高二作文。

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今天，我睡的正香，突然闻声妈妈叫我“儿子，下雪了!”我听了赶快起来，在阳台一看，啊!天空飘着白色的雪花，把大地、树木、房顶都涂白了，像披了一层棉衣，美极了!

吃完早饭，我和妈妈就去夕阳红公园玩，我们一到公园一片白色就映入眼帘，草地上，绿色的小草没有了，但白色的雪铺满了草坪，远眺望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一个大雪堆。我上了假山，越往上越深，

都越过我的小腿了!雪松松软软的，像白糖，但又什么味也没有，我和妈妈一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可兴奋了。我们的身上、头上、脸上都沾了小雪末，我可兴奋了!

雪仍旧下着，像珍珠晶莹剔透，想鹅毛纷纷扬扬，像天空中的小精灵淘气可爱，像柳絮从天而降……如果你这时出来赏雪的话，那就比如进入童话世界了!

我爱雪，我爱冬天，更爱冬天的雪景。

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我曾在作文中写过这样一句话在我的印象里，喂我吃饭做着家务活的是奶奶，每天送我上下学还要做工的是爷爷从小我就是在每没有父母的呵护下长大的。爸爸妈妈在我才几个月的大的时候就出去挣钱了，他们想让我们过上好日子，可他们并不知道我要的不是这个。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。

今天，在小蜜蜂作文乐园里做了一个小游戏──叶子大变身。老师叫我们三个人或四个人一组。再给我们发材料。我和周梓扬、李想、李昂锐一组。我们的材料有毯子、竹叶、红色的树叶、黄色的落叶、剪刀、透明胶、彩色纸、腊。我们来分工李昂锐和李想一起剪东西我和周梓杨来贴。我和李昂锐剪太阳和大草原中的千年银杏树，李想和周梓杨做小河中的鱼和马路。我们就这样一会儿剪一会儿贴。我们把竹叶当树把红色的树叶和绿叶当树叶。把黄色的落叶当小鱼、把腊和红色的树叶做成太阳。我们在河边上做了一棵柳树。我们雨在草地上加了一朵花朵。我们就完工了，我们就把作品给老师照相。老师给我们照了一张相。我们今天真开心，知道了旧树叶可做游戏，我们要知道废品再利用。你们也要爱护大自然呢！

【写作参考】 做得更好 - 高二文章

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梦是五彩的。有充溢梦乡的紫色；有神奇莫测的蓝色；有质朴漂亮的白色；有豪放放浪的血色在每一个梦的表面都具备它光芒耀眼的部分，但是在它的内里却蕴含着多少心酸与煎熬。；；

我想我的梦是玄色的，是昏暗的。我没有多大的苛求，也没有太大的梦想，就这样平卑鄙凡地过着吧！然而我又是一个不甘于平微的人。我如许期望天天都可以挺起腰、昂发端，大美好方地站在每个人的眼前。但是，谁又能真实明白这一行动的支出是须要多大的勇气啊！有时灵机一动，会怀着执着的心态勇猛上前，勇于款待任何挑战。但大多半时间，我都不具备这类主动进取的心态。有时太达观，常常衰落后不知如哪里理；有时庸人自扰，常常不会自我剖析。果真，这还叫生活吗？生活本应是充实多采，本应是充溢兴味的。但此刻对我来讲，天天都是应付往日一般。人倒是成天急急忙忙，却总不知在忙些啥。学习攻下了生活的大局部光阴，但细细算来，却不知究竟在学习左右了多大的其间，花了多少的血汗。天天都在反复着独有的几个活动。太甚于平平的我反复着过于肃静的举措。这还算是人吗？不如姑且称作机器，倒活的轻便悠闲。我？机器？我不想当机器，我也不是机器。我是有思惟，有情感的人！我明白衰落的味道是忧伤的，但是衰落已成定局，也不能老想着衰落这个结局，而要多想一想衰落以后究竟该做些啥。坠落于深谷，老想着假如开端就做好一些，不掉下来该有多好。但事已至此，没办法改观究竟。老想这些，是不能处理基本问题的，这样只会一步步走近仙逝的边际；假如能在掉后进多想一想，剖析剖析原由，旺盛旺盛精神，想一想有啥方法能使本人在绝境中逢生，这才是唯独的前途，最聪明的挑选。

