冬天二年级写景作文
发表时间：2026-02-02冬天二年级写景作文(精华十五篇)。
冬天二年级写景作文 篇1
啊!我们送走了寒冷的冬天，我们展开双臂迎来了温暖的春天。
小燕子从遥远的南方，排成人字行或一字形队列飞回了北方，提醒我们：“春天来了，春天来了。”蝴蝶妹妹在大树旁飞来飞去，好像在玩捉迷藏呢!小蜜蜂在花丛中上下飞舞原来在辛勤采蜜呢!正当我们看着仔细时，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响了，沙沙沙春雨姑娘下起了毛毛细雨，笋芽儿喝足了水，一个劲地往上钻，小草洗了个澡，变得更绿了。
春天多美呀!就像一幅五彩缤纷的美丽的图画。
冬天二年级写景作文 篇2
最近是梅花盛开的季节，所以妈妈带我去红梅公园赏梅花。
今天是周六，赏梅花的人可真多啊！我们随着人流来到了整片的梅花树林，一股梅花的清香扑鼻而来，真让人陶醉。这里的梅花五颜六色，真漂亮，有白色的，有黄色的，还有红色的……争相斗艳，看着真令人心旷神怡！
在这千姿百态的梅花中，我最欣赏和喜爱的是红梅。你看，满树的花儿有的含苞欲放，有的还是一个个小花骨朵，在这乍暖还寒时候，似乎想要向我们这些游客展示它那种自强不息的顽强意志。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花的这种精神多么值得我们学习啊！
冬天二年级写景作文 篇3
阳光，能带给人们温暖，然而冬日里的阳光更是暖在人们心头，它能赐给我们力量，使我们心中充满希望。
父母的一句叮咛;老师的一份关爱：同学的一声安慰，这些点滴都是我们忽略的，然而这正是所谓的阳光。
“唉，这次有考砸了。”我不禁从嘴里发出叹息声，手里拿着试卷，心想：回家又要完了。放学回到家后，妈妈问我的第一句话就是：“考了多少分?”我先是沉默了一会，然后又结结巴巴的说：“七——七十!”当我说出口的那一刹那，我想妈妈的火上就要爆发了，我紧闭双眼，等待着厄运的降临。妈妈的批评令我十分难受，她不停的唠叨着，说什么就考那么点点分还好意思回来，我低着头，不做声，泪水在眼眶里打转几乎快被她的叨叨给淹没了，停着妈妈在耳旁的絮叨，我实在忍不住，想说的话一直在嘴里打转，最后我破口而出说道：“妈，你怎么这么烦啊，我不就考的差了点嘛，谁没有失误过啊，用不着这么啰嗦吧。”就在此刻，家里的气氛变得僵了，妈妈脸变白了，被我气得，我甩开门，头也不回的朝房间跑去。
不久之后，爸爸来到房间，他让我跟他好好谈谈，我心里很浮躁，但爸爸以柔克刚，使我的心定了下来，他和蔼的教导我说：“你今天做的过分了吧，怎么可以对妈妈吼呢，你看你考的是低了，她也是为了你的学习，不要听不进去她的话，不然她会伤心的。”
听到这里，我觉悟了，想到自己的妈妈为我付出的那么多，在我困难时对我的鼓励，下雨时为我送伞，这些点滴我留意过吗?况且，她还是生我养我的母亲!
这些就是阳光，冬日里的一缕阳光，我生命里的阳光在细小的生活中，妈妈带给了我多少缕阳光啊!我们要感谢你——妈妈!
