和台词都可以让观众在这样一个炎热的夏天,会心的大笑之后走出电影院,然后沉浸在自己关于青春的回忆里。有一些温暖,但绝不是躁动不安的感觉。60后的导演刘杰在这部电影里讲的是95后的故事,这样的年龄差距,让人很大程度上会担忧影片内容是否“接地气”的问题。事实证明这样的担心是多余的,刘杰交出了一份让让人感到满意的答案,它不局限于某个年龄层,它是每一位面对过高考的人都熟悉的场景。也有过很多反映高考的电影,如《全城高考》、《高考1977》?.但是前述高考主题的电影之所以没能收获成

功,是因为在创作方面,“为高考而高考”,把“高考”这个特定定义下的场景拍的过于程式化:太贴近生活,观众没必要再去过一遍那段相对而言其实很枯燥的日子;太过远离生活,观众又会觉得太假,产生不了共鸣。

《青春派》在这方面把握的很好,真正做到了故事来源于生活却高于生活的初衷,高考的残酷得到了如实反映的同时,也把高考之前那段时光中可能的趣味点都挖掘了出来,还拼凑成了一盘味道不错的菜:电影从一开始,就让观众觉得“有戏”,愿意看下去(由于涉及到剧透,原谅我卖个关子),虽然整个故事说白了就是围绕男主角如何希望通过复读,考上自己心仪的女孩所在的大学所展开,但是每一段围绕这个核心的桥段,都不温不火的衬托出了主题,恰到好处的带动了情节的发展。和《那些年,我们一起追的女孩》一样,《青春派》并没有什么大起大落的情绪,或者感天动地的感情,只是一群平凡的年轻人,平凡的故事,但是故事足够真实、自然,足够让观众被影片所触动,足够让观众在看完电影之后,不由自主地想起一些和自己有关的往事?. 值得表扬的是本片的演员们,虽然大都是地道的高中生,但是塑造的人物,都栩栩如生让人印象深刻,高中时代的纯真、倔强,17、8岁年龄的梦想与追求,都被他们本色的“演”了出来。这也算得上是刘杰导演的聪明之处,毕竟经过演技熏陶的职业演员,能找几个能演得好高中生的本来就难于登天,更何况在这样一部“群戏”颇多的影片里,稍不留神,职业演员的表演就会鹤立鸡群,显得非常突兀。

我深信,每个人在自己的内心,都是呼唤真善美的,所以我不大相信筹备着搬上大银幕的网络电影《青春期》能有什么样出色的票房收获,那种重口味的青春也许也会发生在你我至少是我们身边的朋友身上,但那种青春,不是值得我们一再回味,小心翼翼地储存在自己的记忆里的,但是,《青春派》是的。也许我们可以说《美国派》是属于美国青少年的青春狂欢,《放牛班的春天》是属于欧洲孩子的顽皮记忆?.那么,《青春派》在我看来,是近年来中国影坛少有的可以贴上类似标签的电影。看完《青春派》,我回忆无限,想起了自己的高中,似乎也有和男主角居然想似的经历,也曾那样喜欢过一个人,只是没有想男主角那么勇敢的表达出来,我的喜欢被高考埋在了心里。所以我看这部电影更多的是唤起了我心里的共鸣,唤起了我高中那种充实忙碌,痛并快乐着的感觉,颇有感触!这部电影清新,搞笑,又有几分励志,真的很不错,很值得推荐,虽说是小成本制作,但是确实是一部很经典的电影!!

青春派观后感 篇12

人说没有经历过高三的青春是不完整的,没有奋战过高三的青春是遗憾的,作为一个在高考中挣扎过的莘莘学子之一,我觉得这句话非常的贴切,尤其是看过《青春派》这部影片之后,我更是觉得高三是一个特殊的时期,我也认为高三是人生中极其精彩的一瞬间。

《青春派》是一部非常贴近生活的影片,它主要讲述了一群少年、家长和老师为了高三而拼搏努力的故事,由于这个故事紧贴中国现有的高考制度,所以它非常的有号召力和感染力,一度取得了很好的票房成绩和电影口碑。尤其是对于那些即将面临高考的青少年来说,这部影片成为了绝佳的动力,尤其是里面那些鼓励高考的号子,更是成为了每个考生的信仰,他们甚至把“破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,干他个无怨无悔”当成了每日必读的格言,真正是为了高考拼了一阵,也苦了一阵。

