成功读后感(汇总12篇)。

如何写出生动形象的作品读后感呢？我佩服这篇作品中所蕴含的意志，并且也佩服作者坚韧不屈的精神。这篇作品感动了我，震撼了我，它在深深地触动着我的内心，呼唤着我。通过撰写读后感，展示你对书籍的品味和理解，或许这篇“成功读后感”能为你带来新的启迪。祝愿你的学习和工作更加顺利！

成功读后感【篇1】

在20世纪初，有一个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，于是他一有空就练琴，但他父亲觉得他拉的实在不行，没有一点音乐天赋。

少年便去找一个老琴师，老琴师让少年拉了一首曲子给他听听，确实不怎么样。于是老琴师问他，你为什么要练琴?少年说他只想成为想帕格尼尼那样成功的人。老人又问他，你拉琴快乐吗?少年回答：非常快乐!

于是老人将少年带到自己家的花园里面，花园里的花开的格外灿烂。老人对孩子说：“孩子，你现在已经非常快乐了，说明你已经成功了，不是吗?为什么非要那些浮虚的东西束缚自己呢?”

世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽啊!什么事情都从容点，冷静点，不要太刻意去追求成功，这样你才能过的舒适点，这才是成功的境界，这才是一种人生的大智慧。

成功读后感【篇2】

读季老先生的自传竟用了一个月之久，自己是一个没有长性之人，常让读书间断而让自己所做的努力付之东流，掩卷深思，最另我印象深刻地是季先生在德国、以及在文化革命时期的两段人生经历。

在德国的经历中，让我有一种不自觉地向往之情，不是向往德国的优越生活，我向往地是德国人对文化的尊崇，对文化的传承与保护，只要你愿意，你就能在浩瀚的典籍中寻找到自己所需要的资料，让自己一头扎在研究中而自由地游弋，而在中国却很难有这样一种纯粹的环境，这种厚重的支撑，无疑对于每一个中国人来说，都是非常遗憾的一件事。为什么我们中国人没有文化，文明程度低，不得不说与缺乏这种大环境是密切相关的，一个不读书的民族，又怎么会文明?

其实如果中国没有文化革命，我们也会不趋人后，但我们却偏偏经历了文化革命，在十年浩劫中，一切都被毁掉，它不但毁掉的是物质和文化，更重要是的他毁掉了一个个驿动的学者的灵魂，让思维的火花不再闪耀，让知识成为一种可笑的由头，更让人在那个年代中真正地变成了牛鬼蛇神，每每想到季老先生总是被迫低着头、一声不吭，一天到晚生活在一种恐怖之中，我的心就难过的不得了，在一种怪兽般地心态中，兽性得到了满足，以迫害人为乐的行为竟然充斥了十年，谁还能说我们国人现如今的素质低只怪国人本身呢?难道不是更由于那些兽类让我们无法做人开始吗?

季老先生用他执着的做人做事感动着我们，他让我们知道，只要能发一份光，我们就要献出一份热，哪怕祖国曾经给予他那么大的伤害，他仍然把自己的生命火花献给了自己的祖国，并战斗在生命的最后一刻，季老每天的日记，季老的至死决不封笔，让人更受到一种生命的启迪。

成功读后感【篇3】

简单做人勤奋做事

——读唐骏《我的成功可以复制》有感

“打工皇帝”唐骏，也算一个传奇人物了，初次听说这个名字还是因为网上轰传他学历造假的传闻。这样一个人写得成功指导让我产生了浓厚的兴趣。人品问题是是非非且不予讨论，认真阅读文章之后，不得不说，每个人物的成功都不会是偶然的，很多的人生经验，成功感悟对我们来说都有着积极、正面的意义。

“简单做人，勤奋做事”，这就是我们复制成功的秘笈。

什么是成功？成功是功成名就，家财万贯吗？当然，这也是一种成功，但金字塔型的社会结构告诉我们，只有少数人能够永远登上顶峰，那么对我们绝大多数人来说，成功是不可能的？