冬天二年级写景作文 篇4
二年级写景作文（一）这几天连续了多天的闷热，知了在树上不停地叫着，仿佛在向这种闷热表示抗议。可天有不测风云，就在昨天下了一场很大的雨。
那时我们正在上课，只听雷公公拿着鼓，用力一敲，轰！爷爷也奈不了寂寞，用自己的电笔在天空中画了许多电；这时风婆婆也把它的风袋子敞得很大。不一会儿豆大似的雨点纷纷落了下来，斜风伴着大雨在街上闯荡。看着外面的大雨，就像从天空落下来的瀑布，景象壮观极了。
这场雨使行走在街上的人们纷纷撑起伞，没有雨具的人们或是快步走，或是跑起来想找一个地方避避雨。这场雨虽然把没有带雨具的人们弄得很狼狈，但是也给人们带来了凉爽，驱除了前几天的闷热。
这场雨下了很久很久……深圳的天气就是这样，一会儿烈日高照，一会儿倾盆大雨。看来老天爷也是有深圳特色的！
傍晚，天边出现一片乌云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋湿。一会儿，刮起好几阵狂风，把树枝给吹断了，把玻璃给打碎了，人们赶紧把衣服收起来。沙子像自由的小鸟在飞。乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳。一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云，眼看就要刮暴风雨了。 过了一会，天空下起大雨“哗哗哗”的声音连成一片。透过窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶尔过往的车辆就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利剑，倾斜着射向地面。雨借风威，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天边划过一道锯齿形的光线，大地似乎全亮了。一眨眼，光线不见了。接着就听见“轰”的响声，好象要把大地炸开似的……
秋天，带着阵阵清凉，迈着轻盈的`步子，来到人间。果园中的桔子、柿子、石榴……始终是秋天的主角，连空气中也到处弥漫着阵阵芳香。
秋天，果园中桔树上的桔子挂满了枝头。金灿灿、红彤彤的桔子在墨色的树叶中，灼灼发光。这时的果园也变得热闹起来。
柿子树上的柿子，仿佛一盏盏红灯笼在给人们照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜丝丝，那味儿会沁到心底。
石榴好大好大，熟透了，咧着嘴。挂在枝头特显眼，似乎在招引过往的“客人”。红红的籽儿，一粒连一粒，粒粒像水晶。
秋天永远永远是那股甜甜的味道。那图画般的果园，假如我来到那样的地方，定会贪婪地仰望那色彩不一的果子。品尝那酸酸甜甜的味道，品味着那秋天给人们带来的丰收和欢乐！
冬天二年级写景作文 篇5
当我怀着忐忑的心情看这次的考试分数时，一股浓重的失望感环绕在我的周围。鲜红的分数此刻显得有点刺眼，想到老师的教导，父母的关心，同学的鼓励，我真想让时光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”试卷发完后，整个教室都沸腾了，几个女同学围了上来。要是以往，我肯定会告诉她们我的分数，可这次……
“考得不好啦。”我不想让她们知道我的分数，这次的分数实在有失于我平时的水平。
“怎么可能，给我看看嘛。”其中一个边说边要夺过我手上的试卷。我连忙闪躲。
就在这时，老师走进教室，原本喧闹的教室顿时安静了许多，我身旁的同学立即以百米赛跑的速度回到了自己的位置上。我满心担忧地看着老师，我总觉得她在看我，我似乎连呼吸都变得小心翼翼起来，我迫切地想要从她的眼神里看出些什么来，可是，她还是同往常一样，直接切入了正题——讲试卷。
我认真地听着老师的讲解，生怕一个走神被她发现，拿我的成绩来说我，这节课过得十分漫长，就这短短的四十五分钟，如三日，如三月，更如三年。
讲完试卷，老师让我们拿上去批，居然是我最讨厌的批法——一个一个面批。这次肯定要被老师批评了，我的心里涌出了一股绝望。如果考试前认真学，考试时仔细点，就不会有这样的结果了。
