八年级作文。

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【写作收藏】 八年级文章其一”，仅供您在工作和学习中参考。

又是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到乡下外婆家。外婆家门前有一小片蚕豆田，盛开的紫红色的蚕豆花长得奇怪极了，活像一只只漂亮的小蛱蝶叮在蚕豆杆上随风摇曳，美丽极了！

吃过中饭，我和爸爸妈妈一起走进了那片美不胜收的蚕豆田。突然，妈妈提议道：“开开，我们在蚕豆田里找小耳朵吧！”我听了百思不得其解：蚕豆田里哪来什么小耳朵？妈妈似乎看出我的心思，便对我说：“小耳朵其实是蚕豆叶中一种特殊的叶子，它总喜欢躲在大叶子后面，就像一个绿色的小高脚杯。”“哦，原来是这样啊，那太有意思了，我也要找一找！”听妈妈这么一说，我一下子来了兴趣。

于是，我们分头去找。爸爸可能是幸运女神在帮他吧，眼光敏锐的他不一会儿就将他找到的蚕豆叶“小耳朵”举过头顶，兴奋地向我们展示。妈妈不甘示弱，蹲下身子，眼睛几乎要贴着蚕豆叶了，一小步一小步地如同蚂蚁一样缓慢地在蚕豆田里挪动脚步。“我也找到了！”妈妈也举起自己的“战利品”，冲我扮鬼脸，就像一个小孩子一样眉飞色舞。

这下，我可着急了，爸爸妈妈都找到了，就剩我还没找到，我气得随手摘过一朵像莲花形状的草叶往嘴巴里塞。这是什么味道啊？又苦又涩，我赶紧把草叶往嘴巴里吐。低下头吐完草叶时，我的眼光被眼前一片叶子吸引住了：纤弱的叶柄高傲地撑着一个像漏斗一样的叶子，这里也曾经是小飞虫的家吧，晶莹透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺过。这不就是小耳朵叶子吗？“妈妈，你快过来帮我看看，我找到的这片是小耳朵叶子吗？”我简直不敢相信自己的眼睛，特地喊来妈妈印证。当得到妈妈肯定后，我反而不想摘它了，摘了它不就失去了根，没有生命了吗？就让它继续默默无闻地给小露珠、小昆虫当家吧！

扩展阅读

实用评语: 八年级学期末评语(篇一)

平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，范文可以运用到不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，考虑到您的需要，小编特地编辑了“实用评语: 八年级学期末评语(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1.在老师眼里，你是个很有礼貌的好男儿!，遵守纪律，热爱班级，团结同学，尊敬师长，积极参加各项活动，有进取心。老师真诚地希望，能通过自己的勤奋，明年的中考考出理想的成绩!老师想对你说只要努力了，成败没关系!

2.在老师眼里，你是个很安静的好男儿!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，积极参加各项活动。默默学习，默默做事，是你的本色。老师真诚地希望，能通过自己的勤奋，明年的中考考出好成绩报答家乡的父老乡亲!

3.在老师眼里，你是个很文静的好女孩!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，积极参加各项活动。老师想对你说付出就会有收获!做事认真，是你的本色!再接再厉，希望明年的中考，能取得好成绩!老师一直在为你加油!

4.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。但是有时一知半解也随它而去，这种学习方法是阻碍你进步的拦路虎。自修时间自制力不够，效率不高。但本学期学习状态有明显进步，课堂上能跟随老师的讲解过程，思维也较活跃，这是你明显的进步，也是老师感到最为你高兴的地方，希望以后能有良好的学习习惯，争取更大的进步。

5.常友华你是一个聪明机灵的男孩，纪律上很少让老师操心，只是学习上过于懒惰，又缺乏自信，所以使自己的潜力没有更好发挥出来;希望你能将心思用在学习上，争取进步!

6.陈红琳你是一位聪明可爱的女孩子，你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩略有进步，希望你继续加油，争取更大的进步!

7.张健康你是一个活泼阳光的男孩，热爱运动，知错就改;只是你课外贪玩不爱学习，相信你能改掉这些缺点的，加油!

8.周圳你性格活泼开朗为人直爽，快人快语，能很好的管理好班级，为我们班建立良好班风作出了巨大的贡献，在此我深表感谢;但在学习上对自己的要求还不够高，

9.同学关系也很好，课余热爱运动;但在学习上对自己的要求还不够高，缺乏自觉性，你最大的缺点就是“懒”，以你的基础和才智如果你能够勤奋一点，我想你的成绩将进步很大

10.戴真义你是一个帅气阳光的男孩，不过也是一个让老师头疼的学生，你的坏毛病不少没能按时完成作业下课时间又贪玩课后还偷嚼槟榔。但是这些都是小毛病，你的本性还是好的，希望你能改掉这些毛病，做一个真正阳光的男孩!

