提质增效个人心得体会。
在工作和学习中，有时候我们会有一些灵感，我们可以将其记录下来，以帮助整理内心深处的思想。写下心得和体会可以让我们更好地反思自己的学习和生活。我以极大的用心为您准备了这份"提质增效个人心得体会"，希望您会满意。您也可以尝试一下，也许效果会更好！
提质增效个人心得体会 篇1
3月6日，在北京参加全国政协十二届五次会议的全国政协委员、海南省政协主席于迅表示，海南环岛高铁通过近期推进“强基达标、提质增效”工程，不仅运营品质、服务质量越来越好，社会评价很好，而且进一步促进了海南经济社会的发展。
20xx年12月30日，海南环岛高铁东段开通运营。12月30日，海南环岛高铁西段开通运营，至此海南环岛高铁全线贯通运营。“这是全世界第一条环岛高铁，值得中国人骄傲!”于迅介绍，目前海南环岛高铁年旅客发送量超过20xx万人次，成为海南老百姓和国内外游客的首选交通工具。
从今年1月20日开始，铁路部门大力推进供给侧改革，推进海南环岛高铁“强基达标、提质增效”工程，实施调换新型动车组、调整列车运行图、优化旅行服务条件等一系列新举措，全面提升了海南环岛高铁的运行品质和效率，并迅速得到了市场和旅客的肯定，海南环岛高铁的旅客发送量进一步增长。
“海南环岛高铁上的动车组更换为新型动车组后，乘坐更舒适。动车组运行趟数加密，全程运行时间缩短，极大方便了百姓出行。”于迅说。
于迅还强调，海南环岛高铁东段开通运营以后，有力促进了沿线的琼海、万宁等海南东部沿海城市的经济社会发展，海南环岛高铁西段开通运营以后，高铁成环，又拉动了海南西部沿海城市的发展。
“社会对海南环岛高铁的评价很好。”于迅说。社会的满意，是对海南环岛高铁最大的肯定，也激励着海南环岛高铁人奋勇前行。
提质增效个人心得体会 篇2
“强基达标、提质增效”，作为一名工务设备维修养护车间主任，我认为“强基达标”就是强化基础、达到标准，就是要让安全管理、设备检养修、设备病害整治、规章制度落实等实现标准化;“提质增效”就是提升设备质量、增收创效，全力延长设备使用寿命和保证设备安全，助力路局增收创效。
一是彻底转变观念，严格落实标准。一线生产职工中存在着“我一直就是这么干”的错误认识，把“错误行为习惯”当成标准。思想引领行动，强化基础首先要转变职工的观念，让他们从根本上认识到标准化作业的重要性和必要性。我认为转变职工观念，既要重视日常党的提示引导，也要重视关键节点的警示教育，比如利用班组安全生产会、工会小组会以及学习会等各种方式进行经常性的提示强调，利用微信、QQ、短信等开展多样式的安全教育，有针对性地组织学习工务典型事故案例等，增强职工标准化作业意识。
二是继续完善制度，规范管理体系。制度建设是规范管理的前提，只有构建完善的制度体系，用制度来规范管理行为，才能有章可循、有据可依。要定期对制度进行梳理，需要建立的建立，需要补充的补充，需要完善的完善，剔除与当前管理不相适应的规章制度，真正做到以制度规范行为。完善标准化作业流程、考核和激励办法等制度，加大过程考核力度，激发职工主动作为的积极性。
三是强化能力提升，提高设备质量。职工的业务能力直接决定设备的检养修质量，要努力提升现场职工的业务能力和应急处置能力。因此，要在日常劳动安全、业务知识培训的基础上，切实提升现场操作能力，充分借鉴学习其他单位好的做法，促进职工学业务的积极性。同时，发挥好车间微信群的作用，随时交流业务问题，技术骨干定期设置问题，组织交流，分享检养修技巧，共同提升业务能力，提高设备质量，延长设备使用寿命。
提质增效个人心得体会 篇3
提质减负增效心得体会
在现代社会，越来越多的人愿意追求高效率的工作和生活方式，因此，“提质减负增效”成为了一个热门话题。对于现代人而言，提高自己的生产效率不仅可以提高工作与学习的效率，同时可以在生活中减轻负担，增加生活质量。在我自己的工作和生活中，我也有了一些心得和体会，现在和大家分享一下。
首先，提高工作与学习效率是提质减负增效的关键。在现代社会中，高效的工作和学习是成就事业和个人的必要基础。为了提高工作和学习效率，我们需要做以下几点：
一是要有一个明确的目标，计划工作或学习时间。在进行工作或学习的时候，首先需要明确目标和计划工作或学习时间。比如，在上班之前或一天之初，制定当天的工作计划和学习计划，对自己的时间和精力做出科学安排，避免浪费时间和精力。
二是制定良好的工作和学习习惯。良好的工作和学习习惯是提高效率的关键。比如，早上醒来后的第一件事应该是理顺头脑，从容地安排自己的一天工作或学习计划；在大脑最活跃的时候，集中精神和力量去完成重要的工作或学习任务。
三是要学会使用高效的工具和方法。在现代信息技术发展的今天，我们需要在工作和学习中熟练地使用高效的工具和方法，比如利用电子邮件、微信、短信等进行快速信息传递；用QQ或Skype等神器进行在线音视频联络，以便随时交流合作；使用拍照筆記、语音输入等工具辅助学习工作等。
其次，减轻负担是提质减负增效的另一个方面。生活中的压力和负担会不可避免地影响我们的生产效率。而减轻负担的方法主要有以下几点：
