写轻松的作文
发表时间：2026-04-03写轻松的作文（实用19篇）。
写轻松的作文 〖1〗
儿童诗是诗的一个分支，是指以儿童为对象的，符合儿童的心理和审美特点，使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种诗歌形式。
儿童诗由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。
我国儿童诗歌历史传统也应该说是悠久的。在古代就有许多脍炙人口的名篇。在浩如烟海的历代文人创作的诗篇中，也不乏文字浅显、内容健康、感情真挚、艺术精湛、适合儿童阅读的名篇，，都是很好的儿童诗。这从另一侧面说明我国儿童诗歌有着优秀的历史传统。
练习：你最喜欢的诗歌是什么?背诵给大家。
写轻松的作文 〖2〗
星期三，考完试，我感觉非常轻松。
因为题目非常简单，我很轻松地就做出来了。语文90分钟，我用了39分钟；英语60分钟，我25分钟就做完了，因为英语对来说小菜一碟。数学70分钟，我用了45分钟；科学50分钟，我用了10分钟就写好了。
考完试回家，妈妈问我题目深不深奥。我说：“很简单，没有题是深奥的。”可妈妈却说：“说不定，你才60多分呢。”我说：“不可能！”妈妈说：“来打赌，我输了的话给你100元。”我说：“OK！”
过了两个小时，分数出来了。我非常紧张，怕在90分以下。妈妈说：“你这次考得还可以，语文90分，英语100分，数学90分，科学92分。”我非常高兴，差点蹦起来，我英语居然满分，我非常得意。妈妈说：“这个暑假由你自己安排。不过，我已经给你报了七个暑假班了。”我听了，差点晕倒。“这还能算自己安排啊？”我说。妈妈说：“那我安排好了。”“不，不，不，谢谢了，我自己安排好了。”我连忙说道。
妈妈还说，今年8月份，带我去三亚旅游。我开心得一蹦三尺高。
今年的考试题目真简单，要是每次期末考都这样，该多好啊。
真轻松！
写轻松的作文 〖3〗
经过几天中午的不安稳的卫生检查，导致我的睡眠质量严重不足，不止我一个人的睡眠时间不足，我的几个舍友也是这样的状况！
晚上下课吃完饭以后，我们一宿舍的人全部都集合到宿舍了，以前还会有人出去玩儿，现在就不是这样了。因为这几日十分的不安稳，不定时就会有人进入宿舍检查，而且都一定是学校的老师，甚至是领导干部，所以大家谁也不敢得罪，而且要求我们随时随地的准备迎接省教育厅的检查，所以我们哪里敢随便的睡觉！
最让人觉得委屈的是，检查的对象是一楼的学生，结果表明我们二楼的学生也被波及了，学校的领导决定把我们作为预备，万一当时会有人察看其他的时候，我们就是扑面而上的先锋模范，但是三楼以上就不用担心了，因为三楼肯定不会被检查！
回到自己的宿舍里，无聊之间顿时感觉睡意袭人，玩手机也没有一丝意思，我忽然发现上铺的人晚上玩手机的时候就睡着了，我们平时是有路由器，因为检查所以就收拾了，这几天很少有人会玩手机看视频，有了无线网是一个难得的机会，所以大家都在玩手机。看来这是因为太瞌睡导致的问题。他平时就是睡觉最多的一个人，结果这几天这样情况下，根本没有睡好午觉，所以睡意大增，玩手机的时候不知不觉就睡着了，等我还在那里继续玩手机的时候，他已经一觉醒来了。
我也坚持不下去了，睡意使得我自己毫无兴趣和爱好去干什么其它的事情，所以我就决定睡觉了！还有事比睡觉还重要吗？
写轻松的作文 〖4〗
面对人生，我，回选择什么？我会选择对人生微笑！
人生路途中，有茫然若失的时候，有无可奈何的时候，还有哭泣的时候。
但在这些时候，也许会有人选择逃避，或放弃，但，我，会选择迎上它，对它展露出我的微笑招牌。
在人生的挫折来临时，我会昂起头，用微笑迎接它的到来，
我的数学成绩很不好，尽管我正在努力，但由于我的基础太差，最终在考试前没能赶上最后的末班车。明天就要考试了，我应该？？如果明天考不好，我要怎样向父母交代？？
我在思考着数学应用题，怎么又要用方程解答？真烦。我不禁咕哝了一句，这时，一直站在我身后的爸爸插话了“怎么了？还没看题目，，只看要求就灰心？你试做一下，先读题，再认真检查。”我低头看完题目，发现这个题目竟很简单！我五年级就会做了。我看了看爸爸，爸爸正对着我笑。爱在那一刻，我明白拉。
我以前在遇到列方程的应用题，都会毫不犹豫的跳过，我连题目都不看，就认为我不会做，也一直都认为我不会列方程解应用题，但实际上我可以，我能！
面对人生如果人生是一段旅途，快乐与悲哀那就是两条长长的铁轨，永远跟随着我们，不离不弃，是我们人生最依赖的朋友……
笑，要大胆的笑，开心的笑，不必担心你很难看，因为笑不露齿是更难看的行为。笑，会带给别人，会心一笑，微微一笑，就有给人动力的能量，那并不是嘲笑！笑，说起嘲笑，很多人都会厌倦，但是那是能让人奋斗，努力的笑，能给你笑的人带来的不仅是创伤，而且还有莫大的动力。笑无处不在，微笑的面对，你失去很少，然而嘲笑的解决，你会得到更少。
哭，要努力的哭，放纵的哭，我在乎别人的看法，因为没有了哭就等于没有人性。哭，会释放自己，微微沮丧，悄悄哽咽，就会带来暂时的放松，那并不是丢人！哭，说起男儿流血不流泪？有么？即使你确实没哭过，难道你生下来就不会哭么？哭，善哉！
生命中，不断地有人离开或进入，于是，有看见的，有看不见的，记住的，遗忘的，生命中，不断地有得失和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？所有的美好与伤心，都只是在一瞬间。
我们快乐过，页伤心过，最重要的是，要认真的去面对，面对人生，面对我们自己，面对过去，现在与未来，我们要去寻找，属于自己的，自己的一切。
面对人生我们的生活中流传“金子永远都是发光”的俗语，不过，那金子如果被淹没在平庸与自卑中，发出的`光，是多么的渺小，那时，想要成功，首先要把金子放大！
文坛巨星大仲马在一次平常的应聘中，反问自己“我为何不放大自己的优点呢”？
