高中的演讲稿范例十二篇。

为了做好这项任务，首先必须做好充分的准备。当我们终于准备好进行演讲时，演讲稿对于拓展演讲场景和话题范围非常有帮助。演讲者应该总结自己的演讲稿，以确定演讲的重点和目标。大家都知道主题演讲稿应该注意什么格式吗？我们从众多选项中选择了这篇最优秀的“高中的演讲稿”。要了解更多知识，需要参考更多资料，诚挚地邀请大家查看以下内容！

高中的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是某某某高中某某社团的传承者和领袖，今天我很荣幸地站在这里，为这个社团做一个交接的发言。

首先，我想跟大家分享这个社团的历史和精神。这个社团创建于某年某月，它的最初目的是为了让我们这个学校的音乐爱好者们可以互相交流、合作，并在演出中发挥我们的才华。这个社团可谓是一路走来，历经风雨，但始终坚持着为音乐事业作贡献、为校园文化添色的初衷。我们的宗旨是：“让音乐成为我们生活的一部分，让音乐因我们而更加美好”。

在过去数年里，我们的社团凭借丰富多彩的演出和积极进取的活动，吸引了越来越多的年轻人的关注和加入。我们有钢琴手、小提琴手、吉他手、贝斯手、鼓手、歌手等等，我们的任务就是携起手来，为音乐事业奉献我们的力量。我们的团队在这一方面有着很高的素养，我们认为精心准备的演出是取得成功的关键，只有用心，才能创造出精彩的音乐作品。

接下来，我想与大家讨论一下我们未来的发展方向。作为我们这个社团的领袖和传承者，我将携手新成员共同持续发扬这个社团的宗旨。我们将继续丰富多彩的演出，同时进一步地推广音乐文化和普及音乐知识。我们希望能够与其他社团、如教育学会和文化艺术协会等团队建立合作，以此来进一步拓展我们的舞台，同时为校内同学提供更多优秀的文化活动。我们还将组织社团成员定期开展音乐培训、参加音乐比赛等等，为大家提供更好的音乐教育和提高空间。我们相信，在这个新的比赛季里，我们一定会再次创造让所有人都瞩目的精彩表演。

最后，我想对加入这个社团的所有同学们说一声感谢。感谢你们的信任和支持，让我有机会成为这个家庭的领袖和代表。接下来的日子里，我将和大家并肩前行，尽心尽力地传承和发扬这个社团的精神。我相信，大家的精神和团结力量，可以在这个令人神往的音乐之旅中创造奇迹！

谢谢大家！

高中的演讲稿 篇2

高中家长会发言稿范文

各位家长：

你们好！我是xx班班主任，xxx。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，形成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。

我们的学生成绩比入校时有很大的提高，有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流，他们的评价是我们的老师上课是一种享受，言下之意是学生基础比他们好了许多。成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

关于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习能力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学老师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的'特长。

其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。

下面，是我对家长们提的几点建议：

一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。

最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况！让我们共同携手努力！

高中的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

踏着金色的朝阳，我们初次来到了xx这所从烽烟战火中走出来的学校。走近了新的班级，看见了许多陌生却充满活力的面孔，看到了一句满怀壮志豪情的誓言。班主任老师风趣幽默，活跃了班级的气氛，让同学之间变得默契而不分彼此，从中我们感受到的幸福与甜蜜实在是一种唯美的享受，这一切让我们决心在xx中学挥洒我们的青春，书写下我们人生中无悔的篇章。

高一的各位同学，正处花季的我们，对于人生充满了思考与憧憬，对于知识充满了好奇与渴望。让我们展开青春的翅膀，向着未来的天空翱翔。高中三年的时光，我们将以“只争朝夕”的精神，努力学习知识，努力提升自己的能力，向着明天的美好，去奋力拼搏！

今日我们以壮志豪情许诺，他日将以硕果累累见证。我们誓为建设祖国美好的明天贡献我们的青春、智慧和力量。

人生之路，坎坷无数，我们当拿出披荆斩棘的勇气，迈出沉稳而既定的步伐。相信风雨过后，拥抱我们的是那鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，迎接我们的是那条铺满鲜花的康庄大道。同学们，为了xx的明天，为了祖国的未来，让我们在xx中学这个美丽的校园里，扬帆起航，驶向金色的彼岸。

谢谢大家！

高中的演讲稿 篇4

敬爱的恩师，亲爱的同学：

二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天我们相聚在这里——我们的母校，马头中学，重叙昔日的师生情，同学缘。此时此刻，此情此景，有谁不心潮澎湃，有谁不欣喜难抑。现宝、昌才让我代表同学发言，我深知，我不比其他同学更有代表性，但我没有推辞，因为我觉得有很多话要说，很多情要诉，在此我感谢一班同学给我这个机会。

