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生活中处处都有美，美就在我们身边。

放暑假了，我和妈妈每天都去小区对面的紫荆游泳馆游泳。今天也不例外。

一眨眼，8：30到了，我和妈妈要上岸去洗澡了。于是，我们换下泳帽泳镜，上岸去了。但我们经过风口时，我们身上的水还没有擦干，一阵凉风吹过，格外的冷。我们赶紧走到淋浴处，想冲一冲温暖的热水，结果淋浴处到处人满为患，有大人带着小孩，还有一群小朋友，还有老人，把淋浴处的七八个水龙头挤得满满的。没办法，只好等。我冷的嘴唇发紫，四肢冰凉，妈妈也直打哆嗦。这时候，一位阿姨走过来，温柔的对我说：“小朋友，阿姨洗好啦，你来洗吧。”“啊，谢谢阿姨！”我听了，急忙道谢。“不客气，”阿姨笑着说，“反正这是大家一起用的嘛！”阿姨看见我们两手空空，就问我，“小朋友，你没有带洗发露吗？”“嗯……是的……”我吞吞吐吐地说，因为我把洗发露忘在家里了。“那我借给你吧！”阿姨热情地说，说着，就赶紧把手中的洗发露递给我。“谢谢阿姨！我们一点就够了。”我急忙说。“没事的，还有你妈妈呢，肯定要的！”阿姨又说。“谢谢阿姨，谢谢你！”我一个劲地对阿姨说。

现在我一点也不冷了，因为我的心是热的。这位阿姨真好，身边处处都是美！！

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什么是幸福？有人说，有钱就是幸福；有人说，做了自己喜欢的事就是幸福；有人说，爱上自己爱的人就是幸福……但我却认为，爷爷奶奶便是我最大的幸福。

儿时，乡下的小路边，鹅卵石零零散散的排列着。清亮亮的湖水在月光下闪耀着，小野花铺满了地面，冲着我笑哩！这时，爷爷奶奶总会牵着我的小手来湖旁讲故事，那蟋蟀鸣蝉听得津津有味哩！爷爷最爱讲桂花树的故事，而我也最爱听——这树是爷爷的爷爷种下的，比爷爷的年纪还大，奶奶和爷爷便是在这颗树下结缘的，这树便是一棵吉祥树，奶奶每年都会做美味的桂花糕，而我也最爱吃……

当做好的桂花糕放在我面前时，我的口水便飞流直下三千尺。这糕甜而不腻，让人回味无穷，里边的花瓣还有甜丝丝的味道。那一瞬，我真是世界上最幸福的孩子……

大了，便被父母接到城市，城市的喧嚣杂闹取代了乡村的宁静，我曾一次次的寻找桂花糕的味道，却一次次的令我失望。父母常年工作，我感受不到一丁点儿幸福。

“叮咚~叮咚~”，门铃响了。开门一看，居然是奶奶。我诧异的问：“奶，你怎么来了？”“这不，那棵老桂花树啊，又开花了。奶一看，便给你做了你小时候最爱吃的桂花糕，快尝尝，还热乎着哩！”我颤抖着接过有些烫手的桂花糕，望着奶奶带笑的面庞，咬了下去。没错，还是儿时的味道。一块小小的桂花糕代表不了什么，我紧紧地搂住奶奶，放声痛哭起来……

那棵桂树依旧绽放，爷爷奶奶也依旧陪伴在我的身旁。珍惜你身边的长辈吧，它们是最疼你、最爱你的那一辈人。桂花飘香，人在身旁，何不幸福？

2024写作推荐 幸福就在身边初中文章之一

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我苦苦思索，幸福是什么？我拥有幸福吗？终于得到答案：我的幸福很简单，它时刻伴我左右。

小时候，我是由外婆和妈妈带着，从来也不知道一家人团团圆圆是什么滋味，也就从来没有祈盼过。爸爸对于我来说，实在太陌生了。终于，我十岁那年，来到了这里，来到了爸爸身边。于是，我体味到了一家三口在一起吃饭是怎样的感觉。慢慢的，我感觉到了家的温馨，家的温暖，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。我喜欢和爸爸妈妈在一起的感觉。

