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生命重于泰山观后感

发表时间:2024-04-07

生命重于泰山观后感。

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生命重于泰山观后感 篇1

本人从事施工工程项目管理工作已有十多年,在这些年的工作中经历了各种各样的`事情,从中接受了教训,也取得了经验,现结合个人的工作经历及继续教育学习的内容,就项目安全生产管理方面谈下个人的一点心得体会。

1、重大危险源识别

每个项目工程开工前首先要进行危险源识别,对重大危险源要做到:

a) 加强学习,提高对重大危险源的识别能力;

b) 做好重大危险源的风险评价;

c) 建立重大危险源管理制度,制定和落实技术措施、组织措施,对重大危险源进行严格管理和控制。

对危险源所带来的风险进行归类评价分级,根据评价分级的结果判定是否可容许。对ⅱ级以上风险必须制定控制措施计划,选择控制措施应遵循如下的原则:

a) 如果可能,完全消除危险源或风险;

b) 如果不可能消除,应努力降低风险;

c) 利用技术进步,采取保护每个工作人员的措施;

d) 在其他控制方案均已考虑过后,作为最终手段,使用个体防护用品。

重大危险源应采取分级监控和管理,在对重大危险源调查和评价后,应对每一个重大危险源制定出一套严格的安全管理制度,通过技术措施和组织措施对重大危险源进行严格控制和管理,并定出第一个重大危险源的管理责任人,落实技术措施,消除安全隐患,保障设施、场地、设备的安全,建立健全应急救援体系。

2、重视施工方案的编制

目前工程项目上施工方案大多流于一种形式,没有根据实际施工条件和设计图纸要求编制,无针对性,过于简单,内容不全,缺乏必要的计算和画出指导施工的详图,计算理论或有关数据错误,且就算是完整的专项施工方案,在实际操作中往往不能有效落实,不能起到指导施工的作用。

有鉴于此,在项目工程开工之前,就应重视和制定施工方案的编制计划,调查、研究、分析施工项目的危险性,对危险性较大的分部分项工程施工的风险评价与分析,找出危险点和重点防控的重点。

项目工程施工前必须由专业技术人员编制专项施工方案,并经有关论证、审批后执行。对在正式施工过程中,施工方案的调整和修改,亦须经有关谁、审批后执行。

3、安全施工管理制度及安全施工管理目标

(1)在一线安全施工管理中,对现场实际项目工作而言,安全施工管理应有针对性,特别是针对正在施工的项目工程安全管理制度、岗位责任制的制定,要依据具体项目工程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环境及施工作业区域特点等等,制定出切实、合理、可行的安全施工管理办法及各类规章制度。

(2)在绝大多数项目工程(不论是建筑工程还是市政公用工程)施工过程中,制定的安全施工管理目标和安全事故发生率控制数据的应具有可操作性,避免给实际安全管理工作带来片面性、单一性等,导致许多安全施工管理问题处理中挂一漏万,最终造成许多安全施工管理漏洞。

4、安全施工管理应细致化

(1)现在有些项目部的现场安全管理,常常是依现场安全施工制度和安全管理岗位责任制,分为定期和不定期地巡查、检查, 在实际执行中常为“走访”和“讨论”的形式。

(2)安全施工管理检查记录不该笼统,应按施工阶段、施工部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类记录,要能切实反映出施工现场安全实际状况。日常项目部的安全施工检查记录要形成专项管理资料,做为项目工程安全档案来保存备查。

(3)将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布臵,并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入口处要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽,要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做为一个良好习惯,在出入通道口、楼梯口、电梯井口、脚手架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设臵明确的安全警示标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全的情况下方可进行施工作业。

5、应强化工程项目部安全施工管理层安全管理思想

通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努力和强化教育、培训,从企业到现场一线施工作业人员中形成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一线作业班组或中间的安全施工管理层,而是应该把企业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通,上下贯穿起来,形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理完全重视,有着长远且可行的日常安全施工管理规程,对整个项目工程安全施工管理达到实效化管理。

