十六年前的回忆读后感。

在我们的日常生活和工作中，读书不仅可以增加我们的知识和阅历，同时也能提高我们的文化素养，让我们变得更加有内涵。各种各样的作品，不论是小说、散文还是诗歌，都能引起读者不同的情感体验，让人沉浸其中，五味杂陈。

而论及作品的读后感，如何写才能更有意义呢？中学范文网的编辑可以为您提供一份完整的“十六年前的回忆读后感”指南，帮助您进行读后感的撰写。

首先，不论是什么作品，我们需要通过仔细阅读和思考来深入理解其中的内涵和主题。在读书过程中，可以将自己置身于作者所描绘的情境之中，感受其中的情感和体验，从而更好地理解作品的含义。

其次，在撰写读后感时，我们可以从作品的主题、情节、人物等方面展开思考。可以思考作品中表达了什么样的价值观和思想理念，如何与自己的价值观进行对比和碰撞。同时，也可以对作品中的人物形象进行分析和评价，探讨他们的性格特点、行为动机以及对故事发展的影响。

此外，读后感也可以联系到自己的生活和社会现实，通过与自己的经历和观察进行对比和思考，从而得出自己独特的观点和见解。可以思考作品对自己有什么样的启示和影响，以及如何将其中的教益融入到自己的生活中。

最后，写读后感时要注重表达方式和语言的准确性和精练性。可以运用恰当的修辞手法，如比喻、象征、对比等，来增强文章的表现力和感染力。同时，也要注意文笔的流畅和整洁，避免过于啰嗦和冗长，让读者能够轻松地阅读和理解。

通过以上几点，希望能够帮助您写出更有意义的作品读后感。祝您在读书中获得愉悦和启发！

十六年前的回忆读后感 篇1

开学的第二节课，我们就学习了《十六年前的回忆》这篇课文。这篇课文主要围绕着共产党李大钊同志被捕前，被捕后，在法庭上，不管已经受了多少苦，都坚强与敌人作抗争的故事。

正像毛主席写《为人民服务》这篇文章时借用的一句司马迁的名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。李大钊同志的死，就是比泰山还重。因为他是为人民的利益而死的。他为了共产党的秘密不被破坏，中华儿女美好的明天，宁死也不向敌人透漏半点消息，最终被敌人绞死。

此时我不禁又浮想联翩：乐于助人的雷锋，舍身炸碉堡的董存瑞，当代女英雄任长霞，勇敢的放牛娃王二小，等等。他们都是为人民的利益而做事，他们永远是为人民服务的，他们的死都比泰山还要重!而那些被判祖国的汉奸，他们因为怕受到打击，所以转身向敌人投靠，将人民的秘密都告诉了敌人，让敌人又了解了一项机密，更深的打击我们的祖国。他们这种人的死，连一根雁毛也不值。

记得有这样一句话：我们不能控制人生的长度，却能控制人生的宽度。人，无论怎样都会有平凡的一生，为何不做些为人民服务的好事，来充实自己的人生呢?

十六年前的回忆读后感 篇2

如果说党是一滴滴甘甜的雨露，那我们就是吸收雨露成长的一朵朵含苞欲放的花朵，正是党无微不至的关怀我们、抚育我们，呵护我们，我们才能茁壮成长，竞相开放，报效祖国。

李大钊，是中国共产党创始人之一，是一个顾全大局、不怕牺牲，为党和祖国的解放事业做出巨大贡献的杰出英雄人物，他用生命，用自己的毕生精力谱写了人生最壮丽的诗篇。

翻开他人生灿烂的一页：1927年4月6日，李大钊和他的家人被宪兵押到了拘留所。在监狱里，受尽了敌人的严刑拷打，但他始终无所畏惧，坚贞不屈，严守党的机密，和敌人做不屈不挠的斗争。1927年4月28日，在法庭上，李大钊的亲人最后一次和他见面，李大钊依旧沉着慈祥，表现出对敌人的憎恨，对亲人的疼爱。就在这一天，李大钊光荣牺牲了。李大钊的家人痛不欲生。李大钊虽然死了，但他的光辉形象永远留在了我们的心中。

