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匆匆读后感

发表时间:2024-03-19

最新匆匆读后感范本十篇。

中学范文网小编今天推荐给大家一篇关于“匆匆读后感”的深入分析文章,欢迎您来对本文参考阅读并留下您的看法。阅读能让我们汲取力量,能让我们更加明理,在阅读作者的作品的过程中,我们有很多自己的思考。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会。

匆匆读后感(篇1)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的进候;桃花谢了,有再开的时候......这是我今天学的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。

这篇散文讲得是关于时间的问题,我们的日子为什么一去不复返呢?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去。就像针尖上的一滴水,慢慢地滴进了大海里,日子一天天过去,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

学完这篇课文,我不禁想起了在家里的自己。

每次吃饭,早饭至少吃半小时,午饭吃一个小时,晚饭也吃一个小时,所以每次我都是最后一个吃完的,时间就这样让我吃走了;还有做作业时,我总是写一写,停一停,想一想,所以,我的作业写得很慢,完全没有时间概念。

我感到了自己的渺小,朱自清这么著名的作家,写那么多著名的小说,却觉得自己仍然天天在浪费时间,那我和他比起来,不是更加显得虚度光阴了吗?看来我以后要好好改一改了!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的,我以后一定不能浪费时间,要认真做好每一件事。

篇三

今天 ,语文课上,我们学习了一篇文章之后使我久久不能平静,这篇文章的名字叫做《匆匆》。

我刚开始看到这个名字的时候就很好奇,心里想:是什么缘故起这样的课题名字呢?是作者做事情的时候匆匆忙忙吗?是家里发生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的赶回家吗?还是……?带着这些疑问,我快速浏览完这篇文章,一知半解的。课堂中赵老师给我们朗读了一遍,听完了课文之后,赵老师又详细的给我们讲解了课文中,作者表达的内涵。我知道了作者朱自清紧扣匆匆两字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,作者对时光流逝的无奈和惋惜,最后表达了既然来到这个世界,就不能白白走一遭的主题思想。

我明白了,作者对时间流逝的无奈,才不禁头涔涔,而泪潸潸了,还明白了,时间来的匆匆,去的匆匆,谁也无法阻挡时间的来来往往,这时我想到了陶渊明的诗句:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

时光如白驹过隙,一去不返。的确,人生短暂,时间易逝,这是不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样, 回首往事,而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生的道路上才会取得一个又一个成功。

我们要热爱生命,珍惜时间,就拿我来说,我平时做事情比较磨蹭,我以后一定要改了这个坏习惯,前两天,我在回家做作业的时候开小差,又使计算题做的一塌糊涂,读了《匆匆》这篇文章,我明白了一定要珍惜时间,浪费时间就是慢性自杀。

匆匆读后感(篇2)

篇一读了《匆匆》这篇散文,使我懂得了许多道理,使我懂得了要珍惜每一分每一秒。

时间是多么宝贵呀!我们要珍惜时间的“真藏”,不要让它们成为“垃圾”,让它们也不要虚度此时。

作者把溜去的八千多日子比作“针尖上的一滴水”,如此新奇巧妙的比喻句写出了八千多日子是多么渺小,时间的流就像浩瀚的大海一样。日子显得是多么渺小,消逝得多么快,无声无息,无影无踪。

面对时间的流逝,作者是多么的无助和愧疚!

我不禁想起了自己的时间,我多么惭愧浪费了十多年!

每天马马虎虎过日子,唉!

时间消失得过么快,我每天早上看一会儿电视才上学,中午我疯狂的大玩,晚上玩3小时的电脑,七八点才写作业,然后倒头大睡。

我不禁头涔涔而泪潸潸了!

时间流逝极快,谁也挡不住,谁也挽留不住,谁也不去珍惜它,谁去叹息、流泪也没用。从现在起,我们应该珍惜时间,和它做朋友。

珍惜时间吧!