11.杨希文你为人踏实待人诚恳;只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，不要因此放弃自己，你要相信“事在人为”，只要你发奋学习，持之以恒，总有一天你会成功的。

12.李健不要计较老师总批评你，其实在我心目中你并不是一个坏学生，你的成绩不理想是因为你基础不好上课又没有用心听讲，贪玩迟到这些坏毛病都没什么，作为学生，犯错是难免的，但是关键要有改过的心;学得再少，它也是属于自己的，对吗?

13.何佳遖你为人诚恳老实，能遵守学校纪律，只是你的成绩较差，对学习没有兴趣，希望新的学期你能培养学习兴趣，严格要求自己，争取把成绩提起来。

14.杨兰你文静秀气知书达礼;但是，在学习方面，尽管你听讲认真，但是你的成绩还不太理想，因为你的基础较差，一时想要提高，的确很难，这需要你以更大的勇气和耐心长期面对，克服困难，你要相信你能行的，只要你愿意，我可以帮助你。

15.赵东你品行端正，为人憨厚，处事稳重;但学习上缺乏自觉性，学习毅力不够，要清楚，学习并非一朝一夕的事情，是要付出艰苦的努力才能取得成功，希望你能再学习上有所进步。

16.你为人老实温和，少言的你背后有一颗天真活泼的心，课外爱和一些贪玩不学习的人玩;老师希望你以后在学习上更勤奋努力，注意选择益友，严格要求自己，争取把成绩提起来。

17.你沉默寡言，但对你来说，这并不是优点，与老师和同学缺乏交流;这需要你以更大的勇气和耐心长期面对，克服困难，加以改善，你会变得更优秀的，不要怕!

18.你一直在努力，老师注意到了，你想取得好的成绩;但是你与老师和同学缺乏交流，学习上也还不够刻苦;老师相信只要你更加勤劳，不懂多问，你会进步更大的!

19.你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体;只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，但你要相信“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的!

20.你文静稳重，讲礼貌;只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!加油，老师愿意帮助你哦!最后，建议你把字写得再规范一些。

[评语范本] 八年级学期末评语之五

伴随着各行各业的衍生，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“[评语范本] 八年级学期末评语之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

2.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

3.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

4.你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的英语还要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。

5.讲坛上那次精美的展示，成为我最远和最近的记忆。这给我的感觉是精心备战，才是稳操胜券之母。你很活泼，是极具文雅的那种，因此也极具内涵。你很刻苦，是方法恰当的那种，因此也恰如其分。高举成绩的火炬，冲击赛场，因为，那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典。

6.柔并济，活泼有度，学习有方，思绪有序。重心于学识，于是乎，偎依在林荫下，只偶尔观望一下热闹，就转身走开去。坚强写在脸上，浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发。我希望大胆，大步，大度，大为——用大胆迈出正步，用大度做出大为。

7.你很娇小，却很强大。你用诚恳的心，书写下极其工整的字。你用精美的字，编织你精致无比的初中时刻。为了回报你的恩情与恩师，你总是提着花篮穿行。眼操一职，你擦亮了全班的眼神。

8.曼声细语，却又热情高涨。我清楚，你曾经困惑过，但是那么多一团一团的烦恼，你又何必把它梳理成美丽的花纹呢?轻松上阵，也是紧张上阵。因为，完美的紧张就是彻底的轻松。

9.肖雨。你尊敬师长，团结同学，班级工作负责。但课后纪律松弛，学习成绩不够理想，我相信你能改掉陋习，改进学习方法。

10.顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢的学生，用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑，但更希望你这三年能有所收获不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。

11.三年中学生活，转瞬即逝，在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。作为班长，你发挥自己较强的管理才能，出色完成老师布置的任务，同学们及老师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，那定能做个真正的NO祝成功!

12.辉懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大。不过值得老师为你高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上。虽然成绩暂时不理想，只要你努力，一定会有大的进步。肇辉，学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫。

13.同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，宽容大方。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，虚心向其他人学习，正因为这样，你最近学习上取得了一定的进步，希望今后能更加刻苦认真，勤思考,勇于进取，永不停息，勇攀高峰!

14.你是个头脑灵活思维敏捷的男孩，数学方面有一定的优势，有较好的理解力。虽然你有许多毛病如迟到早退有时还旷课，但你的诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点，这有时虽然能表现你幽默的一面，但更多是给人搞笑的感觉。我想即便是老师言重了，总都是希望你好，你若能本着有则改则无则加勉的态度，虚心接受批评，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老师也相信你有想改掉这个毛病，为什么下不了决心呢?