共产党，一个伟大的名字；一个让中华儿女们敬佩的党，这是一支蒸蒸日上的队伍，一支能带领全国人民走向繁华富强的队伍。

共产党，你永远在我们心中；祖国，你永远在我们心中；李大钊，你永远活在我们心中。

十六年前的回忆读后感 篇3

这篇课文通过回忆李大钊被害时和被害后经过的事，歌颂了李大钊同志对党无比忠诚，对革命事业高度负责充满必胜的信心和坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。

“局势越来越严重，……母亲也几次劝他。……”，我读出了李大钊的爱国之情。文中李大钊把生死置之度外的大无畏精神，再一次把我深深感动了。李大钊在法庭上见到自己的亲人，一定会有很多的话要说，可是他在敌人的恐吓下并没有慌乱，也没有因为见到自己的家人而激动，他仍用“安定”“沉着”的表情感染他的家人，暗示他们要坚强。这更能说明他非常爱自己的国家。李大钊不仅爱自己的国家，他也爱他的亲人。

“父亲不管多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地给我讲解。”当敌人来抓他时，他沉着镇定，从容不迫地对女儿讲：“没有什么，不要怕。”仍保持着他那惯有的严峻态度，没有向敌人讲任何道理。因为他明白，对他们是没有什么道理可讲的。这充分表现了李大钊处事不惊、视死如归的革命精神。

“在法庭上，我们跟父亲见了面……”在这一段里最能看出李大钊的临危不惧，“他没有戴眼镜，乱蓬蓬的头发”明显可以看出他受了苦刑，据我查阅的资料，李大钊是被军阀张作霖用绞刑绞死的。敌人在这期间曾对他使用了“剥指甲”等“三绞处决”，他们为了延长李大钊的痛苦，绞杀整整进行了40分钟。我真不知道该用什么样的语言来痛斥那些魔鬼，那些刽子手……此刻，我相信大家的心情都会和我一样激动。可是他仍保持着“平静而慈祥的脸”，说明他的确是一个了不起的人。可能是父亲的行动影响了”我”，当时的“我”很小，敌人这么凶狠，可是“我”却不怕而且还“骗”住了敌人，保住了哥哥。，可以看出“我”也是很机智勇敢的。

当我读到课文的一半时发现了一张照片，这就是李大钊在他临刑前留下的。面对死亡，他是那样的平静，看，他那浓黑的眉毛下神情多么坦然。

学了这篇课文我们更要向他学习。

在今后人生的道路上，不管遇到什么困难，都要像李大钊那样，忠于党，忠于人民，发扬党的好传统，为母校增光，为国家增荣，永远做党的好孩子。

十六年前的回忆读后感 篇4

当看到电视里播着有关革命的电视剧、电影，我的脑海里情不自禁浮出一个问题：革命是什么？这个问题一直困惑着我。

现在，我明白了。革命不是为了一己之利，而是为了全民族的解放。所以，当我一想起那些在沙场上拼杀的革命战士，心里就会由衷地敬佩他们。

在我国的文学长廊里，有许多革命题材的小说。在这期间，我读了《十六年前的回忆》这篇课文。

课文里的.李大钊同志，是革命人员。他虽然没有在沙场上拼杀，但他却做着极其重要的工作。

当时，正是国民反动派的统治时期，他们正在对北京地下党人员进行抓捕。在这极度危险的工作环境下，李大钊同志没有丝毫退缩、畏惧，他依旧从事于革命事业，一丝不苟。

工作环境越来越严重，局势也越来越紧张。终于，可怕的一天来了。先是工友阎振三被捕，紧接着，自己也被抓到警察厅里。

由于当时张作霖的残暴，李大钊在牢里受了苦刑。即使如此，对于敌人的严刑拷打，他半个字都不肯透露，敌人是一筹莫展，一败涂地。

几天后，他终于在法庭上和自己的亲人见面了。对于法官，他是冷静的。对于亲人，他是温柔的。对于敌人，它是冷峻的。真是爱憎分明啊！

从课文中我体会到了作者对李大钊的怀念，对敌人的痛恨，对当时黑暗社会的痛恨。对于革命，我们要向李大钊同志那样，不惜献出自己宝贵的生命，为人民的未来添上一份美好！

十六年前的回忆读后感 篇5

《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的。作者回忆了李大钊牺牲的经过，赞扬了李大钊忠于革命、临危不惧、不怕牺牲的精神，表达了作者对父亲怀念、敬仰之情。