轮到我了，老师辗转看了我的试卷，说了一句：“你这次考得不好。”我低着头，以为会受到严厉的批评，没想到，她只是帮我仔细分析了试卷，告诉我下次考试要注意的地方，然后还鼓励了我。
我本来灰蒙蒙的心，一下子亮了起来，虽然说这不是什么大事，却让我感受到如冬日阳光那般的温暖。
冬天二年级写景作文 篇6
冬天的雪发出一道激光，射穿了厚厚的云层后，就带着一大袋白色的颜料，处处涂色。当白色颜料涂在大地上，大地就盖上了白色的被子;白色颜料涂在树上，就给大树穿上了一件大棉袄;白色颜料涂在屋顶上，就把屋顶隐藏起来;白色颜料给了花花草草，花草们就把颜料当成床;白色颜料洒在小朋友的窗子上，小朋友就把窗子当画纸，在上面用手指画画。
冬天的雪告诉我们快乐的大门已经打开了，叫小朋友们快快出来寻找快乐。小朋友们打雪仗、堆雪人，处处是他们的欢声笑语。
冬天的雪不像夏天那样的炎热，不像春天那样的生机勃勃，但它换来了新的气息，是万物复苏的前奏，是给世界一首欢乐的歌。
冬天二年级写景作文 篇7
有一次，我无意看到了很多作文本上写着，教师：猪狗奶昔;教师：猪老师;然后我把这件事告诉了延老师，没想到她竟然笑呵呵的说：“这非常正常”。
我这个人，十分热爱小动物。悄悄告诉你们，在我小的时候，一条大黑狗竟然用两只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不记得了，嘻嘻。这可是真的哦！我上小学三年级时还养了一只小仓鼠，叫小苍。它黄嘟嘟的，胖圆圆的很是可爱，可它就是有一个缺点，和它的主人一我样，那就是懒，在它的笼子中，有一个小滑轮就相当于幼儿园小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它从来都不看它一眼，真是宠如其主啊！
一年级日记：被窝里做作业。一年级关于做作业的日记怎么写？这篇一年级日记250字的被窝里做作业的日记可以给大家指导一下。
六月飞雪似韧，似箭，将要把我心划伤；似冤，似殇，快要把我眼哭瞎。我站在最孤独的地方，我呼喊，没有人回应，我痛哭，没有人宽慰。最后，我麻木了，只剩下，荒凉与寂寞，只剩下，疲劳与心伤六年级:罗雪
一、二年级的花灯则是最具有新奇思想的花灯。彩虹灯、贺卡灯、铁丝架鱼灯许多都是连我们都不曾想到的新创意！我不禁折服于低年级同学丰富的想象力。
冬天二年级写景作文 篇8
读了这本书后，我感慨万分。这本书不仅让我感受到了六年级生活的快乐与艰辛，而且还真切地体会到了爸爸妈妈的不易以及他们对子女的爱。
转眼间，我就是的五年级学生我第一次走进五年级的门口，在暑假的时候我是多么希望这五年级能够快快到来。五年级是一条布满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。就像一位朋友送我的那句话：无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的彼岸！
一年级想象作文题目：未来的鞋子。一年级关于鞋子的想象作文题目怎么写？这篇一年级想象作文题目100字的未来的鞋子想象作文题目范文希望能够帮到你。
但是，我的年级越来越高，看书的时间越来越少。奥数题、作业、运动、特长等许多的事等着我去做，唯一能阅读的时间看的书也是老师指定的。这样目的如此明确的阅读让我怀疑，自己对书的喜爱还是否存在。
冬天二年级写景作文 篇9
小学作文频道小编[╰+晴☆天.]今天给大家整理了《二年级写景作文:冬天》的优秀作文，这篇二年级写景作文:冬天共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:冬天吧。
冬天，寒流来了，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪在天空中飞舞。
看那“岁寒三友”：蜡梅露出了金黄金黄的笑脸，散发出淡淡的清香；翠竹和苍松，大学当棉被，风来挺胸膛。
“嘘·！别吵醒了它们。”蟒蛇和刺猬吃的饱饱的，正呼呼大睡呢。蚂蚁在洞里吃着早已准备好的粮食，安安心心的过冬了。