是呀！原因是不言而喻的，但如落在本人身上，便又不知何如处理了。可能是平时的生活前提太好了，所有都使我高枕无忧。在家有父母的疼惜，在校有老师的关怀，有同学的协助，以至被老师大骂的始末都未始记得，同学、老师、家长对我都很好。也恰是因为这个原由吧！使我有种在家依靠父母，在校倚赖老师、同学的情绪。每逢我在校碰到不顺时，他们的关切都可以使我这类苦恼云消雾散。或许本人生活在那么好的前提下，太达观，把啥事都想得很开。给本人的压力却非常少很少。没有压力的人是悠久不会有能源的。这句话用在我身上，几乎恰到好处。没有压力的我，抱着太清楚的学习心态，但是学习但是又怎会有设想中的那么-简单。刚升入高中的我，使我感觉初中的学习步骤与高中的几乎没多大干系。这是亲身会心。大家又从统一开始开始了，在跑步途中，因为各类原由，我为跑步竞赛而分神了。可大多半同学都向着尽头勤奋奔走。当了解成绩的那一刻，我无语了。看着一张张欣喜的笑容，我感觉到汗颜无地，以至有种仇恨的情绪，但是我没表示出来，了解是本人的过错，没有实力即是没有。他人的好意情是他人勤奋的结局。是应当值得笑笑的。我没有实力也没有情由向人动怒。此时的神情，伤心极了，总算感化到痛心是云云忧伤。好想大哭一场，由于此次对我的进攻实在太大了。但是我不想在大家眼前表示出来，了解这样也杯水车薪，哭是处理不了问题的，在大家眼前哭，更是种薄弱的表示。不管什么时候，我都是一个坚毅的女孩。把泪往肚里咽，好忧伤，以至到了窒塞的风光。呼吸痛苦，神志坚硬，还觉得到不知哪股热量使我心急如焚。但是手又是寒冬的，我想这就叫做麻痹吧！或许有些人学习欠好会给本人找多数个托辞：我不足勤奋；我的学习步骤欠好；我的眼力欠好；我不爱这个老师；我太马虎；我作风不足规则。。。。。。呵呵，这些托辞我不会说。由于我了解说这些只会是为下一次衰落作的铺垫，为下一次衰落制造的时机，给下一次时机一个安身的空间！哎，说这些何用，倒不如暗下决计，接续狂追。对了，还要给本人百分之百的决心，这个东西可不能失，不然再找回来就不容易了，而且这个时间是最须要的。还要给本人定个目标，不到达目标便要处分本人，让本人来操控本人，让本人的路本人去走。只要这样，我相信无论有多笨的人，都可以尝到胜利果实的便宜。

是的，我能做得更好。或许此次考试即是一个新的开始吧！在起初的比赛中我衰落了，此次，我毫不会放过任何一个重要地点，把啥事都做到位，用一种主动的心态去学习。此次的刺激太大了。信任有了它，压力会更加吃力，劲头也会更足。此次检验使我懂了很多，不但是学习上的，还有做人上的。我不会怠惰，相悖，我会更加勤劳。我还应当感激此次检验，是它从此刻就帮我把过错提出来，给我一次好好检讨的时机。正由于这样的时机太少，我也会更加爱惜此次始末。为了将我玄色的梦变成五彩的梦，从此刻的每分每秒开端加油了！在此途中，或许滞碍丛生，或许石林立，但是我不会减慢接续希望的脚步。我相信，只要尽全力，啥工作还不都是小菜一碟。其时，跨过过阻碍的我将会更加信托，更加安妥，更加成熟。

