初二作文。

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读书是什么？读书指获取他人已准备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴跟着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感触感染罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的谜底，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

读书的滋味——喜

读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感触感染着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种清淡的，但常常会有小惊喜，小意外的糊口。我看过杨红樱的《调皮包马小跳》，描写的只是一群淘气的孩子的糊口，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角老是向上翘着。

读书的滋味——怒

但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，老是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的老是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”

读书的滋味——哀

公元20xx年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法健忘，我——去配眼镜了。固然良多人都有配，但是我仍是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不中断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

读书的滋味——愁

开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。

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读过陶渊明的名句采菊东篱下，悠然见南山后，每每回味五柳先生闲来无事于东边篱笆下采着菊花的情景，心境都是一片悠然，那种尘喧不染，多么惬意啊。然而，身处于城市这喧哗之地，又正在读书的我，只能将这些向往在心灵里自己捕捉一番。于是，我在自家阳台上种下一盆风羽大菊花，聊以寄情。

夕照下，华雍绝美的菊花，枝叶肥缘，姿影摄人。我坐在靠倍以上，手捧热茶，竟仿起唐人王右丞的弹琴复长啸来，这种情趣很快的消沉了，这里并不像《竹里馆》种那么幽静青翠，也没有清风明月的伴随。它还会开多久呢？微风吹皱了一池水，忧愁缓缓荡开。

尽管这样，我对菊的爱依旧如痴如迷。我每天上学之前一定要为它浇水，天寒地冻或骄阳热炎之时，我会为它遮盖；滂沱大雨时，我会搬盆入屋，就是有关菊的诗，我都喜欢为它朗诵一两次

也许美的东西都会很快消逝，一如我当初所料，它由于气温突降，寒流漫长，即使我给她盖上胶布棚，即使我用温水浇它，它还是不告辞的一夜工夫，便悄悄花凋叶萎。见到这般情景，我手脚发麻，苦闷像厚重的乌云一片片移进了我的心空为何你如此脆弱？

几天过去了，我去乡村看望外婆，一路上都是枯黄的草，我叹了一口气，想起了不久前的风羽大菊花。那，是什么？它们，身着黄色衣衫，肩披白色纱巾，伫立在一片褐色泥土中。在峭壁前汇成花的瀑布，在山沟里流成花的彩流，在贫瘠的山顶织成花的帽子。一下山川，簇簇团团，星星点点，大阡小陌。一阵冷风吹来，夹杂着花儿的清香，竟不觉寒冷刺骨，只留下那一片清新。我俯下身子，捧着一朵菊，它没有两腮绯红的笑意，却有着眉宇间的清新；它没有彻头彻尾的清爽，却有着举止投足的典雅；它没有纯白色百合的圣洁，却有着平易近人的笑容我又寻到了菊花的踪迹。我问了外婆，她说：这里的山菊花，一朵一朵的开，全年都是开。

野菊，它不择地方不选季节，从山梁到原野，从占暖还寒到酷热不散，倔强的不懈的怒放，它不炫耀不张扬，默默地吐着芳馨，昭示了生活的朴质和性格的素雅。面对它，我开始遐思。想到我栽种的那盆菊花，它虽然丰腴华贵，被我视如掌上明珠，但稍微寒气来袭，它便薄情寡义的抛我而去。是娇贵还是脆弱？

五柳先生采的菊花是野菊啊，因为只有这样有内涵的野菊才能被五柳先生的慧眼所识。月色朦胧，望着随风轻舞身姿，轻盈如燕的野菊，我仿佛看见了五柳先生轻拈一朵野菊，缓缓笑开

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嗯，我知道你从这条路上走着就能够看到源头。

我也知道这一条美丽的小瀑布，其实和他背后的高塔无关。但是在这样的一条路上，他能够看到有动物长的翅膀在蓝天上飞翔。我们也能够在这样自由自在的天地当中实现自己的愿望。

可是终有一天我们也会发现，原来那些在梦想所束缚的田地，其实也都在这里有了一些展现的空间，就好像我背着书包去上学的路上，那个双肩包并不是我喜欢的颜色，我也会感觉内心不舒服。

