假如给我三天光明读后感。
普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。你有了解过读书笔记应该怎么写吗？有请驻留片刻，小编为你推荐假如给我三天光明读后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
假如给我三天光明读后感(篇1)
暑假里，我如饥似渴地读完《假如给我三天光明》这本书海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
该书介绍了美国盲、聋、哑女学者、教育家海伦·凯勒的生平故事。海伦一岁多就因病失去了视力和听力，这是普通人难以想象和承受的痛苦。但是海伦并没有屈服于命运的不公平对待。她回到这个世界上的是她慷慨无私的爱。
在苏莉文老师的帮助下，海伦学会了手语与人交流，并逐渐打开了一扇通向世界的窗户。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了了解美丽的世界，她学会了许多语言和文字；为了更直接地与人交流，他克服了听力障碍，学会了说话。
她不仅学会了读、写、说，而且以惊人的毅力完成了在拉德克利夫学院的四年学习。她成为一位精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于她的不幸，她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。但她没有向命运低头，而是以惊人的毅力和不屈不挠的精神，完成了人生的道路，成为一个博学而受人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：
海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：
如果你的眼睛明天会失明，你今天会看到什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。海伦凯勒，是一个生活中的勇士，一个拒绝向命运低头的光明使者，决心驱散生活中的黑暗。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
这几天，我经常思考一个问题：如何度过一生？人生的价值何在？我认为海伦凯勒不屈不挠的生活给了我们一个很好的答案，她的生活是我们应该走的路。
作为一名教师，我想把海伦凯勒的故事讲给我的每一个学生听，这样孩子们从小就应该自信、独立、自强。一个聋哑人上能取得如此辉煌的成绩。
我们作为四肢发达的健康人，为什莫做不到呢？我们缺少的正是海伦.凯勒那种勇往直前，不屈不挠的精神。
如果不愿意吃苦受累，光想着安逸享受，将会碌碌无为，一事无成，到头来，自到世上走一遭。我要鼓励孩子们努力学习，不要向困难低头，要珍惜美好时光，要创造幸福生活，不必回头看，当一天和尚敲钟。
它还着重于沙利文先生的耐心教育，以帮助海伦凯勒。海伦.
凯勒取得辉煌了成就，沙利文老师功不可没。沙利文先生把他的一生都献给了他的学生海伦·凯勒。
沙利文老师也教给了我们做老师的方法，要有爱心，耐心和恒心，才能培养出出色的学生。
从今天开始，我要全身心的投入到我的工作和学习中，做孩子们的好老师，做好他们人身路上的领路人。
假如给我三天光明读后感(篇2)
假如给我三天光明读后感范文1880年，《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。她与有声有色的世界隔绝了!
面对着的却是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。小海伦看不到五彩缤纷的世界，也不能表达她的希望和要求。她变得越来越暴躁，脾气越来越坏。这时候，她妈妈为她请来了一位家庭教安妮沙利文，沙利文老师教海伦摸盲文、拼单词，使海伦心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始，她拼命摸读盲文，不停地拼写单词和句子，是那样的如饥似渴。
19xx年海伦通过努力考取了哈佛大学女子学院，毕业后，她决定像沙利文老师那样把自己的爱全倾注在残疾人身上。海伦凯勒虽然残疾，但却身残志坚。人生有许多坎坷，像谈迁，50多岁时，花费20多年心血写成的《国榷》被盗，但他没有泄气，重新来过，又花费了好几年时间重新写作;像司马迁，受尽侮辱却完成了父亲的遗愿;像桑兰，在跳马比赛中受了重伤，几乎成了一个废人，医生给她做推拿，她忍着剧痛还哼着体操进行曲;像保尔柯察金身残志坚的人在我们身边有无数无数，虽然我们没有残疾，可有些人失恋了就自杀;被父母打骂了就离家出走;摔了一跤，破了点皮就哇哇大哭，叫苦连天!
和他们比起来这些只是一件微不足道的小事!人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空;而弱者选择了退却，怨天尤人，从此一蹶不振!海伦凯勒以她坚强的意志和坚定的信念，为自己赢得了一片天空，为我们树立了很好的榜样，也印证了中国的那句古话有志者事竟成 ，让我们自强不息，去迎接生活的挑战吧!