不，实际上，我们每个人都可以成功。成功不是与他人的比较。成功不仅意味着权力和财富，更意味着人生的智慧、豁达的心态、不断超越自我的奋斗。当你克服了对困难的恐惧，当你沉淀了功利主义的浮躁心态，简单的生活，艰苦的工作，你会不自觉地发现，原来，我已经成功了。

说到“简单做人”，唐骏在书中给出的观点就是通过改变性格中的“不良因子”，学会用真心来对待每一个人，用正直向上、关爱的心态来对待周围的每一件事，使自己成为一个让别人喜欢的人。他在对青年学生的演讲中提出了“成功4+1”理论，其中4分别代表智慧、勤奋、激情和机遇，1代表性格。他认为性格是成功的决定性因素。一个人只要性格好，能与其他四个人中的任何一个相匹配，就可以成功。f215.com

这一观点可以通过唐骏的亲身经历得到很好的体现。他从小就因为天资聪颖，成绩优异，逐渐养成了一种傲慢的性格。当他因高考作文受挫而远离理想中的“复旦”，被调剂到当时的普通院校“北京邮电”应用物理专业时，在失落的情绪和固有的性格的作用下，他采取了自私、冷漠、神经质、爱挑剔等方式来对待自己的同学和老师。

他逐渐成了游离于集体之外的“另类”和“独行侠”，各门功课红灯频现，出国求学的大门也差点因他是一个“问题学生”而永久性的关闭。值得庆幸的是在老师的点拨下，他找到了自己性格中的“致命点”，及时的予以调整，学会了用宽容的眼光去看待别人，学会了从不喜欢的事做起的自我激励法，学会了与周围的人建立起真诚有效地沟通。他急躁自大的性格改变了，人生目标明确了，心境平和了，他成了一个被周围人爱和支持的人。

后来，在他成功入主微软中国地区总裁后，他将这种“简单平和”的心态运用到了团队管理中。他通过建立简单透明的管理机制，开创了“圆心理论”管理模式，打造了一支和谐高效的管理团队。在员工中他提出了“让他人变得伟大”的管理理念，使之以企业文化的形式来激发每名员工的工作热情，提升他们的职业幸福感，逐步建立起一支精诚合作、奋发向上的优秀员工团队。

试想，这样的一只团队能不成功吗？这样的一个职业经理人能不成功吗？

“在微软时，周围人太优秀了，我拿什么来和他们比？唯有比勤奋。当我离开微软时，我在给比尔盖茨的最后一封信中写道：

‘不敢说我唐骏是微软最勤奋的，但是没人敢说比我唐骏更勤奋。’” “几年、几十年如一日的勤奋，勤奋到我自己都会感动。”这些话语，生动得向我们揭示了唐骏取得成功的另一个秘诀，那就是“勤奋做事”。

在某种程度上，人们是惰性的。在复杂的日常工作中，要保持向上的激情和勤奋的态都是不容易的。但所谓“天道酬勤”，正是因为唐骏用一种别人无法想象的“勤奋”，才实现了自己职场生涯中一次次成功的飞跃。

对比唐骏，掩卷而思，触动很多。作为一名机关普通工作人员，唐骏的成功模式可能是我永远不能模仿的，但通往成功之路的方法和目标是一致的，那就是通过改变自己的性格，用一种勤奋向上的心态去做好每一件事的事情，走好脚下的每一步路，最终达到超越自我、改变自我的目的，这就是成功。

人生最大的对手是自己。只有自己才是衡量成功的标准。通过阅读，让我豁然开朗，解决自己的问题，实现自我改变和自我超越的目标，我只能立足当下，踏踏实实地走好每一步。结合自身，具体说来，在“简单做人”方面，就是要怀有一颗感恩之心，真诚对待身边的每一个人，时刻戒除浮躁情绪，以一种豁达开朗、积极平和的心态去面对自己的生活。

