中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 读书笔记 > 导航

初中林清玄读后感

发表时间:2023-09-08

初中林清玄读后感9篇。

古语有云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。而在阅读作者写的作品时,脑中不停的会有新的想法,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!优秀的读书笔记有哪些特点呢?经过整理,小编为你呈上初中林清玄读后感9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中林清玄读后感【篇1】

初中林清玄读后感

《初中林清玄读后感》是一部关于年轻人迷茫困惑时寻找内心平静与自我提升的小说。它的主人公是一个初中生,他生活在一个充满压力和竞争的环境中。他不仅要应付学习的压力,还要面对同学之间的竞争、家长的期望和社会的压力。在这些困惑中,他从偶然的机会遇到了一位名叫林清玄的老者,林清玄给了他关于生活的独特见解和人生的指导。在与林清玄的接触中,他逐渐明白了生活的真谛和生命的意义,并开始意识到自己的价值和使命。

这本书的主题是“人生哲学”,作者通过对生活、爱情、友情、成长、快乐与烦恼等话题的深入探讨,引导读者反思自身的生活态度和价值追求。林清玄给予的建议和思考方式,不仅适用于初中生,也适用于每个人的成长和发展。他的话语深入人心,启示我们要认真面对人生的每一个阶段,用自己的智慧和勇气去面对困难和挑战,实现人生的价值和意义。

在林清玄的教诲中,学生不仅学到了如何平衡自己的情感和精神需要,还了解到了如何在学习和生活中提升自己的品质。这些品质包括诚实、正直、勇气、耐心、专注、自律和自信。学生们不断地反思自己,不断地思考他们的人生价值,逐渐形成了自己的人生信条和行事准则。这一切将帮助他们在未来的生活中更加自信、积极和有力地面对困难和挑战。

这本书具有较高的可读性,它引发读者对人生价值的思考和思想的探究。林清玄的故事,不仅仅是一段寻找自我和实现人生价值的旅程,更是一个与世界和谐共处的过程。在阅读这本书的过程中,我们可以学习到林清玄那种深思熟虑的人生态度和积极乐观的人生态度。我们也可以更好地理解自己的生活和身份。这本书向我们阐述了人生的真正意义,它教育我们如何正确面对人生的挑战,如何寻找人生的目的。

总而言之,《初中林清玄读后感》是一本引人入胜的读物,读后感人深省,引人思考。它将对不同年龄层的读者产生深刻的影响,教育我们如何正确地思考人生。这本书的主人公通过林清玄的教导,找到了自己的人生价值,坚定了自己的信念,创造了自己独特的生活。而我们也可以借鉴书中的思想,从而在自己的人生旅途中更好地探索和开拓自己的价值。

初中林清玄读后感【篇2】

我一向是个办事拖沓的人,但自从上个星期我读了《和时间赛跑》这篇文章后,我就决心改掉这个坏习惯。

文中描写了作者的外祖母去世了,作者很伤心。在爸爸的引导下,他懂得到了时间一去不返,所以要珍惜时间的道理。并通过自己的实践证明:“如果人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,如果持之以恒,作用却是很大很大。”

看了这段话,我很惭愧,因为我凡事总比别人慢走几步,尽管是几步,但天长日久,就会跟别人落下很大很大的距离啊!作者就是因为一直和时间赛跑,有时跟太阳赛跑,有时跟西北风赛跑……所以她能成为出色的作家。我却一直没抓紧时间,任由时间流逝,所以总是失败。

记得有一次,爸爸说下班后要带我去新公园玩,但我必须先帮妈妈把家务活做好。我觉得离爸爸下班的时间还很长,就丢下家务活去了朋友家玩。当你玩耍时,时间就悄悄地走过了,等我知道了,也就晚了!结果爸爸回来后,没看到我,而且家务活又没干好,便自己去了新公园。当我返回家的时候,我看见爸爸已经走了,于是,我伤心地哭了,我很后悔。但我知道,是因为我没有依时完成工作,所以才错过了和爸爸一起去玩的约定。虽然当时我已领悟到珍惜时间的重要性了,但我还是经常重犯这样的错误。

还有一次,托管课的时候,我只顾和同学写纸条聊天,没有做过作业,晚上去补习班的时候做到十点多还没有完成作业。当爸爸来到接我走时,所有的同学都走了,只剩下我,我很紧张,觉得很后悔。如果我没浪费托管课的时间,用来做作业了,就不至于晚上补习到那么晚也做不完功课了,悔恨的泪水顿时夺眶而出。

现在回想起这两件事,我深深地认识到,珍惜时间真的很重要,做什么事,都要爽快利落,不要拖拖拉拉,否则会一事无成!所以我下定决心,改掉自己拖沓的坏习惯,和时间赛跑,争取成功!