《假如给我三天光明》读后感范文相关内容:关于《假如给我三天光明》读后感
关于假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，从海伦凯勒那里得到了很多教诲，所以我非常感谢她。
《神秘岛》读后感精选
神秘岛读后感精选最近，我读了一本叫《神秘岛》的书，感触颇多。这本书讲的是五位主人公乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击，被迫降落到一个荒岛上。
附送：《傲慢与偏见》读书心得
《傲慢与偏见》读书心得
读后感《傲慢与偏见》读书心得
（一）奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的**是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。作品生动地反映了18世纪末19世纪初保守封闭状态下英国村镇的生活和人文情怀。
它的社会风俗画如**不仅吸引了当时的广大读者，实至今日，它仍给读者一种独特的艺术享受。她是第一个真是第描绘日常生活中平凡优雅的人，在英国历史上起到了承上启下的作用。奥斯丁在这部**中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：
为了财产、金钱和地位而结婚是错误的；不考虑上述因素而结婚是愚蠢的。因此，她反对为了钱而结婚，也反对把婚姻当成儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并将男女关系作为理想婚姻的基石。
书中的女主人公伊丽莎白出身于一个小地主家庭，深受富人之子达西的喜爱。达西不顾家庭和财富的差距，向她求婚，但遭到拒绝。伊丽莎白对他的误解和偏见是一个原因，但最主要的原因是她讨厌他的傲慢。
因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映。只要有这种傲慢，他和伊丽莎白之间就不可能有共同的感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西接连求婚的不同态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。
这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。
从**的角度看，伊丽莎白聪明、勇敢、有远见，有很强的自尊心，善于思考。就当时一个待字闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是因为这种品质，她在爱情问题上有了独立的见解，从而与达西建立了一个幸福的家庭。
在《傲慢与偏见》中，奥斯丁还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这些都是陪衬，用来与女主人公理想的婚姻相对照。例如，夏洛特和柯林斯婚后过着舒适的物质生活，但他们之间没有爱情。这种婚姻其实是华丽外衣下的社会悲剧。
奥斯丁的**尽管题材比较狭窄，故事相当平淡，但是她善于在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象，不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物，还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象，都写得真实动人。同时，奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征。这种艺术创新使她的作品具有自己的特色。
《傲慢与偏见》读书心得
（2） 绅士和淑女之间的浪漫爱情，小绅士家里的柴米油盐，还有英国乡村的人文情趣。这种语言通俗易懂，背景简单，人物之间的关系不是复杂的爱情**，而是在两百年里一次次掀起不同时代读者阅读的潮流。一切谜底都在我翻开这册书后豁然得解，她的确是一本令人深深喜爱的作品。
18世纪的英国乡村小镇德比郡，贝内特夫妇五个女儿待字闺中，没有子嗣，依照当时的法律，他们死后家产须由远房内侄柯林斯继承，因此把五个女儿嫁到有钱人家，成了贝内特太太最大的心愿。在这种背景下，故事的整个结构展开了。书中有四对年轻男女，傲慢的达西和聪明叛逆的伊丽莎白，温柔体贴的简和强大的宾格莱，小妹妹莉迪亚和威翰，夏洛特和柯林斯。
当有钱单身的宾格莱来到尼日斐庄园时，就成了人们关注的焦点和讨论的话题。在接下来的舞会上，优雅美丽的简使宾格莱坠入爱河。和他一起来的朋友达西在舞会上被伊丽莎白深深地吸引住了。而伊丽莎白却因达西在舞会上的冷淡表现，偏颇的认定达西是位傲慢的贵公子，对其并无好感。
之后伊丽莎白结识了道貌岸然的年轻军官威科姆，并听信了他的谗言而对达西产生了更深的误会，致使这桩姻缘进行的十分缓慢。经过一系列有趣的曲折之后，达西勇敢地展现了她的内心。通过她的理解，伊丽莎白也消除了偏见，找到了她内心对达西的爱。简与彬格莱经过小小风波分开一年，最终结合。
而伊的好友，27岁的夏洛特出于寻找归宿，找个可以依靠的有钱人的想法，遂于柯林斯结婚。小妹莉迪亚一贯轻浮，与军官威科姆私奔后，经达西出资搭救而勉强成婚。四段姻缘波折起伏，相互穿插，相映成趣。
书中的人物性格刻画的非常鲜明，寥寥数语便活灵活现，几位女性角色的性格特征更是得到充分的体现，而其中作者简奥斯汀最偏爱有加，并为之着力渲染的便是伊丽莎白。她亦是我在书中最喜爱的角色。