6、应强化施工作业人员安全思想、增强施工作业人员安全意识

项目工程安全管理应体现“以人为本,关爱生命”的思想,所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习,并要在日常施工中依法依规管理和施工作业,不断提高自身安全意识,提高从业人员的自身安全素质,只有这样,才能把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度,从而做到预防为先、减少伤亡。

确保施工一线作业人员的安全作业环境,给一线作业人员以足够的尊重,客观地实事求是地去解决施工过程中有可能出现的安全问题,从而以激发作业人员的安全施工自觉性和提高施工质量的主动性。

目前的建筑行业中的一线施工从业人员,大多数的安全施工作业意识不强,但仅有的这点安全施工作业意识对于我们进行安全施工管理工作是比较好的现象,为安全施工管理工作提供了一个较好的自觉落实安全施工管理的平台。但也给安全施工管理工作带来许多漏洞,我们在平常安全施工管理中,不能只看把安全施工交底做了,还要注重施工现场施工过程中的安全施工检查工作,不能因大多数一线施工作业人员有点安全施工意识,就淡化安全施工

管理,安全施工管理工作不能出现口头管理或形式化管理,安全施工管理的各个专业安全管理人员要深入一线作业区,去发现和杜绝不安全操作行为及安全隐患的存在,及时安全地解决施工中的安全问题,科学、合理、及时、彻底地排除安全隐患。

把提高安全施工管理、深化安全管理作为己任而身体力行地去落实,要把继续加强和提高施工一线作业人员的安全施工意识和安全施工管理的主动性做为一项永久性工作而去长期坚持不懈地严抓、严管、严落实。

7、重视施工过程中的安全技术措施

施工过程中的安全技术措施主要有:

(1)施工准备的安全技术措施:包括 “三级”安全技术教育及交底;落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实不得进行施工;各分部分项工程开工前均需进行安全技术交底。落实现场施工人员持证上岗;落实施工机械设备、安全设施及防护用品进行场的计划;办理职工意外伤害保险;对安全设施、设备、防护用品的检查验收;制定各项安全管理制度并组织学习。

(2)现场布臵的安全技术措施

(3 )施工用电安全技术措施

(4)施工机械使用的安全技术措施

(5)消防措施

(6 )水上、大风、台风施工的安全措施

本人认为,在施工过程如何做到安全文明施工关键还是在于人为的管理和必须的安全生产用品设施。层层落实,责任到人,在执行的过程中不打折扣,奖罚分明,努力实现“终年无工伤、无任何安全事故”发生这一最终目标,这就需要我们项目管理人员更加努力提高认识、不断加强安全施工管理工作,把“以人为本”、“安全无小事”等的安全管理理念贯穿于我们的日常工作中去。

生命重于泰山观后感 篇2

《生命重于泰山》电视专题片发人深省。习近平总书记强调:“树立安全发展理念,弘扬生命至上,安全第一的思想,完善安全生产责任制健全公共安全体系,坚决遏制重特大安全事故”。

安全生产是企业的头等大事,一直以来,锦州箱厂坚持开展爱心安全科学管理,认真贯彻落实安全生产方针,让爱心安全文化深入人心,将安全工作落到实处。公司积极倡导员工树立牢固的安全意识,通过开展丰富多彩的爱心安全活动,如爱心安全家庭评比、爱心安全知识竞赛、班组安全总结日等活动,使得安全工作常态化,不断提高员工综合安全素质,实现从要我安全到我要安全的转变。同时联合家属开展缝缀“思5秒,保安全;亲人盼,我平安”袖标活动等,为员工建立起全面的安全防护网。

作为一名生产设备技术部的党员干部,我要从以下几个方面进一步提升爱心安全工作管理水平:

一、加强全员安全教育、树立全员安全意识。安全管理,教育为先。现代安全生产管理要求的基础就是科学认识安全管理,首先要提高对安全教育的认识,真正把安全教育摆到重点位置;在教育途径上要多管齐下。既要通过安全培训、安全日进行常规性的安全教育,让大家在潜移默化中强化安全意识,又要通过多种形式的宣传教育营造“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,尤其是在新员工的培训中,要将爱心安全的理念全面宣贯,使广大员工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃,并进一步升华到“我会安全”的境界。