一是避免时间浪费和能量消耗，避免不必要的生活麻烦。比如，不要玩手机游戏、看小说、刷短视频等低效率的活动；要在购物前先做好清单，避免买买买的结果，减少不必要的时间浪费等。
二是保持身心健康，保证精神状态稳定。身心健康是提高工作和生活效率的重要保证。首先要保持良好的睡眠和饮食习惯，保持身体健康；同时，要做好情绪调节工作，保持精神稳定。
三是学会充电放松。生活中也需要适当的休息和娱乐，它可以使我们的工作效率得到更好的提升。比如，利用周末时间进行户外运动、看电影等放松充电，有助于减轻工作负担，增加心情和幸福感。
最后，提高效率需要不断学习和探索。对于一个人而言，学习是不断前进的保证。在提高工作和生活效率的过程中，需要不断学习新的技能和知识，增强自己的竞争力和工作能力。同时，也需要学习和探索更高效率的方法和技巧，从而不断地就提质减负增效进一步提高。
综上所述，“提质减负增效”是现代人追求的一个重要目标。在工作和生活中，我们应该养成良好的工作和学习习惯，利用高效工具和方法，保持身心健康，放松充电，不断学习和探索。只有这样，才能更好地提高我们的工作和生活效率，为事业和个人的进步赢得更多的机会。
提质增效个人心得体会 篇4
全局“两学一做”学习教育第21期党员培训班 开班典礼以视频会议的形式，在局党校和党员干部教育基地同时举行。局党委书记汤晓光出席开班典礼并作动员讲话，局党委副书记张树奎主持。来自全局各单位的800名党员聆听动员讲话，并将进行为期一周的培训。
汤晓光在讲话中充分肯定全局“两学一做”学习教育党员集中培训取得的可喜成果。他指出，20xx年7月1日，局党委、路局启动全局“两学一做”学习教育党员集中培训，目前已培训党员近16000名。集中培训启动以来，通过在局党校、党员干部教育基地集中办班和深入开展后续教育，有力地促进了全局党员队伍整体素质的提高，为推动全局改革发展再上新台阶提供了坚强的组织保证。参加培训的学员主要有四个方面的收获：一是进一步坚定了理想信念。二是进一步发扬了党的优良传统和作风。三是进一步增强了组织纪律观念和团队精神。四是进一步发挥了“宣传队”和“播种机”作用。实践证明，开展党员集中培训，对于增强广大党员的党性意识、党员意识、党纪意识，持续深入地补钙铸魂、固本培元具有十分重要的作用。
汤晓光强调，党员是党肌体上的细胞，加强党员教育是保持党的细胞活力、 维持肌体健康的基础性工程。党员集中培训作为我局“两学一做”学习教育和党 员教育管理工作的有力抓手，必须要常态化坚持下去。要站在全面从严治党的高度，充分认清开展党员集中培训的重大意义。开展党员集中培训是主动适应“两 学一做”学习教育常态化、制度化的需要;开展党员集中培训是持续强化理想信念教育、补钙铸魂的需要;开展党员集中培训是持续强化党性党风党纪教育的需要;开展党员集中培训是落实“强基达标、提质增效”工作主题，提升党建工作质量和效果的需要;开展党员集中培训是全局广大共产党员发挥作用、展示作为的需要。
汤晓光指出，适应“两学一做”学习教育常态化、制度化，不能只是喊在口头上、落在纸面上，必须与全局工作实际紧密结合起来，真正把“学”和“做”的成果体现在党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神的学习贯彻上，体现在总公司工作会议部署要求和“强基达标、提质增效”工作主题的推进落实上。要主动适应“两学一做”学习教育常态化、制度化要求，围绕落实“强基达标、提质增效”工作主题扩大集中培训成果。汤晓光对参加培训的党员和全局各级党组织及全体党员提出三点要求。一要以严肃党内政治生活为重点，深入贯彻落实党的十八届六中全会精神。二要以提升“三会一课”质量为基 础，认真贯彻落实《铁路企业党支部建设纲要》和局党委《实施细则》。三要以发挥先锋模范作用为着力点，巩固扩大集中培训的影响力。
汤晓光希望党员在培训期间，要把学习作为第一要务，真正潜下心来，把主要精力放在参加培训学习上;要珍惜每一堂课、每一次交流的机会，充实丰富自己;要用心投入，把自己摆进去思考，达到锤炼党性、全面提高自身素质的目的。同时，要把这次培训作为一次提升党性修养的精神洗礼，作为一次严格组织纪律的强化训练。要遵守各项规章制度和纪律，主动适应封闭式半军事化管理要求,积极参与服务管理工作。要服从管理，听从指挥，养成良好习惯，不断提高纪律意识和规矩意识。
张树奎就贯彻落实局党委书记汤晓光重要讲话精神提出具体要求。各单位 党委要采取中心组学习、各党支部采取“三会一课”等形式，组织党员干部深入学习领会讲话精神，把党员学习教育工作抓紧抓实抓好;要按照局党委的统一部署，抓好《铁路企业党支部建设纲要》和局党委《实施细则》的贯彻实施，要有针对性地制定措施，确保各项任务真正落地;要认真学习贯彻中央关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的决策部署，组织党员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督 条例》，并自觉贯彻执行;参加本期培训的党员同志要认真落实《后续教育管理考核 办法》，发挥好“宣传队”和“播种机”作用，把培训的收获与其他党员交流分享，把培训期间运用的教育培训形式带到日常“三会一课”当中，把焕发出来的政治热情和工作激情体现到岗位上，把先锋模范作用最大限度地发挥出来。