二十五年的时间不短，二十五年又一如昨日。

眼前，恩师的谆谆教诲依然清晰的响在耳边。

有弟子们的今天！25年前，我们离开您的身边，不论走了多久，走了多远，您做人的准则，我们一直牢记心间，您奉献的精神也化作了血液流淌在我们的血液……敬爱的恩师们，纵有万语千言，也诉不尽弟子们的感念，那就允许我代表

的师长深深一躬，祝恩师身体健康，福寿齐天！

亲爱的同学们，25年的风风雨雨，

们的思念；社会打磨了我们的棱角，

步，松弛一下紧张的心弦，带着事业成功的满足，带着家庭的幸福，当然，也带着打拼的疲惫，回到我们的母校，寻找曾经的纯真，

回到母校，我们似乎又回到了过去——

那是1982—1985年，我们一起学习，一起生活。有时会面红耳赤，一会又烟消云散；学习起来紧张异常，活动起来又笑语喧天；

的我们，朴实，率真，活泼……

回忆着过去的这些细节，每一个细节都是永远嚼不完的口香糖。

大小，无论身处都市还是僻壤；

所有的，只是亲切，只是热情，只是久别重逢的热切问候。这就是同学，这就是同学间最纯朴最深挚，历久弥香的感情！

同学们，今天，我们在此相聚；明天，又要各奔西东；请同学们带着这份珍贵的师生情、同学情踏上前程；请同学们在工作的闲暇，在奋斗的间隙多交流，多沟通，多走动，特别是在退休以后，同学的造访会给彼此带来一份特别的喜悦，一份难得的轻松！

同学们，不忘老师培养的恩情，

情。沂河北来而西折，就在沂河的折弯处座落着我们的母校——马头中学，

远的名称。因为我们在这里获取滋养，在这里生成了人生的梦，在这里，我们试翼飞翔。曾记否，我们是早春的蓓蕾的时候，我们绽放在这里；我们是早晨的小鸟的时候，我们喧闹在这里；我们恰如沂河里的小鱼的时候，我们戏游在这里！我们爱这里，我们留恋这里，不论我们走多远，走多久，我们的根深深的扎在这里！

二十五年后重回母校，二十五年后师生聚首。

头，同学的脸上也刻上了春秋！今天二十五年前，我们恩师的音容笑貌依然历历在敬爱的老师，没有您从前的悉心教导，就不会我们85届1班的全体同学向我们尊敬25年的星移斗转。时间销蚀了我们的青春，却加深了我却加深了我们的情感。今天，我们暂停了一下奋斗的脚感受喧闹中的宁静，重温那一份真挚而原始的情感。互相叫这外号，开着这样那样的玩笑……这就是当时今天相聚在母校，无论成就还是平民，没有高傲的头颅，没有谄媚的面孔，更不能忘记的是我们母校的哺育之这是我们心里永此时此刻怎能不动情？母校变了样，恩师白了/yingyong/相聚，明天要走，说不完无论是居官，不忘同学们相处的友情，

的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：

祝我们的恩师福寿康宁！

祝同学们家庭幸福，事业继续走向顶峰！

祝我们的母校明天更美好！

高中的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我有幸站在这里，给大家带来一份高中激励发言。高中生活对我们来说是一段重要的时光，它不仅仅是我们成长的阶段，更是我们实现梦想的起点。在这个关键时刻，我希望给大家带来一些鼓励和启示。

首先，我想和大家分享一段故事。有一位叫做鲁迅的先生，在他的文章中有这样一句话：“成功走过艰辛的旅程，你方可成为大人物。”这句话告诉我们，要想取得成功，必须要经历艰难困苦的过程。事实上，在我们的生活中，成功离我们并不远，它就在我们身边。只要我们愿意付出努力和勇气去面对困难，一定能够赢得胜利。因此，我们要有决心和毅力，坚信自己能够战胜一切困难。

其次，我想告诉大家，高中生活需要我们有一个坚定的目标。在这个年龄段，我们的思想容易受到外界的影响，容易被琐碎的事物所迷惑。要想不被打乱步伐，我们必须要有一个明确的目标，使我们能够在迷途中找到方向。因此，我们需要时刻思考自己的未来，计划自己的行动，不断追求事业的成功和人生的意义。

再次，我想和大家分享一下“用心去生活”的理念。我们常常会听到这样的话：“学习是为了成绩，工作是为了拿薪水，生活是为了什么？”事实上，“用心去生活”并不是要我们放弃学业和事业的追求，相反，它是要我们在追求梦想的同时，关注生活的点滴。只有这样，才会让我们的人生更加充实和有价值。

