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为自己喝彩作文

发表时间:2024-07-22

为自己喝彩作文九篇。

在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编帮大家整理编辑的《为自己喝彩作文九篇》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

为自己喝彩作文(篇1)

良多人都为别人喝彩,却忽略了自身的长处,也健忘了为自己喝彩。

记得在一年级的时候,我刚刚进入新学校、新环境,对同学、对老师都很生疏,甚至还有些害怕和紧张,不免难免老是出错。徐徐地,我从一个活泼机灵的小女孩,变成了一个寂寞又缄默沉静的人。

终于有一天,事情忽然大逆转。这一天,我们学校举行了一次“写字小能手”比赛。老师问我们谁要参加,并提醒我们只有五个名额。写字好的都上去了,还差一个名额,老师看了看我,说道:“你上来”。我没有听错吧,老师在喊我?我做梦般的站在了讲台上。后来我才知道,原来老师是在给我展示的机会。

我不会辜负老师的期望,便开始了“练字旅行”。没想到这次“旅行”这么顺利,我只写了两遍就已经写得很好了。

比赛向我们“走”来了,我又紧张又高兴,在比赛前,我对自己说一定要当真,没想到我当真起来的字比以前好看多了,于是我就想这次参赛我一定会拿奖。

结果宣布时,不出我所料,我拿了全校一等奖。老师、同学们为我喝彩,我也为自己喝彩!这时候我才发现,原来自己也有长处啊!

在今后的日子里,不知道怎么了,感觉一股暖流流遍全身,整个人都回到了原来的样子,并从孤寂中走了出来。而且我还交了良多好朋友,也成了老师的得力小助手。

我相信,良多人都是得到了别人的喝彩取得了成功,所以请努力地为自己喝彩吧!

为自己喝彩作文(篇2)

二年级暑假的时候,妈妈给我报了英语班,我非常高兴。

开学的第一天,到学校,我看见有很多人在学校上课,其中还有我们班同学。这天上了课我才知道,这里的老师并不是像我想象的那么严厉,他们很亲切,和蔼。从此我就喜欢上了英语,学习进步很快。

两年半的时间过去了,这一次我们期中考试,考试前我坐在座位上忐忑不安,害怕自己发挥失常,同时我又在心里暗暗的安慰自己:放轻松,平常心对待!看班里的其他同学也挺紧张的,这个时候我想起了英语老师对我说的话:“不要紧张,只要平时掌握好,就一定会过关的,要好好审题。”当卷子发到我的手中时,我开始跟老师交代的那样,开始审题,发现这份卷子并不难,就开始发挥了。刚开始做听力的时候,真是轻松自如,但是到了作文那一关,可真是难倒我了。想着平时积累的单词,句型,我开始写起了作文,写完的时候有检查了一,看语句是否通顺。完成了作文,我就开始检查做过的题,经过了认真的检查之后,我信心满满的把卷子交了。到了第二天,成绩出来了,虽然我对自己很有信心,可是还是害怕,发挥失常,很期待,有很害怕老师念成绩。心里暗暗的纠结着。“陈雨露,100分!”我当时先是一惊,然后高兴地领会了卷子。那颗忐忑的心终于平静了!

现在,我明白了,世上无难事,只怕有心人!老师说过,没有笨学生,只有懒学生。我相信只要通过我的不懈努力,就一定会取得属于自己的成功!面临着末考,我会更加努力,用自己的勤劳和汗水证明自己!

为自己喝彩作文(篇3)

为我喝彩,为我加油。我,是一个平凡的人,更是一名普通的学生,虽然如此,但是,我想为自己喝彩,因为,把自己的事做完了,更是惊人。

我是一名学生,最多的就是在学校里的生活了。我的学习,我的形象都代表着我的学校,所以,我很骄傲。上个星期,我们学校举行了建校六十周年校庆。在这个伟大的历史时刻,我有幸担任着一名礼仪队员,负责接待嘉宾,并为他们解说……我很开心,因为我是这所学校的学生,可能大家都会这样想。我相信,等我长大,等我变得更完美时,想起这段回忆我会是多么的欣慰和自豪呀!我的学校生活非常的多姿多彩,我也积极的参加学校的各项活动,例如校庆、鼓号队、乒乓球队表演……我认为,身为一名学生,就应该努力学习,为学校争得荣誉。

现在,我的学校生活又多了一页新的

为自己喝彩作文(篇4)

中国人讲究“谦虚”,所以,常听到大家赞美别人,很少有人夸自己。可是,今天,我却要为自己喝彩。因为这样才能发扬优点吗!

