高中读后感。
读后感要侧重写“读”还是“感”？当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写读后感时不能脱离原文，也不能单纯地复述原文。或许"高中读后感怎么写"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！
高中读后感怎么写 篇1
每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界，每一个平静背后都会有激情澎湃。
读过不少的小说，也有一些情节特别引人注意的，读了不能忘记的，却没有一本像路遥的绝笔之作——《平凡的世界》那么深入人心的。
读《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾经的抱怨，与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，与少安、少平相比较我们又算什么呢？相信自己能飞！这是读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折是可以克服的，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的热情中所体现的坚强的信念—— “相信自己能飞！”
没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的。孙少安的成功也是这样，在实现“飞”的过程中，他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地，他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判；曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评；最为残酷的是在第一次扩大砖场时，因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故，他的砖全部烧砸了。无力归还贷款，也付不出村中帮忙的劳力的工资，那时，他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着，但他就凭着着自己的毅力硬生生地闯了过来。
我们心理上总不愿去接受悲剧，所以，中国戏曲大多以大团圆结局。然而，生活中是没有完美的。这应该就是作家昭示给大家的。他是那么地真诚，那么地善良，然而，他也一定承受着太多太多的苦，他对生活的体验越深，就越感受到生活的不完美。而正是这不完美，才是更能打动人心的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美，把这种美称为残缺的美。人生也就是因为充满荆棘与坎坷才变得精彩。
学生时代，匆匆那年，自然是美好的。我们也常常听到很多人感慨少年的纯真，哀叹社会的复杂。其实，社会又能复杂到哪里去呢？我们抱怨别人的时候，往往却忽略了自己也是根源之一，也不知不觉地为这个世界的“不美好”在“贡献”力量。
不经历风雨怎能见彩虹？人生岂能是平坦的大道？读《平凡的世界》让我豁然开朗。相信自己能飞，凭自己顽强的毅力，去书写辉煌的人生！
高中读后感怎么写 篇2
《复活》是列夫托尔斯泰的最后一片长篇小说，也是他一生艺术创作和思想探索的结晶。
总体来说，《复活》讲述的是贵族老聂赫柳多夫公爵通过赎罪来忏悔的故事，聂赫柳多夫由于贵族少年的任性放荡*了农奴少女马斯洛娃，多年后，在法庭黎看到了她后，被她悲惨的遭遇所震惊，产生了忏悔之心，先是承认自己犯了罪，要替被冤判刑的马斯洛娃上诉伸冤，来为自己赎罪，他奔走于政府机关，活动于权贵之门，看到统治阶级的专横无理，感到了贵族阶级的罪孽深重。
《复活》可以是19世纪末，俄罗斯社会风景画，在这个世界里没有天堂的幸福和纯洁，触目惊心的是在沙俄官僚制度下的凄苦人生，比如马斯洛娃曾有花一样的年华，但是在被聂赫柳多夫*之后，那花一样的年华霎时间无影无踪了，此后她便终日过着饥寒交迫的日子，在这个世界里没有欢乐和祥福的生活，在俄罗斯的广阔富饶的土地上，农奴主的剥削，农奴何止过着衣不蔽体食不果腹的日子，他们的生活甚至是到了惨绝人寰的可怕境地了，然而与之天壤之别的是莫斯科彼得堡上层贵族的荒淫无耻，奢侈骄横的的生活，托尔斯泰敢于面对社会的罪恶，以最清醒的现实主义态度对当时全套国家机器进行猛烈的抨击，指出贵族们挥金如土的日子全部建立在对农奴的残酷剥削上面。