看完了这篇文章我不禁痛恨那些国民党反动派的坏蛋!想到了当年四一二的政变，国民党反动派大肆残杀共产党员，当我想到当年一批又一批的革命者死在国民党反动派手里，我只好对当时的旧中国产生一种无奈。李大钊就是这些革命者之一，他不怕牺牲坚持留在北京。让我感到最震撼的是李大钊在被捕时依然沉着冷静面对困难不害怕，在法庭上依然镇定不屈服，是他对革命事业的信心使他有了一种巨大的力量!

人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候的一位文学家叫司马迁，他说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”李大钊的死是为了革命，是为了人民群众，所以他的死是重于泰山!当然除李大钊外，还有一些重于泰山的革命者，是他们抛头颅，撒热血把生死置之度外换来了新中国的成立;换来了现在美好幸福的生活!

现在我们在一个和平时代生活着，但始终不要忘了是当年革命先烈用生命换来的。我们要深思当年的悲歌，在深思今天和平幸福的生活。俗话说得好：吃水不忘挖井人。所以我们要好好珍惜现在的来之不易的生活!

十六年前的回忆读后感 篇6

我们伟大的革命祖先们啊!你们是多么的伟大，你们不怕外人的侵入，在一个敌人的阴谋下，存活了下来，可是，有些伟人们，在外人无情的枪口下倒下了，他们都是好样的!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。党员们，你们高大的身躯在抵挡着敌人的炮火，你们，为了自己的国家，甘愿付出自己的生命，你们的名字印在我们的每一个心中

自从1900年到1960年之间出了多少中华伟人。如一生拿着笔战斗的鲁迅，想开辟新中国的孙中山，中国共产党重要党员之一李大钊。国家总理周恩来，带领国人把罪恶的法西斯们赶出去的伟大领导人XXX，这些伟人深深地印在了我的心里，他们，是来真的，和冷酷无情的法西斯对抗，面对危险，他们毫不犹豫，国难当前，XXX带领着大家杀出了一片江山，把自己的家夺了回来!李星华的父亲李大钊也是共产党一个重要的党员，他的一生结束在当时腐败的警察手里，他的死是光荣的。

看到这无情的场面，我留下了泪，心里却想着：他的死是光荣的，不像那些汉奸们，出卖国家而死，他们的死是对他们的一种耻辱，可李大钊不是这样，他是国人的英雄，当时的国家很需要这样的爱国党员们，李大钊死去的是肉体，他的灵魂却还在世上，他的名字流芳千古，他的精神鼓舞着国人，他并没有死去，他的名字留在了每一个国人的心里!李大钊被敌人抓住的镇定，感动了我。令我更感动的是，在敌人的枪口下，他的工友却没有暴露出李大钊，他的精神是好样的，需要让我们这些国人好好学习。

虽然，为人们去世了，可是，他们留下的是千古流芳的感人故事!

十六年前的回忆，李大钊的故事，你的铿锵有力的话语，坚定的口气，一遍一遍的在我耳边响起，新中国的钟声已经响起

十六年前的回忆读后感 篇7

今天，我读了《十六年前的回忆》这篇课文，看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神，和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知：爱国是崇高的思想境界。

这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程，从中深受教育，思绪万千。这让我想到了许多：为中华崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞……但是，他们为什么为了祖国的礼仪，宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢？——哦，我知道了，因为他们有一颗炽热的爱国之心。

伟大的导师列宁说“所谓的爱国主义，就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。

是啊，正是有了爱国之心，才有了对革命事业的信心与决心，这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着，这种力量胜于一切，因为爱国是一种崇高的思想境界1

所以，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜现在的一切。只是革命志士用鲜血和生命换来的。热爱和平，热爱生活就是爱国的表现，让我们共创美好明天。

