小鞋观后感六篇。

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？小编收集并整理了“小鞋观后感六篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！

小鞋观后感【篇1】

在伊朗贫穷落后的乡下，在温饱都有问题的年代，小阿里在买菜时，不经意间把妹妹莎拉的那双破烂不堪的刚刚被修补好的鞋子弄丢了（被捡垃圾的人捡去）。他深知父母的艰难，也为了免受父母责罚，他央求妹妹保密并达成一致——兄妹俩每天交替穿那双发黄的白球鞋去上学，于是这双鞋开始在兄妹俩的脚上穿梭。

因为家离学校很远，小阿里兄妹俩每天上下学都同时间赛跑。家门口的巷子里成了他们交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上学迟到了，校长对他发出警告。妹妹知道后一放学就一溜烟往秘密基地冲，想尽快抵达，不想让哥哥再迟到而受罚。可是妹妹的脚在哥哥鞋子里乱晃，有一次在飞奔的过程中，当妹妹跨越下水道时一只鞋子掉了进去，鞋子随着水流急速而下，妹妹紧紧跟着鞋子的方向跑，鞋子终于卡在一处有杂物的地方，妹妹急得眼泪汪汪，这时一家店主施以援手，这才把那只鞋子捞了上来。妹妹不顾自己只没穿鞋的磨破的脚的疼痛，奋力飞回秘密基地，当哥哥换上一只又湿又满是污迹的鞋子冲到学校时，撞到了校长，校长让他请家长，不然就开除他，他不想辛苦工作的父亲，因劳累卧病在床的母亲惹麻烦，他也不能解释迟到的原因，他怕妹妹受牵连，他默默承受着……这时他的老师替他求情，才留了下来。

妹妹在一次课间活动时发现自己丢失的那双鞋子，正穿在自己隔壁班的一个小女孩的脚上。她跟随那个捡到她旧鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一个星期天，兄妹俩一起来到那个小女孩家门口，准备要回丢失的鞋子，当兄妹俩看到小女孩的父亲是盲人时，知道了他们一家三口的不易，他们决定放弃。

阿里发现参加跑步比赛可以赢球鞋的海报时，眼睛都亮啦，他想赢双鞋子送给妹妹，他央求老师让他参加。老师对阿里跑步进行测试后同意他参加比赛。比赛时阿里拼尽全力，超越一位又一位选手，比赛快要结束时阿里摔倒了，他一骨碌爬起来继续前进，他脑海里全是兄妹两交替穿一双鞋穿梭的画面，咬紧牙关向终点冲刺……终于他赢得了第一名，当别人都在为他这个冠军欢腾雀跃喝彩的时候，他却死死盯着三等奖球鞋的方向，泪眼里充满了失望。当他筋疲力尽回到家时，妹妹没有看到他赢回的球鞋，失望地走开了。阿里在院中水池边坐了下来，脱下已经磨穿鞋底的鞋子，把满是血泡的双脚放入池中，鱼儿向他游了过来……

这时阿里的父亲骑着自行车在人群中穿梭，自行车上挂了两双鞋子……

《小鞋子》这部电影的取材是何等的司空见惯，却无处不散发着正能量。那里有贫苦生活里的纯真，友爱，善良，为实现目标努力奋斗拼搏的坚毅，勇敢。它勾起了我们对童年生活的回忆，唤醒了我们的梦想，纯净了我们的心灵，指引着我们奋进。“小鞋子“实在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及梦想的高度。

小鞋观后感【篇2】

河南大学民生学院2013-2014学年第二学期选修课**

姓名：贺梦琪

年级：2012

专业：测控技术与仪器

上课时间：周四

最纯真的感动

摘要：孩子对梦想的坚持，坚定的信念。他们纯粹的坚持是为了一个目的，也就是为了他们心中的希望。不管他们怎么爬下去，他们都应该坚持靠近它。

这一点坚持，是如此强烈如此无畏如此不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨！看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。

不幸的是，他的童年也是幸运的。生活给了他贫穷，也给了他为生活奋斗的动力。贫穷也许是教会他如何真诚面对生活的一个教训。

关键词：小鞋，贫穷，真诚，力量，温暖，感动，童心，鼓励，困境，责任。

《小鞋子》令人感动，虽然这里贫困落后，但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境，但也是一种激励，为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上，更让人感慨和震撼。