提质增效个人心得体会 篇5
新年伊始，路局召开十一届二次职工代表大会暨工作会，全面总结2016全局工作，深入分析当前形势，部署今年任务，擘画发展蓝图，为做好下一步工作指明了奋斗方向、提供了思想动力。
今年是深入贯彻党的十八届六中全会精神、迎接党的重要会议召开的重要一年，是国家供给侧结构性改革的深化之年，也是西南铁路现代化建设的关键一年，全局面临更多新任务、新要求。铁路总公司党组明确提出“强基达标、提质增效”是2017年全路工作的主题，运输安全、党风廉政建设、市场化改革是全路工作的三大重要任务。
把握这一主题，要坚持抓基础、强基本、重基层，坚持各项工作标准和规范，以制度体系、现代装备、人才队伍为支撑，筑牢创新发展的坚实基础;以提高发展质量和效益为中心，围绕运输、经营、服务、建设等工作，推动路局发展从规模速度型向质量效益型转变，实现路局从运输生产型企业向物流运输型企业转型。
围绕“三大重要任务”、把握“十项原则”，我们必须坚守确保高铁安全和旅客安全的政治责任和职业底线，抓好“强基达标”。“强基”就是要强思想基础、管理基础、队伍基础、设备基础，“达标”就是管理达标、人员素质达标、设备质量达标、环境治理达标。要坚持“依法治企、从严管理”，加大宣传思想文化工作力度，筑牢安全工作思想基础;牢固树立“生命线”意识，构建“三位一体”安全保障体系;围绕创新驱动发展，激发企业内生动力;坚持“人才强企”战略，为改革发展提供智力支撑;抓好民生建设，营造和谐企业环境;加强党对群团工作的领导，激发干事创业热情;推进党风廉政建设，营造风清气正环境。
“提质增效”是我们追求的目标。今年，全局要确保平均每天实现运输收入1亿元，全年实现货物发送量1.13亿吨、动车收入超100亿元，力争全年非运输企业实现利润9.3亿元……围绕一个个目标，我们要以市场化改革和创新为动力，落实国家“互联网+”战略，实现信息化技术与安全生产过程、经营服务环节的深度融合，加快推进运输供给侧结构性改革，优化资源配置，强化产品开发，全面提升经营绩效。同时，着眼提升西南路网整体效率效益，做好科学规划，优质高效完成铁路建设任务，实现可持续发展。
实现“强基达标”，需要信心定力和常抓不懈的坚持;实现“提质增效”，需要战略眼光和与时俱进的智慧。“小河有水大河满、大河无水小河干”，要用好新修订的工效挂钩办法，调动全局干部职工保安全、抓收入、增效益的积极性和创造力。“锅”里有了“碗”里才会有。
越是有困难，越要坚定信心;越是有压力，越要明确方向;越是有挑战，越要保持锐气。面对希望更大、挑战更多的2017年，让我们把信心转化为干劲，坚定不移加快改革发展，攻坚克难不松劲，改革创新不停顿，让路局安全经营这趟列车跑得更加稳健有力!
个人学习强基达标提质增效的心得体会2017最新【篇四】
提质增效个人心得体会 篇6
为了贯彻落实市委市政府“服务发展，提质增效”为主题的纪律作风集中教育整顿活动，我校积极组织全体教师认真学习领会“服务发展，提质增效”文件要求，进一步明确落实学校、教师的具体要求。通过潜心学习，体会颇深。
作为一名教师，在教育教学中要做到“服务发展，提质增效”，关键是提高责任意识，科学合理安排教学活动，有效地提高教学效果，减轻学生的精神压力和身体压力，让学生有一个轻松愉快的心情进行教学学习，达到“减负增效”的教学效果。
要达到“减负增效”的目的，我们首先应该消除思想上的模糊认识，增强责任意识，确立科学的质量观，坚持以教学为中心，毫不动摇地抓好日常教学工作，认真上好每一节课，以学生为本，真正把学生从题海中解放出来，真正提高教育教学质量。
今后我将努力从以下几方面具体去做：
1、精心备课，精心选择教学内容，提高课堂效率。
如何在更短的时间里学到更多的东西，让学生学得充实快乐，这就要求老师花更多的时间来钻研教材，打造简洁高效的课堂！孩子的减负，无疑是对老师的加负。我们要把一节课的时间利用到极致，压缩孩子的学习时间，但不减少知识量，这是对老师课堂教学能力的挑战！
2、精心设计练习，认真批改作业，及时讲评、辅导。
课堂作业尽量让孩子当堂完成，保证他们有足够的休息时间。当堂作业是减负增效的重要措施。此外，及时批改课堂作业，决不拖拉，以获得及时信息进行评讲和纠正典型错误。对于存在问题多的个别学生，进行个别辅导，让他们真正搞清课堂上应掌握的内容。
3、不断提高自身素质和业务能力，为提高课堂效率打下基础。
现在，知识信息高速发展，教育系统的新事物层出不穷，如多媒体教学手段的利用，课件的制作等等。我们得不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。孩子们在学习，我也要不断学习，这样才不会成为一名落伍的老师。
