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初中军训作文以上

发表时间:2025-07-12

初中军训作文500字以上(二十二篇)。

当我们积累新体验时,撰写心得体会是必要的,这有助于总结和反思经验。优质的心得体会通常具备清晰的结构、深刻的思考和真诚的感受。以下是一些初中军训的500字以上作文示例,供大家参考和借鉴。

初中军训作文500字以上 篇1

我是来自办公室的新员工周文,很快乐有时机能够在这里和大家沟通入职培训的心得体会。

我是今年7月讨论生毕业后进入公司工作的,能够成为一名中水电人让我感到特别荣幸!虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月,但是在这短短的时间里,我却时刻感受着关心与暖和:这里有关注我们成长的领导,他们的谆谆教导让我获益匪浅,使我得以快速摆正自己的位置、明确自己的目标;这里有手把手帮忙我熟识业务的同事,他们的帮忙使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变;这里更有一个宽阔的事业舞台,供我们施展自己的才华,制造人生的精彩!能够在这样的公司工作,我信任我的力量能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自己当时的'打算而庆幸,我会永久做一个忠诚的中水电人,用优秀的工作业绩来为公司的进展作出自己的奉献!

这次培训虽然也只有短短的五天时间,但是课程安排紧、内容充实,使我收获颇丰。

首先,我受到了精神上的洗礼。担当这次培训主讲人的或是公司领导,或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导,为了这次培训他们无不作了细心的预备,那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不分散着他们多年的工作阅历、无不表达着一种严谨、仔细、负责的精神。这种阅历值得我们好好吸取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的珍贵的精神财宝!有这种阅历作为指导、有这种精神作为支撑,我们还愁做不好自己的工作吗?

其次,我得到了学问上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大:第一天陆总的报告高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状及将来进展战略,使我对公司的进展史有了更全面的熟悉,更坚决了我作为一名中水电人的骄傲感与归属感;昨天王书记的报告紧扣企业文化建立的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建立在公司进展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚决了我发挥专业特长为企业文化建立出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务,作了细致详尽的讲解,使我对公司的各项业务有了大致的了解,更明确了自己的业务方向。我信任这种学问的收获会成为我今后更好地开展工作的根底!

第三,我感到了一种情意上的满意。通过这次培训我熟悉了更多的新同事,因更感到亲切,家的感觉更加剧烈。我想我们虽然毕业于不同的学校,有着不同的专业背景,但是今日我们相聚在这里,我们就有了一个共同的身份,那就是“中水电人”。在将来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情意,同心协力、各尽所能,为公司将来的进展制造新的业绩、为“中水电人”增加新的荣誉!

能够通过短短五天的培训让我有如此多的收获,这离不开公司各级领导的关心,也离不开人力资源部的细心安排,在此,请允许我代表全部新员工对您们表示诚心的感谢!

初中军训作文500字以上 篇2

为期七天的集中培训结束了。在返回上海的途中,静下心来想想,在这七天的时光中,我们经历了苦和累,快乐和喜悦,沉甸甸的压在我们的心头。在这七天里,我们这些刚入行的菜鸟初步了解到了中国银行作为国家金融事业的重要一份子,他的历史底蕴和组织架构到底是怎样的。

在到达培训地的时候,我其实稍微有些不适应。这次的培训放在了警种学院,整个培训的形式基本上是以“军训+上课”的形式进行的。整个培训期间,完全采用军事化管理,不论吃饭、就寝、上课都需要统一听从指挥。每次吃饭之前都要事先在座位旁站好,等到教官下达“坐下”、“脱帽”、“开饭”等口令后才能开饭。每次吹哨集合时,由于我们的宿舍位于最高的5楼,一路冲下去时大家基本上都已经站好了。之后听着教官们紧张的下达整队的口令,确实能够感受到军队独有的严肃氛围。

这种情况在两天之后有所改变。习惯了每天早起就先把事情收拾的妥当等待集合,习惯了在队列练习时扯着嗓子大声报数,习惯了吃饭时去抢热乎馒头的那种满足。在适应了这种生活后,我们就会发现,这样生活究竟能带给我们哪些好处。

我们也渐渐的明白了人力的老师们组织这次培训的目的。上课是为了让我们了解中行的历史、组织架构,方便以后工作开展;拓展式培训是为了培养我们的团队协作能力、领导力和执行力,同样加强我们对各种突发事件的'分析处理能力;最后的军训是加强我们的纪律性,顺便锻炼一下我们的身体。为了让我们这些新入职的员工更快的融入到公司中,老师们的殷切期盼我们深有体会。

总结我们这些天培训的内容,涵盖了中国银行的历史文化、组织架构、规章制度、金融业务、电子银行业务和银行信息安全等多个方面。为了让我们更快适应职场生活,老师们还特意安排了职场礼仪和压力管理等培训课程,指导我们如何与他人有效沟通,如何控制工作的压力。每天的课表排的很满,大家每天起得很早也很累,但是看到来自总行和软件中心的老师门不辞辛苦从市区来到这么远的培训地来给我们上课,大家还是以最饱满的热情报上最热烈的掌声。我相信,在这里,每个人都是学有所获的。

七天的时间说长不长,转眼就会过去。倒数第二天,在教官的带领下,我们第十中队在大会操中取得了全行第一的好成绩,并荣获了“最佳中队”称号,这是对我们这些天来训练的鼓励和肯定。最后一天,软件中心人力资源部的领导将奖状颁给了我们中队,当时我们的鼓掌声响彻了整个会场。我们坚信,就像在开班式上孟总说的那样,我们定会给中国银行的发展带来新的力量与活力。

最后对这次培训提出两点个人建议:一是希望以后组织军训可以有一名带队医生保证同事们的健康状况;二是希望安排的课表宽松一点,以达到更好地学习效果。

以上为此次培训期间的个人总结,谢谢!

