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成长比成功更重要读书笔记

发表时间:2023-12-28

成长比成功更重要读书笔记(范文六篇)。

我们常说阅读有助于修养心灵,可以获取知识,通过阅读作者的作品,我们可以学到很多实用的知识。您是否知道如何写好一篇读后感呢?这篇特别的“成长比成功更重要读书笔记”将给您带来与众不同的体验。

成长比成功更重要读书笔记 篇1

读这本书对我的学习、工作和未来都有重要意义。面对生活中的挫折,我不再软弱,想想“微软小子”的成长历程,我会更加坚强。因为我知道成长是无止境的,生活中很多是情都很难把握,即使是爱情,你也可能改变,那个人也可能改变;但成长是可以把握的,这是对自己的一种承诺。

虽然我们不能再成为刘翔,但我们仍然可以享受跑步的过程。也许有人会阻碍你的成功,但没有人会阻碍你的成长。换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。

努力改变自己,不断进取、超越自我、坚定信念,在今后的人生中,我会越活越出色,因为我知道了,我不需要成为“最好的”,但我会成为“最好的我自己”。更知道成长中有很多的事情需要我们来把握,成功永远不是永远的,只是暂时的,但是成长确实永远的,一直以来我们都是这样的度过,我们都需要更多的发展,这些都是要注意的,我知道会有一天,当你成长了,成功就来到了!就像于丹所说的:

“成长是一个过程,成功是一个结论;成长是相关于生命的评价,成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统,成功是一个外在的体系。我希望孩子们更注重心灵、自我和个性,而不是外在的标签。”撕下外层的伪标签,领略内在的真实!

成长比成功更重要读书笔记 篇2

这本书不是我喜欢读的类型,也没有那么吸引人。虽然有很多小故事,但大多数励志书总是有这样相似和不同的故事。关于对这类书的好坏,我无法做出判断,只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言,更重要的是读者心中一直都有的东西,或许阅读过程中没有任何想法,但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语,都可能让你回想起些什么,每本书的好坏都是因人而异的,都是因读者的心态、经历、情景而异的。

纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育,父母是孩子最初的老师,在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响,而这一时期与父母的教育是非常有关的。

“没有人强迫她,她喜欢到**就到**,喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯,而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……’(p181)”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员,正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习,之后成了习惯。

由此可见,父母在培养孩子良好的学习习惯方面是非常重要的。

“严格但不强迫,就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣,让孩子习惯于一种规则,而不是就范于一种规则。(p108)”在很多成长的故事中父母都是很严格的,这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

“人脑和人心一样,朝着被赞赏的方向走。(p94)”除了严格的要求,许多成为微软小子的人并不是被批评出来的,“好孩子是夸出来的”,书中不乏这样的例子,父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

“父母对孩子的影响力,不是取决于这些因素,而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。(p93)”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

任何的成功都是无法复制的,但是我们可以借鉴。每个人都无法回避成长的历史时期对他的影响,如何在这样的历史环境中做到最好,是留给我们发挥的唯一空间。

成长比成功更重要读书笔记 篇3

横北学校高吉林

2010年6月

凌志军先生的《成长比成功更重要》一书,记录了一批最优秀的中国人成长的故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30多名研究人员的成长过程中,收集了一些平凡而有意义的故事,并从他独特的视角,使这些简单而平凡的故事变得精致、独特、有意义。在这些故事中,我们看到了30个“微软孩子”在成长过程中的欢笑、悲伤、激情和忧郁;我们看到了大量聪明活泼的孩子,他们不断进取,不断超越自我,直到成功。

作者希望用这本书来改变人们对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

"成长比成功更重要"!单单是这句话就令人醍醐灌顶!现在,当人们渴望羡慕成功的时候,似乎他们对成长的关注太少了。是不是因为中国教育存在很多问题?