最后，我想和大家分享一个故事。有这样一位富有的企业家，他叫李嘉诚。当他年轻的时候，不仅没有半毛钱的资本，还失去了一切，但他没有放弃。他开始努力工作、勤奋学习，几十年间，把一块地连同一间小小的工厂发展成为一个跨国公司，创造了令人瞩目的成就。他的故事告诉我们，只要我们有梦想并为之付出努力，总会有重开人生的机会。

亲爱的同学们，高中生活即将进入紧张的阶段，我相信每位同学身上都有着无限的潜力和能量，只要我们用心去追求、全力以赴，必将在激烈的竞争中脱颖而出。让我们拿出自己最勇敢的一面，勇敢地面对压力和困境，用实际行动来证明自己。让我们在学习中茁壮成长，在生活中锻炼品格，在努力中实现梦想。最后，祝愿大家成为未来的栋梁和社会的支柱。谢谢大家！

高中的演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

美丽难忘的高中生活，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们的记忆深处。往事如梦，温馨如昨，依然常驻我们心头。老同学，我们已经久违了。

荏苒冬春谢，寒暑忽流易。从毕业惜别到现在，二十多年弹指飞逝！当年同窗、今散四海。但我们相信：无论我们在何方，或回到故里，或远在他乡；无论我们事业辉煌，或不尽人意；也无论我们多么闲暇，或何等繁忙……我们终究不会忘记我们共同拥有的高中时光......

想当初，我们稚气未脱地踏入高中的校门，相聚五班，相濡以沫学知识，朝夕相处，同窗苦读，结下了兄弟姐妹般的情谊。还记得，校园里，我们点点滴滴的纯真故事。正是这点点滴滴，情深、意长、味重，让我们一生都无法忘记。今天回想起来，历历在目，仍让人激动不已！

当我们离开校园，走上各自的人生历程，同学间的友谊成为宝贵的人生精神财富。虽然我们有的相距甚远，但我们的心却紧紧相连；有的很少联系，但情感的交流却始终没有间断。因此同学之情不似茶，时间越冲越清淡，而像酒，年代越久越香醇。

但随着时间流逝，工作变迁，生活环境的转变，同学难聚，友情难叙，多少次梦回高中时代，心中总会留些许遗憾。

桃花潭水深千尺，不及同学友谊情。二十年的真切思念，时常在每一个同学脑海中缭绕。终于，我们今天圆了这相聚的梦。

让我们倍加珍惜这宝贵的欢聚时光，共叙友情，为我们今生的相识和缘分，再次抹上浓浓的一笔。

“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”，我为大家祝福明天！祝愿所有老师和同学们的明天更加灿烂......

谢谢大家！

高中的演讲稿 篇7

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，虽然我们今天来的家长有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是你们拥有着一颗相同的心，一颗关心，爱护孩子的心。今天我们的家长能够推辞外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明了你们对孩子的爱，对我们老师工作的支持和帮助。所以请容许我真诚地对大家的到来说一声：“谢谢!”

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍：

本班共有43名学生，其中男生30名，女生13人。男生较多相对来说纪律比较难抓，也希望家长平时多对学生渗透思想工作，为班级创造一个良好的学习环境。作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年半的时光，几百个日日夜夜，我与他们朝夕相处，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上更加遵守纪律了，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。去年期末考试，本班全校前20名共9人，赵磊，李志存全校第二和第三名，其余7人是：杜唯杰，张继飞，张雪峰，王媛媛，黄宗玉，于万超，齐飞宇。姚勇，李海旭，史秋颖，张艳奇是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成作业，真是老师的好帮手。

咱们班最大的特点是两极分化很明显，基础薄弱的学困生较多，所以能取得这样的成绩足以说明孩子都在努力，都在以自己的速度进步。但我更想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”

对家长的若干建议学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的.教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

初中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我已发现我班有个别这类问题，但随着时间的推移，这类问题可能会更多的出现;虽然出现这种现象也很正常，但家长要给与足够的重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。

2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

3、要教育学生遵守纪律。

班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。严禁将手机带入课堂。目前我发现很多学生都将手机带入学校，有的学生肯定和家长说放到了宿舍，请问家长，你就那么相信孩子的话吗?学校曾不止一次的发现学生将手机带入课堂，有的上网聊天，你知道上网的危害吗?也许有的人只知道上网吧危害大，很多学生深受其害，其实，手机上网比网吧危害还要大，那是没有时间控制的。有的听着不堪入耳黄色二人转，更有的干脆下载黄色录像，大街上的任意一个手机店都能下载。如果您还不相信，可以调出学生手机的电话清单，看看到底有没有上课时间的电话或者短信记录。