二、积极探索安全管理机制,不断创新安全管理模式。在安全管理中引入多种激励机制,要注意多运用正激励,借鉴并推广零违章班组建设的成功经验,在各层次安全生产责任制的基础上,对完成情况好的集体和个人进行各种奖励,提升个人和集体的荣誉感。

三、全员参与、坚持全员路线。要保障安全必须形成“安全工作,人人有责”的共识,切实做到专业管理与群众管理相结合,在充分发挥专业安全管理人员骨干作用的同时,充分调动群众的安全工作积极性,使全体员工充分认识到《生命重于泰山》的意义。

生命重于泰山观后感 篇3

认真观看《生命重于泰山》警示教育片后,深感自身责任重大,使命光荣。结合项目实际特点,我确保做好以下几点:

一是提高思想政治站位,深刻吸取经验教训。深刻认识到安全问题不仅政治问题、经济问题,更是法律问题,今后工作要继续认真学习习近平总书记关于安全生产重要论述,将“人民至上、生命至上”牢记于心,通过理论联系实际,不折不扣落实到日常安全生产工作中来。

二是坚持一岗双责,履职尽责。作为项目总工程师,要对公司和项目员工有高度的责任感、使命感。要细化安全管理的“风险”、“隐患”、“危大工程”三张清单,强化学习《工地建设》、《施工作业》、《项目管控》三项管控标准,加强标准化建设,以最严格的要求落实安全生产责任,提高自身综合业务水平和安全管理能力。

三是加强风险分级管控,强化隐患排查治理。牢固树立“隐患就是事故”的理念,以最严厉的手段深化整改,在日常施工生产中及时发现、排查安全隐患,并监督落实整改到位,对一般隐患立查立改,对重大隐患坚决停工整改,按照“三定”原则整改到位。

生命重于泰山观后感 篇4

《生命重于泰山》电视专题片为我们讲述了安全生产,合法生产,工人安全的重要性的,不仅督促了各大生产单位做好工人安全保障设施,也时刻提醒着我们注意安全、重视安全,只有将安全列为岗位工作的第一位,才能在为祖国做贡献的同时,也能享受到辛勤劳作后的幸福与美满。在观看了《生命重于泰山》专题片后,我感受到安全生产必须要做到未雨绸缪,防患危险于未发之前,漠视安全不仅是对自己生命的不负责,也是对工作的不负责,小差错也可能酿成大事故,给家人、更给企业带来不可估量的损失,我们必须将“人民至上、生命至上”这一理念牢牢刻印在心中,更好的统筹发展和安全,真正的将安全责任扛在肩上,落在行动之中,珍视来之不易的安全。生命对于每个人都只有一次,我们要时时刻刻树立安全意识,居安思危,增强对安全生产的紧迫感和自觉性。只有保证好个人以及社会安全和稳定,我们才能享受当下好时光。

生命重于泰山观后感 篇5

防范胜于救灾,责任重于泰山。这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化人的安全意识。保障我们每位员工生命财产的安全是我们电力安全生产的高压线,是我们工作行为的准则线,是我们思想意识的警戒线,是我们生命安全的保障线。严格遵守安全规则是对每个人安全行为的约束。

生产必须安全,安全促进生产。工作中有员工存在侥幸心理,凭经验办事,甚至还有人不惜以自己的生命去冒险。这样做只是为安全埋下了“定时炸弹”,一旦爆炸,后果难以想象,损失无法弥补。作为一名电力工人,只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作,才能确保安全生产。安全生产不是口头上的承诺,也不是书本上的几段大话,而是一种踏实的工作态度,是我们实际工作中的每一个行动、每一句话,这是我们为企业、为自己、为他人的安全负责。安全无小事,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的理念。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种违章,消除不安全隐患,努力保障好安全生产。

生命重于泰山观后感 篇6

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教导处、教研组、班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责,将安全保卫工作列入年终教师考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与处室和班主任学生层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的'原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