而在“勤奋做事”方面，要努力做到以下几点：一是“勤学”。我们不仅要学习与工作有关的知识和理论，还要虚心向身边的领导和同事学习，学习人的长处，弥补自己的短处。

同时，还要把每项工作也当成是锻炼学习的机会，认真去做，在做中学。二是“勤思”。正所谓“学而不思则罔”，要将所学的知识、技能与方法合理的运用到实际工作中，做好阶段性的工作规划，思考解决问题的思路与方法，提高工作效率。

三是“勤为”。要克服畏难情绪，从一些不喜欢做的事情做起，勇于尝试改变性格弱点，戒除浮躁、甘于寂寞，把自己份内的每项工作做精做细，力求完美；把每项“棘手”的任务当成是一个丰富阅历、增长才能的良机，永担重任；积极参与到自己职责以外的工作中去，不断开拓自己的视野。四是“勤省”。

为了养成每天反省、事事反省的好习惯，我们常常扪心自问，今天比昨天好吗？认真分析工作中“成与败”的内在根源，校对前进的方向，理清工作思路。

生活的道路需要我们自己去把握。在通往成功的道路上，我们也需要一步一步地向前迈进。在以后的生活、工作中，我要积极去践行“做人简单”与“做事勤奋”的成**则，通过努力去战胜自我、超越自我，不断提升自身的价值，为自己所热爱的财政事业作出应有的贡献。

简单的生活，努力的工作，其实我们都可以成功！这样的成功是可以复制的，一起来试试吧！

成功读后感【篇4】

2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。

3、能联系生活，对文章的基本观点进行拓展。

社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台;我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献;我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们是如何成功的呢?他们成功需要具备哪些条件呢?他们成功背后有哪些故事呢?我们除了羡慕之外还应做些什么呢?通过今天这节课的学习，这些问题将得到解答。

用自己喜欢的方式读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点。(师生读课文，划出相关句子，师生共同明确，具体内容略)

请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料，看看有哪些发现?并根据探究出来的结果再补充一个材料。

探究练习一：

材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。

材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。

(学生各抒己见，参考：勤奋固然重要，但成功路上有时天资也不容忽视)

材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。

材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。

材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。

(各抒己见，参考：生物界、人类做成功任何一件事都离不开勤奋这一起码的法则。)

材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。

材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。

材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。

材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈拂辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。

材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，这样他们与此奖擦肩而过。

材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺.

(各抒己见，参考：机遇其实是存在的，而且有时候影响极大，联系材料略。)

对于成功所 需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的'学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。

板块四：老师课前也收集不少名人关于成功的观点，大家不妨一起来欣赏一下。

有人认为成功要耐得住寂寞;有人认为自卑是成功的障碍;有人认为成功需要锲而不舍的精神;需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。

如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。 -------爱默生

爱因斯坦的成功公式：

W (成功) = X(艰苦劳动 +Y(正确方法 +Z(少说空话)

李嘉成认为成功靠3Q，IQ(理性智商)EQ(情绪智商)SQ(心灵智商)。

通过今天这节课的学习，同学们对关于成功的观点，构成成功的条件一定有很深刻的印象，希望大家能在以后的学习当中确定好目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。

成功读后感【篇5】

“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。

成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的'秘诀到底在哪里呢？因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X＋Y＋Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是因斯坦成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背完我把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我分高。刚开始作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时也不怎么说话，所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她一下超过我，获得年级组的第一名。

这使我认识到：“勤能补拙”，这是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

成功读后感【篇6】

老师布置了这个长期作业后，我一直在努力找一本真正能让我学到很多东西的书。当然，老师也推荐了很多很经典的书，但我觉得那些书太深，知识比较贫乏，暂时还不能完全理解那些管理大师的名著。这时，唐骏的这本书进入了我的视线，俗话说“不为失败找理由，只为成功找方法”这本书正是介绍了，唐骏---中国第一职业经纪，的成功的方法，以及经历。

