2024小英雄雨来读后感汇编八篇。
一篇出色的读后笔记是如何撰写的？当我们对待作者的作品产生不同的观点时，我建议大家亲自动笔写一份读后感。本文作者经过精心筛选，并编辑了“小英雄雨来读后感”相关内容。这份报告仅供参考，具体的实施建议需要根据实际情况进行调整！
小英雄雨来读后感 篇1
摘要：看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
观后感一
上个周四，我们学校组织了看电影——《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》的内容大概是这样的：
雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。他小小的年纪，和我们差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总而言之，我很喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力，否则会一事无成。我会向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
观后感二
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的`水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
观后感三、
在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好，但是经常旷课出去玩，还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中，我遇到困难或危险时，不能轻易放弃，要有勇气去面对，逃避责任只是一时的，躲是不能躲一辈子的，只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的时候，可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学习雨来的好品质，将来要做一个有用的人。
小英雄雨来读后感 篇2
陈勇耀
读了《小英雄雨来》这篇文章，让我感受到雨来热爱祖国、机智勇敢、坚强不屈的那种精神。我的心里久久不能平静，想了很多很多。
《小英雄雨来》一文写的是抗日战争时期，一个十二岁的儿童，他的名字就叫“雨来”。雨来为了掩护交通员李大叔，同敌人英勇斗争的故事。但文中有一个精彩的片段让我感到雨来的精神：雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，喔喔的叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。但这句话让我们可以学习他的爱国精神，雨来的那种爱国精神难道不值得我们学习吗？
雨来的那种爱国精神当然值得我们学习呀！因为他代表着村子里所有人的希望啊，但是他也是我们中华人民共和国的希望。
雨来为了保护交通员李大叔，却自己把鬼子引向了苇塘。雨来被绑住了，可鬼子用中国人的话对雨来说：“小孩儿，问你话，撒谎的不许”！这时，识字课本从雨来的怀里掉了，鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“这个东西是谁给你的”？雨来就说：“这是我从地上捡来的”！鬼子露出了满口的金牙，就做个鬼脸，假温和地对雨来说：“害怕的不要！小孩儿，皇军大大的爱护”！说着说着，鬼子就叫了人替他松绑。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这个到底是谁给你的，关系的没有，我的不问了。别的话你要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有”？雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见”！
雨来的爱国精神是中华民族的象征，他的坚强不屈真的很令我是惊叹不已，雨来热爱祖国、机智勇敢……不知不觉我心中耸立起了热爱祖国的小英雄：小男孩儿夜莺、王二小、海娃、张嘎等人。
我们一定要学习雨来的爱国精神，我们要做出自己的好榜样！让我们一起学习雨来做一个爱国的人！
以上是网小编精心帮大家整理的小英雄雨来读后感500字左右精选10篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
小英雄雨来读后感 篇3
项琬婼
今天，我读了一本书。这本书主要讲了小英雄雨来的故事。雨来住在晋察冀边区北部的芦花村，十二岁了，可连书都没读，于是爸爸就让雨来去上夜校。一天，交通员李大叔突然跑到雨来家躲避鬼子的追捕，雨来帮李大叔躲好，自己刚想逃，却被紧随而来的鬼子抓住了。鬼子把雨来捆绑起来，推搡着回到屋里。无论鬼子军官怎么拷问雨来，雨来也没有说出李大叔的藏身处。鬼子军官又用糖果来诱惑雨来，雨来没有接糖也没有回答。最后，鬼子军官压不住肚子里的火气，准备叫手下枪毙他。听到枪响，乡亲们都以为雨来被鬼子杀害了，很伤心。雨来的好朋友铁头顺着河沿走，却发现雨来没有死。原来，机灵的雨来趁着鬼子不注意逃脱了，藏在了芦苇丛里，逃过了一劫。
从这本书里面能让我体会到小英雄雨来的英雄气概。当雨来遇到敌人追捕时，他能冷静的保护同胞。当雨来遇到糖果诱惑时，他能坚持住不去接。当雨来遇到拷打拷问时，他不屈服，保守秘密。当鬼子想拔枪杀害他的时候，他又能冷静机智的想办法逃离虎口。让我们看到了一个勇敢、机智、冷静的小英雄雨来。
我们现在所享受和平、美好生活都是革命先烈们用生命、勇敢、智慧换来的。作为祖国未来的花朵，在生活学习中遇到困难，我们要像雨来一样沉着冷静，遇到诱惑，要像雨来一样坚持不接，遇到问题，要像雨来一样机智的去解决。
小英雄雨来读后感 篇4
作文小英雄雨来观后感【一】
小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不平静。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来诱惑他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊!看着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，我被感动的直流热泪，真让我佩服啊!雨来，你真棒!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题，我一看，马上就会了。但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。想起来真惭愧!我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。作文
我要学习雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的英雄。
作文小英雄雨来观后感【二】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
作文小英雄雨来观后感【三】
在这个暑假里，我观看了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的'一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来读后感 篇5
摘要：雨来告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力，否则会一事无成。我们要向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
篇一
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人!我爱我的祖国!
几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”
雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死!
我们是中国人，我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也在所不惜!
篇二
《小英雄雨来》的内容大概是这样的：
雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。他小小的年纪，和我们差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总而言之，我很喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的.老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力，否则会一事无成。我会向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
篇三
今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。
影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!