为此托尔斯泰运用夸张的写作手法对此进行无情的揭露和鞭挞。落笔之时，他仿佛是心平气和不动声色的叙述平常事，但是在不知不觉中撕下了贵族金玉其外的假面具，暴露了他们败絮其中的本质，在《复活》里，审判喀秋莎的三个法官坐在威严堂皇的法庭上，打着惩罚罪恶，弘扬正义的的招牌，决定着别人的生死，可是他们内心却龌错至极，，他们不是正义的维护者而是一些男盗女娼之徒，虚假和伪善是托尔斯泰最痛恨的品质，他说：生活中的谎言是卑鄙无耻的，他们不能改变生活，只能以鄙俗的方式掩盖生活，然而生活的真实依然存在，总有人怀着希望，也有他们自己的欢乐和悲伤，但在艺术只中，谎言会毁灭各种现象之间的任何联系。他讨厌粉饰生活，对他来说，文学创作是一件严肃的事情。
其实写到这里，心中突然蹿出一个想法，人非圣贤，孰能无过。我们平常人总会无可避免的要犯错误，但是它不应该成为我们犯错误之后辩解的理由，对于我们自己要做到反省我们的过失，对于我们民族要做到反省民族的历史。
我想托尔斯泰创作《复活》也许就是希望我们读过之后，更加真实地去了解社会，同时，对生活有所感悟，能够更加理智地生活。
高中读后感怎么写 篇3
世上有一部永远也写不完的书，那就是爱。我们生活在爱的海洋里，才会懂得怎样去享受爱。
自从我读了《爱的教育》这本书以后，才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书是由一个个小小的故事构成，这些小故事里包含的方面很多，有热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等。这本书处处洋溢着爱，还隐藏着一个深奥的话题：爱究竟是什么？
爱就像空气，一直存在我们的身边，却很容易被人忽略。在生活中，爱就像生命一样不可缺少。如果将人生比作水池，那爱就相当水池里的水。水养育了鱼，爱养育了人。鱼生存不能没有水，人也不能没有爱。
其实，爱无所不在。只要你细心地寻找，用心去感受，爱就在你身边。
读完《爱的教育》，我目睹了作者安利柯怎样学习、怎样生活、怎样去表达爱。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西。我想：“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交往，大到捐献骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《爱的教育》这本书。我想：这部传播爱的小说将会把这美好的感觉带给更多人，让更多人去感受爱、享受爱。
高中读后感怎么写 篇4
在假期中，父母带我来到了位于天桥南大街的北京自然博物馆参观。在那里，我参观了人类馆、动物馆、生物馆，给我留下印象最深的就是动物馆，在动物馆里，我学会了很多知识，也有很多发自内心地感受。
来到动物馆，我首先进入的就是恐龙陈列厅，刚来到那里时，我被那里的一景一物下了一跳。首先映入我眼帘的是恐龙家族里个体最庞大的蜥臀目中的蜥脚类的一员——马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上，重数十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子比任何已知的脊椎动物都要长。接着我又看到了一些各式各样的恐龙，慢慢的，我仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。将我要离开这恐龙世界时，我看到了一块子，上面写着一些科学家的推算，当我认真地读完这些字时，我的心中有一种说不出的感受。
恐龙灭绝给我们留下了千古之谜，但是在地质历史的时期，这还不是规模的，也不是的一次生物灭绝事件。生命自产生以来，经历了6次全国范围的大灭绝。每次大灭绝之后都是一次生命大爆发......而科学家们发现，在20世纪最后50年的时间里，地球上失去了几十万个物种。于是正当科学家认真研究地球历史期间的6次大规模生物灭绝的时候，他们惊奇的发现现在地球已经进入第7次生物大灭绝。过去的6次大规模灭绝都发生在上千年，有的甚至是几百万年的时间，根绝推算现在的灭绝速度要快的多。现代生物灭绝是由于人类的活动造成的，人类生命历史中能够引起其他物种大规模灭绝的物种。人类活动造成物种灭绝的原因：1、人类对森林过度开发，对土地过度开垦等经济活动造成的其他物种生存环境发生改变。2、直接过度捕杀野生动物造成物种灭绝。3、人类的活动造成的环境污染给野生动物的生存造成威胁。4、过度增表的人口与其他动物争夺生存资源造成其他物种的灭绝。5、......
