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三国演义初中读后感

发表时间:2023-04-04

三国演义初中读后感系列(4篇)。

有名人说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?为此,小编从网络上精心整理了《三国演义初中读后感系列(4篇)》,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

三国演义初中读后感(篇1)

我曾经多次阅读《三国演义》,每一次都有不同的心灵体验。

8岁愁看“三国”

8岁看《三国演义》,是有些勉强,因为我还是个“一穷二白”的小毛孩呢!于是我奋力反抗,却遭到妈妈的猛烈反击:“认不从来的字查字典,理解不了就慢慢想”

那时,捧着《三国演义》,妈妈在旁边却看不到我了,我被厚大的书遮得严严实实。我努力地读,拼命地读,奋力地读,花了整整五个月才读完。我怀疑我已破了世界吉尼斯记录了。

我记得当时读完这本书后,给我最大的感受就是:无聊。因为这其中的人总是死死的或许是因为我太小了,或许是我没有用心去读吧。反正那时的我对《三国演义》没什么好感,每次阅读时,都会发愁:何时才能完成俺妈的任务啊?

岁喜看“三国”

岁的我懂的东西多了点,识字也多了,也渐渐接触了一些文学作品,我对《三国演义》开始产生兴趣了。

我决定重新看《三国演义》。不想这次有意外收获,瞬间感觉《三国演义》是那么有趣其中一个个人物,一场场战争,一个个阴谋,一个个画面绘得栩栩如生,着实有几分感人。这次阅读,我用了一个月的时间。

这次总算没有白读,体会要比以前深得多了,我为刘关张的深厚情谊所感动,为他们的英雄气概所震撼,为关羽与张飞的英勇牺牲而流泪。为此,岁的我久久在寻找好人为什么总是没有好报的答案。我觉得书中无论是刘备、关羽、张飞、还有曹操=袁绍、孙 权他们都为一统天下,为人民的安居乐业而奋斗,他们都是值得敬佩的。

岁品读“三国”

的我,已经是一个有点品味的人了。当我再一次翻开书时,我脸上露出了微笑。 现在,我不仅是为看“三国”,更是在品“三国”,悟“三国”。我是用心在听、在看,在想这篇小说的灵魂。细细品味,我觉得这部作品总是有什么力量牵引着我,是团结、是信任、所真诚还是关羽宁愿抛弃富贵,放弃生命,坚持着一个“义”字,多么让人折服啊!放眼当今社会,能够放弃财富,放弃生命去坚持一个普普通通的“义”的人,实在是难容可贵!这段历史放在历史的长河中也只是浪花一朵,一个人无论多么辉煌,也只是历史长河中的点点滴滴,最终要归于平凡。每一个人在这世界都是平凡的,平凡的人能

坚守住平凡,才是最重要的。

《三国演义》不仅仅给我们演绎了一个又一个传奇故事,而且更给我们展现了人格魅力。

三国演义初中读后感(篇2)

“刘备,关羽,张飞虽然异姓,既结为兄弟,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”这是《三国演义》第一章“桃园三结义”中的内容。三里桃林,一句承诺,一生忠诚!

关羽是其中的代表,他是这样说的也是这样做的:驻守小沛,他与刘备、张飞只有几百人的队伍,他不气馁;长坂坡兵败,他被俘在曹营中,三日一小宴,五日一大宴,他心不变;在得知刘备的去向后,过“五关”斩“六将”,为的是与兄长相聚,他不背叛。而当他大意失荆州,败走麦城时,面对东吴的劝降,他扬天长啸:“为子死孝,为臣死忠。”真正做到了“玉可碎而不改其白,竹可焚而不改其节。”

这就是忠诚!这就是关羽对兄长、对朋友、对汉室的不二之心!

《三国演义》中有多少这样的忠诚之士啊!徐庶进曹营,他一言不发;五虎上将赵云,单骑救主,截江救阿斗;一介布衣诸葛亮自出山以后,每日事必躬亲,他鞠躬尽瘁,死而后已相反,出尔反尔,反复无常的吕布,虽有勇猛,但无忠诚,最后只能落得个惨死白门楼的下场。

所以,我为忠诚点赞!