这部电影很感人，但不为同情而流泪。他们不需要这些，他们充满精神和丰富，使每个观众脸红。《小鞋子》的故事很简单：

小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

阿里想和父亲在城里打工挣钱，但父亲意外受伤，把答应给妹妹买鞋的钱花光了。后来，当阿里看到市里的长跑通知后，他终于请求老师批准他参加比赛，因为有一双鞋获得了第三名。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。

当人们祝贺这位小冠军时，阿里流下了一双充满失望的眼泪。回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。此时，父亲正在回家的路上，骑着自行车，有新鞋给哈里和妹妹看，影片讲述的是穷人的故事，但决不是穷人的展览。

而是表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境，如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷。阿里和莎拉的做法或许是幼稚的，但他们的纯真和懂事不得不让人心动。一双鞋子，对大人来说或许很容易得到，但对于孩子，却是要付出许多才能实现梦想。

阿里与莎拉每天奔跑着换唯一的一双球鞋。莎拉答应她哥哥不要告诉她父母他的错误，她在同学们华丽的鞋子中间是多么害羞和自卑。妹妹放学急急回家，匆忙间鞋子落如水沟，想着哥哥在巷口已是心急如焚，追着鞋子拼命的奔跑，几乎听得到她的心脏焦灼的跳动声。

看她几次探身去抓随流水飘飞的鞋子，恨不能跳下水去。当她想钓鞋时，她倒在地上，深深的绝望和悲伤压迫着孩子未成熟的心灵。考试中，莎拉一边回答问题，一边偷偷地看着老师的手表。这时，相机并没有给老师全身，只把那种略带不安和焦急的动作放回手腕上，让我瞬间摸到了妹妹同样焦急的心情：

我哥哥会等她送鞋。还有时间吗？阿里因时间紧迫拼命跑向学校还是迟到，受到校长严厉训斥，委屈的泪水溢满眼眶，可是一个孩子最终也只能用眼泪流露自己的无辜和委屈，却不被理解。

阿里和父亲进城工作，父亲赚到钱后，阿里一再暗示爸爸给妹妹买双鞋子，爸爸也欣然承诺。但梦在瞬间破灭了。我父亲把阿里的自行车失控撞到了树上。当阿里得知比赛的第三名是一双运动鞋时，他恳求老师参加比赛。他含泪的眼睛和沙哑的声音使老师心痛。

阿里想着妹妹因自己的失误而天天焦急奔跑，想着妹妹的善解人意和自己的承诺，拼命的奔跑着。可是他只想要季军，因为他需要一双鞋子，所以他跑道了第一后又放慢脚步，回到第三。但不幸的是阿里被推倒在地。他站起来向前跑。他闭上眼睛，冲向终点。他得了一等奖。

阿里摔倒在地。老师帮助他的第一个问题是：我得了第三名吗？阿里站在奖台上，看着崭新的鞋子。他的眼里充满了泪水和失望。

对于一双鞋，他们都是那么认真努力，不放弃机会，不懈怠。虽然无助、委屈、辛苦，但他们都为心中的梦想一一承受。孩子对梦想的坚持，坚定的信念。

他们纯粹的坚持是为了一个目的，也就是为了他们心中的希望。不管他们怎么爬下去，他们都应该坚持靠近它。这一点坚持，是如此强烈如此无畏如此不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨！

看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。兄妹本想要回他们的鞋子，可是看到女孩的父亲是个盲人，他们就想女孩家境更差，更需要这双鞋子。

穷人间的关爱体恤。阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情义。家境贫困，父亲对教会的糖果毫无私心，纯洁的信仰。

电影很单纯很干净很温暖，明亮的阳光，柔缓的**。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑，也没有浮躁无助，没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视，而是互相帮助，互相同情。这是一个纯净温暖的世界，宛如天堂！

这让我觉得贫困并不可怕，只要有心念，有梦想、真诚的对待生活，就会生活在阳光之下，就会有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸运的，生活给了他贫穷，可也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活！

不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦涩，曾无数次被现实打击，曾怀疑坚持是否应该继续。这部电影告诉我不要说放弃，无论社会如何物欲横流、灯红酒绿，人生如何坎坷多舛、风雨如晦，都要紧紧守护心中的一片纯净。

