中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 范文资料 > 导航

干部培养方案

发表时间:2024-04-18

最新干部培养方案六篇。

伴随着各行各业的衍生,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?小编现在向你推荐最新干部培养方案六篇,更多信息请继续关注我们的网站。

干部培养方案 篇1

为加强我校科级干部队伍建设,不断提升科级干部的综合素质和服务水平,进一步增强岗位责任意识,经研究,决定举办我校20__年科级干部培训班,特制定本培训方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的、__届三中、四中、五中全会精神和系列讲话重要精神,围绕学校改革发展的中心工作,服务大局,为学校的建设和发展培养造就一支政治素养高、业务素质好、管理能力强,作风过硬、战斗力强的科级干部队伍。

二、培训目的

通过培训,进一步提高我校科级干部的思想理论修养,强化科级干部的历史使命感、责任感,增强其为民服务、敢于担当意识,培育其良好的敬业精神和奉献精神,培养其求真务实、开拓创新的工作作风,提升其执行力、综合协调和综合管理能力。

三、培训范围

全校在职科级干部,共计306人(具体人数见附件1)。

四、培训时间和地点

(一)培训时间:20__年12月17日至12月25日进行培训,具体培训时间和课程安排见附件。

(二)培训地点:学校图书馆报告厅、单县分校区、郓城分校区。

五、培训内容

主要学习培训__届五中全会精神,依法治国、廉洁自律、公文写作、干部执行力等方面的内容。

六、培训方式

采取专题讲座、个人自学、撰写等方式进行。

(一)专题讲座

根据举办本次科级干部培训班的指导思想和培训目的,从有利于科级干部学习成长的角度出发,举办相关理论知识讲座,进行集中培训。

(二)撰写学习

根据本次培训班专题讲座学习和个人自学的情况,结合学校改革和发展现状,立足于本职工作岗位的责任要求和工作实际,撰写具有一定创新思想和见解的学习心得体会,字数要求在20__字左右。在培训结束一周内将纸质(本人亲笔签名)和电子版交党委组织部。

组织部邮箱:_____。

七、培训要求

(一)各单位高度重视、认真组织。科级干部培训是提高干部素质和工作能力的重要措施之一,各单位要妥善安排好本单位参训人员的工作,保证参训人员有时间、有精力参加学习培训。

(二)严格培训纪律。参训人员要增强组织纪律观念,服从管理,准时参训,不得无故缺席。如有特殊情况,不能参加培训需经所在单位党组织负责人同意后,向党委组织部书面请假,不得事后补假。

(三)确保通知到位。各单位要将菏泽学院20__年科级干部培训方案通知发放到每个参训人员,确保人人知晓,准时参加。

干部培养方案 篇2

本次授课分为六个课程,分别由主席团各成员主讲。

1)经过团委老师和主席团商议,培训时间为第八周的周三、周四,第九周的周二、周三、周四、周五,中午的12:40―13:20;

2)每天负责讲课的主席团成员提前XX分钟过来准备,由团委副书记负责监督跟进和其他事项的指导;

3)秘书处干事提前5分钟过来进行各部门的考勤,并协助团委副书记对干事课堂表现进行记录,以备考核的依据;

4)记者团对整个过程进行拍照存档;

5)每节课结束秘书处干事将考勤记录上交团委副书记。

1)课程结束之后,团委副书记布置每个干事写一份活动策划书和一份工作总结书,占考核的30%;

2)团委副书记和主席针对主席团成员的授课内容出笔试试卷,于第十周的周三中午12:30―13:20进行笔试,占考核的40%;

3)干事的平时表现和出勤率占XX%;

4)部长意见、评语占20%;

5)对本次考核通过的干事正式颁发工作证,并对表现突出的干事和部门进行现场表扬。

1)对于现场突发状况进行及时有效的处理,如电脑操作控制;

2)为确保出勤率,主席团对临时改变的事项进行及时的通知和处理;

3)部长对此次活动加强监督和配合;

4)自觉维持好现场的秩序和卫生;

5)各干事对于不懂的事项,要及时向团委副书记请教、提出;

6)各干事进场后各部门集中坐好,以便秘书处考勤,有特殊情况及时说明、请假;

1)此次培训活动将会对各干事出勤情况和课堂表现作出严格要求,。一是让干事明确时间观念的重要性,二是提升他们工作处事的积极性和能动性,从而使他们在日后的工作中更加有效率,更加有组织性,纪律性。

2)此次活动由团委副书记负责全场监督指导,团委老师随时检查。

3)此次授课的所有内容全部以PPT制作;各部门干事做好相关记录以为笔试复习做好准备。

4)会场的布置,人员座位的安排均主席团成员和相关学生会部门统一协调安排。

学生会因为干事的热情加入而充满生机,因为大家的支持而精彩。让我们一起携手,共建商学院团委学生会这个大家庭!