读了《和时间赛跑》,我明白了许多道理:时间就是生命,我们要珍惜时间!趁你还有精神的时候,学会尽快地把事情办好!

初中林清玄读后感【篇3】

一碗温暖的冰糖竽泥

林清玄的散文是美的代名词,是作者情感的体现,颇有一丝禅意。其中,最令我难忘的,还是那篇《冰糖竽泥》。

记得小时候,在那个年代,食物十分单一,长年不缺的仅有番薯和竽头。虽然仅有两种食物,但母亲为了让“我们”吃不厌,总是每一天都换新花头。“我”至今还记得得到两个红心番薯是多么隆重的奖赏,剥开番薯皮,那甜蜜的滋味真不亚于在学校的讲台上领奖状。在冬夜里,做完功课后,尝一碗母亲亲手熬制的温热的冰糖竽泥当点心,顿时就能暖和起来。

几十年过去了,作者仍然记着那番薯竽头,那最初的味道。一碗冰糖竽泥化作一股无私的、浓浓的爱,淌入“我”的心田,化作一股精神支柱,像母亲一般,永远推动着“我”,在“冬夜”里温暖着我,使“我”得以挺过人生中的大风大雨。一碗冰糖竽泥,是“我”对母亲的牵挂与回忆,是童年的象征,是母亲的化身,是舌尖上的一丝甜,永远珍藏在“我”的内心深处,永不褪色。

如今,再想吃一碗冰糖竽泥,已成奢想。母亲也随着冰糖竽泥而逝去。

如今,应对着大街小巷上琳琅满目的商品,我们总是随意挥霍。应对着母亲的关爱,我们总是大吼大叫。

请珍惜今日的和平与幸福。

请不要爱得太迟吧!

初中林清玄读后感【篇4】

望着书架上那花花绿绿的封面,我开始犹豫了。”选哪本好呢?“忽地,我眼前一亮:大片大片的荷叶,碧绿碧绿的,再配上两朵含苞欲放的荷花,显得清新淡雅。”荷花?我喜欢!就这本了!“

《林清玄散文集》。”林清玄?好名字!想必文章也不错吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎样不是长在土里的,而是长在心田上的?这怎样种得了花呢?“我小声的嘀咕着,于是带着好奇心,开始了阅读之旅。

”不管别人怎样欣赏,满山的百合都谨记着第一株百合的教导:‘我们要全心全意默默地开花,以花来证明自我的存在。’“当我读完了文章的最终一句话,轻轻地合上了书。文章说的是一株百合花和一片的野草在一齐生长,饱受野草和蜂蝶的鄙夷,而百合却说:”我要开花,是因为我明白自我有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自我喜欢以花来证明自我的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎样看我,我都要开花!“最终百合花绽开了美丽的的花朵,并把种子撒向大地,多年后漫山遍野都是野百合,引来了人们的观赏。

一株小小的野百合,演绎出一段美丽又令人感动故事。文章通篇运用拟人的手法,经过具体的记叙、细腻的描述,层层衬托,塑造了充满灵性,大智大慧的”野百合“的形象。作者认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。

在林清玄看来,人生的美分为三个层次:第一个层次是欲望,物质带来的美;第二个层次是文化、艺术、礼貌带来的美的满足。第三个层次是灵性、精神的美,这是最高境界的美。林清玄相信”尽心就是完美“,而野百合就是这样一个因”尽心“而近乎”完美“的形象,真正的体现了灵性、精神的美。

读着林清玄优美的语句,和他一齐追求做人的最高境界:以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除障碍。

初中林清玄读后感【篇5】

初中《林清玄》读后感

初中生,面对许多个人成长与生活中的疑惑与困惑,往往需要聆听一些有益的建议,寻找一些能够给他们指引的思想帮助。而此时,这本书《林清玄》便可谓是一道亮丽的绿光。

《林清玄》这本书主要介绍了作者林清玄的一些人生哲理。他通过对生活的思考和人生的经历,给读者带来了许多深刻而朴实的感悟,这些感悟不仅适用于成年人,也同样适用于初中生。以下是我个人对这本书的一些感悟。

首先,我们可以从读书的角度来分析这本《林清玄》。在阅读过程中,我深深感受到了作者文字的清新与朴素。作者林清玄最引人注目的便是他的简单幽默与真挚感人,他能用简单的语言引起读者共鸣,暗示读者的深层意识与未被察觉的感受。他的文字充满了人性的关怀,而在这种关怀与温暖的氛围中,我们可以看见他不断呈现出一种独特的生命力和价值观,深深感染着读者。