这一个顿彻的感悟，改变了他，正因为这一件琐事，大仲马感悟人生：放大自己的优点。
漫漫长河，悠悠岁月，承载了无数人来了又去的身影。在一望无际的沙滩上，那几颗金子仍旧闪烁着耀眼的光芒。
史学上，我们感叹《史记》的伟大，我们惊讶《史记》的完备，然而史学上，却因他而更夺目，司马迁一生坎坷，经历尽了风雨，看透人世，他酷爱历史，子承父业，在狱中不屈地艰辛地完成了巨着，司马迁把自己对史学的热情放大，把那团激情的焰火点得更旺，把着作的热情做到最高点。
这颗金子仍旧在世界的长河中闪耀，依旧为无数的人们发出亮光，这颗被放大的金子被一直传承下去。
让我们来到体育史，来到我们的乒乓球坛上吧！一个家喻户晓的名字邓亚萍！当初她身材矮小，在乒乓球队里屡被嘲笑，但她并不放弃，在生活经验中，使她懂得矮小也有优点速度快，她就扬长避短，正确的面对自己，终于，成就了乒乓球滩上的神话。
在成功面前，这颗被放大的金子起了决定性的作用。或许被放大后的只是虚像，然而它又真的使成功的动力。
天生我材必有用，在自卑、失落面前一味地想到自己的缺点，不断给自己泼冷水，最后只会是失败，扬长避短，是人生中必修的一课。
面对彷徨的人生，不要自乱方寸，应该保持冷静，从口袋掏出放大镜，去放大自己的长处。你也可以放生地说，被放大的金子永远都是发光的。
写轻松的作文 〖5〗
1、他恍然这是不是梦啊，捏了一下自己的脸，疼痛让他兴奋了起来。 <\/p>
2、我像一阵风，忘我的穿梭在这喧哗的城市里，他们看不见我，我也看不见自己，就这样，感受着飞一般的感觉，忘掉了烦恼，丢掉了烦躁，我的心就变轻了。<\/p>
3、快乐并不需要下流或肉欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。<\/p>
4、再过几十年我们来相会送到火葬场全部烧成灰你一堆我一堆谁也不认识谁全部送到农村做化肥。<\/p>
5、笑脸，不但可以表答善意，还可以缩短人际间的距离。<\/p>
6、有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。<\/p>
7、我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。<\/p>
8、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。<\/p>
9、让心态去改变心情，别让心情改变了你的心态。<\/p>
10、工作上有烦恼时很正常的，动不动就带回家是不理智的，不负责任的，哪里出了问题在哪里解决。<\/p>
11、这个世界上，总有一个人在某处等你。不在这里，不是此时，便会在那里，是彼时，等你。<\/p>
12、一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。<\/p>
13、在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的秘诀之一。<\/p>
14、最大限度的学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严，没有钱是万万不能的。<\/p>
15、学习成长的机会不在未来，而在每一个活着的当下。<\/p>
16、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。<\/p>
17、父母更年期陪他一起度过，且宽容的看待一切，你也会有这么一天。<\/p>
18、做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。<\/p>
19、我像睡着了，静静的沉沦在宁静的梦里，梦里里一片温暖的月牙白，我躺在那儿，身边有少许的花，我半梦半醒的样子，盯着那花，什么也不去想了。<\/p>
20、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！<\/p>
21、没有过不去的事情，只有难以过去的心情。只要把心情变一变，世界就完全不一样了。<\/p>
22、阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。<\/p>
23、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。<\/p>
24、苦笑的确可以令人放松，放松到老泪纵横。<\/p>
25、体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。<\/p>
26、学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。<\/p>
27、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。<\/p>
28、我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。<\/p>
29、这种感觉就像工作了一天，回到家，舒舒服服的泡个早，就像很困的人，扑上床的那一刻，这是一种无与伦比的轻松，一种身与心的享受。<\/p>
30、心情不好的时候，不吵不闹，听听音乐，放松心情，然后睡一觉。<\/p>
31、挤公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。<\/p>
32、不去想明天、今天，亦或是昨天，那些烦人的嘈杂的，我统统都丢了！<\/p>
写轻松的作文 〖6〗
童年时光是美好的，特别是在时间奔忙的脚步里，童年离我们越来越远的时候，许多往事更是值得怀念与回味。