初中军训作文500字以上 篇3

人生就是一条长长的路,生活中的一切困难就是旅途中的一个个驿站。我们在挫折与困难中学会成长,学会做人。我们感谢父母赐予我们生命;感谢生活教会我们面对困难,面对一切,给我们的人生增添色彩。

记得那时二年前的一个星期天,阳光照耀着让人们感觉暖洋洋的,我从外面回来。快到楼下的小花园时,突然感觉背后有什么东西狠狠地撞了我一下,我一转身,好不容易调整好平衡,还没回过神儿来,便听见“咚”的一声,一个女孩重重地摔在地上。“啊,小妹妹,你没事吧?”我蹲下来,把小女孩扶起来,“对不起啊,腿摔疼了吧?”我连声道歉。小女孩抬起头,“呜呜呜”的抽泣起来。看她一哭,我可慌了神,“小妹妹,别哭了,我….我….”我准备说些什么,可突然感觉有人走近了我们,“宝贝儿,妈妈来了,你怎么哭了,摔到了?”我身后高大的女人对着小女孩叫起来,“哇….哇….”小女孩哭的更凶了,扑到她妈妈的怀里。

妈呀!这怎么办呢?我如果再待下去,不就成了“千古罪人”了,怎么办?我紧张极了,不安地看这对母女。

“三十六计,走为上策”我心里不知不觉蹦出一个字儿――溜,可是逃避也不是个办法啊!我看着哭得震天响的小女孩和直盯着我的阿姨,我思索了很久终于“挤”出一句话来,“阿姨,小妹妹,你们稍等一下,我去去就回来!”我转过身,摸出身上仅有的一元钱,到附近的便利店买了个冰激凌,然后急匆匆地回到了原地。

小花

园里,那对母女仍坐在那儿,母亲不停地安慰小妹妹。我跑到他们面前,从背后抽出冰激凌说:“小妹妹,这是给你的,不许哭了,再哭就不好看了,!”小妹妹一见到冰激凌便转悲为喜,我替她剥开了包装袋,小妹妹接过冰激凌,便扬起还带着泪花的`小脸,甜甜地笑了。

后来,我和那个小妹妹和年那位阿姨认识了,原来他们是新搬来的邻居,就住在我们楼下。

这次的经历让我学会了遇到困难不再逃避,学会了面对,从而在面对中感受到生活的乐趣。所以,我感谢那次相遇,感谢相遇给我带来无穷的快乐;我也感谢挫折和困难,让我一次又一次的成长。总之,我感谢生活,感谢生命中的一切美好的事物。

初中军训作文500字以上 篇4

风是晴天,是晴天,心情当然是快乐的;雨连绵,天气寒冷,但也能让你思考,锻炼意志,学会珍惜和理解。青草发芽,鲜花盛开,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,飞瀑流泉,日出日落,大自然赋予人类的美是那么规律、诗意、自然、不可阻挡!心情不好的时候,可以观察草木葱茏,花香扑鼻,鸟语花香,人声鼎沸,心旷神怡,心旷神怡!

看看你面前的人是多么美丽的风景:调皮的孩子,天真无邪的笑脸;快乐的青少年,准备释放;青春靓丽,风韵十足;慈眉善目的老人们,那是绚烂的夕阳。只要细心捕捉、感受,生活处处都是美好的!

即使你极度忧郁、苦恼、压抑、无聊、不安、极度痛苦,只要你释放自己,想办法解决,放弃一些奢侈的想法,摆脱一些烦躁,看到微笑,得到安慰,体验成功,享受收获,得到灵感,知足常乐,生活如此美好!

感受生活的美好,需要平静的心情、广阔的视野、豪迈的情怀、理解的思想、善于观察和感知的眼睛,更需要超然的生活态度和真诚的奉献。

你和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片吗?你有没有蹲下来同情一个哭泣的陌生人,给一个乞丐捐一块钱;你有没有像初恋一样欣赏你的爱人,真诚,与朋友和同事交谈非常友好,热情认真地照顾你的亲人,尊重老人;你是否认真、努力地工作过?如果你这样做了,那一定是美好的祝福和幸福的微笑!

生活真的很美好,一句问候,一串爽朗笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一次难得的聚会,一次愉快的旅行,一次美味的大餐,被表扬,被夸奖,被希望所鼓舞,被体验温柔善良,享受人间真情,享受生活的精致,才能让人幸福快乐。听着那美妙的音乐,看电视,上网,玩得开心,打球,运动健身,把握尺度,循规蹈矩,真的很美!

平凡的生活有宁静的美,蓬勃的生活有张扬的`美,甜蜜如意的生活有幸福的美丽,悲伤的生活有酸辣的生活。只有尝过才会知道甜的滋味,才能体会到。人生苦乐的真谛,这样的美,才是悲伤的美!

打开心灵的草原,缅怀过去,珍惜现在,感受生活,打开心灵,憧憬希望,憧憬未来,是人生的精彩画卷。

初中军训作文500字以上 篇5

早晨,一声锐利而绵长的鸡鸣割破天际,让温暖的阳光洒向世间,落在金黄色的麦穗上,它越过山间的树梢,照在星星点点的小野花上……五月更是农忙的情况下,农夫们很早起了床,她们还得去村口的井里挑上几担水来供生活之需。路途很近,迅速便来到。清亮的泉水溢满了2个大木桶,被挂在扁担的两边,缕缕太阳洒下,体现了七彩的光,倒映在农夫的衣服上读后感。凑在一起的额纹间铺满了大豆般圆滚滚的汗珠,脖间的大白毛巾也已湿了一丝,布鞋与路面每一次亲近传出“踏踏”的响声,给清静的农村增加了一丝活力。