小时候，你是否有过这样的经历：明明自己年纪不大，却觉得每一步都踩在人生的关卡上。父母告诉你，上不了重点小学，就进不了重点中学；进不了重点中学，就考不上重点大学。

于是你削尖了脑袋兢兢业业地学习、考试，不敢走错一步。老师告诉你，不完成作业是万恶之源，迟到早退意味着终生懒散。于是即便晚到一分钟，你也会觉得前途是天塌下来似的恐怖。

公家的东西，只允许你贡献私人物品以作补给，绝不允许因己私用而受到任何损失破坏。学习好就是好学生，学习不好就一定是坏学生。谦虚是应该的，骄傲是可耻的。

当分不清骄傲和自信的界线时，即使虚伪也要一概作谦虚状。损坏了别人的物品要赔偿，损坏了爸妈新给买的东西是暴殄天物大罪一桩。人人都说“三岁看到老，七岁望八十”，所以童年的你时刻要为八十岁的你负起责任，为光耀家族门楣负起责任，为将来你到底选择做一个好人还是坏人负起责任……就在这样责任的重压之下，你懵懵懂懂地形成了最初非黑即白、非好即坏的世界观。

所以我相信，即使今天的你已不再那么单纯——相信生活就是硬币，只有正反两面可供选择——而是已经长成能够看到生活中更多的“灰色地带”、会写下“软弱是人性而并非可鄙”这样句子的大人。童年的你，也一定是那个看电影时常常缠着父母问“主角是好人还是坏人”的小孩。急于区分好坏正反不是你幼稚的错，而是这个浮躁社会强加给你的东西。

于是我们的童年很容易天塌，很容易绝望。青春期少年最爱在文章里写那些冰入刺骨的哀伤。这一些症结所在都是我们的天真，是我们的纯粹。

我们不知道生活其实还有好多种选择好多条路，不知道幸福其实有很多个入口。所以，当我看到小男孩因为不小心跑了第一名而拿不到第三名的奖品——一双给妹妹的小鞋子——而哭泣的时候，我的心都要碎了。我真想跳进电影里抱抱他，告诉他，没了那双小鞋子，他和妹妹照样会有个幸福的童年，地球照转，哭过之后，照样是新一天的风轻云淡。

可是我没有办法，因为想到了自己童年的那双“小鞋子”——那是一个漂亮的铅笔盒，簇新的表面在六月的阳光下闪闪发亮。体育老师说，只要在运动会中拿到第四名就可以得到它，但我却无良地拿了第二名，在众人的祝贺声和拥抱中怅然若失。过了好多年，那种委屈还在。

因为在那时那刻，那个铅笔盒就是我所有的欲望、所有的幸福所在。一直到了即使拥有崭新电脑、***、dc和漂亮衣服也不能让我快乐多久的今天，我还是时不时想起那个漂亮的铅笔盒，想起童年的我，其实要的并不多。可是每一次都全心全意，期待着能用自己的努力换回自己需要的东西。

得不到纵然是百分之百的失落，得到了却也伴着百分之百的喜悦。痛快、干洌。

只是欲望什么时候开始像个充足了气的气球一样无限膨胀，我却记不清了。那个气球是大**者手中的玩物，漂在空中像捉摸不定的浮云，落在地上砸成难填的欲望之壑。这便是当代社会的众多悖论之一吧——我们嘲笑孩子的简单，却感叹着成年社会欲壑难填人心险恶，渴求着不复回来的纯粹。

小时候，一颗糖果也可以成为快乐的源泉；长大后，金银成山却只让人辗转难眠频皱眉头。一颗糖果再也满足不了我们，再甜的糖果也不会觉得那么甜了，同年已离我们而去，可是只要保持一颗童心，简简单单的，我们一样很快乐。

不知不觉，这学期已经结束了，想起以后不能看到老师和蔼可亲的面容，心里还有点小失落呢，跟老师同学们度过的这段时光，很轻松很愉快，特别喜欢跟大家一起看电影，好有气氛的说，老师如果能放点恐怖片就好了，把灯关了，有木有影院看电影的感觉，我们多接触不同题材的电影，才能更好的提高我们的鉴赏水平，都木有见老师放恐怖片，好失望的说，不过上了这门课，至少学到一点，以前看电影就是觉得无聊打发时间，现在觉得不只是看看而已，每部电影都有存在的意义，都能反映生活中的各方各面，引导我们从不同角度看待生活，总之是受益匪浅，电影是一门艺术，丰富了我们的生活。