下雪天最高兴的就是我们小朋友啦！我们有的在高高的小山坡上滑雪；有的在快乐的溜冰；还有的在进行跳绳比赛。大家在雪地里追逐着，喊叫着，欢笑着。个个小脸通红，兴高采烈。
我很喜欢冬天，虽然冬天很寒冷，但是却给我们带来了欢乐和幸福。
冬天二年级写景作文 篇10
午间，坐在靠窗的椅子上晒着太阳休息，一股暖流通往周身，无比的舒适。我喜欢这样晒太阳。隆冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地。春夏秋冬四季轮回，每一个季节都有自己的精彩与美丽，各有丰姿。我喜爱冬天的凛冽，更喜爱冬天的太阳，它冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然的生机。阳光总是让人感到无限的温暖，有阳光就有灿烂的明媚，有阳光就有舒畅的心情。
冬日的阳光有她真正的魅力，她对周围的一切都充满了爱意，她不像夏日的阳光，竭力炙烤着大地，生怕带不给人烦恼。冬日的阳光温柔、妩媚，她滋养着人间大地的每一寸肌肤，细心呵护着她大地上的宠儿。在寒冷冬日的早晨，当从被窝里爬出来时，打开窗帘，啊!好迷人啊，外面银装素裹的世界又笼上了一层神秘的面纱，真想饱尝一顿冬日的阳光，让这一口阳光成为心头永远的记忆，顿时，一股阳光缓缓流过心田，一种被爱的感觉油然而生，这种爱会让你感到阳光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的阳光给我们的永远都是幸福。
身边的人的真挚情谊，就像冬天里一缕和煦的阳光，温暖着朴素的情怀;朋友的真挚关怀，就像淡淡月光，能照亮夜的迷途;朋友的真挚心语，就象流淌的清泉，滋润着久旱的心地。珍惜我们的冬天的太阳!珍惜我们的真挚的友谊!
躺在床上，回想一天天的日子，那么快。掐着手指算也好似流沙流走。我们不是缺少爱而是缺少发现感受爱的心灵。我们要做的，只是放慢脚步，观察其他，在冬天中寻找一缕阳光。
冬天二年级写景作文 篇11
老师接着说：我们班总体来说成绩非常好，所以学校给我们本年级一次旅游的机会，这个星期六，学校门口。老师说完，大家的眼神充满了激情，好奇，兴奋，还有一点点的哀伤，哀伤！没错，这样的话作业什么时候写完呢？文依依心想。呵！这孩子可真可爱。
今天下午，我们写了一篇关于课余生活的大作文，是写在老师给我们发的作文本上。这个作文本不许带回家，不许弄脏。老师要求:“字体必须工整，写错了就用我教给你们的写作符号，不要涂成黑疙瘩。”
坐在办公室里，批改着学生的作文，鼻子一酸，眼眶一红，忽有一种落泪的感觉，便发出了上面的感叹。
考试考完啦，却无开心的感觉，记得以前每次考完都会觉得异常兴奋，可以去玩啦！可是现在不是这样的，可能长大了，也变得不善于表现了。在学校看完同学们考完试长呼一口气，然后计划着下午的活动，我就在想，那些低年级时大家蹦蹦跳跳的场景哪里去了呢？
小学生安全作文400字篇9俗话说：“珍惜自己的生命，是每一个人的天职”。现在随着科技的发达，社会的进步，人类越来越不遵守交通规则。
冬天二年级写景作文 篇12
冬天，柳树变得光秃秃的，任由风欺雪压，柳树姑娘依然笑傲东风，无所畏惧。雨雪纷飞的季节里，柳条儿照样会随风飘荡，即使没有了绿叶的包装，即使自己变得憔悴了，但还是充满无限的生机与活力，让人产生爱恋。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
当我在打开那本相册的时候，我那已经被埋在心里很久、很久的金色大门也悄悄打开了。当我看到第一张照片，一种莫名其妙的感觉涌上心头，那是二年级的合影，许多同学、朋友。今天，他们都转到了别的学校。有的同学很受爱戴，我很高兴。可当我听到某些同学饱受欺凌，我很伤心，就像有上网根针刺我一样，怎么的也有感情吧，有些同学向我发信息时说他们的学校很好，冬暖夏凉，四季如春，我听了就有一种说不出的高兴。在上小学时这些都是常常在一起和我玩、和我学习、分享快乐的好朋友，天天都那么开心。一次我得了重病，他们都买了一些吃的、玩的，虽然那时都买了一些吃的，喝得，玩的。虽然都是一些幼稚、天真的东西，但是那些都是朋友们的真心祝福，记得有个同学她折了好多的千纸鹤，我数了数共有一千只，她说，她代老师、同学祝福我早日康复。当时我听了非常感动，现在，那千只鹤还在我那童趣屋里。那是我征求爸爸、妈妈的意见所得的小屋，之后我又把千纸鹤用线穿起来，分成了好多份。又折了许多的星星，之后又将它们穿在一起了。又让爸爸将它们挂在墙上。每当我看到它们就像他们在我身边一样。二年级是我们的最后一站，使它将我们弄得四分五裂，分到五湖四海之外，如今，只能思念他们。童年被我弃之千里，友情被我留在相册里，朋友被我忘记，我却无动于衷，我恨我自己，恨我当时为什么没有珍惜友谊。即使我们相距千里，我也能听到你的回声。虽然只是短暂的回忆。