我希望，人类能够不再为了满足自己，而破坏大自然！
我希望，人类能够不再污染环境，不要给野生动物的生存造成威胁！
我希望，人类能够不再伤害每一个小生命，不要在伤害大自然！
我希望，第7次大灭绝不再发生！
高中读后感怎么写 篇5
《橘子味的夏天》读后感
今年暑假我看了《橘子味的夏天》这本书。看到书名，我很疑惑，为什么夏天是橘子味的？不是苹果味或是鸭梨味呢？
带着疑问，我慢慢地翻开书本这本书讲述了一个这样的故事有一个女孩叫骆雨澄。因为她出生在雨季，所以有个这个好听的名字。但生活并不宠溺她，在她5岁时，妈妈因为车祸离开了可爱的雨澄，告别了这个世界，她和妈妈的缘分太浅太浅。雨澄虽然失去了母爱，十分悲痛，她幼小的心灵蒙上了一层阴影。父亲为了更好地抚养她，就来到了奶奶所在的城市。从此她就像飘飞的蒲公英，跟随着爸爸到了陌生的城市生活。
雨澄到了新的学校，新的班级，还认识了新的同学陆盏。她很快就跟同学们混熟了。雨澄和爸爸在这座新的城市里过着艰苦的生活，。爸爸要努力工作，常常回不了家。因为雨橙和爸爸的到来，奶奶家拥挤了，一起住的叔叔婶婶很不高兴，经常刁难父女俩。亲情的缺失，让雨澄幼小的心情再次受到了伤害。幸运的是坚强的雨橙没有迷失方向，但她的心仿佛掉进了冰冻，已经尘封。她与陆盏友好相处，从此他们俩结下深厚的友谊。在一次家长会中雨澄的爸爸认识了同班乐悠悠的妈妈，并打算和乐悠悠妈妈结婚。雨澄不同意，就用离家出走的方式反对爸爸。为了让雨橙开心，爸爸跟乐悠悠的妈妈提出了分手，并把雨澄接回了家。终于有一天，雨澄长大了，跟同学乐悠悠相比，她觉得自己自私，同时也深深感受到爸爸、老师和同学对她的爱，雨澄终于感觉到了空气中有了橘子般清新的气味！！
读完这本书，我为雨橙的不幸而叹息，为雨橙的坚强而喝彩，更为雨橙能再次感受到爱而高兴。是啊，生活总是曲曲折折，没有人能一帆风顺。但是我们做人不能那么自私，不能一心只想着自己，要理解他人，要感恩身边每一个人，只有这样，我们才能闻到空气中橘子般清新的味道，这就是爱的滋味。
高中读后感怎么写 篇6
怀着激动而又沉重的心情，用三周读完了三部书。一直在奇怪，路遥为什么要给自己百万字的巨著，起这样的名字，但看完之后似乎明白了，因为这部小说本身，就是一个平凡的世界。
小说的内容是：在原西县城的石圪节公社，双水村分为田家圪崂和金家湾，在这片土地上，生活着面朝黄土背朝天，靠天和地吃饭的农民，伴随着社会的变革，他们的生活也发生着巨大的变化。老人们体验着，看着；年经人经历着，也成长着。他们的世界是平凡的，他们的故事也是平凡的。
孙少平，最初是原西县城高中里一个每天啃高粱面馒头，吃不起一份“丙菜”的中学生，贫困的家庭出身让他在学校里有着强烈的自尊心和深沉的自卑感。但他正直、善良、热情而又有同情心和舍己为人的勇气和心胸。在初恋郝红梅离开自己后，没有仇恨，只是感伤；在暴雨来临时，他冒着危险救了曾中伤自己的跛腿女子候玉英；毕业时又给盗窃被抓的郝红梅结围；县城当小工时，他救下了小翠，揍了黑心的胡永州；煤矿上班后，他照顾师傅一家人，还为了救矿工身受重伤。在一路经历中，在朋友也是恋人田晓霞的引导和陪伴下，他最终成长成一个扎根现实，有怀有理想的青年。
孙少安，是少平的哥哥，村里的生产一队队长，也是后来的农民企业家之一。他为了分担父亲的重担，供弟弟妹妹上学，放弃了自己的学业；因为家庭困窘，他没能和心爱的润叶在一起，娶了山西的秀莲；在生产队时，他的一队产量最高；家庭联产承包责任制施行后，他又和父亲辛勤耕耘自家的土地；后来有幸赚到一些积蓄，开办了砖窑，而且日子逐渐好转；虽然砖厂曾面临停产，但在家人朋友的帮助下，重新开业，蒸蒸日上；他还因为修学校赢得了全村人的尊重；还给父母箍了一排全村最气派的新窑；还有两个可爱的孩子：虎子和燕子。他在一路的风雨中失去了一些东西，但也得到了另外一些东西。
从某种程度讲，平凡的世界充满着悲剧色彩：孙少安和田润叶彼此相爱，却没能走到一起；郝红梅离开了少平，爱上了顾养民，却没能厮守一生；侯玉英对少平的告白信无果而终；少平和田晓霞彼此相爱，却因一场洪水，阴阳两隔；金波和藏族姑娘的爱情，只留下了一个白瓷杯和记忆里的一串歌声；金秀对哥哥孙少平的爱慕，最终没有得到想要的答复……这是爱情的悲剧。金俊斌在豁坝偷水时因为决堤失去了生命，田二在炸神仙山修水坝时意外死亡，郝红梅的丈夫挖窑洞时塌方；孙少平的煤矿班长王世才为了救徒弟安锁子死于煤矿；秀莲在生活蒸蒸日上时，身患癌症……这是生命的悲剧。所有的悲剧，似乎也都是平凡的，但又让人感到那么惊心动魄。
