学校财务工作报告。

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学校财务工作报告 篇1

在学校领导的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的出纳工作简要总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理单位预算是学校完成各项工作任务

实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情况，拟定的预算方案，特别是支出方案多次向学校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。

充分发挥在出纳管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好收费、结算工作

收费是学校最为繁琐，也是政策最强的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。

及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。

三、认真做好决算工作

年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的出纳收支情况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行对比性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策提供依据。

四、努力学习，提高财会人员的自身素质

出纳人员能积极参加镇组织的业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。

五、努力完成学校的后勤工作后勤工作将直接影响到学校的一切工作，搞好食堂更为重要

为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局计划出纳科，严格执行计划出纳科核定的标准收取。本着服务于学生目的，规范伙食成本，控制伙食利润，按规定时间上报食堂报表。

总之，出纳工作取得了一定成绩，这与学校领导的正确领导是分开的，在新的一年里，一定更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策。

学校财务工作报告 篇2

各位领导，各位会员：

我受大会委托，在此向大会报告20xx年学校工会财务工作情况，请予审议。

一、学校工会经费收支情况

20xx年收支情况:

(1)20xx年结转收入：10.76万元

(2)行政拨款收入：20万元

(3)其他收入:360.13元

合计收入:30.80万元

2.工会总支出：24.27万元

(1)职工活动支出5.64万元

(2)维权支出15.66万元

(3)业务支出0.84万元

(4)上缴上级支出2.13万元

结余:6.52万元

二、财务管理情况

1.工会经费的报销，必须事先经工会主席同意方可使用。在报销时，必须要有正式单据，单据要有经手人和工会主席、主管财务工作的人员签字方可报销,手续不完备的一律不予办理。严格执行国家的财经法律法规，做到收支两条线。

2.加强财务人员的业务理论学习，不断提高自身的业务能力与业务素质，真正把工会财务工作做细做好。

学校财务工作报告 篇3

各位领导，老师们：

我受学校委托向大会作20xx年度学校财务工作报告，请审议。

2010年是我校全面发展的一年，学校的教育教学质量、学校管理等方面都取得了显著的成绩。在这一年里，学校财务工作按照要求，逐步建立规范了财务管理体制和运行机制，通过对现有资源的优化配置和合理使用，基本提高了各项办学资金的使用效益，基本保证了学校各项事业的持续、稳定、协调发展。

在2010年的工作中，我们认真贯彻执行了党的方针、政策，严格遵守有关财务法律法规，合理运用有限的资金，基本上把教育经费用在刀刃上，充分发挥了最佳效益。具体体现在：

第一，严格执行收费标准，实行亮证收费，杜绝乱收费，开源节流，保证教学投入，得到了上级领导的肯定。

第二，严把开支关，精打细算，杜绝浪费，确保后勤保障工作的有序运行，严格和完善日常采购报销手续，每张外来的原始票据和自制的凭证都有经办(有验收)、有主管、有审核的签字，最后有校长的一支笔签批。每一笔报销业务都严格标准，一事同人，不搞例外，发现票据内容不完整等现象，拒绝报销，待手续补齐后，做到帐物相符、帐证相等，再办理报销业务。

(一) 2010年学校经费收支情况

1、学校经费收入情况

2010年学校实现教育经费总收入 567540元，其中：

(1)教育经费拨款563040元(2)其他收入4500元

2、学校经费总支出 580310元，其中：

(1)书报杂志费 18760元

(2)办公费 58500 元 ，

(3)水电费 48760 元 ，

(4)邮电费 5600 元，

(5)网络通讯费 6000 元，

(6)交通费 3600 元，

(7)差旅费 12450 元，

学校财务工作报告 篇4

各位代表，同志们：

我受学校委托向大会作xxxx年度学校财务工作报告。xxxx年是学校非常关键的一年，学校的教学、科研、学科建设、管理等各方面都取得了很大的成绩。在这一年里，学校财务工作按照校党委校行政的要求，在继续深化教育财务改革的基础上，进一步建立健全科学规范的财务管理体制和运行机制，在积极开辟和培植办学新财源的同时，通过对现有资源的优化配置和合理使用，提高了各项办学资金的使用效益，保证了学校各项事业的持续、稳定、协调发展。