生命重于泰山观后感 篇7

一、我们要认真学习国家、集团公司及公司的各项法规、规定、制度,提高对安全工作的认识,并在日常的工作中严格遵照执行。做到安全生产无漏洞,监督到位,措施到位,各种监护到位,对于运行中设备我们要谨慎后行,应做到心思缜密,不要盲目的以己之力独自完成。

二、加深学习深度,加大管理打击违章现象的力度,使每个人感到生命可贵的意识,从而杜绝此类的现象发生,对于安全的防患意识一定要做好认真执行,做好每一步细节上的杜绝,并不断地加强安全紧急救生的实操。

三、工作之前要做好深入了解火灾隐患分析,避免人身安全以及财务的伤害。做让你和一件事情之前都要做好百家事的态度,不要马虎了事,对待工作任何一项工作,尤其是在安全上,更要仔仔细细做好每一步,保证好防患于未然,也是为了大家美好的明天!因此我们都要行动起来,为了共同的目标,将安全时刻牢抓,永不放松铭记安全在我心中,安全在大家的心中,这样才能一起携手共创造更好的明天。

生命重于泰山观后感 篇8

在幼儿园工作中,幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重,广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,如:看图讲述《手指划破了》、情景讲述《生病以后》、歌曲《对不起、没关系》、体育《小小消防员》等等,通过教学,使幼儿明确自我保护的意义,养成良好的生活习惯。而在游戏内容上,我们设计了许多生动有趣的活动,比如“认识标志小竞赛”、观看录象、参观展览等,使幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识,提高自我保护的能力。

一、 培养幼儿的安全及自我保护意识

现在的家庭教育存在一种弊端:父母总是习惯于担负起幼儿安全的责任,总是“不厌其烦”地告诉幼儿:“当心,这样太危险,不能做。”而孩子本身很少关心自己的安全问题。如果孩子不能区分什么是安全,什么是危险,那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边,也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚,限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上:

首先让幼儿掌握一些关于安全的基础信息,通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各部分器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,熟练运用各种求救电话的使用方法,以便在危险时候多一些求助手段。一次,孟今小朋友的父母趁其熟睡赶往医院看望病人,孟今醒后发现父母不在,外面又下着大雨,便急忙拨通110电话,把自己的困难告诉了警察叔叔,用自己的机智和勇敢战胜了孤独和恐惧。

其次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中,安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中,我们再细心也无法预见到孩子可能面临的危险,而且即使预见到危险,也并不意味着能代替孩子避开危险,所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。如生活中的火和电,是我们每天打交道的危险品,对幼儿来说是永远的诱惑。如果我们费很大力气让幼儿远离它们,不如在适当的时候让幼儿学会正确的操作来控制和利用它们。

二、 创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯

著名教育家布罗菲、古德和内德勒为幼儿园环境设计提出了11个目标,其中有“能关注幼儿的健康和安全”、“有积极的情绪氛围,促进幼儿自信心发展”等。因此,我们精心创设了相应的物质环境,对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都贴上了幼儿自制的安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在活动室,我们设立了专门的“生活角”,为幼儿提供一些录音、图书、图片,“哪个孩子习惯好”的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子,找到后贴上五角星,这样时刻提醒幼儿注意保护视力、“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,我们还将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。同时我们还创设良好的心理环境,以民主、平等的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以安全感和信任感。

平时,都是我们担负起幼儿安全的责任,总是告诉他们“当心!这样做危险!”久而久之,孩子们在生活上有了依赖心理——自己从不关心自己的安全问题。殊不知,我们再细心,也无法预见孩子们有可能遭遇的危险,所以,最有效的方法是在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧,积累避开应对危险的技巧和方法,把良好的`生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。比如一次午饭吃鱼片,原来经常听到“老师,鱼片里有鱼刺,我不能吃。”的话,我们只能一个个地帮忙挑鱼刺,这次一个小朋友的叫声都没有,他们都学会了把鱼片里的鱼刺先挑出来再吃的方法,只见他们一个个都吃的开开心心的。午餐后,我问他们:“今天怎么没人要求老师帮忙呢?”杨翼州说:“因为我们听了故事《性急的小花猫》,知道了怎样安全的吃鱼。”,听了他的话,我感到很高兴,觉得自己的教育成功了。