小鞋观后感【篇3】

内心深处的纯情闪光

汉语言文学091 王丽

文学不仅要从生活得到灵性，得到思想和感情的深度，得到灵魂的骚动或平静。而且能在文学的线条和色彩上形成它自身。文学本身的完美在它的内部，而不在外部。

它是一层纱幕，而不是一面镜子。它有任何天空都没有的飞鸟，它有任何森林都不知道的鲜花，当然也会有任何桑树上都没有的蝉。它呈现的真与善，属于人们饥渴的灵魂！

《小鞋子》这部电影让我从新认识了伊朗，在过去的意识里，这个亚洲新南的中东国家大部分是动荡与荒凉，更多的是孩子一双双眼睛透露出的无助的渴望。在我的意识中，它被一层灰色的面纱所覆盖。我看不清任何人的脸。我只看到穷人的悲伤。

而《小鞋子》的出现让我眼前一亮，这部电影以一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨，来展现最感人的人文关怀。导演以一种极其温情的目光关注了一个小孩去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程，而这个梦想仅仅是一双普通的鞋子。我们应该蹲下来看看孩子的眼睛，听听他的声音，感受他的心情。

哈里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的，这种自然使他们的梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了灼人的力量，当我们在不知不觉中同哈里一起在渴望那双鞋子时，有一个念头会突然闯进了我们的胸膛：那种孩子的纯洁、倔强、与坚强，在我们的身体里被沉淀了？还是被抽离了？

对于生活在尴尬境底的哈里来说，这部电影表现的不是廉价的同情，而是深深的尊重。在哈里那双清澈的大眼睛中，始终有一种倔强的光芒，这种倔强使哈里始终保持着对目标不懈努力的激情，也诠释了他的许多品质，如他对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的热爱，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，而这一切都表现的如此自然，如此真实。

我被刺伤了，他在奔跑，极度疲劳地奔跑，然后他摔倒了。为了获胜，他鲁莽地爬到终点，在混乱中先撞线。是的，当人们祝贺小冠军时，当无数的手电筒在他面前闪耀时，阿里第一次抬起头来，眼里充满了自责的泪水！为什么自责呢？

仅仅因为他赢得了冠军，而不是第三名，他就失去了他送给妹妹的小鞋子！当他那自责的眼睛出现在屏幕上的一瞬间，就像我胸中的一滴冰水，整个身体都凉了。在电影里，阿里经常流泪；这个瘦小的男孩，坚强而宽容！

电影所表现的真善美，是在物欲横流的社会中唤起人们内心纯净的情感闪光，文学艺术的美感也是如此。f215.COM

小鞋观后感【篇4】

简单是美，朴实是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的>故事，没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜……

影片以贫瘠破旧的伊朗街道为背景，以阿里一家为典型故事（阿里和妹妹上学时间不对）。它通过儿童的视角真实地反映了伊朗社会底层人民的生活。他们虽然生活贫困，但心地善良，乐观向上。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还不忘要送点儿给邻居；清真寺的糖也决不拿一点儿为己用；虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

在阿里身上，我们可以看到他成年后更加成熟懂事——勇于承担责任，勤奋工作，自尊心强。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时，他只是说：“我不怕爸爸痛骂，你告诉他也是没用的，他也没钱给你买新鞋子。

”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难：妈妈重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担，他决定用自己稚嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时，他委屈地哭了，可他什么也没说，要知道，为了照顾妈妈，帮妈妈干活，他一次又一次拒绝了好友的邀请，连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋，让他迟到被主任批评了，他也没怨妹妹一声。

当他第三次上学迟到，被主任勒令离开学校时，他不肯说出迟到的原因。他只是伤心地哭了，要求导演再给他一次机会。当时我想：为什么他不说出他的苦衷呢？

如果主任知道了，一定会体谅他的，说不定还会帮他解决问题。后来一想，我明白了，那是因为——自尊！其实小孩子的自尊心也是非常强的，像阿里这样的男孩更不用说了，他隐忍且自尊，他不要别人廉价的同情，他知道“苦难的经历不是博得同情的资本，奋斗才是最可贵的”。