一、xxxx年学校财务决算情况

（一）财务概况

xxxx年，学校资产总额为81,957万元，其中：固定资产46,555万元，负债总额为5,634万元，资产负债率为6.87％，净资产总额为76,323万元；当年实现总收入为43,949万元，总支出为37,269万元，总支出占总收入的84.8％；本年收入比上年增加9,081万元，本年支出比上年增加5,472万元。

（二）xxxx年学校经费收支情况

1、xxxx年学校教育经费收支情况

xxxx年学校实现教育经费总收入42,706万元，比上年的33,302万元增加9,404万元，其中：

1）教育经费拨款15,958万元，占教育经费总收入的37.37％，比上年的11,333万元增加4,625万元。

2）科研经费拨款548万元，占教育经费总收入的1.28％，比上年的730万元减少182万元。

3）其他经费拨款623万元，占教育经费总收入的1.46％，比上年的585万元增加38万元。

4）教育事业收入13,627万元，占教育经费总收入的31.91％，比上年11,019万元增加2,608万元。

5）科研事业收入6,978万元，占教育经费总收入的16.34％，比上年的4,711万元增加2,267万元。

6）经营收入8万元，占教育事业收入的0.02％，比上年的10万元减少2万元。

7）附属单位上缴437万元，占教育事业总收入的1.02％，比上年的509万元减少72万元。

8）其他收入4,527万元，占教育事业总收入的10.6％，比上年的4,405万元增加122万元。xxxx年学校经费总支出36,026万元，其中：

1）学校事业经费支出26,029万元，占总支出的72.25％，比上年的22,005万元增加4,024万元，包括：

①人员经费支出16,809万元，占事业经费支出的64.58％，比上年的13,370万元增加3,439万元。

②公用经费支出7,038万元，占事业经费支出的27.04％，比上年的6,697万元增加346万元；

③固定资产支出2,182万元，占事业经费支出的8.38％，比上年的1702万元增加480万元，其中：设备购置费2,135万元，基础设施大修理43万元，建筑物购建4万元。

2）科研经费支出5,424万元，占总支出的15.06％，比上年的4,359万元增加1,065万元。

3）211工程”经费支出1,819万元，占总支出的5.05％，比上年的1716万元增加103万元

4）自筹基建支出2,650万元，占总支出的7.36％，比上年的2,151万元增加499万元；

5）对附属单位补助97万元，占总支出的0.27％，比上年的236万元减少139万元。

6）经营支出7万元，占总支出的0.02%。

学校xxxx年末账面累计结余31,384万元,其中：

1）学校教育事业经费累计结余19,027万元，占学校账面总结余的60.63％，比上年的12,630万元增加6,397万元。

2）科研经费结余7,472万元，占学校账面总结余的23.81％，比上年的5,370万元增加2,102万元。

3）“211工程”经费结余4,885万元，占学校账面总结余的15.57％，比上年的6,704万元减少1,819万元。

需要说明是：以上所述各项经费结余均为财务账面累计结余数，它不是真正意义上的结余，以学校经费结余为例，xxxx年学校经费账面结余为6,387万元，减去：各种暂付款2,178万元，借出款2,971万元，99年以前医疗费超支挂帐2,111万元，住房基金超支1,939万元（主要是发给教职工的购房补贴等），其他485万元，实际学校经费超支3,297万元。同样，科研经费、“211工程”经费都存在这样的问题。

2、xxxx年基本建设经费收支概况

xxxx年学校基建总投资为7,095万元，其中国拨资金1,243万元、自筹资金5,556万元、其他投资296万元。实际到位资金4,189万元。截止到xxxx年底累计欠施工队工程款3,347万元。

二、xxxx年财务运行绩效及存在的问题

从上面的数字可以看出，xxxx年学校财务总体运行状况是好的，财务运行取得的总体成绩和效益也是非常不错的

（xxxx年决算后在教育部71所院校中绩效排序第19位）。主要表现在以下几个方面：

1、随着学校办学规模的不断扩大，经济保持良好发展势头

随着办学规模的扩大，财政拨款、学费收入、科研经费都有较大幅度的提高。在加大了教学设施建设的投入，教职工待遇稳步提高的基础上，xxxx年学校财政收支相抵的净结余为6,680万元，比xxxx年的3,071万元增加了3,609万元，增幅达117％，经济状况保持良好的发展势头。

2、加大了教学投入的力度，保证了教学工作的顺利开展

在xxxx年学校总体教学投入3,250万元的基础上，xxxx年增加到4,453万元，增幅为37.02％，投入的重点在专业实验室建设、图书购置、图书馆自动化设备、师资队伍建设及教学五项支出等方面。