农妇们也开始了一天的不辞辛劳辛勤劳动。他们相聚在小河边洗着衣服裤子,木槌子敲打衣服裤子的“呯呯”声写景,河流奔腾的“潺潺”声,也有妇人们地时常起了劲头哼起的山歌声,在初夏的早上聚集变成一首迷人的音乐在峡谷里萦绕着,绵延不绝。远方一望无际的原野里多了一群握着镰刀的影子。农夫们各个撸起袖子,铆足了劲头提前准备大干一场。

镰刀的一起一落间,黄澄澄的.穗谷随风飘落,落在地面上。农夫们的背部早已作湿透,却抵挡不住眉眼间的喜悦之情。太阳光在天幕中远眺着远处,赏析这一片大丰收之景。麦穗儿早已堆积成山,农夫们席地而坐,看见自身的小学一年级劳动成果,各个都笑呵呵的。夕阳西下,远方的山峰这时若隐若现得如同个未出阁的美少女般清涩懵懂无知,夕阳的余辉洒下来,染红了山晕儿,映红了谷堆,照进了农夫们荡漾的微笑里。走在回程的道上,蝉鸣“知了知了”地叫个不停,村间炊烟袅袅,一缕一缕的烟从烟筒里飞升空中,融进云层,等候着归家的人。一番酒足饭饱以后,在院落里看夕阳慢慢消失,一轮圆月爬上天上,儿童们迫不及待地给爸爸妈妈记诵新学的《三字经》,鸡在窝里早就进到酣甜的梦乡,仅有狗吠时常传来,此起彼落。云卷云舒,花开花落,乡村的生活忙中作乐,绘成了一幅诗情画意的画,画中的人每日乘着朝霞外出,夜里踩着夕阳回归,不亦乐乎!日出日落,月影云帆,农村的山歌在山间飘荡,填满着对生活的激情和对明日的期待。狗吠鸡鸣,阖家欢乐,乡村的生活如灿烂的阳光让人溫暖,让人考虑,让人幸福快乐。

初中军训作文500字以上 篇6

啊!开学喽!可这开学典礼开的又欢喜又悲伤,欢喜是因为新学期大家都很精神,信心十足。悲伤是因为小升初战役已经打响。我想,这个学期得过的又劳累又烦忙,我们要为小升初做充分的准备。

开学第一天,大家都精神抖搂走进六一班教室。刚迈进教室,一阵清新的风向我们迎面扑来。这是因为,教室干净整洁,我们坐在里面,就像整装待发的士兵,随时随刻准备战斗,大家都一定想在这个学期更努力。

我也不例外,这个学期我要我的毛病都改掉,尤其是写病句、粗心、写作业慢……都要改掉,因为它们整天困扰着我的学习。

病句一直是我的最大难题。写病句分为好几种,我是这一种,缺少主语。这样吧,我给你说一句话:脸红的像苹果。你们会说,谁脸红的像苹果?对呀,谁脸红的像苹果?这就是我老犯的错误,“缺少主语”。所以这个学期,我先要把病句这块斑给清除,让它从我的生活中消失的'无影无踪。要是我掌管语言王国,我要把人类在语言上的毛病统统打入十八层地狱,让它们永世不得超生,但我不是。我真想梦想成真,免得小学生写病句被老师骂,大人写病句被老板骂。这个学期我一定要先干掉“病句”,然后再收拾那些残兵败将。

新学期有新气象,在我的心里,要把自己的毛病改掉,就已经赢了,超越了。同学们,我们加油吧!

愿明年大家都能考上好初中!

初中军训作文500字以上 篇7

新学期开始了,我们怀着激动的心情开始了我们新的开始,新学期,我来了!

早上8点,我们准时开始了我们的开学典礼,同学,家长和老师们也按照自己的'座位坐在椅子上。

不一会儿,只听见三位主持人振振有词地报幕:“步步高小学开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”主持人用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。

接着,升旗手们精神抖擞地走上了升旗台,紧接着,护旗手把国旗交给了升旗手,伴随着国歌,国旗在严肃的音乐下升旗结束。紧接着同学们分别作了假期总结和新学期打算的发言。最后到了尹校长发话了,“文明,”是校长经常讲的话,如今,我要把它牢牢地记在心里,永远不能忘记。那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

在尹校长的讲话下,时间也不知不觉的消失了,开学礼也结束了。在我心里留下了深刻的印象:在新学期里,我一定要好好学习。

初中军训作文500字以上 篇8

就要开学了,作为五年级的我还是挺忐忑的。因为马上就要进入毕业班了,马上就要小学毕业了,但是我的成绩不怎么好。

一想到我如果不能考上一个很好的初中,我就觉得很难过、很愧疚,因为爸爸妈妈为我付出了这么多,我会觉得很对不起他们。

但是,一直伤心难过也不是办法,这并不能解决实际的问题。我应该勇敢面对,找到能解决问题的办法。所以,我想了很久,觉得应该为新学期制定一个新目标,那就是希望我的成绩排名能冲到班级前20。为了达到这个目标,我又为自己分解成了几个小目标。

第一,我上课一定要认真听讲,认真做好笔记。为了防止上课打瞌睡,我决定晚上玩电脑的时间再也不超过9点钟了。一到9点就睡觉,为第二天的学习养足精神。还有,我要尽力改掉上课开小差的毛病,做一个认真听讲的好孩子。

第二,上课没听懂的地方一定要及时去问老师或者同学,不然的话问题可能越积越多,到最后就很难再解决了。

第三,我要及时完成老师布置的作业。遇到不会做的题目时,我应该先自己独立思考,实在想不出来再去请教老师。

第四,我要多看课外书,积累一些好词好句,为提高我的写作水平打好基础,同时还可以拓展我的.知识面呢!

以上就是我的新学期目标,我会尽自己最大的努力去做到,也请大家及时监督我。希望现在开始努力学习不会太晚,希望我通过自己的努力可以考上一个很好的初中,希望爸爸妈妈可以为我骄傲一把。请大家为我加油吧!