为了获得一双鞋子这个奖品，他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛，也是成功通过体能测试后，才让老师答应的。

纵观《小鞋子》，我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质，如该导演所说，再穷再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向这种状况屈服，人可以在艰苦和困难的环境下，通过自身努力来保持人性的价值。

小鞋观后感【篇5】

范文一:

昨天我看了一部伊拉克电影[小鞋子]，这部电影非常感人.让我流下了眼泪。

这部电影讲的是一对贫穷家庭的孩子。他哥哥阿里在给妹妹修鞋后去买蔬菜的路上丢了鞋。于是哥哥告诉妹妹不要把这件事说给爸爸和妈妈听，即使爸爸妈妈知道了也没有办法再给他妹妹买一双新鞋，因为他们家里还要交房租，连吃饭都成问题了，所以哥哥阿里不想再让他的爸爸妈妈担忧了，于是哥哥阿里让妹妹穿他的鞋去上学，放学后马上跑回来把鞋再给哥哥，哥哥再去上学，妹妹同意了。所以我哥哥和姐姐在上学的路上来回奔波。

最让我感动的是:哥哥为了妹妹有一双鞋穿，恳求老师让他参加了五公里的长跑比赛，哥哥阿里在筋疲力尽快要倒下的时候，脑海里浮现出妹妹奔跑的情景，于是浑身充满了力量向终点冲去。。。当老师扶起他，他说的第一句话就是：

我得到季军了吗(因为季军奖品是一双运动鞋)?当老师告诉阿里他是冠军时，阿里低下了头。。。

阿里还在这样艰苦的环境中学习。看看我们现在的学习还境。生活环境很好。我们要努力学习，珍惜生命，珍惜生命。谢谢你，爸爸妈妈！

范文二:

一个年仅九岁的小男孩，在自己的妹妹心中有如参天巨树。这是依赖，这是港湾，这是信任&小阿里一直在寻找机会，为自己无意中的过失和妹妹的新鞋补救。还记得他快到终点时冲刺的镜头，那时，他的脑海完全被妹妹奔跑的身影所填充。

可以说，他完全是靠意志力和希望坚持下来的。然而，原来，看着他失望而委屈的眼神，看着他充满泪水的眼神，一种无奈涌上心头。是生活、社会还是其他原因让一个本该享受童年的小男孩承受了这么多额外的负担？

阿里是坚强的，但为何看着一个这样只有九岁的小男孩的坚强会让人如此心酸?他失去了快乐无忧的童年，失去了天真纯朴的孩童思想，失去了&&他失去了太多太多，虽然坚强，但那逝去的快乐到底能否追回?

2《小鞋子》又名《天国的孩子》，伊朗儿童电影。

看过许多的电影，发现最后打动人心的还是那些美好的情感。《小鞋子》说的就是兄妹之情感，哥哥不小心丢了妹妹的唯一的鞋子，家里很穷，买不起新鞋子。怕被父母责骂，他们隐瞒了丢鞋的事实，还互相交换鞋子上学。

哥哥为了妹妹有双新鞋子，参加了长跑比赛&&

今天的商业电影大多是关于荒诞的故事，或怪兽，或科幻，或暴力，或美丽。这种流行是因为观众越来越脱离现实或充满欲望。商业电影正在悄悄地激起我们的欲望。

可是《小鞋子》这部电影说的却是一个生活在贫困家庭里的孩子的最平常的小事。我们被那些大事迷住了眼睛，却忘记了这些小事才是组成生活的实质。导演提醒了我们。

正如商业大-片优雅曲折地满足人性里的黑暗欲望，《小鞋子》简单地直接地满足了我们的温情需要。

《小鞋子》引出游鱼内心的叹息，那是伴随着忧伤的长叹，拨开这层忧伤，露出底下那层感动。感动不仅是因为哥哥对姐姐的真爱，更是因为哥哥姐姐对小鞋子的热情、渴望、毅力和勇敢追求。因为鞋子支撑着他们的尊严，妹妹因为不合适的旧鞋子而羞于露脚，哥哥因为没有鞋子而拒绝足球比赛。

