自我介绍。

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你们猜，天天开心的会是谁?猜出来了吗?这就是我——一个调皮快活的小女孩。

都说我调皮捣蛋，可我不这么认为，我觉得我活泼开朗，自信满满，我留这一头长发，乌黑发亮，忽闪忽的大眼睛，藏着一丝丝可爱的气息，红红的嘴像两片花瓣。

我是一个淘气包，记得有一次，我种了茉莉和米兰，茉莉清香淡雅，米兰发出淡淡的芬香，我不由自主地问妈妈：“妈妈，为什么花儿很香呢?”妈妈逗趣地对我说： “因为花儿喷了香水呀!”说完，笑了起来。于是有个鬼主意从脑袋里钻出来：拿妈妈的香水喷花。我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间，趁妈妈不注意，把香水偷偷拿了出来，赶到阳台，把香水在茉莉花和米兰根上倒了两三滴，我沾沾自喜，想：这下我们家的花喷过香水，那就叫“香水花”吧!嘻嘻，我幸灾乐祸，我闻了闻，嗯，确实比以前的香味更浓了，应该叫幽香。我慢慢欣赏着自己的恶作剧，却不知“灾难”从这而来，那天下午我放学回家，一推开门，只见爸爸、妈妈在沙发静静地坐着，我知道有“灾难”来临了，我偷偷瞄了一眼茉莉和米兰，它们正和死搏斗着。“喂，你过来。”爸爸严肃地说。我不知所措的走到了爸爸的前面，我低着头，爸爸问：“这花的香水是不是你倒的，嗯?”“是……不是……是我……我……干的……”我支支吾吾紧张得结巴了。f215.Com

这就是我这个淘气鬼干的事，请见谅。(我挠了挠头)

我呀，可不是一个十全十美的人呢，我只是美中不足。在上课的时候，我就犯了一个错误，也是我的缺点。上课了，老师笑盈盈地告诉我们这个道理，大家专心致志地听着，唯独我却在同桌窃窃私语，交头接耳。老师看了非常生气，向我吼了一声，我惊了一下，哎呀，我还以为火山爆发地震了呢，赶紧往回一看，妈呀!不看不知道，一看下一跳呀，老师那风云突变的眼睛紧紧地把我盯死，我只好投降，坐得端端正正的。老师这双眼睛也平息了怒火，变得清澈明亮了。好像在笑眯眯地警告我不要再说了。我那敢不遵守“大人”的旨意呀，我就怕再讲话，被老师那独创的怒吼拳给四分五裂，左右开工，那滋味可不好受呀!

这就是我，一个天真的我，一个淘气包似的我，一个……

延伸阅读

介绍我是谁: 小学五年级自我介绍范本

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嗨，大家好，我叫季晨，来自射阳实验小学，今年13岁。照照镜子看看自己，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，圆溜溜、亮晶晶的像两个黑葡萄，高高的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴，扎着高高的马尾配上小麦色皮肤，不错嘛，给人感觉很精神的一个小女孩。

我的爱好是看书，我经常看书看的入了迷忘记周边的事情。比如有次妈妈让我照看一下锅，这很简单呀，于是我一边看书一边照看着锅，看着看着忘记了时间，妈妈回来“呀，糊了糊了”，我这才想起锅还在大火煮粥呢，好在没有酿成大错。当然这也是我的缺点，做事全神贯注固然重要，但是也要保证周身环境安全。

我的优点，喜欢乐于助人。每次当看到身边有人遇到困难的时候都会主动伸出援助之手。记得有次我在公交车上，一位老奶奶提了很多东西还没有座位，我主动把位子让了出来，再得知老奶奶与我同一站点下车时，主动帮老奶奶背起东西，老奶奶直夸我是好孩子，现在回忆起来心里还是甜甜的。

当然我也有马虎的时候，记得有次我把45*16写成56*16了，还有次把乘法算成了加法，不过我现在正在努力改正中，每次写完作业都会查看几遍。

瞧，这就是我，一个有很多优点也有很多确定的我，一个心地善良的我，一个普普通通的我。认识我了吗？喜欢我了吗？

介绍我是谁: 学校开学自我介绍精选一篇

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我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。

我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜爱音乐，个性喜爱拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真仔细预习、复习功课。每次教师布置的作业我都认真仔细完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的短处是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些短处了，争取做个更好的学生。

我个性喜爱和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”哈哈！这是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

[我是谁] 学校面试自我介绍(篇七)

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身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及"干一行，爱一行"的敬业精神。

我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

[我是谁] 小学三年级自我介绍190字

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个子高高的，有着像兔尾巴的小辫子，一双小而好看的眼晴，一张樱桃小嘴，笑起来的样子非常惹人喜爱。这就是我，侯婧怡。我的生日是每年的中秋佳节。