一般情况下，不允许无事外出，如交电话费，手机费等，如有特殊情况如打针，我都会向药店询问到达的时间，确保学生按时去，按时回。如果有的学生在外逗留，下次出校请家长陪同，到时候希望家长多多配合，不要对老师有埋怨，我也是从学生的安全出发。

许多家长对学生过于溺爱，家长对孩子零花钱的不严格控制。去年，学生互送礼物有个学生竟然花了80元钱，还有的学生抽烟而且都是比较贵的，有的学生到理发厅拉直头发，男生女生都有，虽然一次几元钱，但那也是我们父母辛辛苦苦挣来的，这其中的艰辛孩子无从体会，可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会，我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦，偶尔讲讲自己的艰辛和不容易，这样他们慢慢会变得懂事，从而珍惜你们的劳动成果，明白你们的良苦用心。进一步说，孩子明白了你们，理解了你们的同时，也在改变着自己，这种改变可以是一句温暖的话，可以是一个体贴的动作，也可以是不经意间写的一个句子，刚才我只是举了生活中细小但却重要的事，今天我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。 会后，请高岩，赵天宇，黄贺伟，魏志强，姚成福，王聪伟，任晓雪，刘新龙家长留下，老师有话要说。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。谢谢!

高中的演讲稿 篇8

高中同学聚会发言稿参考

敬爱的恩师，亲爱的同学：

二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天我们相聚在这里——我们的母校，马头中学，重叙昔日的师生情，同学缘，范文之发言稿:高中同学聚会发言稿。此时此刻，此情此景，有谁不心潮澎湃，有谁不欣喜难抑。

现宝、昌才让我代表同学发言，我深知，我不比其他同学更有代表性，但我没有推辞，因为我觉得有很多话要说，很多情要诉，在此我感谢一班同学给我这个机会。

二十五年不短。二十五年就像昨天一样。二十五年前，我们老师的声音和微笑仍然摆在我们面前，他认真的教clearly仍然清晰地在我们耳边响起。亲爱的老师，没有你的精心教导，今天就没有**！

25年前，我们离开您的身边，不论走了多久，走了多远，您做人的准则，我们一直牢记心间，您奉献的精神也化作了血液流淌在我们的血液……敬爱的恩师们，我们纵有万语千言，也诉不尽**们的感念，那就允许我代表85届1班的全体同学向我们尊敬的师长深深一躬，祝恩师身体健康，福寿齐天！

亲爱的同学们，25年的风风雨雨，25年的星移。时间侵蚀了我们的青春，却加深了我们的思念；社会磨光了我们的边缘，却加深了我们的情感。今天，我们暂停了一下奋斗的脚步，松弛一下紧张的心弦，带着事业成功的满足，带着家庭的幸福，当然，也带着打拼的疲惫，回到我们的母校，寻找曾经的纯真，感受喧闹中的宁静，重温那一份真挚而原始的情感。

回到母校，我们似乎又回到了过去--

那是1982-1985年。我们一起学习和生活。有时会面红耳赤，一会又烟消云散；学习紧张异常，活动也笑闹天；叫对方这个外号，开这样的玩笑这就是我们当时的样子，简单，坦率，活泼

回忆起这些过去的细节，每一个细节都在嚼口香糖。今天相聚在母校，无论成就大小，无论身处都市还是僻壤；无论是居官，还是平民，没有高傲的头颅，没有谄媚的面孔，所有的，只是亲切，只是热情，只是久别重逢的热切问候。这是同学。这是学生们最朴实、最真诚的感受！

同学们，今天，我们在此相聚；明天，又要各奔西东；请带着这珍贵的师生情怀，踏上学生的未来；请同学们在工作的闲暇，在奋斗的间隙多交流，多沟通，多走动，特别是在退休以后，同学的造访会给彼此带来一份特别的喜悦，一份难得的轻松！

同学们，别忘了老师的恩情，别忘了同学们相处的友情，更别提母校的养育了。沂河由北向西。我们的母校马头中学座落在沂河之弯，这是我们永恒的名字。因为我们在这里获得营养，在这里产生生活梦想，在这里，我们试着飞翔。

曾记否，我们是早春的蓓蕾的时候，我们绽放在这里；当我们早晨是鸟的时候，我们在这里喧闹；我们就像沂河里的鱼。我们在这里玩！我们爱这里，我们爱这里，无论走多远，走多远，我们的根都深深扎根在这里！

25年后，他回到了母校，25年后，师生欢聚一堂。此时此刻怎能不动情？母校变了样，恩师白了头，同学的脸上也刻上了春秋！

今天相聚，明天要走，说不完的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：

祝我们的恩师福寿康宁！

祝您家庭幸福，事业兴旺！

祝我们的母校明天更美好！

高中的演讲稿 篇9

各位家长:大家好!