干部培养方案 篇3

一、培养目的

1、为适应公司发展,满足公司生产现场专业技术、管理岗位空缺及储备后备人才的需要,特制订本培养方案;

2、培养一批生产管理专业知识过硬,熟悉生产各工序、各岗位操作技能,具备丰富实践经验的全面综合型生产管理人才。

二、培养规划及待遇

详见附表1《生产后备干部培养规划及待遇》

三、培养组织及实施

(一)成立人才评估小组

成员:生产副总、部门主管、人力资源主管

职责:管理部组织成立评估小组,并招聘、发掘后备人才;

管理部组织制订实施培养及考评方案,组织对后备人才进行定期考评;

小组对后备人才进行阶段性及年度考评;

小组对后备人才进行能力评估。

(二)制订培养计划

人才培养方式主要为三个方面,即现场实践、自学专业知识、公司系统培训。

现场实践内容,详见附表2《生产后备人才培养计划》

公司系统培训,详见附表3《生产后备人才培训课程明细表》,管理部与制造部共同组织开发相关课程,评选相关内训师。

自学专业知识,自行学习培养计划中的专业知识,达到学习效果。

(三)指定培养导师

1、导师人选

1.1公司为每位学员指定两位导师,技术导师和技能操作导师。

1.2技术导师由车间正职主任担任,负责学员整个培养期各岗位、各项技能、专业知识学习的实施及日常技术辅导。

1.3技能操作导师由部门相关岗位骨干人员担任,负责学员岗位操作技能的学习指导。

2、导师指导

2.1导师应严格按照《生产后备人才培养计划》(见附件2)各岗位的学习内容,安排指导学员实习、动手操作,完全达到学习效果。

2.2在培养期内,如导师不履行指导责任或敷衍了事,学员可向部门主管或管理部申诉;部门主管或管理部进行沟通了解,必要的将调换导师。

3、导师奖惩

3.1每个岗位培养期结束后,学员需填写《导师评价表》(见附件4)对导师进行评价。

3.2管理小组通过学员学习效果对导师进行评价,并给予600、800、1000元的奖励。

(四)综合考评

1、考评方式:采用月度考核、阶段性考核、年度考核相结合的方式

2、考核项目及周期

项目

月度考核

阶段性考核

年度考核

 

1

考核时间

每月8日前完成对上月考核项目的考核并与学员沟通

每个学习项目结束后,8天内完成对项目整体学习效果的考核

培养期的年度任务结束后15日内完成年度考核

 

2

考核方式

通过考核表打分,技能操作导师/技术导师结合,按5/5权重打分

书面闭卷考试,现场实操考评、现场问答考试

学员述职、评审组打分,各评委分值加权平均计算

 

3

考核分计算公式

月考核得分=操作导师打分*50%+技术导师打分*50%

每季度组织一次,每次考评为100分,90分合格,其中实践占60%,自学占20%,公司培训占20%

每年度组织一次,每次考评为100分,90分合格,其中实践占60%,自学占20%,公司培训占20%

 

4

奖金系数

96-100分系数为1,95分以下,100-110分系数=考核分/100的值

   

 

5

奖金发放时间

每月同工资一并发放

   

 

3、考核结论

考核合格者按照培养计划进入下一岗位学习;

考核不合格者需延长该岗位学习时间,并参加补考,补考通过者进入下一岗位学习;

培养期内发生三次考核不合格者取消后备人才培养资格。

四、培养交流

管理部与制造部定期(每季度一次)组织学习分享会与业余文化活动,以巩固学习效果,提高学习兴趣。

学习分享会由部门自行组织,主要内容为分享实习期个人技术专业知识、操作技能的收获、感想心得,交流方式可以是脱产培训会、分享会、现场实操观摩会等各种形式。

业余文化活动由管理部组织,主要目的为放松心情,形式可多样化,如拓展训练、周末聚会等。

五、培养协议

所有纳入储备人才培养的人,需与公司签署培训协议书,凡中途中止协议的,均按协议约定支付培训费用,培训费用含培训期间工资、奖金、讲师费用、课程开发费用、管理费用等。

附:附件1《制造部后备干部培养规划及待遇》

附件2《制造部后备干部培养计划表》

附件3《制造部后备干部培训课程明细表》

附件4《导师评价表》

附件5《制造部后备干部培养日程表》

附件6《制造部后备干部导师明细表》

有限公司

5月3日

干部培养方案 篇4

各县(市、区)国家税务局,市局各单位、机关各处(室):