篇二《匆匆 》是由朱自清写的一篇散文。它主要表达了作者对时间流逝的无奈和遗憾。看完后,我感触良多。

当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话时,我的感触十分深。仔细想想。我在小学读了6年书,不知不觉中,我还有100多天要毕业。

4000多个日子已经从我手中溜去,我的4000多个日子滴在时间的流里,到底流下了多少声音与多少影子呢?时间每时每刻从我身边走过,上课时,从朗朗地读书声中走过;玩耍时,时间从欢笑声中走过;读书时,时间从字里行间走过。

时间对任何人都公平。它不会给任何人更多或更少的时间。最重要的是,我们应该成为时间的主人,而不是时间的奴隶。

我认为我们应该充分利用每节课40分钟的时间仔细听。不要白白走这一遭。

匆匆读后感(篇3)

通读《匆匆》一文,细心赏读里边的含意。

文中紧紧围绕了一句话来写的——時间匆匆忙忙,一去不返。从一开始就深深地吸引了我:燕子走了,有再说的情况;垂柳枯萎,有再青的情况;桃花运凋谢,有再开的情况。”创作者应用了排比句来勾勒春天景色。还用一些反问句来表述对日子的深深地恋恋不舍“是有些人偷了她们罢:那是谁?又藏在哪里呢?是他们自己逃跑了罢:如今又到哪儿呢?”文中围绕“匆匆忙忙”二字,细致的描绘了时光流逝的足迹,表达了作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜,表述了即然赶到这世界就不可以白白的走一趟的中心思想。

光阴荏苒,日月岁月如流,时光荏苒,稍纵即逝。确实,人的生命是比较有限的,怎样才能让短暂的生命绽开出无尽的风彩呢?回答只有一个,仅有珍惜青春。珍惜青春,发奋图强,仅有那样,回首过往才不容易有缺憾,憧憬未来才会满怀信心,才会在人生之路上获得一个又一个的取得成功。

匆匆读后感(篇4)

日子逃去如飞,转眼间,我已在小学度过了六年。短短的六年,我学到了多少知识?品尝了多少快乐呢?这已无法计算。

时间感觉起来有时过得快,有时过得慢,然而时间流逝的速度是不会改变的。人类再伟大,也无法调整时间!要想在有限的时间里,做出更多的事,那就要利用好每时每刻。

朱自清在字里行间流露出对时间流失的无奈与惋惜,谁不想让时间多留一会儿,再怎样努力这也都是白费,只有充分的利用好时间,那才能让时间发挥出更大的价值。

每天早上,上学前这段时间,恐怕是我一天中最忙碌的时候,短短的四十分钟内,我需要穿好衣服,收好书包,读《论语》,背古诗,吃饭,洗脸刷牙。在以前,我不用诵读,时间总是很宽松;但是开始诵读后,四十分钟明显是不够的。于是,在穿衣服的时候,我便边穿边读,书在晚上提前整理出来,第二天早上检查一下,边读《论语》边把书放进书包。吃饭的时候,古诗放着,边吃边看,也就背了下来。刷牙洗脸的时候,给自己在背一遍,检查一下。就这样我在早上整整省出了十几分钟的时间。虽然紧张了一些,但是我却能用和原先一样的时间做出比原来多好多的事情。

其实生活的每个细节中都能省出时间,鲁迅先生说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。利用好时间,我们的生活将会多出许多快乐。多省出来自由支配,何乐而不为呢?

你聪明的,告诉我,我们的时间利用起来是不是更好呢?

匆匆读后感(篇5)

今天,我怀着激动的心情读了《匆匆》一文,我反复读了好几次,就是百读不厌,因为这篇文章的一字一句都耐人寻味,都说到我的心坎里去了。

文章一开始就告诉我们:在自然界,许多生物离开后还会回来,但时间一过,它们就再也不会回来了。同时,文章还提出了一个发人深省的问题:为什么我们的日子一去不复返?