其次,我们可以从哲学性的角度来探析这本《林清玄》。这本书所揭示的道理,归根结底就是关于人生道路的探索与指引。我们初中生面临着许多制约成长的因素,比如考试成绩、人际关系、情感生活等等,这些因素使我们感到沮丧、迷惘,而这时候,《林清玄》赫然在目,则替我们破除迷惑,给我们带来一份前行的勇气。

本书中的许多观念和实践,如“对自己要好”,“与自己为伴”,“克制自我欲望”等等,都是非常实用而有益的。例如,“对自己要好”,不仅可以让我们建立更自信的自我形象,还可以在面对挫折时,给我们更多精神上的支持;“与自己为伴”,则可以让我们更好地认识自己,了解自己的优点和劣势,更好地面对自己的生活和成长问题;“克制自我欲望”,可以让我们更好地约束自己的情感和欲望,控制自己的情绪,从而更好地掌控自己的生活。

同时,本书还有许多其他的观念和实践,比如“用直觉化思维”,“意识到自己的无知”,“找到自己的信仰”等等,都是有着深度和广度的。这些观念和实践可以让我们更好地认识生命的价值,明确自己的人生目标,为自己的未来奠定坚实的基础。

最后,在探究完这本《林清玄》之后,我深深感到读书的重要性。读书不仅可以给我们带来知识,也可以给我们带来智慧,更重要的是,它可以带给我们一份心灵的慰藉和引导,成为我们迈步前行的坚实支撑。在这个意义上,《林清玄》这本书无疑是极具价值和意义的,也是一本适合初中生阅读的书籍。

综上所述,阅读《林清玄》不仅是一种文化的欣赏,更是一种精神上的充盈。它让我们看到了人性的真谛和生命的价值,激励我们追求美好的未来,成为一名有思想、有信仰、有价值的人。在这个意义上,《林清玄》的阅读,不仅是对我们个人成长的助推,更是对社会整体进步的贡献。

初中林清玄读后感【篇6】

最近我读了《清欢》中的《沿溪行》一文,感触颇深。

文章讲述了作者平时身体不错,却总在秋冬交替时节,因过敏性体质而头晕咳嗽。他为此十分苦恼。可是,他很快改变了自我的态度和想法,因为它想起了镜虚禅师说的“三不求”。

“三不求”是指:一、不求绝对的健康;二、不求没有烦恼的人生;三、不求修行中始终没有障碍。这或许在那些完美主义者看来简直不可理喻,但在我看来却带着深深地禅意。人不能求绝对的健康,因为绝对的健康有贪欲,所以古人云:“久病成良医”是有道理的。而没有烦恼的人生也是不可行的,舒适的生活会造成人的怠情,也就是古人所说的:“理解生命中的焦虑和痛苦。”最终一点,就是不求修行中始终没有障碍。修行无障碍,求道之心就会熄灭。这也是对“在困境中得道”的论证。

传说,一千两百年前,有一位苦思禅悟的和尚迷路了,他问大梅法师出山的路,大梅法师只说了三个字:“沿溪行”。沿溪行?!那和尚顿时开悟:沿溪行,不就是顺着心的水流走吗?岩石,树根,落叶……对溪水都是一种障碍,可是当你有了新的认识,树根和落叶能使溪水更美,岩石与悬崖能使山溪更加壮阔。人生的山溪也是这样。学习上的成功与失败,顺境与挫折,都如岩石,树根美化着我们,只要我们坦然理解这一切,就会像溪水一般,找到出山之路。

初中林清玄读后感【篇7】

林清玄,1953年生,名叫秦情、林漓、林大悲等。读他的散文,流畅清新,表现出醇和浪漫的情怀,在平凡中具有感人的力量。他的散文带着几分禅意,看透世界。

《无关风月》的布袋莲。让我们体会到生命的顽强。放羊的中年汉子的羊虽然将榕树叶和布袋莲吃得一干二净。

可来年的春天,这生命意然又新生了!我喜欢:“当然,伤口的旧痕是不可能完全复合的,被吃掉的布袋莲也不可能重生,不能复合不表示不能痊愈,不能重生不表示不能新生,任何情感与岁月的挫败,总有可以排解的办法吧!