高中读后感怎么写 篇7
最近在看赞科夫的《和教师的谈话》，感觉这书太理论化，也就失去了原本看小说的热情。
对于教育专著，我一直不知道该怎么去消化。看了，丢了，也就什么都没了。想想这样的读书习惯很不好，所以在没有彻底遗忘之前，赶忙写点什么。不管是否有可取之处，多思考总归是好的。
在专著的第二章，谈到一个话题“教师和儿童”。赞科夫提出了教师“教”，那到底教什么？如何教？教师在学生面前如何树立自己的威信？如何去爱学生？如何用正确的爱去教育学生？由于应试教育的影响，传授知识，训练技能和技巧被视为教育工作的主要任务，而大大忽视了学生人格的发展。我们正处于一个新的时期，文化的多元化，经济的全球化，意识形态正在发生深刻的变化，而孩子们的心灵世界渐渐走向封闭。现在的孩子大多是独生子女，他们因为恐惧不敢跟父母倾诉苦恼，日积月累，孩子们缺乏诚心，缺乏安全感。所以，我一直觉得，教书固然重要，但是育人更重要。让孩子们形成健康的人格，对孩子终身发展来说，总是有益的。而通过多途径了解孩子，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，恐怕没有比这点更重要的事情了。如果，在教师的眼里，学生只不过像是一种什么容器，可以把一定的知识和技巧灌到里面去，那么，教师就成为谋杀孩子的凶手了。呵呵，可能说得严重了，或许自己早已成为了这样的凶手……
学生良好人格的形成，对于学生的学习也是有极大的促进作用。每天，我们都有责任让学生在快乐中学习，在快乐中玩耍，他们的世界应该有蓝蓝的天空，灿烂的陽光，欢快的笑声。“学生的很多命运，其实掌握在教师的手里”，所以，只要记牢这句话，你一定会努力的。
高中读后感怎么写 篇8
每当夜幕来临，在灯光下读书和写作业时，我就会想起一个人，那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。
战役前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他悄悄地划燃火柴，借着微小的亮光看摆在双膝上的一本陈旧的书，深情地对战地记者说：“赶明儿成功了，我们也能用上电灯，让孩子们都在亮堂的灯光底下学习，该多好呀!”半个小时以后，战役打响了，郝副营长为了在乌黑的夜里给部队寻觅打破口，划着火柴点燃的那本书，让战士们冲进了围墙。战役成功了，可是郝副营长由于暴露了本人，被敌人的机枪打中了，这位年轻的英雄，为了让孩子们可以在电灯底下学习，牺牲了本人的生命，他却没有来得及见一见电灯……
这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下安康生长。我出生在新中国，吃穿基本就不用忧愁，每天和同窗们在宽阔亮堂的教室里听教师讲课。在我的房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，让我的学习、看书，觉得到非常温馨。真是不读不晓得，一读才知晓，那普普统统的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!
相似郝副营长那样的英雄，何止一个呢?我终于明白，今天美妙的生活是无数反动先烈用鲜血和生命换来的。假如我们不好好学习，怎样对得起他们呢?21世纪是学问科技竞争的年代，我们只要好好学习，未来长大了才干报效祖国，才干告慰长眠在九泉之下的先烈。
“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光芒形象永远铭记在我的心中!
高中读后感怎么写 篇9
寒假中，我读了一本书，书名叫《白象家族》。这本书的作者是沈石溪。
我读完这本书，懂得了一个道理：如果你对动物好的话，小动物们就会成为你的朋友。一直陪在你的身边，假如，你对这个动物不好的话，那这个动物就会报复你。
我以前，捡了一条流浪狗，它长得非常丑，可是在我的眼里它是多么的可爱。可是当我把流狼狗带回家时，爸爸就不同意，我只能让它在我们家住一天，他睡在毛毯上，早上起来爸爸就让我赶走它，可是我不同意，为了一只狗我跟爸爸大吵了一架，没有办法我只好让它在外面睡。有一天，它丢了，我急得连忙找没有换衣服就到外面找，我穿着睡衣四处找，我不停地叫：“球球，你在哪里?你快出来!当我不停再叫时，它出现了，我抱着它哭，他见我哭了，它自己也留下了眼泪。
我希望大家不要残害动物，你要是真心对它，它也会真心对你。