我阒然地辞行正如我阒然地来。。。。。。我挥一挥衣袖，不带走一片彩云。当我离开学习这片地皮时，我会傲慢对本人说这样一句话：这是我已经学习过的地点，这边给了我学问，给了我灾荒，也给了我胜利的欣喜！正因这些不同的苦痛与欢快，才使我往后的路走得更坚毅、更放荡。会心当然，不即是会心卑鄙：寻求精粹，就要不甘于平平。我会巩固探究力度，为本人能有一片更美更明媚的天空而接续勤奋、贯彻始终。我深信：本人可以做得更好！

【写作参考】 似水流年 - 高二文章季度范文精选

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所有的事情都已结定

所有的时间都已错过

偶然翻开那破旧的笔记本

翻开的却是那个夏天

在那个繁盛的夏天

存有纯真的言语

在那条破旧的小路

留有熟知的笑颜

合闭上笔记本

却落下欢喜的泪

似水流年，流年似水

流年之中，谁在等待等谁

【写作参考】 有关信念的高二文章

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刘翔在跨栏时，他首先想到的是什么?我认为他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能带来光明;信念是蓝天，它能带来希望;信念是太阳，它能带来动力。

有人说：“没有信念，生活就如同一湖死水，终有一天会干涸”。也有人说：“没有信念，生活会失去方向，终有一天会附入悬崖。”

没有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神贯注做一件事，每个人都会有害怕的事，我也不例外，但是如果因为害怕就放弃的话，那就是最大的不明智，害怕是因为没有尝试过，没有挑战过，面对害怕，我们要学会从容，学会用信念去支撑。

记得小时候，我最喜欢的就是爬山，所以每当妈妈有时间都会带我去爬山，我第一次爬山的影子永记我心，那将是我刻苦铭心的经历，因为我学会了坚强，学会了用信念去战胜害怕。

那是一个阳光明媚的上午，一大早妈妈就拉着我的小手走到一座山底下，“哇!，这座山那么高，怎么爬啊!”过了一会儿妈妈告诉我说：“附近有捷道。”我说：“在哪啊!”妈妈说谎：“在附近。”可是我怎么也找不到，我心急了，可妈妈怎么也不告诉我，我很伤心，过了好久，妈妈才说：“你自己去找吧!看谁先爬到山顶。”我顿时被惊到了，我该怎么办?

就这样，我不得不自己去找了，“哎，那里有一条小路”，我快速跑过去，“嘿”，就是这儿了，赶快爬吧!可心又想，会不会摔跤啊!我有一股想近回的冲动，但想看妈妈的话，我信心大增，不管前方的路有多艰险，只要不放弃，胜利一定在不远处。

因为心中有像火一样的信念，我终于爬上了山顶，我大喊“终于成功了”。

每当我遇到害怕的事，我都会用这件事来整戒自己，其实，在最害怕的时候，要让大脑足够冷静，什么都不要想。

信念，你让我明白了成功的.背后要有你;信念，你让懂得了困难并不可怕;信念，你让我体会一切皆有可能。

感谢信念，征服害怕，我的人生路将与你同行。

写作范本: 清明节高二文章其一

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虽说离清明还有一段时间，但我们农村人家已经开始采艾青，做些清明果尝个鲜了。

双休日，我和我的妈妈一起来到了村前的小溪边，采来了嫩嫩的艾青。收拾洗净后，我的妈妈把洗好的艾青放在水中煮了一会，并在水中放了少许碱末，说是这样煮出来的艾青不会变黄，当然，我是无法弄清这是什么缘故。当艾青煮熟后，我的妈妈就把早已磨好的米粉放进锅里，趁着热锅开始揉粉团。

做青果开始，我的妈妈边说边拧下一个青粉团，用大拇指与食指进行挤压使其成为一个“小碗”，放入一勺馅儿。我的妈妈说：“馅儿不能放得太多，否则拧花边时会拧不好。”说着手飞快地舞动着，花边是又漂亮又整齐，我看的是目瞪口呆，只顾着张大嘴巴，顾不上我的妈妈说的窍门了。