初中军训作文500字以上 篇9

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,相信同学们都满怀信心。新学期、新希望,同学们凡事要从“认真”开始,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途。希望同学们能够很好地总结过去,用崭新的面貌迎接新的学期,取得好的成绩。

新学期希望每位同学能做到“五心”:一是要收心。把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式;二是要有决心。新学期要有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。就像登山,登山前我们总要抱有必胜的、登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定决心,明确目标;三是要有恒心。登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,那么他永远也登不到山顶。学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的.胜利;四是要有爱心。不仅要提高学习成绩,同时还要提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母;五是要用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。有人说一个好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。

“一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。

初中军训作文500字以上 篇10

“时光飞逝,岁月如梭”漫长而充实的暑假,已经匆匆的溜走。在暑假期间,我不但参加了能强身健体的棒球夏令营,还报名了能培养自主学习的小狼草山夏令营,当然也二十多天的时间,回南部陪伴年迈的外公、外婆。

虽然没有参加学校的暑期辅导,但暑假的空闲时分,我也时时温故知新,从老师的e—mail中了解当天的作业内容,并且如期完成。有 种以前我未有的念头在心中油然而生;那就是好盼望早点开学,进入熟悉的'校园,与好久不见的同学、老师与每天站在门口守护我们的警卫伯伯说声“早“。

度过四年的低中年级,正式迈入了附有挑战性、关键性的高年级,不能再迷糊了也不能再随便了,毕竟成功不是凭空可得的。当初仰望高年级的大哥哥们,总觉得遥不可及,没想到瞬间以临其境。

高年级的课业压力、课程难度也相对的提高了许多,需要思考的题目,更多了起来,俗话说:“早起的鸟儿有虫吃”我们一定要重新的把自己武装起来,面对生活和学业上的种种问题。

在这个新的开始,我要把之前犯的小毛病,全部改正,像是常常丢三落四,只想着自己,不会想到其他人,都是我对自己的新期望。另外,帮忙家务事、学会照顾自己也是现在的首要任务。我相信,只要我能努力以赴,一定可以改头换面的,加油!

初中军训作文500字以上 篇11

春节的鞭炮声还在耳边萦绕,过年的喜悦还在脑子里翻腾,年夜饭还在嘴里回味,压岁钱还在手中摩挲,街道两旁树上一闪一闪的霓虹灯还在使劲闪烁时,新学期来了。

新学期、新气象,走进校园,迎面扑来的是一股淡淡的花香,抬头一看,只见那桃花、李花、迎春花都绽放,那景象真是姹紫嫣红、百花齐放,美得像一幅画一样。操场上,同学们有说有笑,讨论着寒假自己经历的`有趣的事;有的同学不禁在操场上欢乐地奔跑;还有的快速组建起一支“篮球队”,准备展示展示这个寒假练就的高超的篮球技术。来到教室,也是一片欢腾的景象,同学们有的秀出几本作业,向别人吹嘘自己做作业的速度;有的静静地发呆,想着自己这学期的同桌是谁;还有的在下象棋,见我这个“棋王”来了,赶紧招呼我去支个招。人人脸上洋溢着欢乐的表情。

新的学期,新的希望,我一定做到:一、好好学习,努力考个全校第一,进个好初中;二、学会做饭、洗衣服,不要依赖父母;三、我要苦练棋艺,训练好这门本领。

新学期来了,每天的日历都是崭新的,我将会把每一张日历都填得满满的。

初中军训作文500字以上 篇12

转眼间我已经是四年级的小学生了,从我懂事起,爸爸妈妈总说我是一个好强的孩子,我喜欢争第一,不愿意输给别人,在我心里,我也一直认为自己是个男子汉,不能认输。可是后来有一件事改变了我的看法。

那是一个天气晴朗的下午,我和一个小朋友一起赛跑,比赛的时候眼看着他要慢慢的超过我了,我很着急,一把拉住了他的衣服,不让他超过我,让自己跑到他的前面去,最后第一个到达终点,赢得了胜利。我很得意,可是我却听到背后有人说,以后不要和他比赛,也不要和他玩了。我很疑惑,我明明赢了,为什么不夸奖我呢。

回到家我很不开心,妈妈问我怎么了,我就把事情的经过告诉了她,妈妈听了之后,摸摸我的头,笑着对我说:“每个人都会有输有赢,但是不管输和赢,都不能投机取巧,要靠自己的真本领去参加比赛,只要自己尽力了,结果是怎么样都不重要,比赛的目的.是为了让自己成长,而不是为了争高低,懂吗?”听了妈妈的话我好像有点明白了,是自己做的不对。

第二天,我又去找了那个小朋友,我对他说:“昨天是我做的不对,请你原谅我,今天我们再比赛一次,我不会再作弊了,我们认认真真的再比一次,好吗?”他高兴的说:“当然好了,我要让你看看我的真本领!”于是我们又认真的比了一次。这次,我落后他一点点,但是我并不难过,因为我收获的不仅是友情,还有成长的知识。

初中军训作文500字以上 篇13

一说到球,我最先想到的一定是篮球,就是这么一个不大不小的篮球,却获得了无数人的喜爱。在前不久,我也就是期末复习之前,我与很多同学都在中午抱着个篮球去球场上打个热火朝天。

在打篮球时,难免会遇上雨天。上一次,整个操场的地,被雨淋的湿透了,还落着雨点。即使这么大的雨,这么湿的地,这么冷的天,也阻止不了我们对篮球的热爱。把球拍下去,湿着弹回来,球上的水又冷又冰,把手都冻僵了。我们几个冒着蒙蒙的细雨,打的却十分热情。

当我接到球之后,我在对手面前晃来晃去,做出很多假动作来迷惑对手,想尽一切办法把对手与自己之间的距离拉大,给自己投篮或者传球的机会。如果别人在拿球时,我就要全神贯注的盯住球,有时要伸手去掏过来,还要死死的挡住他的进攻。有时把他手中的`球掏回来,就便可以自己进攻了。只要把防守人员还开,投篮进时,你先回师范的,有成就感和自信。