可是后来有人告诉我们，说要让自己的心大一点，不要去在意那么多小细节的东西。

然后就终于知道，原来每一个人去做的事情，其实都是有原因的。这好像我们经常三五个人聚在一起，然后逛淘宝，一起吃饭，吃的是牛排，学习新鲜的东西，去逛街。

这些活动其实不是多么日常，但是却能够带给我们欢喜。

我们也会被指导老师布置作业，让我们写，摘抄，写读后感，也许这些东西都不是东盟财合实际，但是我们仍然为了要应付作业不得不去做，但实际上我们还会做其他的事情。

梦想在我们眼前能够看得清楚更多不一样的局面。

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在动物圆里，一个哑剧小丑，忽然来了兴致想趁机表演一番，顺便赚几个钱，捞他一把。

他出色的演技吸引了许多观众，可在他干得正欢的时候，动物园的老板将他拉到了办公室。出乎意料，老板很和气地对小丑说：动物园最受欢迎的大猩猩前几天死了，导致游客人急速下降，既然你这么喜欢表演，何不扮成大猩猩？怎么样？在笼子里给观众逗乐，办得好，我会给你很多钱。

小丑欣然应允。

第二天一大早小丑就穿上了大猩猩的套装，在笼子里等待观众的到来，他的确引来了大批成人和小孩，大家都很高兴，老板也一再给他涨工资，小丑觉得这个工作真是太棒了，他什么时候想睡觉了就睡觉，想玩耍了就玩耍，无忧无虑，优哉游哉。

可是观众们很快厌倦了他的表演，小丑自己也觉得没意思，他发现，大家开始对隔壁笼子里的狮子感兴趣，出于忌妒，他爬过栏杆在上面晃来晃去，挑逗狮子，以吸引观众的注意力。这样一来狮子当然很生气，围观的人却非常高兴，游客越来越多，动物园的生意越来越兴旺，为此，老板不断给小丑加薪水，狮子同样是吃香喝辣身价百倍，这是皆大欢喜。

小丑天天变着花样，挑逗那只兽中之王，如此这般过了一段时间。

常言道乐极生悲，动物园的栅栏本就是假货，加上小丑经常在上面晃荡，直到出现了一条裂缝。一次，趁小丑在上面摇晃的当儿裂缝完全断开了，毫无准备的小丑便跌倒在地上，狮子张牙舞爪的在后面追他，他惊慌失措的在前面跑，吓破了胆儿的他拼命地大声喊叫，惹得观众哈哈大笑。终于，小丑一个踉跄四脚朝天摔倒了，只见狮子扑上去，恶狠狠的咬着他的耳朵说：还不快闭上你的臭嘴！你这个笨蛋，如此大呼小叫老板非炒了我们鱿鱼不可！受到惊吓的小丑两眼一翻，晕了过去，观众们一阵唏嘘。一会儿一群工作人员把小丑抬进了动物园的医院。

小丑醒来后，发现四周都是穿着动物套装的人，然后又吓晕了，这些穿着动物套装的人对他说：没什么好奇的，这都有好几年了。说完还理所当然的点点头。

小丑又躺回了床上，恍恍惚惚的睡着了，在梦中，他惶惶忽忽的发现动物园里每个人的心上，都有一道横七竖八的裂缝。

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阳光不燥，微风正好。在这太阳和鲜花偶语的季节里，我们年少轻狂，梦在远方，我们在成功与失败之中徘徊，迷茫。可我们也不曾忘记，感恩。

遇见一个个温暖，邂逅一次次浅笑。

笔尖随着一轮弯月，欢快地跳动着，如音符一般，窗外是静谧的夜晚，闪烁的星星似乎在做着最后的眷恋，随即被云雾挡住，消失不见。又是熬夜的一天，一天的学习后，不免有些倦怠，眼睛一闭一睁，书本上的小字如蚂蚁一般，一排排晃来晃去，我摇摇脑袋，清醒了一会儿，随即又开始打瞌睡。母亲悄悄地走来，揭开糖果盒子，伸出手在里面细细寻找着。

终于，她似乎拿到了她想要的糖果，走到我书桌旁，递给了我，原来是一块巧克力。她说：“吃吧，提提神。”那浅浅的微笑使她嘴角上扬，让我难以忘怀。我轻轻的咬了一口，苦涩涩的甜化入口中，融入心里。我的眼眶被泪水微微沾湿，一瞬间，我似乎又有了无穷的能量，开始奋笔疾书，也许，为的只是突显这块巧克力的作用，只是为了赶紧写完作业，让母亲早点入睡。