每天放学回到家后，看着满桌热腾腾的饭菜，看着父母洋溢着喜悦的笑脸，我的心就是快乐的，愉悦的。

还记得那是一个异常寒冷的冬天的早晨，我洗脸刷牙过后，只见妈妈穿了一件单薄的外套，手中端着一杯冒着热气的牛奶，满脸慈爱笑容地向我走来。顿时，我全身的寒意被驱散了，取而代之的是温暖，是来自妈妈的爱，我赶忙接过那杯不知凝聚了多少爱意的牛奶。我的眼中有种不知名的液体，暖暖的。喝下那杯牛奶，妈妈又送我到家门口，叮嘱我：“天气冷，还要不要穿多一件衣服啊？别图好看把外套给脱下来，会感冒的。”我微微一笑，说：“妈妈，您穿的外套太薄了，别送我了，快进去吧！要不然会感冒的，我上学去了，再见！”“嗯，好的，记得中午早点回来吃饭，妈妈给你做你最爱吃的鱼……”那一刻，我才知道妈妈的爱有多浓，有多深，才明白，这就是家，这就是亲情。

在我们身边，总有一些东西我们不懂得珍惜，就比如幸福。幸福的含义太广了，而在我心里，幸福就是与爸爸妈妈团聚，幸福就是接过那杯暖暖的牛奶，幸福就是接受妈妈的嘘寒问暖……幸福其实很简单，只在于你给它如何定义。

好好发现吧！幸福就在我们身边！瞧，在这里，那里，还有……

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热气腾腾中，有种幸福，若隐若现。

茫茫雪夜中，独自一人在街上低着风雪艰难地走着，大雪已没过脚腕，街上也只能看见几个缓慢移动的身影，柔和的灯光在大雪中飘忽着，不久便没了身影，略显凄凉，我兀自走在小区里，尽管已里里外外穿了几件衣服，但还是有些瑟瑟发抖。

到了楼下，雪已经停了，天地都已陷入了一片白色忧郁，我心也亦是沉重的，习惯性地没有抬头看楼上，这个点，妈妈不会回来了，我走进了房门，本想开灯，却发现灯已是亮着的，向我扑面而来的却是一阵热气，苦涩中却掺杂着清香，比例恰到好处。我惊喜地发现，妈妈的笑脸竟也在热气的后面模糊着，我拍了拍身上的雪，端起那碗牛蒡茶，细细地抿一口。

有些烫嘴，但却舍不得让人咽下去，一点暖意漫上了心头，也许，这就是苦尽甘来吧!我受了这么多的寒，不就为这一杯的暖吗?

热气腾腾中，我竟有些许幸福，在不着边际的白中，我甚至有些绝望，但进了家门，却又是让我拥有极大的满足，这不就是幸福吗?

走到餐桌前，竟是火锅，锅还尚有余温，我大快朵颐起来，我竟从来没享受过这么好的一顿饭，母亲的目光中洒出的，尽是一片温和与慈祥，而我却毫无察觉。

窗外的雪已经停了，天边也只剩零零星星的几朵云了，明黄的灯光在雪堆上跳着，跳出一种从未有过的欢脱。

正在悄悄脱离稚嫩的我，生活中尽是烦恼，我一直在都市的繁华中寻找我的幸福，殊不知，有一种幸福一直在我身边开放着，再偏僻的地方也会开出繁华，我想，这就是幸福吧!

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近几日，新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么？”。人们说法不一，但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说：“我很幸福，因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答，却意义深远。是的，正因为我们的身边处处充满着爱，才会令所有甚至是生活贫困的老人，都感到幸福。

爱对于我来说就是一个虚无的字眼，其实仔细看看，我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱，却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如，我们的老师对我们一般。

教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”老 师 的 爱 人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，对他们进行人生最初的品德教育。

这就是我们的老师，我们身边最真切的爱。正因为他们，所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱，我们不仅要感到幸福，更要好好珍惜！

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在生命的哲学里，今天和明天就象一块硬币的两个面。他们只是图案不同，但人们总喜欢期盼明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨日明天的今天。

在今天我想去阅读课外书籍；想探望生病的朋友；想弹弹钢琴；想练练书法；但时间却在我的踌躇中悄然溜走。象暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅影踪。一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走。多少个明天变成今天又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我陷入深深的沉思。

我打开古人的诗卷：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

映入眼帘；我翻开伟人的篇章：当你学回珍惜今天时，你才会珍惜自己的未来。

我顿悟：今天是搬来的一块砖，虽朴素不足到却能垫起你明天的高度；今天是身上的一件棉袄，虽不够阔气却能为你挡住凛冽的寒气；今天是水龙头下的一滴水，虽渺小，却能汇成天边的大海

。

原来，生命的闪耀不能寄托于遥远的未来，也不能埋怨于逝去的昨天，只有有意义的过完生命中的每一天。

不管今天是阴雨连绵，还是阳春白雪；不管今天心情晴朗，还是心情阴郁。正是无数个今天在你的生命刻下痕迹。所以请珍惜今天。

今天真好!