所以，我们要做一个合格的小公民。首先要继承爱国主义传统，树立热爱祖国的光辉思想；其次要培养爱国情操，爱我们伟大祖国的壮丽山河，爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化，爱父母，爱老师、爱同学。

今后，去会更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国奉献自己的一份力量！

2010年4月

山西阳泉郊区荫营二中七年级209班：李琪

点评教师：谭川老师

十六年前的回忆读后感 篇8

今天，我读了《十六年前的回忆》这篇课文。我被文中的主人公――李大钊那种忠于革命，死于革命的精神感动。

文章主要写了作者的父亲李大钊为了保全共产党一早起晚归的工作，把很多重要的文件都烧掉了。但局势越来越严重，一群反动派把李大钊一家都抓走了，作者、作者母亲、作者妹妹，被带进了女子拘留所。在法庭上李大钊和反动派斗智斗勇，时刻保持者安定和沉着，知道牺牲。

读完文章，我对李大钊敬佩不已，他那种对革命的高度负责的精神多么可贵，多么值得我们学习啊！那些为了钱财就背叛祖国的人是多么的可耻，造成了当当巨大损失。这种只顾自己不顾别人不顾集体的人最可恨。

“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿一毛一。”为了革命事业而牺牲的人则重于泰山；而那些为了财富权利的人的死就轻于鸿一毛一。我相信，只要我们对自己的指责高度负责，尽心尽力的弯沉，虽不重于泰山但觉不比鸿一毛一轻！

记得有一次，我因为自私被慕青说了一顿。那天妈妈买菜回来，手里离了好多的东西，我开了门就去看书去了，妈妈说：“儿子，能帮我关一下门吗？”“你不会自己关吗？”我大叫着。：“可我的手里提着菜，管不了。”“那你就把菜放下之后再关吗！”我十分的不耐烦。妈妈就把东西放到厨房后站在门口，要我把门关上才肯罢休。我极不情愿的气呼一呼的把门关上。本来就身体不好的妈妈买了这么多东西本已经很累了，但依然很耐心的和我讲了很长时间的道理。直到我真正明白‘我为人人，人人为我’、‘爱是相互的，不是自私的’等等。当时还觉得有些抵触，但现在想想感觉自己做的确实太过分了，真是后悔。

李大钊的精神令我感动，更令我反思：也许我们做不了什么惊天地泣鬼神的事情，但我们至少可以做好我们份内的事。

十六年前的回忆读后感 篇9

16年前的记忆就像昙花一现；16年前的回忆是，悲伤的心是由他精神支柱的力量勉强支撑着的。但是，我心潮澎湃的心情，又何时平复过？他全身散发出耀眼的锐利，使我的血液像中国人不由自主地沸腾。

李大钊——这个朴实而令人肃然起敬的名称，就在4月28日的那一天，自此永远刻在了时光永垂不朽的痕迹上。

身为共产党党员的李大钊，为了避免党组织的机密文件被残暴无情的军阀知晓，他只好将书籍和文件统统销毁，防止泄漏。

然而，工人阎振三却被军阀逮捕并遭受了一段时间的酷刑。然而，阎振三是不屈不挠的，宁死也不愿透露秘密。最后，宪兵们便将不卑不吭，一直保持着严峻态度的李大钊抓捕了去。

在法庭上，狼狈不堪却平静慈祥的李大钊与他的妻女见了面。而李星华也深知父亲对革命事业胜利的信心是极其坚定的。因此，他还对这位不守规矩、专横的法官说，他是最大的孩子的谎言。

但是，在李星华与母亲及妹妹回到家的第二天之后，竟看到了报纸上一段犹如晴天霹雳般的新闻。“李大钊等昨已执行绞刑”十个字仿若泰山压顶般无情地压在了她们的心灵深处，再也不能缝合。因为她们的心在这个时候已经碎了。