首先我代表高一(10)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一10班课任老师给各位家长汇报一下期中考试学生的成绩和近期学生的学习和心理状况，并共同探讨即将面临的文理分科问题。

作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了9个月的时光，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。学生在9个月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这9个月的努力，我们高一(10)班的各项工作都取得了优异的成绩，

应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。今天我可以自豪的说:在学校组织的月考中，我们班取得了优秀的成绩。

丁楚楚同学以899的总分名列年级25名，郑月华同学以885分的成绩名列年级40名，丁莉同学以867分名列年级86名。班级里800分以上的有13人;700分以上40人，600分以上58人。可以说我们班级的尾巴是很小的，500分以下只有4人。这次考试进步比较大的同学有:焦飞翔，进步10名;高钰，进步9名;张慧，进步11名;李婷，进步12名;李程远，进步20名;盛亚鹏，进步25名。这两位同学可以说是在上次月考成绩不理想的情况下奋起直追，这次考试取得了不错的成绩。而且看成个成绩的曲线也是在上升的。张孝磊同学进步12名。

这里我向这些同学和他们的家长表示祝贺!希望他们能继续取得更大的进步。这次考试的成绩大家可能会觉得自己的孩子的成绩比较低，不够好看。其实这次考试的部分学科我们加大了试卷的难度，比如英语的阅读理解部分就加大了阅读量，部分同学在这一部分耽误的时间太长，导致单词和作文没有时间写，失分较多。这次英语考试的平均分比上次月考要地6-7分。而化学的后面五大题有四大题是高考题。整个平行班里基本上化学90分以上的很少很少。而生物这次的难度也比较大，量比较多。大家在看自己孩子的成绩时不但要和以往比较野要和同学比较，既要纵比也要横比。不要看到孩子的分数降低了就责怪孩子，毕竟成绩的高低一定程度上取决于试卷的难度和考察的范围。这次次考试也反映了一些问题:

一是部分同学对知识的掌握不够扎实，学生对一些基础知识的题目不能很好地作答，如语文科表现在诗文默写不准确、错别字多、名著阅读人物概括不准确，审题不仔细，答非所问，语言不简练。数学基础知识、基本技能、基本数学思想和方法、基本数学活动经验的落实还存在一些问题。英语科学生单词不认真记忆，阅读中没有领会命题人的意图，对句子、文章的理解不够透彻，在选择答案时出现了失误。物理科学生主要是学生读不懂题意，不能从题中获取有用信息，缺乏解题技巧。化学用语不过关，化学式与化学方程式等掌握不清楚。生物对于基本的概念和定义没有认真记忆，平时做题太少;

二是学生各种能力欠缺。学生运用知识分析问题、解决问题的能力较差。在平时上课时听讲不仔细，做练习时不注意步骤和细节，更不注意自己的归纳和总结。这就导致在考试时做题速度慢，解题步骤不完整、条理性不强、语言表达不规范或表达不清楚。要知道，在试卷的批改过程中步骤完整条理性好，及时最后答案错了，都能得到大部分分数。如果答案正确，而步骤不完整、条理性不强，可能会失去大部分分数。

三是不把学习当回事，马马虎虎;有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很突出也不是很差。有些同学有些小聪明，就更加不肯用功了。在初中，有的学生平时成绩还与别人不相上下，但中考时却与别人落下了较大差距，这不能仅仅说是考场上失利了，考得不如别人，而说明平时学得不如别人，这种学生往往语文、英语等要靠长期积累的学科较弱。可能在一章一节的考试前，我们的学生过去在初中是凭聪明搞点短期突击而取得一点较好的成绩。但别人靠的是平时的日积月累，靠的是大刻苦，而不是小聪明。

在高中，知识多，应用灵活多变，学习不是靠几天的突击可以奏效的，如果不改变过去的学习方式，一味地靠老师管卡压，而不是主动地去学思钻，在学习上与别人很快就会出现更大的差距。他们仍然抱有这样的侥幸心理，认为在高中可以如法炮制，那是非常危险地。可以说相当一部分这样的同学已经撞了南墙，开始认识到自己的问题。但还有部分认为现在是高一，还早，不肯努力，还有同学认为自己在分班以后才开始努力，肯定可以赶上来。对于这些错误的认识，请各位家长一定要让孩子放弃这种想法，从现在开始脚踏实地的学习。