4、注重学生思维过程和自主学习。
在以往的教育教学过程中我们的教学太注重结果，不注重过程。结果固然重要，但过程更重要，过程需要活跃的思维，需要探索的勇气。因此，在今后的教学中我将注重学生思维过程和自主学习，精心备课，注重引导。使学生变得善思考，学到灵活的知识。
总之，教育教学工作中实现“服务发展，提质增效”，重要的是我们要不断增强自身素质，提高课堂教学效率，落实“减负增效”！
提质增效个人心得体会 篇7
自全局“转型升级、提质增效”大讨论活动开展以来，基础工程处认真学习王玉君局长，唐好生院长在转型升级，提质增效动员大会上的讲话精神，组织处全体党员干部，部分生产骨干，围绕全院经济形势为什么转，向哪转，怎么转，激发广大干部职工智慧，从当前地矿行业，建筑领域市场情况分析，经济下行压力较大，存在许多问题，钻探施工业不景气，地勘单位怎样转型升级，回顾五院历史，90年代成立了搪瓷厂，生产经营规模在地矿行业是一面旗帜，相继发展，但由于产品更新不及时，产业调整跟不上，企业没有发展后劲，最终产业调整失败，当前国内许多国企难以经营，这就需要成立团队，组织向知名企业参观学习，通过学习研究适合我院发展的科技型新兴产业，如制造，加工，服务等高端产业，以提高信誉和知名度，闯出一条路子，带领广大职工走出困境，再就是利用好现有资质、资源，逐渐发展壮大，把适合我院发展的行业如土地整治项目、园林绿化、建筑总承包工程、市政工程等具有发展空间的专业资质，与低资质升级形成合力一并发展壮大。
目前基础工程处每周学习落实交流讨论，对党员干部职工提出的意见建议见解及时沟通研究，对好的想法我们会及时向院提出汇报，希望能尽快找到适合我院发展的新思路，新模式，为五院转型升级、提质增效献计献策。
提质增效个人心得体会 篇8
把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则和实践标准，强化党性意识，提升责任担当。切实做到始终对党绝对忠诚，坚决保持绝对一致。
记得同志指出：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”当前，我们党员干部如果都能做到对党绝对忠诚，在思想上政治上行动上同保持高度一致，那么我们的党一定会战胜当前的各种风险挑战，团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。但是，对于广大党员干部来说，如何才能做到对党绝对忠诚?
对党绝对忠诚就要锤炼党性，坚定理想信念。对党绝对忠诚是对党员干部的根本政治要求，也是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证。指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。锤炼党性，树立正确的理想信念，对于党员干部来说，是一门永不结业的必修课。只有始终不渝树立共产主义理想信念，才能明确奋斗目标和方向，才能永葆共产党员的先进性和纯洁性。
对党绝对忠诚就要恪尽职守，做好本职工作。对党绝对忠诚，是每个党员干部首要的政治品质。一个对党不忠诚的人，谈不上担当，谈不上奉献，更谈不上牺牲。一个对党不忠诚的人，肯定做不好自己的本职工作，更谈不上恪尽职守。在经济下行压力加大，脱贫攻坚任务繁重，各种社会矛盾突现的当下，广大党员干部应当有忠诚于党的信念和品格，发自内心地为党尽忠，全力以赴为党分忧。为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大党员干部除了坚持不懈地干、只争朝夕地干、夜以继日地干、善作善为地干，别无捷径可走。
对党绝对忠诚就要坚守道德情操，树立清廉家风。再伟大的事业，也是从家庭起步;再美好的人生，也离不开亲情滋养。家庭的温馨，不在锦衣玉食，而在于平淡安宁，坦坦荡荡做人、清清白白为官，就是对家人最好的慰藉。强调，党员干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是党员干部作风的重要表现。廉洁家风不仅是社会风清气正的源泉，还是党员干部廉洁自律的温馨港湾。党员干部要从自己做起、从家庭做起、从身边人做起，坚守道德情操，自觉做到廉洁自律、清白做人、干净做事，为子女做出好榜样、树立好形象，为树立清廉家风奠定良好基础。
提质增效个人心得体会 篇9
不知不觉六个星期晃眼而过，我们对素描的学习也告一段落。通过这一阶段的学习，我积累了一些个人学画过程中的心得体会，在这里进行以下小结，主要是浅谈一下素描的学习心得。
当时初到画室的情景依然记忆犹新，听着钱老师说：“我们先摸一下大家的底……”这下我心里不免忐忑起来，这么久不拿画笔，这下出糗出大了。在我的记忆中素描就是黑、白、灰的关系;曾经为了应付考试不论是写生还是临摹都会“抄”得很小心，根本就放不开自己的手，一直觉得画好就要画得像。但是这次在版专老师的谆谆教诲下让我对素描有了新的见解，因为以前都是为了应试去画画，而现在却可以大胆去表现自己的感受，把自己的手完全放开。