记得那还是在我上幼儿园的时候，有一天晚上，我和妈妈要上床睡觉了，之前喝了很多水。妈妈嘱咐我说：“儿子，睡觉的时候千万不要尿床哦。你今天还有一道题没学会呢，明天让老师给你讲讲吧。”然后，我和妈妈就睡觉了，妈妈关了灯，我因为在幼儿园里待了一天，连玩带学的，也很累了，所以很快就睡着了。
当我进入梦乡，我梦到了我们的王老师在教我那道不会的数学题，可是无论老师怎么讲，我就是学不会。老师温和地说：“明明，别紧张，放轻松，放轻松。”听着老师的话，我慢慢地放轻松，感觉真的很好。可是放轻松之后，突然觉得身下热热的，也湿湿的，我就醒了。我就问妈妈：“妈妈，我怎么感觉热乎乎的呀？”妈妈伸手一模，“儿子，你尿床了。”我还不信，特意闻一闻，哎呀，好臭啊！我和妈妈都忍不住笑了。
现在想想，真是可笑了。不过，你可别笑，我都不好意思了。那时虽然做了可笑的事，可还真想再回到那天真而单纯的日子呢！
写轻松的作文 〖7〗
我们班的数学单元测试，被许多同学称作轻松测试。这倒底是为什么？别急让我举一个第五单元测试时的例子。【XD63.CoM 心得体会大全】
No。1考试前
偶前排的一个人在准备就绪后，向他的同桌伸出右手，曰：哎！合作愉快！哥们儿，加油！就这样以握手达成口头协议。
No。2考试中
当大家题答得差不多了，只听有人在问：汤圆，三分之二减三分之一加四分之一的和，他们的差加四分之三这道题怎样简算？用三分之二减三分之一的差加，四分之三减四分之一的差。那三分之一x加二分之一x等于十这道题，x等于十二对不对？OK！还光明正大地讲答案呢！
No。3考试后
信心百倍地交了卷后，老师一惊人速度批改完卷子，然后发下来，考一百的不下十个。当没和别人互对答案的同学问起，对了答案的一口咬定是自己做的，而且镇定自若、面不改色。真是大言不惭啦！
这种考试虽说可以轻松地检查出错误，并的高分，但是被老师抓住了可不轻松。所以，不学为好。
写轻松的作文 〖8〗
我有一个玩偶小熊，它是妈妈精心挑选而买来的易烊千玺同款的轻松小熊。我非常的喜欢它，天天把它放在我的床头，一闲着就会抱着它。
轻松熊全身柔软，摸起来给人一种十分舒坦的感觉。它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，耳朵的下面有一双又圆又黑的大眼睛，给人一种呆萌、蠢笨的感觉，它的三瓣嘴紧紧的闭着，白色的`肚皮，身体是棕色的，一双手摆着拥抱的姿势，好像在说:我要抱抱。
晚上，我总会习惯性的抱着它睡觉， 因为我睡觉的时候总是要抱一个东西才能安然入眠，比如说妈妈的胳膊。自从妈妈给我买了这个轻松熊以后，我每天晚上都会抱着它睡觉，同时也“解放”了妈妈的胳膊。轻松熊陪着我度过每一个寂静的黑夜，伴我入梦。
它是我黑夜的守护神，它还是我战胜困难的“医生”，每当我遇到困难想要放弃的时候，看着它发呆，它那双坚定的眼神似乎再对我说，一切贵在坚持。于是，我总会咬紧牙齿，战胜各种的砍。
小熊会陪伴我度过一天、两天、一周、一月、一年、两年……今后我会更加珍惜、爱护它。轻松熊，（妈妈给我的礼物，就像妈妈时刻在我身边……）我的朋友，陪伴着我所有的喜怒哀乐，伴我快乐成长！
写轻松的作文 〖9〗
今天，我读了《血眼熊》这篇文章让我感触很深。你们有时间可以找来读一读。
它主要讲了一只几米高的熊，一看见人来他的眼睛就红色的，像血一样。所以就叫血眼熊。它的胆里面插了一根金属管。 兽医帮它取出金属管，熊用感激的眼神看着它......过了几天，一个有名的小提琴家来到那里，还带了他的小提琴。当熊看到小提琴的金属管他很激动，一边挣脱那个笼子。而那个不知情的小提琴家，却一直用金属管拉着小提琴，却不知道危险正在一步一步朝他逼近.......
读完《血眼熊》这篇文章，我很生气。因为有些想钱想疯了。把金属管插在熊的胆里。每天抽一些胆汁，高价出售。其实胆汁可以用一些药材来顶替。功效都是一样的。可还是用人来买胆汁。
有些熊因为受不了这种折磨的痛苦，扒开熊皮，取出熊胆。用仇恨的眼神望住人类，它们自杀死了。现在人类不在怕它们了，人类不在胆小了。反而还熊还怕了。人类为了防止熊再次死亡。用很小的笼子困在它们，小的连翻身都不行。又怎能自杀呢?
写轻松的作文 〖10〗
我一遍又一遍地流着泪读着“如果你给我三天光明”。海伦·凯勒不屈不挠的精神深深震撼了我的心。
海伦·凯勒在19个月大的时候，因为一种疾病而变得失明、失聪和失语症。她变成了一个又瞎又聋又哑的女孩。海伦很不幸，她对生活失去了信心；但同时，她也很幸运。她遇到了苏利文小姐，她春天很暖和，下雨时也很暖和。沙利文小姐让她再次感受到生活的真谛。从那时起，带着一颗坚强的心，海伦从逆境中奋起，学会了许多语言。她最终从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业，成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人，并四处奔走，成立一个又一个慈善组织。
海伦的乞求不高。她只希望有三天的阳光来感受整个世界。她想看太多的东西，但对她来说这只是一个美丽的梦。与海伦相比，我们真的很幸运。我们有健康的身体，优越的条件和良好的学习环境。我们还在等什么？我们还能抱怨什么？我们不应该等到失去了才珍惜它，然后做出许多假设，这只会给我们留下太多的遗憾。
让我们从读这本书开始，像海伦·凯勒一样坚强、乐观、勇敢，珍惜我们所拥有的，微笑着面对厄运，坚强不屈，努力学习，到达理想的彼岸！
写轻松的作文 〖11〗
今天，我读了《血眼熊》这篇文章让我感触很深。你们有时间可以找来读一读。
它主要讲了一只几米高的熊，一看见人来他的眼睛就红色的，像血一样。所以就叫血眼熊。它的胆里面插了一根金属管。 兽医帮它取出金属管，熊用感激的眼神看着它......过了几天，一个有名的小提琴家来到那里，还带了他的小提琴。当熊看到小提琴的金属管他很激动，一边挣脱那个笼子。而那个不知情的小提琴家，却一直用金属管拉着小提琴，却不知道危险正在一步一步朝他逼近.......