3、促进了科研及学科建设工作稳步发展

实行“四条线”财务管理改革后，院系自主掌握的经费逐年增加（已由98年的2,851万元增长到xxxx年的8,657万元）各院系都相继出台一系列鼓励科研、学科建设、国际交流等政策，大大促进了科研事业的发展，使得我校的科研经费xxxx年达到7,526万元，比上年增长2,085万元，增幅达38.32%。

4、健全了学生成才经费保障体系

我校已形成了奖、贷、助、勤、补、免为内容的学生成才保障体系，设置了1,056个勤工助学岗位，xxxx年共发放奖学金692万元，勤工助学基金382万元，为1,416名经济困难学生、国家奖学金获得者减免学费219万元，发放校内无息贷款299万元、国家助学贷款705万元，9月份又为304名新生办理了贷款手续。

5、合理调度资金，保证了学校各项重点支出的需要

学校资金分布的特点是上半年紧，下半年松，为了确保资金安排合理，通过积极争取教育部提前拨款，8月底以前，财政拨款到位90％。与此同时，通过校领导及有关部门的努力，学校xxxx年又取得了2,500万的专项拨款，400万元财政利息补贴。这些资金的取得，保证了教学、科研、“211工程”等重点支出的需要，同时通过资金运作实现利息收入731万元。

在学校财务总体运行状况良好的情况下，也暴露了一些问题。

1、教育经费与学校事业发展需求之间的矛盾仍很突出

学校目前的经济状况较以前相比虽有明显好转，但仍存在教育投入不足影响学校事业发展问题。对于学校而言，国家财政综合定额拨款不够人员经费的支出，而另一大收入——学费收入又必须按江苏省的规定将学费收入的1/3用于学生的奖、贷、助、勤、补、免等方面，并且国家财政专款多用于支持国内几所名牌大学，学校专项经费拨款很少，而我校许多基础设施进入老化维修阶段，教学及科研工作用房大量短缺，学校事业发展的资金与学校的快速发展要求不相适应。

2、地方出台的政策挤占了部分学校事业发展资金。

随着改革的不断深入，各地方出台了很多政策，但国家却没有相应的配套资金。例如，失业保险基金，我校每年都要交纳80多万元，并且随着工资基数的增加而增加，但地方却不给安置一个下岗职工；住房制度改革几年来，学校购房补贴超支1,900多万元，以前年度的医疗费挂帐2,111多万，由于没有国家相应配套的专项资金，只能挤占学校事业发展基金。

3、院系间、各部门间收入差距存在不合理现象。

各院系、各部门的收入是以“四条线”启动前3年的财务收支基数为测算依据制定的经费分配办法，虽然陆续出台了一些调整方案，但随着办学规模的扩大，各院系人员结构、师生比、收入与支出的比例，与98年以前相比都发生了很大的变化，且变化的程度不均衡，造成了院系、部门间的收入差距存在不合理现象。

4、财政刚性支出居高不下。

xxxx年学校人员经费支出占事业经费支出的64.58%，是财政综合定额拨款的128.23%，这个比例在部属高校中是偏高的

三、关于财务工作的几点考虑

（一）对202x年财务预算安排的考虑

202x校内预算安排重点从以下几个方面考虑：一是院（系）定额拨款因国家综合定额与上年相同，各单位正常经费仍按现行经费分配办法确定，随着学生规模扩大拨款也相应增长；二是加大教学专项投入的力度，在保证校内津贴、专业实验室建设、世行贷款配套经费、新专业建设、教学专项等支出外，重点放在学科点的补贴、图书购置费的投入上；三、机关处室经费定额维持去年水平，但考虑：随着学生人数增加机关处室工作量相应增加，费用开支也随之增大，所以在专项经费上适当加以调整。

（二）对学校“四条线”财务管理运行及完善的考虑

我校自1998年1月1日开始实施以“四条线”财务管理为突破口的校内综合管理体制改革，至今已整整5年了，从某一方面来讲这是高校内部管理体制的一项制度创新，是学校努力适应社会主义市场经济、增强自主办学能力的需要，是进一步提高办学质量和办学效益的需要，也是学校自身改革和发展的一种趋势。通过五年的实践告诉我们改革所起到的积极作用是不容忽视的。