三、引导幼儿找出身边的隐患

孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。像在我班开展的“人人争当安全小卫士”活动中,让幼儿亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患。我们师生商定:一起来设计标志,并把它们贴到适当的位置上:

“小心触电”的标志 贴在了活动室的电源插座旁;

“当心滑倒”的标志 挂在了易摔跟头的厕所台阶旁;

“注意安全”的标志 我们做了块大牌子放在了通过这一系列活动,“安全”两个字已深深印在幼儿的心里,无需老师再过多提醒。

四、利用生动地生活和游戏活动,增强幼儿处理应急情况的能力

幼儿总会遇到某些应急情况。缺乏社会生活锻炼的机会是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此,我们经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法,学会独立处理问题。有些幼儿经常流鼻血,第一次遇到这种情况,幼儿惊惶失措地跑来向我求助,我抓住这绝好时机,向他们演示正确的处理方法:先把头向后仰,用干净的软纸或药棉堵住鼻孔,再用冷水敷脑门,安静待一会,不要乱动。孩子们围在我身边亲眼目睹了事情的处理经过,以后再有幼儿流鼻血时,他们自己便能处理的很好了。为了教育幼儿“不玩尖利

的东西”,我们设计了“手指划破了”这一活动,通过观看图片,让幼儿讨论“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。又如,为了教育幼儿“感到不舒服,主动对老师说”,我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演,让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人,以免耽误病情。游戏是幼儿最喜欢的活动,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。还有一次,在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

五、幼儿自我保护能力的培养,需要家长的合作。

我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此,我们召开了家长会,向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时,向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表,请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况从家长反馈的信息中,我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务,却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的预防性教育。虽然每位家长都希望自己的孩子健康快乐地成长但在平时的家庭教育中,却忽视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况,我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。

在对幼儿进行安全教育过程中,我深有感触:把安全的责任交到孩子手里吧!让孩子自己撑起安全的保护伞,大家一起来营造一片安全、健康的生活空间!

生命重于泰山观后感 篇9

《生命重于泰山》观看完之后我深有感触,安全对于每个人来说都是非常重要的,却又是人们容易忽视的,每一条条鲜活的生命,就因为一时的疏忽大意没能注意到意外的到来而离开,然而悲剧的发生让我们不得不去思考要如何才能够有效的防止类似的事情不再一次发生。每个人的生命都是宝贵的,没人能知道未来的自己是什么样貌,在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。

安全就是要爱护好自己的同时也要保护好他人的生命及财产安全,我们的生命只有一次,我们应该在以后的日常生活中,时刻注意各种安全防范,将一切安全都寄托在别人和单纯的运气上,而不是凭借着自我的观察来保证的话,是对自己的生命不负责,为了不再让亲友生离死别的场面再一次发生,我们应当不断补充防范意识,学习点,这既是对自我的安全负责,也是对家人的.负责。

安全是多少年来实践的,有些总结是事故教训,是用血的代价换来的。人是万物之灵,是社会发展之本,社会的发展离不开生产,安全是生产的基石,是一种职责,不仅仅是对自我负责、也是对家人负责,更是对员工负责、对企业负责,安全生产,不仅仅是关系到自己,更多的是关系到你我他,安全是企业发展的前提和根本,是社会发展永恒的主题。

生命重于泰山观后感 篇10

近日,班组观看《生命重于泰山》电视专题片,提升班组人员安全生产意识,深入推进公司安全生产月活动。经过观看这部专题片,让我感慨最深是安全。我们要对生命心存敬畏,生命仅有一次,幸福寄期望于安全,安全给予我们无限完美的幸福,仅有我们牢记安全理念,才能够时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受生活的完美。公司的可持续发展离不开安全的保障,“万无一失,一失万无”,安全是一切的保障,安全重于一切,我们应当做到安全第一,增强自身安全生产意识,居安思危,增强对安全生产的紧迫感和自觉性。