读完《血眼熊》这篇文章，我很生气。因为有些想钱想疯了。把金属管插在熊的胆里。每天抽一些胆汁，高价出售。其实胆汁可以用一些药材来顶替。功效都是一样的。可还是用人来买胆汁。
有些熊因为受不了这种折磨的痛苦，扒开熊皮，取出熊胆。用仇恨的眼神望住人类，它们自杀死了。现在人类不在怕它们了，人类不在胆小了。反而还熊还怕了。人类为了防止熊再次死亡。用很小的笼子困在它们，小的连翻身都不行。又怎能自杀呢?
亚洲动物基金会曾经解救过一批黑熊，那批黑熊由于长期囚禁在养熊场内插管取胆，它们身心俱损，伤口溃烂，腹腔感染，不断有黄褐色的脓水从溃烂的皮肤渗出，很久也不敢从笼子里走出 来接触大地。打开他们的腹腔，有的引流管子已烂在肚里，有的和脏器紧紧粘连在一起。放入山林后，它们除了拼命摇头外，不会向前挪动一步，因为关在铁笼里面太久，也许已经忘记怎么走路了 。只是痴呆的目光朝天望着，好象仍然感到还在铁笼里。(因为人类，使熊得到自由都那么痛苦)
我希望，大家放下手中伤害熊的物品。让其它熊都不在受到伤害。
你柔软的肚子被生生捅入一把锋利的“剑”，只只黑头苍蝇在你的伤口飞舞，那刺心的痛给你带来了生理和心理上的折磨......血眼熊，你真的好可怜!
你失去了野生动物拥有的自由，你无法在大森林里自由快乐地玩耍，你不仅失去自由，你更失去了对人类友好的态度。即便爱护动物的兽医来给你治病，你仍会怒发冲冠的瞪着人，拼命摇晃铁栏，黑漆漆的眼珠子瞬间会变得血红，一只熊掌条件反射似的捂住肚子。这，是因为你憎恨人类吧?
血眼熊，你虽然对大部分的人态度非常不好，甚至可以说是恶劣，可是即便是这样，你还是知晓“知恩图报”。你对于帮你拔出收取胆汁那钢管的医生，态度有所改观，这也许是你身上对于人类最后尚留的一点点温情，真是可悲也!这，便是动物的知恩善报吧?
也许，那难以忍受的折磨深深的烙印在了你的心里;也许，你现在恨透了那闪亮的金属管;也许，你对人类有着深深的偏见......我想，这一切的一切都是因为人类对你，对生命的不尊重吧?
尊重、善待生命，这些话说起来容易，真正做到却是很难很难。
就在这个春暖花开的季节，原本应该忙碌在田野上的小蜜蜂被商人卖到了教室里。这些蜜蜂都还是蛹，五角钱一盒，里面装两三只，因为价格还是比较容易接受，所以引起了班里不怕虫虫的男生的“哄买”基本上算人手一只，更有的到四五只。
这些蜜蜂被买来后才开始闯必经的两道“鬼门关”：
撕蛹由于没有耐心，都等不及蜜蜂自己破壳而出，都是把蜜蜂那一层薄薄的蛹撕开，可是这样做的代价就是难保证质量，可能被撕掉头，或者是翅膀、手。
玩耍在从蛹里出来后，蜜蜂往往被圈养，不，用圈禁更为合适，它们在科学学具里的一个小量杯里开始了新的生活。可是，一个小量杯里装了两三只蜜蜂，且不说挤挤挨挨，还要受一些折磨。轻柔的，把蜜蜂放在手里，让它乱转，可是稍有不慎就会把蜜蜂挤死;粗暴的，把量杯的压在桌子上，疯狂的乱晃。
这两道“鬼门关”下来，很少有蜜蜂活下来，即使活下来，也是缺胳膊少腿的。尊重生命，善待生命，哪怕是一只小小的蜜蜂，它，也有存在的理由!