“四条线”财务管理体制符合非盈利组织发展规律，有利于推进我校国际化教育的实施；符合我校以院系为中心以教师学生为主体的管理运行机制；“四条线”财务管理体制的实施已在各院系形成了自我激励、自我发展、自我约束的运行机制；它也推动了后勤服务的社会化和校办产业的市场化。

当然，在“四条线”财务管理运行过程中，我们也注意到由于学校有的相关配套政策没到位，没形成相应的制约机制；在经费分配中仅以学生人数为主要拨款依据有一定局限性，造成有的单位在经济利益的驱动下过分注重规模效益，而不够重视内涵建设，过分追求工资性消费支出增长，而忽略了教学经费、学科建设经费和师资培养经费等的同比例增长，存在一定的短期行为；同时由于学校宏观调控能力的减弱，既在一定程度上影响学校扩大规模对资金的需求，又影响到学校对公共基础课及具有矿业特色的优势学科进行扶持与保护的问题等等，这些问题目前正在调研，将逐步加以改进和完善。

（三）关于财务支撑学校可持续性发展问题

从财务数据来看，一方面，xxxx年学校总资产为8.2亿元，总负债5,600多万元，资产负债率只有6.87%。从5,600多万元的负债构成来看，从淮北矿务局借入的400万元，该局已答应给我校用以弥补所欠的“211工程”专项经费，应交财政专款329万元，按规定上交财政后，仍返还我校使用，也就是从财政户头过一遍。代管经费1,200多万元不需归还，又可以为我校

使用。扣除以上3项内容后，我校的实际负债只有3,670多万元。实际资产负债率也只有4%左右，这个数字，比教育部其他院校xxxx年的平均值还低30多个百分点。从管理的角度而言，我校可以称得上是一种保守型管理方式。另一方面，我校经费的帐面净结余又呈连续递增的趋势（平均每年净增的值约为1,600万元左右）。从现在实际情况看，教育部的其他高校，早在我校之前就引入了负债的概念，普遍从银行或其他金融机构取得了贷款。其中贷款在10亿元以上的学校有2所，5亿元左右的有5至6所，截止xxxx年10月，教育部直属71所高校共贷款106亿元，均每校1.5亿元。

从个别现象来看，我校今年院系平均收入只有4万元左右，其他单位还要低，但这却使得我校的人员经费在整个经费中所占的比重高达到64%以上，说白了，就是我校的收入盘子太小，学校要想办好矿业大学，就应该立足长远，改变观念，抓住机遇，发展壮大

学校财务工作报告 篇5

在x校长的正确领导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作简要总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情况，拟定的预算方案，特别是支出方案多次向学校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好决算工作

年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的财务收支情况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行对比性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策提供依据。

三、努力学习，提高财会人员的自身素质

财务人员能积极参加业务学习，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。

总之，在20xx年，财务工作取得了一定成绩，这与x校长的正确领导是分不开的，在新的一年里，一定更加努力，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策。

学校财务工作报告 篇6

各位老师，同志们：

根据大会安排，我受学校行政委托，向大家汇报学校一年来的财务工作情况，请予审议。

学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，是一项政策性较强的工作。它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此，我分管财务工作多年来始终坚持严谨、节约、规范的管理原则，在王益民校长的直接领导下，将学校的有限资金进行合理安排。做到长安排，短打算。在使用经费上，始终坚持服务于教学，有利于教职工积极性的提高，坚持做好民主理财，杜绝贪污、挪用的不良现象发生。

下面我就如下几点向大会汇报工作

一、学校经费总概况

（一）XX年经费收支情况

1、小学部分（元—7月）总收入：51776元，其中：财政补助收入：15338元（含争取财政所拨款：5000元）；上级补助收入：1388元；专款收入：2567.73元；事业收入：29586元（杂费收入）；其他收入：2897元（含小卖部等勤工俭学收入）。

小学（元—7月）总支出50718.05元。其中：专款支出（两免一补：2568.35元）:事业费开支48149元（主要包含：教学津贴6257元，教辅补助10998.30元，教学奖6000元，办公费1927.6元，水电费3300元，差旅费3470元，招待费3120元，维修费4010元，其它开支（含业务费、绿化校园、会议等）8416元。