它可以学习，可以借鉴，可以“复制”！

《我的成功可以复制》是一本不可多得的好书，全书主要采用时间顺序来描述，从唐骏的小学开始记录，一直到离开盛大结束。全书完整展示了唐骏丰富的一生，丝毫不显得枯燥。当然，全书的重点是围绕着在微软工作的前后十年来展开的，讲述作者一步步从一个最底层的程序员做到中国区的总裁，以及对这十年的管理经验的总结，我得这才是本书的重中之重。

以下十句话都是唐骏的话，我觉得值得学习和记住：

1.任何事情都是可以变通的，如果一种方法不行，还可以用很多别的方法。循规蹈矩、墨守成规难以成事。

2。从前，水是很难的。如果我不能继续追求挑战和激情，我会选择另一片天空。

三。要有良好的沟通心态，找到合适的沟通方式。没有解决不了的问题。

四。我经常给那些善于学习和进取的人更多的机会，而不是那些依赖他们的智慧的人。在我看来，学习能力和勤奋远比大学和专业背景重要得多

5个。每个人都应该先学会在自己不喜欢的岗位上做好工作，在拥有自己的核心竞争力后，再努力改变环境。

6.做工作也是一样，绝不能因为不喜欢而敷衍。告诉自己这是一项伟大的工作，并投入你的激情。你会从中找到乐趣，别人会认出你的。然后你会发现这是一个很好的工作。

7.只有勤奋，几年、几十年如一日的勤奋，勤奋到我自己都会感动，这就是我的全部秘诀。

8个。把你的生活和你自己比较，即使你只取得了一点进步，但是让今天的你比昨天的你更有激情。

9号。机会绝对是不公平的。机会只属于有准备的人

10个。如果你不想改变你的性格，不要谈论成功。性格是一种习惯，只要坚持改，就一定能改变。

这十条，我想我应该牢记我的一生，时刻鞭策自己，鞭策自己，不断地从身体中寻找缺点和不足。然后改正之，相信一天我也可以踏上成功的道路。“复制”唐骏的成功！

综上所述，我从这本书中获得了许多见解和启示，主要包括以下几点：

首先，这是做人做事的原则，简单+勤奋——做人做事勤奋！我们应该简单，向上，阳光，积极，乐观，善良。当然，作为一名职业经理人，我们应该培养职业能力、经验、眼光和精神，避免人际斗争。

勤奋是唐骏的一种职业习惯，书中多次提到，勤奋是唐骏成功的一个极其重要的因素，贯穿于唐骏的整个成长和事业。他总结自己的成功的秘诀说“只有勤奋，几年、几十年如一日的勤奋，勤奋到我自己都会感动，这是我全部的秘决”。

第二，人的性格是可以改变的。一个人要想成功，就必须改变自己的缺点，改变所有会成为他成功绊脚石的性格缺陷。任何缺点只要坚持改，就一定能改！

唐骏说“一个人如果连性格都不想改变，就不要奢谈成功”。“我们不能改变环境，但我们可以改变自己来适应环境”。

第三，“成功4+1”中，4分别代表智慧、勤奋、激情和机遇，1代表性格。

①“成功4＋1”之1---性格，好的性格没有固定的定义，简单地说，就是要尽量让别人喜欢你。如果你做不到，那么就要改变自己。

②“成功4＋1”之4---勤奋，机会是不平等的，它更多的给予勤奋的人、勇于争取的人、超前地多跨了一步的人。勤奋是追求成功的必由之路，也是我们对待生活的态度。唯有，勤奋才是成功的唯一不变的真理。

③“成功4＋1”之4---激情，人们往往会因为生活的琐碎而使自己长期处于压抑状态之中，从而抑制了自己的内在潜力。所以我们应该时刻充满激情，但是激情不等于冲动。激情是发自内心的东西，需要我们去专门培养。

当我们满怀激情做事时，我们会享受做事的过程，从而在做事中为自己创造幸福。

④“成功4＋1”之4---智慧，有知识就是智慧吗？不是！具备运用知识的能力才叫智慧。

企业需要的智慧不是你读了多少书，而是一本你可以自由阅读的书，你将被要求在一天内产生一个结果。也就是说，我们要有很强的学习能力，学习和掌握知识，同时，我们要能够运用我们已经掌握的知识。