我不禁想起了赏识教育推动者周弘的一句话:“如果我们给孩子们一个科学的、人性化的、全面的培训和教育,我们真的不担心哪个孩子不会成功!"成功是目标,成长是到达目标的过程。

但每个人的成长路程都注定并非一帆风顺。长途跋涉,有时让我们自信,有时让我们无精打采,甚至迷失自我,在挫折面前,人们往往选择的最多的就是软弱和妥协。是的,每个人都渴望知道如何成功。每个家长都希望自己的孩子尽快取得成功。每个老师都希望他们教的学生能尽快取得好成绩。

但说起来轻易做起来难呀!凌志军在书中正是通过一批最优秀的中国人--30个"微软小子"的成长个例,帮我们理清了思路,让我们每位家长、每位教育工作者、每个成长中的孩子,悟出了如何做最好的"你自己":他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑,那么他们凭什么变得和我们不一样?

就凭着他们自身的努力,他们的自信,其次重要的还有他们的家庭教育;他们每个人都饱受挫折,但他们最终都战胜困难,战胜自己,"站"起来了,使自己更刚强,更"智慧"。俗话说得好,“不堵石头,怎么能激起美丽的浪花?”?"

"我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。“我非常同意书中的这一点:做一名电子学生,即享受(乐于学习)、情商(情商比智商更重要)、卓越(卓越)。

微软在中国30位成功人士的成长国成证明了这一点。事实上,著名作家刘墉曾经表达过这样的观点:一个人的成功应该是生活的幸福,每天都有新的收获。

成功并不一定就代表着金钱、地位与名誉。孙云晓在《成功宣言》中也说过:成功固然离不开适当的外在形式,但更取决于内心的实质感受。

最大的成功是人们能够持续发展,直到他们释放出生命的全部能量。

这本书对我们当前的学校教育和家庭教育也有一定的启示。人们长大后有很多事情要注意。成功不是永远的,但成长是永远的。在长长短短的人生中,一直伴随成长的,便是学习、人际和追求优秀。

如果我们永远成长为一个电子学生,我们的成功就会到来!因为我们不需要成为“最好的”,我们只需要成为“我自己最好的”,我们就会有一个美好的生活!

成长比成功更重要读书笔记 篇4

班级:日语0911

姓名:倪婷婷

学号:***

《细节决定成败》的读后感

细节决定成败:大事,必做于细,《细节决定成功》、《成长比成功更重要》读后感。我给你讲一个大学生求职的故事。他到一家公司应聘,招聘了一名营销经理,年薪8万元。

他一路闯关,从99位应聘者中杀出,终获总裁召见。

那一天,他飘飘然地走进总裁办公室。总裁不在,只有一位年轻漂亮的女秘书洋溢着一脸职业性的微笑,对他说:“先生,您好,总裁不在,总裁让您给他打个电话。

”他掏出手机,拨了一串号码。但就在这时,他看见办公桌上有两部电话,就问那小姐:“我可以用用吗?

”“可以。”女秘书依然微笑着。

他拿起电话,终于跟总裁联系上了。总裁在那端兴奋地说:“小王啊,我看了你的简历,打听了你的答辩情况,的确很优秀,欢迎你加盟本公司。

”他高兴得心花怒放,第一个反应就是要将这个好消息与他的女友分享。半个月前,他的女友出差去了国外。他刚拨了手机,却又迟疑了:

这可是国际长途啊!这时,他又看了看那两部电话,忽然想到:“我都快是公司的人了,他们是大公司,不会在乎一点儿电话费吧?

”于是他便拿起电话:“喂,米妮吗?告诉你一个好消息,总裁已经......

”恰在这时,另一部电话响起。

“先生,您的电话。”女秘书送了他一个诡秘的笑。

“对不起,小王,刚才我的话宣布作废。通过dvp监控,你没能闯过最后一关,实在抱歉......”总裁在电话里温和地对我说。

“为什么?”他呆呆地问。

女秘书惋惜地摇摇头,叹道:“唉,许多人和您一样,都忽略了一个微小的细节。在没有成为公司正式员工之前,明明身上有手机,干嘛不用手机呢?