先来说说我的爱好吧!我爱运动,比方说跑步、游泳、篮球……我样样都行。记得我刚从开封转到咱们学校,当时,整个年级跑得最快的是五班的王大卫,可我在运动会上以绝对的优势取得了第一。所以他很不服气,但事实胜于雄辩。从此我就得了“飞毛腿”的绰号。听到大家这么叫我,我心中无比骄傲。我想,如果有一天,我能像刘翔一样为国争光,我会拍着胸脯说:“我是丰产路小学毕业的‘飞毛腿’!”

有句话叫做“四肢发达,头脑简单”,我却不这么认为,我不仅体育好,而且学习成绩也“呱呱叫”。我爱看课外书,故事类、作文类、科技类、历史类……各方面都看。所以我写起作文得心应手,曾经有一篇题目为《我的朋友吴明明》被刊登在“郑州日报小记者报”上。每次的作业我都认真对待,牢记老师的话“提笔既是练字时”。功夫不负有心人,我的单元考试卷大部分都是满分。我相信打好学习基础,将来才能有所作为。

但最令我骄傲的是我很正直,路见不平,爱拔刀相助。马路上,见到残疾人卖艺,我会赶快捐钱;公交车上,只要有老人或小孩,我会主动让座;教室里,如果男生欺负女生,我会上前劝阻;下课了,发现有人追逐打闹、玩危险游戏,我会大声禁止。

总之,一个人智力不好是次品,体育不好是废品,品德不好确是危险品,而我——王梓龙,绝对是个智力、体育、品德都好的优秀品!我要把大拇指送给自己,并且说:“好样的!继续努力!没有最好只有更好!”

为自己喝彩作文(篇5)

二年级时,哥哥考上了大学,我高兴地恨不得全世界人都知道—虽然那不是什么名牌大学,但那次,是爸爸让我明白了:为自己喝彩。

那天,我在亲人面前直夸哥哥,就像夸自己,我高兴地合不拢嘴:“看,这就是我的哥哥,考上了大学,!”爸爸看着我,默不作声。爸爸的眼神非常严肃,我以为他会说我些什么,谁知,回家后却先遭到了妈妈劈头盖脸的一顿骂:“你浮燥什么呀,大人面前你瞎能,你看有人理你没!”我差点哭出来,跑回了自己的房间。一会儿,门嘎吱一声响了,我以为是妈妈来安慰我了,在心中偷笑起来,偷一看,原来是爸爸。爸爸问我:“你为你哥哥自豪吗?”“当然!”我不假思索地说。“那你夸他时,自己高兴吗?”这我可没想过,哥哥考上了大学,我作为他妹妹,一定也会高兴,但这毕竟不能表明我什么。我犹犹豫豫地说:“有点吧。”爸爸想都没想,接着问:“你是不是应该为自己高兴,拿别人炫耀自己不算本事,知道该做什么了吗?”爸爸的话像锥子直刺我的心,那是哥哥的成绩,我没什么好炫耀的,要炫耀也应该炫耀自己的成绩,是该去读书了,我懂事地点点头,回屋读书了。以后,我总是以自己优异的成绩向别人“炫耀”,上课时发言也积极了不少,课下,帮助老师多做一些力所能及的事。老师、同学和家人都又惊又喜:我怎么会在短时间内取得这么大的进步呀?