这个作为一名父亲朴实而慈祥，对待革命事业却绝不能有一丝一毫的懈怠的共产党党员——李大钊，就在1927年4月28日，永生永世地将他年仅38岁的生命定格在了这一刻。

在这方面，也许每个人都会对李大钊年轻时才华横溢，却被军阀无情杀害的事实感到愤慨。但是，如若李大钊仍旧在世，他会如此想么？

他对革命事业的信心已经投入了成千上万次。为的就是中国——这头沉睡中尚未真正觉醒，崛起拼搏的威风凛凛的雄狮能真正保卫起自己的家园。

不论是经过了残忍暴力的军阀的威逼利诱，他都不会去作为他们的走狗，刻意地去谄媚并讨好巴结，过着溜须拍马、猪狗不如的生活。他也更不会从自己的口中泄露出一丝一毫的只字片语，继而背叛了共产党，背叛了整个中国。

最终，他殉葬了。他死在军阀的强力绳索下。虽然，他是为了国家和革命事业而离开我们的。

然而，他不屈不挠、义无反顾的精神支柱却深深烙在我们心中。我仿佛看见，他在临终前，洋溢着的一抹平静而欣慰的淡淡笑容。

那就是与中国共产党分享仇恨和敌人的喜悦的慰笑。

李大钊，这个值得令人深思的名称，在我的心中，看见他浑身耀眼的锋芒，立下了永垂不朽的辉煌。

十六年前的回忆读后感 篇10

清明节假期，打开电视机，里面都是缅怀先烈，为烈士纪念碑敬献花圈的新闻。庄严肃穆的纪念碑前站满了各界人士以及少先队员。他们热泪盈眶，认真专注倾听革命先烈抛头颅洒热血的伟大事迹。我不禁也深受感动，更加理解我最近学过的一篇课文——《十六年前的回忆》。

《十六年前的回忆》的作者是李星华。当时，全国上上下下都在闹“白色恐怖”，许多共产党人被迫害，作者李星华的父亲李大钊也是其一。1927年4月，北京形势严峻，李大钊同志等人被抓，被敌人严刑拷打，身心受到残酷迫害，但是李大钊同志有坚定的共产主义信仰，坚持什么都不肯说，最终被万恶的军阀绞杀了。

读完了课文，我对李大钊同志油然而生深深的敬佩之情。我想到了许许多多为了新中国而牺牲的革命先烈，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，“舍身为国，永垂不朽”的舍身炸碉堡的董存瑞，他们为了人民美好的明天，不惜牺牲自己的生命……正如司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的!

中国现在的繁荣富强，难道不是爱国英雄们用双手、用血汗创造的吗?看看现在的高楼大厦，我们应该为祖国的繁荣富强感到骄傲，感谢千千万万牺牲的革命先烈。我们也应该有一颗炽热的爱国之心!

现在，我们应该接过建设祖国的接力棒，好好学习，为祖国，为社会贡献自己的一份力量，让祖国更加的繁荣富强!

十六年前的回忆读后感 篇11

当阎振三被一个肥胖的便衣侦探拉着时，他们问阎振三认不认识李大钊，阎振三摇了摇头，应该是想保护李大钊，可是最后李大钊还是被他们给拖走了，李大钊被拖走时毅然还是表现出平静和慈祥的脸。 1943年的那天，作者永远也忘不了的那一天，就是李大钊被难的日子。

那年春天，李大钊把很重要的书籍和文件都投到火炉里去，我想李大钊大概已经感觉到自己要被抓了的事情吧，把这些重要的书籍和文件都烧了，一定是想保护他的家人，不让他们也一起牵连进去。

作者奇怪的问李大钊；‘‘嗲，为什么要烧掉呢？怪可惜的。‘’当回答作者时，是这样的含糊。我想李大钊不想把这件关于他自己被抓了的事告诉作者，怕作者不舍。

当阎振三被一个肥胖的便衣侦探拉着时，他们问阎振三认不认识李大钊，阎振三摇了摇头，应该是想保护李大钊，可是最后李大钊还是被他们给拖走了，李大钊被拖走时毅然还是表现出平静和慈祥的脸。

这篇文章不仅写了李大钊的坚强不屈的精神，真不愧是活动家和事业家啊！但是以前的警察。侦探。法官，真是太坏了，李大钊这么一个好人，就被他们这么活活的给害死，李大钊真是死不瞑目啊！