打球当然不仅会让自己有成就感,更有自信,还会带来很多的乐趣。上次,我拿到了球,到了一个距离框很远的地方,为了搞笑,从这个地方用两个手抛了过去,球根本没进,连球框都没有碰到,还落在了框下的一个同学头上,那球不偏不倚的“砰”一声,打在了他的头顶,本以为这就没了。恳求弹性的篮筐,居然进了!真让人难以置信!我们惊奇的感到不可思议,也大笑起来,那个同学为此感到成就感,十分骄傲。

这就是篮球带给我们的乐趣,篮球充实了,我们的童年。

初中军训作文500字以上 篇14

本学期,我校德育工作以《太仓市中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,根据学校工作计划和期初制定的学校德育工作计划的要求扎实开展各项工作。我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以班级文化建设为突破口,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:

一、班主任队伍建设

主要做法:重视德育队伍的培训、交流,搭建学习和展示平台。

德育办推荐全体班主任阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》、万玮老师的《班主任兵法》两本书,要求班主任学习如何做一个出色的班主任,并结合自己班级管理实践,积极撰写学习心得或班级学生个案;组织班主任观看法国教育电影《放牛班的春天》,并撰写观后感,组织青年教师进行交流;邀请太仓市教育局德育科朱丽科长来校为班主任和青年教师作了《在班级文化中成长》的专题讲座,为我校班级文化的开展指明了方向、提供了方法。结合这次学习,本学期在全校开展班级文化评比活动,让班主任活学活用;德育办带领一批骨干的班主任积极参与市一级的学习观摩活动,如班主任论坛、主题班会、心理健康培训等;承办太仓市德育协作组一组举行的班级文化展示活动,为班主任提供展示和学习的机会。取得成效:

(1)教育理念的提升。在交流活动中,许多班主任对自己原来较陈旧的管理理念、较单一的教育手段和方法产生了质疑,觉得自己理念水平和实践方法的缺乏,意识到终身学习和与时俱进的重要性。

(2)工作上进心的激发。对于我们这所城乡结合部的老师来说,大多数老师都安于现状、不思进取;通过学习和交流,让他们发现了自身的不足和潜在的优势,学校努力搭建平台,给他们一定的压力,激发了一部分班主任的自信心和进取心,有利于学校德育工作质的提升。

(3)团队合作意识的增强。年级组长是德育队伍中的中坚力量,本学期,她们特别重视年级团队的`打造,改变原来只开开会、分发德育办通知和资料、跑腿的作用,现在她们已能主动发挥民主、交流与合作的功能,为学校提供有益的意见和建议,并经常召开年级组会议讨论解决相关问题。

二、继续完善成长导师制度

主要做法:本学期继续实施了我校的德育精品工程“问题学生成长导师制”,扩大德育导师的队伍:如党员、青年教师、优秀家长、退休教师、社会其他有志之士,逐步把全员育人成长导师制理念渗透到全体教师和家长、社会中去,形成教育合力,让更多的人来关心学生的成长。导师注重平时对受导学生的关心、爱护和引导,并做好谈话和家访记录。

取得成效:“问题学生成长导师制”,作为学生成长导师制的一个探索已取得了良好的成效。这一制度显现了两大功效:

一是使问题学生除了得到班主任的关心与指导外还多了一位专门的成长导师进行关怀与教育,有利于他们端正思想、改正错误的行为。

二是使班主任和相关的德育导师能深入地了解问题学生,透过现象看本质,问题生的言行产生有多方面的原因,让老师能以更宽容的心去看待他们;同时,班主任之间、导师之间相互学习,取长补短。

实施以来,对学校整体德育工作的运行,德育成效的显现已起到以点促面的功效,目前我校校风、班风、学风良好,体现了德育促质量的良好发展态势。

三、重视班级文化和校园文化建设(WwW.DJz525.coM 励志的句子)

主要做法:9月底邀请专家来校为班主任和青年老师做班级文化建设的讲座;10月初德育办制定班级文化建设方案,并对班主任进行了培训;11月中旬,要求班主任从物质、制度、精神三个层面对自己班级文化的建设进行展示,校进行评比;11月下旬,评比推选初一(5)班班主任韩彩芳代表学校参加初中德育协作一组的比赛;12月初各年级组评选出第一批校园之星,德育办积极宣传,通过升旗仪式进行发言、表彰,橱窗栏对他们的个人事迹进行展示宣传,让优秀学生成为学生间的精神领袖和榜样,对校园文化起到人文引领作用。

取得成效:

(1)我校的文化建设还在刚起步阶段,虽然班主任参加比赛并没有得奖,但让他们开阔了眼界、懂得思考、善于学习、发现不足、完善自我,为我校将来德育的提升开了个好头。

(2)真正的班级文化和校园文化建设的目标,不仅仅是整洁的学校环境,热闹繁多的学生活动,最重要的还应当是班风、班训等熏陶出来的学生素质的提高;是如何通过发展教育,如何健全制度以及如何创设和发挥环境的熏陶作用来帮助孩子走出误区,改变习惯,超越、完善自我,铸造人格精神。班级文化建设的最重要功能是提高了学生的思想道德素质,发展了学生的智能,增进了学生的身心健康。

初中军训作文500字以上 篇15

20xx年,我校坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全德育评价机制,基本地完成了本年度的各项工作。现将我校一年来德育工作情况总结如下:

一、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任工作经验会。通过班主任培训等学习活动,激发了班主任工作上的责任心。同时对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生。