不可否认的是,这部影片确实非常的感人,每每看它都觉得身临其境,仿佛自己又在备战高考了一般,真正是让人回味无穷。影片中的每一个学生都个性独立,我们每个人似乎都能在这些人身上找寻到自己的影子,他们像我们一样,每个人都有自己的梦想和坚持,有自己的苦恼和烦恼,有自己的疯狂和理性,也有自己的人生和道路,真正是把青春的疯狂肆意、迷茫艰苦演绎的淋漓尽致。

而剧中的父母仿佛就是我们的父母,为了孩子他们可以放弃自己的工作,放弃自己的生活,甚至放弃自己的幸福,只为给孩子一个舒心的高考环境,这可怜天下父母心的慨叹不禁让我们热泪盈眶。而那些老师们呢,为了学生的前程和未来,他们更是呕心沥血一刻也不敢放松,他们把学生当做自己的孩子一样关怀鼓励,为了学生他们可以变成世上最有时间,最有耐心,最有智慧,最有口才,最有文采,最有勇气的存在,真正是为了学生而煞费苦心啊!

高考前我的老师就陪我看过了这部佳作,而现在当我一个人在看这部影片时,我仍旧感触颇深,即使我已经不是一个高三的学生了,我还是能从中体会到那股冲劲和势头,这让我觉得自己还可以再疯狂一点,再努力一点,再坚强一点,毕竟我的青春还没有真的消逝而去不是吗?所以我希望在往后的时光里,我可以找回当年那种励志的感觉来,好让自己在以后可以不那么遗憾和后悔。

青春派观后感 篇13

20xx年,与青春有关的国产电影纷至沓来,从致青春到合伙人再到小时代1.0、小时代2.0,电影里的青春已处在一种被过度消费的境地之中,因此趟浑水的《青春派》不免让人为它的片名捏一把汗。实际上,这部电影全片除标题以外,看起来都是规规矩矩毫无野心,它并未像致青春一般刻意编织负心薄幸生死离别;没有像合伙人那样纪念沦为成功之成本的青春岁月并记录几十年中国巨变;当然,它也更不会像小时代一样以时代之名致力搭建繁华富丽却凶机重重的空中楼阁。

准确地说,电影《青春派》虽以青春为名,却仅仅是将视线投向主人公的两次高考,这种乍看起来的文不对题很容易被人当作把柄说道一番,但是,当电影结束于侯孝贤先生在黑板上画的那个气定神闲的圆圈之时,我不得不承认,我确实被他打动了。

《青春派》击中人心的方式简单有效,它用收集我们很多人高三、高四、高考事迹的方式引发共鸣,努力证明自己才是与绝大多数人的青春有关的青春。

7月25日,在奔向点映这部电影的影城的路上,某些来自六七年前的旧事横冲直撞,直坠我心:比如在最后一科的试卷上小心翼翼写下当时自己偷偷喜欢的女生的名字的后两个字,勉励自己坚持熬过高考结束前最后半个小时。因此,我从看见电影里男主角在高考答题纸上写下黄晶晶三个字起,便终于开始忍不住托腮细看,再无轻慢之意。

男孩子对女孩子说有什么不合适、我觉得挺合适,窝在窗台打电话,在高考结束前冥思苦想该如何让自己暗恋的某人能意识到自己的存在,高考一结束、各自奔天涯从此同学少年都不见这些现在想来如梦如幻的场景很多人必定都曾真切经历,以至于《青春派》就成了几乎可以与追忆一一参照对应的日记本,用让人倍感亲切的方式打开闸门,唤醒记忆让它破冰而出。

与频繁但不免做作的笑点相比,电影对高考之年所有该出现的泪点的还原更加贴切动人。刘杰的《青春派》是像截取特洛伊战争第十年的《荷马史诗》一样截取我们所谓青春之中的重要年头:那一年,阿基琉斯刺死赫克托尔,诸神大战、木马陷城;那一年,名叫居然、擅长扮演策划人角色的男主角和他的同伴们(还有我们)冲冷水澡、试图初恋、高考、道别、准备从一段青春走向另一段青春