伊丽莎白，无论在书中还是电影里，她都都深深地摄取住我的视线，生活在一个小小的乡间地主家庭里，她不仅未沾染上那股世俗气息，反而有着一种在田园麦歌间自由的真实性情，加上自身的敏学好知，她的内心是丰沛的，独立的，她的感情也是真诚的，自由的。她拥有着同时代女性身上所不具备的那种鲜活的生命力与鲜明的自我性格。
可以在初次见面的舞会上拒绝与达西先生的共舞，只因不喜欢初见时他那种不可一世的傲慢，顶着母亲的压力拒绝了表兄柯林斯为了一己私愿的求婚，因为她明白那样的结合所带来的，将是多么乏味而无聊的一生。她不愿自己的一生就这样被淹没。她想要的是一个真正的灵魂伴侣，可以互相沟通。
她是这样的特别而聪慧，也终于幸运的等到了达西先生，这位真正懂她的爱人。
有人说伊丽莎白最后还是因为达西对她妹妹以及家庭的慷慨帮助而倾心相许，最后打动她的仍是金钱。但我并不能认同，同为女性，我能感同身受的体会到，打动她的是金钱背后所体现的一份足够有力的爱的证明。爱情有时渺若云烟，只能借助一些浅薄的外部表现得以具象，而达西慷慨的相助正是他内心情感的真实反映，也正是这其间所包含的达西炙热的感情打动了伊丽莎白。
而实际上伊丽莎白在明确自己的心意后，为爱情所作出的坚持与付出也并不微小，在达西姨母的侮辱，斥责与威胁下，她不仅没有退缩，反而勇敢地表明了自己的心迹，这些也深深打动了达西，是彼此勇敢亦慷慨的付出，让他们的心彼此深深触动。
并且，提到这里，又不得不再一次提到当时的环境，在那样一个女性意识还很淡薄，很多时候只是男权的附属品与追随者的时代，女性是很少有自主选择的权利与意识的。简，就是很好的例子。她是书中少有的可与伊丽莎白比肩却又截然不同的另一种女性的代表。
她们有着出众的外貌，温柔内敛的脾性，对爱情基本是被动的接受者。当然，因为她们的美貌与无失大雅的性格，身边也从来不会缺乏追求者。书中的简与宾格莱先生虽也经波折，但终成美眷，收获了一份意料之中的幸福婚姻，现实中这样的女性结局自然也不会差强人意。
但这样的爱情也未免多了一丝被动的无味。
而另一位伊丽莎白视为知心之交的女友夏绿蒂，一个同样有见识，有思想的女性，却在最后以纯粹出于现实的考虑嫁给了乏味无趣，妄自尊大的伊的表兄，牧师柯林斯。过上了安稳富足却失之乏味的生活。现实中又有多少人最后妥协于现实，不再坚持，无奈的放弃了爱情。
与她们对比起来，伊丽莎白身上的流露的那种自我的，独立的精神，以及对爱情的坚持与自我选择，实在是珍贵又罕见。如果一定要用一个比喻形容她的话，我想她应该是一只灵动的云雀。智慧，美丽，欢乐，光明。
自由自在，不会拘于任一片既定的天空。
当然，伊丽莎白也并不是完美的，有如书名所说，她的确是偏见的代名。有些时候，她过于偏激与自我，喜好讽刺，待人接物方面未免带了几分偏见。而正是她起初对达西先生的偏见，使她不自觉地疏远了达西。
中途也是因为她对威廉外表的喜爱，让她一度轻信于他，对达西的误解更深一层。这些未对对方做出深入了解时就妄下的偏见，让她与达西先生的爱情之路先前走的并不顺利，令读者也心急无奈一番。好在最终收获了美丽的结局。
而书中的班纳特太太，以及另外几位妹妹们，则是当时社会另一种普遍女性的代言。她们头脑简单，浅薄世俗，对爱情只有外貌上的倾慕，对婚姻只考虑金钱上的利益，对比起来实在是轻浮肤浅了些。连班纳特先生都无法认可。
在这部风格诙谐清丽又引人入胜的作品中，作者以自己独特的女性视角，细腻又深刻的展现了世纪英国女性的爱情观与婚姻观。诚如世人评论所言，简奥斯汀的作品就如两寸牙雕，精致细腻，风味浓厚，淋漓尽致的描绘出当时背景下英国社会平常百态。生动有趣。
而其中体现出的超前的女性意识更是令人惊叹她的天才。
假如给我三天光明读后感(篇3)
读了《假如给我三天光明》这本书，我被书中的主人公海伦深深的吸引，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。
十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她没有崩溃。她仍然快乐地生活着，成功地完成了大学的所有课程，成为了一名作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。
她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？
也许我们每天只能孤独地坐着叹息，我们只能依靠别人来完成一切。我们不知道太阳什么时候升起，也不知道周围的人。我们整天在黑暗中过着毫无意义的生活。
她又聋，又哑，又瞎，靠的是她的手，几乎取代了她的眼睛和嘴巴。凭借灵活的双手和聪明的头脑，她终于成为一名作家。我们健康的学生应该比她更努力。如果盲人能去剑桥，我们应该更加努力。她一直很勤奋，她是哑巴，但后来她学会了说话。1890年春天，当校长富勒小姐正式开始讲话时，她请海伦把手指轻轻地放在脸上，让她模仿。经过不断的努力，她终于学会了说话。
她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。
读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。
假如给我三天光明读后感(篇4)
篇1：《假如给我三天光明》读书心得