二、 狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

本年学校把狠抓行为习惯养成教育作为德育中心工作来抓。编写了《道德歌》、《纪律歌》、《励志歌》来给学生建规立制和导向指引。要求学生人人背诵,耳熟能详。平时通过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每日都进行日清,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗、班会等宣传阵地,加强行为习惯养成教育,贴近生活,贴近实际。并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。我校11-4班的班会活动获得了县一等奖。11-4班班长古高远成为了省级优秀班干部。

三、积极开展各种活动。

我校每月都有特定的主题活动。2月份是开学教育活动,3月份是学雷锋志愿者在行动,4月份到北曹庄祭扫革命烈士,举办春季运动会。5月份借五四青年节的机会,新团员入团。六月举办文艺活动汇演。9月是我校的.文明礼仪月,10月份,我校举办了“祖国颂”演讲比赛。11月份学习传统文化。12月是我校法制教育月。

四、加强联系,促进双向交流。

加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

五、存在的问题

1、在“把活动当做课来上”方面做得还不够,存在随意性、重复性、低效性的现象。

2、对网瘾、早恋、留守、心理障碍等特殊学生的教育方法简单,多从经验出发,在案例的收集和梳理方面缺乏系统性。

3、在学生自我教育、自我管理方面多是教师指导,缺少学生自我能力的切实提高。

初中军训作文500字以上 篇16

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家好。首先感谢领导给我一次与大家交流的机会,下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会:

记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话,可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者,我们不能失败。如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的,可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个学生一生的幸福哇!

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的言行对学生的影响有多么大。教师要作好学生的表率作用,教师要以身作则。所以,班主任一定要言而有信,言而有度。言必行,行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象,建立起崇高的威信。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到,我就会在学生到校之前到;做不到的事就不说,说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

一、要尊重学生,关爱学生

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历,我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

二、要允许学生犯错误

作为教师,我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强。处于青春期的他们,躁动不安,情绪不稳,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树,又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟,迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。

学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我在处理学生问题时,就经常注意换位思考。学生犯错心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。学生思想出轨时,我基本上都是予以正确的引导,而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通,更不会有过极的行为。这样,我所带的学生,都能做到主动承认错误,积极改正错误,并能更加严格的要求自己。

三、要严爱相济

付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想:孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想:很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

四、要做到“三勤”

接一个班,班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去,到学生的家里去,多与学生接触,在开始习惯还未养成时,要多跟班进行督促检查;“眼勤”,要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

五、了解学生心理,加强心理沟通,做好心理咨询

1、加强心理沟通,以求得班级群体对管理目标在心理上的认同

在班级管理活动中,经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距,班主任要从全局出发,及时沟通,纠正学生心理上的.偏差,使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通以求得学生的心理认同,从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的,使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。

2、要注意心理换位,以化解师生之间、同学之间的矛盾

中专生在人际交流上具有的心理特征是:渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任,应该指导学生学会理解他人,特别是在处理师生关系问题上,指导学生应该学会理解老师,其具体的做法是“心理换位”,把自己当作老师,学着用老师的观点去分析看待问题,从老师的工作性质、工作目标出发,来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾便会被化解、消散了。在班级生活中,同学间出现分歧或矛盾,在所难免。班主任要作耐心的心理疏导,解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则。引导双方心理换位,设身处地进行体验和思考,这样有助于理解对方,减少误会。这样,学生就会认识自身欠缺,主动与他人协作,在更高层次上恢复心理平衡。

同学之间,师生之间,常易产生误解,因误解而心生芥蒂,因误解而离心离德,如果一个班集体人心涣散,那么班级管理也便无从谈起。拥有班级成员之间相互信任、相互理解、相互支持,整个班级才是一个和谐的班集体。良好的班风有利于学生达到学习上的满足,有利于达到情感上的满足。在这样一个班集体里,学生之间能够相互合作,相互关心,富有同情心,利群,和谐,积极向上,不仅有利于班主任的班级管理,从长远的眼光来看,更有利于学生日后的健康发展。

六、建立完善的班级体制,充分发挥学生自治能力

传统的班级管理,班主任普遍有主观性、随意性。或是强制性地发号施令,或是家长制地出言必训,或是保姆式的看管,不给学生一点自由支配的权利。长期以来,班主任起早贪黑,班级工作与无巨细都要管。忽视了学生的主体性,压抑了学生的自主、自理、自治能力的发挥,不利于现代人素质的培养。

只有实行全员管理,整体的力量才能得到发挥,个性和积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务,让其真正享受到民主、平等、自由的权利,才能唤起学生的责任感、使命感、义务感,学生的主体作用才能得到充分发挥,班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。让每个学生参与班级管理,学生才会意识到自己是集体的一员,真正做到关心集体,关心他人,关心自己,促进学生独立自主的发展。

1、引导学生制定目标,培养学生的自主精神

制定目标是班级管理的前提条件,而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人,既是被管理者,又是管理者。因此,作为班主任,首先要从思想上更新管理观念,确认每个学生在班级中的主体地位、权利和义务,尊重学生的人格、个性,加强自主意识和民主意识的教育,以“我是班级管理的主人”为主线,引导学生参与班级管理目标的制定。学生通过班级管理目标的制定与实践,增强了主人翁的意识与责任心,使班级管理目标内化为学生的自觉行动,为班级管理奠定了基础。

2、建立班级自我管理机构,培养学生的管理能力

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,班主任必须想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

(1)建立值周制度。每周推选一名学生担任“值周班长”。班中的事由值周班长全权负责。值周班长要负责记载班务杂志,检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班组的自我管理得到了加强团结,班集体内部也日趋团结。

(2)改革班干部的产生方式。以前班干部的选举由老师提名,全班举手表决通过。致使多数学生失去了锻炼的机会。为了使更多的学生有当干部的机会,我采取学生毛遂自荐的方法报名,由学生作竞选演讲,再由同学无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可给更多的学生提供锻炼的机会,有利于学生干部以后走上社会摆正个人和集体的位置,正确处理个人与事业的关系。班干部的职责是协助值周班长管理班级,负责检查各管理小组的工作,并记录检查情况。