”由此可知,细节对于一个人来说是至关重要的一关,一个人若能把细节做好就了不起,

“百分之一的疏忽,就可能导致百分之百的失败。”

但是,我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病,我生活的周边“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等,成了差不多先生的常用词。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书中所说:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可或缺的基础。

”最后,我想以海尔总裁张瑞敏的这句话:什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

因此,无论做什么、怎么做,都要注意细节。我们应该从小事做起,从小事做起。

《成长比成功更重要》的读后感

每个学生都渴望成功,每个家长都希望自己的孩子成功,每个老师都希望自己的学生取得好成绩。但是,成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。

从王坚到许峰雄,从张宏江到张亚勤,书中每一个真实的故事、每一个生动的点评、每一句真挚的话语,都能在成长的道路上迈出坚实的一步,让学生、家长和老师知道如何去做,才能取得持续的成功。

这本书给我印象最深的是中美两国教育的对比。美国是当今世界第一。它之所以强大,主要是因为它拥有最先进的教育体系:

1.美国的教育是从人的角度去讲,教给你怎么做人,怎么对待别人,教给每一个公民有行使民主权利的能力,这是他们的最基本的宗旨,读后感《《细节决定成功》、《成长比成功更重要》读后感》。中国的教育是以科学技术为基础的。它旨在培养科学家和人才。f215.cOM

在这种教育制度下,孩子们付出了很大的代价,叫做“优秀的代价”,结果是导致了他们的很多不优秀。2。美国的教育体系不仅包括那些名校名校,还包括隐藏在每一位家长和老师心中的先进教育理念,如鼓励孩子追求爱好和理想,提长和作、主动、创新等。

中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线,大家都遵循同样的程序、同样的标准,走进去的的孩子形形色色,出来的孩子却都一模一样。

中国正在成为世界上最大的经济体,但中国能否成为真正的科技强国,取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革,下一代中国需要在更好的环境中成长。我希望更多的中国学生能找到自己广阔的世界。

成功是一个人的目标,成长是实现它的途径。然而,道路并不平坦。有的人坚持不到底,有的人在挫折面前低头,有的人能用正确的方法和坚定的信念取得成功。

“成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。

凌志军希望用这本书让中国人改变对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

我独自品读着这本书,吸取其中独到的见解,深有感悟,做了一些笔记,记录如下:

(一)e学生:eq--情商

enjoy--快乐,享受

excellence--优秀、杰出、卓越

我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。

(二)自信是成长路上的第一路标

1、给孩子一个自信,比给他一堆知识都重要

2、教育是个培养学生自信的过程

3、自信是建立在对自身价值的深刻理解上

4、真正自信的人并不在意某些“公认标准”,他们更在意自己内心的感觉?

(三)差异性

一。中西方对差异的不同定义:在西方文化中,差异被认为是一种积极的品质,而在中国,不同的孩子总是给父母和老师带来麻烦。

2、如果做一个“e学生”,一定要明白“我到底要什么?”

3、不需要成为最好的,只要成为最好的自己

四。每个人只有真正掌握了自己想要的东西,才能充分发挥自己的潜能。通向“e学生”的第一推动力是发自内心的渴望和热爱

(四)情商比智商更为重要

一。大多数看起来不够聪明的孩子没有大脑,但他们却在自己的大脑里游手好闲。

2、“e学生”几乎全部拥有广泛的兴趣,并且有意无意地全方位训练自己的大脑

3、成绩优秀的学生,并不一定具有优秀的思维能力。

(五)学习是一种态度

1、attitude is a

little thing that makes big difference.