⑤“成功4＋1”之4---机遇，机遇肯定是不公平的，机遇只属于那些有准备的人。唐骏曾在考公费出国的路上走的非常艰难，因为大学期间未被评过三好学生，纵然他的成绩全校第一，却被拒之门外。于是唐骏查看了整个北京地区各高校的电话号码，争取到其他学校的名额，然后连续4天站在教育部门外，争取一个稍纵即逝的机会。

第四，感动是零成本的，但它的效果却是无价的。人类最原始的沟通正是感动，正是“动之以情，晓之以理”。人同此心，心同此理。

一个人不论达到什么样的高度，他为之感动的东西都是相似的。做某事或给某人留下好印象的最简单的方法就是移动他们。

有了这本书的一些想法，至少现在我们可以鼓励自己有很多更明确的目标。希望终有一天，我可以“复制”他的成功！

成功读后感【篇7】

工作忙碌之余，我怀着喜悦的心情读了元秀和莹秋主编的《成功者的誓言》这本书，品读完后使我深受感动和启发。

《成功者的誓言》这本书写的都是成功者们为什么能在他们的一生中会得到那么多的成功的事实。书中写到的每一位成功人士都十分感人，引导你在生命的各个阶段都壮志满怀，蓬勃向上。为什么他们在事业上有所成就，成为高不可攀的天才和成功者呢？而有些人看上去好像整天很忙，但却不如这些成功者呢？这一点我是有体会的'。那些看上去好像整天很忙的人却不如这些成功者的原因，就在于他们没有实际地去忙，没有像成功者那样树立一个奋斗目标，坚定自信心，充分地利用时间去实干，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？我对成功者们的成功之道做了概括：成功等于自信、少讲空话，多干实事加勤奋、肯付出的和。这就是成功者的成功之道。我认为自信、少说空话、多干实事和愿意付出是成功的重要因素。自信、少说空话、多干实事和愿意付出就是使自己沿着一个奋斗目标，充满信心地不断去努力争取成功。自信是成功的希望，是成功的一半。少讲空话，多干实事可以补拙，两者缺一不可。

书中《慧眼独具独衷麦当劳》一章讲到麦当劳几任老板面临破产而换员和《坚定自己的信仰和事业》一章讲到本妮丝、汗森当一名推销员受人的冷嘲热讽的事。但文章中的主人公为了实现自己的理想，为了实现自己的奋斗目标，为了自己的事业得到成功。在面临困境的时侯，都毫不动摇，意志坚定。他（她）们对自己的事业充满信心，始终沿着自己的奋斗目标而默默地努力奋斗着。他（她）们的意志比钢坚，干劲比火热，在成功的道路上不知流了多少的汗水。结果麦当劳几经受挫而立于不败之地，最后取得成功，成为世界著名的品牌。

本妮丝、汗森对自己选定的事业充满自信，走完了人生坎坷的道路，成了一个出色的推销员。这些事实足以证明了这一点。 一个人，要办好一件事，要想获得成功。必须要有百分之百的自信心，要多流汗水，少讲空话，多干实事。在我们日常学习、生活中，很多有成绩、有成就的成功人士，他们小的时候也不是很聪明，也没有多大的本领，可他为什么能获得好成绩，成为“天才”和获得事业上的成功呢？促使他们成为天才和成功的就是：自信、少讲空话，多干实事和肯付出自己的汗水。我认为：天才、成功=自信+少讲空话，多干实事+勤奋付出。

我读完这些文章后，又想到了我自己。我们单位上有许多老师，他们都很成功，不管是教学成绩还是电脑运用方面总比我好，为什么呢？这就是“自信与少讲空话，多干实事，勤奋付出”的问题。他们是不是比我聪明呢？不是！是因为他们对前程和事业充满希望，对自己充满自信，他们肯努力，肯付出。所以他们成功了。我缺少这一份自信心。认为自己年纪大了，笨手笨脚的，学不来。不肯去钻研，也没有付出努力，所以我比不上们。 我读完这本书后，想到：“天才和成功”不是从天上掉下来的，是经过自己的努力和付出争取得到的。