15.你是一个爱学习的好姑娘!性格开朗的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。在学习上很自觉，所以从来不会落到别人后面。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。希望能继续努力，加强训练，使各科成绩稳步上升，实现自己的理想。

16.志人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学习，有明确的学习目的，进一步端正学习态度，从严要求自己，你会取得更大的进步。初二以来，你的变化老师看在眼里，喜在心头。吕老师希望你在学习上各科要均衡发展，不能以自己的喜好去学习，那样你将来会吃亏的，会后悔的。

17.你那沉默的外表下深藏的是什么?老师无法猜透。但有一点老师是绝对可以肯定的，那就是你聪明而不甘人后的心!只要肯努力，你完全可以很优秀，期中考试成绩的飞跃就是有力的证明，不懈的锻炼后体育成绩终于过关也是证明。希望能坚持不懈地努力，力争更加优秀!

18.你是个活泼可爱的女孩，踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的

19.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

20.你积极参加学校的各项活动，尊敬老师，和同学和睦相处。课上能积极动脑，大胆回答老师的提问，但学习成绩总是忽上忽下。希望能(评语)自我培养坚强的毅力和拼搏精神，克服好惹事的缺点，将成绩稳定在一个较好的层次。从现在做起，努力学习吧!

[写作借鉴] 初尝出题的滋味文章其一

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 初尝出题的滋味文章其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！

读书已十余年了，也不知经过了多少次考试，又做了多少张卷子。老师出题，学生做题，然后老师评卷，这似乎已是天经地义的事。然而，今天我自己成了出题者，成了评卷人，成了语文课堂的主人，心里别提有多高兴了。

上高二以来，我们的语文课就进行了一些改革，通过各种生动、活泼的教学方式，来提高同学们的学习兴趣，取得了很好的学习效果。这一次李昌淑老师又布置了一次别开生面的语文寒假作业，就是让我们每人自己出一套一百五十分钟的语文试卷，然后在课堂上同学们互相交换卷子，互相切磋、探讨。一堂语文课下来，大家都觉得受益不浅。仔细想来，这种做法的好处，突出表现在以下三个方面。

首先，学生自己出题，就要搜集材料。要出满一百五十分钟的题，内容可不少。那么，怎样从各种各样的资料中选出恰当的内容，然后自己编题，这也不是一件轻而易举的事，它需要经过出题者的仔细考虑，要动脑筋。比方说，我出了一道阅读题，文章的题目是《帘卷海棠红》，这是我从《朱自清散文选》中找的一篇。因为这篇散文篇幅适中，文字典雅，语言规范，结构清晰，是一篇难得的好文章，面且深度也适合我们，因此我选中了这篇。选好范文后，下面的问题就是编题了，要对文章提出问题，首先自己就要读懂文章，弄清楚文章说了什么，表明了哪些意思，段落之间的内在联系是什么，把握准每段文字的内容和重点，并且对文中关键的词语的含义要确切地理解，最后对全篇文章进行分析、归纳、综合。做这些工作，实际上就是在答题。我把自己在做这些工作时的难点，或自己认为较重要，有些考人的地方，记录、整理下来，就成了比较好的题目了。

其次，出题质量的好坏也反映了一个人的语文水平。著名教育家叶圣陶曾说过:叫学生自己出题，是一种很好的检验学生水平的方法，因为一个学生水平的高低已反映在他出的试卷上了。的确，我这次一共看了七位同学出的卷子，从中我发现，一个能力强的同学同一个能力差的同学出的题试卷相比，就有差异。前者的命题方式比较灵活，内容与教材紧密联系，文学内容的考查也较有深度，而且题量也大;后者的题目却比较死，让人一目了然，没有难度，而且题目也少，仅一、二页。可见，要出一套好的试卷，没有牢固的语文基础知识和较好的运用知识的能力是不行的。

【写作收藏】 初三文章(篇二)

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作收藏】 初三文章(篇二)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

烦恼、批评、唠叨、嘲讽犹如一把锁，把原本已沮丧的我锁在一个冰冷无助的世界。钥匙在哪儿？我又该怎么办？

一、

还记得许久前的那一刻，期末考试再一次失利，也曾告诉自己不要哭，眼泪一旦失去效力就会陷入孤独无助的境地里。但眼泪还是充斥着我的眼眶，顺着脸颊缓缓流下，我失望了，就像每个人说的，秋天的一切都是沉重的，就像我收获的泪水，是那么沉，那么重。回想起儿时的游戏，心情不免有些激动，于是开始在课间操上肆无忌惮的摆弄起来，时光仿佛一下穿梭到了过去，那些已逝去却又纯真的往事，不禁让我伤感，让我惆怅……