(3)建立若干管理小组。根据班级管理的具体要求,在班里建立若干管理小组。每个管理小组职责分明,分别督导学生的日常行为规范,维护班级纪律秩序。如宣传组一一负责班里的黑板报及班级的对外宣传工作:卫生组

初中军训作文500字以上 篇17

班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中各任课教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果.班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,也是所有科任教师的愿望。下面就我个人的体会和想法谈谈如何做好班主任工作。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件。一要了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的`常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。

五、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会和老师的家访是学校与家长联系的重要途径,要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

六、学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础

七、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。

班主任在日常教学管理中,要加强自我修养,努力提升自己的个人威信,个人素质,去实践教书育人、无限忠诚于教育事业的宗旨,我们任重而道远。

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大家好,我叫李静红,现任七年十九班班主任,下面我把工作中的点滴体会和大家分享。

踏踏实实做人,勤勤恳恳做事是我工作的原则,工作中我抓几个重点:

一、营造良好的班级氛围

我认为积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,我用积极的言行感染学生,使班级形成强大的凝聚力。选准一批责任心强的班干部带动全班,发挥正能量,使每名学生都能成为班级的主人,严格自律。

二、将三怕挂在心头,落到行动

就餐时,我怕孩子们上下楼存在安全隐患,每次我都做他们的安全卫士,;二怕孩子们整理不好内务,我常常进入宿舍指导,有一次天下中雨,我打着伞来到他们门前,当时我浑身上下水淋淋的,像个落汤鸡,孩子们惊呆了,有的学生落泪了,紧紧拉着我的手不松开。教育,此时无声胜有声,从那以后他们的内务大有进步。9月份我班宿舍被评为优秀寝室。三怕成绩退步了,我千方百计调动学生的学习积极性,推行学校倡导的新课改教学模式,小组竞争,形成了浓厚的学习气氛。

三、真爱化春雨,润物细无声

我用慈母般的心对待学生,学习差调皮捣蛋的很难找到优点,然而这些学生更需要赏识。每月一次找优点活动,每个人都可以通过同学的眼睛看到自己的闪光点。第一次月考后,第五十二名的于佳慧在考后心得中写道:“老师,您不知道,以前我是个开朗的人,可是我小学的一位老师说我的脑子像鹅卵石,不开窍,从那以后,我很自卑,但这次我的思品只差二分就满分了,是您的鼓励让我变得自信,觉得自己不那么笨。”在我的关爱下,期中考试她又前进了八名。赏识教育就像阳光和雨露,学生成长,永远都需要这种养料。关爱对于受伤的心灵更是一剂良药。班中我有个干儿子,他常躲在角落里不与人交往,曾有辍学念头,我常在吃饭时和他谈心,才得知他是单亲家庭长大的,我像母亲一样无微不至的关怀他,渐渐地他会笑了,他主动和同学一起玩了,班会上他还唱了一首《我相信》呢,二周前,他感冒了,我把热乎乎的的饺子带给他,他哭着对我说:“老师,自从妈妈离开后,我再没吃过饺子,您对我太好了,我想叫你一声妈妈好吗?”我深深地点了点头。从那以后他叫我老师妈妈,我用爱打开了他的.心灵之门,他的天空变得阳光灿烂。

四、培养良好的习惯

咱们张校长要求文科多读书,理科多做题,我也借此告诫学生,不动笔墨不读书。要求学生珍惜时间,我为他们深情朗读朱自清的《匆匆》让他们感受到黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的道理。在学生行为和纪律方面,我充分发挥榜样的作用。

几分耕耘几分收获,在各位领导的耐心指导下,短短二个月,孩子们取得了可喜的成绩。在德育、宿舍、食堂各方面表现都很优秀,得到了各部门老师的认可。开学后两次考试成绩均排名第一,入学六十个孩子无一人辍学。运动会田径比赛获年组第二名,并获精神文明班级的光荣称号。工作中,我受到了领导的肯定,同事的鼓励,家长的认可,学生的爱戴,只有一个人对我不满,那就是我的儿子。有一天我刚要出门,他可怜巴巴地问我:“妈妈,我怎么一连几天没见到你,我只想看你一眼。”我当时哽咽了,但笑笑对他说:“妈妈不只你一个儿子,你还有六十个哥哥姐姐,我要去陪他们学习。”他委屈的来到窗前,等着和我说 bye-bye,直到我的背影消失在他的视野。

我坚信:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。工作中,我辛苦但我更快乐,在今后的工作中我会一如既往地用心教导我的学生,用爱去感化我的学生,用行动去带动我的学生。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。欲穷千里目,更上一层楼!

初中军训作文500字以上 篇19

北京市副市长王宁对“六五”普法工作给予了充分肯定,在谈到法治教育工作重大意义时强调,教育领域是全面依法治国系统工程的重要组成部分。王副市长还对下个五年法治宣传教育工作提出了要求。王副市长表示,在“七五”工作时期,要深刻认识开展法治宣传教育的重要意义,重点在“四个着力”上下功夫,包括着力落实青少年法治教育大纲,提升青少年的法律素养;着力实施法治教育人才队伍建设工程,建设一支专兼职结合的高素质专业化教师队伍;着力推进领导干部带头学法用法,全面提高依法治教的意识和能力;着力健全法治宣传教育支持体系,构建法治宣传教育新格局。

xxx主任要求教育系统各单位要认真领会会议精神,会后及时行动,精心组织开展本地区、本部门“七五”普法启动工作,及时出台本地区、本部门“七五”普法规划,召开启动会议,强化落实措施,研究制定配套制度,切实加大宣传力度,为“七五”普法顺利实施打下坚实基础。