2。专心不仅是一种学习习惯,也是一种学习态度。随着时间的推移,它变成了一种能力。要让自己更有效地使用大脑,就要最大程度地把精力集中在一件事情上。

(六)情商时代

一。情商就是要有自信,有自知之明,有自律精神,与人有良好的关系,做事热情投入,对人有同情心,听别人的话。情商与一个人的聪明才智技术知识没有直接联系。

2、一个好习惯比期望值更重要,比名词更重要

3、好学生有两类:一种是心里被学习塞满了,总是名列前茅,却没有一点空间想别的。另一个不是很努力,也不是第一个,更多的时间在中上游,但是心里有一些空间,我可以想其他的时情。

四。童年的重要性不仅体现在学习知识上,而且体现在培养健全的人格上。

5个。美国学校对人的要求:慷慨、友好、诚实、自尊、合作、自控、责任、同情、坚韧

(七) 高度

1、你和高手在一起,就会觉得世界越来越大

2、人的一辈子总要经过导师的指点

3、交流是人的本能,你如果不去开发,它就被压抑,你去开发,它就绽放

四。中国学生最大的弱点之一是无法表达自己和理解他人

5、不要伤害一个人的身体,也不要伤害一个人的内心

6。你可以让你的孩子有任何兴趣,但不是一个坏习惯。

其实,看完这本书,我们不仅对为人师、为人父母有所得,对自己的工作和将来也会有一定的指导意义p>

成长比成功更重要读书笔记 篇5

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是初级班,有的年轻时出国留学,有的在清华、北大。

他们的生活离我们很远,他们的学习场所离我们很远,他们的成就离我们很远。但这本书通过他们的成长告诉世界一个关键点:一个人最重要的成长时期是6-12岁。

这个时期要想健康成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和老师的协助,就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词,一个严肃而亲切的词,却将伴随我们一生,人生在成长中度过,在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲,但没有成长,成功又从何谈起呢?我们的知识和经验中,哪一个不在生长的水里开花结果子呢?

人不能成功,但不能成长。成功就像一张证书,只是为了见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏,你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”,不是说你一定要得到“第一”、“第二”,而是你最大限度地发挥了你的潜力。

感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》,他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中,我们能做些什么?事实上,我们所能做的不仅是教他们课本里的知识,更是教他们课本以外的东西。那就是教他们如何成为一个有健全人格的人。

《 成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标,成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺。有时候让我自信,有时候让我无精打采,甚至迷失自我。在挫折面前,最大的选择是软弱和妥协。

读完《成长比成功更要》这本书,我茅塞顿开,书中质朴、平凡、意味深长的小故事,帮我理清了思考,让我悟出了如何做最好的“你自己”。

每个人都渴望知道如何成功。每个家长都希望自己的孩子尽快取得成功。每个老师都希望他的学生尽快取得好成绩。但说起来轻易做起来难呀! 李开复所谈是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。

他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑,那么他们凭什么变得和我们不一样,就凭着他们自身的努力,他们的自信,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人都饱受挫折,但他们站起来了,使自己更刚强,更“智慧”有句话说得好,

“没有岩石阻挡,哪能激起漂亮的浪花?”想想自己,作为家长应该给孩子提供怎样的环境,让他布满自信,让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上,我看到了希望,只要找对了方向,自己的孩子一样也会有出息。

反思自己,作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛?没有能够更优秀,不是因为天生不够聪明,而是因为不是按照自己的想法去使用聪明,而总是按照别人的标准使用自己的聪明,即使优秀了还是不快乐,是因为总认为“最好”的含义是战胜别人,而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。做人做事也是一样的道理。你不应该总是跟着别人走,也不需要看别人怎么评价你。

做你自己!就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。

熟悉到自己的激情所在,不要压抑它,把它开发出来,就可以看到价值就在那里。

成才与成功的关系就如,在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺便是成功,如果没有成功,成长照样潇洒、昂扬,捺只是撇的一个分支,没有了成长,成功便摇摆不定。

读完这本书,对我的学习、工作和未来都有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折,我不再软弱,想想“微软小子”的成长历程,我会更加刚强。努力改变自己,不断进取,超越自我,坚定信念。

在今后的人生中,我会越活越出色,因为我知道了,我不需要成为“最好的”,但我会成为“最好的我自己”。也学在成长中有很多的事情需要我们来注意,成功永远不是永远的,只是暂时的,但是成长确实永远的,一直在伴随你的成长,这些都是要注意的,一直以来我们都是这样的度过,我们都是需要更多的发展,这些都是要注意的,我知道会有一天,当你成长了,成功就会拥抱你!