过去的岁月一去不复返,哭泣的时间可能会溜走。为丢失的哭泣,不如珍惜眼前的。

时间,人类最热门的话题。《一只鸟又飞走了》以一个孩子的戏话,感悟时间的可贵。令我感概万分的是:

“我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上鹭鸶成行。”时间像鸟儿为谁停留,独属于谁。

《更恒久的价值》时代,一个创新的时代,更多的青年去追求时尚,不再珍惜过去的更朴实的东西,就这样被我们遗忘在角落。虽然这个世界浮华而短暂,但只要我们愿意坚持一些更为永恒的价值观,我们就会发现,随着年龄的增长,仍然有很多东西更加醇厚。如果我们细细发现,老人有许多旧东西是不愿意丢掉的,每一件物品中可能藏着故事或是还可以用,就算堆得满房子是,也不肯丢掉一件。

《喜悦的香》每一个人都必须经历挫折,这是一个人成长的过程。含笑,一种春天开的花,含苞花最香。它的花期很长,为人带来笑意。

如果我们遇到挫折,请微笑。正如“愿我们也可以像含笑花,一年四季都带着微笑面对世界。”

林清玄一个用一生看人生,俗世的男子。他看破人生,感悟人生。

林清玄,禅学与散文的顶锋人物!

初中林清玄读后感【篇8】

初中阶段是人生中充满探索和发现的时期,同时也是最容易被外界影响的时期。林清玄的著作《初中》反映了这一时期的生活和思考,让人们思考成长和自我价值。读完这本书,我深感启迪和感慨,下面就为大家分享我的读后感。

至少在我的社会环境和家庭背景下,初中是人生中第一次面对压力和选择的时期,而这些都是很困难的。读完林清玄的《初中》,我愈发明白了自己犯下的错误和偏见。我之前经常以自我中心的角度揣测他人,而这导致我丢失了许多机会和友谊。但此刻,我意识到了自己的行为错误,并尝试着去修正。

此外,林清玄还让我重新审视了自己的价值观。那时,我生活在一个物质主义和功利主义的社会中,现实和未来的需求几乎占据了我的所有时间和精力。但林清玄提到了令人反思的问题,即一个人努力通过现实世界的教育和走向世俗事业,是否就有了内在的幸福感?这个问题让我重新审视了自己的价值观和对人生的意义的思考。

此外,林清玄的书中还有许多颇具启发性的比喻和修辞。例如,他通过“冰镜”的描述来阐述克服自我中心的必要性。又如,他通过“巴别塔”的描绘来指出人类理解的局限性。这些比喻和修辞形式不仅美丽而优美,而且还具有深刻的哲学内涵。

阅读《初中》是一次彻底的浸润式体验。书本中装载着的是真理、美善和价值。我读书时或许会觉得这些东西离我很遥远,但实际上它们与我千丝万缕地相连。无论是成长还是发现自我,都需要我们切入到内心深处,抓住价值观的内核。而这正是林清玄这本书的力量所在。

总之,《初中》让我明白了自己的缺点与优点,选定了人生的道路,同时也让我更加意识到自己对它的僵化和固执。也希望有更多的人通过读这本书让自己铭记它传递的声音,好好将它付诸行动。

初中林清玄读后感【篇9】

阅读书籍是我的乐事,走进书海,谈谈的书香总让人迷醉。今天,我细细品味了一篇文章——《和时间赛跑》。

其中有两段让我的感受非常深厚:“以后,每当我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,渐渐消失宅院围墙的后面,就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会回来了。”从这一段我深深地感受到时间过得很快,我们要珍惜每一分一秒的时间。

“以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。”从这一段我感受到我们人要和时间赛跑,在自己拥有的时间里快跑几步。

我知道,只有比别人更勤奋刻苦,才有成功的希望。因为达尔文爱惜每一分钟,去完成工作,所以他成为了世界闻名的生物学家;因为鲁迅总是像挤海绵里德水一样挤时间写作,所以他成为了出色的作家;因为培根合理安排时间,也就节约了时间去阅读、思考,所以他成为了伟大的哲学家……

不懂珍惜时间的人,是永远不会成功的。我记得有一次,爸爸说晚上和我去逛街,买好吃的,但要求我得先把作业做完。可我看见时间还长着呢,作业也不多,就去了朋友家玩,把作业给忘记了。晚饭后,当爸爸说:“我们准备去逛街了,快拿作业给我检查吧!”那时我才记得去做作业。爸爸批评了我,还取消了和我去逛街买好吃的计划,我后悔极了!

让我后悔的事还不止这些呢,因为只顾玩耍,没抓紧时间认真练习,朗诵比赛落选了:因为只顾东张西望,数学速算比赛没能获奖;因为只顾与同学写纸条聊天,没背好书要留堂……真是数不完啊!要是我还不懂得凡事要珍惜时间,讲求效率的话,我就没有机会尝到成功的滋味了,我必须改变自己啊!

从这篇文章中,我感受到:时间就像瀑布一样流淌,流得飞快,一去不回!所以我们要珍惜时间,趁我们还有精神的时候,学习迅速地办事!