写轻松的作文 〖12〗
很多人都认为，学习是一件麻烦的事情。可作为实验小学的一名学生，我不那么认为，在实小双周实践周中，我们就好好体验了一次轻松学习。
清晨，我们拎着一个简易手提袋就来到美丽的校园。前一天晚上，我就对照自己的专属课表整理好学习用具。原本沉重的大书包就这样下了岗，整个人都轻松了。
怀揣着一份好奇，一份欣喜走进教学班。新的老师，新的同学，新的教学环境，都让我兴奋不已。语数英三门学科我选择的都是自主学习模式的课堂。曾经，书本上有很多知识在没学的时候我已经掌握了，但是为了跟随大家的进度，都还要再学一遍。现在就不同了，课堂上 ，我们都只提出自己不太理解的知识，这样就有更多的时间去钻研自己感兴趣的领域。有时候轻松就是节省时间做自己的事。
我们走班学习，每节课的地点都不一样，每节课的老师都得在课堂上完成自己的教学任务。比如，上完数学课，我就得到音乐室去上合唱，下课铃一响，老师就要下课，否则我们就赶不及上合唱了。这样就不担心老师会拖课，真正的专课专用。
我们的音体美课程分得更细致了，擅长素描的教素描，擅长手工制作的指导手工。喜欢传统游戏教小游戏，喜欢运动技巧的教技巧。真正是各尽其能，各展其长。我们真是有福了，好好体验了一把大学里听教授上课的感觉。
当沉重的书包下了岗，当走班成为一种习惯，当专属课表取代统一的课表，当多种学习模式取代传统学习模式……我突然发现，还有一种学习，叫轻松。
写轻松的作文 〖13〗
清洁工在我眼里是一个很轻松的职位，很不起眼的角色，直到今天，我才发现清洁工也是很不容易的，他们的辛勤和劳苦带给我们的是美丽的环境。
今天是9月29日，强大的台风“杜鹃”强袭我市区，我市区所有学校都放假，可见这次台风的威力得有多大呀！
早上我起来的时候，看见了外面倾盆大雨，风雨交加，让我不由自主的颤抖了起来，我站在阳台上看了一会儿雷公电母与台风的杰作后，两个清洁工阿姨（叔叔）进入了我的眼帘，骑着一辆电动三轮车在风雨中前行，看他（她）们乘风破浪的气势就好像风雨无阻似的。
他（她）们停在垃圾桶旁边，一个拿着白色的大塑料袋，另一个，则拿着铁锹，将一些从小垃圾袋里掉出来的渣渣铲进大塑料袋里运走，然而强大的风把一些垃圾吹跑了，他们抵抗着“魔鬼”（台风）的侵袭。
在这种台风的天气里，树叶什么东西漫天飞舞，于是他们拿出扫把来到路道口，弯下腰仔仔细细地打扫着，虽然雨点在自己的身上，风的气息在耳边吹过，但他们都不管不顾。
此时，雷声大作，风雨不断，冰冷的雨点打在脸颊上，而他们仅仅披了一件单薄的制服和一件雨衣就在风雨交加的环境下工作。我想：如果现在是我在这种环境下工作的话，我一定早就会被吓得不寒而栗直打哆嗦的。
我之前我还为清洁工这个职位没什么很突出的地方是在大街上扫一扫地而已，再说扫地的本领谁都会嘛；大家为什么还那么敬佩他们，直到今天我才明白呢！他们默默的为大家服务，不思索取，只愿创造一个美丽的环境，给地球流一片净土，只想让我们远离垃圾这个累赘。有一位名人曾经说过：“保护环境，造福人民。”是啊，是你们拯救了地球，虽然我已前以为说你们的职业不好，但是，我现在明白了，感谢你们为人类做出的贡献，你们辛苦了。
清洁工们谢谢你们为地球做出的贡献，我们永远敬佩你。
写轻松的作文 〖14〗
这个暑假，我终于通过了钢琴八级考试——想想看，我能够在2年内考出8级，一定和我在练琴的过程中处处都“选择辛苦”有关。
我特别想在三年级的时候通过钢琴八级考试。所以我每周都给自己树立一个新练琴目标，每天记录下自己练习的内容和效果，到了周末的时候对照自己的目标寻找差距，然后指定下周的新目标。就这样我一点一点地取得了进步，老师说我具有考八级的能力了。
到最后冲刺阶段，老师给我的任务越发艰苦，甚至让我戴上指压器负重练习。而且那些重复的慢练练习也让我感到有些无聊，烦得差点抓狂。但我从不偷工减料，要求戴指压器练习我就带指压器练习，要求五次慢练就是五次，我从来不弹四次，我也从不会为了求快而仗着妈妈听不懂，偷偷把节拍器调快。有时练习中出现错音，我就弹30遍，直到改正。
所有的环节我都选择了辛苦，而这一时的辛苦造就了我成功通过八级的结局。
回想两年前的我准备考钢琴三级考试的时候，“妈妈，老师要求的慢练不做行吗？”“妈妈，今天就弹一次吧。”“妈妈，弹错了没关系的，我下次会改的，让我休息吧。”……那时的我每次都选择了轻松，听上去好像在占便宜了，但我错了，虽然这样也能通过考级，但我的基本功并不扎实，在以后的学琴路上，基本功不扎实让我吃够了苦头，成为了我进步的最大拦路虎。那时的情景我记忆犹新，那时的我有多无知啊。
同学们，假如让你们选择，选择轻松或辛苦，你们会怎么决定？
写轻松的作文 〖15〗
初、高中是同学们成长的两个重要阶段，这两个阶段跨度比较大。升入高中的学生在思维方式、学习态度和解决问题的能力上都要有一个质的飞跃，才能适应高中学习要求。
高一新生来自不同的初中，各初中地理教学情况不一，但同学们要看到，初、高中地理知识的不同要求与不同学习方法。如气候知识，在初中只要求掌握主要气候的主要的分布区域，而高中教学不仅要求学生掌握这些主要气候的特点、成因和分布规律，还要根据文字描述或图表等相关资料，分析、判断和推理气候类型、形成原因、怎样分布等一系列问题。所以要学习新的思想和学习方法，否则同学们会渐渐感觉学习吃力。
地理知识不是孤立的，它与其他学科联系交融，在学习和听课时要充分利用课本图表、地图册等，还要注意地理与其他学科的联系。如在学习地形对气候的影响时，诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”可用来印证;“正午太阳高度角测量”，要运用到相关的数学知识，“大气热力环流”，又涉及到物理理论;喀斯特地貌的形成原因可以用化学上的知识来解释等。这些都让同学们发现，原来各学科知识间有着千丝万缕的联系，地理知识有着如此丰富的内涵。比起其他学科，地理更贴近我们的生活，许多地理现象与地理知识与我们的生活息息相关。
社会热点和焦点问题经常是地理试题的切入点，而热点、焦点问题最终落脚点还是考查地理基础知识和基本技能。因此，在平时的地理课学习中，要关注与地理学科相关的社会热点，并切实将热点、焦点问题与所学地理教材相结合，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐释和评价人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。