成长比成功更重要读书笔记 篇6

自信是成长道路上的第一个标志。给孩子自信比多知识更重要。天才的全部秘密只有6个字“不要小看自己”。相信你自己是最聪明的,并且学会尊重自己,发现自己的价值所在,每个平常的孩子都可以戴上“神童”的光环,以及拥有完全不同的成长之路。

大多数的孩子在教育的起点上并没有明显的不同,是自信的力量促使他们在后来的岁月里走向不同的方向,在“你是否自信”这个问题上,所有的研究对象都做出了肯定的回答。这同他们对“你是否聪明过人”这个问题的百分之百的否定形成鲜明的对比。那么自信是什么呢?

一、 张亚勤的观点:自信是一种感觉

自信是一种感觉。一个人的成长,然后成功,往往取决于这种感觉。这种感觉引导了你的判断。

正确的判断,不仅决定你在一件事情上的成败,更重要的是,它是你前进方向的分界线。例如,有两个人有相同的环境。其中一个突然上升,而另一个可能永远不会上升这一步。最重要的区别是他做出了什么样的判断。

这个东西无法用考试分数来衡量,但却具有决定意义。我从小到大,周围总是有很多人,只因一念之差,后来就一切都不同了。

二、 王坚的观点:自信是你内心的标准

有些人一定要拿到第一名,一定要读重点中学,或者名牌大学,才能让自己自信,其实那不是真正的自信。那些过分强调成功并试图证明自己的人并不那么自信。一个真正自信的人必须强调自己的观点,但他也可以随时放弃自己的观点。

放弃也是需要自信的。过分的想让别人认可自己,比如一定要争“第一名”,就算得了第二名都会认为自己有问题,这不叫自信,就“底气不足”。关键的问题是你是什么样的人。这是你的内在标准。世上没有人比你更了解你。你不需要通过考试来证明你的学习,也不在乎别人如何评价你。

三、张宏江的观点:自信就是摆脱束缚

中学以后我开始懂事,周围的人越来越多。我发现我的生活和我在家和在学校时完全不同。于是我开始展示自己,开始用更高的标准来要求自己,并有了向上的愿望。

当我强烈想要超脱中学和大学里的那些教育方式的时候,或者说悟出了一个什么东西,摆脱自己所受教育的局限性,这时候我就觉得自己进入了一个新的境界。

4、 沈向洋观点:信心是战胜恐惧的欲望

自信是一个人战胜恐惧的渴望。自信就是我们对自己的成长能力抱有信心。我们应该像我们期望的那样成长,但我们总是害怕。

其实最恐惧的不是别的,而是恐惧本身,所以自信是在战胜恐惧中获得的。如果你注意它,你会发现自信不是天生的,需要培养。然而,人们总是梦想着不用付出就能获得自信,就像他们总是梦想着不用劳动就能获得财富一样。

从这几位研究对象的身上我们可以发现:第一,只有在那些不够自信因而特别想证明自己的人身上,是否成功一件别人是否认可,才显得特别重要。真正自信的人并不在意某些“公认标准”,比如是否超过别人。

更在意自己内心的感觉。第二,摒弃自信与成功挂钩的旧观念。事实上,建立在成功基础上的信信并不稳固。

自信是建立在对自己价值观的深刻理解之上的,而不是建立在成功之上的,因为没有失败,任何人都不可能永远成功。第三,教育是培养学生自信的过程。