经过观看《生命重于泰山》电视专题片,从机械伤害到人身伤亡,“安全”这个词已经成为了安全生产的第一标准,安全生产无小事,一齐起的违章事故,究其原因,还是因为受害人没有树立正确的“安全第一,预防为主”思想意识,凭自己经验办事,每个操作环节或者工作细节没有按照公司制定的安全生产标准执行,没有在自己心中划清一个安全红线,有时一个小小的违章或者半点疏忽大意,就会引起连锁反应,轻者受到机械伤害,重者则会失去宝贵的生命。作为一名电力员工,应当用脚踏实地、求真务实的作风扎根于工作,对待工作不松懈,严格执行“六查六严”思想理念,在生产上下“真功夫”,在执行力上下“真本事”,杜绝违章违纪,消除不安全隐患,对生命有敬畏之心,提高安全意识。

每一个行动,每一句话,都是为我们企业、我们自己、我们家人负责。“世上无难事,只怕有心人”,我们要未雨绸缪,杜绝安全事故,下定决心,让安全生产重于泰山,让安全生产的警钟在心中长鸣。

生命重于泰山观后感 篇11

我对安全心得体会很深刻。

当地震来袭,房屋因质量缺陷而出现裂缝甚至倒塌时,谁曾为安全买单?是房产开发商?是工程师?还是工地的工人?都不是!受苦的只有受难的人们——那些灾民!只要所有人都注重安全这样的后果能够减轻甚至能够避免。不信?你看日本一天能真好多次,怎么没有次次发生这么严重的后果?日本都能注重安全,我们中国更需如此!更需要注重安全!

当火灾来袭,人们被困火场中,谁能使用正确无误的方法逃出火灾?人们不是发生拥堵踩踏着从出口挤出就是慌神了只等待救援被活活被火灾的烟雾呛死。甚至有的人是跳楼摔死的!所以他们对安全心得体会刻不容缓!本就可以躲过的事情为什么要为自己的无知和错误的行为付出如此惨痛的代价?安全本应深入人心,我们应加强对安全的教育工作,而不是应付差事;我们应加强对安全的教育工作,使灾难能更多减少损失;我们应加强对安全的教育工作,从我们自己做起,从一点一滴的小事做起,这样才能真正确保安全。

安全工作重于泰山!人人都应对安全心得有所体会,而不是随口说说,也许就在我们不在意的时候,安全事故就发生了!只有平时注重安全,才能在危机时刻有所行动,能否在危难时刻逃生就要看你是否平时掌握安全知识!对安全心得体会在危机时刻能拯救一个人的生命,所以我们都应学习安全知识。

生命重于泰山观后感 篇12

观看学习了《生命重于泰山》电视专题片,我深感“安全”二字是关乎职工生产工作的稳定之本,是公司长足发展的重要基石,是社会稳定繁荣的必备前提。正如习近平总书记所说“发展决不能以牺牲安全为代价,这必须作为一条不可逾越的红线”,我们在工作之中要把安全放在首位,这次专题片学习即是为建党百年保电任务注入的安全“强心剂”。

我国用几十年的时间走过了发达国家几百年的发展历程,得益于以习近平同志为核心的党中央的强力领导,以制度威力为抓手应对风险挑战的冲击,真正走出了一条中国特色安全生产之路。在我们取得如此优秀成绩的同时,也必须清醒地意识到安全生产整体水平还不够高、仍存在大量安全风险隐患。

作为化学运行人员,与我们息息相关的便是危险化学品的安全风险。回顾系统内几起伤亡事故仍令人痛心,人祸让多少家庭支离破碎,难以愈合的伤痛来自对安全的不重视。高质量发展必须把“安全生产”放于首位,安全是发展的前提,发展是安全的保障。在工作中,我们要把隐患排查、综合治理落到实处,将“安全第一、生命至上”贯彻始终,确保设备安全、保证人员安全,为企业提质增效打牢基础,为公司本质安全添砖加瓦。