教学内容的衔接不是初、高中知识简单的罗列与堆砌，而是把中国地理和世界地理知识与高中自然地理、人文地理，以及选修必修教材的知识有机地结合起来，因为地理事实的空间分布，地理事物的空间联系和结构变化，地理现象的产生、发展、变化，都是在一定的空间进行的，都需要一定的空间位置来呈现。初中所涉及的区域地理是高中自然与人文地理知识的出发点和归宿，许多原理内容的引入都要通过区域地理的具体案例来阐明。原理掌握后，也需要通过区域地理的事实来印证，所以在学习地理原理和地理规律时，都离不开区域地理的地理事实。因此在学习时要充分考虑到初高中地理知识的内在联系。
在高中地理学习之初，不一定非要先将初中知识重新蜻蜓点水般的重新再看一遍，因为初高中对地理教学要求有一定差距，简单的重复，往往突出不了学科重点，体现不出再学的必要性。
高中学习区域地理，着重地理事实的分布和地理原理、地理规律的紧密联系，和初中学习有很大区别，不是初中知识的机械重复。区域地理的多重应用与考查，是高中地理学习的一个显著特点，同学们较难掌握，初中死记硬背的地理表象没能在头脑中形成空间概念，涉及到某个具体地方，学生往往在头脑中没有印象，更不能灵活的运用地图中提供的有效信息去分析问题和解答问题。因此，同学们在学习时一定要从区域空间分布的角度多参看地图，了解各地形区所在的经纬线、指出所学过的地形区名称、典型农作物、地质构造与生态问题等。这样就能帮助同学们形成地理空间概念，引导学生学会知识间的横、纵向联系，实现初高中知识的有效联系。
进入高一以后, 地理便成为一门重要基础课程, 由于它兼有自然学科和社会学科的双重性质, 所以其学习既不同于理、化等理科课程, 又与政史等文科课程有很大的区别。
“ 兴趣是最好的老师”, 没有兴趣, 学习就会从“ 享受”变作“ 忍受”,成为负担。要让学习地理由被动接受变为主动获取, 才能够轻松地学好地理。因此, 学习地理, 首先就是要培养对地理的兴趣。
只要我们留心观察身边事物, 就会发现生活中处处有地理, 生活离不开地理; 只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生。为了培养兴趣, 建议大家把世界地图与中国地图挂在自己经常看到的地方, 这样随着时间推移, 地图的每一个细节都会潜移默化刻入我们脑中。
高中地理中的自然地理, 包括宇宙、大气、海洋、陆地等, 主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及区时计算、太阳高度角、气候、洋流、各种等值线图等内容, 具有鲜明的理科特点, 算得上文科中的物理, 需要较多的逻辑思维。学习时, 应该采用偏重理科的学习方法, 强调理解重于记忆, 以应用为目的, 侧重于对地理原理、地理规律的理解运用, 联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路，特别要多画图，多思索, 多比较, 以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理和区域地理, 主要属于文科内容, 适合采用偏重文科的学习方法, 在理解的基础上加强记忆。学习时要以书为主, 重视教材。多看书, 熟悉和掌握知识要点; 会看书, 把握教材的脉络和主要思想、观点; 还要多思多想, 善于总结, 形成自己的看法, 学会答题思路与答题逻辑。学习人文地理侧重于观点、方法的运用, 评价优劣利弊, 找到相应对策办法。
三、图文结合,“人在图在”
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具, 运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂, 但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时做到看书与看图相结合, 将地理知识逐一在图上查找落实, 熟记;平时多看地图, “ 图不离手”、“ 人在图在”( 每次看几分钟也行) , 把地图印在脑子里, 并能在图上再现知识。这样, 当解答地理问题时, 头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图, 并从中准确而有效地提取需要的信息, 从容作答。有的同学可能会认为, 看图太费时间, 不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻, 经久难忘, 便于运用, 避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时, 枯燥无味, 知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看, 图文结合实际耗时并不多, 效果却很明显。只要胸有成“ 图”, 定能事半功倍, 水到渠成。
在培养自己的地图技能时我首先注意的是图与图之间的转换: 剖面图转换为平面图、局部图转换成整体图。其次是图与文之间的转换: 尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握, 不要凭空去记、去背, 学会图文转换, 学会图形与知识点搭桥。比如拿到一幅等高线图, 能从图上等高线的递变规律中读出地形, 坡度, 进而了解该地发展农业的方向。另外培养地图技能还要注意经纬网定位, 在训练中要求自己能准确找出主要经纬线穿过地区的自然景观与人文景观。学会在地图上分析气候问题、环境问题、能源问题, 进而了解农业生产与交通区位。经过这样的训练, 将地图埋于心中, 在地图上应对知识点, 地理不再是单调的文字, 而成为一幅幅生动鲜活的地图, 脑中的知识就可以在地图上随意地舞蹈。
高中地理是建立在初中基础之上的, 初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素, 往往是高中地理的基础。因此, 具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是, 由于种.种原因, 一些同学的初中地理知识已经淡忘, 影响到高中地理的学习, 因而有必要在高中地理的学习过程中不忽视初中地理的知识的学习。注意高初中知识的有机联系, 把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题, 才能使知识得以融会贯通。
一、抓“概念”重“消化”