拿别人的成绩来炫耀自己,是多么虚伪,甚至有些荒唐,这毕竟不是自己的真实成绩,要想别人看起你,就应该“炫耀”自己,不能只为别人喝彩而应该努力学习,用自己的优异成绩为自己喝彩!

拿别人的成绩炫耀自己:是小瞧自己,以为自己能力差,使得别人更小瞧自己。

拿自己真实的成绩表明自己:是自信的一种表现。不自卑,使别人敬佩。其实能取得优异成绩的不一定真正就是天才,如果能在心中树立自信,通过不懈的努力,把优点很好地激发出来,那么人人都可以成为天才!

为自己喝彩作文(篇6)

世界本无穷定要为他人喝彩,何不将喝彩留给自己?实在人生是孤傲,艰辛,饱受挫折的过程,途中不免哀怨,少有人能做到无怨无悔,那为何他们仍能创造出自己的一片天,仍驰骋人生?只因他们懂得为自己喝彩,当面对磨难时,有时踌躇不已,我们需要:肯定自己,鼓舞自己,喝彩自己。为面对下一个难题做足预备,并不灰心丧气。漫长的人生旅途中,不中断为自己喝彩,将会有一盏指路明灯,指引你前进的方向,就会在旅途中找到属于自己的“宝藏”。逐一打败,挫折,你将对人生布满决心信念。,对人生真谛领悟更深刻,。实在,磨难,是为了成就个锦绣人生而被大天然创造出来的。在这个世界,我们只是参天大树上的一片绿叶,当他飘落时,极力展现出它的美,渴想得到认可,我以为自己的肯定才是对重要的。正所谓:人无完人。而我最害怕的就是长跑。f215.COm

那是个躁动的晌午,我在绝不知情的情况下,就被通知参加800米的长跑。我感到天昏地暗,眼冒金星。我那恐惊的心灵开始作祟。站在起跑线上,仅想尽力克服自己无边的恐惊。枪声响起,其他人都如脱缰的野马奔出,只有我慢吞吞地奔跑着。时间缓缓逝去,我迈着艰难的步子,体力已徐徐不支,当我意图抛却的时候,只闻声内心深处传来:加油,努力,别抛却。我闻声了内心为自己喝彩的声音,那声音是如斯肯定,因此我有了继承拼搏的动力,觉得体力更加充沛,便迈着骤雨,雷鸣般的步子。一往无前,当我冲过终点下的一刹那,即使我没得到第一名,但我明白了为自己喝彩,才是打败挫折,消灭磨难的条件,是动力之源,我们要学会在适当时候为自己喝彩。每个人仅想过演绎出自己极致的一面,得到他人喝彩,觉得无上光荣。却又何曾想过为自己喝彩?

人生就犹如航海,会碰到数以万计的挫折,磨难。但我们不能因此而万念俱灰,自暴自弃,要懂得为自己喝彩,懂得迎难而上,给予内心鼓舞。而他人的赞赏,喝彩只是汨汨细流,自己喝彩才是辽阔无垠的海洋。

为自己喝彩作文(篇7)

今天,我又代表全班同学上台演讲。当我读完讲稿的最后一句,说“谢谢大家”的时候,台下响起了一片雷鸣般的掌声。“成功了!”我在心里默默地欢呼,思绪却不知不觉地被这片掌声带回到两年前的那个夏天……那时,我仍是一个忸怩的小女孩,干什么事都很害羞,特别害怕上台演讲。一上台,我的脸就会立即红到耳根,火辣辣的。

可是,教我们语文的肖老师似乎故意和我作对——“六一”儿童节那天,她让我代表全班同学上台演讲。天啊,这不是赶鸭子上架吗?让我去演讲?我能行吗?我简直不敢相信自己的耳朵,心里头既兴奋又害怕。兴奋的是我能代表全班同学上台演讲,这可是一个难得的机会;害怕的是万一讲砸了,那该怎么办啊?我左思右想,最后下定决心:为了班级的荣誉,拼了!