一开始我们进行的内容是画石膏几何造型，为了画得像而细扣细画，一幅作品毫无生趣可言。老师为我们找到了一种适合我们的绘画方式——碳条的粗旷笔触、色粉笔的独特绘画方式，无一不给大家带来了全新的感受。尽管我们的画并不怎么出色，但是钱老师依然不断地对我们进行鼓励再鼓励，把我们原先的紧张情绪赶到了千里之外，在美妙的音乐声中，让我们不再拘泥于线条之中。当我们的作品一幅幅绘画完成，画得效果一次比一次出色，很难想象这些作品出自我们的画笔，那种奔放随性的感觉在我们的画作里显现无疑。画完之后的成就感让我体会到，艺术的表现形式可以这样的自由。
我对绘画有了更加深刻的认识，它是自己意识的体现，而并不仅仅是一味的抄写，我们已经脱离了为了考试而画画的时代，我们需要更加创新，更加大胆地去绘画，使自己的画面以及生活更加丰富多彩。
在这里我要感谢钱老师和李！是你们的耐心教导才使我们有了很大的进步！谢谢老师！
提质增效个人心得体会 篇10
按照路局党委、路局统一部署，段党委、段决定，在春运结束后，利用半年左右时间，在全段范围内集中开展“强基达标、提质增效”主题教育活动。现将具体事宜通知如下：
一、总体要求
以国家主席系列重要讲话精神和党的十八大以来的历次全会精神，以及中央经济工作会议、全国国有企业党的建设工作会议精神为指导，全面贯彻总公司工作会议精神，全面落实全局工作会议、路局党委一届二次全体会议、路局二届五次职工代表大会部署要求，全面抓落段十二届三次职工代表大会部署要求，紧扣“强基达标、提质增效”工作主题，坚持领导带头、问题导向、典型引路、分众推进、务求实效，广泛开展形式多样、生动有效的集中宣讲、分众讨论和岗位实践，教育引导干部职工把思想和行动统一到总公司党组、路局、路局党委以及段、段党委的工作部署要求上来，全力开创朔车改革发展新局面，以优异成绩迎接党的重要会议胜利召开。
二、活动目标
1.凝聚全员共识。通过主题教育活动，引导段、站两级组织和广大干部职工牢固树立安全发展理念和质量效益意识，把一切工作的出发点和落脚点聚焦到“强基达标、提质增效”的工作主题上来，增强在大局下行动的自觉。
2.强化责任担当。通过主题教育活动，引导段、站两级组织和广大干部职工不断增强安全稳定、改革发展的责任感和使命感，紧紧扭住“强基达标、提质增效”的工作导向，主动攻难关、解难题、见实效。
3.形成攻坚合力。通过主题教育活动，把蕴藏在段、站两级组织和广大干部职工中的劳动潜能和创新智慧激发出来，立足岗位保安全、强管理、提质量、增效益，凝聚起全段上下强基达标、提质增效的攻坚合力。
三、组织领导
段、段党委成立“强基达标、提质增效”主题教育活动领导组，段长、党委书记任组长，其他领导班子成员任副组长，机关各科室科长、各站站长、公司负责人、党总支(支部)书记任成员，全面负责主题教育活动的组织领导、督查指导等工作，领导组下设办公室，办公室设在党办，办公室主任由党委副书记、纪委书记祝雪平担任，负责起草相关文件、宣讲提纲，重点事项收集、阶段工作总结、教育活动总结等相关事宜。
四、重点内容
这次主题教育活动的主要内容是集中宣讲、分众讨论和岗位实践。集中宣讲和分众讨论的时间分别为2个月左右，岗位实践贯穿活动始终。
(一)开展集中宣讲【春运结束后开始，时间2个月左右】。主要任务是：以路局“五讲”形势任务读本为基本素材，深入宣讲“强基达标、提质增效”主题的重大意义、深刻内涵和目标任务，覆盖全员做到“六个讲清”，达到“六个明确”：一是讲清当前和今后一个时期铁路工作面临的形势特别是总公司党组关于“三个后”的基本判断;明确我段在全路运输大户的重要地位和突出作用，切实肩负起勇当太原局运输增量排头兵的历史新使命。二是讲清推进铁路改革发展必须坚持的“十项重要原则”;明确我段自觉服从服务大局，坚持安全责任重于泰山，坚决守住旅客列车安全生命线，持续保持安全发展、运输增量、经营创效和队伍稳定的良好发展态势。三是讲清“强基达标、提质增效”的重大意义和深刻内涵;明确我段以煤为主、多品类发展，市场低迷时打好“营销”牌、市场旺季时打好“组织”牌、立足市场打好“多元”牌，努力为大秦5亿吨多做贡献的措施和方法。四是讲清总公司党组推进铁路各项工作的总体思路、主要目标和重点任务，特别是在安全生产、经营创效方面的重点工作安排;明确我段落实路局、路局党委重要指示精神，全年“七聚焦七提升”的工作思路和具体要求;五是讲清全局工作的奋斗目标、盈亏指标、激励机制、惠民举措、从严治党要求和党政工团重点任务部署;明确我段以“挺纪守规、绩能重效，清正廉行、节能增效，外强市场、营销促效，内优组织、挖潜提效，多元创新、共为抓效，强基达标、安全保效”“六效”为主线，戮力同心、锐意进取，攻坚克难、担当奉献，全面开创朔车各项工作新局面的决心和信心。六是讲清段、段党委围绕“强基达标、提质增效”主题，面临的机遇挑战、加强和改进工作的目标任务和思路对策，引导干部职工充分理解“强基达标、提质增效”为什么、是什么、怎么办;明确我段“强基达标、提质增效”主题教育活动的目标、方法和措施。动员广大干部职工认清形势、明确任务，坚定信心、鼓足干劲，自觉把思想和行动统一到总公司党组“强基达标、提质增效”的部署要求上来，切实做到在大局下思考和行动。