四是有一部分同学成绩下滑的比较快或是成绩一直不理想;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有的同学数学特别差，有的同学英语特别差。如果说理科差或文科差还可以通过分科扬长避短。但数学和英语差就选哪一科都不行。

不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，一些同学的大幅度进步就是证明。从总体上说，我们班上聪明灵巧的学生多，但是勤奋努力、刻苦好学的学生少。我们的学生与奥赛班、试验班的学生的差距，绝对不是智力方面，主要是在对待学习的态度上不如别人认真，在学习过程中克服困难的意志不如别人顽强，对于知识的钻研和思考不够。在学习上，绝对是态度决定一切，细节决定成败。相信我们班级的学生通过自己的努力和反思，在家长和老师的`帮助下一定会找到适合自己的学习方法，不断提高成绩!当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。

作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。但学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。

他们正处于青春期，精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。

这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。

面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:

一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。

孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

高中的演讲稿 篇10

热门演讲

亲爱的同学们：

大家上午好!

刚才聆听了xx同学致辞，和xx同学、xx同学精彩演讲，真是扣人心弦，动人心扉，犹如天籁之音，又似玉珠落盘，形成了我们思想上的共鸣，心灵上的共振，情感上的共识。

悠悠三十载，绵绵同学情。在阔别30年后的今天，我们再次相聚，相聚在龙年正月，相聚在美丽长葛，在此，请允许我代表全级同学，向本次同学会付出辛劳的同学道一声："辛苦啦，谢谢你们!

" 对百忙之中前来参加这次活动的同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也真诚感谢你们家人的全力支持。想因故未能参加的同学，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!

对告别人生、已经作古、循入天堂的三位同学表示深深的怀念!

三十年的分居，三十年的牵挂，给了我们足够的理由相聚。同学会虽然不能改变你我的命运，但可以让我们感受友情的温馨，同学会虽然不能带来功名利禄，但可以让我门户通南北信息，沟通你我情感。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。

曾记否，教室里我们埋头苦学;操场上，我们奋力拼搏;寝室里洒下我们欢欣笑语;湖水边，山岗上，校园内，留下我们成长的足迹。。。。。。这些都是我们美好的回忆。

回首三十年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷，悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡，

不限于名利的同龄人情谊，30年的向往和希望，已经成为一杯烈酒，今天，让我们一起分享吧！

同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬。描绘你我美好的憧憬。我真诚地希望在这个庆祝的时刻，

我们流的是欢笑，倾吐的是真心，珍惜的是友情，忘记的是悲伤，收获的是梦想，放手的是希望！

虽然时光可以带着青春韶华，却带不走身后的同窗情谊，虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异 ，但是，请记住“我们永远是同学，永远是大周高中82届的同学中的一员，我们都是这次活动的主人!”前途漫漫，岁月悠悠，在今后的人生道路上，人我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步，一起创造幸福的人生!海内存知己，天涯若比邻。

亲爱的同学们，让我们祝愿：友谊永存，激情永存！让我们记住这段美好的时光，30年后再次相见！

最后，预祝本次晚会圆满成功！祝你工作、事业、家庭和一切顺利！

祝愿同学们明天更美好!!!!

高中的演讲稿 篇11

高中生活演讲稿（一）

我有星：“合抱之木，生于毫末；九层之台，源于累土；书山有路，始于足下。

逝水流年，中学三年一晃而过，大家由一个个涉世不深的青少年磨炼变成容光焕发青春年少气质的高中学生。眉宇间的孩子气荡然无存，观念越来越厚实，微笑越来越稳重。以前的磨练使大家完善，以前的挫折使大家顽强，以前的勤奋使大家精彩纷呈。殊不知，生活画轴中最绚丽多彩章节正方向大家进行，若要挥动出最浓厚的一笔颜色，还需踏踏实实地走完这万里之途。

也许你还是痴迷于昨日逝去的光辉，也许你沉醉于构想中明日的璀璨，可你偏要遗忘：昨日的幸福留有的仅有追忆，明日的璀璨也只是是一片虚空，能把握住的，仅有这没法肇事逃逸的今日！

踏入普通高中，代表着我们在人生道路上早已顺利迈开了一步，可这也解开了另一个试炼的神奇面具，大家感谢运势，将一个个挑戰在我们这充斥着无尽热情和朝气的少年时期铺平，使我们蜕上年少的敏感，将人们的胆略和胆量，顽强和恒心化为硬实的两翼，奔向那多重惊涛骇浪，似那海燕召唤：“让狂风暴雨来的更强烈些吧！