为深入实施“人才强税”战略,促进青年干部健康成长,不断提高青年干部爱岗敬业的思想素质和建功立业的工作能力,帮助青年干部早日成长为骨干力量,结合我局实际,对青年干部培养工作提出以下意见:

一、指导思想和总体目标

深入贯彻落实科学发展观,按照党的十八大提出的“开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面”和“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年”的战略要求,紧密结合国税干部队伍建设和税收事业发展需要,以培养建立一支政治过硬、业务熟练、作风优良、业绩突出、勤政廉洁的青年干部队伍为目标,通过市县两级联动、组织引导、统筹规划和分步实施,激发青年干部内生动力,全面提升青年干部的综合素质和工作能力。

二、培养对象

扬州市国家税务局系统35周岁以下青年干部。

三、基本原则

(一)坚持德才兼备和一专多能相结合原则。要坚持“德才兼备、以德为先”原则,按照“一专多能、适应性强”的要求,努力培养综合素质优、业务能力强、管理水平高的复合型人才。

(二)坚持组织培养和自我加压相结合原则。各单位既要有计划、有目的地组织开展培养活动,也要要求青年干部明确目标,制定个人规划,自我加压,自觉提高。

(三)坚持学习提高和岗位实践相结合原则。要坚持学用结合、学以致用的原则,让青年干部多岗位实践,鼓励青年干部到条件艰苦、任务繁重、挑战较大的岗位进行实践锻炼,培养他们的意志品质、心理素质和处理复杂问题的能力。

(四)坚持组织管理和自主管理相结合原则。各单位要通过严格规范的组织管理,增强青年干部组织纪律性。同时,充分发挥其思想活跃、工作热情高的特点,引导其自我约束、自主管理。

(五)坚持岗位成才和有为有位相结合原则。要坚持在一线岗位中发现人才、使用人才、选拔人才的用人导向,引导青年干部树立“有为才有位”“有位应有为”的职业发展取向。

四、主要内容

(一)坚持全面发展理念,建设学习型团队

1、学习目标。青年干部应当制定《个人学习规划》,确定短期和长期的学习目标。35岁以下青年干部自取得相应资格起两年内通过专业等级考试、会计资格证书;适应总局选拔领军人才的要求,努力取得硕士学位和相当于大学英语六级水平的英语等级;积极取得市局以上能手称号和“三师”资格,力争通过三年努力,在青年干部中“三师”比例达到20%。

2、学习形式。以“青年学堂”为载体,通过集中培训、个人自学、网络授课等方式,多层次多角度地开展学习培训。市局每年举办一期青年干部更新知识培训班。各县(市、区)局也要结合实际,采取多种形式组织开展集中学习培训,并鼓励青年干部走上讲台,自主授课、评课。结合学习规划,青年干部每年要制定自学计划,一般每年不少于300学时,并撰写不少于2万字的学习笔记。

3、学习内容。深入开展理想信念教育。坚持日常政治理论学习制度,深入学习、全面理解社会主义核心价值体系的内涵和要求,坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观等马克思主义中国化的最新成果武装青年干部头脑,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,深入开展爱国主义教育、革命传统教育、党情国情教育和形势政策教育。扎实开展业务学习,系统开展社会主义市场经济理论、税收政策和征收管理等相关业务,以及计算机、外语、法律等相关知识的学习,加强业务操作技能的练习。根据形势需要、岗位要求和干部个性特征,不断创新学习内容,持续提高青年干部税收知识、岗位技能和工作能力。