在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。诸如：诸如天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气气候;寒潮、寒流;矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡;地质作用、地质构造;国土、领土等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。
二、抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则，分析事物就有了说服力。
三、抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力：
1.有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。
2.地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。
四、抓“共性”重“个性”
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地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。
五、抓“归纳”求“规律”
这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：(1)每个大洋都有完整的洋流系统;(2)除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向(反气旋型)运动，南半球呈反时针方向运动;(3)每环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。
六、抓“一般”推“特殊”
七、抓“对比”找“异同”
八、抓“运算”促“智能”
地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类练习;
①比例尺与图距、实距换算。
②地方时与区时的换算。
③绝对高度、相对高度与等高线的计算。
④垂直气温的计算。
⑦昼夜长短的计算。
⑧人口密度与人口自然增长率的计算。
⑨各种百分比的计算等。
通过反复练习，熟练掌握计算技巧，从计算结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。
九、抓“读图”明“空间”
地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。
为了培养查阅、填画地图习惯，要求：
①书上的图必须一一理解，学会分析、应用。
②充分利用填图册，按要求和规格填写地理事物。
③无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，要求能画出大体轮廓，以加深印象和记忆。
如果你初中地理学得不错，那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能，尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上，它会助你一臂之力，使你学起来轻松自如。
如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你喜欢它，照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。
如果说在初中死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许多，背是背不过的。二是现在无论哪一科在高考中命题都以能力立意为主，死记住的知识不会应用是没用的。对记忆来讲，一是要理解，二是记知识框架，三是靠积累。当然死记硬背也比不背强，记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。
在学习时，我们大家都有过这样的感受：课本上的内容我都背过了也理解了，但一做题还是不会。这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用，这主要靠做题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是非常有必要的。当然做题须注意归纳总结，做有针对性的专题性题目更好一些。
地理是不同于历史、政治等其他学科的，它有自己的方法论。大家在学习过程中要努力寻找其不同，并用在学习中。我觉得最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置联系起来说话，另一特点它就是往往借地理图表来说话。大家应该努力提高识读地理图表的能力。
不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持。
学习生活中有用的地理是新课程的重要理念，用所学的地理知识原理可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理来解释我们河口的、东营的、山东的事情以及一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻，其次还要做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么。
写轻松的作文 〖16〗
伴随着新年脚步的日益临近，期末考试犹如横亘在我们和快乐过新年之间的“拦路虎”等待着我们来征服，而语文考试中的“拦路虎”便是赫赫有名的作文了！对于三年级的孩子来说，通过这短短一个学期的训练，似乎还没能认清作文的“庐山真面目”，便要和它真正面对面了，是不是心里会有些许忐忑呢？不要怕，孩子们，老师教你几招轻松应对考场作文的方法，助你考试取得成功——
一、 读懂习作要求。
要想在考场作文中取胜，最关键的便是这第一步：读懂要求，审清题目。只有写出的作文符合要求，才不至于写跑题或写偏题，失大分的几率就相应低一些。所以，请孩子们一定细细读懂要求，切忌走马观花，不假思索就动笔。
还记得前不久的测试中，我让孩子们把“铅笔、文具盒、橡皮”“小溪、大海、小河”等几组词联系起来，编一个故事。结果有的孩子没有读懂题目要求，直接写妈妈给买了文具盒，里面有铅笔等之类的文具。虽然叙述事情很完整，但没有把这些事物当做人来写，写出他们之间发生的故事，所以这样就把题写偏了。