当读了第二自然段后,我的心头微微一震:大家可能都知道,朱自清是一个很有才干的作家,他一生写了许多佳作,可是,他却还觉得自己虚度时光,不禁头涔涔而泪潸潸。而我呢,我才是在真正的虚度自己的美好年华呢!

当我读到“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭时,日子从饭碗里过去”时,我进入了深深的沉思:我不就是这样的吗?

要说起我啊,我可是个地地道道的电视迷,我可爱看电视了,要只要是有了空闲的时间,我都会守在电视机旁津津有味地看着好看的电视节目,无论是谁来找我玩,我都无动于衷。我爱看**台,**台里有许多的少儿节目,可渐渐的,我养成了一种坏习惯,只要是电视节目我都看,什么《超级女声》啊,《闪亮新主播》啊,都成了我必不可少的电视节目,只要有一次没看到,我就会“大闹天宫”谁也奈何不了我。吃饭的时候我也要看电视,看书时我也看电视,甚至到了写作业时也看电视的程度,爸爸妈妈不知道说了我多少次了,要我专心专意地学习,可我就是屡教不改,,觉得时间还多,自己还小,也不把这个坏毛病当一回事,还埋怨他们瞎操心。

当我读到“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”时,才意识到时间的珍贵,生命的短站暂,是啊,这句话对极了,我们赤裸裸来到这世界,有赤裸裸回去,岂不是白白走了这一遭了,所以,我们在有生之年好好珍惜时间,发奋学习,不要一事无成地死去。读了《匆匆》一文后我后悔莫及,古人说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”要问这世界上什么东西最珍贵,很多人后会说:“当然是金子了。”可是,时间是用多少钱也买不到的,它不**还要珍贵啊!

现在,我知错了,我多么希望时间可以倒流啊,那我一定会好好利用时间的,但是这是不可能的,现在开始,我必须把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的学习和工作上,去多用点心,与时间赛跑走在时间前头,成为时间面前一个完完全全的胜利者!

《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文,讲的是时间流逝之快与它的一去不复返,我读过之后,深有感触。提到“匆匆”,能引起许许多多的联想,学习的匆匆,工作的匆匆,马路上行人的匆匆……可归根结底,这世上的匆匆根源在于时光的匆匆!

讲到时光的匆匆就不能不说珍惜时间,要说珍惜时间就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。虽说它世人皆知,可真正做到珍惜光阴又有几人呢?

那些不按时完成任务的人总是借口自己很忙。但他们可曾想过,这样“朝看江水东,暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时,等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊!

《匆匆》一文中有一句话讲得真好,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;但为什么我们的日子一去不复返呢?”

是的,时间是如此特别。 它可以随时随地从您身边溜走,但是再也不会回来。星移斗转、日月如梭,时间就这么不辞而别,飞奔而去。

时间老人是最公平的,给每个人同样的时间。只有抓住每一分每一妙的美好时光,努力学习,努力工作,才能达到理想的彼岸。

若问日月如梭,人生几何?只有看自己是把握命运,还是要命运左右你了。篇二:读《匆匆》有感1

在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章——《匆匆》。这篇短文虽然不到,但我读起来很亲切,每一次读到那篇短文都有新的感受。

这是一篇关于时间的文章。它描述了时间一直在我们身边流逝。无论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或者睡觉,时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后,我进一步认识到时间的公正无私的,它对什么人都一样,不会多给任何人一分一秒,也不会少给人一分一秒。

想让时间过得更快或更慢的人是不可能的。问题是在于如何做时间的主人。

在学习中,我意识到只有珍惜每一分钟的时间,我才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。在学校,我上课认真听讲,充分利用上课时间。放学回家后,认真完成作业,然后抽出时间看课外书和作文书??