(二)完善岗位锻炼机制,激励立岗成才

有计划地安排青年干部进行轮岗交流,接受多岗位锻炼,通过早压担子、多压担子、压重担子,培养青年干部独立处理问题、解决矛盾的能力和实践创新的能力。

1、做好对新录用公务员的“传帮带”。为促进新录用公务员尽快转变角色,成为合格公务员,早日熟悉税收工作,掌握基础税收知识和基本工作技能,市局探索建立三项制度:一是工前军训制度。在上岗前,市局组织新录用公务员到军营军训,加强其国防意识、规范意识、责任意识、纪律意识,培养其不怕吃苦、勇于担当的精神;二是职业指导员制度。各单位要为新录用公务员明确综合素质高的干部作为职业指导员,从思想、学习、工作、作风等方面全方位地关心指导,加快促进其健康成长,新录用公务员要制定职业规划,明确方向和目标,主动请教,及时汇报,仔细揣摩,取长补短,加快提高自身综合素质;三是轮岗实习制度。利用一年试用期的时间,对新录用公务员不定岗,除参加省局组织的初任培训外,分阶段安排他们在办税服务厅、税源专业化管理岗等多个岗位和到大企业或税务师、会计师事务所实习。市局将对每个阶段的实习情况进行测试,检验实习效果,并结合试用期满考核,进行综合评议,评选出“优秀新任公务员”。

2、有计划地开展定岗锻炼。市、县两级国税局应根据事业发展需求,有计划地安排青年干部到合适岗位实践锻炼。鼓励青年干部立足岗位建功立业,引导他们把个人的职业愿景融合到组织目标之中,在国税事业的发展中实现自身价值。要用好用活公务员奖励政策,引导青年干部树立“小岗位大作为”的观念,求真务实、脚踏实地,在本职岗位上做出成绩。要探索健全青年干部定岗锻炼双向选择机制,明确青年干部定岗锻炼的方式、条件、对象和培养目标,鼓励青年干部立足岗位,开展“我为国税献一策”等活动,鼓励青年干部积极参加税收工作调研,探讨并提出合理化意见和建议,每年至少完成一篇税收调研文章,并争取在市局以上刊物发表。

3、积极培养使用青年干部。加大培养使用优秀青年干部力度,鼓励青年干部在基层锻炼成长。完善人才库建设工作,对符合各类人才库条件的青年干部要及时选拔入库,发挥其专门人才作用,并放在匹配的岗位上工作;建立健全遴选制度,从基层公开选拔优秀青年干部充实到机关或重要岗位工作;鼓励青年干部参加领导职务的竞争选拔,完善竞争方式,在职数安排和资格设置上为他们脱颖而出创造条件。市、县两级国税局在选拔领导干部时,应根据实际情况安排一定职数在35岁以下青年干部中定向选拔。全系统要努力形成青年人才在基层锻炼培养、优秀干部从一线选拔使用的良好格局。

(三)建立活动交流平台,促进共同提高

1.成立青年干部锻炼成长团队。市局成立青年干部锻炼成长团队,各县(市、区)局成立相应组织,建立统一领导、上下联动的组织管理体系。

2.建立网络交流互动平台。市局在扬州国税内网设置“青春税苑”版块,开辟好书推荐、培养动态、学习之友、职业规划、青春风采、意见建议等栏目供大家交流互动,各单位要积极组织供稿,共同维护促进平台健康发展。

3、开展学习交流活动。青年干部按所在岗位,分业务类别成立学习小组,加强学习交流,互帮互学,每年适时组织经验交流、业务研讨、成果展示等活动。加强与各界青年的交流,积极与大学生村官、青年企业家、法院、检察院青年干部等交流联谊,增进友谊、互促互进。

4、开展能力竞赛活动。为树立全系统青年干部勤于学习、勇争一流的进取意识,营造青年干部成长的良好氛围,市局将每2年组织一次“青年能手竞赛活动”,采取全体青年干部个人预赛、各单位组队进行复赛和决赛的形式,分别以闭卷笔试、实战操作和答辩对抗等方式,以税收业务知识、行政综合知识和岗位操作技能为主要竞赛内容,综合考评各单位青年团队及个人的专业知识、实践运用、语言表达、协作应变能力,评选出“最佳团队”和“十佳青年能手”。

(四)加强职业素质养成,树立良好形象

1.加强职业素质养成。组织开展各类主题实践活动,培育“热爱税收、忠于职守、秉公执法、清正廉洁、文明办税、诚信服务”的职业道德;规范日常执法行为,教育青年干部树立为国聚财尽职尽责,执法为民恪尽职守的责任意识;加强文化熏陶,引导青年干部建立诚信友爱、和睦互助、宽容合作、团结拼搏的人际关系;深入开展党纪政纪法纪和廉政教育,营造严守纪律、恪尽职守、以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

2.树立服务发展理念。教育青年干部牢固树立征纳双方法律地位平等、纳税服务是核心业务之一的理念,积极组织青年干部开展税企和谐共建活动,提供税收志愿者服务,为创造和谐的税收环境贡献力量。