人生道路，岂止万里？短短的多个寒暑，却很有可能决策一生的运势。可大家不用停留，只需鼓足勇气自信心地朝着内心的理想化迈开扎实的第一步，前行路上的艰辛，也仅仅走向成熟的必修课程罢了！高中三年的画轴在咱们眼前慢慢伸开，丰富多彩的生活在人们脑子里闪出。大家了解并非为了更好地考試，也不是为了更好地交一份成绩表给老师，爸爸妈妈，反而是为今后的未来发展打下基础，有着综合能力才可以造就一番销售业绩。高中三年，大家不仅要在学习方面奋勇争先，永不放弃。更应在各层面全面的发展，百卉竞放，让丰富多彩的高中生活变成大家人性命中途最绮丽的装点。倘若你在歌曲上颇有领悟，请使用你的歌曲铸就一曲精彩纷呈；倘若你在美术绘画上颇有功底，请使用你的画笔工具挥动一段热血传奇；倘若你在民族舞蹈上颇有气味，请使用你的体态扇舞一支青春舞曲。倘若你在文学类上颇有兴趣爱好，麻烦你提到你的签字笔，记录下来在我们之间，那绝不变老的夏季。未来展望明日，一串串清楚的足印在大家背后拓宽；理想化在汗液的灌溉下出芽发展……

一位作家在一首诗中如此写到：人的一生分成三天，昨日、过去现在将来。昨日早已以往，今日在你脚底，明天是将来，是期待，是招唤，是挑戰。学生们，大家意气风发，使我们坚定不移地招手与昨日道别，铭记“书山有路，始于足下的警言，牢靠地迈开书山有路的第一步。

高中生活发言稿（二）

老师们，学生们：

大家好！很荣幸可以还有机会在这儿发言。还记得过去，每一次经过二中，内心都是会默默地祈愿：之后我也要来这儿念书。每每看到二中的亲哥哥们，小小的我一直艳羡又敬佩。像全部的高一同学们一样，当接到录取通知书的那一刻，我终于可以荣耀又骄傲地说：“二中，我来了。

以前的理想总算完成，心里的喜悦显而易见，但喜悦之后，我感觉到了不曾改变的工作压力。为何，说不清，直到立在诺大的校园里，感受到那温暖中表露出的庄重而令人敬畏的氛围；见到那干净整洁的班里，放置的一团糟的桌椅板凳，教室黑板老师条理清楚的板书设计与同学用心运算后留下来的笔迹；也有念书放学后时，师兄师姐们脸部洋溢着的自信心的微笑。

我才搞清楚：刚入校的大家来源于四面八方，接纳了不一样的初中文化艺术，今日荣幸在这儿欢聚，变成同窗好友和好朋友，但真真正正地学习培训二中精神实质，融进二中文化艺术，还要一个长久拼搏的全过程。做一名学员不易，做一名优异的同学难以；做一名二中生不易，做一个杰出的二中人更难。如今，大家笑容着走入这儿，将来，大家还需要笑容着带上二中人特有的外貌走向世界，(把二中人“重德、励学、敦行的精神实质发扬。

良好习惯是获得成功的前提条件。作为一名二中学员，行为准则是一项我们要用三年努力学习并严格执行的必修课程。

自重自爱，重视仪表盘；诚信友善，礼貌待人；尊规遵规守矩，勤奋好学；勤快勤俭，孝顺父母；严以律己，遵循公德。

看起来质朴的两三句，看起来简洁的几类标准，却必须比铁杵成针更长期的坚持不懈，比水滴石穿更坚决的信念，把它们作为大家将来为人处事的规则，日常生活的一部分。一种对自身负责的行为，对家里承担，对院校承担，对时代承担。

不以规矩没有规矩。奥运会比赛场上，恰好是这些标准让每一场比赛精彩纷呈，选手得到充分发挥最好水准，保证更高一些，更快，更强。环形的球仅有在正方形的标准下才可以展现出最别具特色的风采，促使体育运动变成最引人注意的健身运动之一。

总而言之，在二中的三年，我们在探寻求真、寻觅理想的途中，要严格遵守行为准则，一举一动，一颦一语都务必铭记我们都是二中人，我们要抬头挺胸，我们要实至名归。那样才可以不动岔路口，一往无前！

请记牢，今日，大家以二中为荣；明日，二中以大家为荣！

高中生活发言稿（三）

尊重的诸位宾客：小伙伴们好！

今日人们所要探讨的是一个与高中生活息息相关的话题讨论：怎样有自尊并开心地渡过高中三年。

普通高中是一块雪白的画板，仅有优秀的艺术家才可以绘制美丽的图案设计；普通高中是一段华丽的曲子，仅有出色的乐师才可以指引出最完美无缺的音箱；普通高中是一匹纵横驰骋的马儿，仅有坚强的美团骑手才足够掌控它。普通高中的生活是五颜六色的，每一天都满是太阳，充斥着萋萋清爽，殊不知普通高中又是严厉的，它拥有工作压力，拥有市场竞争。普通高中是一块平面镜，你以怎样的状态应对，那麼它就将以同样的状态应对你。笑对生活，生活因每一天而精彩纷呈。