这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
小英雄雨来读后感 篇6
今天是纪念世界反法西斯既中华民族抗战胜利70周年，我看了一部抗日电影。雨来，一个平平常常的名字却深深地刻在了我的脑海里。
电影主要讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年雨来利用自己熟悉的环境，与日本人斗智斗勇的故事。
雨来是个调皮捣蛋的孩子，他经常迟到、逃课。有一天，他因为玩水迟到，老师批评他时，他竟然编造理由骗老师，而且还利用青蛙来吓老师，真是个“顽皮”的孩子。
利用一次郊游的机会，老师对雨来进行了适当引导。老师问同学们喜欢什么颜色，有的说红色，有的说白色……当问到雨来时，雨来说：“我喜欢蓝色，窦尔郭的脸是蓝色的，大海是蓝色的，天空也是蓝色的。”老师说：“蓝色代表性格刚直，同时也代表了理性……”
有一次上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师捉走，还教学生唱日本歌，老师并没有理日本人，还嘲笑他们。雨来被老师感动，他发誓要救出老师。雨来用自己的智慧，利用自己水性好的优势，把鬼子的船撞翻了成功地救出老师。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢，机智，我要向他学习面对生活，学习上的困难，永不退缩，积极开动脑筋，用智慧去攻克难关。正因为有了无数个像雨来一样的抗战小英雄，才有了美好的今天。
历史学家陈曾说：“国可立，史不可灭。”生活在和平年代的我们要勿忘国耻、好好学习，奋发图强。
小英雄雨来读后感 篇7
晚饭后，爸爸在收拾桌子，妈妈在洗碗，妹妹看着电视，不时还发出咯咯咯的笑声。我坐在桌前，静静地读完了这本书《小英雄雨来》，细细回味书中的细节。
这本书是管桦的一部具有代表性的中篇小说，讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地的儿童雨来，掩护革命干部，和鬼子斗争的故事。
以前我坐在桌前学习时，看着一堆一堆的作业，总觉得没有作业，没有考试，没有严格的老师，多好!可以和伙伴们一起无忧无虑地玩耍，没有家长地管束，自由自在的，多好!刚翻开《小英雄雨来》这本书时，雨来的生活是这样的：雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下雨来的生活就是没什么作业，没什么考试，没有被父母时刻管束的生活，我一阵羡慕，这就是我向往的生活呀!
我接着读下去，发现雨来的生活并不是一直这样的，不像我想象得那么美好。雨来他们在夜晚上学读书，书很容易被揉搓坏，还是用红布包的书皮。虽然作业不是很多，但是雨来做完作业还要去帮大人们干农活。万一正在上课时，鬼子来了，雨来还要立马逃跑。虽然学习很枯燥，但是比起连生命都快保不住的生活，学习就是奢侈品了。雨来在家里学习时，还要掩护交通员李大叔，都快丧命了，仍不说出李大叔的藏身之地，这要多大的决心啊!
书中最令我难忘的一段话是：雨来和小朋友们，用木棍和秫秸秆儿当步枪，学军队练操。每个人，把自己所保存的八路军衣物，都穿挂在身上了雨来头上戴了一顶褪了色的绿军帽。帽舌软塌塌的耷拉着，快遮到眼睛上了雨来和伙伴们玩的游戏都是当八路军、打鬼子。他们的玩耍也是与敌人斗智斗勇，他们的日常生活是防备鬼子，他们的学习是为了换取美好生活。
我们现在的美好生活正是千千万万个雨来、千千万万个革命先辈用生命换来的，他们没有安稳的读书环境，没有安定的生活，但是，他们让我们过上了这样的幸福生活!
战争，在世界上是一直存在的，我们的国家日渐强大，没有人敢欺负，所以我们生活在没有战争的地方。在我学习时，我想到了把课本藏着掖着准备逃跑的雨来;在我游泳时，我想到了没有泳圈、泳镜还在还乡河里躲鬼子的雨来，恰恰是我们这种看似平凡、乏味的生活才是最幸福的生活。我们努力学习，让国家变得更加强大，才会有着安宁的生活。
小英雄雨来读后感 篇8
自古英雄出少年，雨来便是这样的一名少年英雄，他爱国，有自己的梦想，永远都在逐梦，并和他的朋友们塑造了一个个非凡的英雄形象。
雨来的精神与品质都是我们应该学习的，他爱国，追逐着自己加入游击队的梦想，将来报效祖国。我们想报效祖国，就一定要好好学习，心中有梦想，坚定逐梦。比如说我，我的梦想是未来当一名教师，将自己的知识传授给他人，为建设祖国献出自己的一份力量。
《小英雄雨来》这本书中，有许多精彩的段落，最激动人心的实属结尾：雨来在一次意外中受了重伤，却依然铭记着自己的梦想加入游击队，得到一把真正的枪。我们要有梦想，这很重要，但更重要的是时刻铭记自己的梦想，不能半途而废!一旦荒废了梦想，只能换得一事无成，要做到心无杂念。
雨来智勇双全，遇到敌人从容不迫，镇定自若，不畏强暴，是多么英勇啊!我们不一定要面对敌人，但一定要有一颗冷静的心。
好!让我们一起追逐梦想的步伐，报效祖国!