海伦·凯勒很小的时候就得了重病。疾病使她丧失了听力和视力。从那以后，她一直生活在一个黑暗而寂静的世界里。海伦虽然遭遇到这么多的不幸，但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她，没有把她当成一个特殊的孩子看待，给予她全身心的爱，并且还给她请了一位对海伦一生来说具有重要意义的安妮老师，从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。
通过这些章节，我觉得其实困难和灾难并不可怕。相反，许多伟人在困难中磨练意志，最终有所成就。困难更像是帮助我们成长。只有当我们面对困难，不退缩，勇敢地面对困难，克服困难，我们才会成为一个真正的坚强的人。同时，家庭无私的爱对我们的成长也至关重要，因为爱给了我们克服困难的勇气。
篇2：《假如给我三天光明》读后感
今天，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。
海伦凯勒小时候，她只有19个月的快乐和光明的童年。在那之后，她失去了视力和听力，被疾病抛进了一个黑暗的世界。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学***程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。
当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。
我的灵感是：只要你遇到困难，不要退缩，你应该勇敢地前进，只要你有决心，你就会成功。
篇3：《假如给我三天光明》读后感
我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。
主人公海伦凯勒和她的父母踏上了前往巴尔的摩的旅程，以便找到**海伦凯勒眼睛的方法。
海伦·凯勒在路上很高兴，但她的父母很担心，最后到了巴尔的摩。他们去找奇肖姆医生。奇肖姆博士帮不了她，但建议海伦·凯勒仍然可以接受教育。
海伦·凯勒的父母带她去华盛顿看贝尔一生。这次会面成了她人生的一个转折点。从那时起，她为自己找到了一位好老师。她从黑暗走向光明。我读了这篇文章
一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。
二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。
假如给我三天光明读后感(篇5)
《假如给我三天光明》读后感【一】
也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人是特殊的，聋人是特殊的，盲人、聋哑人更是特殊的。因为这是特殊教育中的特殊教育，安妮做了半年的准备，学习了郑山姆博士教瞎、聋、哑的萝拉的材料，尽管这是一次不成熟的经历。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途跋涉来到阿拉巴马州的塔冈比亚，遇到了比她小14岁的海伦·凯勒。
安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学***上的一个又一个障碍。在此其间，安妮嫁给了哈佛大学年轻讲师约翰·阿伯特·梅西，但由于安妮献身于海伦的一生，梅西最终离开了安妮。
安妮·莎莉文老师的蜡烛照亮了其他人，但最后由于过度使用眼睛而失明了。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。当有记者想写她的时候，她不屑地回答：
“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”
这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文对海伦·凯勒无私的爱和不懈的帮助，海伦·凯勒就不可能取得巨大的成功。
海伦是安妮的骄傲，是世界文学史上的奇迹。安妮是创造奇迹的人，所以我认为安妮·莎莉文更伟大！
在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文不仅影响了海伦·凯勒的生活，也影响了她的品质。她使我懂得：
一个人要想成功，不仅要有毅力，还要有爱。而且，这种爱是一种伟大而无私的博爱！
《假如给我三天光明》读后感【二】
平常看到教室的书架上放着多种版本的《假如给我三天光明》一书，假期里有时间终于拜读了这本书， 让我们眼前一亮。大师用她的眼睛，也就是她的心灵去观察人类，历史，用她的心灵去读书，去触摸你所知道的世界，海伦凯特，一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人。她度过了生命的88个春秋，也走过了87个无光、无声也无语的日子。
但她并不孤单，也不脆弱，她说：“我用整个身心来感受万物，我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。我遇到了很多人，他们在我手里写字，和我交流。我们的思想产生了快乐和共鸣。
这不是奇迹吗？在我的心和别人的心之间，曾经是一片植物不生长的荒野，但现在也红了，绿了，生机勃勃。”
看来，用心去生活我们可以得到更多……
其实，从她的文字里，我也不难看出，她也痛苦过，迷茫过，自暴自弃过!但是，可亲的莎莉文小姐，不，应该尊敬地称一声莎莉文老师，是她，是她的关爱，宽容，善良让海伦发出“世上还有比我幸福的孩子吗?”这样的感叹，也正因为如此，使一个生理上不健全的孩子能保持着一种平和的心态，宽容地对待着自己残疾的身体，成为博爱、奉献与一身的伟人!