十六年前的回忆读后感 篇12

《十六年前的回忆》教学设计之一

教材分析：

这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。

学情分析：

对于李大钊，部分学生有所了解。学习本文，要引导学生认真阅读，理解课文，并适当展开讨论，使学生深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。

教学要求：

1、理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。

2、体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。

3、学习本课生字新词，理解重点词句。

4、有感情地朗读课文。

教学重点：

1、深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。

教学要求：

1、初读课文，学习生字新词。

2、读课文，初知全文内容。

毛主席在“咏梅”词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同志就是其中的一个，为了革命，他不谓艰险，面对敌人，他大义凛然，表现了革命者无所畏惧的崇高品德。

本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年――李大钊烈士牺牲于1927年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。李大钊的女儿李星华同志，在父亲遇难十六周年所写的回忆录中，把我们带到那腥风血雨的年代。

1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。

二、初读课文，思考：

1、自读课文，让作者永远忘不了的是哪一天？为什么永远忘不了？

2、本文介绍了谁的什么事？（李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗争的事迹）

自学生字词，有不会的地方查字典。

军阀：指旧中国拥有武装部队，霸占一方，自成一派的人。

1、抽读生字卡，口头组词语。

（1）“那年春天”指的是哪一年春天？这句话在这里有什么作用？

（2）李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方？

（1、烧掉文件书籍；2、张作霖要派人搜查；3、工友阎振三突然被捕）

（3）李大钊同志是怎样对待这严重的局势的？按以下要求从文中找出句子：

1、李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作。

2、李大钊同志不顾个人安危，一心只想到革命工作。

3、李大钊同志为了革命事业，把个人生死置之度外。

1、说说文中哪几个自然段是写李大钊被捕经过的。

2、思考：

（1）文中哪些词语写出了李大钊同志被捕时的紧张气氛？

（2）文中哪些词语写出了“我”的惊恐？

（3）文中哪些词语写出了敌人的凶残？

（4）文中哪些词语写出李大钊同志的沉着和对敌人的蔑视？

（1）用“――――”画出在法庭上李大钊同志的外貌。

（2）用“～～～～”画出在法庭上李大钊同志的神态。

2、思考讨论：

（1）“我”在法庭上见到父亲是，父亲是什么样子的？他说明了什么？

“没戴眼镜，乱蓬蓬的头发”――李大钊经受敌人的残酷折磨。

“平静而慈祥的脸”――说明父亲对敌人的无所畏惧和对亲人的爱。

（2）李大钊在法庭上见到妻子和孩子都被捕了，但他“脸上的表情非常安定，非常沉着”说明了什么？

（一方面说明李大钊对亲人被捕早已预料，更重要的说明了他对革命事业的爱，超过了对亲人的爱，正是对革命事业的无比热爱，使他的心被一种伟大的力量占据着，这种力量就是“他对于革命事业的信心”，这种力量支持着李大钊同志跟敌人斗争，使他表现的无比坚强、沉着。）

（3）说说“安定”“沉着”这两个词在课文中的意思。

（1、“安定”――不动摇。文中表现出李大钊不为私情所动摇。

（2、“沉着“――从容镇定、不慌不忙，文中表现出李大钊同志在法庭上无所畏惧、镇定自若。

1、说说每一部分都讲了哪些内容。

（3）画出文中写李大钊同志被害后，全家无比悲痛的句子。

（4）“记住，昨天是你爹被害的日子”，昨天是四月二十八“这两句表达了母子俩什么样的感情？

（未在悲痛中倒下，不会忘记敌人欠下的血债，要问反动派讨还血债，继承先烈的遗忘革命到底）

1、李大钊同志被捕前到被害时的表现是怎样的？

2、通过李大钊的表现，反映了李大钊具有什么样的精神品质？

a)对亲人充满慈爱。

b)对革命事业无限忠诚。

c)对敌人顽强斗争、坚贞不屈。

3、读完课文，你受到哪些教育？

（1）革命先烈英勇献身的精神永远活在我们心中。

（2）继承革命先烈的遗志，完成未完成的事业，做革命事业的接班人。

有感情地朗读全文。

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