成功读后感【篇8】

今天，我看了一个小故事，叫成功的境界，我被这个题目难住了，我想：成功有什么境界啊，这个小故事的作者是怎样想的呀?我带着好奇，走进了这篇不可思议的故事。

让我来把这个故事告诉给你听吧!上个世纪初，有一个犹太少年，他做梦都想成为像柏格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，他一有空就练琴，可他的父母觉得他一点音乐天赋也没有。有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师让他先拉一首曲子，少年拉完后，老琴师听了简直破绽百出。老琴师问少年：“你觉得拉小提琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐。”老琴师对少年说：“孩子，你现在非常快乐，说明你已经成功了，你拉小提琴是为了成功、快乐。这才是成功的境界，一种大智慧!”

在本文的结尾，告诉了我们一个道理：花儿没有结出果实，但它同样有价值，因为它毕竟绚丽过、芬芳过;追求没能成功，也并非毫无价值，因为它毕竟追求过，热爱过。追求阳光下的开放是花儿的快乐，追求生活中的从容是人的快乐。扬起奋斗的帆，荡起快乐的浆，在生命海洋里尽情遨游吧。其实，本文的犹太少年正是名震天下的物理学家，影响世界的伟人——阿尔伯特·爱因斯坦。一个名人的小时候竟是这样的!

读了这个故事，我终于知道了，自己喜欢的东西、事情…不用对于他那么狂热，只要把他当做调节生活获得的快乐的一种活动。正是伟人阿尔伯特·爱因斯坦教会了我们!

成功读后感【篇9】

内容简介：“永不失败的成功系统”剑建人W·克莱门特·斯通先生为您解读“成功系统”的秘诀、这一“永不失败的成功系统”使斯通先生从一个芝加哥报童做起，一步步成为闻名世界的销售大师和企业家、斯通和他的“永不失败的成功系统”成名于金融保险业，被奉为保险销售业的成功宝典。但这一系统的影响绝不仅限于此。更是整个销售业和独立生意人的福音。斯通的“成功系统”不魁深奥难恃的营销理论，藤是简明易懂、步骤清晰、一学就会、一用就灵。通过永不失败的成功系统，点燃你的雄心壮志之火，获得改变命运轨迹的力量，缔造辉煌壮丽的人生。

永不失败的成功系统的读后感，来自淘宝网的网友：渴望幸福、渴望健康、渴望富裕、渴望体验真正的富足这些是人们共同的愿望和激励人们去行动的动力。在这片拥有无尽机会的土地上，很多人的愿望变成了现实，很多人却遭淘汰出局。为什么有人成功，而有人失败呢？答案就在本书中。它可能是一些公式、处方、法则、原则、系统，甚至是“藏宝图”，只要你按照恰当的顺序去跟随，它就会为追求者带来美好的生活。通常，成功法则简单而又明显，简单明显到人们对它竟然视而不见。但只要你去寻找，你就一定会找到。在寻找过程中，有些奇妙的事情会发生你会获得知识，你会获得经验，你会获得激励。然后，你就会识别出成功所需的各种要素。事实上，人类取得的所有持续成功，总是取决于这三大要素。我学到了这一点，而且在建立我的销售系统时也证明了这一点。我建立的销售系统从未失败过，这让我获得了一个惊人发现，那就是本书——《永不失败的成功系统》。