距上台演讲的日期只有三天了,我预备好讲稿,天天早上起来读,晚上睡觉前背。功夫不负有心人,老师夸我预备得很好,我也昼夜盼望着“六一”儿童节快点到来。那期间,我的心情平静了许多,似乎一点都不感到害怕了。“六一”儿童节那天,看着人家二年级的小姑娘轻松地读完演讲稿时,我的心不免又有些紧张。坐在我四周的同学左一句右一句地指点我、鼓励我,使我感到一阵阵暖和。轮到我上台了,我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳。走上台,看到老师和同学那鼓励的目光,我心中平静了许多。一分钟,两分钟……我终于讲完了,台下整理时响起一阵强烈热闹的掌声。我长长地舒了一口吻,心想:终于成功了!当时的感觉是那样的轻松和安闲。

直到今天,当掌声又一次响起的时候,我还在心里默默地重复着:“我是最棒的!加油!为自己喝彩!”

为自己喝彩作文(篇8)

每当看到那张贴在书房里,打满红钩钩的满分试卷,我不禁油然而生一种甜甜美蜜的感觉,脑海里不由浮现三年级时的那一幕。

“今天有一项功课十分重要,把单元六从头到尾好好地温习了一下,明天考试。”数学老师清了清嗓子,表情严厉地说道。

一向担心数学的我,一听到这动静,心里怦怦直跳,吓得一双小手不停地往裤子上磨来擦去。回家后,我立刻拿出一本数学本和《轻松十五分》埋头收视反听地做起来。碰到困难,我就请教爸爸妈妈。我温习到了九点多……

第二天我怀着一颗忐忑不安的心来到学校。考试开始了,我当真地做完每一道题,细心地审题。碰到困难了,回忆一下昨天做的标题问题,举一反三。做完后一丝不苟地检查了一遍又一遍,直到自己满意,才安心地把试卷交了上去。

“发试卷啦!”下战书课间流动时,班长嚷着。我的心立刻像装了一个心脏起搏机,每分钟心跳足以超过120次。当拿到自己试卷时,我不敢重视它,连忙把它塞进桌子肚里,然后趁无人留意时,才小心翼翼地打开。霎时,我的眼球休止了滚动,瞪得老大老大。我简直不敢相信自己的眼睛,我居然考了满分!久违的100分终于又降到我身上了。我一遍又一遍轻抚着这张试卷,不时捏捏自己的脸蛋,“哦,疼的!”我的心犹如一块巨石落了下来,轻松极了,开心极了!真是一份耕耘,一份收成。

我终于战胜了自己畏惧数学的心理,我为自己喝彩!为自己加油!甜美的暖流在心田里翻涌着。我把这张卷贴在书房的墙上,作为永远的鼓励。

为自己喝彩作文(篇9)

我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点.人来到这世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我.有些人可以以自己精彩的表演,优美的舞蹈和悦耳的歌声……来赢得他人的认可和掌声.但并不是每个人都可以在霓虹灯闪烁的舞台上表现出自我.座位一个平凡的个体,也许我们只能在舞台后独白,没有人欣赏,没有人赞美,更没有人会为我们鼓掌.即使是当别人将赞赏的目光投向别处时,你还有一个观众,你还可以为自己鼓掌!

也许,你会认为你只是一朵日益凋零的花,也许你认为你只是一片被秋风吹落的叶子,也许你认为你只是在别人眼中毫不起眼的人.然而你还可以为自己喝彩,作自己的观众,为自己鼓掌!

为自己喝彩,不必在乎别人的眼光,相信自己,你可以做的很好.

为自己喝彩,不必有半点矜持和骄傲,完全可以大大方方,只要你相信自己.

为自己喝彩,不必自我陶醉,而是一种自我脱昂的人生境界.

为自己喝彩,不比有一丝一毫的修饰,要努力表现出最真实的自我!

要知道,上帝给你的唯一独特的东西就是你.你是独一无二的.上帝在赋予你生命的同时,也赋予了属于你的最独特的东西.要把握自我,相信自我,就算没有人为你鼓掌,但是你还可以为自己鼓掌,为自己喝彩,做出独特的自我!