儿童的世界不像成年人那么复杂，但他们也需要尊严，虽然尊严只于一双小鞋子有关。

贫困的一个意义就是让孩子提前理解生活。而重新拥有一双新鞋的过程就是孩子们对生活的理解过程。从某种意义上说，小鞋象征着追求的梦想。

所以他们用一种近乎挣扎的方式，一种近乎狂热的勇气去追求小鞋子。我哥哥不屈不挠的态度打动了我。坚持我的梦想需要勇气。不是每个人都能有这样的勇气。

范文三:

《小鞋子》令人感动，虽然这里贫困落后，但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境，但也是一种激励，为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上，更让人感慨和震撼。

这部电影很感人，但不为同情而流泪。他们不需要这些，他们充满精神和丰富，使每个观众脸红。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等，给人灾难令人困苦的事情，觉得它是冰冷的灰暗的一角。

看完《小鞋子》，对伊朗的印象大为改观，它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。希望，是的，它给人的是希望。看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。

《小鞋子》的故事很简单：小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里想和父亲在城里打工挣钱，但父亲意外受伤，把答应给妹妹买鞋的钱花光了。后来，当阿里看到市里的长跑通知后，他终于请求老师批准他参加比赛，因为有一双鞋获得了第三名。

在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们祝贺小冠军时，阿里流下了一双充满失望的眼泪。回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。

这时，他父亲正在回家的路上，骑着自行车，给哈里和他妹妹买了双新鞋&&

这部电影讲的是穷人的故事，但决不是穷人的展览。而是表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境，如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷。阿里和莎拉的做法或许是幼稚的，但他们的纯真和懂事不得不让人心动。

一双鞋子，对大人来说或许很容易得到，但对于孩子，却是要付出许多才能实现梦想。阿里与莎拉每天奔跑着换唯一的一双球鞋。莎拉答应她哥哥不要告诉她父母他的错误，在同学们华丽的鞋子中，她穿着哥哥的臭鞋子是多么害羞和自卑。

妹妹放学急急回家，匆忙间鞋子落如水沟，想着哥哥在巷口已是心急如焚，追着鞋子拼命的奔跑，几乎听得到她的心脏焦灼的跳动声。看她几次探身去抓随流水飘飞的鞋子，恨不能跳下水去。当她想钓鞋时，她倒在地上，深深的绝望和悲伤压迫着孩子未成熟的心灵。

考试时，莎拉一边答着题一边偷偷望着老师手腕的手表，这时镜头没有给出老师的全身，而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回，让我刹那间触到了妹妹同样焦急心情：哥哥再等她回去送鞋子呢，现在还有时间吗？阿里因时间紧迫拼命跑向学校还是迟到，受到校长严厉训斥，委屈的泪水溢满眼眶，可是一个孩子最终也只能用眼泪流露自己的无辜和委屈，却不被理解。

阿里和父亲进城工作，父亲赚到钱后，阿里一再暗示爸爸给妹妹买双鞋子，爸爸也欣然承诺。可是美梦又在瞬间破灭，父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。当阿里得知运动会季军奖品是一双球鞋，他苦苦哀求老师参加比赛，流泪的眼睛、沙哑的声音，让老师也为之心痛。

阿里想着妹妹因自己的失误而天天焦急奔跑，想着妹妹的善解人意和自己的承诺，拼命的奔跑着。可是他只想要季军，因为他需要一双鞋子，所以他跑道了第一后又放慢脚步，回到第三。可是不幸阿里被别人拽倒摔在地上，他爬起来继续向前冲，他闭上眼睛拼命冲向终点，他得了第一名。

阿里倒在地上，老师扶起他时问的第一句话却是：我拿到季军了吗？阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望。

为了一双鞋子，他们如此认真的努力着，不放弃一丝机会，没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们都一一忍下，为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持，坚定的信念。

他们那纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。这分坚持，是那么强烈那么无畏那么不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨！

看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。兄妹本想要回他们的鞋子，可是看到女孩的父亲是个盲人，他们就想女孩家境更差，更需要这双鞋子。

穷人间的关爱体恤。阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情义。家境贫困，父亲对教会的糖果毫无私心，纯洁的信仰。

电影很单纯很干净很温暖，明亮的阳光，柔缓的**。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑，也没有浮躁无助，没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视，而是互相帮助，互相同情。这是一个纯净温暖的世界，宛如天堂！

这让我觉得贫困并不可怕，只要有心念，有梦想、真诚的对待生活，就会生活在阳光之下，就会有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸运的，生活给了他贫穷，可也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活！