假设，或者是如果，我们这些健全的人，遭到只剩下三天光明的厄运，我们会以一种怎样的心境去面对?怎样去安排这仅有的72个小时呢?
《假日给我三天光明》中，海伦第一天说要看人，看人的善良，温厚与友谊，她说要长久的凝视莎莉文小姐的眼睛，还要看看小狗们忠实信赖的眼睛，来体会，运用这种所谓“耳聪目明”的人的心灵之窗……最后一天，她说要在日常世界中度过，首先去看日出，迎接黎明，去感受人类，去欣赏如万花筒般的色彩……三天很快过去了，永久的黑暗将再次袭击，但是海伦说她不会懊恼，因为她的内心充满的甜蜜的回忆，使她没有时间来懊悔，一个美丽的世界将永远在她的脑海里……
读这些文字的时候，我的内心总是在震撼着，生命是多么可贵啊，健康是多么难得啊!一个失明、失聪又失语的人对待生命有这样的宽容，那么我们呢?我们该怎样对待我们的生命呢?
假如给我三天光明读后感(篇6)
这段时间，我读了美国盲聋女作家海伦 凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，这是一篇散文小说。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们这些身体健全的人应珍惜生命，珍惜身边所拥有的一切。
海伦 的第一天是奉献给有生命和无生命的朋友：看所有朋友的脸，看小狗，看自己的房间，物品以及去森林远足等。我总结了海伦的 第一天可以用"感恩”两个字来概括；试想我们现在的小孩五官健全，饭来张口，衣来伸手，有时还比较自己的父母谁家钱多，有的人甚至还抱怨怎么没有给我大房子住，怎么不带我去旅游。而海伦的第一天是感恩。她乐观向上，他的精神支柱就是家人，老师，朋友。她要用眼睛把他们永远记在心中。
海伦的第二天迎接黎明，参观博物馆，艺术馆以及看电影戏剧，通过艺术来搜寻人类的灵魂。我的内心深深感受到海伦的“狂热求知欲”。这再次与我们健全的人形成先明的对比。我们现代学生，有多少人是“我要学习"呢，我认为绝大多数是"父母要我学”的被动求知。
海伦的第三天是：迎接黎明，从家乡到城市参观一遍。我认为海伦的第三天是“享受生活，感受生活的乐趣”。正如她对明眼人的忠告：”善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心久久不能平静，我们要向海伦学习，用一颗不屈不挠的心去学习文化知识，去创造奇迹，争做祖国伟大复兴的接班人。
假如给我三天光明读后感(篇7)
今天老师给我们介绍了一本书——《假如给我三天光明》，当我听完书的主要内容时，我早已被作者海伦深深的感动。
这本书主要讲的时一个叫海伦的女人。她消失候得了猩红热。很快她的视力和听力消失了，使她的生活极为黑暗。在父母的努力下，她为海伦找了一位老师，她叫安妮·莎莉文。老师用她的爱和悉心的照顾，一步步的将海伦带离黑暗，走向光明。
海伦通过不懈的努力考上了哈佛大学。不久，海伦的慈母静静的离开了人间，这对海伦来说是个不小的打击，但她仍对生活充满热情，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力抗拒命运的不公，在黑暗中找到了光明。
海伦看不见也听不见，因此说话也很困难。然而，海伦并没有轻易放弃，而是坚持不懈地努力。即使曾因失败和厌倦的情绪而想打退堂鼓，但一想到多加练***把音发准，就能让其所爱的人看到她的进步，她就又有了勇气。这时，我想起了自己，因为我害怕学习困难，不愿意思考，不愿意努力学习，所以学习不能提高，让妈妈爱我难过。
虽然我知道一下子无法完全改变自己的状态，但我也希望像海伦那样循序渐进的去做力所能及的事，认真的对待每一次作业，认真的做好每一次订正，相信在老师和妈妈的鼓励下，我的成绩也会越变越好。
读完这本书，我觉得海伦有很多值得学习的地方：她不屈不挠，坚持不懈，不屈不挠的惊神，乐观的人生态度，永不放弃的决心。
我终于明白了什么样的困难是无法抗拒的一颗勇敢的心。
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。
删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。
相信自己，相信自己的目标，承受普通人无法承受的磨难和挫折，不断奋斗，成功终将属于你！既然爱，你为什么不说呢？有些东西丢了，不会回来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。
嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，把人当作人；在人之下，把自己当作人。人们不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人们会从卑微中站起来，用封存的梦想拥抱蓝天。
成功需要付出代价，时间也是代价。珍惜时间就是节约成本。人只要不失去方向，就不会失去自己。