3.开展奉献社会活动。市局机关和各县(市、区)局要建立一支人员稳定、乐于奉献、热心服务的青年志愿者团队,积极参与创建实践活动。以服务社会、奉献爱心为宗旨,号召青年干部开展扶贫济困等社会公益活动,增强青年干部的社会责任感。

五、总体要求

(一)提高思想认识,重视培养工作

加强青年干部的培养是提高干部队伍整体素质的重要途径,是为国税事业健康发展提供人才保证的现实需要。各单位务必充分认识培养工作的重要意义,以高度的事业心和责任感加强培养工作,努力为他们的成长创造条件。广大青年干部应当服从组织安排,自觉地加强学习和实践锻炼,全面提高自身政治素养、道德品质和工作能力,立志岗位成才,岗位建功,实现个人职业与国税事业的共同发展。

(二)加强组织领导,形成培养合力

市、县两级党组要全面加强对青年干部培养工作的领导。人事和教育部门作为主管部门,要统筹规划,精心组织,相互配合,确保培养任务的落实和目标的实现。各单位、各部门要引导广大税务干部发挥传帮带精神,关心青年干部成长,凝聚共同愿景,延续传承发展,形成培养合力;要加强与青年干部交流,听取意见和建议,掌握其思想、工作、学习和生活等方面情况;要切实想办法解决青年干部工作和生活中的困难,为其创造一个安定、和谐的工作和生活环境,增强他们的组织认同感和归属感;要积极开展适合青年干部成长的文化体育活动,增强他们的团队协作意识和能力。

(三)建立考核制度,体现激励效应

加强市县两级的整体联动,将培养工作纳入年度目标管理考核,促进各单位进一步抓好落实。各县(市、区)局应建立健全培养工作的运行机制、保障机制、竞争机制和考核机制,并加强对学习锻炼情况考核结果的运用,及时发掘并表彰培养活动中涌现的先进典型。青年干部在公务员年度考核述职中,要汇报一年来学习锻炼的内容和收获,负责考核的单位和部门要将青年干部学习锻炼的态度、表现和成果列入考核内容。

干部培养方案 篇5

近年来,我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后,我们着眼于领导班子可持续发展的要求,及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上,积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径,组织乡镇、市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼,即选调乡镇干部到市级机关挂职,熟悉全局工作,掌握机关工作规律,增强宏观决策能力、行政协调能力,提高工作的规范化程度和法制意识;选派市级机关干部到乡镇和园区挂职,熟悉农村基层工作,增强处理具体问题的能力和经济工作能力。此举得到社会各界的广泛好评和支持。

一、主要动因

一是着眼于××经济社会的可持续发展。党提出了建设全面小康社会的战略任务,省第十一次党代会、××市第五次党代会确定了全面建设小康社会的宏伟目标。我们根据××市委要求,结合××实际,提出到2014年实现全面小康建设的主要指标,力争提前1-2年完成全面小康社会建设的目标任务。“全面达小康,建设新××”是时代赋予我们的历史重任,事关党的宗旨的实现,事关83万××人民的福祉。尽管我市已实现gdp123.7亿元、财政收入13亿元,但经济总量偏孝产业结构不尽合理、发展基础较为脆弱的状况尚未得到根本改变。未来××跨越发展、科学发展、和谐发展的任务,迫切需要一大批眼界宽、思路宽、胸襟宽干部,尤其是一大批经济型、创新型、复合型的优秀年轻干部。通过双向交流挂职,可以增长年轻干部从事经济的经历和阅历,有利于年轻干部的成长,为××社会经济可持续发展增添后劲。

二是着眼于改善我市乡局级领导班子结构。近年来,我市培养选拔了一大批优秀年轻干部,他们在园区建设、项目建设、招商引资和其他社会事业中发挥了重要作用,成为我市干部队伍中的一支重要力量。但××长期是农业型社会,干部队伍的思想观念和思维方式还没有能够紧跟时代步伐。他们对市场经济的观念、运作方式,还不是很熟悉,有的表现得比较生疏。干部队伍的整体结构也不尽合理,文化水平偏低、总体年龄偏大,后备干部队伍的数量、质量和结构比例也存在不少差距,必须进一步拓宽视野,创新思路、机制和举措,让年轻干部经受磨炼,提升能力。通过双向交流挂职,让年轻干部经受锻炼,为未来干部的提拔任用、改善结构提供活水源头。