这样,课外时间也被我充分利用了,我成了时间的主人。

过去几个月,我一直在桌子上做作业。每当我看到外面美丽的小窗户,邻居们都在外面玩得很开心,我真的很想跑出去玩。可是我看到自己想做的事还没做完,就又坐了下来,直到我做玩自己想做的事才出门去玩耍。

我想:如果你在课堂上不认真听讲,你只会在放学后玩,这样时间就会被浪费,成为时间的奴隶。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充足;浪费时间的人,就是给他几十年,他也会觉得一无所获,过得空虚。

《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。随着时间的推移,我们可以学习,工作和工作,增加知识和创造财富。

工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会进步和祖国发展需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。”谁能留住它呢?

刚过完12岁生日,身边就有4000多个日日夜夜的**,小学毕业还有30多天。在4000多个日日夜夜里,我将从大学毕业,走向社会,建设祖国。如何成为一名合格的小学生?

如何成为一个合格的建设者?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果你不好好利用它,它就会从你身边溜走。

朋友们,时间对人是公平的。我们应该抓紧时间,努力工作。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪,给我力量。篇三:读《匆匆》有感

《匆匆》这篇文章虽短,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴嗒滴嗒”地从我们身边走过去了。

读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,也是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

在学习中,我意识到只有珍惜每一分钟的时间,我才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。我想,上课要认真听讲,这样我才能充分利用每堂课的40分钟;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸??这样,课外的时间,就被我充分利用起来了,我就成了时间的主人。

我除了学好各门功课以外,还发表了画、诗和作文等。这些都是我学会利用每一分每秒的收获。去年暑假,我父亲出差了。我妈妈不得不去上班。我每天一个人在家。每天做完作业后,我练习画画。

窗外,孩子们玩得很开心。我真的很想出去玩。但我看到那天要练的画还没画完,于是又坐下来,直到画完才出去玩。我想,如果我在课堂上不认真听讲,我只会在放学后玩,这样时间就会被浪费,成为时间的奴隶。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;那些浪费时间的人,几十给他们几十年的时间,也会觉得自己一无所获,过着非常空虚的生活。

匆匆读后感(篇6)

人们常说,世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨的多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪一个人一分。每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西缺少的可怜,甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

这学期,我学了《匆匆》这篇文章.文章表达了作者对时间的无奈和惋惜。这篇文章时常浮现在我的脑海里,它像一个警钟,提醒我要抓紧每一天、每一分、每一秒。

古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书。”虽然“待饭未来”的时间是很短暂的,但是只要积少成多,就能读不少书。陆游就是凭着这种不浪费一分一秒的精神,一生就能读不少书,写下了近万首诗.鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习,工作上。革命导师列宁、毛泽东、周恩来等领袖都是珍惜时间的楷模.

“莫等闲,白了少年头”让我们一起珍惜时间吧!努力,请从今天开始,从现在做起。

匆匆读后感(篇7)

实验小学六年级郑润月

春天过了,有再来的时候;冰雪化了,有再凝的时候;天空暗了,有再亮的时候。但为什么我们的日子一去不复返呢?

自从读了朱自清的《匆匆》这篇文章,我也有了许多感触:每天的虚度光阴,全都花在了吃、喝、玩、乐上。日复一日,年复一年,时间悄然流逝。

“时间如流水,一去不复返”,我又把多少时间用在了学习上了呢?是今天,明天,还是后天?没有,没有,还是没有。

作者朱自清为自己虚度光阴而感到无奈和惋惜,连朱自清这样的大作家还认为自己虚度光阴,我更惭愧了。我既惭愧又佩服作者能写出这么好的文章,特别是这一段:“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;就像大海中针尖上的一滴水,没有声音和影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”作者运用了比喻,拟人的写法,形象地写出了时光的无情流逝,一去不返。

它表达了作者对流年的无奈和对流年的怀念。也为自己已逝的时间感到十分的惶恐,意在告诉我们:勿谓寸阴短,既过难再获。

读了《匆匆》后,我也明白了一个道理:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“时间如生命,一刻值千金。我们要珍惜时间,好好学习,决不要让自己虚度光阴。