假如给我三天光明读后感(篇8)
马克吐温曾说过，19世纪出现了两位杰出的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦凯勒。在这个充满酸甜苦辣的寒假里，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书是一个个真实而又感人肺腑的故事。读完这本书，我从海伦·凯勒身上学到了很多，也受益匪浅。
海伦·凯勒只有19个月的视力和听力。在莎莉小姐的悉心指导下，她客服了许多困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她始终致力于残疾人士业，为他们创造教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
这本书写了她自己的海伦凯勒的甜言蜜语，其中充满了海伦凯勒对生活的热爱。她渴望有一双明亮的眼睛，哪怕只有三天。其实，这本书也是海伦·凯勒用真诚的语气劝我们珍惜时间和生命。
虽然她是一个聋哑人和盲人，她是坚强，奋斗，乐观和勇敢的。我们总是衣来伸手，放来张口，有着美好的一切，却没好好去善用，而且海伦·凯勒的那种种精神，我们能做到的都寥寥无几。
所以，我们都要以微笑面对厄运；以顽强的毅力克服困难；以杰出的成就显示出生命的价值！学习海伦·凯勒的坚持不懈的精神。
关于读后感的作文：
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗易受感染的心。李白的雄心壮志，文天祥的义气，但最让我难忘的是那颗乐观、耐心、积极向上的心！
上帝造了许多健康的孩子，也许累了，他就造了可怜的海伦凯勒。海伦，一场重病结束了她只有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。
在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？海伦，你真是个乐天派!
你们相信吗？又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学！这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊！但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。
她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它；自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀！海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。
不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧！每当我在学习上遇到困难，想退缩时，我就会把海伦在黑暗中写的这本书翻过来，对自己说：
坚持！海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢？
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进！
关于读后感的作文：
这几天，我读了一本非常好看的书《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书不仅给了我很多感觉，也给了我很多知识。
《假如给我三天光明》这一本书的主要类容是海伦·凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但后来，为了追求海伦的父母，她帮助海伦找到了一位老师。她叫安妮·莎莉文，每个学生都叫她的老师莎莉文。
在所有和蔼可亲的老师的爱和父母的帮助下，海伦不仅学会了很多单词，还学会了阅读。海伦逐渐长大。她在事业上结识了许多朋友，但难免会灰心，但她没有放弃。正是海伦不屈不挠的精神使她学会了说话和写作。
后来，海伦的努力实现了她期待已久的飞行梦想，她进入了著名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。
成为了一名杰出、着名的慈善家、演讲家和教育家。
海伦一直渴望得到她最后三天的光明。她想度过三天难望得第一天。她想看到人们，看到她们的善良、温暖和友谊使她过上有价值得美好生活。第二天，她将在黎明时分醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。她的最后一天是光明的。她想从日常生活中的人们那里度过她在这个世界上的最后一天。