三是着眼于在实践中提高干部队伍的综合素质。年轻干部一般学历层次较高,悟性强、有活力,但工作经历单一、视野不宽,工作范围、思维有局限。乡镇干部对宏观情况了解不够,统揽全局、宏观决策能力欠缺,工作缺网乏规范性;机关干部对基层缺乏了解,对经济工作熟悉不够,遇到具体矛盾和复杂问题解决的办法不多。通过双向交流挂职,让年轻干部协助或分工负责某一方面的工作,参与宏观决策、统揽全局,从具体工作转向组织协调,从微观考虑问题转向宏观决策,跟踪进行领导角色体验,不断开阔思路,丰富阅历,为他们搭建培养锻炼和能力实现的平台,让他们在实践中拓宽视野、增长才干。通过城乡双向交流挂职可以实现城乡优势互补,让他们能够取长补短,提高年轻干部的综合素质。市委在《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》中明确提出,今后双向交流挂职锻炼工作要有计划地定期组织,并形成制度。

二、基本做法

1、选调程序坚持民主公开。严格按照《干部任用条例》规定的程序,认真组织挂职干部的选调工作。选调工作始终坚持“民主、公开、择优”的原则,通过广泛动员,公开报名条件、公开选调程序、公开挂职要求。坚持“个人自荐、组织举荐与民主推荐”三者结合,个人自荐主要是检验年轻干部个人是否接受组织挑选,勇于经受实践考验,也有利于拓宽组织部门选人渠道;组织举荐就是充分发挥单位党组织的作用,体现党管干部原则;民主推荐能够体现干部工作进一步扩大民主,扩大群众“四权”,确保选调干部的群众基矗在上述原则的指导下,我们制定了严格的干部选调工作程序,组织动员和公布报名条件;接受报名并资格审查;组织部组织考察组到有关单位组织两轮推荐,先由群众民主推荐,再组织领导班子定向推荐或差额推荐;同时征求市纪委、政法、信访等相关部门意见;部长办公会研究;报市委常委会讨网论并备案;人选确定后,又及时组织集体见面谈话,对挂职干部、派出单位和挂职单位分别提出明确要求。

六是信息管理制度。组织部建立挂职锻炼干部信息档案,收集和掌握他们的有关情况。挂职单位及时提供挂职锻炼干部的考核、考察、培训、奖惩、民主推荐和工作成果以及培养使用挂职干部好的做法、经验和建议等。

七是滚动管理制度。建立健全优胜劣汰的激励机制,营造能者上、庸者下的良好氛围。挂职干部在锻炼期间,如发现思想政治、廉洁自律、道德品质等方面有明显问题或工作失职、失误,造成较大损失或影响,工作实绩不突出、发展潜力不大,或在民主评议、年度考核时基本称职、不称职率较高,反映问题突出的,及时予以调整,使这支队伍保持生机与活力,以适应领导班子建设的需要。

八是选拔任用制度。挂职时间为1-3年,职务安排能上能下。对德才兼备、实绩明显、群众公认以及各方面条件比较成熟的同志,组织部门将根据乡局级领导班子建设需要,按照干部任用程序,优先提拔使用。期满未提拔使用的,仍回原单位、原岗位工作。

三、初步效果

1、增强了各级党组织培养“三宽”型优秀年轻干部的意识。各部门、各乡镇和园区从培养视野宽、思路宽、胸襟宽的优秀年轻干部,加快××经济发展的高度,充分认识年轻干部双向交流、挂职锻炼工作的重要意义,对挂职工作给予了极大的热情和充分支持。一方面积极组织和动员年轻同志接受组织的挑眩另一方面单位党组织推荐的优秀年轻干部,许多是单位重要岗位的优秀业务骨干,积极为年轻干部成长、培养和锻炼创造良好的工作基储锻炼机会和成长环境。

2、引起了社会各界的广泛支持和强烈反响。组织部门决定组织城乡双向挂职交流工作以后,通过多种途径向社会公开,向群众公开,公布了选调对象的报名条件、选拔程序等,进一步推动了年轻干部培养选拔的民主化,特别是从过去的机关干部到乡镇的“单向挂职”,转为机关与乡镇之间的干部“双向挂职交流”,不仅是思路和方法的创新,更是有利于年轻干部综合素质的提高,受到了干部群众的广泛支持和高度赞赏。