匆匆读后感(篇8)

看了这么多感觉怎么写?下面是我们提供给你的参考范式。

阅读朱自清的散文匆匆,让我深受感悟,思绪万千。匆匆忙忙让我真正懂得了“寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

"燕子去了,又来了;杨柳枯了,又来了;桃花谢了,又来了。"确实,露珠儿干枯了,有再晶莹夺目的时候;太阳下山了,有再东升的时候;天空被乌云遮住了,有再亮起的时候...可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不回!"默默地想想,八千多天已经从我手中溜走了;就像一滴针尖上的水滴在海中,我的日子滴在时光流中,没有声音,也没有影子。我的头上忍不住冒出眼泪来。”

想想自己为什么不能像这样,每天在学校写作业,放学后把书包一扔,不看电视,只玩游戏。爸爸妈妈看过很多次批评,可我却说写得不错,书上的内容还记得。可以当考卷发下来的时候,却到处挂着“红灯”。就像朱自清先生所写的那样,“头涔涔,泪流满面”。珍视时间的人,即使给了他几分几秒,他也会过得充实;浪费时间的人,即使给了他几十年,甚至几百年,他也会一事无成,过得空虚。

上苍对任何人都是公平的,给予每个人每天24小时,主要取决于你如何掌握,如何分配。鲁迅先生说得好:“时间如大海之水,只要你能挤,总是能挤出来的。”时间,来也匆匆,去也匆匆。玩儿的人啊!快点睁开眼睛,否则,时间就会在你身边逝去。

匆匆读后感(篇9)

这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。

学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士兵中的领头人,‘小时’是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。

大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“...时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了...时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了...”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。

听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书...我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。

学过《匆匆》这篇文章,作为学生的我们,一定要懂得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不要留下“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的遗憾。

匆匆读后感(篇10)

今天我又读了《朱自清选集》中的一段《匆匆》。每读一遍,朱自清爷爷就会对我说一次:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!

是啊,“燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候”。但是,时间走了,还会再回来吗?

我以前读过许多名人和伟大的科学家的故事:我们敬爱的周

总理,日理万机,他一夜审阅的文件摞起来足有一尺高!著名画家达芬奇废寝忘食,每天只睡4小时15分!欧立希夜以继日地做实验,困的时候,只在办公室里打个盹,他争分夺秒地做实验,竟然把自己的生日都被忘掉!还有化学家诺贝尔,为了做实验,一家人都付出了代价,但一直患病的他仍然继续做实验……就像朱自清爷爷说的那样:“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地呢?”在我们的生活中,也有许多珍惜时间的人。如我们班的秦朗同学,连上厕所都不忘拿着一本书。还有我的哥哥,早晨除了吃饭、洗漱的10分钟,其余的时间全都用在学习英语上……而我呢,平时在家里因为动作慢,做事喜欢磨时间,被爸爸妈妈叫做“拖拉机”。爸爸妈妈天天喊着:“快点儿,快点儿!”

自从读了《匆匆》,我就比以前快多了。每当“摸”性发作时,我就不由自主地想到书中的:“洗手的时候,日子是从水盆里过去;吃饭的时候,日子是从碗里过去……”,这时“摸”性就荡然无存了。“珍惜时间”的观念深深地印在了我的脑子里。“时间像针尖一样的水滴在大海里;日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。”是留不住的!不信,想想看,谁能把时间留住?过了今天是明天;过了明天是后天。过去的时光不会重来。童年、青年、壮年、老年,一去不复返。老师说过,学习时间等于学习成绩。其实,有哪一种成功的可能性不包含有对时间的珍惜呢?

读了《匆匆》,让我感受到“光阴似箭、日月如梭”、“时间就是生命”。从现在起,我要懂得珍惜时间,学会利用时间,做一个“惜时如金”的人!