北京外国语大学贾德忠副校长介绍了北京外国语大学普法教育工作的情况。为实现法治宣传工作与依法治教、依法治校相结合,北外修订学校章程,完善现代大学制度建设,建立健全了公开、透明、高效、规范的学校管理体系。受教育部政策法规司、普法办委托,与外语教学与研究出版社共同承接的教育部全国青少年普法网的研究与建设工作成效显著,迄今圆满举办了全国教育系统宪法学习日、全国青少年学生法治知识网络大赛等多项赛事活动,对全国范围内的'青少年法治教育与教育信息化工作的开展起到了积极的推动作用。

市委教工委常务副书记张雪宣读受到国家和北京市表彰的教育系统“六五”普法先进集体和先进个人名单,并为受表彰的集体和个人颁发证书。首都经济贸易大学、朝阳区教委和北京第十八中学附属实验小学等单位做了交流发言,分享了各校关于推进校园青少年法治教育的经验。

初中军训作文500字以上 篇20

在六五普法过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。

一、在十七大的引领中正视教育。

十七大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己。

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先,率先垂范。

人者德为先,有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

四、学典型找差距。

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的、感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的'精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,一种为自己追求而敢于挑战自我的精神。在今后的工作中,我会努力去寻找这种精 起来,也能够蹲下去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

四、学典型找差距。

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的、感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,一种为自己追求而敢于挑战自我的精神。在今后的工作中,我会努力去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够清者自清,拥有一片属于自己的天空。

初中军训作文500字以上 篇21

今天xx老师在xxxx平台上,利用xx主要向我们教授了国际经济法导论的前两节,分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始,老师大概讲述了教学计划,教材选择等内容,并最终选择了xx上和我们同时开课的吉林大学的国际经济法课程。通过xx上的学习,我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解,之后老师又进行了一些必要的补充,既完善了所学具体内容以及知识框架,也增强了我们对知识的理解,例如国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系,如买卖关系、合同关系,以及纵向的、不平等的经济关系,即国家对经济的管理和控制,如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点时间里,老师还对同学们的疑问进行在线答疑,解释了何为法律人格,多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统,同学们的理解接受程度较好。

国际经济法这门课程,不论对于选择考研的同学,还是选择毕业直接工作的同学,都具有重要作用。考研自不用说,如果选择工作的话,经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白,难免会遇到经济方面的问题,这时候我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助,或者有助于我们规避这些问题。

此外,几乎没有出现网络卡顿的情况,声音较为流畅,整堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室里上方便、效率高,也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态,但在老师同学的共同努力下,不论是知识的传授和接受情况,还是教学软件的方便程度,总体效果还是很不错的。不论在什么地方,通过什么方式,学习都是始终要坚持的事情。

在本次课程开始前一周,x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程需要学习一种计算机语言——R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。

通过几天的学习,大家对R已经有了初步的认识,所以在上课时对课程有了更多的熟悉感。当然,老师在课上也向我们解释了我们为什么要学习R语言,以及R语言在当前学术研究中的'重要性,打消了我们存在的一些疑惑,坚定了同学们学习R语言的信心。

由于是本学期第一节课,老师在课上详细介绍了本学期课程的主要内容以及推荐教材,讲述了两本教材的侧重点,并对教材的使用做了详细的说明。

当然,因为本学期学习过程中会大量使用R语言,所以在老师制定的教学计划中,除过第一周引言,另外有三周专门学习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程,让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差,所以在学习过程中还是比较吃力,希望在课下再多多练习,尽早掌握这门计算机语言。

初中军训作文500字以上 篇22

熟悉而陌生的是上网课,因为过去我们上网课都是直接学习网课视频,而现在的网课是老师直播授课,教授我们更加贴近线下授课,没有了以前网课的呆板,也没有了以前网课的枯燥,就如同一些主播一样看着老师直播。

当然这对我们来说是一次全新的体验,对老师同样也是如此,老师也在适应授课过程,在刚开始的几节课,我们遇到老师在授课过程闹乌龙,突然忘记开语音,或者忘记开摄像头这都让我们有些上课的尴尬,当然也会遇到一些软件或者设备不兼容的情况,都给我们上网课带来了一些困扰让我们有了不同的开始,是对是错,都需要一点点的适应。

当我们在直播授课出现问题的时候,为了不耽误我们授课,我们老师就会直接切换成过去的视频课,里面有过去老师授课视频,避免了时间浪费,让我可以不断的。完成自己的学习过程。这次的上课感觉还是不错的,至少让我清楚的知道自己的差距,让我明白了该如何去做好自己的工作。

不要给自己有压力,也不要给自己有多少的压迫感,平静的去接受工作这就让我很快的试应了网课,有趣也感到好玩,当然,不需要靠老师时刻提醒,我也清楚学习需要靠自己去把握,每天都要在电脑面前完成课程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲惫,电脑的辐射还是很大的,让原本近视的我可以不戴眼镜看清楚视频里面的教学内容。

时间悄然的`穿过,我在上网课永远都不会忘记学习的任务,这不是一次游戏,也不是玩笑,只要完成自己的学习任务就行。每天我都会在上课的时候做好准备做好别急,笔记做的好让我可以在下课之后继续完成自己的学习。我从来不会忘记自己的任务,只要完成自己的工作我就会完成自己的学业,家那里我都相信我能够完成上课学习。

不需要他人的提醒,也不需要老师的叮嘱,照常上课就行,没有什么不适应,毕竟已经学习了好多次,也已经有了更好的机会。上过了这么长时间的网课,不在把网课当做一次无聊的看电影,而是完成自己的学习任务。老师为了加强我们的互动,给了我们很多的上课提问机会,就会给我非常亲切的感受,不用在继续担心自己学的不好。老师一个问题,随机点名点到自己的时候,哪怕你走神也会被从天堂拉回来,毕竟没有老师希望自己的学生在自己的课堂上走神。

当然我也不会在上课的时候走神,认真就行,努力就好,不去考虑自己学的如何,现在没有学好还可以向老师提问做好课后提升。

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