其实，人体有缺陷并不重要。最重要的是要有积极向上，乐观向上，敢于创造奇迹！我们从今天开始，一定一定要抓紧世界上的每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得要珍惜，我们要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。正所谓光阴似箭，日月如梭。
与天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。你过完了一天，你能在找到昨天吗？
不能。时间就像箭一样，一射过，就在一瞬间没有了，再也找不回和上次一模一样的箭了。
所以我们要珍惜时间。像海伦一样，我们不应该抱怨或放弃，要保持一颗积极、乐观、勇敢的心去改变。
关于读后感的作文：
这几天，我读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。
这个故事主要讲述了故事中的女主角海伦·凯勒，她的一生，以及她给我三天光明时所做的一切。海伦·凯勒小时候，一场残酷的疾病无情地剥夺了她的光明和声音。从那时起，海伦凯勒的心就笼罩在可恨的黑暗中。那时，海伦的脾气很坏，她经常发脾气。
直到海伦凯勒6岁9个月大，一个人走进了她的生活，这个人让海伦凯勒明白了什么是爱。就是她安妮·莎莉文。
莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪·凯勒成功的从黑暗走出了光明。最后，海伦·凯勒在苏莉文老师的细心指导和父母的指导下，通过不懈的努力，成功地进入了哈佛大学这所著名的大学。尽管繁重的功作使她非常努力，在老师的帮助和努力下，海伦凯勒最终以优异的大学成绩毕业。
还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦凯勒想见帮助她的苏莉文老师、她的同学和朋友。第二天，海伦凯勒将先看日出，然后她将参观著名的艺术博物馆。
直到最后一天的第三天，海伦凯勒将再次看到美丽的日出。而且，她会像普通人一样过着幸福的生活，就像一只快乐的小鸟。
海伦·凯勒的坚持、坚定、乐观和积极的信念深深地打动了我。海伦·凯勒之所以能创造这些奇迹，就在于她坚韧不拔的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
关于读后感的作文：读了《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面&&
1880年6月27日，一个名叫海伦·凯勒的可爱女孩出生了。不幸的是，上帝是残忍的。一岁半时，她发高烧，导致失明，无法与人交流，无法倾听世界美妙的声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。
顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉&&她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。
她的到来，让海伦充满了期待&&于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。
终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。
海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？
与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！
只要我们懂得拼搏。fighting!comeon!
此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。
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假如给我三天光明读后感(篇9)
在暑假里，我读了《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，她是一个盲聋哑人。这本书写的内容是海伦·凯勒的一生经历。
海伦两岁时生了一场大病，那场病夺去了她的视觉和听力，使她陷入黑暗阴影中，变成了一个小暴君——大家有一点不明白她的意思，她就会跺脚，因此常常踩到人。后来，安妮·莎莉文老师帮助海伦努力学习，克服了许多困难，教她盲文，打开了她的心扉，使她成为世界上的伟人。海伦说：
“虽然我的身体是不自由的，但我的心是自由的。”她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦接受了生活的挑战，用爱拥抱世界，用惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，最后把她充满爱的双手伸向了全世界。