永不失败的成功系统的读后感，来自卓越网的网友：诗人拜伦在《唐璜》一书中写道：“一小滴墨水，可以引发数万人甚至数百万人思考。”一直以来，这数百万人所思考的最重要的东西，就是对自我成功、家庭成功和生意成功的追求。此时此刻，在世界的各个角落，还有着相当多的人不明白，他们怎么做，能让他们向着闪光的目标挺进，获得自我提升。很多人从他们心灵和灵魂深处获得某种秘诀，然后阔步前进，取得巨大成就。但是，大多数人依然在迷惘、梦想、希望中彷徨。然后，某一天，他们惊醒过来，发现自己停留在年轻时梦想开始的地方。唯一不同的是，他们已经失去了梦想：却不明白这是为什么。人人都想成功。无论是什么，金钱、地位、特权、某些卓越成就、为同胞服务的机会、爱情、美满的婚姻、幸福的家庭，等等，每个人都渴望在这些方面取得成功。

成功读后感【篇10】

[教学目的]

1、体会本文结合实例逐一剖析的写法。

2、体会本文语言亲切自然的特点。

3、明白成功的决定因素是人的自身努力。

1、作者简介：

季羡林(1911.8.6~ )山东清平人。1930年考入清华大学西洋文学系，1934年毕业，在山东省立济南高中任国文教师。1935年秋进入德国格延根大学学习赞文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位，并应聘留校任教。1946年回国，任北京大学东语系教授(直至现在)、系主任(至于983年);1978年开始兼任北京大学副校长，至于984年离职。1956年4月加入中国共产党。1983年被选为第六届全国人民代表大会代表和常务委员会委员。现为中国外国文学研究会副会长、中国比较文学研究会名誉会长。他曾长期致力于梵文文学的研究和翻译，翻译了印度著名大史诗《罗摩衍那》。此外他还创作许多散文作品，已结集的有《天竺心影》、《朗润集》以及《季羡林散文集》等。

2、导语：论“成功”是个老话题，但作者凝聚了毕生的治学经验，见解独到，老话题却做出了好文章，具有很强的说服力和感染力。

1、列阅读提纲：本文层次清晰、表达周密、段与段、句与句之间都注意前后照应。学生可边读课文，边列出段落层次提纲，理清作者论证的思路，把握观点。

“勤奋”是决定因素。

第三段(10)：指出王国维的疏漏，突出勤奋是成功的必由之路。

讨论并归纳：作者从《现代汉语词典》中对“成功”的解释说起谈到成功之道，推出简洁明了的公式，开门见山亮出观点。用设问句的形式，引发读者思考，不拖沓，不罗嗦。作为一代大学者，这样的开头使人觉得诚恳与平实。

讨论并归纳：在于他承认“天资”与“机遇”对成功的作用，同时又能非常辩证客观地看待这两个条件。

3、提问：作为学者学识渊博善于旁征博引，找一找作者举了哪些事例来证明自己的观点?

讨论并归纳：用“自命天才的人居然大批天才”说明“天资”是客观存在的，谁也否定不掉。用“学术界艺术界自命天才的人”说明自己的天资要实事求是一点好。引用“囊萤、映雪、悬梁、刺股、及韩愈”的故事说明勤奋一向为古人所赞扬。用自己亲身经历说明机遇有时很重要。用韩愈的名言：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随，还是说明勤奋的重要性。最后引用王国维的《人间词话》中对成功必经的三种境界阐释，并指出其疏漏，再次强调了中心论点。这些事例，增强了文章的说服力。

4、提问：作者认为“天资是由天来决定，机遇是不期而来，我们无能为力”。你能对这两句话作一些说明吗?如果不同意作者的观点，可以修改或作些补充。

讨论并归纳：“无能为力”指的是无法改变，无法强求。天资由遗传因素决定，如果不勤奋，天资再高也无用;天资低那更要勤奋，因为勤能补拙。机遇是别人的，是不期而来的，但是机遇总是青睐那些有准备的人。机遇对人成功的影响在偶然中孕含着必然。作者说这两者的“无能为力”其实是为了突出“勤奋”的重要性，它对我们的成功起着关键性的作用。