3、激发了年轻干部勇于实践、勇于锻炼、提升素质的工作热情。市委组织部召开动员大会以后,年轻干部下基层实践锻炼的热情高涨,积极主动向组织申请到经济一线去、到困难部位去,接受组织考验,接受实践洗礼,全市有200多名年轻干部主动报名自荐。挂职干部上岗后,大家能够克服困难、服从分工,积极深入农村、社区、企业和园区调查研究、熟悉情况,利用自身和部门的优势,积极寻求发挥作用、提升能力的结合点,较快地进入了角色。

4、拓宽了组织部门选人用人视野,开辟了年轻干部锻炼成长的新途径。通过挂职干部的选调,组织部门思想得到进一步解放,选人渠道得到进一步拓宽,组织部门破除论资排辈的观念,不拘一格挑选挂职干部,为他们提供实践锻炼的机会。这次选调工作开始以后,全市年轻干部报名十分踊跃,许多未列入后备干部人才库的年轻干部进入了组织部门的视线,拓宽了组织部门放眼全局、不拘一格选人用人的视野。选调的35名优秀年轻干部中,既有相对成熟的后备干部,也有目前在本单位还不是中层干部,但他们学历层次高、发展潜力大、可塑性强,这就为探索年轻干部的培养、成长规律开辟了新的途径。

干部培养方案 篇6

我是管理学院的,很荣幸能够得到老师和同学的支持,担任湖北文理学院第十叁届学生联合会副主席!

首先,我谨代表第十叁届校学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持校学生会的老师,以及所有校学生会的前辈们致以真诚的感谢!

至今,校学生会又注入了一批新鲜的血液,看到年轻而又活泼的面庞,看到你们干劲十足的身影,我感到既自豪又忐忑。自豪是因为校学生会有了一批像你们这样优秀的干部干事,你们的存在让校学生会又有了新的生命力。忐忑是因为我深知肩上的重担,我们将在继承和发扬校学生会优秀传统的同时,更要在塬有的基础上搭建新的平台,开创新的局面,努力使校学生会的工作提升到新的水平!

要想把校学生会的工作做好,首先要从我们每一位学联人自身做起,现在我把我的想法与大家分享一下(希望大家有记笔记的好习惯):

我认为身体健康是第一位,想要做好一份工作首先需要有强健的体魄,只有拥有强健的体魄,充足的精气神,才有足够的精力去做各种工作,才能面对工作得心应手,有条不紊。毕竟,很多时候需要我们加班熬

夜。因此,大家应积极响应运动校园的号召,进行有规律的锻炼。尤其是不要求跑早操后,很多人就不再早起了,结果每天浑浑噩噩,晚上很晚才入睡,却不知到底干了什幺,干成了什幺。

要想高效的完成工作,这就需要有相关的能力。从干事到部长再到主席的磨练,校学生会会让大家练就许多在其他地方学不到的真才实干。我希望校学生会的所有干部干事都能在其位谋其职,竭尽所能发挥自己的长处,运用自己的能力经营好校学生会这个大家庭,同时在细节中不断学习,不断进步,从而积累更多的人生经验。

不管是不是学生干部,这一点都很重要。学生干部在学校中扮演着带头人、指挥者、协调者等多重重要角色,学生干部应具有良好的素质修养,为校学生会每一位成员树立良好的形象,尊敬师长、礼貌待人,不能趾高气昂、盛气凌人,毕竟人生路还长着呢。坚持正确的人生观、价值观、世界观,坚定正确的政治方向,拥有强烈的事业心和责任心,使自己具有高尚的人格魅力。领导和管理者的区别不就在于领导是靠个人魅力的吸引,以德服人,带领团队。

学生干部不仅是一个称号,更代表着一种责任,一种奉献,责任是使命的召唤,是能力的体现,是制度的执行。我认为端正的工作态度,服务同学、服务老师、服务学校的意识是对学生干部最基本的要求,责任心是建设校学生会的重要因素。责任要素,简单地说就是不好高骛远,认真细致的完成学联的每一次任务。希望在场的每一位同学都能够将校学生会的发展视为己任,不断让它变得更美更好!

就是做了事,要有结果,要有好的结果!在校学生会我们会有各种各样的工作,但是,不管是怎样的工作我们都不能只求速度而不求效率、只有开头而没有结果。不能因工作繁琐,跨越时间长了,就失去了耐心。过程很重要,但好的结果才能让更多人看见你的优秀。

作为一名校学生会成员,应本着“自我服务,自我教育,自我管理”的宗旨,积极参加校学生会的活动,并积极号召身边更多的同学参与,既能给自己一个锻炼的机会,又能亲临指导,丰富你的大学生活。不要做语言上的巨人,行动上的矮子。

人生就是一个生生不息的奋斗过程,要努力给自己戴上更多的光环。

最后我祝愿学联的全体成员都能学有所成,不枉此行!