1.领导人员带头讲。段领导班子成员要深入包保区段、联系点，专题宣讲形势任务、目标要求、管理责任，要利用专题学习会、现场检查时机，认真组织在包保车站、分管科室、联系班组讲标准、谈效益、晒问题，带动段、站干部层层传压、解惑、鼓劲，凝聚发展正能，坚定发展信心，做到党政正职带头讲、其他班子成员亲自讲、段站干部分层讲，增强全员落实“强基达标、提质增效”目标任务的使命感和责任感。
重点工作要求：党政正职撰写全段宣讲提纲，其他班子成员结合分管分项特点，自行撰写宣讲提纲经党政正职审核定稿后，报党办宣传，段党办将统一编辑后在段域网以《宣传简报》形式发布，供干部职工共同学习，科室、车站建立两级台账，宣讲要留有痕迹，资料要全;利用科(室)务会、站务会等形式宣讲时，所有宣讲要留有图片或视频，报段党办宣传专题文件夹，作为上级查验的第一手资料。
2.聘请专家深入讲。一是要积极参加路局党委宣传部(企业文化处)组织在全局开展的“深化供给侧改革新形势”“树立铁路新发展理念”“推进现代物流建设”等专题辅导讲座和理论文章征集评比活动，党办要择优推荐，并根据实际汇编成册，形成具有朔车特色的理论成果;二是要组织聆听路局宣讲团地区宣讲会，路局将集中开展面向一线干部职工的理论普及、形势宣讲和政策解读，特别是按照“六个讲清”的要求，进一步把全局“四个没有变”“五个有利”的形势讲透，把“五杜绝两减少一控制一实现”的安全目标和经营指标讲清，把盈亏挂钩、现代物流、铁路建设、服务质量、科技创新、惠民举措的任务讲细，把从严治党要求和党建六个优势、六项任务讲好，不断巩固和拓展“为太原局好”的价值取向;三是要聘请专家专题讲，段党办要提前联系路局党干校专家、教授，结合段情，抓住主题，突出重点，切实增进干部职工对“强基达标、提质增效”要求的深刻理解和践行自觉。
重点工作要求：党办要协调沟通路局主管处室，盯紧路局专题辅导讲座、理论文章征集评比活动以及宣讲团地区宣讲的时间节点，要提前邀约专家、教授，共同研究确定宣讲专题，相关活动都要提前准备、认真组织、确保有序高效。
3.新媒体互动讲。一是要组织干部职工共同关注路局党委宣传部(企业文化处)在“职工网上家园”和“太铁e点通”手机客户端开设的专栏节目，利用网言网语加强与职工互动交流，键对键宣传形势、解读政策、解答疑惑、交流经验，提高教育的辐射面和实效性;二是借助职教科“微教”平台，开展“强基达标 提质增效”主题实践活动“一日一问答”，强化宣传的针对性、时效性;三是段党办等相关科室要充分运用微信、微博和手机客户端、微信群等新媒体平台，提高吸引力和感染力，引导干部职工自我教育、自我感悟、自我提升，增强教育效果。
重点工作要求：党办要组织相关人员更新官方微信和微博平台功能，设置专题栏目，形成平台互通、平台互助、平台互补的良好格局，制作新媒体作品要突出主题，联系段情，图文并茂，增加趣味性和实效性，寓教于乐，提高宣讲的高效性。
4.先进典型示范讲。要以寻找最美铁路人为契机，段将组建先进典型巡回宣讲小分队，依托优秀客运品牌、优秀货运品牌和优秀党字号品牌和练功角、实训区，把宣讲场所搬到现场，让教育引导形成常态，通过安全标兵、营销状元、服务明星讲经验、传技艺，与现场职工互动谈感受、话发展，带动和激发全体职工保安全、创效益、落标准、提质量的积极性和主动性。
重点工作要求：党办、运统科、职教科、安全科、工会、劳人科等相关科室要滤清近年来受到路局及段奖励的先进团体和先进个人以及各类优秀品牌，让先进团体和个人组成宣讲小分队，走上讲台、走入现场、讲出精彩，弘扬发展主旋律，凝聚发展正能量。
5.寓教于乐引导讲。段工会要精心举办各类文体活动或文艺汇演，以活动促宣讲;段团委要组织团员青年进行主题演讲比赛，以比赛促宣讲，让广大干部职工共同参与进来，加强与职工互动，扩大受众范围，拓展宣讲教育效应。
重点工作要求：段工会和团委要精心组织，周密策划，尽心尽力，尽职尽责，确保宣讲效果。
(二)开展分众讨论【宣讲后期开始，时间2个月左右】。主要任务是：认真查找思想上、工作上、制度机制上与“强基达标、提质增效”工作主题及部署要求不相适应的问题，特别是深入查找与构建人防、物防、技防“三位一体”安全保障体系、深化运输供给侧结构性改革、加强经营管理、落实经营权责以及加强党的建设等方面不相适应的突出问题，深入剖析这些问题产生的原因，集思广益制订解决方案及措施，引导干部职工认清问题及差距，加快转变发展方式的传统思维和工作方式，进一步明确段、站两个层面应强什么基、达什么标、如何提质增效，强化从我做起、从每一个岗位做起的责任感和使命感。