后来，当我写完作业时，我发现，母亲一直在用无声的爱陪伴着我，陪我一起熬夜，陪我一起奋斗，陪我一起……想到这里，我的眼眶又湿润了，不禁想要感谢母亲，于是，我决定，用理想的成绩来回报这一个个夜晚的陪伴。

几天后突然幡然醒悟，巧克力入嘴时苦，划入心中却是甜的。当我们挑灯夜战时，当我们刻苦学习时，也许是苦了一些，但理想的成绩是我们奋斗的成果，何尝又不甜呢？生活就像巧克力，有苦有甜，但当我们拿到一颗苦涩的巧克力时，一定要坚信，总有甜甜的，如糖果般的巧克力在前方等候。而真情，就如糖果一样甜蜜，丝丝缕缕融入心间。

恰逢青春，愿我们不再迷茫，愿我们懂得感恩，学会感恩让我们背起行囊，一路勇闯，用青春做刻苦学习的时光，换一场色彩斑斓未来时光，回报父母，感谢老师，同学，感谢一次次相遇的美丽，感谢一次次邂逅的真情。

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流年似水，似水流年。不知不觉，我就踏入了青春的门槛儿。洒脱的挥挥衣袖，离别了无忧无虑的童年。怀着但愿怀着憧憬怀着高兴，欣欣然踏走进了中学的校园。短暂的欣喜迅速逝去，无尽的烦恼滚滚而来。

不必说那越来越鼓越来越重的书包，也不必说那七大科的《配套训练》《能力练习》，还有那全镇同龄人云集一校高手如云的巨大压力，单是父母师长的唠叨就已经使我烦不胜烦恼不胜恼了。忍悲含泪列举几句吧：

“我们起早贪黑辛辛劳苦赚钱供你吃好穿好供你上学你，你就考这么一点分？

“你这样的学习立场，随随便便，什么时候能学好？”

“你怎么又忘了加小数点？”

“语文也是，字写的这么丢脸，不该错的老是错，作文日记写得这么烂，成绩老是没有进步！”

“怎么历史又没背下来？”

从上初一开始，这类话就经常在我耳畔萦绕。有时候是老爸的批评，有时候是老妈的唠叨，有时候老班及各科老师的训诫？诸如斯类的唠叨天天都响彻在我的耳旁，让我苦不堪言，头晕脑胀。谁能懂得我的心？我做梦都想考高分，不外总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。尽管我使出浑身解数，牺牲了礼拜天节假日，终日拼搏于题海中，早起晚睡，体质下降，视力骤减，高分仍是难求。只能听着各种唠叨，望“分”兴叹了。幸好，我烦恼，我不孤单。放眼望去，有此烦恼的一丘之貉难姐难妹比比皆是。

实在，我也明白：人生有竞争才会出色，人生有压力才会有动力，人生有人约束有“逆耳忠言”提醒才会走得更高更远？但尽管如斯，学习的烦恼仍是让我挥之不去痛苦不已。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差，这样才能对得起老师的心血；作为子女，我告诉自己不能让父母大失所望，这样才能对得起父母的辛劳劳作；作为一名青少年，我告诉自己要为自己夸姣的未来打下坚实的基础，否则，会是“没好”的未来？因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，物之贵重，贵在难得。假如优异的成绩那么收留易取得，难道大失它本身的意义？不也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼整理然减少了许多。当然，我们不能阿Q似的自我安慰，也不能吃不到葡萄就说葡萄酸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不付出辛劳的汗水，怎能品尝收成的喜悦？既然我们无法改变“无烦无恼无忧愁”的现实，何不改变自己的心态？大声的对烦恼说“来吧，让烦恼来得更猛烈些吧！

”借烦恼之风扬起前进的风帆，相信“直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时”。

常言说，“人之不如意事，十之八九。”人人皆有烦恼。作为中学生的我们，最大的烦恼就是老爸老妈老师对我们在学习上的唠叨批评。实在，只要我们理解了他们是为了我们好，他们是在“恨铁不成钢”，他们是为了我们的未来着想？？烦恼也就变得很可爱了。假如我们再付出切实的步履，学习学习再学习，还愁唠叨不会有绝之于耳的那一天吗？