尊敬的学生会领导,学长学姐,亲爱的同学们:

大家好。我是来自__大学学生会的干事,__。很荣幸由我站在这里代表学生会的干事们为大家带来这次发言。

金风送爽,硕果飘香,在这秋高气爽的日子里,我和在座的许多新朋友一起成为了云南大学学生会的一份子,成为了一名光荣的学生会干事。在这里,请允许我代表所有新加入学生会大家庭的同学们,向学生会的各位领导、部长们致以最诚挚的感谢,谢谢你们给与了我们从众多竞选中脱颖而出的机会,谢谢你们让我们能够坐在这个庄严的会场参加会议,谢谢你们让我们能够在今后的大学生活中获得跟多的锻炼。这是各位学长学姐们给予我们的肯定与鼓励。我们也绝不会辜负学长、学姐们的期望,努力工作!奋勇向前!

在加入学生会大家庭之前,我并不真的清楚学生会干事的含义,不理解学生会成员与学生会干事之间的区别。甚至为不知道在学生会中该如何去做而感到迷茫。但是,学生会的前辈们,我最应该感谢的学长和学姐们用他们的行动教会了我,什么才是一名真正的学生会干事!

所谓干事,就是一群踏实干实事、认真干小事的人!真正的学生干事,是那些在活动前尽心努力筹备的人,是那些在活动中到的最早走得最晚的人,是那些在活动后仍然默默工作坚守到最后的人!还是那些做了这些事后即使没有表彰和奖励也没有怨言的人!我们的学长、学姐们就是这样的一群人,而我们也会是这样的一群人!一切都是为了让自己得到锻炼和提升,一切都是为了能把学生会建设得更好!

虽然,身为初学者的我们还很稚嫩,工作中也总是会遇到这样或那样的难题。但我们一定会积极向学长学姐们虚心求教,踏踏实实的成长与进步。我们有信心、也有能力能够在学长学姐们的带领、培养下成为一群有能力独当一面的真正的学生会干事。用我们的汗水与付出浇灌学生会这株繁茂的大树,让它长得更加茁壮;用我们的头脑与体魄来建造与装饰学生会这栋大楼,让它更加坚固与美丽!

让我们一起期待一个属于学生会的更加美好的明天!

朗朗金秋,华夏大地处处洋溢着丰收的喜悦。今天,我们兰州工业学院___协会又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是拉协第七届书记李__。首先,请允许我代表拉协所有干事向来自四面八方的新会员表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为拉协这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力,来到这里大家就是一家人,拉协会因你们的加入而更加精彩,以后大家一起做事,一起克服困难,齐心协力把我们的拉协做好!

两年前,我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀对大学的憧憬,步入了兰州工业学院,稀里糊涂的进了拉协。时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,我们过的充实,过的快乐,走得踏实;我们进步了,成熟了。感谢各位老师、学长学姐的谆谆教导,感谢拉协为我们营造了浓郁的育人氛围。

“天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在纳新是时候,很多人这样询问我,在__协能学到什么?能锻炼我哪些方面的能力?我告诉大家,在大学里,要学会三样事:首先是做人,其次是做事,然后是做学问。学会做人是从一个毛手毛脚到一个思想成熟的人的转变;学会做事就是要学会怎样的灵活应变,比如说搬桌子,一个很简单的过程,但你在搬它的时候曾想过怎样搬才会轻松? 怎么搬才不碰到脚吗?这些细节都是我们在平时为人处事中慢慢琢磨出来的,要做一个善于思考的人!做学问是我们学生应尽的最本分的职责,什么时候都不应该玩忽职守!在学习的时候一定要定好目标,切记不可盲目的学习,比如说大一我争取过计算机二级,大二是时候考一个拉丁舞教师证。说了这么多,解释一下开始的几个问题吧,在拉协你能学到上面我说谈到的三样事,拉协为你提供这个平台不断的提高自己,发掘自己!希望你们以饱满的热情投入到今后的活动中去。

以后大家有什么不懂的不管是学习上还是生活上的问题,尽管问我们, 我们会尽学长之职尽力的帮助你们。

最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!

祝愿领导老师身体健康,工作顺利!

祝愿我们___学生会的明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!