1.简、周报专栏讨论。段党办、货营中心要以《宣传简报》和《营销周报》为载体，《简报》要开辟专题，《周报》要设置专栏，制作“强基达标、提质增效”系列专题(栏)。着重从坚持各项工作的标准和规范，完善管理制度和工作流程，明晰管理权责，强化职工教育培训，构建科学严密的考核评价体系等多个角度解读抓基础、强基本、重基层的部署要求;从加快转变发展方式，深化改革创新，提升铁路建设质量、运输质量、服务质量、工作质量，实行全面预算管理、增收节支等不同侧面诠释提高发展质量和效益的深刻内涵和生动实践。
2.作业论坛研讨。在段、站两个层面，区分领导班子、机关科室干部、车站(公司)管理干部等不同群体，以专题反思分析会的形式，围绕管理基础达标、人员素质达标、设备质量达标、环境治理达标、四项隐患排查、设备春检春鉴等内容，按照“拟定具体题目、报请领导同意、充分准备酝酿、问题查摆讨论、共同制定措施”的流程，组织示范性专题讨论，共同查找短板隐患，从根源上堵住管理漏洞、补强制度缺陷，提升发展质量和水平。段组织的`示范论坛不少于3场，路局系统主管部门将派人参加讨论，并做好点评;各站、公司的示范论坛不少于1场，段领导班子成员及包保科室要参加讨论，并做好点评。
3.干部职工座谈。以车站为单元，结合团队管理、现场控制、课题攻关、质量效益、党组织岗区作用发挥等实际，围绕“强基达标”组织“人防”“物防”“技防”大家谈，紧扣“提质增效”开展“增收”“节支”“提质”大讨论，瞄准谈出责任心、谈出积极性、谈出创新力的目标效果量身定制主题，灵活采取案例解剖、安全反思、营销故事、经验分享、辩论竞赛等多种形式，策划开展有形有效的互动讨论。讨论要邀请主管领导和包保科室人员参加，按照查问题、找原因、定措施的程序进行。
4.全员岗位谈心。要围绕岗位标准化作业落实、现场风险防范、业务素质能力、解决生产生活难题等，开展全员性的岗位谈心，做到“段领导班子成员与分管科室、包保片区的车站管理人员逐人谈，包保科室与包保车站的班组长以上人员逐人谈，车站干部与车站所有干部职工逐人谈”，做到全员全方位全覆盖，所有谈心要留有痕迹、要有谈心记录，组织职工人人自查反思问题，人人岗位承诺践诺，帮助解决职工思想问题和生产生活实际问题，凝心聚力，营造全段强基达标、提质增效的良好氛围。
段在安全科建立“强基达标、提质增效”问题库(车站、公司自行建立“强基达标、提质增效”问题库)，比照安全问题库管理办法，安全科要对段、站查摆出的问题研究后入库、挂牌督办、销号解决;对需要路局帮助解决的问题，按照有关程序行文上报解决，所有讨论过程和问题库都要留痕备查。
(三)开展岗位实践【贯穿活动始终】。主要任务是：结合各工种、各岗位的职责和工作实际，积极开展合理化建议征集、课题攻关、劳动竞赛、典型选树等活动，引导干部职工把“强基达标、提质增效”的责任扛在肩上，把宣讲和讨论激发出来的内动力转化为推进我段改革发展的实际行动，立足岗位保安全、强管理、提质量、增效益，贡献一批夯实安全管理基础、挖掘经营创效潜力的金点子，解决一批制约我段规范和创新安全管理、加快市场化改革步伐、转变企业发展方式的突出问题，取得一批清除安全问题隐患、提升铁路市场份额的实际成果，形成一批推动实现“强基达标、提质增效”的长效机制。
1.开展“争当强基达标能手，争做提质增效标兵”劳动竞赛活动。要深化创新创效创业“三创”、“强三基、创三优”、全员背规大赛等活动，用好“绿色通知书”、一事一奖等经济杠杆，调动干部职工践行强基达标、提质增效的积极性。段党委、各站(公司)党总支(支部)要扎实开展党员“三无”竞赛、客运服务窗口“三亮三比三评”、运输经营“闯市场创效益比贡献”等党内主题实践活动，组织引导广大党员在实践“强基达标、提质增效”的主战场上创先争优、展示先进性;段、站工会组织要深入开展“安康杯”“五小”等群众性立功竞赛活动，引导干部职工争当强基达标、提质增效的模范;共青团组织要以青年小班制竞赛为载体，广泛开展“双创”立功竞赛、“青年文明号”创建等活动，带领团员青年发挥生力军作用，立足岗位强基达标、提质增效。
2.开展“争做文明朔车人、争创文明增效段”创建活动。要以践行社会主义核心价值观、弘扬大秦铁路·重载精神为抓手，广泛开展创建文明单位、文明车间、文明班组活动，常态化选树“最美朔车人”，积极选荐各级各类“好人”和道德模范，大力宣传安全功臣、技术能手、服务标兵和营销能手等先进典型，推出一批在全局、全段有影响力的“朔车工匠”和优秀品牌，着力提升企业文明程度和干部职工文明素质，推动强基达标、提质增效目标任务落实。
3.开展“五为”合理化建议征集活动。在办公网设置“强基达标、提质增效”专栏，围绕安全、经营、建设、服务、党建和思想政治工作等中心工作，广泛发动干部职工积极参加“我为安全献一计”、“我为服务建一言”、“我为经营出一招”、“我为管理想一策”、“我为攻关立一功”的“五为”职工合理化建议和技术创新实践活动，鼓励干部职工创新创效，推动“金点子”成果转化，营造“强基达标我有责，提质增效我受益”的浓厚氛围。
五、活动要求