你们别看我有时没精打彩的样子，可我很健康哟！我总是天真无邪，好问为什么？常常不安分，喜欢笑。可妈妈说女孩子要文静，我却说：“笑也是健康的标志！”我呀，今年10岁，体重30多千克，身高1.5米。我喜欢穿蓝色的衣服。我很可爱、活泼，喜欢打羽毛球，还喜欢游泳、看童话故事，我的书架上已经有30多本童话书了。

[我是谁] 学校面试自我介绍其一

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1、自我介绍的内容

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。 接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。

2、自我介绍的时间

一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。

好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。

3、自我介绍的重要性：通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。

4、自我介绍的要点

（1）自我介绍是应以面试的测评为导向。

自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

（2）自我介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力；另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

5、自我介绍的注意事项

（1）应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

（2）情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬；在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已；而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

（3）有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。

（4）有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。

（5）有的应试者在介绍家庭关系时，似乎“漫不经心”地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

（6）有的应试者表示将来踏上工作岗位，将“一定要……“绝对……诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。

这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”！

[我是谁] 高一新生自我介绍

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亲爱的xxx：

我叫邹怡昕，今年xx岁，我的性格活泼开朗，不管发生什么事都能乐观面对.我有一双大大的眼睛，头发有些长，喜欢扎独辫，因为我认为简单就是美.

我喜欢一个人呆在家里，那样比较安静，就可以复习学习过的东西，来预习将要学习的.我喜欢听歌，在我不高兴的时候，就会打开电脑，听听音乐，放松一下心情，就会把所有不高兴的事忘得一干二净.我还有很多喜欢的颜色，如，紫色，因为它很高贵;粉红色，因为它看起来比较活泼;还有蓝色，因为它是天空的颜色.我喜欢干的事也有很多，比如，看书，打乒乓球，弹琴，还有写作文.我是一个喜欢靠自己双手获得成功的女生，我不喜欢别人的施舍，如果不信，就看看在我身上发生的真实事件吧!

有一次，我看见一个很票来年感的姐妹链，正好可以送给我最要好的朋友，可是这个姐妹链很贵，要12元钱，怎么办呢?我思考了好唱时间，决定在家中打工赚钱.我回到家里便开始拖地，吃完了饭还要洗碗，一天过去了，好累，可是又有什么办法呢?就这样，一星期过去了，终于攒够了钱，我买了我喜欢的东西，心满意足地回家了.

这就是我，一个开心自信的我，一个普通的我.

xxx

xx年x月x日

介绍我是谁: 一年级自我介绍其二

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大家好。我叫孟。我八岁了，我是一只猴子。我中等身材，瘦瘦的，白白的，很温柔，我妈说我长得像女生。

眼睛不大，嘴巴不大，耳朵也不小，几十米外都能听到声音。我很卫生。穿衣吃饭都要干净。我认真对待我的学习态度。我老师布置的作业总是按时完成。

我有一个最大的缺点：对食物很挑剔，不喜欢主食，只喜欢蔬菜。

八岁，我妈还说我身体像火柴棍。

妈妈可以心烦意乱，这就是我不壮不矮不瘦的原因。

嘿！我必须尽一切努力纠正这个缺点。

介绍我是谁: 一年级自我介绍之三

伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“介绍我是谁: 一年级自我介绍之三”，但愿对您的学习工作带来帮助。

我叫仇晓，今年3岁。属于马的。臭是我的外号。当然，我还有我的名字。不过我爸妈喜欢叫我外号，所以我也比较喜欢我的外号。别问我为什么。因为我还是个孩子。

虽然我是个孩子，但我也有自己的小世界。我喜欢看动画片，喜欢看《小猪佩奇》 《熊出没》 《托马斯小火车》等等。不过每次看动画片之前都在想看哪一部。我希望我能一下子看完。

当然，我也喜欢听爸爸给我讲故事。我父亲的故事比我母亲的好。我妈只会给我讲红猴子的故事。前几天阿姨送我几本故事书。当我有空的时候，我会请我父亲给我讲故事。

虽然我很年轻，但我知道很多事情。我会背几个故事，比如《草》 《鹅》 《登鹳雀楼》 《锄禾》。当然是我妈教我的。

对了，忘了告诉你。我是一个小男孩。

[我是谁] 学校播音员自我介绍范文

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我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好，我叫XXX，今年XX岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自XXX

介绍我是谁: 小学一分钟自我介绍其一

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我的名字叫xx，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。

我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。

我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。希望能和大家成为一名好朋友，共同努力，共同取得优秀的成绩。谢谢！