没有风，云是不是一定飘散？

二、

也试着避开老师和同学的劝慰，只在自己的世界里活出一个新的自己，但我犹豫不决，因为我害怕再一次的失败。选择也是艰难的，躲在一旁默默忍受吧，月光轻泻在桌面上，映照出我那张苍白的脸，那挂在嘴角的笑，是那么的酸，那么的涩。

不能释怀就让它存在吧，无法化解的悲哀，就把它搁浅在心底的最深处吧！我坐在那儿，孤独而又无力的吟唱，那凄凉的一方……

三、

雨已断了线，皎洁的月光一泻千里。那被泪水浸湿的答卷早已风干，我想谁也不曾注意那小小的仙人掌吧，我想谁能够懂得它在那一身尖锐的刺的保护下内心不为人知的绿色泪珠呢？就像没有人看到过我乐观坚强的外表下隐藏着一颗易碎的玻璃心。没有人一生下来便是永远幸福美满的，过去我还是一只笨笨的丑小鸭时，几乎没有人关注过我，而谁能够否定仙人掌那绿色的心里藏着的一片海，就像丑小鸭心里蹁跹着天鹅的翅膀！

丑，才是不甘的理由吧。锁，没有生锈，可以打开了。

[范文收藏]五年级班级口号(篇一)

伴着我们工作的不断优化，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[范文收藏]五年级班级口号(篇一)，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.人生没有彩排，每一天都是现场直播。

2.良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

3.勤奋乐学，团结拼搏。

4.敢于进取，敢于翻新。

5.从善如登，从恶如崩。

6.用线条和色彩，绘人生最辉煌。

7.乐学苦思，灵敏创新。

8.读健康有益之书，做奋发向上之人。

9.己所不欲，勿施于人。

10.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

11.我胜利因为我努力，我努力由于我自信。

12.我自信我出色，我努力我成功。

13.温馨家园，阳光沙场。

14.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

15.掌握当初，决战今天。

16.积极人生，全力以赴。

17.用线条跟颜色，绘人生最辉煌。

18.功崇惟志，业广为勤。

19.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

20.挑战自我，突破极限。

范文收藏： 一年级广播稿篇一

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？小编为此仔细地整理了以下内容《范文收藏： 一年级广播稿篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲：亲爱的同学们，大家好！

乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是六中队的张。

乙：我是白。

甲：又是x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。

乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第xxx个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！

甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：

乙：方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；

甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文；

乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心”，上面是一位老师的名，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；

甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”

乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；

甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；

乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。

甲：各班由班长组织，任选一种方式，在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。

乙：最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲：红领巾广播站此次播音到此结束。

乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！

[我是谁] 一年级自我介绍其一

伴随着社会的发展，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，在哪里可以找到相关的范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[我是谁] 一年级自我介绍其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。

我，姓刘，名(无可奉告)，因为我是女生，但是我有一个男生的名字，我的名字也很神秘。

最喜欢的花有两种，一种是樱花，一种是荷花。我喜欢樱花的美丽。荷花是“出淤泥而不染”的。雨后的樱花更美。有一首歌唱的是“落下的樱花背后的优雅，隐藏着一个无法言说的词”。大家应该听说过。

我喜欢蓝色，因为蓝色和蓝天的颜色就是海的颜色，蓝色就是这样；我喜欢三个明星，一个是潘玮柏，我不仅喜欢他的歌，还喜欢他的街舞，另一个是by2，我喜欢他们的可爱，第三个是阿桑，虽然阿桑死了，但我永远不会忘记她，我相信阿桑会在天堂快乐地歌唱。

我脾气很倔，尤其是对父母。

说到朋友，我真的有一个好朋友。她让我真正明白了什么是友谊，但是她上初三的时候，我很难过，因为我最好的朋友要离开我了，我和她哭了，唉！为什么？

父母对我很听话，偶尔会打我，但我不这么认为，因为是我的错！

到了六年级，我的负担日益加重。前段时间参加了一个几乎比我高考还重要的考试，25号成绩出来了。现在轻松了，放假10天！~这个消息让我们全班都很兴奋，我也是，但是我实在受不了在家呆几天。我时不时约同学出去玩。25号，一切都在那天。我希望我能被录取！

我也是一个艺术人。虽然我只知道两种乐器，手风琴和电子琴，但是我学得很好。最让我骄傲的是，老师经常拿我当广告牌，给外人介绍。我也学得不错。电子琴已经过了九级。至于手风琴，我还没过。

学习上，我不放松，作业经常写晚，父母一点都不放松。

我特别喜欢玩，不一般，但是我爸妈好像很反对我。我越想玩，他们就越不让我玩。就算放假也一样。为什么我这么倒霉？

你应该已经认识我了！