我的妈妈边做青果边给我讲清明果的来历：传说有一年清明节，太平天国李秀成得力大将陈太平被清兵追捕，附近耕田的一位农民上前帮忙，将陈太平化装成农民模样，与自己一起耕地。没有抓到陈太平，清兵并未善罢甘休，于是在村里添兵设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西。回家后，那位农民在思索带什么东西给陈太平吃时，一脚踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里，混过村口的哨兵。陈太平吃了青团，觉得又香又糯且不粘牙。天黑后，他绕过清兵哨卡安全返回大本营。后来，李秀成下令太平军都要学会做青团以御敌自保。吃青团的习俗就此流传开。

接着，我的妈妈又告诉我家乡人做清明果分甜、咸两种。用清明草和适量糯米粉加工成皮子，包入豆沙馅，压成圆模蒸熟则为甜清明果；包入冬笋丁、豆腐干、腌菜馅等，做成饺子形的为咸清明果。

我一边听着我的妈妈的介绍，一边看我的妈妈的样子自己动手实践做青果。我拧了一块米粉团，像搓汤圆一样在我的手上滚啊滚，然后用手指捏，捏成了又薄又圆的一张面皮，再把馅儿放在面皮中央，像包饺子一样包了起来。刚开始包笨手笨脚的，把青果的花边拧得不成样子。不过，我没有放弃的，从失败中得出了经验：皮不能太薄，中间要厚一点，这样包出来的青果不会破皮。包了几只后，我做的青果有点像模像样了，为此我的妈妈直夸我有进步。

看着筛子里的一只只青果，我的脸上不禁露出了笑容。

[写作借鉴] 高二高中文章：担当写作范例

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我记得那节语文课。

正逢夏季，窗外已是黑压压的一片，淅沥不断的雨声与教室中嘈杂的人声交织在一起，十分恼人。

嗒嗒嗒------随着脚步声的逼近，教室逐渐安静，只剩下轻微的交流声还在空中弥漫。同学们，我们开始上课!霎时，一阵熟悉而嘹亮的嗓音覆盖了所有，一如既往，没有丝毫差别。

今天讲的是钱学森，他历经磨难，终于回到祖国并为祖国核领域作出卓越贡献的事，课文没有任何有趣或好笑的地方，唯独文章旁边配上了一张钱学森乘船远渡重洋的手绘画像。

钱学森，相信大家应该已经非常了解了，他------扑嗤的一声笑语打断了老师的介绍。老师收住微笑，在我们的注视下，走向她正前方同学桌前，随手拿起课本，看后眼神似乎更加尖锐，像刀子一样怒视着那位同学。

哗啦老师扬手将课本狠狠地砸向班级大门。全班同学都被一向温柔的老师惊呆了!

停顿了好一会儿，老师调整了一下自己的情绪，继续缓缓地讲课。

你们有没有想过你们你现在为什么能坐在这里安静地听课?老师紧盯住那名同学，是当年许多像钱学森一样的仁人志士用鲜血和汗水换来的。国家危难，他们担当起了一切，他们舍生忘死，奉献一生，才换来了我们的今天!

同学们，知道我们为什么要上这一课吗?你们身处幸福，从未经过大风大浪，可能你们还不知道什么是担当，什么是情怀，先辈们的担当不能在你们身上丢失啊

那日，我好像什么也听不见，什么也看不见了，只有，老师潮湿的双眼，和那些直击人心的话语。

课后，我才知道，原来那同学上课时非但没有好好听讲，还在钱学森的肖像上作画，花枝招展的裙摆，一大一小的眼睛，还有一颗拇指大的字。

是啊!如果国家危难，我们是否能像当年的钱学森们一样，抛弃所有的荣华富贵，义无反顾地回到祖国?我们又是否能像当年的钱学森们一样有能力报效祖国?

心事浩渺连广宇，于无声处听惊雷，希望我们能担当起国家重任，能时刻蕴含着张大的能量，要知道青春须担当。