不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦涩，曾无数次被现实打击，曾怀疑坚持是否应该继续。这部电影告诉我不要说放弃，无论社会如何物欲横流、灯红酒绿，人生如何坎坷多舛、风雨如晦，都要紧紧守护心中的一片纯净

范文四：

它让人回味无穷，使人难忘，留给人们一个美好印象。

这是一部讲述伊朗人民的电影，充分的表达了伊朗人民的质朴、善良。。。电影的主要成员：哥哥万阿里，妹妹莎拉和他们的父母。

电影里，他们生活贫困而快乐之中，父母重托着孩子们的负担，顽强拼命的工作。

在一次不小心的情况下，一个收垃圾的人不知情的捡走了那双对阿里非常有意义的鞋。失去鞋的阿里特别伤心，他把这件是告诉了妹妹莎拉，妹妹听后非常生气，想把这件事告诉爸爸，阿里为了妹妹不让爸爸知道，便同妹妹商量同穿一双鞋。清早妹妹早早的去学校，中午飞一般的跑回家去和哥哥换鞋，两个人就每天这样如同接力赛，一去一回。

因为时间问题阿里都迟到了好几次差点被赶出学校。因此这样，阿里更加伤心，留下了眼泪，心里也觉得这不是办法。机遇每个人都是有的，在最危机的时候，机遇降临在阿里的身上，学校要举行跑步比赛，季军将会的到一双漂亮的球鞋，但阿里却获得了冠军。

没有得到那双属于自己视目以待的鞋子，他的双脚都已经磨出了鲜红的水泡，当他站在领奖台的那一刻，掉下了眼泪，他不是激动也不是高兴而是没有为妹妹赢得那双鞋，掉下了伤心的眼泪。使人安慰的是他爸爸赚了一些给他们俩买鞋，所以在这种安慰人的情况下，圆满的结束了。

贫困的家庭里充满了亲情的气息，一种没有条件不求回报的阳光沐浴，围绕着每一个人。阿里的身上有一种坚持不懈的精神，就像在小雨，融雪之后；小路会变的泥泞，如果是暗夜，小路还没有路灯，那才是真的路。可以通向未来的路。

我们走着思着，风雨就这样走遍了世界的整个角落，我们又怎么能不面对它呢？在不同的环境里会遭遇这各种各样的限制和干扰，我们是否因该像阿里一样，不灰心，不抱怨，只是尽量积累经验，努力充电，最后充分准备，然后耐心地等待机遇的降临。

居里夫人说：‘‘弱者等待时机，强者创造时机。’’

机遇只给准备好的人，而置身在不如意的环境中，唯一能做的就是拿出加倍积极乐观的精神来，用力的推动自己，把难走的这段路走过去。

小鞋观后感【篇6】

今天，我看了一部电影片，虾《小鞋子》，这部电影片让我看道了真正的贫人的悲苦生活。

《小鞋子》这部影片的导演是来自伊朗的马基德，马基迪，主要进了一个小男孩不小心丢了妹妹的鞋后两人穿一双鞋的故事。

影片的开始，一位修鞋匠正在修补一双己经满是补丁的鞋子。补完后一个小男孩收了回去，这正是他妹妹最心爱的，也是唯一的鞋。之后，小男孩去买土豆时，把装有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，这时，一位收废品的人把这个袋子带走了。这之后，小男孩来来回回找了许多次，不但没有找到，还由不小心碰翻了箱子被责骂。

之后，少男孩和妹妹商量了没有鞋该怎么上学，他们不敢说出来丢了鞋，因为只会受到责怪，还会让这个本来就赤贫如洗的家里更困难。但是上学雨穿鞋会被责骂，甚至退学。由于两人的上课时间不同，所以就让妹妹先穿鞋上学，之后再换给哥哥。之后的两天都很不幸，让教导主任抓个正着。

几天后，学校举行了跑步比赛，第三名的奖利正好是一双鞋。小男孩于叁加比赛，想拿到球鞋。在最后时刻小男孩放慢跑步速度但有好几个人并排在一起，有可能拿不了第三，于是加快脚步，最终是第一名。

但十分不幸，小男孩跑完后鞋己经烂了，他们不想把这个消息吿诉父母。但他们不知道，父母己经给他们每人买了一双鞋。