过去的中,发生过这样一件事让我记忆深刻,印度尼西亚巴厘岛火山喷发,在别国的游客彷徨失措的时候,我们伟大祖国的客机已经陆陆续续接回了1。7万名的我国游客同胞,爸爸还带我去看了以这件事做背景的电影《战狼2》,当说到“无论你身在何处,祖国永远是你坚强后盾”的时候,我感动得热泪盈眶,正是有那么多叔叔阿姨忠诚于他们的岗位,忠诚于全中国的人民,忠诚于我们的国家,我们的祖国才会繁荣昌盛!我也要努力学习,能够在将来,为实现中国梦,贡献一份自己的力量。

读爷爷读过的书,争做新时代好少年。读完《三国演义》,我必须为书中的忠诚之臣点赞,更为现实中的忠诚之士点赞!

三国演义初中读后感(篇3)

暑假里,我读了许多书,可是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今耐人寻味。

开端读《三国演义》的时分,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我忽然被小说跌宕起伏的故工作节,绘声绘色的人物深深地招引住了,让我刻不容缓地读完整部小说。

这部小说首要叙述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说,我认识了_刁的曹操,仁慈的刘备,忠实的关羽,骁勇的张飞,小气的周瑜,才智过人的诸葛亮……其间,我最赏识诸葛亮了。他上知地舆,下知地舆,并且锦囊妙计,连前的管仲、乐毅都比不上他,只可惜最终辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,终身煞费苦心,积劳成疾,到了54岁就病故了。

在《三国演义》这部小说中我最喜欢的一篇是《诸葛亮草船借箭》。由于诸葛亮才智过人,聪明博学,周瑜十分吃醋诸葛亮的才华,想除去诸葛亮。所以,周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭,这么巨大的使命在其时条件下是底子完不成的。可是诸葛亮提出了3天之内就能完结,假如完不成,甘心受罚。为了完结造箭使命,诸葛亮向鲁肃借了许多船舶、军士、和草把子。到了第3日四更夜,诸葛亮约请鲁肃伴随他去取箭,这天江面上大雾充满,曹操看见有许多船舶迎面而来,以为是敌军前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两头都插满了箭,当曹操觉悟过来的时分,诸葛亮的船现已驶出20多里了。诸葛亮准时完结了周瑜交给的使命。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的通过,长叹一声:诸葛亮锦囊妙计,我真不如他!

咱们不要像周瑜那样,小鸡肚肠、胸怀狭窄,一次又一次地栽赃他人。在学习中,当他人的成果超过了自己,咱们应该仔细剖析一下自己让步的原因,虚心向成果好的同学学习,补偿自己的缺乏。一同,咱们还应该虚心听取父母的劝说,不应该由于考试失利就精神萎顿,失掉决心。吃醋他人,这是多么愚昧无知的体现啊!咱们应该向诸葛亮相同,胸怀宽广,斤斤计较,以敞开的心态面临日子的应战。

三国演义初中读后感(篇4)

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在我的小学生涯中,有许多书都令我很感兴趣,其中有一本书给我留下的印象最深,这本书就是《三国演义》。 《三国演义》是我国古代长篇小说的开山之作,三国故事在我国古代民间也很流行。《三国演义》中的许多故事都是我们耳熟能详的,比如:《三顾茅庐》、《刮骨疗毒》、《空城计》等等。所塑造的人物形象啊我国已是家喻户晓,妇而皆知的。

有一次,关羽的手臂中了毒箭受了伤,请华佗帮他医治。华佗准备打麻药时,关羽却说不必打麻药,这点痛根本不算什么。而他一边治疗一边在悠闲的下棋。读了这个故事,我认为关羽根本不把疼痛放在眼里,他有着坚韧不拔的意志。

《三国演义》中的人物个个都有不同的特点,比如曹操属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。而刘备呢,他以仁义当先,热爱百姓,深受百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才。

《三国演义》中的人物给我的启示是:要做一个正直的人,为人千万不能贪财色,那些贪财,贪色的人,最终一定不会有好结果。