5、本文引用了很多古代学者治学的名言，请同学们摘抄下来，课外再收集一些有关的名言警句，制成知识卡片。

焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

6、反复诵读王国维的“境界说”，领会其中的深意，并能用自己的话清楚连贯地阐述。

讨论并归纳：

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这句诗在这里的意思是写一个人对成功的渴望。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”写为了成功吃尽苦头，“伊”指的是自己的预期目标。为了成功吃再多的苦也不后悔。

“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”写的是寻寻觅觅，经过千辛万苦，成功却悄然而至，令人欣喜无比。

本文阐述了成功与天资、勤奋、机遇的关系，指出勤奋是成功的决定因素。本文说理充分，逻辑紧密，语言准确，值得我们欣赏借鉴。

1、课后练习一、二。

2、选用课时作业设计。

授后小记：

1、注意引导学生学习运用读书方法。本单元的一种重要的读书方法——学会牛吃草。

2、要用丰富的材料来阐述课文所讲的道理。

成功读后感【篇11】

“成功之花,人们只惊讶它开时的明艳,却不知当初它的芽,渗透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。

的确，成功是每一个人都向往的，那么，要怎样做才能够获得成功呢?爱因斯坦总结了一个公式：成功=X+Y+Z。并且明确指出：X代表勤奋，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。他把勤奋放在第一位，足以说明它对于成功的重要性。

事实正是如此。

我们著名的科学家爱因斯坦小时候不但不是很聪明，反而显得有点笨拙，常被老师罚站，但他后来却成为了伟大的科学家。是什么原因让一个“笨蛋”成了科学家?《秘诀》告诉了我——是勤奋，唯有勤奋。因为爱因斯坦坚信“天才出于勤奋。”别人思考问题时，他在思考问题，别人在玩和休息时，他还在思考问题……，经过不懈的努力，他成功了。

其实，在我们身边通过勤奋而取得成功的事例比比皆是。我们班的唐烨同学就是一个活生生的例子。他以前学习不努力，成绩自然不理想。后来不知什么原因，操场上打篮球的身影少了一个，取而代之的是一个坐在课桌前埋头苦读的人。等到期终考试成绩出来时，他真是让我们刮目相看了，竟然取得了年级第二名的好成绩。后来他做为“后起之秀”为我们介绍秘诀，他只轻描谈写地说了一句很简单的话——“勤奋。”

哎——“勤能补拙”，这次我是完全信服了。聪明并不是成功的首要条件，只要我勤奋努力，向着目标不断前进，相信一定能取得成功。

其实我们的先辈们早就明白“勤能补拙”的道理。他们所说的“笨鸟先飞早入林”、“早起的鸟儿有虫吃”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等俗语，条条都是“勤能补拙”的前身。而无论是回首过去，还是静观现在，那些著名的科学家、诗人、学者……又有哪一个是随随便便就取得了成功的呢?

因此，我要用勤奋来弥补自己的不足!

因为我也坚信——“天才出于勤奋”!

成功读后感【篇12】

什么是成功的境界，每个人对成功的理解或许不相同。那这个少年是怎样理解的呢?

上个世纪初，有个少年想成为一个伟大的小提琴家，一有空就练琴，可实在太难听了。

一天，少年去请教一位老琴师。少年为他拉奏了一曲，可破绽百出。老琴师就问：“你为什么想拉小提琴呢?”少年说：“我想成为一个出色的小提琴家。”老琴师问他：“你拉琴快乐吗?”他回答：“我很快乐。”于是，老琴师把他领到了后花园说：“你现在非常快乐，就说明你成功了，你不一定要成为一位伟大的人，只要你快乐就行了。”对啊，像世界上有两种花一样，一种花能结果，一种花却不能，但是它们却同样美丽，这样就足够了。只要我们享受着自己的成功，感到很快乐就行了。

最后，那个孩子恍然大悟，他就是：阿尔帕特·爱因斯坦。

成功的境界不一定是要做出什么大事来，世界上不是每个人都有这样的天赋，只要我们会享受我们自己，在这件事中寻找快乐，那我就成功了。也许，这就是成功的境界吧。