1.加强组织领导。各站、科室、公司党组织要把“强基达标、提质增效”主题教育活动摆上重要日程，对照集中宣讲、分众讨论和岗位实践的活动内容，制定细化措施，包片领导、包保科室，辅导车站制定小措施、小办法，明确目标值，落实责任分工，确保活动目标明确、重点突出、有序推进，措施要主题突出，切合本部门实际，针对性要强，各部门细化措施于3月10日18:00前报党办主题教育文件夹。段领导人员要充分发挥示范表率作用，深入现场调查研究，统筹组织活动推进，及时解决存在问题，在更新思想观念、转变管理模式、创新经营方式等方面当好先行。工会和共青团组织要发挥各自优势，积极主动参与到活动中来，形成齐抓共干的强大合力。各专业科室要结合自身职能，对活动给予专业指导和服务保证。组干部门要加强对全段主题教育活动的督导检查，将检查评比结果纳入到月度评比考核中。各站、科室、公司要采取多种形式，加强对活动的自查自验，及时总结经验，交流典型做法，每月25日前上报一次活动动态信息，保证活动扎实有效推进。
2.营造浓厚氛围。段党委要把握团结、稳定、鼓劲的宣传基调，加强正面宣传教育，综合运用多种渠道，指导各站、各科室把宣讲、讨论、实践三个环节协调有机的统筹起来，并与调查研究、解决问题相结合，积极回应职工关心关切，主动加强舆论引导，营造良好氛围;积极开展对外宣传，与中央及地方主要媒体、重点栏目加强选题策划，充分展示我段服务经济社会发展和人民群众取得的突出成果，大力宣传朔车人负重争先、务实创新的精神风貌，增进社会各界的理解与支持。《宣传简报》和《营销周报》统一开设“强基达标、提质增效”主题教育活动专题和专栏，宣讲形势任务，解读政策措施，报道活动动态，交流经验做法，形成正面宣传强势。
3.推动工作创新。段党委要统筹运用全媒体，发挥好传统媒体与新媒体矩阵宣传教育的融合互补效应，围绕宣讲、讨论和实践环节，精心策划“强基达标、提质增效”新媒体专题，做到线上线下系统策划、同步发力，整体推进、贯穿活动始终。各站、科室、公司要充分借鉴历次主题教育活动的经验做法，突出领导班子、重点群体和关键岗位，精心设计符合自身实际的特色化、本土化的活动载体，着力推动宣传教育工作创新，进一步提升吸引力和影响力;要运用家常味、接地气的语言，讲好身边的典型、生动的故事、鲜活的案例，实现教育内容的通俗化;区分不同群体、不同岗位，坚持分众化推进，确保主题教育活动全覆盖;在集中宣讲讨论的基础上，广泛开展时间短、规模小、覆盖广的“微宣讲”和“微讨论”，确保主题教育活动延伸到一线、覆盖全员。
4.搞好工作结合。段、段党委将结合总公司和路局、路局党委的部署要求，将主题教育活动与自立敬业活动相结合、与安全发展相结合、与运输增量相结合、与经营创效相结合、与队伍稳定相结合、与阶段重点工作相结合，根据活动实际情况，适时召开阶段推进会和活动总结会，推进教育活动有序展开、取得实效。段党办牵头组织，组干部门要按阶段对全段主题教育活动推进情况开展督导检查，广泛交流全段工作经验和特色做法，突出展示一批“互联网+主题教育活动”的创新成果，并择优向路局宣传部(企业文化处)推荐。
提质增效个人心得体会 篇11
自今年九月份实施“双减”政策以来，我们的教学工作以及学生的课业结构都发生了变化。最显著的变化就是学生的课业压力减轻了，学生不再有写不完的作业、上不完的补习课，学生可以自由支配的课余生活时间多了。
在减负的同时增效提质，我在语文教学方面有几点尝试：
一、调整课堂结构，丰富课堂内容，让学生大胆说。研读课程标准，设计难易程度不同的问题，让学生敢于举手、乐于发言，从学生只言片语的分享中去捕捉对所学内容的把握程度，关注学生对课文多样的解读和感受，也更加注重多数学生的课堂学习感受和体验。
二、设计分层作业，基础、巩固、提升，多种形式有选择。根据班级学生学习的差异性，设计多种作业形式，不论是基础类的拼音字词、巩固类的课文回放还是提升类的知识延伸，让学生都能有所学、有所得、有所获。
三、课外作业，细心筛选，仔细编排，重视生活体验，情感沟通。一改常态化的书面作业模式，让学生走出课堂，走进生活。比如第四单元习作“二十年后的家乡”课前预习，我并没有让学生课后花费大量时间查阅资料去完成，而是让学生用访谈的形式开展，对自己的父母或者爷爷奶奶进行一次访谈，了解了解二十年前的家乡是什么样子的，可以从住房条件、通讯设施、出行方式等等方面了解。这样的作业形式，让学生更多的关注到身边的变化、生活的变化，甚至是家人的变化，学习充满了生活化。
四、丰富积分奖励机制，激励后进生乐学、好学。学习有动力才能更上进、更积极。在双减的环境下，提升后进生的学习，是老师的重点也是难点，班级的后进生在学习上或多或少存在主动性差的不良习惯。针对班上的后进生，设置了多样的积分奖励机制，或是学习文具或是心愿卡或是一次身份体验等等，不论是书写还是朗读或是举手发言，只要有积极表现均可得到积分奖励。经过这样的实践，学生的学习态度慢慢变得端正了，学习的积极性提高了，学习的兴致高涨了。
在“双减”政策实施的大环境下，在教授学生学科知识的同时，既达到减负的目的又实现提质增效的作用，在今后的教学中我将继续不断学习和摸索，真正让“双减”落地开花。