读了《假如给我三天光明》后，我的感想是：我要向海伦学习乐观开朗、坚强不屈。我在平时是个“拖拉机”，两点二十开始写的作文，到五点都没有写好，问题不仅在慢，还在懒。
所以我决定，今后要做一个勤奋的、迅速的荣力同学。
这本书对我的教育意义重大，尤其告诉我要珍惜时间，努力学习，一天天进步。
假如给我三天光明读后感(篇10)
武进区洛阳中心小学六（11）班侯凯婷
前几天，爸爸给我买了一本书《假如给我三天光明》。我看了之后，感受颇深。
故事的主人公是海伦凯勒，这本书的作者。海伦出生后不久，便生了一场重病，让她双目失明，双耳失聪，从此与有声有色的世界隔绝了。后来沙莉文老师出现了。
她教海伦摸盲文、拼单词。就这样，海伦凭着毅力，最终以优异的成绩考入哈佛大学。她以自己为例，写了这本书，让我知道了很多。
海伦·凯勒于1968年6月底离开我们，享年88岁。作为世界著名的作家和教育家，她将永远活在世界人民的心中！虽然他离去了，但给我们的启迪是无穷的。
我们现在的生活无忧无虑，可是我们却身在福中不知福。当我在学习和生活中遇到困难和挫折时，我常常害怕退缩。与海伦凯勒相比，这真的让我感到羞愧。我必须学会勇敢、顽强和坚持到底。遇到困难我决不放弃。
作为学生的我，出生于一个幸福美满的家庭，而且身体健康，就更应该努力向上，好好学习，海伦凯勒，就是我学***样。海伦凯勒能做到。我相信我能做到，而且我能做得更好。
假如给我三天光明读后感(篇11)
很多人都不能理解，一个又聋又盲的人怎么可能活得快乐？然而在美国就这样的一个女子，她顽强地向厄运挑战，虽然她又聋又哑，却学会了读书、说话，甚至还能写出极其优美的。她，就是我最近看的一本书《假如给我三天光明》的主人公，海伦凯勒。
《假如给我三天光明》中主要讲述了海伦凯勒19个月大时，被一场突发的疾病夺走了听力和视力，从此生活在了黑暗和无声的世界里，后来，在安妮莎利文老师的帮助下，凭着自己坚忍不拔的毅力，学会了读书、写字、说话，还考上了美国著名的哈佛大学，最后著书立说。正常人能够做到的事，海伦凯勒做到了，正常人不能做到的，海伦凯勒也做到了。海伦凯勒不但自己过着充实，快乐的生活。
她的人生更重要的一义在与，她让成千上万的聋哑人过上了幸福的生活。从20多岁起，她就一直在为贫困的聋哑人和盲人奔波。她不止一次地访问欧洲、亚洲、非洲，为这些地区的盲人谋求福利；她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权利接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力。
读了这本书后，我明白了：做人要有信心，做事要女里，任何时候都不能自暴自弃，看看海伦凯勒，再看看我们，海伦凯勒虽然是聋盲人，严重残疾，但她惨志不残，做得和正常人一样好，甚至比很多正常人做得还好，那是因为她比正常人多努力了好多倍。如果我们都向海伦·凯勒学习，认真努力地做每一件事，我们一定会取得更大的进步和成就。
这本书也告诉我，面对困难时不要悲观，而要在最后一个时期勇敢顽强。海伦·凯勒虽然从小耳聋失明，但她没有放弃，而是面对现实，勇敢、乐观、顽强，所以她成功了。在生活中遇到一点困难就“知难而退”，真是惭愧呀。
这样下去，以后怎么能在社会上立足呢？
同学们，让我们都来向海伦凯勒学习吧！学***敢、顽强、乐观、奋进的精神。长大后做个对社会有用的人！
假如给我三天光明读后感(篇12)
这本本该送给妹妹的书让我提前给看了，花了两天时间看完了这本书。
关于海伦·凯勒的故事在读书的时候一直都是写作文的好素材，那时只知道她是一位勇敢、坚强、努力，奋发向上的著名盲聋哑文学家，关于她如何勇敢，如何坚强，如何努力，如何奋发向上的内容总是带着自己的想象去构造，各种各样。
看完这本书才知道，她有如此的成就除了她的努力之外，更多的是她独特的天赋、对文学的热爱和她的启蒙老师以及各位朋友的帮助。
特别是她的启蒙老师安妮·莎莉文在她7岁的时候就陪伴着她教她学习帮助她学习直到进入大学甚至毕业工作后都一直如此，对于海伦来说她亦师亦友，在我看来她就是一位伟大的教育家。
虽然遭遇了不幸，但之后的经历都是幸运的。比如说她还认识了很多朋友，马克·吐温、威廉·霍尔斯、电话发明者贝尔、爱德华·黑尔、卡耐基等等著名人士，她的经历与正常人无异，让我差点忘了她是一位残疾人，少了听觉视觉她一样可以通过刻苦努力成为著名的人，值得让人去学习去尊敬。
或许还有人说她的成就来源于她处于逆境中的刻苦改变，人没逼到一定的环境是不会想着去改变的。在我看来，只有不相信自己，胆小的人会觉得在逆境中才能去改变。也许在逆境中能加快让人改变的心态，但绝不是获得改变的唯一路径，其实顺境也好，逆境也罢，问问你自己想要什么，或者不想要什么，自然就想着去改变。
这本书与其说是想告诉大家要如何的刻苦努力，如何战胜逆境，倒不如说是想告诉我们要珍惜现在看似不重要、平常的东西，同时也提醒着我们思考一个问题，假如我还有三天的光明我想做什么?