二、 围绕习作要求，确定一个写作中心。
无论是写人还是记事的文章，都有一个中心意思，所有的文字都要围着这个中心进行写作。比如写一个让自己敬佩的人，你就要围绕这个人令人敬佩的地方进行写作；叙述一件难忘的事情，就要突出这件事的难忘之处。所以，确定写作中心是考试时首先要考虑到的，这样才能使写出的文章切题。
三、 写好文章的开头和结尾。
做为一个阅卷老师，在批改学生的考场作文的时候，一般最留意的应该是开头和结尾，对于孩子的作文内容，只做大致浏览——这一切都是因为时间的限制。所以，孩子们在写考场作文的时候，一定要有一个吸引人的开头，你可以用对话引入，也可以用描景烘托，再或者是开篇点题，方法很多，注意运用到自己的考场作文中去。相应于文章开头，结尾也是很重要的，有的孩子的结尾总是草草收场，甚至忘记写结尾，给人一种虎头蛇尾的感觉。所以，“善始善终”应该是写作养成的良好习惯之一。
四、 写真事，抒真情。
真情实感是写好作文的法宝，也是让你的文章能够打动批阅者的原因。所以，在看到考场作文要求之后，首先联系自己的生活实际想想有没有可以用来写作的素材，写自己经历过的、观察到的、熟悉的人和事，或者是自己喜欢的小动物，会给人一种真实感。在此可以给大家一个小建议，你可以回忆一下自己平时写日记的过程中积累下来哪些素材，这个时候就可以直接用在自己的考场作文了！
五、 借鉴与写作。
这里我所说的“借鉴”便是想想看自己平时读过哪些优秀的文章，把你认为和自己的'生活比较吻合或是和这次考试试题吻合的文章或段落借鉴过来使用，是可以节省考试时间而增加考场作文的分数的。但你的这个借鉴一定要和自己的写作结合起来，要适当加入自己的感情和写作技巧，一定能让你的作文高分手到擒来。
六、 写完后进行修改。
修改时反复多读几遍，检查是否有用得不恰当的词语、不通顺的语句或是用得不恰当的标点符号。但这种修改应该是简单的，还要注意书面的整洁。切忌涂抹地一塌糊涂，让阅卷老师一看第一印象就不好，那作文高分肯定就不是你的了！
总之，写好考场作文是对孩子们平时写作水平的检验，所以大家要放平心态，轻松应考，相信你们一定能写出优秀的考场作文来！
写轻松的作文 〖17〗
轻松的一晚
好耶！我终于可以解放了，今晚我不用做作业。妈妈答应我考完试，让我轻轻松松、痛痛快快地玩一晚。
吃完晚饭，我就迫不及待地帮妈妈把碗筷洗好。我和妈妈去我家的院子里去打羽毛球。首先是妈妈开球，妈妈左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍。妈妈用力一拍羽毛球的屁股，球马上就向我这边飞过来，我还没看准球，球已经飞到了我的面前，我接不到球，我像一个泄了气的大皮球，无精打彩地蹲在地下，妈妈走过来笑眯眯地对我说：“女儿，你还记得一句名言吗?”‘失败乃是成功之母’。我想了想，哦！原来，我的功夫还没练到家，我一定要把功夫练到家，俗话说：“只要功夫深铁，捧磨成针，”我明白了这个道理。我马上对妈妈说：“妈妈让我来发球。”我用力一拍羽毛球的屁股，猛球就像离弦的箭一样飞过妈妈的头顶，这次妈妈接不到球，我哈哈大笑，妈妈说:“你别得意洋洋，小心看准球。”妈妈再次地用力一拍球，幸好，我还眼疾手快地把球打过去，我和妈妈来回打了几个回合，都不分胜负。这是，我看到妈妈气喘呼呼有点累，我就马上进攻，猛球像雨点一飞过去，妈妈看得眼花缭乱，无法招架，我终于打退妈妈，20比18，赢了妈妈二分，我一下子高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈回到家，休息了十分钟。我马上去洗澡，洗完澡，我立刻去客厅看电视，坐在客厅的沙发上，拿着遥控器，选我最喜欢看的电视《放学我当家》，妈妈拿来了许多零食、瓜子、乌梅、杨桃干、水果等。我和爸爸坐在客厅一边看电视，一边啃瓜子，吃得津津有味。时间过得非常快，不知不觉到了十一点钟，妈妈叫我去睡觉，我只好乖乖地去睡觉了。
这一晚，我过的非常轻松，我感到无比的快乐和幸福。
写轻松的作文 〖18〗
在经历了n次期末考的洗礼后，我基本上对考试免疫了，所以这学期我经历了一次轻松的考试。
考试前夕，我和我的好基友一起打了一局游戏就睡觉了，夜里我怀着激动的心情，失了眠，我失眠不是因为考试，而是因为考完试就放假了。
第二天早晨，我风风火火地踏进了考场，里面的人都拿着一本课本在复习，我也跟了个风拿出课本复习起来。不一会儿，监考老师走进来，和我们讲完了考试诚实应考守则之后就开始分发试卷了，我拿到试卷，仔细地翻看了一遍，挺简单的。开考时间到，大家都奋笔疾书，在考试途中，我遇到了几个难题，但是仔细思考了几分钟以后，也便行云流水地答了出来。渐渐地，考场里有人写完了答卷，并开始检查，我也不甘落后，马不停蹄地展开了检查，在检查的途中我找出了几道错题，心里暗喜。不一会儿，铃声里宣布还有15分钟考试就结束了，而那些比较慢的同学才开始检查，15分钟的时间转眼就过去了，老师收完试卷后，我们都相继离开了考场。
回到教室后，我和文天笑迫不及待地开始对起了各自的答案，发现自己竟然错了一题，我伤心极了，在我难过之余，我发现文天笑居然错了三题，我的心理终于平衡了，感觉天空更蓝了，草儿更青了，花儿更红了，水也更清澈了。
考试后，我本就轻松的心情变得更轻松了，放平了心态，准备好好休息，享受美好的寒假。
写轻松的作文 〖19〗
一个悠闲的星期天中午，好不容易有时间休息的妈妈在睡觉，我呢?就一个人懒洋洋地坐在沙发上看电视，偶尔也四处走走。
“妈妈平时都挺忙的，我应该在寒假期间为她做点什么，干什么好呢?”突然，我看到了阳台门口的拖把，“嗯!对了，拖地!“
拿起拖把，把毛巾拆下来，洗干净，再装上去，初步准备做好了。
先从里面拖起，双手握住把杆，右手在下，左手在上，用力往前一推，再收回来，然后慢慢往前走去，要仔细，把所有脏东西都脱掉。
我才拖了一半，可是我的手脚却已经变得越来越慢，真想马上就躺下来，我一心就想着要妈妈轻松一点，不要再那么累。于是我要酸了，就用手敲一敲，手累了，就甩了甩。为了妈妈，我累一点也没关系。时间一分一秒在过去，一眨眼就过了30分钟。我终于拖好了。
这时的我，已经精疲力尽了，就直接倒在了沙发上。望着我拖好的地，那么干净，就能想到妈妈能多轻松一下，就会很高兴。
等我醒来后，妈妈已经坐在我旁边看着我。
”宝贝，你肯定累坏了。”妈妈笑了笑。
这时，我就像吃了蜜一样，甜甜的......
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