小学部分XX年度结转余额10518.62元。其中：现金9339.42元；银行存款4.37元；财政专户1176.83元。

合并前，小学帐上结余12490.40元（其中：现金9533.37元；银行存款2.37元；财政专户2954.66元。）

帐外未结算欠款（各店铺）：4500元。

并校前实际结余：7990.40元。

2、中学部分（元—7月）收入：99285.93元，其中：财政补助收入21342元；上级补助收入7180元；事业费收入13238元（杂费）；其它收入（含教师宿舍转让费）53124元；拨入专款（两免一补）4401.93元。

中学部分（元—7月）总支出98851.77元，其中专款支出（两免一补）4401.93元；事业费支出94449.84元；津贴22197元；福利31104元；办公费22532.4元；水电573.6元；差旅2766元；招待9649元；其它开支（含业务费）5619.84元。合并前中学帐上结余7678.66元。其中：白条2300元，待报销发票5372.41元，银行存款6.25元。合并前中学老欠41500元（其中：信用社XX0元，教育局10000元，店铺9600元，待报发票1900元）。

（二）合并后两校共负债：41500元减去小学结存7990.40元，上汤学校实际负债33509.60元。

（三）并校后收支情况

本学期总收入：112579.20元

其中:旧房出售23000元，生均公用经费9480元，局拨款5400元，代课人员工资9000元，事业收入(杂费)26355元，代收费(书作业等)39344.20元。

总支出：78544元

其中：书作费30945.8元，维修费4040元，固定资产：5650元，教学津贴16179元（包代课金），招待费3600元，医保金18130元。

二、财务分析

根据两校合并前后的财务情况，总的形势是严竣的，的确面临运行困难的严重性。合并后几个月以来，我们在学校校务会的正确领导下，通过各方努力争取上级支持，克服了重重困难。短短的几个月，学校财务运行出色，首先是解决了全体教师一年未交的医保金18000余元，添置固定资产近万元，校舍维修4仟余元，教学津贴较上年有所增加，教师福利可望提高。现已争取上级资金，将用于改善办学条件，如改厕、改水、维修学生宿舍均已列入XX年度安排之中。

三、工作总结

严格执行收费制度，禁止了违规收费。我们学校一年来严格执行上级规定的收费标准，没有向学生多收乱收一分钱，多次经上级有关部门检查，均合格过关。

（一）酌情编制财务预算，合理安排资金。

近年来生源不断下降，随之经费收入逐年减少。为了保持学校正常运转，不得不精打细算，每学期初，我们都要作好财经开支计划，突出重点，保证服务于教学，把有限的资金投入到有效的点子上，注重提高资金使用效益。

（二）多方争取资金，弥补经费不足

开办附设学前班，每学期创收5000余元，而学前教师工资争取了主管局拨款3000元。共争取主管局拨款16000余元，争取了财政所拨款7000元。一年来多方争取资金2万余元，为学校经费减轻负担。

四、今后打算

我校目前经济仍然存在着较大的困难，要想改变这个现状必须继续努力，认真总结经验、吸取教训、合理计划、精心安排、开源节支、勤俭办校。具体作法：

1、继续争取多方支持，扩大经济收入。

2、节约开支、合理计划，尤其是压缩招待费开支，旅差费开支和不必要的重复建设。

学校财务工作报告 篇7

去年，学校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。全体财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以本部门的年度工作目标为中心，通过群策群力，全体财务人员拧成一股绳，发挥财务人员的整体力量，全面完成了年度部门既定的工作目标，并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下，不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。

一、资金筹措、内外协调方面

反映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。

资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。wwW.f215.cOm

在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计核算方面

核算，也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分处室核算，随时都可以查出每各处室每个月实际发生的费用。

(一)精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计信息，为领导决策等提供有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬

“凡事预则立”，学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、帮助下，总结以前年度会计核算经验的基础上，结合学校的具体情况和年度财务工作目标，通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式，事先根据学校发展目标对会计核算资料的要求，利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。

(二)坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的情况下办理了大量事项，取得了阶段性的工作成绩。

由于近年来由于学校扩大办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的.利益最大化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下，按国家相关法律、法规的规定，将原来学校统一按照的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学校节省大量的资金流出，为学校的发展提供了财务基础。

三、财务会计监督方面

监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。

四、经费管理

管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。

学校财务工作报告 篇8

一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看资料，了解大事要事，增强法律意识；二是认真学习《会计法》等法律、法规，用心参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展；三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献。

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着必须的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地状况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的状况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终本着认真细致的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学。

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉；能办到的事立刻办，不等不靠；不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。

财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办；财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局；区政府人事局、物价、局档案局；市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所明白的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。