冬天二年级写景作文 篇13
小学作文频道小编[橙歌]今天给大家整理了《二年级写景作文；冬天》的优秀作文，这篇二年级写景作文；冬天共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文；冬天吧。
冬天是个很冷的天气,我们大家几乎都穿长袖,只有夏天我们会穿短袖。
冬天时,我会常常生病,而且早上起来,都会打喷嚏,妈妈说这是过敏,过敏是不好的事,过敏会让你好想把鼻子拉下来,而且心情会很不好,冬天的时候,我会想窝在暖暖的被窝,睡个大大的懒猪觉,妈妈说睡懒猪觉,会让你变胖,我听到吓死了,从此之后我不敢睡懒猪觉。
冬天让我不敢出门,因为很冷,所以我才不出门。
虽然冬天有好处也有坏处,但是我还是要乖乖的度过每一年,希望我的过敏会比去年的冬天还要好。
冬天二年级写景作文 篇14
年纪小小的四年级学生，怀着的是什么样的中国梦呢?他对祖国的爱有多深?我们一起看看作者是如何表达自己的中国梦的。
江苏省南京力学小学一年级四班李盛楠今天下午，我喊爸爸起床，爸爸一动也不动，我没办法，只好出去了。过了一会，妈妈让我去叫爸爸起床，爸爸凶凶地说：“出去！”，我吓了一大跳，我吓地就去修我的玩具了。又过了一会，爸爸坐了起来，两条腿盘着，闭着眼睛，我推也推不倒，我就说爸爸象个不倒翁，我又推了一会，爸爸终于睁开了眼睛。
世上，老师很多，但遇到一个好老师却很难，对于我来说，我最喜欢的好老师还是四年级的班主任俞霞云老师！
第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说题目：来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。但蒲公英的孩子说题目：走开，我妈妈叫我不要和你一样。但你这样会被台风吹断的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。
冬天二年级写景作文 篇15
俗话说得好“灯没有十全十美”，这句话为我的感触最深刻。虽然我对自己的感觉还是可以的，但我还是是不时听见我的小主人抱怨：“诶呀，这盏台灯有些亮，如果能在他身上装个按钮，能把他的亮度调一调就好了。对呀，我的灯光我也觉得有些亮，于是还没出厂的时候，我就请求管理园帮我装一个能自动调节亮度的按钮，可是……[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
我第一次接触到海模是上二年级的时候，那时我们学校要组建太平洋航海模型队，由于我从小就喜欢船，于是我毫不犹豫地报了名。从那时起，我就认识了海模这个好伙伴。
五年级日记大全题目：劳动的快乐。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动的快乐的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
这天，老师在读作文，读到张博涵的时候，老师停了下来，说：这几篇我要一块读。说完，老师把张博涵的作文放到了一边，读起下一篇作文来。
这里的树木花草，是我们这些小猴子种下的一棵棵作文苗苗，这些苗苗越来越多，越来越多，漫山遍野，快快成长，把山川打扮得更加更加美丽。这里的山川小溪，这里的风霜雨雪，这里的一切东西，都是我们这些可爱的小猴子用作文创造的，真是五彩缤纷，真是奇妙无比！
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