生活中人们时常会不经意间牵涉到相关自尊的话题讨论，自尊，这是一个大家探索了上千年的课题研究。什么是自尊，尊严并不是浅陋地觉得便是脸面，面子是只不过人类发展过程中对虚荣心的堂而皇之的表述。自尊并不是钱财可以买回来的，也不是他人布施来的，自尊是依靠自己加倍努力来的。在焦虑不安的高中生活中，有些人觉得学习培训第一，这类念头虽然非常好，但把学习培训都看比一切都关键，这就有一些不合情理了，这就如同一道菜，学习是主料，而其余的兴趣爱好等便是调料，请大伙儿想一想一道仅有主料沒有辅材的菜会美味可口吗？假如人生道路只需主料就可以了，那麼大家只需吃素菜就好了，又何苦“劳心苦想地制成炒白菜呢？这并不是得到自尊的方式。也有一部分人觉得“人生得意尽欢普通高中恰好是“意气风发之时应当开心玩，这类念头就是不对的了，这相当于大家只需吃些食盐，绵白糖、生抽就可以存活的大谬误。实际上自尊通常把握在自已手里，人自身重量才会出现重视。全面的发展才算是得到自尊的不二法门，尊严来之不易，每一个行为都应当考虑一下，那样做对不对，每一次思考全是前行的标示。

可能在大部分人的内心中普通高中的生活是枯燥无味，暗无天日的，的确在普通高中大家所需要应对的是入学的工作压力，但在焦虑不安中应当寻找开心，怡然自得。学习培训并不是一种遭罪，即使它没法变成享有，也不应该埋怨厌烦躲避。开心来源于心里而不是外部的更改，这就仿佛人民的幸福感一样，化学物质生活水准提升了，但内心的满足感却没了，那么就表明精神实质遂平减少了。在工作压力下，抱怨好像变成“生活必须品，那样怎么会开心呢？最先每日起來都应当对自已满怀信心，要有积极心态，然后在日常要多欢乐，愉悦要与别人

实际上，自尊与开心是拥有密不可分的关联，仅有得到自尊的优秀人才有得到开心的资质，仅有每日都热情洋溢，心里开心的优秀人才有得到自尊的“通行卡。因此使我们弥漫着激情，使我们笑对生活，让我们有自尊并开心地渡过高中生活。

在学习上生活发言稿 我的幸福生活演讲稿 微笑面对生活发言稿

高中的演讲稿 篇12

报恩作文高中发言稿

尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！

今天我要谈一谈“报恩”这个话题。大家或许会想，这个话题和我们生活中的某些事件有着千丝万缕的联系，但对于我们这些即将步入社会的青年人来说，报恩意味着更深远的含义。

我曾经读过一个故事，讲述的是一位老人养育了邻居家的小女孩，但当女孩成年之后，却因为工作繁忙和自己的家庭状况，无法回报老人的养育之恩。这个故事告诉我们，报恩并不是一件简单的事。有时候我们欠了别人恩情，很可能需要花费大量的时间和精力去报答，甚至可能永远无法还清这份恩情。

但是，我们作为人类社会的一员，却应该具有一种“报恩”的精神。这种精神，不仅仅是对别人恩情的回报，更是对社会的回馈。

回首历史，我们会看到无数英雄豪杰在革命时期为国家民族作出了杰出的贡献，他们的事迹激励着我们这个时代的人们去做出更多更美好的事情。而即使是我们这个时代的人们，也有很多人在平凡的岗位上，默默地为社会做着自己力所能及的贡献。我们应该从他们身上汲取灵感，明白自己肩负的责任和使命，努力让自己成为更好的人。

为自己的国家、为自己的人民奉献，无疑是最伟大的报答。我们每个人都应该为此而奋斗。毕竟，社会的进步靠的不是某个英雄的力量，而是每个人共同的努力和奉献。只有在每个人都变得更加善良、勇敢、团结、自信和有责任感的时候，社会才能实现真正的全面进步和繁荣。

最后，我想对大家说，在我们践行“报恩”这个精神的过程中，我们会体会到人与人之间深刻的感情，认识到真正的幸福和快乐来自于与别人交往的时候所体验到的友情和温暖。而更重要的是，我们将成为一个更好的人，成为社会进步的中坚力量。

谢谢大家！